第一篇：fname=畢業(yè)歌會策劃書

我們的故事

一、晚會主題

我們的故事

二、晚會意義

主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿，予以表達.也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿，予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

三、晚會目的大學是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，大學生活漫長卻又短暫，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪，或平平淡淡。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。

四．活動宗旨：

博采眾長，展現(xiàn)學院風采；

促進各學院大融合繁榮校園文化

五、晚會形式及內(nèi)容

以話劇的形式貫穿整個晚會，話劇與節(jié)目交叉進行。

六、晚會時間和地點

時間：2012年6月9日

地點：大學生活動中心

參加人：大四同學

七、晚會準備

1．制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡。

2．選主持人，音樂、節(jié)目等。

3．購買禮物/禮品等。

4．準備好晚會所需的音響設備、舞臺、地毯，幕布等。

5．邀請嘉賓出席晚會，聯(lián)系幾位畢業(yè)生做好獻言準備

八，晚會流程

布置會場：

于節(jié)目開始前兩個小時開始（待定）。

做好舞臺布置，場地準備等

八-具體的晚會節(jié)目流程構思：

1主持人上場(請有關領導致詞)

2致詞后主持人上場，（晚會開幕詞）宣布晚會正式開始。

3（話?。W生和陳老師的談話，開始回憶大學生活

(1)回憶05級迎新生晚會，主要回憶晚會節(jié)目 演員等

（2）主持人串詞（融入生活點滴）

(3)回憶軍訓生活（話劇表演擊鼓傳花）

(4)主持人串詞（起到承上啟下的作用）

（5）回憶勞動教育（簡單話劇表演或主持人簡單串詞）

（9）引發(fā)感慨 友情 愛情 師生情（單個主持人串詞）引出友情，節(jié)目《天高地厚》《》

（10）（單個主持人串詞）引出愛情，節(jié)目《十年》《》

（11）（單個主持人串詞）引出師生情，節(jié)目《》

以上背景音樂<隱形的翅膀>

4放飛活動 畢業(yè)生和輔導員上臺向會場投放紙飛機，展望未來寄托祝福

5晚會結束 主持人詞

九、晚會操作方案

（1）場地與物品準備

晚會前一日所需舞臺設備（燈光，擴音設備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。燈光，音響等器械布置有專人負責（待定）（熟悉燈光，音響控制），在活動開始前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負責燈光，音響的調(diào)控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。舞臺設計與布置由專人負責（待定）有設計才能。

（2）定主持人，節(jié)目

（節(jié)目要求）使晚會豐富多彩而不失和諧融洽，氣氛熱烈而不失明朗活潑。

（主持人要求）根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，對主持人氣質(zhì)風格的 需要，從中定兩位（暫定）（（1男1女）作為晚會主持人。

（3）確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。（前五天發(fā)出請柬）。

（4）宣傳硬件到位及前期宣傳。

（5）所需物品到位（慶祝品/紀念品等）有專人負責準備，于晚會前一天到位。

十、特別注意事項

（1）事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，舞臺，出場方式，對白，不能馬虎（其中DV片的收集—需剪輯）。

（2）各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。

（3）要做好兩手準備，打好最壞的打算。

（4）要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。方知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。（如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）。

（5）場景設計：觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)。）（6）燈光布置（根據(jù)場地反復模擬）。

（7）音箱布置。

（8）禮花布置

（9）展板的設計和布置（主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）。

（10）內(nèi)控設計。

（11）音樂的配置。

（12）彩排問題：注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。

（13）座位的安排，禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內(nèi)容等都要考慮周到。

（14）宣傳（舉行宣傳SHOw）。

九、會后工作

晚會結束后，由后勤負責安排人員打掃、清理會場。

似水流年--年華的追憶 未來的憧憬

一、晚會意義

2012年6月，我們材料學院成功學院將送走第N屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我院團委、學生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們??讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

二、晚會性質(zhì)

