第一篇:春天的校園 作文
春天的校園
春天來(lái)了,春姑娘乘著清風(fēng),悄悄來(lái)到了我們身邊。在不經(jīng)意之間,大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。
穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)勺形花壇,里面的杜鵑有的張開(kāi)了粉紅粉紅的笑臉,盡情綻放;有的含苞欲放,還沉浸在甜美的酣睡之中;有的半開(kāi)半閉,有點(diǎn)羞愧;還有的花瓣上有幾顆晶瑩的露珠……粉紅的山茶花開(kāi)得正歡哩!迎春花金燦燦的,可開(kāi)心了!鐵樹(shù)綠葉繁盛,遠(yuǎn)看像一個(gè)又大又綠的氣球,近看又像一個(gè)綠色的棒棒糖站在那里?;▔杏幸槐K小燈,黑色的鐵桿,雪白的燈泡,那樣子別有一番情趣。
花壇東面有一個(gè)小花臺(tái)。紫藤蘿的枝葉像柳枝一樣下垂。遠(yuǎn)看,幾塊紫色的瀑布傾瀉而下;近看,掛著幾串紫色的風(fēng)鈴。櫻花見(jiàn)這般情景,生怕自己落后,急匆匆地開(kāi)出了幾朵粉色的花。玉蘭花的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞,像一把把粉中帶白的勺子。這些花萬(wàn)紫千紅,盛開(kāi)不敗,爭(zhēng)奇斗艷,不甘落后,叫人看得眼花繚亂,目不暇接。黃角樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,溫暖的陽(yáng)光不是照在葉片上,反射出綠油油的光,就是穿過(guò)樹(shù)梢,給后花園的地面映照出無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈,仿佛置身于五彩斑斕的舞臺(tái)。
每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,活潑的身影就在校園里飛躍。瞧,同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的做老鷹捉小雞的游戲……
學(xué)校是美麗的花園,也是我們的樂(lè)園、家園。我愛(ài)校園的春天,更愛(ài)春天的校園。
第二篇:校園的春天作文()
校園的春天作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園的春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的春天作文1送走寒冬,迎來(lái)新春。校園里的花草樹(shù)木在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),頓顯生機(jī)勃勃。
校園里有幾棵雞蛋花樹(shù)。雞蛋花的香氣,可以說(shuō)比桂花還要香呢。白色的花瓣里有幾簇淡黃色的花蕊,在春風(fēng)輕撫下如同精靈在搖擺。教室門前的幾株春桂花,也吐出了不少花蕊。操場(chǎng)邊的那幾棵大樹(shù),依然長(zhǎng)著密密麻麻的葉子。樹(shù)葉似那樣的翠綠,你根本想象不到這綠中蘊(yùn)含著多大的生命力。我真想把家里的相機(jī)帶來(lái)拍下這美麗的一刻。
走進(jìn)閱讀室,你會(huì)聞到一陣芬芳,那是木棉花的香味。高大的木棉樹(shù)伸到了閱讀室的窗頭,枝丫上鮮紅的木棉花爭(zhēng)相怒放,仿佛在偷看同學(xué)們閱讀呢。
春天,四季中最美的季節(jié)。我該好好地欣賞校園的春天,因?yàn)槊髂甑拇禾煳覍⑹且粋€(gè)初中生了。即將告別母校,我愿意在心里把校園的春天珍藏。
校園的春天作文2春天來(lái)了,校園里的植物紛紛來(lái)歡迎春天。我們看著這春天,你瞧!芒果樹(shù)隨著春風(fēng)伸出了翠綠的“胳膊”。被稱為“滿枝條”的紫荊花也出來(lái)跟春姑娘打招呼了。
有一顆不知名的樹(shù)也迫不及待地跟春姑娘打招呼。當(dāng)我們到來(lái)時(shí),春風(fēng)來(lái)了。樹(shù)上的嫩苗也出來(lái)迎接春風(fēng),樹(shù)上的葉托紛紛落地,猶如“天女散花”,我們?cè)谶@仙女下面旋……一旁的草兒、樹(shù)也隨風(fēng)舞動(dòng),襯托著這“天女散花”。好像在說(shuō):“哇!真美呀!”葉托散滿了一地,鋪成了地毯。我們不敢走動(dòng)怕會(huì)破壞了這美麗的地毯
春風(fēng)姑娘走了,一些草兒微微擺動(dòng),好像有點(diǎn)舍不得春風(fēng)姑娘。不一會(huì)兒,春風(fēng)姑娘又來(lái)了,似乎心軟了,草兒舞動(dòng)的更厲害了。那棵樹(shù)好像被帶動(dòng)了,用它翠路的“胳膊”搖擺跳舞。紫荊樹(shù)的葉子也落下了一點(diǎn),從遠(yuǎn)處看起來(lái)好像一只只蝴蝶翩翩起舞。
校園的春天作文3春天來(lái)了,我們走進(jìn)校園去欣賞這美麗的春天。
我們走到校園的一個(gè)角落,啊,真香!我被那桂花的清香吸引住了,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方都能聞到它的清香。那花美極了!黃黃的花瓣,綠綠的葉子,看上去也很可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光照過(guò),花瓣慢慢地掉落。我們仿佛看到,花瓣在跳舞,微風(fēng)在唱歌,陽(yáng)光在給花瓣和葉子穿衣裳。
接著,我們走到女生宿舍大門前的菜園上,一看,蜜蜂和蝴蝶一大早跑來(lái)干什么?呀!原來(lái),在做游戲呀!這美麗的油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它們穿著美麗的衣裳,精神飽滿地站在陽(yáng)光下。油菜花一朵又一朵的姿態(tài),有的躲在葉子下,有的隨風(fēng)舞動(dòng)。
在回教室的路上,我們又看到了山茶花。它火紅火紅的,比我們帶著的紅領(lǐng)巾還要紅。它彎著腰,好像在跟我們打招呼呢!
我愛(ài)這美麗的校園!
校園的春天作文4陽(yáng)春三月,春光明媚,空氣清新,陽(yáng)光柔和,萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。
清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,那迎面而來(lái)的便是春天的氣息?;▓@里的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那里。春姑娘淘氣地把校園里的柳條吹起,千萬(wàn)條柳條隨風(fēng)舞動(dòng)。原本寒風(fēng)刺骨的冬天遠(yuǎn)去,現(xiàn)在已是陣陣暖風(fēng)。校園里不時(shí)傳來(lái)朗朗書聲,同學(xué)們讀得是那么認(rèn)真,那么投入。干凈的走廊散發(fā)出一股濃濃的書香氣息。課余時(shí)間,同學(xué)們盡情地玩耍。操場(chǎng)上,他們打籃球、打乒乓球,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣大笑。
春天來(lái)了,我們又迎來(lái)了一年一度的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們初一年級(jí)參加了體操表演。在下午課上會(huì)進(jìn)行排練,初二年級(jí)的武術(shù)也不甘落后,他們也在排練,好像展翅的雄鷹,展現(xiàn)出一副霸氣。鼓號(hào)隊(duì)奏響了優(yōu)美的旋律。校園里一派熱鬧的景象。排練雖然很辛苦,但同學(xué)們都很認(rèn)真,只因那注入了老師們的心血。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定會(huì)在比賽中取得好成績(jī),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
春姑娘在酣睡中蘇醒,柔和的春光照耀在我們的臉上,像是媽媽溫柔的雙手在撫摸著我們,是那么的溫暖,那么的慈祥。
校園的春天作文5校園的春天五彩繽紛、充滿生機(jī)、書聲瑯瑯……
一到校門口,就會(huì)看見(jiàn)那條翠綠的林蔭小道,兩旁種滿了花草樹(shù)木。整齊茂盛的大榕樹(shù)排著隊(duì)站在花壇中央,像一個(gè)個(gè)士兵在門口站崗,守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園,向右轉(zhuǎn),一路可以看見(jiàn)幾顆高大的大王椰和綠油油的灌木叢,讓人感覺(jué)到綠得那么新鮮。走在石頭鋪成的小路上,向左轉(zhuǎn),小草也探出了頭來(lái)說(shuō):“春天來(lái)了。”
踏進(jìn)教學(xué)樓,就有許多鳥(niǎo)兒在“等候”我們,嘰嘰喳喳地叫著。人們都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”所以我們學(xué)校開(kāi)展了每天20分鐘的早讀。早讀一開(kāi)始,校園里瑯瑯的讀書聲,就連小鳥(niǎo)也吸引來(lái)了。站在樹(shù)梢上看著我們。在花叢中來(lái)回穿梭的小蜜蜂也被吸引了,好像也想和我們一起朗讀課文。午休時(shí),鳥(niǎo)兒們?cè)谧呃壬贤嫠f覒?,唱歌,成了我們學(xué)校最惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
春天的校園,就如一幅連綿不斷的畫卷,里面畫著我們每一個(gè)人,每一件物,每一件事。
校園的春天作文6當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布!
