第一篇：初中作文 關(guān)于春天的描寫(xiě)匯總

多彩的春天

邢煜

有激越火爆的夏，有碩果滿(mǎn)園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。冬婆婆剛帶著白雪離開(kāi)，春姑娘就提著她的花籃子來(lái)到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙兒的偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個(gè)個(gè)嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來(lái)成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也被引來(lái)了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。

春姑娘一會(huì)兒又變戲法似的，拿出了許多樹(shù)苗?？茨?那條小河旁的柳樹(shù)姑娘也冒了芽，現(xiàn)在正對(duì)著鏡子梳理她的秀發(fā)呢！微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！再看看小河，清澈見(jiàn)底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚(yú)小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來(lái)，探著這小腦袋，好奇的打量著整個(gè)世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，似乎正在跳著舞蹈。

哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子。。。千姿百態(tài)。大人孩子都出來(lái)活動(dòng)了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂(lè)。

春天，一切都是那么有活力，有生機(jī)，春天是希望的開(kāi)始，美好的象征，我愛(ài)春天！春天

隨著一陣溫柔的微風(fēng)從我臉旁拂過(guò)，我便知——春天來(lái)了……

慢慢地，銀裝素裹便悄然逝去，迎來(lái)的是一片生機(jī)勃勃……

看！在小溪旁婀娜多姿的柳樹(shù)緩緩?fù)鲁瞿垩浚S中帶綠，綠中帶黃。好不美麗！聽(tīng)！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)們也來(lái)湊熱鬧，大張旗鼓的開(kāi)始演唱已準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的曲子——春之歌。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，忘乎所以。似乎已和大自然連為一體……

當(dāng)我身臨其境，我便不由自主的閉上眼，是的，我沉醉了……春天的美麗景色

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。

嚴(yán)寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)。她路過(guò)的地方再也沒(méi)有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

我愛(ài)春天!春天來(lái)了

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!

春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望!春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的??氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

[評(píng)析] 本文觀察細(xì)致，取材豐富、生動(dòng)。文章以描寫(xiě)春天的色彩開(kāi)頭，又在開(kāi)頭設(shè)問(wèn)：“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？”以回答這個(gè)問(wèn)題為線索，對(duì)

春天做更深一步的描寫(xiě)，構(gòu)思新穎，引人入勝。

作者在描寫(xiě)春天的色彩的同時(shí)，還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一很新穎、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”這樣的問(wèn)題，給讀者以“欲窮千里目，更上一層樓”的思考余地。春天

可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”

是的，春天真的來(lái)了！

我懷著好奇的心情去找春天。

啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷??。

各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的??真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖

第二篇：描寫(xiě)春天初中作文

描寫(xiě)春天初中作文精選

春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人滿(mǎn)身痛快酣暢。下面是小編整理的描寫(xiě)春天初中作文精選，希望對(duì)你有所幫助！

【篇一：我愛(ài)春天】

我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)蕭瑟的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天；我最?lèi)?ài)生機(jī)勃勃的春天，這不！春姑娘邁輕盈的腳步來(lái)了。

我到公園里尋找它的足跡：?。〔萜豪锏男〔莩闪四劬G色，顯示出春的生機(jī)；我到田野里尋找它的足跡：??！小溪里的冰融化了小魚(yú)兒們游來(lái)游去，好象在比賽游泳；我到池塘里尋找它的足跡：??！青蛙的聲音此起彼伏，好象是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，在演奏一支美妙的《春之歌》，在召喚動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的春天。燕子們最先聽(tīng)到了，急忙趕回來(lái)了。我到花園里尋找它的足跡：啊！桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來(lái)一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞；我又到農(nóng)田里尋找它的足跡：啊！農(nóng)民伯伯們正忙播種，澆水。

春風(fēng)，象母親的手撫摩你，柔和又含蓄，站在風(fēng)里，春風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，好舒服，好清爽，好涼快，張開(kāi)雙臂，沐浴滿(mǎn)面春風(fēng)，是一件多么愜意的事呀！春雨，絲絲的，綿綿的，在遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩(shī)意。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深遠(yuǎn)，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水一般?？諝饫镝j釀泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。

“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”老人們都趁這最美好的時(shí)光出來(lái)鍛煉身體，呼吸新鮮空氣；小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，在公園里玩耍，愉快極了！

春天是畫(huà)，等待人們?nèi)ッ枥L；春天是詩(shī)，等待人們?nèi)バ蕾p；春天更是最美好的未來(lái)，等待人們?nèi)ラ_(kāi)拓。

我愛(ài)春天！你呢？

【篇二：春天】

冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。

“滋……”雪融了?！昂簟毙〔萃α似饋?lái)。一拍手，一支支美麗的花似變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)我們上前去。

春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)萬(wàn)物。

【篇三：春天的初中作文】

春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。順山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱《春天的故事》，心里想夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏的是春土，這些土都蘊(yùn)釀春的.意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕?，抗?fàn)幾匀?。眼睛總盯山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！

【篇四：春天】

春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。

在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就似一幅水彩畫(huà)。

【篇五：春天】

盼，盼，冬爺爺走了，春姑娘伴春鳳，邁輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，似是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鉆出土來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真似一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛(ài)的腦袋。

她搖醒了小樹(shù)，小樹(shù)立刻抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，似是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競(jìng)相開(kāi)放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來(lái)許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來(lái)就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來(lái)加入春天的盛會(huì)。一只只小燕子穿烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹剪刀似的尾巴，斜身子在天空飛翔。

一切都蘇醒了，春姑娘滿(mǎn)意地笑了。

?。〈禾?，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天，充滿(mǎn)生機(jī)的春天，你使大地?zé)ㄈ灰恍?；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。我愛(ài)你，春天！

【篇六：春天】

我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁輕盈的步伐而又含少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

在春姑娘的引導(dǎo)下，我來(lái)到了公園。哇，草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)……

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)希望。到處都洋溢快樂(lè)的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。所以人們?cè)诖禾炀透α耍航稚系钠?chē)川流不息來(lái)來(lái)往往地穿梭忙碌的身影；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⑾Ｍ姆N子這是一年中最忙的時(shí)候；教室的墻壁上貼新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待我們?nèi)ゲ蓴X。春天是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！卑。∥覠釔?ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。

