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      第七周實(shí)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 12:10:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《第七周實(shí)習(xí)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《第七周實(shí)習(xí)總結(jié)》。

      第一篇:第七周實(shí)習(xí)總結(jié)

      第七周實(shí)習(xí)總結(jié)--許凡

      第七周總結(jié)

      生命科學(xué)學(xué)院許凡

      越接近離別的日子,就越感到時(shí)間飛逝,第七周實(shí)習(xí)總結(jié)--許凡。這一個(gè)星期當(dāng)中,每天都做著常規(guī)工作:早讀、聽(tīng)課、午休、自習(xí)、備課、批改作業(yè)等,總感到自己很忙碌,回過(guò)頭來(lái)想想又覺(jué)得自己沒(méi)做什么,也許這就是所謂的“在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)”吧。

      主題班會(huì)雖然我已經(jīng)上過(guò)一節(jié)關(guān)于安全教育的,可是想想那個(gè)主題既不是自己定的,又比較沉悶,所以特向班主任申請(qǐng)?jiān)偕隙嘁还?jié)班會(huì)課,譚老師很爽快地答應(yīng)了,唯一失策的地方就是我沒(méi)有事先和老師溝通自己的主題,也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她的意見(jiàn),致使在班會(huì)課上被老師強(qiáng)制中止。剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)有些不服氣,畢竟也是我找了很多的資料,再加上之前學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師時(shí)所學(xué)的知識(shí)而做成的課件。希望可以藉此端正每位學(xué)生對(duì)飲食的態(tài)度,畢竟初中生正值發(fā)育時(shí)期,如果在成長(zhǎng)期間造成終身遺憾就很可惜了,我在班主任工作當(dāng)中一直貫徹著讓學(xué)生“身心發(fā)展”的理念,可惜的是沒(méi)有和原班主任商量好,而且班會(huì)課上很多學(xué)生只是顧著埋頭寫作業(yè),看來(lái)我在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面還沒(méi)有做得很好,這又讓我找到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

      這一周的天氣很冷,但是我的內(nèi)心很溫暖。想到第一周時(shí),我們班的紀(jì)律很亂,但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,這些可愛(ài)的學(xué)生每天都能給我新的驚喜:地拖得更干凈、作業(yè)交得更齊、午休安靜得更快、自習(xí)時(shí)問(wèn)問(wèn)題的人更多。這讓我想起了學(xué)校里貼著的一句話:人就像樹(shù)木一樣,要使他們盡量往上長(zhǎng),而不能要求他們長(zhǎng)得都一樣高,實(shí)習(xí)總結(jié)《第七周實(shí)習(xí)總結(jié)--許凡》。我們不可能以重點(diǎn)班的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待他們,只要他們努力去做最好的自己,這就是最大的進(jìn)步。

      由于臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,加之快要進(jìn)行小欖鎮(zhèn)統(tǒng)一段考,我的教學(xué)工作也大部分暫停了下來(lái)。在周四還是給二(8)班上了一節(jié)課,而且是早上最后一節(jié)課,恰巧馮老師出外繼續(xù)教育。之前已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)他們的課堂紀(jì)律,沒(méi)想到這次花了更多的時(shí)間來(lái)整頓紀(jì)律。當(dāng)他們吵得無(wú)法上課時(shí),我就會(huì)停下來(lái),等他們稍微安靜點(diǎn)后再繼續(xù)講,我沒(méi)有再提高聲調(diào)來(lái)引起他們的注意力,這樣子嗓子鐵定會(huì)受不了的。雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間,但還是順利完成了教學(xué)任務(wù),心想讓這幫孩子對(duì)課堂感興趣真的不是件容易的事,但這更激起了我的決心,今后一定要更注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和生物扯上關(guān)系,為教學(xué)準(zhǔn)備素材。

