第一篇：傳承文明-國旗下的講話

五（6）班國旗下的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（6）班的，很高興又和大家相會在這個美好的早晨，相會在這飄揚(yáng)的紅旗下，此時此刻，我的心情無比激動！我今天講話的主題是《讓文明之光在我們身上傳承》。首先，請?jiān)试S我為大家講述一件在我們身邊剛剛發(fā)生過的一件事。

那是上個星期的一天，一個陽光明媚的日子。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級班的學(xué)生像往常一樣在媽媽的陪伴下快樂的走在上學(xué)的路上。忽然，他的目光被地上一張花花綠綠的紙片吸引住了，撿起來一看，竟然是50元錢，這是誰丟的呢？丟錢的人如果發(fā)現(xiàn)錢不見了該多著急呀！于是，他就和媽媽就在這等著失主前來認(rèn)領(lǐng)?？墒牵俚认氯ゾ蜁t到了，這怎么辦呢？他們決定一起來到學(xué)校，把錢交給學(xué)校德育處的老師，讓學(xué)校幫助尋找失主。這就是咱們可愛的同學(xué)，這就是咱們可敬的家長！在他們的身上有一種光芒在閃爍，這種光芒就是——文明！在他們身上還有一種精神在閃光，這種精神就是——傳承！在母親和孩子的身上，文明之光正在被代代傳承。而我們中華民族悠久深厚的文明也是這樣被代代傳承，我們偉大的祖國才會如此美麗和年輕。

贈人玫瑰，手有余香。我們的校園為什么如此美麗，不僅僅是因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境，更因?yàn)檫@環(huán)境里洋溢著的文明氣息；我們的校園為什么如此文明，是因?yàn)槟恪⑽?，因?yàn)槲覀兇蠹业奈拿鞫拿?！今天的我們?yōu)槭裁茨苋绱宋拿?，是因?yàn)槔蠋焸兗议L們對我們的言傳身教，是因?yàn)閷W(xué)校對我們春風(fēng)化雨的培育熏陶。文明的我們是愛學(xué)習(xí)的孩子，文明的我們是講禮貌的孩子，文明的我們是尊師守紀(jì)的孩子，文明的我們是有愛心有責(zé)任感的高尚的實(shí)小人！在我們實(shí)小這所有著八十多年悠久歷史的名校里，文明的底蘊(yùn)是如此深厚。一代代師生的共同努力，已經(jīng)讓文明成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每位師生身上閃光的標(biāo)志和圖騰！

親愛的同學(xué)們，文明就在你我心中，文明就從你我做起。行動起來吧，讓文明之花開滿實(shí)小扮靚實(shí)小。讓這個冬天因?yàn)槲覀兊恼嬲\和熱情而暖意融融。讓我們的校園因?yàn)槲覀兊奈拿鞫汗鉅€漫！讓文明之光在我們手中在我們校園中傳承！

第二篇：第一周國旗下講話稿：傳承文明,繼往開來

第一周國旗下講話稿：傳承文明，繼往開來

第一周國旗下講話稿：傳承文明，繼往開來

老師們、同學(xué)們大家好！

今天我演講的題目是：“傳承文明，繼往開來”。

今天是2月22日，農(nóng)歷正月十五，同時也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)，又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，又稱為“上元節(jié)”。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，全家團(tuán)圓、其樂融融。這是中國傳統(tǒng)文化之一，也許現(xiàn)在有些傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)漸漸被淡化或現(xiàn)代化，但這并不影響我們對中國傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)，因?yàn)樵谖覀兊墓亲永?、靈魂里、情感里，有著千百年來不絕如縷的華夏傳統(tǒng)。那是孔子“知其不可而為之”的無畏精神，是孟子“舍我其誰”的浩然之氣，是顧炎武那“天下興亡，匹夫有責(zé)”的天下情懷。正是這千百年來生生不息的智慧，傳承塑造了中華民族的精神意志、道德理想和風(fēng)格氣質(zhì)。