??！春，你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！

【篇七：春天來(lái)了】

那可愛(ài)的春姑娘，邁輕盈的腳步，帶一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界就似剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

可愛(ài)的小燕子拖那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快的叫，好似在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”是的，春天真的來(lái)了！我懷好奇的心情去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。

在花園中，我見(jiàn)到了春姑娘派來(lái)的報(bào)春使者——迎春花。在花園中，雍容華貴的牡丹，艷麗的碧桃，都無(wú)法與生機(jī)勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開(kāi)得真早啊，在不知不覺(jué)中，默默開(kāi)放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來(lái)了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，讓人不禁陶醉在這迷人的花香里；迎春花開(kāi)得真多啊，隨處可見(jiàn)它那美麗的身影，是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞，公園里，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個(gè)可愛(ài)的小家伙合影留念。

公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，似一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的胖娃娃。這里生一片，那里長(zhǎng)一簇，點(diǎn)綴深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂，就似是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機(jī)。一棵棵小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大家遮陽(yáng)。

那可愛(ài)的春姑娘，來(lái)到了我們身邊，你看到她了嗎？

【篇八：尋找春天】

一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了，又是一個(gè)春天的來(lái)臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。

從門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！

又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，似妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，似蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！

春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。

今天，真是成功，加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來(lái)和我們玩了！”，使我更加確信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了！

第三篇：描寫(xiě)春天的初中作文（精選11篇）

篇1：描寫(xiě)春天初中作文

盼，盼，冬爺爺走了，春姑娘伴春鳳，邁輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，似是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鉆出土來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真似一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛(ài)的腦袋。

她搖醒了小樹(shù)，小樹(shù)立刻抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，似是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競(jìng)相開(kāi)放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季，還有不知名的野花?；ㄏ阋舱幸齺?lái)許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來(lái)就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來(lái)加入春天的盛會(huì)。一只只小燕子穿烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹剪刀似的尾巴，斜身子在天空飛翔。

一切都蘇醒了，春姑娘滿(mǎn)意地笑了。

?。〈禾?，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天，充滿(mǎn)生機(jī)的春天，你使大地?zé)ㄈ灰恍?；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。我愛(ài)你，春天！

篇2：描寫(xiě)春天初中作文

我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁輕盈的步伐而又含少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

在春姑娘的引導(dǎo)下，我來(lái)到了公園。哇，草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)……

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)希望。到處都洋溢快樂(lè)的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。所以人們?cè)诖禾炀透α耍航稚系钠?chē)川流不息來(lái)來(lái)往往地穿梭忙碌的身影；鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⑾Ｍ姆N子這是一年中最忙的時(shí)候；教室的墻壁上貼新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待我們?nèi)ゲ蓴X。春天是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！卑。∥覠釔?ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。

??！春，你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)你，春！

篇3：描寫(xiě)春天初中作文

描寫(xiě)春天初中作文

關(guān)于春天的初中作文一：校園的春天

我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。

走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)?；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?？粗@生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵?，F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！弊闱驁?chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。

沿著跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)?！拔?、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴著春光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們校園的春景。

關(guān)于春天的初中作文二：春天的南國(guó)風(fēng)光

今年寒假，我和爸爸媽媽去了南方我二姨家，在那里過(guò)的年。二姨家住在江門(mén)市新會(huì)區(qū)，那里的春天和我們北方大不相同，街道上的樹(shù)木枝葉繁茂、古樹(shù)參天、郁郁蔥蔥，好多花草樹(shù)木我都叫不出名子來(lái)，有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，仔細(xì)問(wèn)了一下二姨，他大概地給我說(shuō)出了幾種樹(shù)木的名稱(chēng)，如：芒果樹(shù)、椰子樹(shù)、榕樹(shù)、香蕉樹(shù)、葵扇樹(shù)等等。那里的江河也無(wú)比寬廣，河水像天空一樣湛藍(lán)，縱橫交錯(cuò)的河流更像一張捕魚(yú)的大網(wǎng)，江面上的船只來(lái)來(lái)往往、川流不息。岸邊的香蕉林一望無(wú)際，雨滴打在香蕉樹(shù)的葉子上‘沙沙’地作響，很像一場(chǎng)美麗動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。那里的空氣雖然還有一絲寒冷，但雨過(guò)天晴之后馬上就變得溫暖起來(lái)。有一次，二姨帶著我們?nèi)ヅ拦绶迳剑谔?yáng)的直射下，雖然在山路的兩旁有很多樹(shù)木的陰涼，但我們還是被熱得汗流浹背。在回來(lái)的公共汽車(chē)上，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)南方的小姑娘，今年她12歲了，上小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我們是從很遠(yuǎn)的山東來(lái)的，就問(wèn)起我說(shuō)：“你們那里的春天是什么樣子呢？”我告訴她，雖然我們那里現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但還是很寒冷，有一句賀知章的詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”就是講的我們那里，在我們北方春夏秋冬四季分明，不像南方這里四季如春。

通過(guò)這次到二姨家玩，我感受到了祖國(guó)的大好河山寬闊無(wú)比，也激發(fā)了我熱愛(ài)祖國(guó)的偉大熱情。

關(guān)于春天的初中作文三：春天的顏色

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我不知不覺(jué)就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來(lái)到郊外，聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧！

首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色??！山上有許許多多挺拔的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，大樹(shù)向我們招手，高興的說(shuō)：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說(shuō)：“春天的顏色是火紅的！”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“春天是黃色的！”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。

河岸的桃花樂(lè)滋滋的對(duì)我們說(shuō)：“春天是粉色的！”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了！春天應(yīng)該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的！”桃花，柳樹(shù)，河水都不亦樂(lè)乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。

小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“春天是油綠綠的！”這時(shí)，我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說(shuō)：“春天是紫色的！”

回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。

我喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！

關(guān)于春天的初中作文四：春天的禮物

一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷，載著頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人，她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當(dāng)見(jiàn)面禮。