      還有一節(jié)課是給初一(1)班上《病毒》這一內(nèi)容,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初一的內(nèi)容,這也是馮老師給安排的,想讓我擺脫導(dǎo)學(xué)稿來(lái)準(zhǔn)備一節(jié)課,給了我一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間,可惜這個(gè)星期事務(wù)繁多,調(diào)研報(bào)告、批改試卷什么的,我不懂得分配時(shí)間,最后淪落到只有半天的備課時(shí)間。參考了網(wǎng)上的優(yōu)秀公開(kāi)課課件,再根據(jù)自己的思路進(jìn)行修改,最后拿給馮老師過(guò)目,他提醒我要注意這節(jié)課的重點(diǎn)不是在于病毒的發(fā)現(xiàn)而是其結(jié)構(gòu)、分類及生活方式,于是我又用了一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。也許是由于準(zhǔn)備不足,心里沒(méi)底,踏入教室的那一瞬間還有些緊張,最后在講課的時(shí)候又擔(dān)心時(shí)間不足而加快了語(yǔ)速,導(dǎo)致的后果就是課堂剩余幾分鐘,無(wú)奈之余只好給他們看了一些有趣的Flash。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我有些沮喪,沒(méi)想到我實(shí)習(xí)期間的最后一節(jié)課會(huì)這樣不盡如意,時(shí)間控制的不好之余還調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的活躍氣氛。自我反省后得出以下結(jié)論:備課本這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好,還沒(méi)有真正抓住課本的重難點(diǎn)知識(shí)便開(kāi)始備課,所以在課上各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間分配得不好;習(xí)題準(zhǔn)備得不夠多,沒(méi)有有效利用課堂的剩余時(shí)間。最后馮老師對(duì)我說(shuō),今后在課堂上應(yīng)該讓學(xué)生多說(shuō),能夠讓學(xué)生說(shuō)的就盡量讓學(xué)生說(shuō),我現(xiàn)在才真正體會(huì)到這句話的含義。

      教師這個(gè)名詞,神圣而又沉重,只剩下不到一周的時(shí)間,我該如何以自己最大的努力來(lái)讓他們更加向上呢?

      No.1討論:第七周實(shí)習(xí)總結(jié)--許凡

      加油!

      第二篇:實(shí)習(xí)總結(jié)(第七周)

      又是該寫總結(jié)的時(shí)候了,回顧這一星期的工作,受學(xué)校的安排,我的工作重心轉(zhuǎn)移到了曾老師的優(yōu)質(zhì)課比賽上,實(shí)習(xí)總結(jié)(第七周)。雖然,我只是幫忙做上課的課件,而這個(gè)課件從我一來(lái)實(shí)習(xí)就開(kāi)始做了,差不多做了兩個(gè)月。但是這個(gè)課件真的是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的修改,凝聚著我無(wú)數(shù)的心血。課件有四段視頻,三段音頻,幾乎每段視音頻都換了三四次,最終確定后還是不斷地修改,一下子說(shuō)視頻太長(zhǎng)了,一下子說(shuō)太短了,每次改變五六秒…另外,課件的內(nèi)容是秒的認(rèn)識(shí),有五六個(gè)模擬秒針走動(dòng)的動(dòng)畫,鐘盤上有六十多根秒針,每個(gè)動(dòng)畫里面包含了上百個(gè)自定義動(dòng)畫,每走動(dòng)一格一個(gè)聲音…而每次做一點(diǎn)改動(dòng)就預(yù)覽幾次效果,導(dǎo)致到后來(lái)一聽(tīng)到那秒針走動(dòng)的聲音就像是聽(tīng)到噩耗一樣。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,閉上眼睛腦海里盡是一根根的秒針,密密麻麻,甩了甩不掉…有時(shí)候老師下任務(wù),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出他們想要的效果,只好犧牲了睡覺(jué)的時(shí)間,經(jīng)常做到凌晨,有時(shí)候甚至連午睡的時(shí)間也利用上了。說(shuō)不累,不辛苦,那是騙人的。但是,一聽(tīng)到曾老師拿到了一等獎(jiǎng),心里有著說(shuō)不出的快樂(lè),為曾老師感到快樂(lè),為我自己的努力感到欣慰,為終于結(jié)束了這種生活感到高興。

