第一篇：教師頒獎(jiǎng)主持詞

一年好景君須記，最是赤橙黃綠時(shí)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，新的學(xué)年在無(wú)限的憧憬和期盼中如約而至。今天，秋風(fēng)吹拂，激情滿懷的我們?cè)僖淮螝g聚一堂，一起迎接新的學(xué)期，共同開(kāi)創(chuàng)新的征程。

已經(jīng)走過(guò)的一學(xué)年，我校在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)集體的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊(duì)伍的建設(shè)，辦學(xué)理念的更新，校園硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)，學(xué)校品牌的樹立，期中、期末測(cè)試成績(jī)等諸方面取得了驕人的成績(jī)，收到了上級(jí)和全社會(huì)的充分肯定。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，正因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和刻苦努力，才使學(xué)校有現(xiàn)在的成就與輝煌。在共同慶祝第28個(gè)教師節(jié)之際，經(jīng)校委會(huì)研究決定，今天我們特在此對(duì)上學(xué)期思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的一批優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。首先，有請(qǐng)楊主席宣讀表彰決定。

請(qǐng)吳校長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞

學(xué)校號(hào)召向獲獎(jiǎng)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望大家在今后的工作學(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度而努力，讓文明的行為，知識(shí)的傳授，尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個(gè)角落。

我們市直三小正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，孩子們成長(zhǎng)的路途上才有著永恒的陽(yáng)光雨露，我們?nèi)〔拍苋找孑x煌。接下來(lái)，有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

再次感謝尚老師道出了我們?nèi)w老師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師們，別人都說(shuō)我們像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。但我要說(shuō)我們更像是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。更可喜的是我們的教師隊(duì)伍正在一天天壯大，許多年輕老師再一次選擇了默默無(wú)聞的偉大，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高。下面，有請(qǐng)年輕教師代表發(fā)言。

兩位老師的錚錚誓言再次把今天的表彰大會(huì)推向高潮，讓我們有請(qǐng)張書記總結(jié)今天的會(huì)議。

新學(xué)期當(dāng)我們又一次走進(jìn)校園時(shí)，你肯定發(fā)現(xiàn)了我們的教師隊(duì)伍又一次發(fā)展壯大了，今天，你也肯定發(fā)現(xiàn)就在你我的身旁又多了一張張充滿自信的笑臉。老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的新同事、新兄弟姐妹的到來(lái)。承接著開(kāi)學(xué)初我校教師素養(yǎng)大賽的順利舉行，接下來(lái)有請(qǐng)新教師做精彩演講。

相信你們?cè)谌〉拇蠹覉@中一定會(huì)成長(zhǎng)的更快、更優(yōu)秀，也相信我們的所有教師集體一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)憤圖強(qiáng)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)輝煌。下面，有請(qǐng)朱校長(zhǎng)通報(bào)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

再次用掌聲感謝朱校長(zhǎng)的叮嚀和囑托。請(qǐng)老師們?cè)趨f(xié)議書上莊嚴(yán)而神圣的簽下您的名字。

老師們，回顧過(guò)去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新學(xué)年的開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往的保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；刻苦鉆研，勤奮執(zhí)著。相信通過(guò)我們的共同努力三小的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階，三小的明天也一定會(huì)因?yàn)橛辛四膮⑴c和付出而更加美好。

今天的會(huì)議到此結(jié)束。

第二篇：教師頒獎(jiǎng)程序及主持詞

開(kāi)場(chǎng)：歡送進(jìn)行曲

一．導(dǎo)入語(yǔ)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！

男：用心血筑就愛(ài)的城堡。

女：用關(guān)愛(ài)澆灌干涸的心田。

男、女：用行動(dòng)昭示一個(gè)人民教師質(zhì)樸而忠誠(chéng)的情懷。

男：時(shí)光飛逝，歷時(shí)一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動(dòng)，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。援教顯大愛(ài)，攜手育英才！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的三位教師表達(dá)我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號(hào)召。我校王貞營(yíng)老師、王光勇老師,葛志成老師聽(tīng)到消息，當(dāng)即報(bào)名前往當(dāng)時(shí)最困難的南坦小學(xué)援教。

男：在一年的援教時(shí)間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開(kāi)展援教工作，用自己的行動(dòng)在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動(dòng)了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。

女：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?cè)谠痰膷徫簧险J(rèn)真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽(yù)，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹立了榜樣！讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝！祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)在開(kāi)始！