在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí)，春姑娘停了下來(lái)，她愛(ài)憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠，她把自己的帽子摘下來(lái)，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什么種子，我告訴你哦，這是希望的種子。

之后，春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上，她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn)，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉(zhuǎn)悠，這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細(xì)語(yǔ)呢?！昂靡环鶅?yōu)美的畫(huà)卷！”春姑娘心想，她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。

突然，她念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)，在春天成長(zhǎng)，柳絮——飛揚(yáng)！”霎時(shí)間，柳絮漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無(wú)目地在空中飛翔，四海為家。

“嗚啦啦，嗚啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚(yáng)的歌聲喚醒了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向這個(gè)新世界。盡情地享受春天的美妙。

隨著天空中的烏云越來(lái)越多，一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘最后的禮物。雨中，希望的種子正在努力破土而出。

“這是花的種子，那個(gè)是樹(shù)的種子，我家旁邊的是桃樹(shù)的種子。”在雨中，撐紅傘的小女孩對(duì)撐黃傘的小女孩說(shuō)道。

一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。兩個(gè)小女孩甜甜地笑了：“春天來(lái)了！”

關(guān)于春天的初中作文五：春天的田野

星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂(lè)地玩耍著。我和媽媽騎著自行車(chē)去田野找春天。

哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(zhǎng)出了紅紅的小芽?jī)?、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。

走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長(zhǎng)高了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，麥苗跳起來(lái)歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。

腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊！細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的長(zhǎng)發(fā)。

我和媽媽來(lái)到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，??！竟然是柳樹(shù)上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美??！

在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美??！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？

我們又來(lái)到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美?。∥覑?ài)你——春天。”

我們依依不舍地離開(kāi)田野，去回味我找來(lái)的春天：??！春天真美。

關(guān)于春天的初中作文六：春天的氣息

沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠，沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大。

——題記

隨著第一聲轟隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛開(kāi)，第一只北方飛來(lái)的燕子，那都意味著春天已經(jīng)來(lái)臨了。

春天是一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節(jié)。

做了很久的作業(yè)，我早就昏昏沉沉的了，閑來(lái)無(wú)聊，便到陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng)、曬曬太陽(yáng)。忽然，一點(diǎn)綠映入眼簾，順著那點(diǎn)綠望去，原來(lái)是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因?yàn)槲覞菜?，死了么？怎么又活過(guò)來(lái)了呢？

走近吊蘭，靜靜地觀察它們，它們稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，雖是幼芽，卻透這一股生命的活力。

為了沖破泥土，獲得新生，我想它一定付出了很多吧！炎熱的夏天里，在被火辣辣的太陽(yáng)曬得滾熱的泥土里，它煎熬著，嘶叫著，翻滾著。寒冷的冬天里，土壤像結(jié)冰似的又干又硬，零下的'溫度，使它蜷縮著冰冷的身體，它依舊煎熬著。

沉睡了不知多久，第一聲春雷把它喚醒，舒展舒展身體，把所受的一切的煎熬都放在沖破泥土上。

終于它有了自己的顏色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，決心要長(zhǎng)成“爸爸媽媽”那樣。

春天賦予一切以生命的光輝。生命在春天得到溫暖，得到依托……

隆冬的酷寒無(wú)法扼殺生命的搏動(dòng)，巨大的困難無(wú)法摧毀生命的力量。世界上沒(méi)有注定的失敗，只有輕易的放棄。只要不放棄，終有一天，春天會(huì)帶來(lái)希望。

??！春天是一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節(jié)。

關(guān)于春天的初中作文七：春天的味道

春天正帶著青草的味道，披著綠紗乘風(fēng)而來(lái)，在這樣一個(gè)綠意盎然的季節(jié)，有多少細(xì)節(jié)被遺忘？

其實(shí)，世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)著春天的味道、幸福的味道！

不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上的小草不知何時(shí)已鉆出腦袋，俏皮地打量著明麗的世界！彎下腰，細(xì)看草兒們，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是生命的跡象呵！

不知你有沒(méi)有抬頭仰望過(guò)藍(lán)天？雪白的云兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著風(fēng)兒的腳步，抬起頭，遙看白云們，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是純潔的自然呵！

不知你有沒(méi)有比較過(guò)正午的烈日與傍晚的夕陽(yáng)？試一試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細(xì)細(xì)地觀賞！仰望日光，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是大自然在啟示我們?yōu)槿颂幨篮?！最美的，不一定最耀眼?/p>

不知你有沒(méi)有觀看過(guò)小朋友們做游戲？大人們或靜靜地呆著，或小聲地交流著，目光卻總是隨著自己的孩子而移動(dòng)！望一眼他們，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)么？那是殷殷的父母心呵！

此中有真意，欲辨已忘言！

其實(shí)，我們周?chē)拿恳粋€(gè)角落都能讓你怦然心動(dòng)！只要用心感受，都會(huì)有一些讓你受用終身的啟示……

在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著浮躁與喧囂的世界里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著青草味道的春天，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀察，或閉上眼，用心來(lái)感受世界吧！感受那些寧?kù)o與甜蜜的細(xì)節(jié)呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細(xì)看，你一定會(huì)怦然心動(dòng)的！因?yàn)?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都是如此的美好！

這就是春天的味道，奇妙而美好！

關(guān)于春天的初中作文八：春天的記憶

春天，說(shuō)實(shí)話我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長(zhǎng)，我卻依舊不喜歡春天。然而，學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。

學(xué)校，充滿(mǎn)了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。

冬天的時(shí)候，喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳印；也喜歡在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。

漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊，為冬天臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨，同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜，而我卻為別去的冬天感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿(mǎn)，對(duì)雪花的留戀……

就在這幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，冬天那寒冷的風(fēng)走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車(chē)子狂奔進(jìn)校門(mén)的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑，我被眼前的景象感動(dòng)了，原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué)，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開(kāi)眼，從陶醉中脫離出來(lái)，慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了，便立即推著車(chē)子，伴著“雪花”的飄落沖向存車(chē)處……

學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？謝謝你，校園里獨(dú)特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。