      至于教學(xué)工作,一方面是由于這星期大部分時(shí)間跟精力都放在課件的修改完善上,另一方面由于個(gè)人的原因,這星期的教學(xué)工作仍是一團(tuán)糟糕。首先是應(yīng)李老師的要求,在四(3)班上了一節(jié)思想品德課。因?yàn)槔罾蠋熛M夷茉谝还?jié)課的時(shí)間內(nèi)講兩到三課的內(nèi)容。所以我確定上課的內(nèi)容是《做一個(gè)受歡迎的人》和《摒棄壞習(xí)慣》。按道理來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是很有趣,很貼近學(xué)生生活的內(nèi)容,實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)(第七周)》。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該很高。而我雖然忙著修改課件,在課前也花費(fèi)了不少精力來(lái)備課,也設(shè)計(jì)了相關(guān)活動(dòng)來(lái)使得這節(jié)課內(nèi)容更加豐富有趣。再加上我是四(3)班的實(shí)習(xí)班主任,一直以來(lái)都很想找機(jī)會(huì)跟他們單獨(dú)聊天。這次,剛好聯(lián)系這一節(jié)課的內(nèi)容,我設(shè)想讓他們幫別人成為受歡迎的人。每人發(fā)一張小紙條,讓他們?cè)谏厦鎸懮纤徒o誰(shuí),希望他怎么改正缺點(diǎn)成為一個(gè)受歡迎的人,采取無(wú)記名的方式,寫完后交給我,再由我交給同學(xué),并利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟學(xué)生單獨(dú)聊天。我還準(zhǔn)備了一個(gè)“小獎(jiǎng)?wù)隆辈阉麨樗?3)班最受歡迎獎(jiǎng)。而對(duì)于《摒棄壞習(xí)慣》這個(gè)內(nèi)容呢,我就設(shè)想讓學(xué)生們自告奮勇站上講臺(tái)說(shuō)出自己的壞習(xí)慣或自愿讓同班同學(xué)幫自己找出并請(qǐng)同學(xué)們一起幫忙改正。這聽(tīng)起來(lái)是多么完美的一節(jié)課啊??上?,還是因?yàn)檎n堂紀(jì)律問(wèn)題,課堂根本不能像我設(shè)想的進(jìn)行。教學(xué)任務(wù)根本無(wú)法完成,只是勉強(qiáng)地講完了《做一個(gè)受歡迎的人》?;顒?dòng)是做了,可是效果很不理想,學(xué)生積極性不高。這又使我再一次深刻體會(huì)到課堂紀(jì)律第一,教學(xué)第二的道理。其次是五年級(jí)的信息技術(shù)課,這一節(jié)課純粹是因?yàn)槊τ谛薷恼n件沒(méi)時(shí)間備課造成的。星期三下午最后一節(jié)上課,而我直到倒數(shù)第二節(jié)都是忙于課件的。那天剛好有個(gè)老師請(qǐng)假了,我的兩個(gè)同伴又到了居委會(huì)幫忙,所以只能由我?guī)退n。上課前的一節(jié)課,急急忙忙地做了個(gè)簡(jiǎn)單的課件,又因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容少而且簡(jiǎn)單,所以我還下載了一部電影,準(zhǔn)備講完課就讓學(xué)生看看電影,誰(shuí)料,好不容易下載完了居然轉(zhuǎn)不了格式。想想算了,不看了。準(zhǔn)備上課,想退出U盤,退不了,情急之下,管不了那么多,直接拔掉。問(wèn)題來(lái)了,U盤的數(shù)據(jù)全丟了。慶幸的是,我還沒(méi)把學(xué)生帶到多媒體課室…算了,注定不讓我上課,只好讓學(xué)生在教室里做作業(yè)…

      第三篇:第七周總結(jié)

      長(zhǎng)春五中學(xué)生處第七周周總結(jié)

      ——2014年3月31日星期一

      各班同學(xué)請(qǐng)坐好,下面我將對(duì)學(xué)校上周的工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、上周主要工作

