第一篇：我愛(ài)學(xué)校的大操場(chǎng)

我愛(ài)學(xué)校的大操場(chǎng)

（袁媛 5、2）

我們的校園真美麗，有樹(shù)木、花、草等等。特別引人注目的是廣闊而平坦的大操場(chǎng)。學(xué)校的大操場(chǎng)緊依著綜藝樓和育才樓，長(zhǎng)大約100米，寬大約60米，是長(zhǎng)方形的。左邊還有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)兩邊都種著花、草、樹(shù)木、、、、、每天早上，我們每天早上來(lái)學(xué)校第一個(gè)看見(jiàn)的就是肖師傅，他每天早上都要給這些花、草、樹(shù)木澆水，給它修剪枝葉，它們一個(gè)個(gè)都像換上新裝的小姑娘，學(xué)校一下子變得漂亮而有活力了，空氣也清新了許多。

每天課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們穿著干凈的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，像是要和這些花草比賽誰(shuí)更精神?；▋阂膊桓适救?，吐著芬芳，不知是在花兒的襯托下，還是在同學(xué)們的渲染下，我們的校園變得更有生機(jī)了。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我更加喜愛(ài)我們的校園了。

（指導(dǎo)教師：尹萍）

第二篇：小學(xué)作文：我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)

我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)

在我們的校園里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，我可喜歡了！

操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠粒鋪成的，像一層花地毯，跑起步來(lái)軟軟的，不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)中間有兩個(gè)大大的籃球架，每天放學(xué)同學(xué)們就在上面打籃球，有的像頭老虎這邊追那邊攔，有的伸長(zhǎng)脖子站在球架下等球掉下來(lái)。

操場(chǎng)西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一早上，同學(xué)們排好隊(duì)上操場(chǎng)站好，隨著優(yōu)美而有力的國(guó)歌，五星紅旗緩緩升起來(lái)了，同學(xué)們“嘩”的一下把手舉過(guò)了頭頂上，面對(duì)著國(guó)旗敬禮，然后老師在上面教育我們要好好讀書(shū)，以后報(bào)答祖國(guó)！

操場(chǎng)四周有許許多多茂盛的樹(shù)木，如果同學(xué)們玩累了或熱的時(shí)候，就坐在樹(shù)下面休息會(huì)很涼快，還可以呼吸到新鮮的空氣。樹(shù)就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在操場(chǎng)旁保護(hù)操場(chǎng)，風(fēng)一吹，樹(shù)發(fā)出“嘩”地聲音，好像在唱國(guó)歌。

我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)，那里就是我們的樂(lè)園！

第三篇：學(xué)校操場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)

操場(chǎng)（學(xué)校標(biāo)語(yǔ)大全）標(biāo)語(yǔ)

1、體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。

2、運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉，快樂(lè)是生命的財(cái)富。

3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力源于拼搏。

4、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。

5、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。

6、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

7、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴我健康成長(zhǎng)。

8、我愛(ài)陽(yáng)光體育，我愛(ài)和諧校園。

9、多彩“課間”，歡樂(lè)校園。

10、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。

11、快樂(lè)體育，健康成長(zhǎng)。

12、運(yùn)動(dòng)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

13、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、珍愛(ài)生命。

14、發(fā)展陽(yáng)光體育，推動(dòng)全民健身。

15、創(chuàng)造陽(yáng)光校園，促進(jìn)和諧發(fā)展。

16、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。

17、陽(yáng)光體育，健康第一。

18、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。

19、每日鍛煉一小時(shí)，幸?？鞓?lè)每一天。20、健康第一，從我做起。

21、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

22、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。

23、加強(qiáng)體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

24、健康的體魄，永恒的追求。

25、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。

26、鍛煉享健康，快樂(lè)伴人生。

27、豐富體育內(nèi)涵，共建陽(yáng)光校園。

28、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

29、人人關(guān)心體育，體育造福人人。30、運(yùn)動(dòng)與生命同在，健康與快樂(lè)永存。振奮中華英雄氣概，攀登世界體育高峰 健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣

發(fā)揚(yáng)體育精神，展示青春風(fēng)采

我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我鍛煉，我提高

生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真 我參與，我鍛煉，我健康，我快樂(lè)

搏生命之極限，鑄青春之輝煌 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)

友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能

賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平

奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我

第四篇：學(xué)校的操場(chǎng)

學(xué)校的操場(chǎng)

我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的草地上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。

一到體育課，操場(chǎng)就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等。操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹(shù)，操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國(guó)歌聲中，升棋手們把鮮紅的國(guó)棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹(shù)，忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng)，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)天天向上。

這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

第五篇：愛(ài)灑操場(chǎng) 傾情體育

愛(ài)灑操場(chǎng)

