第一篇：嚴(yán)禁有償家教的通知

關(guān)于嚴(yán)禁爐前學(xué)校在職教師從事有償家教的通知

各處室、級(jí)組：

十年來(lái)，我校絕大多數(shù)教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。但是，目前有少數(shù)教師以營(yíng)利為目的從事形形色色的有償家教，在社會(huì)上造成了不良影響，引起了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度關(guān)注和不滿。為進(jìn)一步樹立教育良好形象，規(guī)范教師從教行為，辦人民群眾滿意教育，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)就嚴(yán)禁在職教師從事有償家教作出如下通知：

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)教師有償家教的本質(zhì)及其危害

教師從事有償家教活動(dòng),是指中小學(xué)在職教師以追求經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，利用課余時(shí)間、節(jié)假日在校內(nèi)外為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)及其它機(jī)構(gòu)中有償兼課的現(xiàn)象。在職教師從事各種形式的有償家教，實(shí)際上是一種利用職務(wù)之便和學(xué)校的有形或無(wú)形資產(chǎn)謀取私利的行為。這種做法違背了《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，違背了教師職業(yè)道德的基本要求,偏離了教育的精神內(nèi)涵。在職教師以營(yíng)利為目的，指定或變相指定所教學(xué)生參加其組織的有償家教活動(dòng)，危害極大。

一是違背了教師職業(yè)道德，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校和教師的形象，影響了教育的聲譽(yù)；

二是違反了素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，延長(zhǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,減少了學(xué)生自由支配的時(shí)間，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；

三是影響教育教學(xué)的公開性，會(huì)出現(xiàn)有些教師“課內(nèi)不講，課外講”；“上課不講，輔導(dǎo)講”，剝奪了學(xué)生受教育的公平權(quán),還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象；

四是分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作；

五是加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

因此，各處室、級(jí)組及全體教師要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害,自覺遠(yuǎn)離有償家教,堅(jiān)持教書育人,為人師表,依法從教,廉潔從教，做一個(gè)人民滿意的教育工作者。

二、正面引導(dǎo)，切實(shí)遏制有償家教行為

在職教師必須遵守以下“四不準(zhǔn)”規(guī)定：

1、不準(zhǔn)舉辦和從事各種有償家教活動(dòng)（含各類收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班、提高班、興趣班等）；

2、不準(zhǔn)利用工作之便暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教；

3、不準(zhǔn)在教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；

4、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，不準(zhǔn)在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

各處室、級(jí)組等部門要從抓師德師風(fēng)建設(shè)入手，進(jìn)一步樹立典型，弘揚(yáng)正氣，對(duì)立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)典型，趕超先進(jìn)。并且通過(guò)不定期召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)，暗訪在校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校教師、群眾等渠道，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)杜絕有償家教行為。

三、建章立制，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校教師行為

各處室、級(jí)組及各位教師要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生，任課教師要利用在校時(shí)間幫助學(xué)生補(bǔ)差。對(duì)有特殊發(fā)展要求的學(xué)生，學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)開展班級(jí)、校級(jí)興趣小組活動(dòng)，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的合理需求。學(xué)校處室、級(jí)組等部門不得為有償家教提供場(chǎng)所、設(shè)施等，或?qū)⒔淌艺n桌租、借給他人從事有償家教活動(dòng)，更不得與校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班。各處室、級(jí)組等部門要認(rèn)真履行對(duì)教師的管理職能，采取有效措施，堅(jiān)決制止各種形式的有償家教。同時(shí)學(xué)校要重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)班，召開家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，自覺克服“拔苗助長(zhǎng)”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法，拒絕有償家教，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把主要精力集中在課堂，同時(shí)重視孩子思想品德和個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅處理從事有償家教行為

各處室、級(jí)組等部門要迅速將本通知精神傳達(dá)給教師、學(xué)生和家長(zhǎng),并做好相應(yīng)的宣傳、解釋工作，積極爭(zhēng)取他們的理解、支持。對(duì)于從事有償家教的教師，要做好思想教育工作，積極引導(dǎo)教師集中精力做好本職工作。

凡經(jīng)教育后仍從事有償家教并造成損害教育形象的相關(guān)責(zé)任人，一經(jīng)查實(shí)，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重給予：

1、責(zé)令書面檢查，并通報(bào)批評(píng)；

2、一年內(nèi)在評(píng)優(yōu)評(píng)先、考察任用中實(shí)行一票否決；

3、一年內(nèi)在職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置中實(shí)行一票否決；

4、屬于中層及以上干部，免去其職務(wù)；

5、情節(jié)嚴(yán)重，影響極壞的，給予紀(jì)律處分或解除和終止聘用合同； 學(xué)校面向社會(huì)公開設(shè)立“在職教師有償家教”舉，設(shè)立舉報(bào)信箱，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，并針對(duì)群眾反映的“有償家教”或“亂補(bǔ)課”“亂辦班”“亂收費(fèi)”等問(wèn)題,認(rèn)真開展調(diào)查核實(shí)工作，按規(guī)定及時(shí)處理。

