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      珍惜時(shí)間 國旗下講話稿(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-13 12:04:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍惜時(shí)間 國旗下講話稿(范文模版)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍惜時(shí)間 國旗下講話稿(范文模版)》。

      第一篇:珍惜時(shí)間 國旗下講話稿(范文模版)

      老師們同學(xué)們,早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

      東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!毙碌囊惶煊珠_始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍……

      偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

      同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

      歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

      人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績!

      第二篇:珍惜時(shí)間國旗下講話稿

      珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)

      老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們,當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴(yán)的國歌聲再次奏響的時(shí)候,我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學(xué)期開學(xué)時(shí)同學(xué)們第一天到校報(bào)到的情景,那一切仿佛就在昨天。然而,事實(shí)卻告訴我們:本學(xué)期時(shí)已過半——今天已是第十三周星期一了!此時(shí),我不得不感嘆:“時(shí)間過得太快了!”

      是呀,時(shí)間的確不等人啊,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的你們,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓得死死的,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;正是因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,中國古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在期末考試中獲得理

      想的成績。

      同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是要做到想學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)去學(xué),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我想學(xué)”。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與害怕付出自己的勞動(dòng),怎么能學(xué)懂知識(shí)和掌握好知識(shí)呢?又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃呢?“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩?!叭松苡袔谆夭看藭r(shí)不搏何時(shí)搏?”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!边@些道理一聽就懂,但關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)。過去的已經(jīng)沒法改變了,我們只有立足現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,勤奮努力,才能在本學(xué)期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在,天氣越來越冷了,我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心,努力

      克服困難,盡心盡力地刻苦學(xué)習(xí),珍惜本學(xué)期剩下的所有時(shí)間。

      同學(xué)們,請(qǐng)牢記:“盛年不重來,一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。“天才出于勤奮”這些智慧警言,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)吧!

      第三篇:珍惜時(shí)間(國旗下講話稿)

      珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!今天,我國旗下講話的主題是:珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生,非常珍惜時(shí)間,他有一句至理名言:時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上,他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。

      合理地利用時(shí)間,才是珍惜時(shí)間的好方法,這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睔v史上,凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦求學(xué),矢志不渝的。戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股;西漢時(shí)匡衡鑿壁借光;偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間;牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道;雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí);我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫一幅畫,不讓一日閑過。

      時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績!

      時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,分秒必爭,充實(shí)過好每一天,作學(xué)習(xí)的主人。

      第四篇:珍惜時(shí)間(國旗下講話稿)

      珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!今天,我國旗下講話的主題是:珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。

      我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生,非常珍惜時(shí)間,他有一句至理名言:時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上,他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。

      珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間,才是珍惜時(shí)間的好方法,這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睔v史上,凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦求學(xué),矢志不渝的。像:戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股;西漢時(shí)匡衡鑿壁借光;偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間;牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道;雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí);我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫一幅畫,不讓一日閑過。

      時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績!

      我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,分秒必爭,充實(shí)過好每一天,作學(xué)習(xí)的主人。

      第五篇:國旗下講話稿-珍惜時(shí)間

      珍惜時(shí)間

      (一)班 鄭錦霞

      兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

      古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭枉少年”。的確,時(shí)間的流逝真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時(shí)間吧!

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