作為小學(xué)生，我們可以從小事做起：寫好方塊字，更端正些、更漂亮些；讀好經(jīng)典文，更大聲些，更標(biāo)準(zhǔn)些；了解民俗情，更廣泛些，更深刻些。這樣，傳統(tǒng)文化就在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大，而不是越離越遠(yuǎn)。

作為實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生，我們同樣要謹(jǐn)記、繼承咱們二小“博學(xué)雅行”的優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，自覺利用學(xué)校一切資源和條件，能動地、自主地錘煉自己。新的學(xué)期已經(jīng)開始，從這一刻起我們就要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力踏實(shí)地向既定目標(biāo)邁進(jìn)，爭取在新的學(xué)期新的一年內(nèi)有新的進(jìn)步。

當(dāng)然，我們在歡度元宵佳節(jié)的時候，特別要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，外出活動、逛燈會、賞煙花，要服從現(xiàn)場執(zhí)勤人員的指揮，避免發(fā)生擁擠踩踏。還有記得出門前檢查好防盜門窗，可不能讓小偷把咱們心愛的壓歲錢扒了去哦！

我的演講完了，祝大家元宵節(jié)快樂！謝謝大家！

第三篇：勤儉節(jié)約傳承文明國旗下演講學(xué)生用

《勤儉節(jié)約，傳承美德》

季瑞琦

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，傳承美德》。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。節(jié)約，是對幸福的盤算，是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧，一種時尚。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。

作為與時俱進(jìn)的中學(xué)生，我們都是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如，不開無人燈、、無人飲水機(jī)，課間活動、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈等等，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費(fèi)的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我們鉛筆盒里的筆數(shù)量過多并且有些同學(xué)追求怪異和游戲筆，我們的本子浪費(fèi)嚴(yán)重，廢紙簍里每天都滿滿當(dāng)當(dāng)，上學(xué)時、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃??

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型社會”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良習(xí)慣，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個節(jié)約型校園而努力！

我的演講完了，謝謝大家。

第四篇：誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明國旗下講話稿

誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《誦讀經(jīng)典

品味書香 傳承文明》。

說到讀書，很多同學(xué)會興奮起來，因?yàn)榧依锞陀胁簧贂?，每到?jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運(yùn)，老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨(dú)特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放；從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著；又從“江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似?！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆儭Ｖ腥A文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！弊x是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言，使自己達(dá)到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值??其實(shí)千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)樽x書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣_(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。

同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

五一班

2014.10.27

第五篇：國旗下講話

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《警惕學(xué)習(xí)的“超速”》。是否曾進(jìn)入這樣一種狀態(tài)，這一天的主課很多，自習(xí)課卻很少，于是我們馬不停蹄，奮筆疾書，終于在晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴響前把作業(yè)趕完，甚至還能有幸做上一點(diǎn)課外習(xí)題。但第二天作業(yè)發(fā)下來，卻是一片鮮紅。此時我們是否會疑惑：我的效率并不低，為什么成果卻如此之差呢？

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我們卻很容易迷失在速度中，失去了方向。我們拿起筆來就做題，抄起電話就說話，最終，卻總會發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了大把時間。事實(shí)上，這樣的“超速”只會把我們帶回低速。

米蘭·昆德拉曾說，現(xiàn)代社會是一個被速度之魔裹挾的社會，所有的東西都只為讓人提高速度，但是大家沒有停下來想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以，我們就會為速度而速度，為效率而效率，然后干了很多無關(guān)緊要的事，真正該干的事反而沒干。在初中時，曾有人向我們建議：每天清晨起床時想一想今天該做什么，該何時做，該怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天該如何繼續(xù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我想，做到了這一點(diǎn)，就能保證自己在激流勇進(jìn)的過程中不至于不知自己身在何方，就能使我們無論何時都看得清腳下的路通往何處。

新學(xué)期伊始，正是我們拼搏的大好時機(jī)，希望我們都能在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時提防無目的的行動，警惕學(xué)習(xí)的“超速”，用真正有效的速度換來成功。我的講話完了，謝謝大家！