第一篇：文明禮儀,從小事做起

文明禮儀從小事做起

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫郭子聞，今天我演講的題目是《文明禮儀，從小事做起》。

“講文明，講禮貌，禮儀常規(guī)很重要”，作為二年三班的一名少先隊員，我從日常小事做起：在學校，我上課發(fā)言先舉手，認真聽講；尊敬師長，見到老師問聲好；團結同學，相互理解寬以待人。在家里，我為爸爸媽媽捧上一杯熱茶、擦擦桌子洗洗碗，做力所能及的家務事；孝順長輩，上下樓梯主動攙扶腿腳不便的姥姥。在公共場合，我遵守交通規(guī)則，文明出行；愛護環(huán)境，撿起地上亂丟的垃圾。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀，重在踐行！同學們，讓我們從身邊小事做起:撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè)、或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水、或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文，你就是一個孝敬父母的好孩子，這一切的一切都是文明禮儀的具體表現。

同學們，讓我們攜起手來，親近文明，踐行禮儀，從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水開始，從聽好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)開始，從幫助每一位有困難的同學開始，從身邊一切點點滴滴的小事開始，讓我們養(yǎng)成講文明的好習慣，讓文明之花綻放濱河小學，讓我們都來做一個新時代的“最美濱河人”吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

第二篇：(演講稿)文明禮儀,請從小事做起

文明禮儀，從小事做起

各位老師、各位同學：

大家好！我是1003班的，我演講的題目是《文明禮儀，從小事做起》。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個人的一些不文明舉止，可能沒有法律的約束，甚至連道德的約束都沒有，久而久之，就會養(yǎng)成不良的文明習慣。就好比如有些人隨手扔掉一張廢紙或者一個飲料罐，雖然這些東西看起來微不足道，可能沒給社會造成什么大的危害，但如果養(yǎng)成了習慣，很可能會有“高空拋物”的那一天?！案呖諕佄铩眰耸录皇菚r有發(fā)生嗎？到那個時候，事情就嚴重了。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明無小事！一個人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分，一個連舉止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢？

現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的言行舉止，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就可以幫助我們提高自身的素質。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有的人為丁點小事罵人一句，結果雙方大動干戈，傷人的事常常發(fā)生，有的甚至為之付出了生命的代價。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、懂禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明舉止除了是個人的素養(yǎng)外，同時也具有感染力。去年中秋節(jié)，我們去公園賞月，吃了不少東西，產生了很多垃圾。臨走時，我們幾個小朋友主動將垃圾清理走，我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們，他們走的時候同樣教育自己的孩子把垃圾清理干凈。在同學們中，在周圍的人群中，每個人都喜歡那些講文明懂禮貌的人。其實，我們就是被別人的文明舉止感染了呀！由此我聯(lián)想到在食堂、在校園路，有的同學對自己要求不嚴：吃剩的飯菜隨地倒，踩在腳下臟兮兮；導致蚊蠅滿天飛。哪些不講文明的同學，對照那些表現好的同學難道不感到汗顏嗎？米粒雖小尤不易，莫把辛苦當兒戲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們以自己文明的舉止去感染更多的人，塑造一個更加美好和諧的校園環(huán)境吧！

同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個受人歡迎的文明學生吧！

我的演講到此結束。謝謝大家！

第三篇：國旗下講話——文明禮儀從小事做起

國旗下講話

——文明禮儀從小事做起

同學們，老師們：

早上好！開學已經過了一個星期了，我們又迎來了一年級可愛的小朋友們！我們學校是一所非常注重文明禮儀的學校。同學們的一言一行直接影響著學校的形象，注重文明禮儀應該從小事做起！讓我們一起打造一個文明的校園！

你一定注意到了學校門口的文明示范崗，當你從他們身邊經過時，他們甜甜的微笑和親切的問好聲有沒有影響著你，讓你也做一個講文明、有禮貌的學生！是啊，見到老師和同學，千萬別忘記問聲好，讓我們一起收獲一份好心情！

課堂上，你是否認真傾聽了老師的每一句話，那也是一種文明！當我們和同學相處的時候，總免不了發(fā)生小摩擦，這時候的我們別急于埋怨同學，學會理解，學會寬容，這也是一種文明！講衛(wèi)生更是一種文明的體現！我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，先做好自己的個人衛(wèi)生，擺放好自己的桌椅，整理好自己的抽屜。再認真做好自己的值日工作，為大家創(chuàng)造一個干凈、整潔的校園環(huán)境。當你看到校園里的垃圾，能主動彎腰撿一撿！