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終、和諧、唯美。

三、晚會形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

四、晚會時間和地點

時間：2012年X月X日（待定）

地點：——————

參加人：全院師生

五、前期準備

1，短片制作：

短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。

2，道具準備（根據(jù)各節(jié)目所需）：

（1）以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）

（3）舞臺布置物品、工具購買借用等

3，宣傳工作：

（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作

（2）節(jié)目單的設計與制作

4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等

5，舞臺燈光、音響的準備工作

6，場地布置

六、幕后工作安排：（XXX總負責）

由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。

1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。

2、臺上燈光、音響由XXX負責

3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領導）

4、現(xiàn)場座位安排及引導各班就坐由XXX負責

5、收還伴奏光碟由XX負責

6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站

七、晚會流程

Part one

1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等

2，代表老師發(fā)言，對學生未來的美好寄托等

3，頒獎

4，節(jié)目表演

學生自己的舞臺

可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目

表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目

表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。

六個系以以上4個環(huán)節(jié)進行各系的節(jié)目

Part two

大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義

自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。

大屏幕播放提前準備的視頻短片。

此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

視頻結束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存

Part three

六位主持人共同上臺，結束詞。

歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》

八、會后工作

晚會結束后，由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。

第二篇：畢業(yè)歌會策劃

畢業(yè)歌會策劃

一、活動主題

確定本次活動的主題，一下為待選主題

A.畢業(yè)季，我們整裝出發(fā)

B.揮別化院，同歌同行

C.流年消逝炫年華

D.不散場的青春

或選用其他主題

二、活動時間

依照申請場地的時間而定，大概在5月末

三、活動場地

青大劇院

四、活動內(nèi)容

（一）晚會整體形勢概想

1.整臺晚會不設置主持人，（互動環(huán)節(jié)需要一名引導的，不需要太正式的服裝，可以使學生會工作人與那）僅以提前拍攝的視頻、節(jié)目以及表演者的感言串聯(lián)一起，以視頻引出節(jié)目。

2.整臺晚會分成三個章節(jié)

A（回憶大四四年生活）待定題目：①那些年，我們在化院②最初的記憶

③再看一眼，寧夏路308號 B（對畢業(yè)生活近況的概述）待定題目：①奮斗進行時

②離別前夕的悵惘③畢業(yè)，那件大事 C（對未來的憧憬）待定題目：①未來，我們滿心期待

或其他

3.具體細節(jié)

①晚會前后播放2段視頻

開頭視頻：《我們畢業(yè)了》，（最好是拿著畢業(yè)證，穿畢業(yè)禮服的時候）各專業(yè)畢業(yè)生代表的感言錄制，時長3min左右

結尾視頻：以青島大學為背景的照片，串聯(lián)成視頻，配以文字，大概表述依依不舍之情

最后：畢業(yè)即開始漂泊

面對生活 每個人都有不同的選擇

無所謂對錯

只希望那些最初的感動

能夠繼續(xù)溫暖人心 照亮前路時長3min左右

②晚會A章節(jié)

設置4個節(jié)目，類型不限，每個節(jié)目錄制相關視頻1min左右

1）初入大學的青澀，視頻：來報道、軍訓的記錄

2）收獲純真友情，視頻：班級內(nèi)的活動，宿舍內(nèi)活動

3）青澀愛情，視頻：以《失戀33天》宣傳片為例，找情侶感言

4）校園師生情，視頻：上課的場景，做實驗的場景等等

③晚會B章節(jié)

設置4個節(jié)目，類型不限，體現(xiàn)以下幾個發(fā)面中心

1）在校園里的每個“最后一次”

2）各種考試、面試和自己心境的一個體現(xiàn)，可以以語言類節(jié)目體現(xiàn)：小品、相聲、短劇之類

3）設置一個互動環(huán)節(jié)，“愛要大聲說出來”

晚會前到大四宿舍進行留言征集，寫下自己對朋友、老師、愛人要說的話，晚會現(xiàn)場抽取10名幸運觀眾，當場進行愛的告白。

一次性由輔導員老師進行抽取，工作人員將10名幸運觀眾召集，按順序進行愛的告白

4）表達畢業(yè)離別之情的節(jié)目

④晚會C章節(jié)