春悄悄的來(lái)來(lái)了,她眨眨眼,我們的眼前煥然一新;她揮一揮手,花兒變成彩色;她輕輕一吹,小草穿上綠衣裳。
現(xiàn)在風(fēng),柔柔的吹向枝頭,悠悠地閃。明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛熳的花兒,可愛(ài)的小鳥(niǎo),透露出春的生機(jī),這都是純的功勞。這三月,這春光,洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里,到處都生激勃勃,到處都洋溢著春的氣息;走進(jìn)校園里,仿佛感到春的存在,感到了春的節(jié)奏;走進(jìn)校園里,一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾,使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方,那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來(lái)了,這兒的小草可生機(jī)了,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時(shí)地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)一吹,它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)
校園的春天,生機(jī)勃勃!
校園的春天作文7春天,別有一番生機(jī),瞧,春天里我們的學(xué)校是多么生機(jī)勃勃呀!不說(shuō)別的,光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧,他們玩得多歡啊,像小溪一樣快樂(lè)地奔跑,像小狗一樣激烈地打鬧,像春天的我們是生機(jī)勃勃的,快樂(lè)的,是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機(jī)。瞧,小草脫去金衣,換上了大自然的綠;花壇里的花兒都綻開(kāi)了燦爛的笑臉;那些原本光禿禿的樹(shù)木也綻出了一片片新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像點(diǎn)點(diǎn)綠花,掛在枝頭,走近了,走近了,就漸漸看清它的輪廓,忍不住會(huì)揚(yáng)手去觸摸,那感覺(jué),就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手,讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠,都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景,因?yàn)檫€有一個(gè)美麗的小精靈蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飛來(lái)了,撲著兩張繡著斑點(diǎn)的雙翅,輕盈地飛向花叢,不一會(huì),它就輕盈地落在花朵上面了,它收起雙翅,開(kāi)始吸起了花蜜,過(guò)了一會(huì),它又張開(kāi)雙翅,飛向遠(yuǎn)方,不一會(huì)兒,就消失在了天邊校園的春天,生機(jī)勃勃!
校園的春天作文8雖然已經(jīng)過(guò)了立春,可是天氣還是有點(diǎn)寒冷,同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣,讓人感覺(jué)春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊,種著兩棵玉蘭花樹(shù)。開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期,玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭,散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭,發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠!玉蘭花真白呀,白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花;玉蘭花真美啊,美的讓我移不開(kāi)眼睛;玉蘭花真多啊,多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵,常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天,我和小伙伴們?cè)跇?shù)下做游戲,玉蘭花默默地吐露芬芳,我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò),幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落,落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著!天啊,這是天女散花嗎?這么美,這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過(guò)神,叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué),想要把花兒搖下來(lái),做書簽用。這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說(shuō):“哥哥姐姐,不要搖了,搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了,春天就走啦!”小女孩稚嫩的話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面,我們高興地接受了她的忠告,我們放開(kāi)了玉蘭樹(shù),拾起地上的花瓣……
春天真的來(lái)了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園的春天作文9校園,是我們上學(xué)的地方,但它也很美。
一跨進(jìn)校園,彌漫著草的芬芳,和某一種花的花香,走進(jìn)去,就可以發(fā)現(xiàn)一條小徑,我稱它為“花香小徑”,走進(jìn)小徑地上凌亂的格桑花,顯得虎虎有生氣,我正要走出小徑之時(shí),一朵櫻花正飄悠悠地落向地面,我用手接過(guò)來(lái)一看,外面淡淡的粉紅色,里面是偏紅的粉紅色,我突然轉(zhuǎn)身一看,是兩朵櫻花樹(shù)在小徑的左右,就像兩個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著小徑。
再往里看,就是操場(chǎng),操場(chǎng)一旁有幾顆櫻花樹(shù),櫻花飄向操場(chǎng),操場(chǎng)上就像披上軟綿綿的地毯一般。
走出操場(chǎng),就進(jìn)入了花香味的源點(diǎn),我稱它為“花的故鄉(xiāng)”,走近一看映入眼簾的是山茶花、桃花,最美的就屬桃花了,雖然含苞待放,但在花苞的形態(tài)上可以看出開(kāi)花后的樣子,再走進(jìn)去可以看到梔子花,牽?;?,牽?;ň拖褚粋€(gè)個(gè)小喇叭似的已經(jīng)把萬(wàn)物叫醒了一樣。
校園真是太美了,希望大家可以細(xì)細(xì)品味我的校園!
校園的春天作文10“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!边@首詩(shī)描寫了古代春天的美景。可是我覺(jué)得,我學(xué)校里的春日景色比它還美呢!
不知什么時(shí)候,春姑娘悄悄來(lái)到我的學(xué)校,給柳樹(shù)穿上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺,像調(diào)皮的孩子在和媽媽玩耍。大樹(shù)的枝頭偶爾會(huì)有小鳥(niǎo)歌唱,它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。
春姑娘來(lái)到花壇里,喚醒了小花妹妹。花兒們開(kāi)放了,有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍(lán)色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香,吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。它們那活潑的身影,給校園里增添了色彩與生機(jī)。
小草被春姑娘喚醒了以后,破土而出,露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤(rùn)后,更加鮮綠了,更加?jì)赡哿?。風(fēng)吹草地,小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏,十分美麗。
春天的校園如比美麗,同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
春日的校園雖沒(méi)有拂堤楊柳,卻有草長(zhǎng)鶯飛;雖沒(méi)有春煙繚繞,卻有無(wú)限歡樂(lè)。我愛(ài)這春日美麗的校園,更愛(ài)在這校園里放飛夢(mèng)想的紙鳶!
校園的春天作文11春天的校園,是如許的漂亮!
教授教養(yǎng)樓的庭院里,長(zhǎng)著一棵年夜榕樹(shù)。樹(shù)上布滿了歡聲笑語(yǔ),各類各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上建窩,一只只幼鳥(niǎo)和我們一路進(jìn)修。
春天的校園,照樣植物園最漂亮。在植物園的最里面,有這兩棵枝葉繁茂,挺拔入云的桑樹(shù),它那新長(zhǎng)的果實(shí),綠綠的,小小的,看起來(lái)想一個(gè)個(gè)綠色的小球,心愛(ài)極了!我想象等炎天,桑果成熟了,摘一個(gè),咬一口,口中立即布滿了酸酸甜甜的滋味。
植物園的深處,有另一棵桑樹(shù),不外,這棵和上一棵就紛歧樣了。這一棵樹(shù)只要上一棵的三分之一高,并且,這棵的樹(shù)葉很少,很懦弱,一碰就失落,客歲還繁茂無(wú)比的桑樹(shù),怎樣會(huì)變得如斯懦弱呢?在植物園的最外面,有著一片草地,草地上種滿了小花朵,遠(yuǎn)了望去,像一塊又像一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界,五顏六色的花兒在向你淺笑,一棵棵樹(shù)被修剪成現(xiàn)代時(shí),女孩用的扇子的外形,好在炎天時(shí),為你扇風(fēng)。
啊!春天的校園是如斯的漂亮,綠色的校園布滿了生氣!