傾情體育

我叫王立秋，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，2009年參加工作，至今工作已經(jīng)近5年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

一、堅(jiān)持以德為先，起好表率作用

我深知作為一名教師，不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，而且要培養(yǎng)學(xué)生良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須具有堅(jiān)定的政治思想和高尚的道德情操。所以，在工作和生活中，我能夠不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以自身形象帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生。作為體育教師，我深信“喊破嗓子不如做出樣子”。在要求學(xué)生上體育課不得穿拖鞋、裙子等不適合運(yùn)動(dòng)的服裝上，我堅(jiān)持以身作則，天天穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。學(xué)生李艷在周記中寫(xiě)道“體育老師太辛苦了，我們?cè)诓賵?chǎng)上只站一節(jié)課，他一站就是好幾節(jié)，我為有這樣的老師而驕傲”。不管驕陽(yáng)似火還是寒風(fēng)刺骨，任憑皮膚被曬成了“小麥色”，任憑雙手被凍得紅腫、開(kāi)裂，我都堅(jiān)持在自己的講臺(tái)――操場(chǎng)上磨礪自己，我深知自己是一名光榮的體育教師，我必須以身作則，給學(xué)生榜樣的力量。

我深知“疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣”，自參加工作十幾年來(lái)，我始終把“熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生”作為工作準(zhǔn)則，用自己的誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心去關(guān)愛(ài)善待每一名學(xué)生，最大限度地發(fā)揮師德的影響力。我視學(xué)生如自己的孩子，用心去呵護(hù)他們，不愿看到他們受到任何的傷害。三年一班學(xué)生張鵬，平時(shí)上課學(xué)習(xí)很不積極。有一次上體育課，別的同學(xué)都站好了，他才慌慌張張的跑來(lái)，站到位置上還直甩手，我還沒(méi)看清是怎么回事，他又把手放到嘴邊吸了一下，同學(xué)們都“啊”的一聲，所有的目光都集中到張鵬的身上。這下我看清了，他的臉上、嘴上全是血。我拿起他的手一看，孩子的手凍得很?chē)?yán)重，又紅又腫，還一直往外滲著血，我內(nèi)心揪得緊緊的。我讓學(xué)生自己先活動(dòng)，然后帶他到我的辦公室，先用紙幫他擦去血跡，用酒精棉球進(jìn)行消毒處理，并拿出我的凍瘡藥輕輕的涂抹在他的手指上。我分明感受到張鵬眼中有透明的液體在閃爍??這件事雖然很小，但我能明顯的感覺(jué)到張鵬變了，在體育課上變得很積極，每次上課都主動(dòng)借送運(yùn)球標(biāo)志桿。

我深知：愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提。要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心和自信心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。學(xué)生們也都愿意和我交朋友，有好多學(xué)生在校時(shí)有什么想法跟我談心，畢業(yè)之后還與我保持聯(lián)系，有什么開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情也愿意跟我分享。每當(dāng)收到學(xué)生們的祝福信息或電話，我都感到非常欣慰。剛給五年級(jí)（1）班上體育課不久，課堂上便發(fā)現(xiàn)該班女生王麗不太愛(ài)和同學(xué)們一塊活動(dòng)，做練習(xí)時(shí)總是往后溜，摸底測(cè)驗(yàn)成績(jī)也比較差。課后我找到她，問(wèn)她為什么上課不積極活動(dòng)？開(kāi)始她不說(shuō)，在我的啟發(fā)下，她才說(shuō)：“其實(shí)我很喜歡體育活動(dòng)的，可我長(zhǎng)得這么胖，做起動(dòng)作來(lái)很吃力，又不好看，同學(xué)們會(huì)笑話我，所以就不想動(dòng)了”。根據(jù)她的想法，我誘導(dǎo)說(shuō)：“不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)，都不可能做得很好，再說(shuō)對(duì)于你，重要的是參與、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。練習(xí)的次數(shù)多了，動(dòng)作也就好看了。老師相信你，你一定會(huì)戰(zhàn)勝自我，找到體育活動(dòng)的樂(lè)趣?！痹诤髞?lái)的活動(dòng)中我仔細(xì)尋找該生的閃光點(diǎn)。不久在上體育課時(shí)我便發(fā)現(xiàn)王麗同學(xué)跳皮筋不錯(cuò)，動(dòng)作輕松自如、靈活漂亮，她顯得很快活、自信。這使許多同學(xué)向她投去了羨慕的眼光。于是在第二天的體育課上，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了她，并要求其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)，共同探討跳皮筋的技巧。同學(xué)們也報(bào)之以熱烈的掌聲，紛紛向她詢問(wèn)起來(lái)。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的鼓勵(lì)給王麗裝上了自信的翅膀。這天的體育課她上得很投入，與同學(xué)合作的也很愉快。結(jié)束后，王麗主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“老師，是您和同學(xué)給了我信心和勇氣，今天我真開(kāi)心?！蔽冶銓?duì)她說(shuō)：“在課堂上只要主動(dòng)參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂(lè)，獲得成功。”在以后的體育課上，王麗因肥胖而產(chǎn)生的自卑心理漸漸消除，她不再往后退了，而是融入到集體的大家庭之中，不懂不會(huì)的主動(dòng)請(qǐng)教，反復(fù)練習(xí)。同學(xué)們覺(jué)得她變了，與她合作、交流的人越來(lái)越多。同時(shí)課堂上我也留心觀察她，有時(shí)提醒她一下，有時(shí)帶她一下，有時(shí)和她一塊練習(xí)。對(duì)于特別難的動(dòng)作降低動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)作要求，讓她盡力去完成。經(jīng)過(guò)一年的努力，她的體育成績(jī)從入學(xué)時(shí)班里后幾名躍到現(xiàn)在前幾名，她不僅自己積極地投入到體育鍛煉和活動(dòng)中，而且還帶動(dòng)和幫助她周?chē)耐瑢W(xué)一起積極的投入到活動(dòng)中去。她的努力和成功得到公認(rèn)，第二學(xué)期同學(xué)們推薦她擔(dān)任了本班體育課第六小組的小組長(zhǎng)。