設置2個節(jié)目

1）面對未來，我們需要做出很多抉擇，迷茫過，也堅定著表達堅持夢想的節(jié)目

2）互動環(huán)節(jié)“寫給未來的明信片”

設立人人墻，抽取留言的20名幸運觀眾，獲得給未來的自己寫明信片的機會，寫好自己畢業(yè)的去向及聯(lián)系方式，09級畢業(yè)典禮是郵寄出去。20名觀眾晚會結束后到舞臺前填寫

⑤晚會結束

大屏幕播放結束視頻

（二）活動的前期準備

1.節(jié)目的選定

與董老師聯(lián)系，各班班長發(fā)放通知，征集有意愿表演節(jié)目的人員，進行節(jié)目的選擇

2.視頻的拍攝，視頻內(nèi)容的潤色

晚會需要的視頻

開頭、結尾視頻3min*2=6

每個章節(jié)前的視頻 2min*3=6

每個節(jié)目，包括互動節(jié)目的視頻 1min*(4+5+3)=12

3.“愛要大聲說出來”留言的征集

4.晚會的宣傳，場景的布置

第三篇：畢業(yè)歌會主持詞

親愛的老師們和高二同學們：

你們還記不記得第一次坐在思賢堂時的心情？一晃，2年過去了，朝夕相處的時間里，這個校園見證了多少歡樂與苦惱，埋藏了多少少年心事？

每一天，我們走過相同的校園風景，四季更換，我們一點點成長，悄悄改變；再次坐在思賢堂，早不是當年尚且稚嫩的你我，但我們永遠是最好的朋友。

在水晶般夢幻的音樂里，請忘掉窗外的鳴車與行人，這個下午，讓我們一起在歌聲里，靜靜回味我們一起度過的似水華年。

女生手牽手，肩并肩走過的銀杏樹，又是一片郁郁蔥蔥

男生一起揮汗如雨，共同拼搏的籃球場，仍是陽光明媚

時間會溜走，少年心情也許不再，但這些景不會變，而記憶里的甜美也不會改變。

某天，當我們畢業(yè)很久之后，翻開我們的青春紀念冊，那里有我們最真最純的爛漫回憶，嘴角情不自禁地，微微上揚。

請欣賞高二五班的《青春紀念冊》

兩年時光，我們一同走過。

我們從互不相識到如今的互相倚靠，我們從陌生疏離到如今的無話不談。

一點點靠近，慢慢溫暖彼此，會一起哭，一起笑，一起承擔。

我們都是對方的天使，張開翅膀保護對方。

現(xiàn)在，我們要展開翅膀去實現(xiàn)各自的夢想，但我們不會彷徨停留，因為知道，這一路有你相隨，不管天涯或海角。

請高二（10）帶來《展翅天空》

青春，夢一般美麗，詩一般飄逸，溪水一般清澈，柳笛一般清脆，而這一切，又因為有你有我有他，更加精彩。是的，青春，因為我們而斑斕。高二（12）班將帶來原創(chuàng)歌曲《我們》

風雨過后，會有彩虹。烏云散盡，陽光普照。冬天總要過去，我們終能面朝大海，春暖花開。

大步向前，青春活力，我們擁有彼此最好的祝福，最燦爛的未來，我們相信，明天會更好。請看高二（9）班的表演。

有這樣一群少年，他們風華正茂壯志凌云，他們神采飛揚笑迎世界未來，他們說，他們將在世博盛會中努力發(fā)揚青春風采；他們說，他們將竭盡全力幫助地震中的人們；他們說，他們的青春，要夸父追日的執(zhí)著，要精衛(wèi)填海的勇氣，吳剛伐樹的勤奮，他們的青春，要點石成金。

