第一篇：2013高考作文佳句妙語大薈萃

201３高考作文佳句妙語大薈萃

１． 書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。

２． 沒有孤立的生命，也沒有孤立的環(huán)境。生命是各類有機生物相互聯(lián)結(jié)休戚與共的網(wǎng)絡(luò)。３．記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。

４． 善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。５． 真正的成功者，從來不會給自己留退路，相反，倒往往在山重水復(fù)中踏出一條新路來。雖遇挫折，但決不氣餒；每次跌倒，隨即站起；別人放手，他仍然堅持抓??；別人后退，他仍然奮勇前行。

６．生命是一支箭，你必須知道瞄準什么目標和如何運弓，這樣才能把弓拉滿，把箭射出去；生命是一艘船，你必須弄清到達的目的地和航行路線，這樣才能把好船舵，不迷失方向；生命是一張網(wǎng)頁，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何敲擊鍵盤，這樣才能操作自如，繪好人生畫頁。

７．怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨而沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤依舊遺憾，見了大漠的廣袤而沒見過森林的神秘還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，而我有不老的風(fēng)景。

８．大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

９． 機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

１０． 認識一棵樹，不需急著去看春天里的花，因為有一種事實叫做華而不實。你可以等到秋天，那時你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的注釋。

１１．是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即使我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇和天的高遠；是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你的空調(diào)的大話，而是林濤的喧響和海洋的咆哮；是的，我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即使我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳和晨曦的燦爛。１２． 生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切色彩的喧嘩終于消隱。

１３． 生命不是虛空的東西，它是如厚重的大地一般的真實而具體。因此，他應(yīng)在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。

１４．大河，自從你告別高山之母的那一天起，你就認定大海是你的報負，你的歸宿，你的所愛。為了加入太平洋和大西洋那無比壯闊的蔚藍色事業(yè)，為了把自己洶涌的情思連接那永恒的存在，為了親吻擁戴太陽的那一派柔藍，你竟奔走了數(shù)不清的路程，唱了千萬載不倦的戀歌。１５．海是水的一部字典，浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

１６． 花兒是春天的諾言，潮汐是大海的諾言，遠方是道路的諾言。世界因為信守諾言，肅穆而深情。

１７． 只要你認識了自然這本書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，苦惱時有安慰。貧困時不貧困，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。

１８．世界的煩惱，生活的艱辛，冬天的單調(diào)和寂寞，花草樹木的凋零，使我們的心時覺荒如沙漠。一旦看見一盆鮮花，一點亮色，就會像一泓清澈的泉水流入我們干涸的心田，使我們感到滋

1潤和歡愉。

１９．人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春，那是用思想來衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時就已經(jīng)老了；有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，年老了卻永遠年輕，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風(fēng)霜。

２０．生活，是一部大百科全書，包羅萬象；生活，是一把六弦琴，能彈奏出多重美妙的旋律；生活，是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。生活，是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活，是一艘起錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活，是一幕人人都可以做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。

２１． 瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象：“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破婁蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。信口開河，油腔滑調(diào)不是瀟灑，自吹自擂、相互攀比不是瀟灑，揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑，高高在上、指手畫腳不是瀟灑，珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑。

２２．智慧是經(jīng)驗之女。經(jīng)驗如果任其如野馬般亂奔亂馳，必成為單純的黑暗中摸索。與其說是指導(dǎo)人的，毋寧說是使他人陷入昏亂。

懷疑是知識之父。懷疑如若任其如毒蛇般纏住一個人的心，必將使之成為窒息人的繩索，與其說是求知的發(fā)端，毋寧說是對天才的扼殺。

２３．人的高明有時不在于聰明，而在于反省。人的成功有時不在于技巧，而在于反省，人的聰明有時不在于大腦，而在于品德。

２４．為你的母親盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大海彼岸一只鴻雁，也許是在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵鮮花，也許是萬貫金錢，也許是含著體溫的一枚硬幣。但在“孝”的天平上，它們等值。

２５．假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。

中學(xué)生作文佳句妙語摘抄(四)

２６．雛鷹只有離開溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫側(cè)的風(fēng)云；馬駒只有離開舒適的圈柵，才能揚起鐵蹄，馳騁于烽火連天的疆場。孩子只有逐漸離開父母的呵護，才能逐漸獨立踏上漫長的人生征程，去開創(chuàng)人生宏偉的業(yè)績。

２７． 與十月碰杯，要用春的風(fēng)姿、夏的風(fēng)度、秋的風(fēng)采、冬的風(fēng)格，這樣你就會動情地說：親愛的祖國，在改革開放的進程中，我祝愿您迎來一個新的吉祥如意的年華。

與十月碰杯，要用梅的情致、菊的情愫、蘭的情韻、竹的情懷，這樣你就會深情地說：親愛的祖國，在新舊世紀的臨界點上，我祝福您迎來一個新的萬紫千紅的花季。

２８． 鮮花把自己獻給春天，春天更美麗；樹葉把自己獻給大地，大地更肥沃，白鴿把自己獻給天空，天空更蔚藍。

２９．我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖慨嘆“人比黃花瘦”，但也高歌“死亦為鬼雄”；我喜歡悲風(fēng)掀襟，又內(nèi)懷熱腸的辛棄疾，雖懷戀“金戈鐵馬”，但又“松窗竹戶，萬千瀟灑”，我喜歡意志豪邁又沉郁峻峭的陸游，雖“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但又“位卑未敢忘憂國”。

３０．愛心是陽光，讓人感受到溫暖，愛心是溫暖，讓人嘗到甘甜的泉水，愛心是泉水，讓人聽到希望的歌聲，愛心是歌聲，讓人獲得慰藉。

３１． 有些人保持沉默是因為他們無話可說，有些人保持沉默是因為他們懂得說話要適時；有些人寬容別人是因為他們胸懷寬廣，有些人寬容別人是因為他們不講原則。

３２．書能影響人的心靈，而人的心靈和人的氣質(zhì)又是相同的。書能教你為人寬厚，心地善良，使你生出純真、熱情的氣質(zhì)。書能教你謙虛謹慎，持重內(nèi)向，使你生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì)。書能教你自強不息，不畏艱難，使你生出剛毅、堅強的氣質(zhì)。書能教你勤于思考，勇于創(chuàng)新，使你生出深沉、進取的氣質(zhì)。