爐前學(xué)校

拒絕有償家教承諾書

為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：

一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班，不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。

二、專注本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實(shí)效，集中精力抓好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)放心，用“佳教”抵制“家教”。

三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生

堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，關(guān)愛后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

四、堅(jiān)守高尚情操，信守廉潔從教

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事。

教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來(lái)的希望，為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為了教師的人生價(jià)值與人格聲望，為了無(wú)愧于人民教師的光輝稱號(hào)，我們將履行承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

爐前學(xué)校

第二篇：嚴(yán)禁有償家教自查報(bào)告

嚴(yán)禁有償家教自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)指示精神，我?！爸卫碇行W(xué)在職教師有償補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組”立即成立，并安排本單位所有教師進(jìn)行自查自糾，每人寫出自查報(bào)告上交單位。

我自參加工作以來(lái)，從未參與過(guò)任何社會(huì)辦學(xué)（培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)的課外輔導(dǎo)、補(bǔ)課；也沒(méi)到過(guò)個(gè)人組織的補(bǔ)習(xí)班授過(guò)課；自己更未組織過(guò)有償補(bǔ)課班；絕無(wú)暗示、動(dòng)員甚至強(qiáng)制學(xué)生接受有償補(bǔ)課的行為；更不存在教師之間互相介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償補(bǔ)課的生源；不存在為其他社會(huì)人員、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源的行為。學(xué)校在組織教學(xué)中，都是按照人教版教材規(guī)范授課，不存在非零起點(diǎn)授課現(xiàn)象，我個(gè)人更是率先垂范為人師表。

既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該傳道授業(yè)解惑，求升官發(fā)財(cái)勿入此行，借補(bǔ)課斂財(cái)，甚至昧著良心課上不教知識(shí)，課下收錢補(bǔ)課的行為是缺少職業(yè)道德，這樣的人有辱教師形象，是害群之馬，應(yīng)予剔除。

我保證：自己決不支持任何形式的有償補(bǔ)課，更不會(huì)參與和組織有償補(bǔ)課行為。

xx中學(xué)

xxx 2018年5月17日

第三篇：嚴(yán)禁有償家教工作報(bào)告

xx小學(xué)“關(guān)于有償家教專項(xiàng)治理”工作報(bào)告

我校為了貫徹執(zhí)行“中共濰坊市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組、濰坊市監(jiān)察局派駐第七監(jiān)察室、中共濰坊市教育局委員會(huì)、濰坊市教育局”（濰教字〔2014〕7號(hào)）文件《關(guān)于在全市開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》以及縣教育局通知精神，為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范在職教師教育教學(xué)行為，不斷完善教師隊(duì)伍管理，努力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化，全面強(qiáng)化和推進(jìn)教育教學(xué)建設(shè)。積極組織開展“嚴(yán)禁在職教師從事有償家教，安全度暑假”的教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作如下匯報(bào)：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為

為保證專項(xiàng)治理工作的順利進(jìn)行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以李成民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)。

仔細(xì)調(diào)查研究，制定工作方案。學(xué)校召開了專題會(huì)議，重審了專項(xiàng)治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、考核、績(jī)效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。我們?cè)诔闪⒔M織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全市開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持。

二、增強(qiáng)責(zé)任感，自覺維護(hù)集體利益 1．深入學(xué)習(xí)

學(xué)校組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部劉利民副部長(zhǎng)在2014年全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨全國(guó)治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會(huì)視頻會(huì)議上的講話、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以及我市近年來(lái)出臺(tái)的《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步完善師德考評(píng)工作機(jī)制的意見》、《濰坊市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》等一系列文件規(guī)定，開展“在職教師為什么不能參與有償補(bǔ)課活動(dòng)”大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，從法律法規(guī)、職業(yè)道德、崗位要求等多個(gè)角度充分認(rèn)識(shí)有償補(bǔ)課的危害性。學(xué)校先后組織了5次、每次60分鐘的集體學(xué)習(xí)討論，每位教師都進(jìn)行了深刻反思。要求廣大教師要認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂上。大力挖掘敬業(yè)愛崗、自覺抵制有償補(bǔ)課的優(yōu)秀教師典型，正本清源，弘揚(yáng)正氣。

2．公開承諾

首先是全體班子成員公開承諾。在全體教師會(huì)上，從校長(zhǎng)到班主任、任課教師，按順序進(jìn)行公開承諾。堅(jiān)決不搞有償家教，并且承諾，假如再搞有償家教，將引咎辭職。然后，全體教師共同宣誓，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責(zé)任書。每位教師對(duì)2013年1月以來(lái)是否參與有償補(bǔ)課問(wèn)題開展批評(píng)和自我批評(píng)，向?qū)W校作出書面說(shuō)明，存在問(wèn)題的要在一定范圍內(nèi)作出檢討；談現(xiàn)在的體會(huì)，寫清今后的打算，并且承諾：假如從事有償家教，接受學(xué)校以及上級(jí)部門的任何處理。

2．召開家長(zhǎng)座談會(huì)

