第一篇:學(xué)校升旗手發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫王文碩,來(lái)自六(6)班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!
同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),就是時(shí)間!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”??稍谥R(shí)的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐,遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類(lèi)流傳了五千年的知識(shí)文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流過(guò),洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里流過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò),有人想挽留時(shí)間,時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。
“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。
第二篇:升旗手發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天,站在升旗臺(tái)上的是二(1)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),吳興妍。她是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。在家,她聽(tīng)話(huà)乖巧;在學(xué)校,她尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真。她興趣廣泛,讀書(shū),畫(huà)畫(huà),跳舞,運(yùn)動(dòng)......她的讀書(shū)筆記內(nèi)容豐富,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,一如她的各項(xiàng)作業(yè);她的畫(huà)曾在學(xué)校獲獎(jiǎng);她的舞姿輕盈漂亮,廣播操做得真棒!體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她也拿了獎(jiǎng)!她還是老師的得力助手呢!這么優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們可一定要認(rèn)識(shí)喲!
謝謝大家!
第三篇:升旗手發(fā)言稿
升旗手發(fā)言稿——預(yù)防蛀牙
大家好,我是大一班的XXX。
為了有一副健康的牙齒,我們應(yīng)該做好哪些預(yù)防工作呢?首先,我們要每天早晚都刷牙,把牙齒刷得干干凈凈;其次,我們要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,不給蛀牙蟲(chóng)留下任何好吃的東西;最后,我們要少吃酸的和甜的東西,別讓酸腐蝕了我們的牙齒。
謝謝大家!
第四篇:升旗手發(fā)言稿
升旗手發(fā)言稿
大家好!我是二(7)班的徐鴻潔同學(xué)。自從我背上書(shū)包踏進(jìn)校園,看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想-——我要當(dāng)一名光榮的升旗手。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我加入了少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的高興。紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,它激勵(lì)我多做好事,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的升旗手。我這樣想,也這樣做,一個(gè)調(diào)皮任性的我,漸漸地用紀(jì)律規(guī)范約束自己,在我的不斷努力下和老師的幫助下,我改變了不少?,F(xiàn)在的我,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)完成又快又好。每天早讀課上,同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,響起了朗朗的讀書(shū)聲。課后做好老師的小助手,還幫著老師處理一些班級(jí)事務(wù),為此老師非常喜歡我。今年我上二年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我漸漸地喜歡上寫(xiě)字了,看著筆下的字一個(gè)個(gè)漂亮起來(lái)了,我是多么的高興?。∷屛叶弥灰铱吓?,我就會(huì)變得更優(yōu)秀。我的興趣愛(ài)好很廣泛,喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)、唱歌、跳舞。上一學(xué)期我在學(xué)校開(kāi)展的“三獨(dú)”比賽中獲一等獎(jiǎng)呢。人不是十全十美的,我也有好多缺點(diǎn),我一定會(huì)努力改正的。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,相信我吧,我會(huì)加倍努力,為五星紅旗增添光彩!
第五篇:升旗手發(fā)言稿
升旗手發(fā)言稿
大家好!我是xxxx。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。我的信念:相信自己!
自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行,我能干”的積極信念,面對(duì)困難和挫折,我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念:細(xì)微之處見(jiàn)精神!
提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來(lái)不亂扔垃圾,自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序,關(guān)愛(ài)他人,善于與他人溝通和合作,誠(chéng)實(shí)守信,獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn):作時(shí)間的主人!
媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà),有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時(shí)間,不拖沓,集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我的體會(huì):學(xué)習(xí)著,快樂(lè)著!
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時(shí)間,提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,做到勞逸結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
我的愛(ài)好:快樂(lè)的源泉!
我興趣廣泛,會(huì)彈古箏,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),會(huì)游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車(chē)等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà),作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次,二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂(lè)觀、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班中的每一位同學(xué),今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。