３３． 啊，山！在我遠離故鄉(xiāng)、遠離你的時候，我依然能聽到你一聲聲父親般的呼喚。在我迷惘徘徊的時候，你呼喚我：是山的女兒就應(yīng)堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我：是山的女兒就應(yīng)虛懷若谷；在我怯懦的時候，你呼喚我；是山的女兒就應(yīng)勇往直前。

３４． 罪惡玷污了校園的凈土，混濁了城鎮(zhèn)的空氣，黯淡了鄉(xiāng)村的藍天，攪亂了善良人們的心靈。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅(qū)散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。

３５． 春天從天外輕盈地飛回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從山間奔了過來，化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬種生命的形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化作溫暖和美麗的色彩。

３６．e是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。

A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的車輪前進。

37.寬容像冬天里的太陽，能讓每一寸土地都洋溢著溫馨；寬容又像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓艱苦跋涉中的每一個人都充滿希望；寬容，又恰似枯竭心田上的甘霖，讓干旱的心靈得到安慰與滋潤。然而，寬容又像一把雙刃劍。對朋友的寬容是雨天里的一把傘，對敵人的寬容是格斗場上刺向自己的一把利劍。由于六國對秦國的寬容，致使六國覆滅；由于對英國侵略者的一再寬容，致使我國淪為半殖民地半封建國家；由于對日本侵略者的一再寬容，致使東北三省淪陷，全國遭受侵略者鐵蹄的踐踏。

38.真誠。兩人彼此坦誠地溝通，而且能接納彼此的看法。真誠是人與人之間溝通的橋梁。在人際交往中，只有彼此都抱著一種心誠意善的動機和態(tài)度，才能真正引起感情上的共鳴。有效的人際交往應(yīng)當(dāng)是真誠待人，助人為樂，不以貴賤、地位、貧富、美丑取人。

39.尊重。相互尊重對方的自由而不企圖控制對方，或強求改變對方。哲學(xué)家馬可·奧勒留說過：“對一個人來說，不去擺脫他自己的惡，而去擺脫別人的惡，這樣做是件可笑的事情，因為擺脫自己的惡是可能的，而擺脫別人的惡是不可能的”。這句話對每個人都十分有借鑒意義，你愿意別人怎樣待你，你也要怎樣待別人。

40.春的萌動、夏的奮發(fā)、秋的成熟、冬的蟄伏，自然以季節(jié)為單位延續(xù)著它的生命，季節(jié)是它回響曲中的每個段落。

41.沒有劃分生命段落，沒有回顧，沒有總結(jié)，沒有對心緒的清除和整理。于是，我們才一再重復(fù)著前一個遺憾，而且一再悲哀地認為生活就是這樣的平淡，最后連悲哀也失去了新鮮感。

42.讓生命永遠具有“生命的段落”意識，能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤，明白連連的不如意，責(zé)任是否都在身外，而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區(qū)。

43.人生要有“四氣”：奮發(fā)向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、舍生取義的勇氣，求新求好、能做善做的才氣。

44.舞臺小社會，社會大舞臺，演盡人間悲歡離合；家庭小集體，集體大家庭，嘗遍生活酸甜苦辣；課堂小天地，天地大課堂，傳授知識古今中外。

45.不見那落下去的夕陽，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈；若能展開自己的愛情，如春花之絢麗；那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。

46.人生一世，除了親情、愛情外，友情是決不可缺的，因為親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情是一種廣度。

47.十五歲是風(fēng)，二十歲是云，二十五歲是水，三十歲是山。風(fēng)可感而不可見，云可見而不可捉，水可捉而不可握，只有山才能實實在在地把握；但云是風(fēng)的面貌，水是云的凝結(jié)，山是水的故鄉(xiāng)。沒有風(fēng)，云便不在漂游，沒有云，水便不在降下，沒有水，山便將要枯黃。

48.春天從天外輕盈地飛了回來，化做雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化做草葉和芽苗；春天從山澗輕捷地奔了過來，化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬種生命的形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化做溫暖與美麗的色彩。

我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機緣都能在同時出現(xiàn)，總希望整條路上都是風(fēng)和日麗、鳥語花香。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美。

50.荷花象征純潔，她清清白白，氣質(zhì)高雅；荷花象征堅強，她臨孀不凋，性格倔強。

51.也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。

只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會感受到生命的意義。

52.134 思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的利箭；思考，是通向成功彼岸的橋梁。

53.我夢想 ,驅(qū)馳于塞北蒼茫遼闊的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長河落日的情懷；我夢想，置身于江南小橋流水的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味水村鶯啼的情調(diào)。

54.時間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡，歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間碾碎凹凸。沒有廢墟也就無所謂昨天，沒有昨天也就無所謂今天和明天。

55.本來沒有到無限去的方舟?？墒?，被禁止的，就有吸引力，好象在深淵旁邊那樣。腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，精神可以飛到。人類不管怎樣渺小、無能，但是沒有一個人不想嘗試。

56.人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢想可能最終一無所獲，但它能撐起你心中的一片藍天。它們共同譜寫了人生的壯麗詩篇。

57.人的生命是非常有限的，如果一個人在一生中不能經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時時，處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點。

58.生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；

生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。

59.大自然是豐富多采的。它或噴涌而為泉，或積聚而為潭，或飛流直下而為瀑，或匯納百川而為海；同是一座山，或拔地而獨秀，或逶迤而蒼茫；同是一棵樹，或葉綠吐霧，或根勁而裂石；同是一個洞庭湖，或“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，或“春和景明，波瀾不驚”；同是一個長江赤壁，或“白鷺橫江，水光接天”，或“山高月小，水落石出”。

60.是伯樂，就讓他去相馬；是庖丁，就讓他去解牛；是魯班，就讓他去弄斧；是華佗，就讓他去治病。這就叫人盡其才。反之，是伯樂，讓他去解牛；是庖丁，讓他去相馬；是魯班，讓他去治病；是華佗，讓他去弄斧，那就是糟蹋人才。

61.受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上來說：要想獲得成功和幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把挫折、失敗、不幸和痛苦讀懂。