校園的春天作文12春姑娘邁著輕盈的步伐走過(guò)山峰,渡過(guò)大河,奔過(guò)平原,跨過(guò)長(zhǎng)江,來(lái)到深圳,來(lái)到我們的校園——寶龍學(xué)校。
瞧!春姑娘春吹了一口氣,“躲”在泥土下面的小草,都探出小腦袋,還帶著甘露!聽(tīng)!春姑娘唱歌,美妙的歌聲引來(lái)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們和她也一起唱起了歌,小樹(shù)也悄悄地發(fā)芽。
就這樣,蝴蝶和小蜜蜂當(dāng)舞者,春姑娘和鳥(niǎo)兒唱起了歌,這真是一個(gè)快樂(lè)的春天,就像一個(gè)春天的“樂(lè)團(tuán)”。
操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,同學(xué)們大樹(shù)下盡情地玩耍著,微風(fēng)一吹,白絨絨、細(xì)毛狀的“雪片”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄散下來(lái),飛舞空中,就像一只只白色蝴蝶在同學(xué)們身邊盤旋飛舞,漂亮極了!
同學(xué)們褪去厚重的冬衣,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像一群從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的青蛙,呱呱的叫聲填滿了整個(gè)校園。我愛(ài)春天,更愛(ài)校園里生機(jī)勃勃的春天。
校園的春天作文13春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里生機(jī)勃勃,充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的`;螞蟻們都在爭(zhēng)先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀,想從泥土中出來(lái),呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里,我們的教育方式也迎來(lái)了改革。
告別了過(guò)去“老師在上面講,我們?cè)谙旅媛?tīng)”的“滿堂灌”模式了,而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們?cè)谡n前預(yù)習(xí),完成接引性學(xué)習(xí)單,我們自己先思考問(wèn)題,然后在小組里討論,小組成員互相幫忙解決疑問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后上臺(tái)匯報(bào)。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、解惑,有不同的意見(jiàn)可以質(zhì)疑、補(bǔ)充,老師最后在總結(jié),畫龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們,讓我們有更多的收獲。
改革的除了主科,還有其它的科目。比如:體育課,我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課,可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的項(xiàng)目。
校園的春天景美,我最親愛(ài)的老師和同學(xué)們更美。
校園的春天作文14春天來(lái)了,春天在哪里呢?
我們走過(guò)宿舍的走廊時(shí),聞到一陣濃郁的香味。尋著香味,我到了桂花樹(shù)旁,桂花樹(shù)一身棕色的襯衫,一把綠綠的頭發(fā),頭發(fā)上還有許多美麗的發(fā)夾,像噴了香水,散發(fā)出陣陣清香。桂花開(kāi)了,桂花的葉子周圍尖尖的,它是在保護(hù)桂花呢!有的桂花展開(kāi)了所有花瓣;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,馬上就要開(kāi)了。我找到了,春天在宿舍的走廊里!
我們又來(lái)到校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃,像鋪上了一張金色的地毯,好看極了!走進(jìn)細(xì)看,有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開(kāi)自己的花瓣,有的是勇敢的小姑娘花瓣全展開(kāi)了,好像在盡情地舒展著歌喉,練習(xí)唱歌呢!我找到了,春天在校園的農(nóng)場(chǎng)里!
在回教室的路上,我看到了路旁的山茶花也開(kāi)了,綴滿了樹(shù)梢,一朵朵,好大好大的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),紅紅的山茶花瓣落了下來(lái),落英繽紛,真是美極了!我找到了,春天在校園的每個(gè)角落!
春天的校園真美!我喜愛(ài)春天,更喜愛(ài)這充滿生機(jī)的校園!
校園的春天作文15春天到了,校園里到處都彌漫著春天的氣息。
一走進(jìn)校園,我就看到校園的花壇,映入眼簾的那悄悄綻放的花朵,花朵五顏六色,有紅的,有藍(lán)的,有黃的,還有粉紫的。草坪上冒出了綠的小草,小草站得筆直的,好像站崗的士兵一樣。小鳥(niǎo)在天空中盤旋著,嘰嘰喳喳地叫著,好像每天都在歡迎我們來(lái)上學(xué)。
中午,我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,經(jīng)過(guò)小池塘邊,那里的景色更美了。山茶花開(kāi)得真艷啊!有的紅似火,有的白如雪,還有的粉如霞。山茶花的外形各種各樣。有的全開(kāi)了,像花仙子一樣,有的像調(diào)皮的孩子一樣,只開(kāi)了半朵,還有的花骨朵飽脹得好像就要破裂似的。池塘里有活潑機(jī)靈的魚(yú)兒在水里嬉戲,在大樹(shù)的倒映下,小魚(yú)們游得可歡快了。
校園的春天真美?。〉教幱型瑢W(xué)們的讀書聲。一片生機(jī)勃勃得景象。
第三篇:春天的校園作文通用
春天的校園作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的春天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1清晨,一來(lái)到校門口,看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉,大榕樹(shù)像老爺爺,總是摸著自己的胡子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像再說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
一進(jìn)校門口,看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步,他們脫去了毛衣,穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍,把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。
再往前走,就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái),伸展嫩綠的芽,向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。各種各樣的話競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂,采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(zhǎng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中,長(zhǎng)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又長(zhǎng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù),在春雨的沐浴下,綻開(kāi)了紅艷艷的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一支奧運(yùn)賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬,照亮人們心中的希望。
走出生物園,來(lái)到教學(xué)樓里,可以看到走廊上長(zhǎng)著紫紅色的杜鵑花,下課了,不時(shí)會(huì)有同學(xué)去觀賞。
校園里處處充滿生機(jī),為學(xué)校增添了活力,這就是春天的校園。
春天的校園作文2度過(guò)天寒地凍的冬天,終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪?dú)g快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊(duì)伍……
聽(tīng),一走進(jìn)校園里,便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡歌笑語(yǔ)聲,更有老師們的諄諄教誨聲,合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看,校園里,美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前,這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地,暖暖的春風(fēng)吹拂著,給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧,經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的校園,像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角,有一兩族野花,紅的、綠的、白的、粉的,煞是好看!它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴,也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨;但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的,那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬,仍是那么不屈不撓、不怕挫折!這種可貴的精神正是我們要學(xué)習(xí)的!
迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng),春就在我們的面前。春是美麗的,是我們向往的;春是希望的種子,是我們期盼的。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!
春天的校園作文3春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷,我們的校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片,春雨過(guò)后,草尖上掛滿了水珠,搖搖欲墜。下課了,同學(xué)們?cè)诓萜荷洗虼驖L,拍拍手,你追我,我追你,一起做小游戲,是那么開(kāi)心快樂(lè)!
春天校園里的小花,可真鮮艷??!花瓣完全地綻放,花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花,黃黃的,一瓣緊挨著一瓣,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,逃出了花瓣重重的包圍,仿佛在展示自己是多么的好看迷人!
在花壇的旁邊有柳樹(shù),高高壯壯的,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),它的“頭發(fā)”都隨風(fēng)而動(dòng),它的“頭發(fā)”天天都要認(rèn)認(rèn)真真地梳理,如果不梳理整齊的話,就會(huì)垂到地面,被同學(xué)們摘得干干凈凈。
課余時(shí)間,同學(xué)們興高采烈地從教學(xué)樓沖出來(lái),跑到操場(chǎng),開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的蹲在地上,看小螞蟻努力的尋找食物;有的在籃球場(chǎng)上打比賽;還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學(xué)們快樂(lè)友好地一起玩耍。上課鈴一響,大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛(ài)這春天的校園,風(fēng)景是那么的迷人,校園生活是那么的有趣!
春天的校園作文4校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂,秋天的校園落葉滿地,冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的,還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后,小草探出綠色小腦袋,好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái),用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上,生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天,也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……看,那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤,光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看,現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,它那嫩綠色的“小手”在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著,像在和春姑娘打招呼。
陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍,它那綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干,使我不禁想起一首歌:“榕樹(shù)爺爺,您雖然老了,卻沒(méi)有一根白頭發(fā);榕樹(shù)爺爺,您雖然老了,卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩?!蹦闱?,小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱,小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍,像是在通知朋友們“春天來(lái)了,春天來(lái)了,快出來(lái)吧”!