篇4：描寫(xiě)春天的初中作文

我非常喜愛(ài)春天的風(fēng)景。

小時(shí)候在老家，我特別貪玩，總是跑來(lái)跑去的。在田埂上，我看見(jiàn)了綠油油的大麥，它們正在隨著風(fēng)跳舞；看見(jiàn)了螞蟻正在不辭辛勞的搬運(yùn)糧食；看見(jiàn)了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉；看見(jiàn)了小草好奇地探出了小腦袋……

在溪流旁，我看見(jiàn)了一條條小魚(yú)和蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向西游去，它們好像在比賽誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)，蘆葦才剛冒芽不久，上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子，遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著，像音樂(lè)那樣動(dòng)聽(tīng)。

后來(lái)，奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹(shù)和兩棵桃樹(shù)，一到春天她們從不遲到，為春天的到來(lái)獻(xiàn)上一朵朵漂亮的花兒，這些花的香味是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾，從幾米外就能聞見(jiàn)。

現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天，河邊的柳樹(shù)上抽出了淡黃色的新芽，湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪，花壇里的花開(kāi)了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“剪刀”在空中飛來(lái)飛去，麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

春天就像是一個(gè)魔法師，她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機(jī)；她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽；她能讓冬眠的動(dòng)物走出巢穴……使每一角落都充滿(mǎn)著春天的氣息。

我愛(ài)春天，不僅在于她優(yōu)美的風(fēng)景，更在于她無(wú)處不在的生命力。

篇5：描寫(xiě)春天的初中作文

春，正在向我們靠近；春，正在向我們招手；春，正踏著輕盈的步伐，為我們送暖。讓我們脫掉厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，迎接春的到來(lái)。

春天來(lái)了，陽(yáng)光斜灑下來(lái)，空氣清新而涼爽；春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草、樹(shù)木開(kāi)始抽出新的嫩芽；春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化。

走在田野間，田野就好像是穿上花衣裳的小姑娘那樣美麗、漂亮；到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。一陣微風(fēng)吹過(guò)，到處都是麥田和春天的氣味融合在一起的味道。啊！那散布在田野里來(lái)來(lái)往往的送化肥的人群和徜徉在朝陽(yáng)里的飛燕相互輝映在一起，織成了一幅多么動(dòng)人的春天的圖畫(huà)！道路兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳，那枝葉被雨水洗得油光鮮亮；成對(duì)的燕子飛著低掠過(guò)霧氣騰騰的麥田，用它黑色靈巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨絲……到處都散發(fā)著春天的氣息。

柳樹(shù)抽綠了，楊樹(shù)和榆樹(shù)也染上了一抹鵝黃，桃枝綻紅了，遠(yuǎn)看似一片朝霞；梨樹(shù)的梢頭吐出一片雪白的春意。啊，春，帶著綠的希望，紅的理想，飛過(guò)高山，飛過(guò)海洋，在大地奏出歡樂(lè)的樂(lè)章……

風(fēng)吹動(dòng)著小草，便幻想成波瀾起伏的綠浪了。種種野花，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，就像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，李子花也開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給田野帶來(lái)了明媚的春光。

性情溫柔的春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來(lái)，就像舞動(dòng)著薄薄的輕紗，撫摸著你的臉頰。

我最?lèi)?ài)春天！因?yàn)樗亲蠲赖摹?/p>

篇6：描寫(xiě)春天的初中作文

上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上爬滿(mǎn)了“毛毛蟲(chóng)”,頭是紅色的,又粗又硬,身子滾圓、毛茸茸的讓人害怕。

看!他們有的斜躺在地上,好像生了氣,擺出耍賴(lài)的姿態(tài);有的高昂著頭,一副占山為王,打劫的摸樣;還有的在打架,你扭著我的頭,我掐著你的脖子,誰(shuí)也不服氣誰(shuí);還有很多喜愛(ài)跳舞的,擺出各種的pose給人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,總之,他們?cè)诟?jìng)相比美。

看!他們首先爬到樹(shù)上,裝飾成簾子吸引你注意,等你駐足抬頭觀望的時(shí)候,他們就一躍而下,降落到你的臉上、頭上、甚至脖子里,用他們那毛茸茸的身子拔弄你的皮膚,讓你癢得笑個(gè)不停。還有的,直接落到路旁的車(chē)上,慢慢的覆蓋,像是給車(chē)子披上了一件毛毯,這些“蟲(chóng)子”真是調(diào)皮!

看!我們把撿到的毛毛蟲(chóng)裝進(jìn)書(shū)包,帶到學(xué)校,悄悄放進(jìn)同桌的文具盒里,她們嚇得哇哇大叫,我們男生則哈哈大笑。老師說(shuō)我們是一群調(diào)皮的“毛毛蟲(chóng)”!

課下,我們把毛毛蟲(chóng)埋進(jìn)泥土,希望它們會(huì)生根發(fā)芽。媽媽說(shuō)這些“毛毛蟲(chóng)”是毛白楊的花絮,它爬到哪里就在哪里長(zhǎng)大,他們會(huì)在任何地方生根發(fā)芽。我們種下的“毛毛蟲(chóng)”,你們一定要和我們一樣學(xué)著長(zhǎng)大!

篇7：描寫(xiě)春天的初中作文

那時(shí)候我小，就偏不信老外婆的婆婆媽媽的話。等外婆上街買(mǎi)菜去了，我想嘗嘗生水的味道，給自己倒了一大杯生水，“咕咕”一口氣喝了下去。晚上，我胃疼極了，嘔吐了，吐出來(lái)的東西臭極了。我問(wèn)：“這么臭的東西，流到哪兒去呢？”爸爸告訴我：“所有的污水都排入了河流，所以不能直接喝生水?！薄澳俏覀兒鹊牡V泉水也是生水，但為什么喝了就不生病呢？”爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大了，他就給我講。

至今，這個(gè)疑問(wèn)一直是我頭頂吹不散的云，在我的“打破沙鍋非問(wèn)個(gè)底”的磨纏下，最近，爸爸終于答應(yīng)我，并帶著我和我的這些疑問(wèn)走上了探索之路。