62.當(dāng)春風(fēng)吹開含苞待放的蓓蕾時，當(dāng)嬰兒呱呱墜地向人世報到時，它不聲不響地走著，歡笑聲不能使它停步；當(dāng)秋風(fēng)打落枯萎凋零的敗葉時，當(dāng)長者默默瞑目向人們訣別時，它無聲無息地走著，悲嘆聲不能使它回頭。這就是時光。

第二篇：高考作文佳句

高考作文佳句

1.With a cell,I can keep in touch with friends and family;on the Internet,I can gather

almost all information.2.Taking about the English teaching and learning in our school,I have some

suggestions to make.3.Firstly,in order to grasp what we’ve learned,I hope teachers can give us more

opportunities to use it.4.Finally,if possible,more English activities,such as English contests and

festivals,can be done.5.You had better not rub your eyes with your hands and not wear coloured

glasses,which will do harm to your eyes.6.All the students who are going to take these courses have been studying English

for at least three years.7.If you take interest or have other questions,please let me know.8.We were deeply moved by her efforts,and in the end we won the first prize in the

contest.9.What’s more,in her leisure time,she’s always pleased to help others.10.The Chinese govement has decided that smoking be banned in public places all

over the country.11.This,decision,which will be carried out from January 1.2011,aims to bring a

complete smoke-free indoor envirement.12.In order to achieve this goal,no-smoking signs will be put up in all indoor public

places.

第三篇：高考作文佳句

作文佳句

（生命力）蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

（青春）青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

（愛心）愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。

不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……

（掌聲與贊美）在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當(dāng)時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

人生需要掌聲。許多人時?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？ 就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存? 贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細雨潤物無聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！（生命與理想）生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。（愛心）每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。

如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋

味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛。愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的??！讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當(dāng)你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！

（微笑）世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟……（人生與生活）平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。

平凡不是平庸，平凡是細小中的美！生命再小，也有讓人關(guān)注的價值。

（回報）假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺

忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。

（喜歡·季節(jié)）我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。

冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實不然，冬的個性就在于此。大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……

（發(fā)展與創(chuàng)新）對于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。對于一名工人來說，要在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的坐標中找準位置；

對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念；

對于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好；

創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。

第四篇：關(guān)于勤奮的妙語佳句二

關(guān)于勤奮的妙語佳句

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——美國發(fā)明家 愛迪生 《會見新聞記者》

韋編三絕。——西漢史學(xué)家,思想家,文學(xué)家 司馬遷 《史記·孔子世家》 勤奮名言 見司馬遷《史記·孔子世家》。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來，叫“韋編”。韋，熟牛皮。三：多次。絕：斷。本句大意是：翻來覆去地闊讀，競使編聯(lián)竹簡的牛皮繩斷了好多次。據(jù)《史記·孔子世家》記載：“孔子晚而喜《易》??讀《易》，～?！焙髞砣藗兙桶选靡孕稳葑x書十分勤奮，把書讀爛了多少回?！闹螌W(xué)精神，至今仍是可以效法的。

勤攻吾之缺?！龂鴷r期蜀漢丞相,政治家,軍事家 諸葛亮

功難成而易毀?！彼挝膶W(xué)家,史學(xué)家 歐陽修 《尚書工部郎中充天章閣特制許公墓志銘》

宋·歐陽修《尚書工部郎中充天章閣特制許公墓志銘》。本句大意是：任何事業(yè)都是成功難·毀壞易。此句指出事業(yè)成毀的難易關(guān)系。為什么難成而易毀呢?比如一棵大樹,要數(shù)十年或上百年才能長成，而一柄斧、一把火剛在幾小時內(nèi)就能使之毀滅;千里長堤，需耗費大量人力，物力筑成,而一個蟻穴則可“使之全部崩潰?？伞按司湔f明事業(yè)難成易敗，勸人勤奮謹慎。

天才出于勤奮。——前蘇聯(lián)作家 高爾基

躁則妄，惰則廢?！彼挝膶W(xué)家 蘇軾 《鳳鳴驛記》 勤奮的名言 宋·蘇軾《鳳鳴驛記》。躁：急躁。妄；妄為。廢：荒怠。這兩句大意是：急躁了便容易輕舉妄動,懶惰了學(xué)業(yè)事業(yè)都會荒廢。蘇軾在‘鳳鳴驛記》一文中說：“～。既妄且廢，則天下之所以不治者，常出于此”。可見此二句意在教誨人們應(yīng)戒驕戒躁，刻苦勤奮。韓愈《進學(xué)解》有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的名言，古諺有“一生之計在于勤”的訓(xùn)喻，均可作此二句的注解?！潼c出青年人易犯的兩種毛病，言筒意賅，可用作座右銘。

稱贊削弱了勤勉。——英國作家 塞繆爾·約翰遜

勤奮是好運之母。——美國實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林 勤奮就是成功之母?！聊竟こ虒W(xué)家、橋梁專家、工程教育家 茅以升 天才是勤奮造就的?！帕_馬哲學(xué)家 考利 《考利奧族》 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！▏骷?史達爾夫人 勤奮名言

人生在勤，不索何獲？ ——東漢天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、制圖學(xué)家、文學(xué)家 張衡

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。—— 《尚書》 《尚書》

夙興夜寐，無一日之懈?！彼握渭?、文學(xué)家 王安石 《上皇帝萬言書》 宋·王安石《上皇帝萬言書》。夙(sù速)：清早。興：起床。寐：睡。懈：懈怠。這兩句大意是：總是早起晚睡，沒有--天懈怠?！百砼d夜寐”最早見于《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》，這一形容勤勞的成語幾年來被人們習(xí)用不衰。這兩句可用來形容勤奮學(xué)習(xí)或不懈工作的情形。

富貴本無根，盡從勤里來?！鞔膶W(xué)家、戲曲家 馮夢龍 《醒世恒言·徐老仆義憤成家》 勤奮的名言

明·馮夢龍《醒世恒言·徐老仆義憤成家》。這兩句大意是：富貴本來就沒有根，不是固定地專屬于某些人的，富貴都是從勤苦努力、艱苦奮斗中得來的。普通的語言，說明了深刻的道理?？捎糜趧衩闳丝孔约旱那趭^努力發(fā)家致富，靠施舍、靠繼承、靠其他不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取的富貴，都是不牢固的，也可用以贊美勤儉致富的人。