春天的校園五彩繽紛,春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。
春天的校園作文5冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了!我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬,但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。
春天的校園處處充滿活力,是那么的生機(jī)勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門,一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù),雪白的玉蘭花長(zhǎng)滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學(xué)們的到來(lái)!在操場(chǎng)的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹(shù),枝葉上開(kāi)著嬌氣的桃花,并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來(lái)到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走,來(lái)到了升旗臺(tái)。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓,你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng),這兒種著一棵老香樟樹(shù),它在這里整整呆了近一百年,稱得上是古樹(shù)了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般,同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。
春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因?yàn)樾@的樹(shù)木裝扮,是因?yàn)樾燎诘膱@丁澆灌,更是因?yàn)橛兄聣殉砷L(zhǎng)的花朵……
春天的校園作文6轉(zhuǎn)眼五一節(jié)要到了。校園里一片春天的景象,清明前大家捐了錢,購(gòu)了一批樹(shù)種上。盡管是小樹(shù)苗,稀稀拉拉,但給人以希望,似乎很快就能看到綠蔭一片的校園。從綠化公司買了一些紅紅綠綠的盆花,整齊規(guī)則地排在花壇上,組成漂亮的圖案,使灰色的書院式校園有了一些鮮艷的顏色。天是藍(lán)的,但沒(méi)有看到飛鳥(niǎo)。也許是浦東機(jī)場(chǎng)就在東北面,將飛鳥(niǎo)都趕走了。中午或課后已有學(xué)生做在涼亭中聊天,享受春風(fēng)的撫摩。湖面上微波漣漪,小草隨風(fēng)擺動(dòng),顯出欣欣向榮的景象。
上周有好幾天下雨刮風(fēng),根本沒(méi)法騎自行車。由于刮了東風(fēng),怕新建的房子漏雨,有車的都冒雨開(kāi)車去檢查。我是拖到昨天,陽(yáng)光明媚時(shí)才抽空去看了一下新房子。很好,一切正常。
后窗外面的小河灌滿了水,看上去有幾十米寬。屋頂上種的草都長(zhǎng)大了,構(gòu)成一片綠色。北面遠(yuǎn)處的風(fēng)力發(fā)電機(jī)飛速地旋轉(zhuǎn)著。臨港的風(fēng)力資源很豐富。難怪當(dāng)?shù)厝说捻樋诹镎f(shuō):上海三級(jí)風(fēng),臨港自行車騎不動(dòng)。確實(shí)騎車很費(fèi)勁。當(dāng)?shù)厝硕际请妱?dòng)車,學(xué)校里的許多老師買小汽車了,未買的也在學(xué)開(kāi)車,與現(xiàn)代社會(huì)和生活相適應(yīng)。南面可以看到在東海大橋上行駛的集裝箱大卡車。一個(gè)金屬圓環(huán)套在搭橋上,像一枚戒指。不知夏天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),由于從東海來(lái)的強(qiáng)風(fēng)不會(huì)遇到任何阻攔,直接就到我們的住房和校園,在一片開(kāi)闊的空地上,肯定無(wú)法行走,會(huì)是什么景象?
春天的校園作文7天氣慢慢地變暖了,春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的校園,使用著她那神奇的魔法,把校園布置成了一派生機(jī)勃勃的景色。
瞧!國(guó)旗旁那棵原來(lái)已經(jīng)枯萎的榕樹(shù)被春姑娘撒上了魔法,又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。再往右一看,花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒,它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛,一陣春風(fēng)微微吹過(guò),花兒們輕輕地?fù)u擺起來(lái),有的花兒展翅欲飛,將要在藍(lán)色的天空中翱翔;有的扭著腰,跳起了舞;還有的似乎在做廣播體操,真熱鬧??!再往腳下一看,滿是嫩綠的小草,它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆?!暗蔚未稹保河暌才軄?lái)趕趟兒,小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠,它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽(tīng)!從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)們正盤旋在校園上空,嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看,它們身披黃褐相間外衣,明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著,一邊又唱起了快樂(lè)的歌。還有春姑娘帶來(lái)的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個(gè)不停。教室里,同學(xué)們安靜地上著課,整個(gè)操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨的聲音。
雨慢慢地停了,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上,那歡樂(lè)勁兒別提了!一個(gè)低年級(jí)的小弟弟正高興地跑著,忽然摔了一跤,把褲子弄成了一團(tuán)泥,嘴里說(shuō)著:“糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面,他們都小心翼翼地,可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀!
啊!春天的校園,帶來(lái)了更多生機(jī),帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)你!春天的校園。
春天的校園作文8我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,校園里春天鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。可是我卻更愛(ài)春天的校園。
步入校園,往右拐,就來(lái)到我們教室的小花園,現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿了淡淡的清香,真是令人神清氣爽,心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中,扒開(kāi)一些枯黃的干草,你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來(lái)了,露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的,綠綠的。猶如一張張笑臉,打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事!
春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,給樹(shù)木披上綠色的紗衣,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣,閉上眼樹(shù)上仿佛已開(kāi)滿丁香花,成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。
黃楊被修剪的整整齊齊,神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好,樹(shù)木的枝丫上冒出許多新葉,新葉團(tuán)抱在一起,像竹筍似的。有的已經(jīng)張開(kāi)兩三片小葉,活像朵綠色小花,有的全綻開(kāi)了,能清楚地看到葉片上的小齒紋,摸上去,癢癢的。
這可真是一年之計(jì)在于春,嫩綠的小草,淡雅的野花,加上歌唱的小鳥(niǎo),和同學(xué)們郎朗的讀書聲構(gòu)成了燦爛無(wú)比的校園春色。
春天的校園作文9我們的學(xué)校座落在一個(gè)小農(nóng)村里,別看它很不起眼,也沒(méi)有什么吸引人的地方,但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進(jìn)校園門口,首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹(shù)木,它們因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而歡喜。它們?cè)跍嘏年?yáng)光下沐浴,閃閃發(fā)光,眨著眼睛,笑出聲來(lái)。我們的學(xué)校有個(gè)大院子組成,教室有三排,每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,盡管如此簡(jiǎn)陋,但同學(xué)們也都在這里快樂(lè)幸福的生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看,許許多多的花草那么美,它們有的像鳥(niǎo)兒一樣,似展開(kāi)翅膀向天空飛去;有的聚在一起,仿佛正在熱鬧地聚會(huì);有的則高傲地獨(dú)立枝頭,展示它的英姿。上課的時(shí)候,校園里靜靜的。站在院子中間,靜靜的,不時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳來(lái)老師的講課聲。不知怎么回事,聽(tīng)到這種聲音反而覺(jué)得校園里更加寧?kù)o。
有時(shí)候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校,許多事物都遮遮掩掩的,仿佛在和人們玩捉迷藏。陽(yáng)光照到了校園的一角,天空中的云彩仿佛是學(xué)校的專屬品,永遠(yuǎn)停留在這里。那云朵時(shí)而像積雪如銀的山峰,時(shí)而像盛開(kāi)著的花朵,時(shí)而像毛茸茸的小寵物。
有時(shí),雨落在校園里,小小的花朵被雨滋潤(rùn)后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,被雨沖洗著。雨輕快地落在樹(shù)葉上,“滴滴嗒嗒!”那輕快地音符,是多么爽朗,它輕快地打在我的心坎里!
我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園,它給同學(xué)們的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
春天的校園作文10春天的花園讓人眼前一亮,春天的校園更是充滿了春天的活力與氣息。到處都是生機(jī)勃勃的,讓人發(fā)出由衷的贊嘆。
踏入校園,成串的柳枝垂掛下來(lái),成為大家的窗簾;走近一些,桃花像一群害羞的小玉女:粉紅色的臉頰,綠色的裙子,還散發(fā)出一陣淡雅的清香,吸引了不少追求者。沿著鵝卵石鋪成的羊腸小道,慢慢地走,細(xì)細(xì)的看。真叫一個(gè)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。兩邊的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)。草兒換上綠衣裳,花兒露出大笑臉。尤其是紫丁花,開(kāi)的正熱烈。每朵花都小巧玲瓏,如同一位位身穿紫衣的小美人,可愛(ài)極了。樹(shù)木體態(tài)端莊,靜聲聆聽(tīng),樹(shù)冠上還有鳥(niǎo)兒的歌聲。那一大片一大片的草叢,自然成了學(xué)生們玩耍的好去處。走迷宮、捉迷藏,百玩不厭。
操場(chǎng)上,小草也蔓延開(kāi)來(lái)。長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)尖尖的小尾巴。我真希望它中那個(gè)快些,不用太高,只要能沒(méi)過(guò)馬蹄就行了。因?yàn)椤皽\草才能沒(méi)馬蹄”。而在窗戶前面,各式各樣的花姑娘讓人眼花繚亂,這大概就是“亂花漸欲迷人眼”吧。你瞧,那一株牡丹花正在用綠葉向我們招手呢……
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”校園的春景多么美麗。暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。伴隨著瑯瑯的讀書聲,我陶醉在這如詩(shī)如畫的景色中……
春天的校園作文11春天的校園校園是春天的愿望,校園的圖畫是春天的訴說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)春天的愿望和訴說(shuō)吧!