他們要用愛和青春，闖出一片未來。

他們心中有夢，有天下。

讓我們一起和高二（11）班的少年們高呼《We are the world》

青春，張揚，灑脫，勇往直前；

青春，親切，甜美，醇香清麗。

我們的青春我們自己做主。

今天，讓我們在專屬我們的舞臺上，在這個時候，唱響友誼天長地久，auld lang syne 有請高二（8）班演唱《我的舞臺》《友誼天長地久》

永遠是多遠？

很久以后，人事變遷，你還是否會記得我？

仰望同一片深藍夜幕，無論是失意還是得志，無論是悵然還是歡喜，我多么希望，你會記起我，懷念這段美好時光。

我們一起唱的老歌，我們一同擬定的人生計劃。

你們是我的星光，有你們，再黑再冷也會照亮。

所以，請一定，記得我，不要忘記。

高二（2）班同學們將帶我們走進他們的心聲，《你們是我的星光》

人生路上，一人走的長，兩人走的遠，仨人走的瀟灑美好，40個人呢?我們走的浩浩蕩蕩，有滋有味。

即使是不出眾的咸魚，我們也要一起實現(xiàn)夢想，華麗翻身。

猶記玄武湖柔波蕩漾游船如織，蘭亭中竹筏載起一片語笑嫣然，我們蕩起雙槳，也放飛了友情，青春，夢想，未來！

接下來是高二（1）班的《仨人》《咸魚》《讓我們蕩起雙槳》

佛曰，前世五百次回眸換今生一次擦肩而過，我上輩子是不是扭斷了脖子今生才與你相知？親愛的，我們可不可以不分開？

席慕容說，她化作開花的樹，卻只換回那人驀然走過。既然你我相牽相信，親愛的，我們可不可以不分開？

鄭愁予說，守在江南，蓮花開落，等來的是過客不是歸人，游子遲遲不歸，你我卻相伴兩載，親愛的，我們可不可以不分開？

請欣賞，高二（7）班《能不能不分開》《和你一樣》《黑糖秀》

我不知道緣分到底存不存在，但我相信，遇見你們，是我最大的幸運。

我不知道夢想最終是否會實現(xiàn)，但我慶幸，你們見證了一切。

仰望星空，想起你們，我突然發(fā)現(xiàn)，世界很大，生活很美。

也許，真的，“有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，有一根線將夢想與現(xiàn)實相連”

下面是高二（4）班合唱《仰望星空》

有一天，分別以后，我會突然想起你。

想你的窗前有沒有一串一串肥嘟嘟的藤蘿，想你陽臺上有沒有看見風就叮鈴咚隆笑著手舞足蹈的風鈴，想你院子里是否有秋千在慵懶的午后陽光里搖啊搖？

我會輕輕笑出來。

不管多坎坷，想你，就smile again。

因為，你是人間四月天。

也因為，你一定不希望我難過，是把？

掌聲歡迎高二（13）原創(chuàng)歌曲

愛是永恒。

愛是我對你的微笑。

愛是你向我伸出的手。

愛是我們默契的眼神。

愛是風雨同隨。

愛是心靈永不分離。

愛是為彼此創(chuàng)造奇跡。

愛是高二（6）班。

請欣賞節(jié)目《愛是永恒》

鳶尾花在風中輕輕搖曳，仿佛是抱膝低吟的少女，她們在唱什么？

是不是在說我們的過往？

是不是在為我們祝福？

離別時分，我真的很想，找出一首歌，無論什么，只要能讓你記得我。

說真的，親愛的同學們，我愛你們。

高二（3）班合唱《讓世界充滿愛》《藍色蝴蝶》《有沒有那么一首歌》

歌音未絕，繞梁三日，五月歌會卻已接近尾聲。

高二很快要結束，我們將迎來緊張的高三生活，分散在不同的新班級；轉眼高考結束，鳳凰花開，我們也要為自己的前程各奔東西?？墒?，親愛的朋友們，每到五月，校園樹影依舊婆娑，微風拂過，嘩嘩作響，這里，永遠有我們最好的回憶，永遠留著位置，等我們前去回味。不管時間如何變幻，因為建平，我們永遠在一起。

as we go on, we remember

all the times we had together

and as our lives change, come whatever

we will still be, friends forever

完結

第四篇：畢業(yè)歌會主持詞

畢業(yè)歌會主持詞

開場歌舞后主持人上場 A：沈陽農(nóng)業(yè)大學 B：沈陽農(nóng)業(yè)大學

C：尊敬的各位領導、老師 D：親愛的同學們，大家 合：晚上好！

A：這里是沈陽農(nóng)業(yè)大學2012“給未來的自己”畢業(yè)歌會的現(xiàn)場，我是2012屆畢業(yè)生 B：我是畢業(yè)生 C：我是畢業(yè)生