      1.衛(wèi)生方面

      針對(duì)學(xué)校各班衛(wèi)生,特別是室外衛(wèi)生清掃不及時(shí)不到位的現(xiàn)象,上周三,在學(xué)校全體班主任會(huì)議上,邵成文副校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了各班室內(nèi)外衛(wèi)生清掃的時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)后,各班主任高度重視,認(rèn)真組織,全校衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,使整個(gè)校園變得干凈整潔。在本次衛(wèi)生清掃工作中,其中有兩個(gè)班的同學(xué)的表現(xiàn)特別值得表?yè)P(yáng)。一是高

      一、7班同學(xué)們,他們負(fù)責(zé)室外學(xué)校垃圾站附近的衛(wèi)生。我們都知道我校垃圾站的衛(wèi)生是典型的臟亂差的地方,其清掃工作難度是可想而知的。可是他們不怕臟不怕累,在班主任苑立國(guó)老師帶領(lǐng)下,將垃圾站的衛(wèi)生清掃的干干凈凈。二是高

      二、13班同學(xué)們。他們負(fù)責(zé)樓內(nèi)食堂門口的走廊的衛(wèi)生。自學(xué)校食堂開(kāi)業(yè)以來(lái),這里的食品袋、紙屑、各種垃圾隨處可見(jiàn),尤其是飯盒堆放成堆,他們每天堅(jiān)持清掃,班主任老師經(jīng)常親自臨場(chǎng)指揮,還想了很多辦法,使得這里的衛(wèi)生有了一些變化。特別值得一提的是周四早上,按照上級(jí)要求,學(xué)校將東側(cè)的兩個(gè)門臨時(shí)打開(kāi),門和玻璃上的灰塵較大,不好清理。面對(duì)時(shí)間緊,任務(wù)急,班主任有課不能親自督戰(zhàn)的情況下,他們沒(méi)有等待也抱怨,在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下積極的克服困難,將衛(wèi)生打掃干凈、徹底。在學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)刻能夠站的出來(lái),表現(xiàn)出他們具有較強(qiáng)的自主能力和主人翁意識(shí),值得我們學(xué)習(xí)。在此,學(xué)校也希望全體同學(xué)能夠珍惜別人的勞動(dòng)成果,在今后的生活中,不要隨處亂扔垃圾,一定將垃圾放到指定的位置上。

      2.安全教育方面。

      為了確保學(xué)校師生人身安全,有效防范各類安全事故的發(fā)生,積極營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。學(xué)校利用了近兩周的時(shí)間,嚴(yán)肅處理了攜帶管制刀具的住宿學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),本次學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍寢室的檢查是一次針對(duì)住宿學(xué)生攜帶管制刀具專項(xiàng)的突擊檢查。檢查小組深入到各個(gè)寢室各個(gè)床鋪進(jìn)行逐一排查。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多小時(shí)的認(rèn)真檢查,收繳出多把管制刀具,如手撐子和刀具;還有學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的物品,如香煙、撲克、剪子、水果刀、游戲牌、小說(shuō)等物品。學(xué)校現(xiàn)已對(duì)攜/

      2帶管制刀具和其它嚴(yán)禁物品的同學(xué)進(jìn)行了處分,希望全體同學(xué)引以為戒。學(xué)校再次強(qiáng)調(diào),嚴(yán)禁學(xué)生將任何管制刀具和以上物品帶進(jìn)校園,違者重罰。

      3.寢室秩序方面

      上周檢查中發(fā)現(xiàn)高二年級(jí)晚上回寢時(shí),說(shuō)話聲大,三五成群聚堆聊天嬉鬧。熄燈后,個(gè)別寢室仍聊到半夜三更,這種行為不僅影響了自己,也嚴(yán)重的影響他人的休息和健康。學(xué)校強(qiáng)調(diào)住宿學(xué)生嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律,經(jīng)教育不改者一律開(kāi)寢。

      二、表?yè)P(yáng)