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿了生機(jī)。當(dāng)還沒(méi)有開(kāi)花的下課時(shí),校園里充滿了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了,同學(xué)們紛紛回到教室里了,現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了,朗朗的讀書聲伴著老師的講課聲,真像一首歌曲。
當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候,又是另一番景色。下課時(shí),同學(xué)們紛紛拿起圖畫本,搬起凳子,在走廊上畫著美麗的校園:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛(ài)的小花,黃的賽金,紅的似火,藍(lán)的如天,白的如雪。從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋,近處看又各具特色。校園的樹(shù),長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一棵棵樹(shù)就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓,小學(xué)生們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)。
這樣的美景真是讓人感覺(jué)“舟行碧波上,人在畫中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。
春天的校園作文12天悄悄地向我們揮手,校園里又充滿了春天的氣息和活力——那寒意中略帶暖意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。春風(fēng)姑娘真是個(gè)心靈手巧的紡織能手,她給校園穿上了美麗的衣裳。瞧,鮮艷的小花睜開(kāi)眼睛,綠綠的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),好奇得打量著光彩奪目的春天。春雨是彩色的,它染黃了操場(chǎng)上一朵朵蒲公英花,染紅了河岸邊的玉蘭花???,粉紅色的桃花掛在樹(shù)枝間,也綻放出可愛(ài)的笑臉。
河對(duì)岸的柳樹(shù)姐姐搖動(dòng)起嫩綠色的辮子。她的辮子可真長(zhǎng)啊,都貼到水面上了,水弟弟看見(jiàn)了,輕輕地幫柳樹(shù)姐姐梳洗頭發(fā)。風(fēng)姑娘來(lái)了,她幫柳樹(shù)姐姐溫柔地吹干,而小花兒妹妹就幫她妝扮頭發(fā)。哇,柳樹(shù)姐姐被打扮得如此美麗!
在教學(xué)樓旁邊,一棵棵結(jié)香映入眼簾,她們有的還羞澀地包裹著花瓣,不肯露面;有的只打開(kāi)了幾片花瓣,像害羞的小公主,用手遮住了半邊臉;還有的把外表全都綻放出來(lái),像是在炫耀自己的.美麗。
春天是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。
春天的校園作文13春天的校園真美?。∥覑?ài)春天的校園!
清晨,我們踏著晨光走進(jìn)校園,聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。讀書聲有些是從教室里傳過(guò)來(lái)的,有些是從枇杷樹(shù)的樹(shù)蔭下傳過(guò)來(lái)的,有些是從校園的草坪上飄過(guò)來(lái)的……
校園里的小草探出了頭,好像在靜靜地聽(tīng)著朗朗的讀書聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪上綠草如茵?;▔系幕▋焊?jìng)相開(kāi)放,這里一團(tuán),那里一簇,五彩繽紛。白的似雪,粉的似霞,紅的似火,美麗極了。
這些花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。為校園增添了幾分生氣。
校園中的幾棵大榕樹(shù)和幾棵枇杷樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒,好像在贊美著春天的校園。
中午,溫暖的陽(yáng)光照在校園里的幾幢教學(xué)樓上,顯得非常壯觀。明亮的玻璃,漂亮的磚塊,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都放學(xué)了,他們有的在草坪上踢足球,有的在大榕樹(shù)下看書、講故事,還有的在枇杷樹(shù)下玩捉迷藏,他們玩得非常開(kāi)心!
傍晚,落日的余暉灑在教學(xué)樓上、花壇里、草坪上……都仿佛涂上了一層金黃色。太陽(yáng)快要下山了,熱鬧了一天的校園恢復(fù)了平靜。
我們?cè)谶@么美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!
春天的校園作文14當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們必須是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的學(xué)校,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀!春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。
春天的校園作文15春天的腳步近了。一踏進(jìn)校園,原本枯黃,無(wú)精打采的樹(shù)葉也因春天的到來(lái)而變得有精神,陣陣微風(fēng)吹過(guò),它仿佛開(kāi)心地笑著,在搖晃著雙手歡迎著我們的到來(lái)。穿過(guò)高大的三棟樓,便到了我們平時(shí)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)的地點(diǎn)—操場(chǎng)了,操場(chǎng)是塑膠跑道,女生們?cè)趲讉€(gè)圍在一起說(shuō)悄悄話呢,風(fēng)兒吹過(guò),她們的秘密隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。男生們呢?一個(gè)個(gè)滿頭大汗,不是在足球場(chǎng)上奔跑,就是在籃球場(chǎng)上投籃,而操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)也很受歡迎,都有不少的同學(xué)在那里玩,鍛煉身體呢。
再在靠近操場(chǎng)的地方就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池,里面有許多魚(yú)兒,池水清澈見(jiàn)底,它們的嘴兒總是翹得老高,有時(shí)還不停地吐著泡泡,每每經(jīng)過(guò)水池,總會(huì)忍不住看看可愛(ài)的魚(yú)兒。水池旁,是一座微高的土山,上面種植著許多樹(shù)木,給校園添上了一份生機(jī)勃勃。
走出操場(chǎng),只見(jiàn)三座高大的教學(xué)樓立在微微帶暖的陽(yáng)光下,走進(jìn)教學(xué)樓,到處都是古人,名人的詩(shī)句或者名言,時(shí)刻給予我們啟發(fā),提醒,學(xué)校的連廊上很干凈,走在上面,涼爽的微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲,看看右邊:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,看看右邊:同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,趕著向大門走去。這是我們美麗的校園,我們天天伴它日出到日落,我們將在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光!
第四篇:【熱門】校園的春天作文
【熱門】校園的春天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的春天作文1三天后重返校園時(shí),突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛,晨光浮在兩頰,像是一片粉紅的暈,把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們,就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天,綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園,仿佛是被春天撓了癢癢,“噗哧”一下笑出聲來(lái),明媚的陽(yáng)注入她的身體,艷麗的花草做了她的胸針,那是一種無(wú)與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開(kāi)的正爛漫,沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新,仿佛是瓷器上的釉花,清冷尊貴,與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn),一抹無(wú)可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開(kāi)了,眼前的就變成了一卷書,一卷李清照的詩(shī),一卷袁中郎的隨筆,一卷朱自清的散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹(shù),三天前還是光禿禿的枝杈,現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛(ài)的花寶貝,紫色的小花嘟著小嘴,向大樹(shù)媽媽撒著嬌,卻不小心落在地上,嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁(yè)中。
校園每一處都是倩影依依,每一角都是繁花郁郁,笑容里也有了春日的燦爛,學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)!
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天作文2春姑娘無(wú)聲地來(lái)到了,所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯舞花嫣。春姑娘你在哪兒?我要把你尋找!
站在學(xué)校門前,你便會(huì)看見(jiàn)八個(gè)大字“中山大學(xué)附屬小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光閃閃。
走進(jìn)校門,站崗的同學(xué)們親切而響亮的向老師和同學(xué)們問(wèn)好,讓人倍感溫馨。校門的大樹(shù)爺爺向我們奏起了“問(wèn)候交響曲”,“沙啦,沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……
走過(guò)樓梯,兩旁的小樹(shù)奏起了“迎春曲”,“沙沙,沙沙……”
輕快而又活潑。小鳥(niǎo)也來(lái)一展歌喉,“啾啾,啾啾……”蝴蝶也趕來(lái)伴舞,這兒扭扭,那兒扭扭。小草弟弟伸了伸懶腰,探出頭來(lái)和小蝴蝶一起跳舞。
忽然,小樹(shù)不唱了;小鳥(niǎo)也停下了;小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……時(shí)間仿佛在那一刻停止了。過(guò)了一會(huì)兒,安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣清脆、響亮的讀書聲。整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們的書聲里。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像浪潮一樣蜂涌而出,直奔操場(chǎng)。同學(xué)們脫去厚重的棉衣,換上輕巧的春裝。在春光下,盡情地玩耍。
春姑娘的腳步是無(wú)聲的,不過(guò)我想:我已經(jīng)找到她了!