乃知事貴奮，形勢非所拘?！髂┣宄鯐嫾摇⑽膶W(xué)家 歸莊 凡事勤則易，凡事惰則難?！绹鴮崢I(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林

工作勤奮是最值得崇拜的?！K格蘭作家、歷史學(xué)家 托·卡萊爾 《致妻子的信》 勤則興，懶則敗，一字之理?！宄娛录?、政治家 曾國藩

“將來”屬于那些勤勉的人?！▏枷爰?法學(xué)家 孟德斯鳩 勤奮名言 天才在于積累，聰明在于勤奮。——中國數(shù)學(xué)家 華羅庚 聰明出于勤奮，天才在于積累?！袊鴶?shù)學(xué)家 華羅庚

天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！嫾?、雕塑家 威·霍格思

天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！K格蘭作家、歷史學(xué)家 托·卡萊爾 勤奮的名言

藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車讀?！纤螑蹏娙?陸游 《讀書》 宋·陸游《讀書》。藜羹(līgēng犁耕)：藜是一種草本植物，嫩葉可食，用藜做成的菜粥稱為藜羹。這兩句大意是：為讀書而屢忘進食，一心要實現(xiàn)學(xué)富五車的平生目標。此條塑造了一個為追求知識而廢寢忘食的形象?！稗几滐垺狈从沉酥魅斯膬€樸，“冷不嘗”反映了主人公的勤奮，“要足平生五車讀”是他奮發(fā)追求的目標。由于目標明確，雖然生話請苦而樂在其中，詩句洋溢著一種自信而輕松的氣氛。此名句平淡自然，不用奇字奇句，而以其精神境界取勝，故能風(fēng)格獨具，形象鮮明。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！拼膶W(xué)家 韓愈

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！砬骞賳T,民族英雄 林則徐 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——唐代詩人 杜甫

傳家萬世皆宜勤；教子千方首為德?！?《格言對聯(lián)》 《格言對聯(lián)》 勤奮名言 笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材?！?《省世格言》 《省世格言》 勤奮是財富的右手，節(jié)儉是它的左手?！?/p>

勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！獤|晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家 陶淵明

勤奮是時間的主人，怠惰是時間的奴隸?！?勤奮的名言 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。—— 王光美

才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)?！聡と诉\動活動家 威廉·李卜克內(nèi)西 對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家 茅以升

什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?dāng)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家 郭沫若

財從勤中得富由儉里來。穩(wěn)健跨出下一步。—— 臺灣長鴻益集團廠訓(xùn) 勤奮名言 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮?！?/p>

人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐?！鷮W(xué)者 許名奎 《勸忍百箴》 勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟?！?/p>

科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——俄國生理學(xué)家 巴甫洛夫 勤奮的名言

家勤則興，人勤則儉；能勤能儉，永不貧賤?！宄娛录?、政治家 曾國藩

獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。——中國科學(xué)院院士、流體力學(xué)家、理論物理學(xué)家、教育家 周培源

勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石?！骷液徒淌?羅·伯頓 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！?9世紀俄國化學(xué)家,元素周期律的發(fā)現(xiàn)者 門捷列夫

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！袊F(xiàn)代作家、政治評論家 魯迅 勤奮名言

發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——美國發(fā)明家 愛迪生 不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野?！?9世紀英國作家,社會活動家 羅斯金

所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的?！绹l(fā)明家 愛迪生

沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——美國實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林 勤奮的名言

精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才?！▏軐W(xué)家 狄德羅 我是個拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！﹦〈髱?梅蘭芳 勤于道義，則剛健而日新；勤于利欲，則放肆而日怠?！未膶W(xué)家 胡宏

盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺。——美國廣告大師 李奧貝納 千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個“勤”字。——清朝軍事家、政治家 曾國藩 勤奮名言

科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——英國小說家、詩人 約瑟夫·魯

我不敢說自己是中國最好的導(dǎo)演，但我敢說我是中國最勤奮的導(dǎo)演?！袊娪皩?dǎo)演 張藝謀

時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！?字嚴 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。??有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——當(dāng)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家 郭沫若 勤奮的名言

所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?！毡窘逃龑W(xué)家 木村久一

毅力、勤奮、忘我投身于工作的人，誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！绹鴮崢I(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林

做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取?！?滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)?！?《新格言》 《新格言》

如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果?！飳W(xué)家 達爾文 勤奮名言

智者是自己命運的創(chuàng)造者。誰想改變命運，就得勤奮工作，否則將一事無成。——古羅馬喜劇作家 普勞圖斯 《特里努穆斯》

如此勤奮的孩子依舊沒有通過考核，唯一的解釋就是他的資質(zhì)實在是太差了?！W(wǎng)絡(luò)頂級人氣名家 唐家三少 《神印王座》

我在科學(xué)方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索，忍耐和勤奮而獲得的?！飳W(xué)家 達爾文

如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。——英國18世紀畫家 雷諾茲 勤奮的名言

如果沒有勤奮，沒有機遇，沒有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無聞?！_馬帝國元老和作家 小普林尼

沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦?！?6、17世紀著名人文主義學(xué)者、法學(xué)家、歷史家 約翰·塞爾登 如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足?！嫾?喬·雷諾茲

國家之前進在于人人勤奮、奮發(fā)、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落?！胃母锛液偷赖录?斯邁爾斯

在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆?！兰聡q太裔，物理學(xué)家 愛因斯坦 勤奮名言

假如你有天賦，勤奮會使它變得更有價值；假如你沒有天賦，勤奮可以彌補它的不足?！?8世紀畫家 雷諾茲

在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚?！?法萊塞

在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到?！?/p>

為了人類的偉大事業(yè)，應(yīng)當(dāng)去私心，以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻沒有夠，也永遠做不夠?！?勤奮的名言

人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同?！?/p>

“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的?！聡と诉\動和國際工人運動著名活動家 李卜克內(nèi)西

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合?！?約瑟夫·倫米利

在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺?！袊鴶?shù)學(xué)家 華羅庚

富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴?！ㄋ乖娙?薩迪 勤奮名言

一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎?！聡軐W(xué)家 尼采

聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件?！拇罄麃喛茖W(xué)家 貝弗里奇

不要睡懶覺，不和太陽一同起身就辜負了那一天??“勤敏是好運之母”，反過來，懶惰就空有大志，成不了事?！靼嘌佬≌f家 塞萬提斯

涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧?！聡髑?貝多芬 勤奮的名言

凡是勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。即使出家的和尚，息跡巖穴，徜徉于山水之間，也有一番精進的功夫要做。——

盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財富和榮耀，不過，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時被這唯其能創(chuàng)造財富和榮耀的美德給剝奪了?！聡軐W(xué)家 尼采

光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰?！獖W地利小說家 卡夫卡

我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的?！绹鴮崢I(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林

要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永遠不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它?！┪飳W(xué)家 赫胥黎 《進化論與倫理學(xué)》 勤奮名言 如果我們?yōu)槿苏?，工作勤奮，就會得到人們的稱頌；然而得到自己的贊許卻有百倍意義。遺憾的是，得到自己的贊許的途徑至今尚未找到?！绹骷?馬克·吐溫 《傻瓜威爾遜的新日歷》

窮神猛追“勤勉”，片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠，窮神就高奏凱歌。北條團水人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?！毡窘逃龑W(xué)家 木村久一

1954年為慶祝高本漢65歲生日，遠東博物館里的人把他過去發(fā)表在博物館年刊上的文章結(jié)集后用精裝出版，高本漢激動地喊出：“真他媽的，我多么勤奮哪！” ——瑞典漢學(xué)家,諾貝爾文學(xué)獎18位終身評委之一 馬悅?cè)?《我的老師高本漢：一位學(xué)者的肖像》

勤勞致富是千古不變的真理。無論當(dāng)學(xué)徒還是做老板，一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務(wù)交給我，不管多么困難，我都要把它做好。工作是我最大興趣，勤勞是我創(chuàng)業(yè)的源頭?！?陳紹良 勤奮的名言

他的童年，并未過得有多么的大富大貴，而且嚴厲的父親，也是教會了他修煉之中最為重要的東西，毅力以及勤奮，這些東西，是他與那些擁有著良好本錢的同輩之人競爭的唯一條件?！W(wǎng)絡(luò)小說作家 天蠶土豆 《武動乾坤》

只要你在業(yè)務(wù)上勤奮，你就會變得博學(xué)；只要你勤儉節(jié)約，你就會富裕；只要你清心寡欲，你就會健康；只要你行善積德，你就會心情暢快。只要你這么做了，至少會有取得這些成就的機會。——美國實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家 富蘭克林 《致約翰·艾萊恩的信》

這條路真的很累，總是扮演另一個自己，強大，堅毅，勤奮，豁達，樂觀！其實回望來路，我也會潸然淚下，對著車窗外的風(fēng)聲大喊，甚至傾其一切的毀壞眼前之物，末了，一壺涼酒，閑話一宿！只是依然舍不得明天，放不下誓言，讀不懂青春，走不盡苦甜！謝謝每一份成墊墊的陪伴和禮物，我必報以蛻變！——中國好聲音劉歡導(dǎo)師學(xué)員 山野

關(guān)于成功，我自己的總結(jié)是勤奮和悟性。從同時代的人來看，我不是一個敏銳者，不是一個天資聰慧的人。念小學(xué)中學(xué)時候，我是好學(xué)生，是那種特努力的好學(xué)生，靠努力來彌補才華的不足。今天我看很多導(dǎo)演要比我聰明，那我只有勤奮。第二是要有悟性，所謂悟性，就是在電影上能舉一反三，在社會上接觸的各種信息，可以轉(zhuǎn)化為你對于電影的想象力?！袊娪皩?dǎo)演 張藝謀

第五篇：高考作文熱點薈萃

2013年高考作文大猜想

【作文猜想一】飛翔·中國夢

一、作文素材

一天，所有有飛翔本事的動物開會。麻雀說：“我的翅膀太小了，飛不到鷹的高度，別人都嘲笑我。”鴕鳥說：“我的翅膀拉不起沉重的身體，已經(jīng)快要成為擺設(shè)了。”蝙蝠說：“正因為這翅膀，人們都說我是禽獸?！眲游飩冊诓煌５爻橙?。忽然看見有一個人在角落里，便問他：“人啊，你沒有翅膀，為什么也來這里呢？”人說：“我確實沒有翅膀，但我擁有思想，我可以憑借著思想的翅膀飛到任何我想要到達的地方，這才是世間最美的飛翔?！?/p>

二、構(gòu)思點撥

這是一個材料作文題，材料的核心話題是“飛翔”。它給予我們的寫作空間是很廣闊的。眾所周知，飛翔原指鳥兒扇動翅膀盤旋而飛，本是鳥類世界的正常活動；有些昆蟲也會飛，如蜻蜓之類。但作文提示中明確提出了“人類的飛翔”的說法，它啟發(fā)我們要由實到虛、由表及里，積極展開思考?！疤旄呷硒B飛”，飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛，自由自在：此外，飛翔還可以與超越、奮進、開拓等概念相聯(lián)系。如果變換角度思考，我們會發(fā)現(xiàn)飛翔必須有矯健的雙翅，而且不能離開空氣；風(fēng)箏飛翔必須有拉著的絲線，還要有風(fēng)的幫助。

人們永遠都不會忘記，是他，偉大的鄧小平，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”領(lǐng)航。看到中國的不斷進步和發(fā)展，是人們夢寐以求的夢想與希望，是他，讓“中國夢”飛翔。

2012年，總書記將“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，具體到每一個中國人，則希望未來能真正擁有民主、自由、平等、以及實現(xiàn)自己夢想的機會和權(quán)利。時至今日，已經(jīng)鮮有人再談起“大國崛起”，我們更期待的是與自身生活休戚相關(guān)的民生建設(shè)。因此，當(dāng)下所談的“中國夢”，其核心價值不應(yīng)當(dāng)局限于國家經(jīng)濟、軍事等總體層面飛速地發(fā)展，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每一個國人具體而微的生活細節(jié)上。換言之，沒有人希望仰視一個高高在上、不食人間煙火的“中國夢”，我們更想看到的是一個可以觸碰的、接地氣的飛翔中國夢。

我們期望一個貼近大地的“中國夢”，期望老有所養(yǎng)、幼有所教，期望政治清明、海晏河清，期望一個真正意義上的憲政中國。從過去到現(xiàn)在，我們的夢想不會改變，我們要用實際行動來成就國家的富強與繁榮，來體現(xiàn)中國人自強不息的奮斗精神，我們有理由相信我們會讓這個夢想飛翔。