召開家長(zhǎng)座談會(huì)是這次自查活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)座談會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長(zhǎng)給予積極的配合與支持，并且做到：

（1）堅(jiān)決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課。

（2）理直氣壯地拒絕老師家教的要求。

（3）如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時(shí)向校長(zhǎng)室舉報(bào)或反映。并且向全體家長(zhǎng)承諾：在絕對(duì)保密的前提下，由學(xué)校工作小組對(duì)舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。

3．開展教師座談會(huì)

在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)經(jīng)常聽課、評(píng)課，召開教師座談會(huì)、研討會(huì)等等一些教育方法，想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來(lái)，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來(lái)，從而使教師在自然而然中遠(yuǎn)離有償家教。

三、效果明顯

目前，我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動(dòng)，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，避免“危險(xiǎn)暑假”我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。

我們相信，有上級(jí)主管部門的關(guān)心，有監(jiān)督員的認(rèn)真監(jiān)督，有家長(zhǎng)的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們城關(guān)街道小學(xué)的教師隊(duì)伍一定會(huì)健康、和諧地向前發(fā)展。

第四篇：2014-2015嚴(yán)禁有償家教會(huì)議記錄

2014-2015學(xué)年蒲西中學(xué)關(guān)于

嚴(yán)禁學(xué)校教師從事有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課的會(huì)議記錄

一、嚴(yán)禁學(xué)校教師舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校教師在晚自習(xí)、雙休日、國(guó)家法定假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

二、嚴(yán)禁學(xué)校教師將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等。

三、嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人介紹有償家教生源并從中獲利等。

四、嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的以提高學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科考試成績(jī)?yōu)閮?nèi)容的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班、托管中心等有償培訓(xùn)活動(dòng)。

我校要把禁止有償家教作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入教師績(jī)效考核、考核等測(cè)評(píng)考核內(nèi)容之中，進(jìn)一步建立健全教師有償家教監(jiān)督制度、違規(guī)處罰制度，督促教師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)各學(xué)科教師要進(jìn)行一次全面自查。

我校將貫徹執(zhí)行“令行禁止、有舉報(bào)必查、查必處理、處理必嚴(yán)”的方針，嚴(yán)厲查處有令不行、有禁不止，利用補(bǔ)課、辦班等謀取私利的違規(guī)行為，同時(shí)將結(jié)合信訪舉報(bào)、督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)一步加大明查暗訪、專項(xiàng)檢查的力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師從事有償家教或?qū)W校被查到辦班補(bǔ)課的，要追究教師的責(zé)任。

第五篇：嚴(yán)禁有償家教協(xié)議書

嚴(yán)禁有償家教協(xié)議書

為貫徹落實(shí)泉教監(jiān)〔2011〕14號(hào)《關(guān)于大力開展師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教的通知》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的號(hào)召，樹立教師良好社會(huì)形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》關(guān)于中小學(xué)教師要“自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”的規(guī)定，本人特與學(xué)校簽訂如下協(xié)議：

一、弘揚(yáng)師德，廉潔從教：

弘揚(yáng)高尚師德，自覺遵守各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學(xué)生，真誠(chéng)服務(wù)，廉潔從教，耐心對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行無(wú)償個(gè)別輔導(dǎo)或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

二、嚴(yán)禁參加有償家教活動(dòng)：

1、嚴(yán)禁任何學(xué)?；騻€(gè)人將學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源租借給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)從事中小學(xué)有償家教；

2、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段中小學(xué)組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課；

3、嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師組織學(xué)生進(jìn)行集體或大規(guī)模有償補(bǔ)課；

4、嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)學(xué)生的有償補(bǔ)課；

5、嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償家教；

6、嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師組織義務(wù)教育階段學(xué)生參加“奧賽班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”等各種有償輔導(dǎo)；

7、嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師在家中或租賃房屋進(jìn)行有償家教；

8、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

三、落實(shí)分層管理，嚴(yán)格責(zé)任追究制度

1、管理責(zé)任：

年段長(zhǎng)是年段禁止教師有償家教工作的第一責(zé)任人，對(duì)禁止教師有償家教負(fù)全責(zé)；班主任在禁止有償家教工作中，對(duì)班級(jí)科任教師有監(jiān)督責(zé)任； 凡發(fā)生有償家教的年段，在考核時(shí)作為扣分因素，并對(duì)該年段長(zhǎng)進(jìn)行戒勉談話。

2、教師責(zé)任：

教師是禁止有償家教的直接責(zé)任人。

對(duì)有償家教教師進(jìn)行通報(bào)并責(zé)令其在全校教職工大會(huì)做檢查，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)聘資格；同時(shí)扣發(fā)有償家教教師全年績(jī)效工資，兩年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱；對(duì)有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會(huì)影響的學(xué)校和教師，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定從嚴(yán)處理。

四、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為一年，兩年期滿后再行簽訂。

五、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個(gè)人自留一份。

學(xué)校：（蓋章）年段長(zhǎng)：

校長(zhǎng)：簽約人：2011 年月日2011 年月日