      1.按照學(xué)校的要求,眼操做的規(guī)范到位的班級(jí)有:高

      一、10班、高

      一、14班。

      2.每天堅(jiān)持上交晨檢報(bào)告單的班級(jí)有:高一:3、5、7、13、15班;高二:1、3、4、7、9、11班。

      3.室內(nèi)外衛(wèi)生打掃好的班級(jí)有:高一:1、2、6、7、8、12、14高二:1、4、7、9、11、12、13。

      4.堅(jiān)持消毒的班級(jí)有:高

      一、12班;高

      二、1班;高

      三、4班。

      5.班級(jí)文化最具特色的班級(jí)是:高

      一、7班

      6.本周的紅旗班有:高一年級(jí):1班、2班、7班、11班、13班;高二年級(jí):1班、3班、4班、6班、10班、11班。

      三、本周工作重點(diǎn)

      1.本周學(xué)校將繼續(xù)對(duì)學(xué)生在校吸煙情況進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

      2.上周檢查發(fā)現(xiàn)放學(xué)后,各年級(jí)各班級(jí)均有不掃地、不拖地、不關(guān)窗、不鎖門、不倒垃圾桶的現(xiàn)象。學(xué)校強(qiáng)調(diào)4點(diǎn)20分放學(xué)后,高一高二各班必須將班級(jí)內(nèi)和室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃干凈后,關(guān)好窗,鎖好門才可離校。學(xué)校將重點(diǎn)檢查并將結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

      3.本周各樓層中午下課的時(shí)間分別是:

      二樓、三樓、四樓11:20分下課;

      五樓、六樓11:40分下課。

      4.本周一學(xué)校將利用間操的時(shí)間舉行以“” 為主題的升旗儀式,請(qǐng)各班主任老師組織好本班級(jí)學(xué)生在第三節(jié)課下課時(shí),抓緊時(shí)間下樓站隊(duì)參加學(xué)校升旗儀式。

      好,本周周總結(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

      2014年3月31日/ 2

      第四篇:實(shí)習(xí)周記第七周

      海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院08化學(xué)吳道飛

      時(shí)間過(guò)得好快啊,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)到第七周了,馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了。回頭看看剛開(kāi)始還是那么的不情愿現(xiàn)在即將結(jié)束了還真有點(diǎn)不舍。在這里實(shí)習(xí)了這么久已經(jīng)對(duì)這的一切建立了深厚的感情。這的所有人都那么的和藹可親,對(duì)人總是那么的友善。即將說(shuō)再見(jiàn)了有好多的不舍和懷念,在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的美好回憶,久久的懷念。

      第七周,我感覺(jué)有時(shí)挺輕松的,但有時(shí)卻很累。因?yàn)楦呷呖?,所以有些工作如升旗儀式、早操都取消了。但當(dāng)高一月考時(shí),我要么監(jiān)考,要么批改試卷,監(jiān)考高一和初三感覺(jué)是不一樣的。高一的作弊更厲害(一般不會(huì)讓老師發(fā)現(xiàn)),而初中的害怕你抓住,會(huì)時(shí)時(shí)看著你。記得周五那天,我早上監(jiān)考了一早上初三的周考,好累,下午時(shí),我去給高一9班的同學(xué)上課,第一次踏入高中的講臺(tái),有點(diǎn)緊張,但不像第一次踏入講臺(tái)時(shí)那么緊張了,高中課堂比初中更安靜一些。但他們能在第一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)我的課,我真的很感謝他們的配合。上完第一堂課本來(lái)要趕回辦公室值班的,但呂芬老師要求把1、5兩個(gè)班的課也上了。于是給老師打了個(gè)招呼,就去上課了。后面兩節(jié)課上的很有勁,完全感覺(jué)自己就是一個(gè)老師了~~

      故在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。現(xiàn)在的我不再是那個(gè)什么都不懂得小丫頭了,有自己的見(jiàn)解,也可以獨(dú)立去面對(duì)工作中所遇到的一切問(wèn)題。不會(huì)畏懼一切困難,在實(shí)習(xí)期間