【作文猜想二】挫折 · 向上路

一、作文素材

一個男孩蹲在那里，專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽。“爸爸，芽苞是種子的傷疤嗎？”孩子問站在旁邊的父親。

父親認真地想了想說：“孩子，種子在發(fā)芽時，確實會留下傷口，但那傷口處開出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”

二、構(gòu)思點撥

這是一段飽含寓意的父子對話，男孩看到的是自然現(xiàn)象，提出的是童稚的疑問，父親回答的是人生的哲理。面對著人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們可以做出諸多思辨：

1.它們是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，也是人生的一個過程，甚至是人生的一筆財富。2.對于人生中遭遇“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們應(yīng)該有“向前看”的眼光，它們不是只有傷害，也可以化作養(yǎng)料，培育出生命之花、人生之花、事業(yè)之花。3.我們應(yīng)該“直面”人生的芽苞、傷疤、傷口，“不拋棄，不放棄”，化“磨難”為“財富”“意志”??

其實，面對著人生的挫折、坎坷，面對著震災(zāi)、旱災(zāi)，面對著世界金融危機，都需要我們有這樣深刻的思辨、積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能處變不驚，從容應(yīng)對。

【作文猜想三】修養(yǎng) · 大進步

一、作文素材

（一）一則來自臺灣電視臺的報道說，2007年3月27日, 野柳地質(zhì)公園接待一批來自大陸常州的旅客后，公園的巖壁上刻了簡體字“中國常州趙**”字樣，巖壁上以前是沒有字的。為此，臺灣觀光局要求海旅會必須適當(dāng)處理相關(guān)人員。

（二）2013年5月17日國務(wù)院副總理汪洋呼吁中國游客注意言行。他強調(diào)要樹立“中國游客的良好形象”。汪洋近日在貫徹實施《中華人民共和國旅游法》的電視電話會議上，批評部分中國游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高，常常遭到媒體的非議，有損國人形象。他列舉了包括公共場合大聲喧嘩、旅游景區(qū)亂刻字、過馬路時闖紅燈、隨地吐痰等行為。

（三）“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。近日，一位網(wǎng)友發(fā)布的“中國式過馬路”的微博火了。圖片上，有好幾位行人并沒有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機動車變道路標上，其中有推著嬰兒車的老人，也有電動車、賣水果的三輪車。這條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴。

二、構(gòu)思點撥

這是多靶心的材料作文，角度可以多個，但要明白材料所折射的是公德心與文明素養(yǎng)等問題。

同樣是炎黃子孫，為什么這種現(xiàn)象在臺灣變得很嚴重？不一樣的公德心，為什么在大陸見怪不怪？“趙**”的存在不是孤立的，有濃厚的文化基因，如“齊天大圣到此一游”。此種惡習(xí)已根深蒂固的那些國人，還會把這些陋習(xí)帶去哪里？另外：見微知著——“到此一游”事小，卻是對社會公德、國人形象的一種褻瀆；聚焦小事，升華人生；做人不應(yīng)忽略小事；檢點言行，注重小節(jié)；細微處的修養(yǎng)不能忽視；從改變點滴陋習(xí)做起??也是切題的立意。

有關(guān)中國旅客在國外表現(xiàn)不文明的報道，近年頻頻見諸報端。作為中國崛起的效應(yīng)之一，中國旅客的鈔票滋養(yǎng)了國外與境外的旅游景點和服務(wù)行業(yè)，中國民眾的陋習(xí)也隨之展示在外人眼前。

從過去全力拼經(jīng)濟，到如今行有余力能關(guān)心民眾的文明素質(zhì)，而且關(guān)注到民眾在外地旅游的行為舉止。在討論公民旅游文明素質(zhì)時，官方媒體明確將之與中國崛起與建設(shè)“軟實力”掛鉤；而中央部門能以擺事實的姿態(tài)，不加掩飾地自揭其短，正說明，中國真的是非常自信了。

“中國式過馬路”無疑是增加交通事故的一個原因。國民素質(zhì)是一種相互影響的社會現(xiàn)象，但同時也需要科學(xué)的制定現(xiàn)實可行的法規(guī)條文來保障各方面的利益。隨著法律意識的增強，隨著對司機懲罰的增強，而“中國式過馬路”最終也會得到改變。

“中國式過馬路”，“中國式接送”，“中國式插隊”??這些多年來最平常、最不受關(guān)注的“中國式現(xiàn)象”，如今被搬上了網(wǎng)絡(luò)，引起人們的關(guān)注和熱議?？上驳氖?，正視這些其實就是人們思想意識上的一大進步，說明今天的社會開始反思這些弊端，思考怎樣來改進和完善我們的生存環(huán)境，“改”然后知不足，社會和諧由此而開始。

【作文猜想四】絕對 · 易磕碰

一、作文素材

動物園里來了一位哲學(xué)教授，向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論，接著說： “任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起?！庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝耍拖蚪淌诎l(fā)問：“請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼：“當(dāng)然！井底之蛙！”青蛙反擊說：“正因為是井底之蛙，我才問你——難道打井也從底層做起嗎？”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己獨特的見解?！?/p>

二、構(gòu)思點撥

寓言類材料作文是材料作文的難點。它一般是提供一則或幾則寓言或寄寓隱含某些哲理的寓意性材料，要求考生自選角度，聯(lián)系實際，展開議論。這類材料作文乍一看給考生提供的發(fā)揮余地很大，實際上審題的難度較高。

通過提取有關(guān)哲學(xué)家行為動作的關(guān)鍵詞：“空洞的理論”“任何”“必須”“當(dāng)然”“井底之蛙”，我們可得出以下幾個方面的認識角度，并確定寫作中心思想，教授被駁得啞口無言是因為：1.理論與實踐脫離；2．具體問題不能具體分析；3．說話過于絕對。

同理，我們分析描寫青蛙的關(guān)鍵詞：就向教授發(fā)問“所有的建筑都必須”反擊“正因為是井底之蛙，我才問你”“也有自己獨到的見解”，通過分析，我們可知青蛙把教授給駁倒了是因為：1.勇于質(zhì)疑；2.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