我們首先來(lái)到了重慶新天泉實(shí)業(yè)有限公司，公司總經(jīng)理王漢法先生接待了我們。在他的介紹下我們知道了該公司生產(chǎn)的“人頭山”牌礦泉水，其水源取自素有“壽星之鄉(xiāng)”美譽(yù)的重慶市長(zhǎng)壽區(qū)義和干壩村，即華瑩山山脈明月峽中段主峰---五華山，水源地周?chē)綆n起伏，森林茂密，環(huán)境優(yōu)雅，人跡罕至。礦泉水從600米深井采出，在地下深循環(huán)長(zhǎng)距離運(yùn)移10。6年，水質(zhì)甘冽，含偏硅酸、鍶、鋰、鍺、鉬、鋅、硒等多種對(duì)人體健康有益的微量元素，各項(xiàng)指標(biāo)符合國(guó)家和世界衛(wèi)生組織制定的飲用水標(biāo)準(zhǔn)，所以，我們直接飲用不會(huì)生玻而自來(lái)水是從長(zhǎng)壽的龍溪河和桃花溪中抽取的，受到過(guò)人類(lèi)生活排放物和工業(yè)生產(chǎn)排放物的無(wú)情污染，雖然經(jīng)過(guò)了處理，但我們?nèi)绻苯语嬘茫腿菀咨６@些“壞蛋”真有那么厲害嗎？我又跌入了謎谷。

帶著這些問(wèn)題，我們又來(lái)到了桃花溪，在我的記憶中，桃花溪是非常清澈見(jiàn)底。春季，桃花溪邊桃花艷，桃花溪面泛桃花；夏日，城里的人們常常三三兩兩在這里游泳；初秋，殘荷涼風(fēng)溪中舞；可是現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，岸邊早尋不到桃花倩影，溪中也不見(jiàn)“人面桃花相映紅”。溪面上到處都漂浮著垃圾，旁邊還有一些人在洗衣服，可能是洗衣粉的原因吧！現(xiàn)在溪中沒(méi)有一條小魚(yú)兒了，原來(lái)漂亮的小河，如今已變成了一條臭氣熏天的骯臟小河，我都不忍心看了。我納悶：“難道這就是我們生活的環(huán)境，是我們飲用的水之源嗎？”爸爸告訴我，別緊張，政府已經(jīng)意識(shí)到了其嚴(yán)峻性，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和廣大人民群眾的身體健康的重要性，現(xiàn)在已不準(zhǔn)將生活和工業(yè)污水直接排入江河，都要先經(jīng)過(guò)處理，達(dá)到排污標(biāo)準(zhǔn)后才能排放。”我提議那我們?nèi)ノ鬯幚韽S看一看吧！

來(lái)到長(zhǎng)壽污水處理廠，爸爸找到了在此上班的一個(gè)好朋友梁科叔叔做導(dǎo)游，他對(duì)我們講解說(shuō)：“城區(qū)的生活污水首先通過(guò)管道進(jìn)入污水處理廠，先經(jīng)過(guò)粗格柵把大的垃圾過(guò)濾，再經(jīng)過(guò)細(xì)格柵把小的垃圾過(guò)濾掉，再經(jīng)過(guò)脫泥沉淀后流進(jìn)有紫外線的管道中把大腸肝菌消滅了，并經(jīng)過(guò)化驗(yàn)達(dá)標(biāo)后才準(zhǔn)許排入到長(zhǎng)江里去。在這里每小時(shí)要處理一萬(wàn)八千立方米的生活污水。污水處理廠為長(zhǎng)江的水質(zhì)改善起了功不可沒(méi)的作用。這還只是在我們長(zhǎng)壽呀！可以想象長(zhǎng)江沿線有多少城市，有多少污水排入長(zhǎng)江，如果不經(jīng)過(guò)處理，人和動(dòng)物將無(wú)法生存，有專(zhuān)家發(fā)出論證：十年后長(zhǎng)江和黃河一樣，甚至比黃河還糟糕。”他還告訴我們除了建污水處理廠保護(hù)環(huán)境，還可能多種樹(shù)防止水土流失；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶有利于垃圾的廢物利用，少使用無(wú)法回收的制品等等。聽(tīng)了梁叔叔的一席話，我一路上緊繃的弦才松了一松，不禁為長(zhǎng)壽的明天而暢想著……

也許幾年，也許十年，也許幾十年……我們的生活肯定會(huì)更加的精彩，人類(lèi)與自然肯定會(huì)更加的和諧，動(dòng)物和植物也和人一樣，都有一個(gè)更美的家園，我捏緊拳頭，下定決心回到學(xué)校，告訴往水里亂扔垃圾的小朋友，請(qǐng)收回他想扔的垃圾袋吧，回到村莊，告訴砍樹(shù)的大人們，請(qǐng)摒棄舉起的斧頭吧！

朋友們，現(xiàn)在保護(hù)地球還來(lái)得及，行動(dòng)起來(lái)吧！看，長(zhǎng)壽的人們已從懵懂中醒悟，長(zhǎng)壽環(huán)保的春天即將來(lái)臨，我想，若干年后，長(zhǎng)壽的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人會(huì)更幸福，更長(zhǎng)壽！

春天到了，小草微笑著從地里地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在太陽(yáng)的照耀下，在清水的灌溉下，顯得格外閃眼。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草頑強(qiáng)的生命力似乎在我們身上流淌?；▋阂参⑿χ_(kāi)放，含苞欲放，像一個(gè)清純的小姑娘?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻天”，初春的景色富有生機(jī)。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)帶來(lái)的的雨是纏綿的，當(dāng)天空還是晴朗時(shí)，天上掉下了像針線一樣的雨，毛毛細(xì)雨，霏霏著，在天空中飄灑。春風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，迎到你臉上軟軟的，柔柔的。那軟風(fēng)在雨中飛舞，吹到臉上一點(diǎn)寒意都沒(méi)有，為人們送來(lái)了綿綿情意。