      我們接觸學(xué)生,面對(duì)學(xué)校里的一切美好的,黑暗的事物。去磨練自己的意志,鍛煉自己的各方面才能,發(fā)覺(jué)自己的潛力。

      在這段時(shí)間,我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀.這將是我以后工作的經(jīng)驗(yàn)?。〔坏絻蓚€(gè)月的時(shí)間雖然很短,但卻那么讓人回味,一份耕耘,一份收獲。不付出,絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的,人在一生中做下的每一件事,并不都是自己喜歡得,而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂(lè)。凡事都要虛心學(xué)習(xí),“將自己降低,使別人提高”。這是現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)為人處世得一個(gè)原則,我們應(yīng)該不斷得探索,沒(méi)有涉足過(guò)的領(lǐng)域可能沒(méi)那么美好,但是沒(méi)嘗試哪來(lái)的結(jié)果,我們應(yīng)不斷得把握自己手中的機(jī)會(huì),才能逐步走向成功,試著向前走一步,其實(shí)成功就在腳下??傊?,在這兩個(gè)月來(lái),使我明白了很多很多,尤其是當(dāng)涉及到利益時(shí)就再也沒(méi)有了什么友情可言了,有時(shí)我害怕踏入社會(huì)了。我不害怕競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì),我害怕友情的遺失。但我總結(jié)了一些:

      1.走到社會(huì)工作,一定要懂得靈活應(yīng)用,社會(huì)沒(méi)我們想象的復(fù)雜,但也沒(méi)大學(xué)里那么單純,更重要的是隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)實(shí)際情況把決策或計(jì)劃改變。

      2.能對(duì)自己要求太高,因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的3.時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,很多情況下我們的時(shí)間總覺(jué)得不夠用,但是如果把自己逼下,是可以擠出時(shí)間,或者說(shuō)我們可以在同一時(shí)間里做更多的事情!

      第五篇:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)第七周

      2011年04月16日

      這周一般納稅人終于批下來(lái)了,我的工作也要跟著來(lái)了,要申請(qǐng)安裝增值稅防偽開(kāi)票系統(tǒng)。防偽開(kāi)票系統(tǒng)由金稅卡、系統(tǒng)軟件、IC卡及讀卡器、實(shí)物發(fā)票、打印機(jī)組成。在申請(qǐng)安裝增值稅防偽開(kāi)票系統(tǒng)之前,要在國(guó)稅局的管理員那里申請(qǐng)拿到《認(rèn)定增值稅一般納稅人資格通知書》,《防偽稅控資格認(rèn)定申請(qǐng)審批表》、《增值稅防偽稅控最高開(kāi)票限額申請(qǐng)表》,《稅務(wù)行政許可申請(qǐng)表》,《廣東省增值稅專用發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、使用、保管責(zé)任書》、《防偽稅控設(shè)備使用責(zé)任書》,在拿到這些通知書之后,就要到國(guó)稅指定的航天信息公司(科昇網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司)購(gòu)買金稅卡和安裝金稅卡。在安裝金稅卡之前要先到國(guó)稅區(qū)發(fā)行卡,才可以安裝,由于電腦安裝金稅卡要求要正版系統(tǒng),所以,只能換電腦。系統(tǒng)安裝完必后,第一步是到稅務(wù)機(jī)關(guān)購(gòu)買增值稅發(fā)票,此時(shí)要帶上IC卡,稅務(wù)機(jī)關(guān)出售發(fā)票后會(huì)將發(fā)票的電子信息讀到IC卡上,如發(fā)票號(hào)、版本、開(kāi)票限額等,這些信息與同時(shí)購(gòu)買的紙質(zhì)發(fā)票一致。由于我現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)票證,還不能開(kāi)發(fā)票,只能等到去上課、通過(guò)考試合格后頒發(fā)上崗證,才可以發(fā)票了。我很期待下一周的增值稅防偽稅控系統(tǒng)和電子申報(bào)系統(tǒng)培訓(xùn),看來(lái)我又可以重溫一下上課的感覺(jué),同時(shí)又可以學(xué)到很多實(shí)踐性的知識(shí)。

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