用同樣的方法總結(jié)出動物們反駁教授的原因：教授只信自己，小看他人。得出：要看到別人的長處。這也是材料的主旨句。

【作文猜想五】深入 · 大收獲

一、作文素材

有這樣一個故事：一個制鞋廠同時派了兩名業(yè)務(wù)人員到一個偏僻的小島上，小島少有人至，島上的人們的生活也很落后，甚至沒有人穿鞋子，也根本不知道鞋子是做什么用的。經(jīng)過一番考察，業(yè)務(wù)員甲回來報告說：此島上的人們根本不知道鞋子的概念，也根本沒有穿鞋子的習(xí)慣，所以我們的產(chǎn)品根本無法在這里銷售。業(yè)務(wù)員乙的報告說：該島上的人們從來沒有穿鞋子的習(xí)慣，還不知道鞋子的作用和好處，如果能通過宣傳和試驗，讓他們明白鞋子的作用，那我們的產(chǎn)品又有了一個新的銷售市場。

二、構(gòu)思點撥

從這個小故事里能讓我們看出點什么名堂呢？

首先，兩個人看問題和分析問題的層面不同。由同一現(xiàn)象引發(fā)的思考，甲顯然沒有乙的觀點更深入。甲認為，因為島上的人都沒有穿鞋子習(xí)慣，那他們也不會買我們的鞋子；而乙卻認為正是因為他們目前還沒有穿鞋子的習(xí)慣，對于我們才正是一塊空白的有待開發(fā)的市場。甲只看到了表象，而乙卻看見了表象下邊隱藏的機會。

其次，甲乙二人的觀點差異是主觀能動性的差異。甲因為島上人沒有穿鞋子的習(xí)慣認為鞋子沒有賣給他們的可能，乙認為可以通過宣傳、試驗讓他們了解穿鞋子的好處，從而可以把鞋子賣給他們。甲只是發(fā)現(xiàn)了問題，而乙則是主觀能動的去解決問題。

所以，有時候我們說，把問題想的再深入一些，才會真正有所收獲。就像有時候我們會抱怨老師的要求太苛刻，讓我們忙的焦頭爛額，而深入一層，正是這種高標準的要求才有助培養(yǎng)我們嚴謹?shù)乃季S方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)中我們也常常會遇見大大小小的問題，遇到問題時，我們也會停止前進，也會到處問別人“我該怎么辦，怎么辦？”，當(dāng)沒有人可以給我們提供幫助的時候，我們感覺真的到了山窮水盡疑無路的境地了；而如果在每次發(fā)現(xiàn)問題的同時都能主動的分析問題的根源，找方法解決，多思考、多總結(jié)，變被動為主動，何愁不會柳暗花明又一村呢？也正如看完這個小故事，也許你只是回報了一彎淺淺的笑，而我卻開始對它展開思考??

【作文猜想六】奮斗 · 青春夢

一、作文素材

青春勵志劇《奮斗》在全國各地電視臺熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個80后大學(xué)畢業(yè)生初入社會奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。

美國第67屆奧斯卡金像獎獲獎影片《阿甘正傳》講述先天弱智的阿甘憑著自己的信念、真誠、勇敢一路“跑”向成功的故事。

軍旅電視劇《士兵突擊》掀起熒屏收視狂潮，片中男主角許三多憑著“不拋棄、不放棄”的精神從農(nóng)村走進軍營，由“孬兵”成為“兵王”，被譽為“中國的阿甘”。

《北京青年》是講四個北京青年，為了各自的理想拋開穩(wěn)定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認識到自己存在的問題才能改變自己，使自己更快地成長起來。

《那些年，我們一起追的女孩》：散場的青春。電影最后提到一句話，就是男主角說的那句話：當(dāng)你真正的喜歡上一個女孩子后，并不是哀怨沒有和她在一起，而是深深的祝福她幸?？鞓?。高中生活，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠的日子。

《致我們終將逝去的青春》：是的，青春終將散場，現(xiàn)實遠比電影更加殘酷無情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經(jīng)的愛情、夢想、信仰可能會被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷。

不同的年代，同樣美好的青春年華；不同的地域，同樣昂揚的奮斗精神。身為90后的你對此有何感想、體會、憧憬……

二、構(gòu)思點撥

這幾部電視劇、電影的熱播契合了當(dāng)前的社會心理，尤其是80后、90后的心理訴求，張揚了為理想而奮斗，為愛情而努力的時代精神。雖然最初80后、90后都先后被戲稱為“垮掉的一代”，然而經(jīng)歷過汶川大地震、奧運會、世博會、玉樹地震、雅安地震等熱點事件洗禮，在一定程度上打消了公眾對80后、90后的某種憂慮（抗震救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士多是十八九歲的娃娃，奧運會和世博會的志愿者多為在校大學(xué)生）。相反，80后、90后展現(xiàn)出他們個性張揚、敢做敢為的一面。

關(guān)于這些熱播劇，話語權(quán)更多地掌握在青少年手中?？蓢@青春、理想、奮斗的主題，表達自己的思考，抒寫自己的情懷，講述自己的故事。

【作文猜想七】停下 · 大踏步

一、作文素材

（一）當(dāng)下，我們的時代正以前所未有的速度發(fā)展著、變化著，隨之而來的是短信取代著書信，小品取代著戲劇，微博取代著博客。當(dāng)人們面臨日益加快的生活節(jié)奏和獲取更多信息的需要時，我們希望以最短的時間獲取最多的信息。但當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒济鼤r，生活已離我們遠去。請停下你匆匆的腳步，讓心靈憩息一下：請停下你匆匆的腳步，把風(fēng)景欣賞一下……

（二）墨西哥寓言：在墨西哥，有一個離我們很遠卻又很近的寓言。一群人急匆匆地趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。是啊，我們都走得太快。然而，誰又打算停下來等一等呢？如果走得太遠，會不會忘了當(dāng)初為什么出發(fā)？

二、構(gòu)思點撥

（一）反觀現(xiàn)實，發(fā)散聯(lián)想。當(dāng)今社會，人們對經(jīng)濟發(fā)展的期待已從“快速”提高到“超速”。甚至有人提出：“自然增長不是增長，跨越發(fā)展才是發(fā)展。”于是，暴發(fā)戶、速成班、超 級女聲、瘋狂英語等應(yīng)運而生。