我深知，作為體育組的組長(zhǎng)，要把工作干好，僅靠個(gè)人是不行的，必須依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)。在工作中，我注意講究方法和原則，時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，待人熱情大方，謙虛謹(jǐn)慎，與同事關(guān)系融洽，積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，積極向老教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助和愛(ài)護(hù)年輕的教師，生活中熱心幫助有困難的同志。二年級(jí)的邴南老師在一次籃球比在中右膝蓋受傷積水，行動(dòng)受限，我和幾名同事主動(dòng)承擔(dān)了他養(yǎng)傷期間的教學(xué)任務(wù)，他感動(dòng)不已。23歲的劉航老師，今年剛畢業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有點(diǎn)手足無(wú)措，看到這種情況，作為有十幾年教齡的我，熱情地邀請(qǐng)他走進(jìn)我的課堂，把我的許多心得和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)，然后幫他分析教學(xué)中的不足，提出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)方法，在我們共同的努力下，劉航老師的教學(xué)水平不斷提高，工作漸漸得心應(yīng)手?？吹竭@一切，我真為他高興。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力

從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我一直認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，閱讀了《體育新課程教學(xué)法》、《體育心理學(xué)》、《體育教學(xué)安全防護(hù)技巧與案例》、《繩彩飛揚(yáng)》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍，讓先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改前列。同時(shí)，我還參加了省教育學(xué)院的自學(xué)考試，取得了本科文憑，教學(xué)能力也有所提高。在教學(xué)中認(rèn)真做好教學(xué)五常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)生上課積極性提高了，能在老師的要求下積極鍛煉了，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)??

三、立足本職崗位，干好教學(xué)工作

由于多種原因，我擔(dān)任的班級(jí)班額大，學(xué)生多，所以我認(rèn)真分析各班學(xué)生的情況與特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。幾年來(lái)，在自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育，我的體育課的口號(hào)是：儲(chǔ)備體能，發(fā)展技能，注重細(xì)節(jié)，回歸課堂。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”。體育課由于開(kāi)放式教學(xué)，空間大，每一節(jié)課都幾乎是在“喊”，有時(shí)一個(gè)下午連上三節(jié)課，嗓子疼得不想說(shuō)話，教運(yùn)動(dòng)量大一點(diǎn)的內(nèi)容，連蹦帶跳一個(gè)下午，渾身疼。在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性，無(wú)論寒暑，自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉，因 此，風(fēng)雨中，烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔波的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開(kāi)始晨跑，每當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，躲進(jìn)屋內(nèi)享受溫暖的時(shí)候，我與學(xué)訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，自己都手把手地教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要我知道我會(huì)解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法，取得了一定效果，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)，也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定：在2010至2013年連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；2013年榮獲德惠市中小學(xué)青年體育教師優(yōu)秀課小學(xué)組一等獎(jiǎng)；2013年榮獲德惠市青年教師說(shuō)課大賽第一名，2013年榮獲長(zhǎng)春市小學(xué)語(yǔ)文論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)；在2012年組織校田徑隊(duì)參加德惠市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市第2名，還有跳繩、輪滑比賽相繼榮獲了不同的名次。

一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來(lái)自于真情付出后的喜悅，更是來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材，大綱，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使教學(xué)工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，將自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的，教師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但教師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無(wú)悔我的選擇！我愿意為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

王立秋

2014年05月05日

體育教師師德材料

------愛(ài)灑操場(chǎng)

傾情體育

岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)

王立秋