校園的春天作文3春姑娘來(lái)了,送走了年邁的冬婆婆,喚醒了玉蘭花,喚醒了了小雛菊,喚醒了竹子,喚醒了大地,喚醒了…… 校園中的花草樹(shù)木換上了新衣,一切萬(wàn)物復(fù)蘇。
校門口的竹子穿上了綠衣裳,抽出了嫩綠的枝條和竹葉,像一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的士兵挺立在那里。你聽(tīng),它還會(huì)唱歌呢!一陣春風(fēng)拂過(guò),“沙沙沙”,“沙沙沙”,那是竹葉在唱歌。竹林旁有幾株不知名的小野花,只有兩三厘米高,顏色從紫色到淡紫色到白色。我一直以為所有的花的花蕊都是黃色的,但這種花的花蕊卻是白色的。真漂亮!還有“希望之星”下面放著小雛菊,有白色的,有粉紅的。有七八片花瓣,大約有二十厘米高,散發(fā)出陣陣清香。排球場(chǎng)旁的幾顆玉蘭樹(shù)更是引人注目,因?yàn)橛裉m樹(shù)上長(zhǎng)了許多碩大的玉蘭花苞,似乎快把樹(shù)枝壓塌了。再看那花骨朵兒,飽脹得好像下一秒就要爆裂似的。變化最大的是陽(yáng)光,冬天的陽(yáng)光照在身上一點(diǎn)兒都不暖和,春天的陽(yáng)光可就不一樣了,春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的,還有一年級(jí)的小朋友在陽(yáng)光下做作業(yè)呢!
我愛(ài)校園的春天。
校園的春天作文4春姑娘提著她輕柔的綠紗裙,悄悄地來(lái)到我們美麗的校園。
春天,我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,一派生氣勃勃的景象。潔白的廣玉蘭隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛搖曳多姿的美麗少女;五顏六色的蝴蝶花團(tuán)團(tuán)簇簇,膽怯地探出密密麻麻的小腦袋;高大挺拔的梧桐樹(shù)下,是星星點(diǎn)點(diǎn)的三葉草,緊密挨在一起,頑強(qiáng)生長(zhǎng),讓人感覺(jué)到一種勢(shì)不可擋的團(tuán)結(jié)精神。
我最喜歡的不是花紅柳綠的植物,而是被春意盎然的花圃包圍著的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山四周灰蒙蒙的,中間黑黑的,仿佛一幅山水畫。它有半人高,小巧玲瓏,由大小不一的石頭壘成,怪石嶙絢,參次錯(cuò)落。每次經(jīng)過(guò)假山,我都不由自主地想象:假山是不是從一座巨大的銀灰色大山中挖出來(lái)的呢?假山的渾身布滿許許多多的小洞,乍一看,宛如一條條黑色的小蛇蜿蜒曲折地盤在假山上。雖然比不上郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花朵,但我尤為喜歡這悠然的假山。一到課間,我疾步如飛地來(lái)到假山邊,放松心情,悠然自得。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
校園的春天作文5春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
春姑娘來(lái)了,校園的小樹(shù)抽出了嫩綠的葉子,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。那晶瑩剔透的露珠好像給青翠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,可真美麗??!學(xué)校里也有許多花,四季都有沁人心脾的芳香。但是春天的香味最濃,一陣陣花香會(huì)飄進(jìn)我們的教室,讓人心曠神怡!
校園圍墻邊有一排像雨傘一樣的大樹(shù),為玩累的小朋友們遮太陽(yáng),也是老師休息的地方。校園里還有一棵高大挺拔的松樹(shù),不管春、夏、秋、冬它一直堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。還有那冬青樹(shù)也是四季常青,到了春天就愈發(fā)蔥綠。校園里的冬青樹(shù)、樟樹(shù)更加蔥郁,更加精神地迎接我們的每一天。
早上,我們上學(xué)后,寧?kù)o的校園就像炸開(kāi)的鍋熱鬧極了!下課了,同學(xué)們?cè)谧呃壬蠂\嘰喳喳地玩耍,為我們學(xué)校增添了許多生機(jī),原來(lái)我們也是校園的春天??!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們校園的春天!
校園的春天作文6天氣漸漸地變暖了,春姑娘乘著溫暖的春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。
我們?nèi)ふ掖禾?,春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們?lái)到了門前的花壇,在花壇里,小草從土里探出頭來(lái),碧綠碧綠的,真像春天的眉毛?。?/p>
杜鵑花有也開(kāi)了,火紅火紅的,像我們那紅紅的臉蛋,散發(fā)出濃濃的清香,小蜜蜂在采蜜。
茶花也來(lái)湊熱鬧了,紅色的茶花壓的樹(shù)枝都彎了,紅彤彤的茶花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堆火紅火紅的火焰。
櫻花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,粉紅色的櫻花,小小的,密密的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像日落時(shí)接天的云。
走著,走著,我們來(lái)到了荷花池??匆?jiàn)了那大大的楊柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像仙女的頭發(fā),長(zhǎng)出小小的葉子,風(fēng)一吹,枝條在風(fēng)中飄動(dòng),望著大大的楊柳,我情不自禁地想到了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。一眼看望過(guò)去,看見(jiàn)了碧綠碧綠的荷葉,像站在池上的花傘,一只小青蛙蹲在一片葉子上哇哇地叫著,好像在唱一首快樂(lè)的樂(lè)曲。
?。⌒@的春天多迷人??!春姑娘用手中的筆變幻著色彩,把我們的校園裝點(diǎn)得如此的絢麗多彩。讓我們盡情地享受春光,我愛(ài)校園的春天。
校園的春天作文7我們的校園美麗如畫。走進(jìn)我們的校園,像是走進(jìn)了一幅神奇美麗的畫卷。
清晨,剛進(jìn)校園的大門,一陣芬芳撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學(xué)樓在綠樹(shù)的掩映下,顯得分外美麗。從大堂往后繞,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周圍的樹(shù)木剛抽出嫩芽,春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,我仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)叢中歡蹦亂跳!真是春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)啊!我走到一棵荔枝樹(shù)下,看見(jiàn)荔枝樹(shù)芽苞初放,我用手摸了摸樹(shù)皮,樹(shù)皮柔嫩,樹(shù)干細(xì)小。樹(shù)下的草密密的,軟軟的,綠油油的,微風(fēng)吹來(lái),小草們就翩翩起舞,似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我一閉上眼睛,仿佛就看見(jiàn)了荔枝已掛滿枝頭,紅艷艷的,像掛起了一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。此時(shí),我已口水直流三千尺了!
我慢慢地在草地上走著,走著……啊!空氣清新,花兒姹紫嫣紅,草兒隨風(fēng)曼舞,鳥(niǎo)兒歡快歌唱,一幅春意盎然的景色撲入眼簾!真美啊!
瞧!這就是我們學(xué)校這幅美麗;畫卷中的一角,夠吸引你吧?
校園的春天作文8春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)伸出新技,花兒竟相開(kāi)放,到處是一派春意盎然的景象。校園也向我們展現(xiàn)出她最美的一面。
走進(jìn)校門向南走,隨處可見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。國(guó)旗臺(tái)右邊是一排排高高的、已經(jīng)長(zhǎng)出綠油油新葉的大樹(shù),遠(yuǎn)望好像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)整有序的哨兵。一陣春風(fēng)輕撫大樹(shù),樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳。繼續(xù)往里走,便能看見(jiàn)一個(gè)大花壇?;▔锏幕ㄈf(wàn)紫千紅、姿態(tài)各異。有的.狀如黑虎,有的形似孔雀,還有的宛若白兔……花的顏色也是五彩斑斕,數(shù)不勝數(shù),好似一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒,紅的耀眼,灼灼欲燃;白的奪目,瑩瑩似雪;黃的典雅,端莊大氣。花香飄十里,就算是坐在教室里上課,也能聞到那沁人心脾的陣陣幽香。
花壇附近有一大片草坪,那是操場(chǎng),也是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。小草破土而出,一邊欣賞美麗的春天,一邊呼吸新鮮的空氣,春風(fēng)撫過(guò),小草彎下了腰,像是在向春姑娘問(wèn)好。同學(xué)們?cè)诓萜荷湘覒虼螋[,追逐奔跑,不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春天是朝氣蓬勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!蔽覑?ài)春天,更愛(ài)春天的校園。
校園的春天作文9我們校園的春天可美麗了!