D：我是畢業(yè)生，歡迎各位的光臨！首先請允許我介紹蒞臨現(xiàn)場的各位領導及嘉賓，他們是。。。。。。。。讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上領導及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。A：每一次都是這樣 我們的大幕在一片歡笑聲中緩緩拉開，就像四年前的那個初秋，掛在我們這些新生臉上的笑容，至今還讓人難以忘懷

B：起起伏伏 跌跌蕩蕩，不平常的生活里也有著不平常的故事，而今天，我們曾經(jīng)走了無數(shù)次的路通向了夢想實現(xiàn)的地方 C：一個又一個初夏，主角終于輪到了我們，當我們披上學士服的那一刻，我們心里漾起的欣喜與驕傲

D：一年又一年的世紀會堂，這一回主角是我們。亮起聚光燈，讓我們唱出心底最真的感慨與祝福，A：天柱山下，渾河水旁，我們的足跡在這個校園里踏遍了每一寸土地，每個角落里都有著我們青春永遠的記憶

B：請記住，我們都是在2008這不平凡的一年相聚在這的沈農(nóng)人，無論今后我們走向

何方，無論以后我們面對的是成功還是挫折，請記住我們永遠都是傳承沈農(nóng)精神的火炬手

C：離別的日子真的所剩無幾了，那么就讓我們飽含深情，最后一次，重新演繹屬于我們自己的精彩

D：當一切已經(jīng)落幕，我和你約定，百年校慶那一天，我們再次回到這里聆聽我們永不逝去的青春

A：珍惜，同行，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友

B：那么今晚，讓我們一起約定重溫似水年華里的點滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與驚喜，重新感受沈農(nóng)的每一份美好

C：下面我宣布，沈陽農(nóng)業(yè)大學2012“給未來的自己”畢業(yè)歌會 合：現(xiàn)在開始

（主持人下，全場燈滅，播放第一篇章視頻，CD幕后）

C：又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié)，不同的回憶。

D：是啊，08年初秋的那一天，沈陽的天還有那么點陰霾，但是抵擋不了我們踏入校門時的喜悅，打

聽著天井在哪，9舍3舍在哪，此刻是多想再重來一回

C：歲月你別催，該來的我不推，時光總是在不經(jīng)意間溜走，我覺得我們每一個將要離開的人，到了最后這幾天才會意識到，真正我們深深依戀的，不想抹去的是自己那段與青春有關的日子

D: 說到畢業(yè)，總會有那么一點傷感，有一點惆悵，但是，四年下來，歡笑總比淚水要多的多，就讓我們先回憶下第一天走進沈農(nóng)開始回眸這段一起的開心的旅程。下面

有請董雨晴為我們帶來《第一天》。（《第一天》唱畢，A上場）

A：謝謝，謝謝董雨晴的精彩獻唱。想一想，我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起，就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠那么燦爛?！?四年前我們這些菜鳥，青澀，稚嫩，覺得一切都是那么新鮮。學長學姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則，我們則倔強的總想要自己試著去闖一闖、這個校園到底是個啥摸樣。我就是我自己的神，在我活的地方。

（《倔強》唱畢，B幕后）

B：在青春的字典里永遠沒有放棄這個詞匯，有的是為著夢想不斷奮斗，不斷努力的執(zhí)著，因為我們堅信，年輕是我們成功的最大籌碼，堅定目標，放手起飛，讓年輕無極限

（《年輕無極限》唱畢，AB上場）A：感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜，大學這四年，你覺得自己收獲最多的是什么？

