第一篇：六年級(jí)國(guó)旗下的講話2

珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功

六年級(jí)（１）班李鬧金曼

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功》。”

我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好，是的，明天是美好的，明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，是要靠我們的智慧、勤勞和刻苦。只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好。錢鶴灘曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！备嬖V我們要珍惜時(shí)間。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存，要學(xué)好功課還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”，偉人曾說(shuō)過(guò)：天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。所謂“勤”就是要珍惜。早上我們上學(xué)不能遲到，上課不能開小差，作業(yè)不能偷工減料。也許你們還記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧！如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？第二要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。因?yàn)楠?dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程。久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣，“勤”和“思”聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)邁進(jìn)成功的大門。

同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧，認(rèn)真上好今天的每一節(jié)課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們明天的生活會(huì)更美好。從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，就會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為這一目標(biāo)而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

２０１４年４月２１日

第二篇：六年級(jí)國(guó)旗下講話

老師們，同學(xué)們：

中秋，懷一顆感恩的心

大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《中秋,懷一顆感恩之心》

秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!平時(shí)我們同學(xué)的一些父母在外賺錢，很少能回家看看，他們的辛苦從來(lái)都不會(huì)告訴我們，囑咐最多的就是讓我們好好學(xué)習(xí)；作為子女的我們，也應(yīng)該盡自己所能好好學(xué)習(xí)，碰到難題也要自己克服。試想一下，如果父母也想偷偷懶，不上班，那拿什么來(lái)養(yǎng)活我們，我們又還有什么理由不專心投入學(xué)習(xí)呢！

老師們，同學(xué)們，讓我們感恩父母，同時(shí)也激勵(lì)自己，用自己的成長(zhǎng)給他們一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)。

在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!謝謝大家!

六年級(jí) 王藝錦

第三篇：2國(guó)旗下講話

2015年11月2日國(guó)旗下講話

老師們、同學(xué)們：大家上午好！

我是八年級(jí)七班的，我今天演講的題目是《感恩與勵(lì)志同行》。千里之行，始于足下，一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話。

一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人

我們要感恩誰(shuí)？我們要感謝父母，是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們要感謝學(xué)校、老師，是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂，老師是我們成長(zhǎng)的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望，所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì)的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

二、要懂得報(bào)恩，做個(gè)有責(zé)任心勵(lì)志奮進(jìn)的好學(xué)生

有責(zé)任心就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生，當(dāng)下應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年，一路坎坷崎嶇，但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，頑強(qiáng)拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿意的成績(jī)。

我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，卸下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情做起，比如上好每一節(jié)課，獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境，保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你朝夕相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的毅力。

希望每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！

最后祝大家都能播種新的希望，收獲新的佳績(jī)！

謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話2

國(guó)旗下講話

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《冬天，我們一起加油》。

時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過(guò)，悄無(wú)聲息。轉(zhuǎn)眼之間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。首先，我要送給大家三句話：

第一：態(tài)度決定一切。

當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。在這個(gè)過(guò)程中，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

期末考試只有幾天之遙，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。另外，我給大家?guī)讉€(gè)小建議：

第一：復(fù)習(xí)要全面。

本學(xué)期的知識(shí)不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練，并使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，舉一反三。

第二：心態(tài)要平和。

臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試；以開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試。

第三：以誠(chéng)信對(duì)待考試。

考試還是一次做人品行的檢測(cè)，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果。我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。我們一定 要嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人。

同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。讓我們拿出智慧和勇氣，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)！讓我們從容自信，在這個(gè)冬天一起加油努力！

第五篇：國(guó)旗下講話2

第十二周國(guó)旗下講話——低碳環(huán)保從我做起 2011.11.14 老師們、同學(xué)們：

早上好！

在2009年年底的氣候大會(huì)中，我們首次聽到了“低碳”這個(gè)新概念。當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問(wèn)題都迫在眉睫。低碳生活，是指人們?cè)谏钭飨r(shí)，盡量減少耗能，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。一些環(huán)保先鋒發(fā)起的低碳生活方式，越來(lái)越受到人們的追捧。

“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環(huán)保，也是我們可持續(xù)發(fā)展的必然選擇?！暗吞肌币惨呀?jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。

但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環(huán)?！敝黝}不相符的行為：

有的同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，洗手時(shí)大開水龍頭，洗完手不關(guān)水龍頭；有的同學(xué)使用塑料袋，喝完飲料將塑料瓶隨地亂扔；糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，剩菜剩飯多；浪費(fèi)紙張，在校園內(nèi)亂貼亂畫，練習(xí)本寫了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉扔掉，；不節(jié)約用電，無(wú)人教室總有“常明燈”。

同學(xué)們，當(dāng)我們有以上不文明行為時(shí)是否想到了西南旱災(zāi)時(shí)每人每天只有4兩水？是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們？是否想到了貧困山區(qū)的孩子們還在煤油燈下讀書？又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹？我們并沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)，也沒(méi)有可以浪費(fèi)與揮霍的資本，如果這樣的浪費(fèi)行為擴(kuò)大到全市、全省、全國(guó)甚至全世界，我們一天之內(nèi)又將失去多少呢？

所以，現(xiàn)在該是我們真正行動(dòng)的時(shí)候了，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的決心，努力做到：

在學(xué)校里，無(wú)人教室不留燈、不開電扇；節(jié)約用水；減少紙張浪費(fèi)；午餐自己帶筷子，不用一次性用品；減少使用塑料包裝袋；多步行或騎自行車，少開電瓶車。在生活中，用節(jié)能燈代替白熾燈；減少電器待機(jī)時(shí)間；電視機(jī)屏幕不要太亮；縮短電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定；冰箱要及時(shí)除霜，盡量減少開門次數(shù)，將冷凍室內(nèi)需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開得太暖或者太冷；能夠自行上下樓的人就不坐電梯；少吃生產(chǎn)時(shí)碳排放量高的肉類，如豬、牛、羊肉；不購(gòu)買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來(lái)的食品??

老師們，我們同樣向您呼吁：無(wú)人辦公室不留燈；無(wú)人辦公室不開空調(diào)或電扇；購(gòu)買小排量汽車；每周少開一到兩天汽車，多步行或騎自行車??

我們要成為新世紀(jì)的標(biāo)桿，新世紀(jì)的旗幟，要擁有良好的道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。老師們，同學(xué)們，為了我們頭頂上那片蔚藍(lán)的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，讓我們年輕一代真正充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌！

謝謝！