火車跑得快，全憑車頭帶。在學校里，五六年級的同學就是大哥哥大姐姐了，你們應該起到榜樣的作用。

那就讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做一

位講文明禮儀的好學生！

第四篇：國旗下講話 文明禮儀從小事做起

文明禮儀從小事做起

鄭海英 同學們，老師們：

早上好！開學已經過了一個星期了，我們又迎來了一年級可愛的小朋友們！我們學校是一所非常注重文明禮儀的學校。同學們的一言一行直接影響著學校的形象，注重文明禮儀應該從小事做起！讓我們一起打造一個文明的校園！下面我就針對上星期同學們的表現，做一些提醒：

你一定注意到了學校門口的文明示范崗，當你從他們身邊經過時，他們甜甜的微笑和親切的問好聲有沒有影響著你，讓你也做一個講文明、有禮貌的學生！是啊，見到老師和同學，千萬別忘記問聲好，讓我們一起收獲一份好心情！上星期問好的同學不夠多，老師希望這星期有所改進，請主動向禮儀隊員回個禮。上星期，有些一年級的同學還要家長送到教室去，老師希望以后一年級的小同學們要告訴家長在校園門口止步。有些同學把早飯帶到學校里吃，那要請同學們在校門口吃完再進來。

餐廳里你做到無聲就餐了嗎？加飯菜用手語。伸出一個手指頭說明你加菜，兩個手指頭說明你要加湯，三個手指頭說明你加飯。同學們可以在老師的帶領下好好地練習練習。讓我們的餐廳恢復無聲餐廳。

課堂上，你是否認真傾聽了老師的每一句話，其實那也是一種文明！因為認真傾聽才表示你尊重了老師的勞動成果。

當我們和同學相處的時候，總免不了發(fā)生小摩擦，這時候的我們別急于埋怨同學，學會理解，學會寬容，這也是一種文明！

講衛(wèi)生更是一種文明的體現！我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，先做好自己的個人衛(wèi)生，擺放好自己的桌椅，整理好自己的抽屜。再認真做好自己的值日工作，為大家創(chuàng)造一個干凈、整潔的校園環(huán)境。當你看到校園里的垃圾，能主動彎腰撿一撿！

火車跑得快，全憑車頭帶。在學校里，五六年級的同學就是大哥哥大姐姐了，你們應該起到榜樣的作用。

那就讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做一位講文明禮儀的好學生！

第五篇：厲行節(jié)儉,從小事做起

厲行節(jié)儉，從小事做起

厲行節(jié)約，是一個老生常談的話題。這是我們每個人都應該做到的。這是一個習慣，更是一種美德，綜觀目前社會各種浪費現象層出不窮。一些活動講究排場大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。但是，在世界上其他很多地方很多人連飯都吃不飽。中學生是未來各項社會事業(yè)的建設者厲行節(jié)約責無旁貸。所以，厲行節(jié)儉，從我們每一個人做起，我們都應該是理所應當的。

小到吃飯光盤，大到不浪費一度電，一滴水。我們都是要承擔起相應的責任，才能讓節(jié)儉的接力棒在我們的手中得以繼續(xù)傳遞?，F在，社會上的吃喝浪費影響到學校使一些中學生放任飯桌上的浪費。物質匱乏時人人珍惜糧食物質比較豐富時一些中學生忘掉了傳統(tǒng)美德。單個中學生浪費的糧食是有限的中學生群體長期的浪費是驚人的。食堂工人面對倒掉的飯菜不僅是心疼而且對中學生困惑對國家前途擔心。因此中學生不能在飯桌上去刺痛勞動者的心。

從我國的國情來看，我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設社會主義現代化，趕上世界發(fā)達國家，并無多少優(yōu)越的物質條件和豐厚的自然資源可以依賴?？勺叩穆分挥幸粭l，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡

可能地節(jié)約每一點有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用；盡可能地節(jié)省每一份財力、物力，將之用到現代化建設最需要用的地方；盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說，勤儉節(jié)約是我們這個民族最可珍貴的財富，最可依賴的資源，也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優(yōu)勢和可靠保證。節(jié)儉是一個當代公民應當具備的基本素質。節(jié)儉是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種道德要求都不會過時，也不應當過時。

節(jié)儉，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。為了祖國的明天，民族的未來，我們一定要堅持節(jié)儉之風，并把這種慣變成每一個人為之自豪和驕傲的優(yōu)良品質。在全社會大力倡導“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實踐，貴在堅持。每個公民都要生活中自覺弘揚節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風，養(yǎng)成節(jié)約一從具體事做起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來，在此，作為一

個新時代的高中生，我相信在節(jié)儉之風的盛行下，中華民族一定會展開一個嶄新的充滿活力的新篇章！

青海湟川一分校高一五班陸仁德指導教師：鄧芳