B我不知道在臺下的畢業(yè)生朋友們是不是跟我一樣，我大學四年最珍貴的收獲就是友誼。我真的很幸運，幸運有你們陪我走過這四年，無論是我得意的時候還是失意的時候，你們都堅定的站在我的身后，給我鼓勵，我知道你們現(xiàn)在就坐在臺下，謝謝你，我的朋友們。我會狠狠的記住你們，就算將來的我們行走在平行的時空里。A：說得真好，相信臺下的每一位畢業(yè)生朋友都擁有友誼這份無價的財富。我建議，咱們今天來的所有同學，為了我們最真摯的友誼鼓掌！那接下來的這一篇章呢，就是要獻給我們身邊陪著我們一起走完大學

時代的兄弟姐妹們，我們每一個人都會深深牢記這段擁有彼此的歲月，感謝一路上有你。

B： 一首《魔力》送給大家，有請黃瀟，馬曉晴。

（《魔力》唱畢D幕后）

D:友情是種魔力，把我們緊緊聯(lián)系，就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

（《魔力》唱畢C幕后）

C：你用你的魔力，為我刪除憂愁，復制甜蜜，留下這段最深刻的回憶。當你我奔向各自的遠方，又能否重逢在這鳳凰花開的路口。

（《鳳凰花開的路口》唱畢，A上場）A：感謝劉丹霖。。，馬克毅的精彩演唱。夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而退色，反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結束語，我們可能沒有追過MJ，但我們可能追過Beyond追過周杰倫。老男孩們，四年的時間也是一把刻刀，我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲粝肓粼诹诉@里，今晚，讓我們用這首歌為我們的大學生活做上一個標記，在以后奔前程的路上，記得停下匆忙的腳步，回首看看，我們的大學，我們的母校，我們的沈農(nóng)。我提議，會唱這首歌的同學們，隨后隨著音樂我們一起唱。有請郭磊，于瀚翔。（《老男孩》唱畢A出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動）

A：謝謝二位的演唱。其實不僅僅是《老男孩》，在近幾年的時間里，電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問問咱們同學，看看他們鐘情于哪一部。Bla Bla Bla。。（自由發(fā)揮）A：看來咱們的同學們還真是涉獵廣泛啊。那

馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來熱播宮廷劇主題曲串燒。請欣賞由新老兩屆大學生藝術團的同學們給大家?guī)淼木使?jié)目《那些年，我們一起追的宮廷劇》（節(jié)目畢，BC上場開啟第三篇章）B：感謝我們藝術團同學的精彩演繹。我們常常說啊，人的感情世界是由親情愛情友情組成的。C：

B：曾經(jīng)開玩笑的說，愛情是大學里的一門必修課，沒修的大學是不完整的大學 C：

B：這些呢都是對愛情有請的調(diào)侃。無論那種情誼，在若干年后，都像壇老酒，香甜甘醇，回味無窮。C：

（《非同尋常》唱畢,D幕后）

D ：四年也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的，但不管怎么說，有哭有笑是真實的，也許今后的路不如想象中那么容易，但無論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路，接下來掌聲歡迎彭楠帶來歌曲《你的微笑》。

（《你的微笑》唱畢，D上場）

D：感謝彭楠的精彩演唱，今天來的觀眾有的是和室友來的，有的是和有和朋友一起來的，還有和戀人一起來看我們歌會的，其實大學里，除了學習，工作，友誼之外，一段刻骨銘心的愛情也許會是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆，接下來有請王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