春天來(lái)了,春姑娘唱著美妙的歌聲,從天而降。
春姑娘的到來(lái)給校園增添了許多的生機(jī),校園的菊花開(kāi)了,那菊花散發(fā)著淡淡的清香,美麗極了!
柳樹(shù) 發(fā) 芽了,柳條象春姑娘的頭發(fā)一樣美麗動(dòng)人。小鳥(niǎo)自由自在的在天空中飛翔,有時(shí)我還看到一排大雁飛回來(lái)。
我真喜歡春天?。∫?yàn)榇禾煨▲B(niǎo)在唧唧地叫著,蝴蝶也在花叢中飛來(lái)飛去,但是冬天卻不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,不會(huì)看到蝴蝶。
校園的春天有五顏六色的花朵,有象小女孩一樣的柳樹(shù),還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)和蝴蝶。
校園的花真多??!五顏六色、五彩繽紛的花朵美麗極了!
校園的春天真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃?。?/p>
我喜歡校園的春天,我喜歡春姑娘的到來(lái),我愛(ài)春天!
校園的春天真美麗??!
校園的春天作文10校園的春天真是太美了!青的草,綠的葉,紅的花,各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進(jìn)校門,郎朗的讀書聲,就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來(lái)。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥(niǎo),它們一直不停的叫著,唱著,仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”地作響,彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就像在位鳥(niǎo)兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子,好似在召開(kāi)春天的盛會(huì)。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞,那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云,好像在說(shuō):“你們跳得真好看啊!”
則靈池旁,柳樹(shù)姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡,梳理好了它們的頭發(fā),又開(kāi)始對(duì)著池水清洗起她們的長(zhǎng)發(fā),真愛(ài)美!
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開(kāi)了笑臉,小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢里比翼齊飛,仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹(shù)撐開(kāi)了他們那綠色的大傘,給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí),同學(xué)們來(lái)到了小公園,在這里散步,盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下棋,碰撞著智慧的火花;扔沙包,展開(kāi)精彩的比賽……
校園的春天作文11校園里,淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。
雨水沖刷著整個(gè)校園,一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái),我來(lái)到校園,空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃,取而代之的,是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上,幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,在努力地伸長(zhǎng)著身子,想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹(shù)上,長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇,我能聽(tīng)到花兒生長(zhǎng)的聲音,聽(tīng)到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音,聽(tīng)到嫩芽對(duì)這個(gè)新世
界的呼喚……
"嘀嗒……嘀嗒……"哦,原來(lái)是一枝枝干的盡頭,長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下,在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方,一根小小的,黃黃的,還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱,也很害怕,但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。
突然,頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著,雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上,花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里,愿圓鼓鼓的,好像下一秒就要爆破出來(lái)。
我靜靜地看著這一切。是的,春天已經(jīng)到來(lái),她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……
校園的春天作文12北風(fēng)伯伯帶著白雪公主悄悄地遠(yuǎn)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
今天早上金色的陽(yáng)光灑滿大地,我們假日活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在校園里找春天。
我們一走出教室,就感到了一股清香的空氣迎面撲來(lái),讓人民愜意。二中校園里有幾棵蒼勁挺拔的柳樹(shù),柔軟的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄蕩,這讓我情不自禁地想起:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)花壇里都鉆出了一簇簇綠茵茵的小草,它們探出小腦袋好奇地向四面八方張望著。有的還只有兩三瓣小芽?jī)?,有的已?jīng)亭亭玉立,展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿。花壇里還點(diǎn)綴著一朵朵的小花,微風(fēng)吹來(lái),跳起優(yōu)美的舞蹈。山茶花也不示弱,枝葉節(jié)綴滿了毛絨絨的小圓球,有的花蕾正含苞欲放,像大方的男孩正在展示自己的才華。
突然,葉夢(mèng)嵐大叫起來(lái):“春天在這里,春天在這里!”我聽(tīng)到叫聲,轉(zhuǎn)身一看,哪有春天呀,就是一棵光禿禿的石榴樹(shù)。葉夢(mèng)嵐興奮地說(shuō):“你們看,石榴樹(shù)上長(zhǎng)出新芽了。”我們跑上前去,仔細(xì)一看,不是么,一粒粒小紅豆似的嫩芽,多像一顆顆紅寶石,春天就寫在這里。
春天的校園,到處充滿了生機(jī)。
校園的春天作文13春天,正是校園最美的時(shí)候。籃球場(chǎng)邊老榕樹(shù)依舊,頑強(qiáng)挺立,吸引小鳥(niǎo)在樹(shù)上安巢??矗瑤卓昧鴺?shù)也拋出枝芽,枝頭露出朵朵白色的柳絮,不時(shí)隨著春風(fēng)搖曳著。
一陣陣春風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,好像是幾種花揉在一起的香味,再加上雨后泥土的氣息,使得香味更加好聞,這真是天然香水?。〔賵?chǎng)上有白得像雪一樣潔白的玉蘭花;有紅得像火一樣熱情的勒杜鵑;還有香飄四季的四季桂……
教學(xué)樓的天臺(tái)上一片紅色“花海”,那是深圳市花——勒杜鵑。一株株茂盛的勒杜鵑枝葉上開(kāi)滿了紅色的花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開(kāi)得是那么熱烈、那么絢麗。從遠(yuǎn)處看,它們?nèi)齻€(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、跳躍的火苗。從近處看,有的花朵含苞欲放,有的半開(kāi)半合,有的全開(kāi)了。那綻放的花瓣,嬌艷得就像綢緞,花瓣邊彎彎曲曲,猶如仙女的裙邊。那點(diǎn)點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴著紅紅的花瓣,迎風(fēng)玉立、嬌艷欲滴。真是“天臺(tái)怒放勒杜鵑,葉里吟香弄粉些”。
這春意盎然的校園引無(wú)數(shù)少年奮發(fā)勤學(xué)!
校園的春天作文14一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),春天是生機(jī)盎然的季節(jié)。在我們的校園里,有哪些地方是踏春的好去處?讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光,屏住呼吸,靜靜的感受校園的美景。
每天早晨,你來(lái)到校門口,就會(huì)看見(jiàn)幾只小燕子徘徊在噴泉旁,似春姐姐派來(lái)的使者。
當(dāng)你來(lái)到正中央,向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一朵朵梨花似棉花糖般雪白,這時(shí),一片花瓣調(diào)皮的離開(kāi)了梨樹(shù),想去獨(dú)闖世界。向右看去,一團(tuán)團(tuán)火正貪婪的燒著海棠樹(shù),一陣春風(fēng)吹來(lái),反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著。、你慢慢地走到后操場(chǎng),看見(jiàn)一顆顆“綠寶石”在呼喚你過(guò)去,隨著寶石的閃爍,快速走去,想要伸手一摘,卻被春姐姐保護(hù)著。春姐姐輕輕地梳動(dòng)著柳樹(shù)妹妹的頭發(fā),柳樹(shù)滿意地享受著,一會(huì)兒,柳樹(shù)就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘,在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。
春姐姐帶你來(lái)到草地上,一個(gè)個(gè)好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋,觀察著春的到來(lái)。在春姐姐的呼喚下,操場(chǎng)已經(jīng)穿上了綠色的新衣服,當(dāng)你看見(jiàn)這些時(shí),就知道校園被春色籠罩著。
啊!春天來(lái)了,春姐姐給大地帶來(lái)了欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。春天真美!