（二）透視本質(zhì)，揭示題旨。透過現(xiàn)象，我們必須清醒地看到：經(jīng)濟發(fā)展越來越快，帶來的不是人們生活質(zhì)量的越來越提高，而是精神世界的越來越蒼白：不是全球經(jīng)濟越來越堅挺，而是金融體系越來越脆弱??可以說，“停”恰恰“點中”了當(dāng)今社會的要穴。

（三）開掘主旨，深度剖析。只有“?！?，才能為自我反省提供空隙；只有“?！保拍転轲B(yǎng)精蓄銳提供余地；只有“?！?，才能為再次出擊提供機緣。對“?！钡难堇[，“需要”易，因為它是感性的；而“必要”難矣，因為它是理性的。

（四）從國家發(fā)展的層面上看，中國，請停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成危樓。慢點走，讓每一個生命都有尊嚴，每一個人都不被“時代”拋下，每一個人都順利地抵過終點。

【作文猜想八】慧眼 · 更慧心

一、作文素材

根雕藝術(shù)家在雕刻之前，首先要看樹根像什么。它像駿馬，就把它雕刻成駿馬；它像耕牛，就把它雕刻成耕牛。如果它像駿馬，你偏要強行把它雕刻成一頭耕牛，是出不了上乘之作的，甚至?xí)耆珰У粢欢魏煤玫臉涓?。一個根雕藝術(shù)家，最重要的是能看出事物的原貌和本質(zhì)，然后順之加以雕刻。

二、構(gòu)思點撥

（一）要看出事物的原貌和本質(zhì)，需要“慧眼”，而要順平事物的原貌和本質(zhì)加以雕刻，則需要“慧心”。“慧心”之難，難在它要以“事物本性”（客觀規(guī)律）為出發(fā)點，而不能以“一己私心”（主觀愿望）為出發(fā)點。

（二）明白了材料的上述意旨，我們“樹人”便有了準則，而不至于以“樹人”之心去做“毀人”之事了。推而廣之，發(fā)展經(jīng)濟要因地制宜，運籌帷幄要因勢利導(dǎo)??其實，“科學(xué)發(fā)展觀”有一個要旨，那就是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，也只有尊重規(guī)律，才能走上可持續(xù)發(fā)展的軌道。

【作文猜想九】習(xí)慣，成大器

一、作文素材

（一）1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獲獎?wù)撸骸澳谀乃鶎W(xué)校，哪個實驗室學(xué)到了您認為最有價值的東西？”出人意料，這位學(xué)者說，是在幼兒園?！霸谟變簣@學(xué)到什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴：不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示歉意：午飯后要休息；要仔細觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些?！边@位學(xué)者的話代表了科學(xué)家的普遍看法。

（二）2012年10月11日，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。莫言的成功也得歸功于他養(yǎng)成良好的習(xí)慣：吃苦、接地氣、堅持和創(chuàng)新。

二、構(gòu)思點撥

在分析材料時，就要抓住學(xué)者話的本質(zhì)。把自己的東西分一半給小伙伴——無私友愛品質(zhì)；不是自己的東西不要拿——不貪的本質(zhì)；東西要放整齊——嚴格的習(xí)慣；做錯了事要表示歉意——知錯必改的品質(zhì)；吃飯前要洗手，午飯后要休息——良好的生活習(xí)慣。從而我們看出，老學(xué)者在幼兒園學(xué)到的是一些良好的品質(zhì)和習(xí)慣，這些良好的品質(zhì)和習(xí)慣使他取得了成功，實現(xiàn)了人生的價值，所以這一材料的本質(zhì)問題就是：從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣使人終生受益。以 此為論點，深刻、準確。

【作文猜想十】長路 · 才會遠

一、作文素材

有一天，一個小職員正在趕著上班，這天他的公司有一個很重要的會議，會議中的表現(xiàn)關(guān)乎到他能否升職，所以不能遲到。無奈他的鬧鐘卻在今晨壞掉了，最糟糕的是還有二十分鐘會議便要開始了。

小職員唯有改乘出租車，希望能趕得及參加會議。

好不容易才給他截到了一輛出租車，匆匆忙忙上車后，他便對司機說：“司機先生，我很趕時間，拜托你走最短的路！”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”

小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎？”

“當(dāng)然不是，現(xiàn)在是繁忙時間，最短的路都會交通擠塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點路，卻是最快的方法?！?/p>

聽見了司機的話，小職員最后還是選擇走了最快的路。途中他看見不遠處有一條街道交通擠塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。司機所言沒差，多走一點路果然暢通無阻，雖然路程較遠，多花了點時間，卻很快便到達目的地。

小職員最終也趕得上會議，還升了職當(dāng)部門主任。

二、構(gòu)思點撥

人總喜歡走快捷方式、希望不勞而獲，還以為走快捷方式可以用最小的體力最快到達目的地。所以現(xiàn)今滿眼所見到的是：馬場、六合彩永遠不乏投注的人龍，澳門葡京從來不缺出手闊綽的賭徒，補習(xí)班亦向來不愁沒有學(xué)生光顧。

然而，快捷方式雖然是最短的路，卻未必是最快的。你有看過多少賭徒從不工作卻因為賭博而成為富翁？你又有見過有多少學(xué)生從不上學(xué)卻因為上補習(xí)班而考得十優(yōu)的成績？ 相反，因為走快捷方式而賠上時間、金錢甚至是生命的，我倒見過不少。年中就有不少人因為嗜賭而欠下高利貸，最后不但家破人亡，還賠上寶貴的性命。所以說，快捷方式并不好走，不但荊棘滿途，而且充滿危險，也沒人可以保證你走的路一定可到達終點。

走長一點的路雖然會累一點，吃多一點苦，卻是唯一最快到達目的地的方法。正所謂“一分耕耘，一分收獲?！?，世上沒有免費的午餐，腳踏實地的去走每一步人生路才是明智之舉。

人生的時間是有限的，機會也是有限的。有許多人，就因為一生都在走快捷方式，結(jié)果每每走進死路里，把大好的時間和青春都浪費掉了。今天，有不少道路仍在塞車，卻還有車輛駛進去，情況不但沒有改善，而且不斷惡化??真是一可悲的世界??！