“林花謝了春紅，太匆匆”。春的韶華總是那么短暫，又到了晚春的季節(jié)。花雨如海，香雪如海，落英繽紛，落紅滿(mǎn)地，那花瓣落進(jìn)春溪中的“落花流水”情景甚是美麗?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這時(shí)的楊柳，像一條條綠絲帶，飄在樹(shù)上，宣揚(yáng)著美好的故事。于是就有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的律動(dòng)，大鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)在天空中飛翔?！坝谢罢壑表氄?，莫待花落空折枝”，春天就要過(guò)去了。就好比人生，人們的生命很短暫，要好好把握機(jī)會(huì)，在心中的春天里綻放開(kāi)最美麗的花朵。

新綠，嫩綠，新綠，翠綠，溫暖了我們的視線，綠出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天，很美麗，富有青春的色彩，微笑的面對(duì)生活。

讓我們?cè)倩貋?lái)看看，春天的溫暖，溫馨的泥土，那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上，腳下感到泥土是這么厚重，這么溫厚，我愿意變一棵小草，把根扎下來(lái)，享受春天的泥土。也愿變成一粒種子，種在土里，在泥土的孕育下，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，享受被春土護(hù)著的歡愉。我們站在土地上，看著瑰麗的春天，不禁對(duì)泥土產(chǎn)生了贊美。

啊，春天的內(nèi)涵不僅僅在于柳綠花紅，山清水秀，繁花嫩葉之中，還在于那厚重而溫純的泥土之中。

篇8：描寫(xiě)春天的初中作文

今天是星期天，爸爸帶我完成老師布置的作業(yè)――找春天。我們愉快地走到美麗的楊泰山腳下。我看見(jiàn)小溪?dú)g快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地問(wèn):“爸爸，這里的水總是那么歡快嗎？”爸爸說(shuō):“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢。”我回憶起冬天來(lái)的那一幕，發(fā)現(xiàn)小溪真的很少，幾乎不流動(dòng)。

我抬頭看了看小溪邊茂密的森林，長(zhǎng)出了許多樹(shù)枝。我回想起冬天的情景，那棵樹(shù)光禿禿的，像光頭強(qiáng)的頭，一片葉子也沒(méi)有。

還看到好多草伸出頭來(lái)和人打招呼，好像在說(shuō)“嘿，朋友們，春天來(lái)了，我又回來(lái)了！”我又看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地跳躍，聽(tīng)到它們美妙的歌聲。

一路上，山里的各種風(fēng)景都換上了新衣服。有些人穿上綠色的衣服，有些人穿上綠色的花衣服，有些人穿上鮮紅色的花...

后來(lái)我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受這個(gè)美好的春天。那我們一起走進(jìn)春天吧！

篇9：描寫(xiě)春天的初中作文

穿過(guò)寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來(lái)了。

天空變藍(lán)了，白云有時(shí)看起來(lái)像休息的山羊，有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過(guò)，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了！我們?nèi)フ掖禾彀?！?/p>

小綠頭在草地上探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。草地上也有五顏六色的花朵，似乎在綠色的.地毯上繡出了美麗的圖案。

帆船在遠(yuǎn)處的大河中航行，仿佛在激烈的競(jìng)爭(zhēng)。河邊的群山似乎使他們振作起來(lái)。

孩子們一起去公園玩，他們都興高采烈。他們中的一些人坐在草地上欣賞美麗的春光，一些人用網(wǎng)兜抓蝴蝶，一些人在草地上盡情地踢足球，一些人在玩游戲...草地上到處都是他們嬉戲的身影，公園里到處都是他們嬉鬧的笑聲。

春天多美啊！這是孩子們眼中最美的季節(jié)！

篇10：描寫(xiě)春天的初中作文

今天科學(xué)課，老師在給我們講解昆蟲(chóng)，這次講的是蜜蜂，老師很投入。

老師仔細(xì)的給我們講了蜜蜂的習(xí)性，吃的食物，住的地方，身體結(jié)構(gòu)，問(wèn)我們是否理解了它們的各個(gè)部分。我們一邊聽(tīng)，一邊沉浸在蜜蜂的世界里。

正在這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，它的翅膀發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在天花板上劃出一道美麗的弧線。又大又圓的黑眼睛，毛茸茸的身體，好可愛(ài)，其他同學(xué)看了又想看，看的東西太多了。這節(jié)課立刻生動(dòng)起來(lái)，蜜蜂的存在幫助老師向?qū)W生展示了一些新奇的東西，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟。老師的嘴角露出一絲春光。

蜜蜂來(lái)到校園，帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，還有春天的腳步。它迎來(lái)了春天，告訴大家:春天來(lái)了，花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。這是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，讓我們用勤勞的雙手迎接和裝扮這個(gè)美麗、歡快、喜慶的季節(jié)。

蜜蜂的到來(lái)成了校園里的第一個(gè)春景。

篇11：描寫(xiě)春天的作文初中

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我不知不覺(jué)就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢?讓我們來(lái)到郊外，聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧!

首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色啊!山上有許許多多挺拔的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，大樹(shù)向我們招手，高興的說(shuō)：“春天的顏色是綠色的!”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說(shuō)：“春天的顏色是火紅的!”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“春天是黃色的!”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的!”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。

河岸的桃花樂(lè)滋滋的對(duì)我們說(shuō)：“春天是粉色的!”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了!春天應(yīng)該是翠綠的!”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的!”桃花，柳樹(shù)，河水都不亦樂(lè)乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。

小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“春天是油綠綠的!”這時(shí)，我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說(shuō)：“春天是紫色的!”

回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。

我喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天!