（《海芋戀》唱畢，B幕后）

B：大學里的愛情純凈美好，它沒有物質(zhì)的束縛，有的只是彼此之間的兩情相悅，惺惺

相惜，或許只是一起騎著單車，一起看看日落，就這樣牽著你的手不放開，簡簡單單的愛。有請孫兵帶來《簡單愛》（《簡單愛》唱畢，播放第四篇章視頻，視頻后，B幕后）

B：青春的記憶永不退色，我的歌聲里永遠有你有我。有請許洋（《我的歌聲里》后，C幕后）

C：從未曾相識的彼此，到走進各自夢里的你我，留下了什么，又錯過了什么。在離別之時，多想回到當初的起點，重新開始記憶中的那些年。（《那些年》唱畢，C上臺）

C：好的，非常感謝陳健帶來的《那些年》。大學四年經(jīng)歷下來，相信每一位畢業(yè)生朋友都會以自己的方式來紀念這段美好的時光，無論是操場上肆意的合影，還是，聚會上舉起酒杯時的一飲而盡。那接下來的這位畢業(yè)生朋友，用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事，有請王丁為我們帶來原創(chuàng)歌曲《不說再見》

（《不說再見》唱畢，AD互動）

D：我相信大家在聽這首歌的時候都會想起那些年的很多事，那些年我們和老師的故事，那些年我們和兄弟的故事，那些年我們和大學的故事，亦或是我們和戀人的故事。小白，眼看著就要離開學校了，你有沒有什么話想說？

A：四年了，我們一起上課，一起翹課，一起出游，一起宿醉，我會想念每天清晨被早操聲和聽不懂的英文廣播叫醒的日子，我會想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友，我會想念在球場上流血流淚流汗的球隊隊友，我會想念4舍4樓的廣播臺，我會想念曾經(jīng)一起在學生會工作過的朋

友，還有最重要的，這四年，一起成熟甚至說老去的08級的所有同學。D：確實。。我們今天呢臺下也來了很多畢業(yè)生，就像我們倆一樣，心中有很多話想說，那今天呢，我們就給大家提供這個機會來到臺上，大聲說出你的心里話。A：之前呢，我們已經(jīng)看到大家在我們的心語墻上寫好了祝福，下面呢。。D：無論怎樣，過去的都已成為回憶，我們要面對的是現(xiàn)在和未來的自己，接下來，讓我們共同憧憬美好的明天給未來的自己，有請王瑾

（《給未來的自己》唱畢，畢業(yè)生自述）（《放心去飛》唱畢，謝幕）

A：謝謝所有的演職人員，謝謝07級動物醫(yī)學專業(yè)08級所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們，就像這首歌唱的一樣，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們蹭攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，讓我們永遠記住這一時刻，在沈農(nóng)，在這里，度過的每一分每一秒

B：也許今天的我們將會永遠的離開這片深愛的校園，但是我們相信在這里的美好記憶一定會化作美麗的星辰，裝點我們記憶的星空

C：也許今天我們就要作別同窗，各奔東西了，但是我們相信，只要我們都叫沈農(nóng)人，無論走到天涯海角，我們都會是一輩子的好朋友，我們相濡以沫，不如相忘于江湖 D：今天的晚會還是要落幕了，雖然我們要各奔東西，但是做為沈農(nóng)人，不僅要相忘于江湖，更要攜手創(chuàng)造明天，A：親愛的兄弟姐妹們，我是真的舍不得我們的青春，今天落幕之后，很多人會馬上踏

入征程，踏上征程后就不要在猶豫，在路上，在未來，有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\的祝福，祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福 B：雖然我們即將走出校園，但請大家擦干眼淚，揮手作別，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我們一起放飛夢想，一起祝福，祝福我們的母校欣欣向榮，C：祝福沈農(nóng)2012屆所有的畢業(yè)生，前程似錦，事業(yè)有成！

D：現(xiàn)在我宣布，沈陽農(nóng)業(yè)大學2012“給未來的自己”畢業(yè)歌會，到此結束，朋友們，再見！

B：本次歌會，全程微博互動直播，您可以參與話題“畢業(yè)了，我想對你說”加入我們的互動直播中。移動聯(lián)通電信用戶，編輯短信發(fā)送到***，參與互動，不收取通信費；新浪微博的網(wǎng)頁和客戶端用戶，發(fā)話題#畢業(yè)了，我想對你說#加微博內(nèi)容，參與直播。互動參與方式會在兩側的投影墻上滾動播出，請大家留心觀看。