校園的春天作文15在各有風(fēng)姿的四季中,我最喜歡美麗的春天。那溫柔可愛(ài)的春姑娘,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和微笑。更給我們展現(xiàn)出了一幅美
妙的畫卷?!氨┤诨?,萬(wàn)物復(fù)蘇”讓你感覺(jué)到“遲日江上麗,春風(fēng)花草香?!?/p>
美妙的畫中,畫著我美麗的校園。剛進(jìn)大門,兩旁站著頭頂“九玄天”腳踏東方板的“松柏”,傲然挺立在那里,像一位英俊的哨兵。再往松樹(shù)的后面看,美麗的花兒綻放出花骨朵。再看,出現(xiàn)一個(gè)大草坪,小草剛剛鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是一片綠色的地毯。此處春姑娘還給了一個(gè)告示牌:“草美,人更美?!蔽覀兛赐瓴萜海傧虿萜旱倪吘壸呷?,看見(jiàn)了一些垂柳,發(fā)出了小
小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴,那柳枝一搖,會(huì)更美。真是:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!?/p>
啊!我愛(ài)春天,更愛(ài)校園的春天。
第五篇:春天校園的作文
篇一:春天的校園
春天像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
春天的榕樟樹(shù)好似一位慈祥的老人,放眼望去,人們只能看見(jiàn)一片綠。
榕樟樹(shù)的枝干上,嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋,打量著這個(gè)五彩繽紛的世界,它們的到來(lái)給榕樟樹(shù)增添了一番生機(jī)。
往前走幾步,你會(huì)聞到一陣淡淡的清香,抬頭向上看,是一片白茫茫的景象,只有幾片綠葉與花兒爭(zhēng)奇斗艷,花兒像一個(gè)羞澀的小姑娘。這個(gè)小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香,而且還十分奇特。白花襯著綠葉,微微搖曳著,這真是裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送啊!
它的花兒不像平常的花那樣,都朝外開(kāi),而是有規(guī)律地朝一處開(kāi);它的花瓣不像平常的花那樣,四面都有,而是長(zhǎng)了五片花瓣,但朝枝的一面卻沒(méi)長(zhǎng)花瓣;它的花芯不像平常的花芯那樣,朝四個(gè)方向彎曲,而是有規(guī)律地朝一個(gè)方向彎曲&&它似乎從不掩蓋自己的美,而是大大方方地展現(xiàn)自己。
你知道這是什么樹(shù)嗎?它有一個(gè)美麗、優(yōu)雅的名字羊蹄甲。
再往前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)一排不起眼的樹(shù)。它為什么不起眼呢?因?yàn)槿绻蛔屑?xì)看的話,你會(huì)以為那不過(guò)是一棵不會(huì)開(kāi)花的普通的樹(shù),但我認(rèn)為它是一位文靜的姑娘,不太愛(ài)表現(xiàn)自己,喜歡默默無(wú)聞地為學(xué)校付出。
它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子。花兒小小的,果子同豌豆一般大,葉子與一個(gè)指甲大小差不多,怪不得它會(huì)被人忽略了呢!
春天的校園雖然沒(méi)有塔山的美麗,沒(méi)有兵馬俑的壯觀,但它有它自己獨(dú)特的美。啊!我愛(ài)你,春天的校園。
篇二:春天的校園 李涵博
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
在校園里,也顯現(xiàn)出了春的氣息。
在大晴天,草地里、花壇中一朵花也沒(méi)有,但一場(chǎng)春雨后,小花就像變魔術(shù)一樣從地里鉆出來(lái),看,紅的象火、粉的象霞、白的象雪,美麗極了。她們?cè)谟旰笤桨l(fā)顯現(xiàn)出嬌艷的顏色。
操場(chǎng)邊的小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在草叢里,同學(xué)們坐著、躺著、打兩個(gè)滾兒、踢幾腳球、捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
在這美好的春天里,同學(xué)們都脫下了厚厚的冬裝,換上了襯衫,他們玩著夾沙包、跳皮筋,踢毽子。校園里逐漸熱鬧起來(lái)。
校園的春天充滿生機(jī)、充滿活力,我愛(ài)校園的春天!
篇三:春天的校園
我的校園叫永曜北小學(xué),我愛(ài)這美麗的學(xué)校,在春姑娘的點(diǎn)綴下,它變得煥然一新。
走進(jìn)學(xué)校大門,可以看見(jiàn)兩棵高大挺拔的大樹(shù),一棵剛抽出嫩芽,一棵郁郁蔥蔥,它們是我們學(xué)校的衛(wèi)兵。再往里走一些,你會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和主席臺(tái),只見(jiàn)旗桿上端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。主席臺(tái)后面是個(gè)漂亮的小樂(lè)園,旁邊就是擁有奇花異草的生物園。
生物園的小路彎彎曲曲,兩旁栽滿了漂亮的植物,有變化多端的五彩千年木,有雪白的小菊,還有香香的非洲茉莉&&其中我最喜歡孔雀木和龍吐珠。孔雀木的葉子很大,就像一把把扇子,翠綠的葉子之間有五顏六色的小花,遠(yuǎn)看真像孔雀那有特色的尾巴。還有龍吐珠,它有散開(kāi)的葉子,形狀像龍的角,一叢一叢地卷起來(lái),猶如蜿蜒的飛龍。龍頭的葉子是張嘴的,嘴的葉子上有小巧的幾朵紅花,好似龍嘴里的珍珠。
接著就來(lái)到華麗的教學(xué)樓,陽(yáng)臺(tái)上種滿了紅彤彤的杜鵑,那就是教學(xué)樓的裝飾品。
這就是我那可愛(ài)的校園,自從她穿上這春姑娘送的衣裳后,我越來(lái)越愛(ài)我的校園了。
篇四:春天的校園 說(shuō)起我們的校園,我就有說(shuō)不完的話。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)春天的校園。
我們學(xué)校有兩個(gè)高高的教學(xué)樓,那里經(jīng)常傳來(lái)朗朗的讀書聲。教學(xué)樓周圍挺立著兩棵松柏,像守衛(wèi)教學(xué)樓的士兵。
春天時(shí),一棵棵桃樹(shù)花兒粉紅粉紅的,藏在稀疏的嫩葉中間,真像一個(gè)害羞的姑娘。
學(xué)校墻邊有幾棵紅葉李。春天時(shí),暗紅的葉子中有許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)那是它那小巧玲瓏的花兒。
還有春梅。它開(kāi)起花來(lái)可不得了,花兒們紅艷艷的,密密碼碼地?cái)D在一起。遠(yuǎn)看你會(huì)以為是一團(tuán)火,引得蜜蜂總是圍著它轉(zhuǎn)。
學(xué)校的柳樹(shù)都有著又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。風(fēng)一吹,柳樹(shù)綠色的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄舞,像一個(gè)婀娜多姿的少女。
后樓操場(chǎng)上還有一個(gè)紫藤架,春天茂盛的紫藤枝條纏繞著藤架,枝頭還開(kāi)著一串串淡紫色的小花,散發(fā)出令人陶醉的香味。那是低年級(jí)同學(xué)最愛(ài)的地方。
學(xué)校里總有許多小鳥(niǎo)。早晨上學(xué)的時(shí)候,它們?cè)谝豢每脵?quán)上歡愉地鳴叫,聲音可清脆了!真不知道鳥(niǎo)兒們?cè)陂_(kāi)會(huì)還是在唱歌?也許它們是在歡迎早到的同學(xué)們?
怎么樣?喜歡我的學(xué)校嗎?如果喜歡就來(lái)這上學(xué)吧!
篇五:春天的校園
春姑娘來(lái)了,她用她那神奇的畫筆,給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧,校門旁的大樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們,并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,小草們都和大樹(shù)們的新芽一起探了出來(lái)作文吧,來(lái)欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié),真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
在教學(xué)樓的旁邊,紅梅花爭(zhēng)奇斗艷,各有各的的特色,有的還羞澀地包裹著花瓣,不肯露面,有的只打開(kāi)了幾片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花,顯得格外引人注目,它那潔白如雪的顏色,蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材,像一位輕盈的舞者,在寒風(fēng)中翩翩起舞,它那不可計(jì)數(shù)的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟,高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園,一個(gè)充滿活力的地方,每個(gè)人在這里都精神抖擻,沒(méi)有絲毫的怠意。