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第四篇：描寫(xiě)春天到了初中優(yōu)秀作文

春天來(lái)了，一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在眼前。春天是生機(jī)蓬勃的，春天是充滿(mǎn)活力的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花、草、樹(shù)木都在招手。水面上蕩漾著一縷縷波紋，好像春風(fēng)跑到水里去和小魚(yú)一起玩呢。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春天到了初中優(yōu)秀作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021春天到了初中優(yōu)秀作文一

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀！那里有綠草……”春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了這美麗的人間。

春姑娘所到之處，到處是一片生機(jī)勃勃，山青了，水綠了，草壯了，就連那汩汩流動(dòng)的小溪也愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。

春天來(lái)到草地里，睡了一個(gè)冬天的小草，這時(shí)從地下冒了出來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，在微風(fēng)中搖擺，是那么柔軟，舒服。他們脫去了秋天的黃色服裝，穿上了綠色的盛裝，一眼望去是那么茫茫，正是“煙火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

春天來(lái)到水里，冰封了一個(gè)冬天的小河立即融化了，湍急的河水流進(jìn)了村莊，灌溉了田野，水下得魚(yú)兒，蝦兒立即活躍起來(lái)，它們捉迷藏，你追我趕，弄的河下的水草也跟著搖擺起了自己優(yōu)美的腰身，滿(mǎn)河生機(jī)昂然。

春天來(lái)到公園里，小路邊花兒們這也立即爭(zhēng)芳斗艷，傲枝頭的白玉蘭，粉紅粉紅的'桃花，五顏六色的蝴蝶花，紫紅紫紅的月季花，還有許許多多得不知名的野花也爭(zhēng)相開(kāi)放，跟著一起湊熱鬧。湖邊的柳樹(shù)也不甘示弱，嫩綠嫩綠的柳芽?jī)簭闹︻^竄了出來(lái)，給柳樹(shù)妝點(diǎn)上了春的色彩?？茨橇﹄m不堅(jiān)硬，卻有一股與眾不同的韌性。它們是那樣修長(zhǎng)、纖弱。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>

啊，春天，我愛(ài)你！愛(ài)你那春風(fēng)浩蕩、春雨滂沱、春光明媚、春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅美不勝收！

2021春天到了初中優(yōu)秀作文二

春姑娘唱著歌兒來(lái)了。我們?cè)僖脖锊蛔?，天剛放晴，就出去春游啦?/p>

大家背著干糧和水果，象出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到野外。看哪，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞，快活的燕子唱著春天的歌從樹(shù)梢掠過(guò)，成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水，多美好的春天喲！小明可高興啦，你看他舉著小網(wǎng)，正一個(gè)勁地網(wǎng)蝴蝶呢！

走呀走，一道澗水橫在前面。有幾個(gè)同學(xué)踩著亂石走過(guò)去了。后面幾個(gè)穿鞋的正準(zhǔn)備脫鞋趟水，劉軍早就扎好了褲腿，對(duì)大家說(shuō)：“別脫啦，我來(lái)背你們。”他接連背了好幾個(gè)同學(xué)過(guò)去。輪到背女同學(xué)小蘭的時(shí)候，小明在一旁嘻嘻地笑。劉軍把眼一瞪，生氣地說(shuō)：“笑什么？小蘭，快過(guò)來(lái)?！毙∶髯杂X(jué)沒(méi)趣，扮個(gè)鬼臉溜開(kāi)了。

過(guò)了水，我們來(lái)到一塊又綠又軟的草地上。中隊(duì)長(zhǎng)宣布說(shuō)：“大家就在這里休息，別走遠(yuǎn)了。”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈聛?lái)，有的熱得脫下了外衣。劉軍剛坐下就說(shuō)：“ 我們歡迎小明和小蘭給大家跳個(gè)舞，好嗎？”

“好！”大家立即鼓起掌來(lái)。

小明一聽(tīng)，臊得滿(mǎn)臉通紅。他想：劉軍這小子真壞，故意將我的軍。這時(shí)，他恨不得鉆進(jìn)地下躲起來(lái)，可是大家已經(jīng)把他和小蘭推到草地中間，想跑也跑不了啦。小蘭本不想同他跳，可覺(jué)得自己是學(xué)習(xí)委員，如果連舞都不敢跳，今后學(xué)習(xí)上怎么互相幫助呢？想到這里，就輕聲地對(duì)小明說(shuō)：“大家等著我們呢，跳吧！”小明沒(méi)有辦法，只好紅著臉同小蘭跳起來(lái)。中隊(duì)長(zhǎng)笑著對(duì)劉軍說(shuō)：“你這辦法真棒！”

當(dāng)我們高興地玩的時(shí)候，生活委員小雪埋頭在為我們準(zhǔn)備午餐，她拿出干糧，水果，擺在二塊漂亮的桌布上，她要為我們舉行一次春風(fēng)里的宴會(huì)哩！

祖國(guó)的春天，你是多么美好，多么可愛(ài)呀！

2021春天到了初中優(yōu)秀作文三

你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿(mǎn)了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”把它寫(xiě)的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀!

一朵朵桃花像喝醉了似的，滿(mǎn)枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿(mǎn)枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。

那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

啊，春天來(lái)了!

2021春天到了初中優(yōu)秀作文四

春天來(lái)了，一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前。

草坪上，新生的小草偷偷地地從土里把頭鉆了出來(lái)，好奇地看著這美麗的世界。五顏六色的野花，玫瑰花、桃花、迎春花、牡丹花……到處可見(jiàn)?；鸺t火紅的玫瑰花在枝上綻開(kāi)了笑臉，好像很滿(mǎn)意這春天煥然一新的景象。粉得似霞的桃花一朵一個(gè)姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。牡丹伸著懶腰從冬天的眠眠長(zhǎng)夜中蘇醒了，它揉了揉眼睛，看著這生機(jī)勃勃的世界。迎春花從層層的葉子中冒了出來(lái)：有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。草坪的周?chē)性S多大樹(shù)和毛葉丁香。這些又高又大的樹(shù)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠又細(xì)小的芽?jī)?，這些芽?jī)悍浅？蓯?ài)，就如新生的嬰兒一般。毛葉丁香也鉆出了嫩綠的小葉子，像一片片綠色的小船。

池塘邊的柳樹(shù)上抽出了又綠又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，仿佛少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這時(shí)，你會(huì)想到唐代著名詩(shī)人——賀知章寫(xiě)的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。池塘的水清澈見(jiàn)底。有的小魚(yú)在調(diào)皮地活蹦亂跳；有的在水里捉迷藏；還有的在比誰(shuí)游得最快呢！

山坡上滿(mǎn)山遍野都是油菜花的身影，油菜花金黃色的花瓣小小的，上邊圓，下邊尖，像一個(gè)黃色的扁氣球。它的葉子又大又綠，扇起來(lái)還有些風(fēng)哩！這些油菜花像一個(gè)個(gè)戴著黃帽子、穿著綠裙子，亭亭玉立的少女。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，花、草、樹(shù)木都向我們招手。水面上蕩漾著一縷縷波紋，好像春風(fēng)跑到水里去和小魚(yú)一起玩呢。抬頭往天上看，一只只五顏六色的“小鳥(niǎo)”在天空中飛翔。再仔細(xì)看一看，哦，原來(lái)那是小朋友們放的風(fēng)箏呀！

我愛(ài)這春意盎然、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天！

2021春天到了初中優(yōu)秀作文五

春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來(lái)到人間，她張開(kāi)雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥(niǎo)為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”

春季的天是無(wú)暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最?lèi)?ài)在這時(shí)放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的.風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡啊!