第五篇：fname=辯論賽

一、1.請問對方辯友您是不是覺得絆腳石只是阻礙而非阻止愛情發(fā)展的？（是）

2.那好，意思就是您覺得距離是一定會阻礙愛情發(fā)展的。3.好的，那請問對方辯友有沒有異地戀過？（有/沒有——假設有）

4.請問你會不會因為距離太遠而特別思念你的男/女朋友。（會/不會——那對方辯友你的女朋友肯定非常賢惠）

好的，（一般來說）距離是會讓人的思念越來越強烈的。那種思念叫牽腸掛肚，那才叫愛情。這樣說來距離并不一定會阻礙愛情的發(fā)展，相反更會促進愛情的發(fā)展吧。那是否應該說距離是一塊試金石而非 絆！腳！石！呢！謝謝！

二、1.如果說兩個人僅僅是因為距離就不再有愛情，那么敢問對方是不是天天溺在一塊，花前月下，你儂我儂那才叫愛情，才能維持愛情?（不是阿 只是想生病或者需要的時候身邊有人照顧等等）

那是不是只能說明你不夠獨立，這是性格上的原因而并非我們所說的距離的原因呢！

(可是沒有誰不希望自己男朋友在身邊照顧自己阿。)對，生病失落時有男朋友在身邊肯定會很開心，但是不是僅僅因為距離男朋友不能來照顧你就分手了呢？

對方辯友，你認同真正的關心不僅僅是肉體上給你的接觸，更應該是精神上的鼓舞和小細節(jié)上的細心對嗎？

三、1.請問對方辯友，您覺得愛情強大嗎？

①強大 //// ②不強大

2.①那您覺得有多強大呢，是距離——您所認為的這小小一塊絆腳石所能輕松打倒的嗎？（不是）那對方辯友就是承認我方觀點咯 ①不是阿，距離會阻礙。。

我們前面也說了并不一定是阻礙，甚至可能是促進。

3.我想請問對方辯友，初中課本有沒有學過蘇霍姆林斯基的給女兒的信這篇課文。

①學過 好的，這里有句話//////②沒學過 那好吧，這里面有句話

他說愛情就是千古不朽的美和永恒的力量。人類一代代地相互交替，我們每個人都要變?yōu)橐欢鸦覡a，而愛情卻以充滿活力的永不衰退的聯(lián)系保留下去！

既然愛情這么強大，那么對方辯友您還覺得距離是能絆倒愛情的絆腳石嗎？！

四、1.請問對方辯友，戀愛中是不是愛占據(jù)了兩人關系中最重要的部分？

2.那你認為什么是真正的愛情？（真正的愛情是不會因為距離而變成障礙，距離只會讓思念讓感情更加濃烈）

3.那再請問你，“問世間情為何物？直教人生死相許?！斑@

算不算真正的愛情？（絆腳石能絆倒別人，也有絆不倒的）

4.（在這里）生死這樣的距離都置之度外了，那對方辯友還認為距離是愛情的絆腳石嗎？

蘇霍姆林斯基——蘇聯(lián)著名教育家 什么叫愛情？他說愛情是忠誠，是心靈的追念。這就是愛情。愛情——它比上帝還崇高。

距離不是愛情的絆腳石，倒像是塊愛情的試金石。距離是對雙方的考驗，經(jīng)得住考驗的愛情才是真正的愛情?？臻g的距離永遠只能隔開兩個人，卻隔不開兩顆心。如果兩顆心之間沒有距離，那兩個人之間也就沒有距離。

愛情應該是心靈的契合，是看心靠的有多近，而不是身體的距離。兩個人異地分離，因為生活的壓力，或者什么原因而分離，這樣 的事例中生活中發(fā)生很多。我只能說他們那不算愛情。距離是會讓人的思念越來越強烈的，你可以找些中國古人的詩詞來看，那種思念叫牽腸掛肚，那才叫愛情。在愛情大于生命面前，那點小小的距離就能成為你的絆腳石，是不是太幼稚了。自古就有距離產(chǎn)生美

愛情本來就是精神層面上存在的東西