小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看!那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美啊!有的還是花苞，飽滿(mǎn)得好像馬上就會(huì)爆炸似的;有的才開(kāi)出幾片花瓣，中間還有一個(gè)“嬰兒”;有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭(zhēng)奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)?，在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的小姑娘，許多小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩!

春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時(shí)，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥(niǎo)在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……

春天來(lái)了，它為什么這么美呢?是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹(shù)和枝頭的小鳥(niǎo)……哦，我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然~!

第五篇：描寫(xiě)春天景色的初中作文600字

春天的雨滴滴答答的在下著，大地在接受了這一場(chǎng)春雨后，萬(wàn)物都萌發(fā)出了生機(jī)，春天的與滋潤(rùn)了整個(gè)大地，這就是春天的景色。下面小編整理描寫(xiě)春天景色的初中作文600字5篇，歡迎閱讀。

春天景色作文1

當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中，春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無(wú)窮，不可名狀的書(shū)市感覺(jué)。

土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊，柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝，在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！濒~(yú)兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，他們正說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事，春回大地。

“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明?！本`放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài)，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋，充滿(mǎn)羞澀與好奇，睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢，引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

“微雨灑燕塵，釀造可人春色?！贝禾烊绻幌掠?，那可就太過(guò)乏味了。俗話說(shuō)得好“春雨貴如油?！毕衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。“東風(fēng)吹雨細(xì)于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán)，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼，似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

春天，仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫(huà)，在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

春天景色作文2

天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，睜開(kāi)惺忪的睡眼，生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗，那么富有生機(jī)。

我愛(ài)春天，愛(ài)春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒，那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥?，有的光滑柔軟，還有的沾著清晨的露珠，在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風(fēng)的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。啊!溫馨、柔美的春天!

我愛(ài)春天，愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看，那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽，就像淘氣的孩子，著急地探出腦袋，都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天，細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了?？拷舆叺牧鴺?shù)，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚(yú)兒嬉戲;有的纏在一起，訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話;有的安靜地低垂著，仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……啊!因?yàn)橛辛肆南喟?，春天才變得更多?

我愛(ài)春天，愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò)，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著，但他們都有一個(gè)共同的理想：不停的奔流、匯集，努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。啊!你的執(zhí)著與頑強(qiáng)，讓春天充滿(mǎn)了力量。

我愛(ài)春天，愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍(lán)天，腳踏土地，為迎接春天的到來(lái)，山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩?，才不失雄?

春，或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄托著我的情思，化成一行行優(yōu)美的詩(shī)，融入了我的靈魂。

春天景色作文3

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！迸瓮?，盼望著，春天的腳步近了?；▋翰輧憾几?jìng)相開(kāi)放，麥田中一片金黃的景象，春風(fēng)消溶了殘雪，北去的燕子也成群歸來(lái)……

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”與春姑娘一同到來(lái)的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子，拂過(guò)了柳梢，在一片祥和與寂靜中?！稗Z隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過(guò)來(lái)——那是春雷。

“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾?，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。給大地?fù)Q上了新衣裳，五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥(niǎo)們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑?？?那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂(lè)地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著，時(shí)而卷入一片樹(shù)葉，時(shí)而卷入一塊石子。湖面上，一對(duì)天鵝正悠閑地和魚(yú)兒聊天。春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)!

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”在這美麗如畫(huà)的景色里，當(dāng)然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨?？?，孩子們正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿(mǎn)臉無(wú)暇的笑容與遠(yuǎn)處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)。“布谷，布谷……”布谷鳥(niǎo)召喚人們趕快播種，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭忙著耕耘插秧。聽(tīng)，仿佛還有遠(yuǎn)處水鴨的嬉戲聲呢!春天，是多么有趣的季節(jié)!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝禾熘?，春雨怎么可能少得了。這不，一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨降臨在城市的上空，小樹(shù)歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個(gè)春天。

春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天，是詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié);春天，是活潑有趣的季節(jié)。一部相機(jī)，足以記錄下整個(gè)春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天!

春天景色作文4

寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄然地來(lái)到了。她身著一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號(hào)，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動(dòng)物。天地萬(wàn)物都被春天喚醒了，花草動(dòng)物們贊嘆地說(shuō)道：“啊!春天來(lái)了，讓我們一起伴隨著她舞蹈吧!”

我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見(jiàn)了兩棵櫻花書(shū)，繁茂的樹(shù)葉中夾雜著許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來(lái)，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來(lái)到了湖邊，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一大塊翡翠，樹(shù)木的影子在水中清晰可見(jiàn)。在湖邊，有一排柳樹(shù)，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無(wú)法形容和訴說(shuō)的，或許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫(huà)紙還薄。

柳樹(shù)下還有一些迎春花樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了黃色的小花，好嫩好嫩，美極了。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。

春在哪里?春在河邊。碧柳像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊(duì)隊(duì)的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡(jiǎn)直像在趕“戲水會(huì)”，熱鬧極了。春在哪里?春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在小路上穿梭般的來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，好像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上像抹了一層滑油，一不小心，就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫(huà)。

花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個(gè)這樣迷人的春日啊!

春天景色作文5

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

描寫(xiě)春天景色的初中作文600字5篇