二．致頒獎(jiǎng)詞嘉賓上臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

男：你說(shuō)，體育教學(xué)是一片海，我來(lái)這里趕海，一定能收獲幾朵浪花幾顆珍珠。你又說(shuō)，把平凡的事做好，就是不平凡！一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味都全。你給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。為了凝聚團(tuán)結(jié)和諧的集體，你以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾你所有。你，忙，并快樂(lè)著；累，并幸福著。他就是走到哪兒就把歡樂(lè)帶到哪兒的葛志成老師。有請(qǐng)葛志成老師，大家歡迎?。ㄒ魳?lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（讀教育辦公室頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他用老師最樸素的方式，回答了工作中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：有比親情更堅(jiān)固的情感，有比家庭更宏偉的殿堂，365日的光陰，任玉樹變成曲背，不變的是奉獻(xiàn)精神。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可愛(ài)的葛志成老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯！（音樂(lè)）

男：課堂上，你是孩子們的良師，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述吸引著幾十雙求知似渴的眼睛；課下，你又是孩子們的益友，用和藹平易的交流引來(lái)幾十個(gè)身影的簇?fù)?。援教，讓你疏遠(yuǎn)了自己的女兒，收獲了三十多份孩子的愛(ài)。他就是積極帶動(dòng)全體老師，為南坦小學(xué)特色創(chuàng)建取得不平凡的業(yè)績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的王貞營(yíng)老師。有請(qǐng)我們南坦小學(xué)的王貞營(yíng)老師，大家歡迎?。ㄒ魳?lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（宣讀教辦領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他在平凡的援教崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的力量，不怕苦，不怕累，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他用青春構(gòu)筑課堂，用執(zhí)著點(diǎn)亮希望。雖然他的身材不夠挺拔，卻用行動(dòng)贏得了無(wú)數(shù)人的景仰。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可敬的王貞營(yíng)老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯?。ㄒ魳?lè)）

男：雖然也已年過(guò)四十，但他也是我們學(xué)校的年輕人。他擔(dān)負(fù)了學(xué)校最重的教學(xué)任務(wù)——兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)，任勞任怨，一絲不茍，他寫的教案被當(dāng)作榜樣推薦，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)也因你的認(rèn)真而突飛猛進(jìn)。他就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和執(zhí)著的敬業(yè)精神的王光勇老師。有請(qǐng)王光勇老師，大家歡迎！（音樂(lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室這樣評(píng)價(jià)他：他是一位話語(yǔ)不多，工作扎實(shí)的人！他在最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的黃河岸邊拉起孩子們求學(xué)的小手，他的堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為敬愛(ài)的王光勇老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯?。ㄒ魳?lè)）

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)三位老師的崇高敬意！

女：恭喜他們，向他們表示祝賀！

三．三位教師獲獎(jiǎng)感言

男：現(xiàn)在我的心情也十分激動(dòng)，我作為被支援學(xué)校也十分感謝教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，你們策劃這次活動(dòng)就是對(duì)援教教師最大的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，更表達(dá)了對(duì)我們偏遠(yuǎn)小學(xué)教育教學(xué)工作的支持。再次有請(qǐng)三位尊敬的老師上臺(tái)！

女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時(shí)的激動(dòng)心情，下面請(qǐng)他們每人說(shuō)一句獲獎(jiǎng)感言，表達(dá)一下此時(shí)的心情或者是一年來(lái)的感受！你三位誰(shuí)先說(shuō)？（停頓,沒(méi)人主動(dòng)可提名，請(qǐng)老師先說(shuō)吧！每人說(shuō)后主持人發(fā)揮稍點(diǎn)評(píng)過(guò)度到下一位）

四．南坦小學(xué)教師代表發(fā)言

男：下面請(qǐng)我校教師代表史慧芳老師發(fā)言，為大家訴說(shuō)三位老師一年來(lái)的感人事跡?。òl(fā)言完后）

女：史老師的發(fā)言感人至深，語(yǔ)言樸實(shí)但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實(shí)地履行了教師職責(zé)，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。

五．中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

六．結(jié)束語(yǔ)

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，第二批援教教教師頒獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，我們小學(xué)全體師生期盼著下學(xué)期第三批援教教師的到來(lái)，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！

女：援教教師頒獎(jiǎng)盛會(huì)到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你我，再見(jiàn)。

七．（音樂(lè)）領(lǐng)導(dǎo)教師代表等退場(chǎng)，結(jié)束。

第三篇：陽(yáng)光教師頒獎(jiǎng)主持詞

師德是學(xué)生離開(kāi)老師后，能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。以下是小編帶來(lái)陽(yáng)光教師頒獎(jiǎng)主持詞的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

陽(yáng)光教師頒獎(jiǎng)主持詞 例

1一．導(dǎo)入語(yǔ)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！

男：用心血筑就愛(ài)的城堡。

女：用關(guān)愛(ài)澆灌干涸的心田。

男、女：用行動(dòng)昭示一個(gè)人民教師質(zhì)樸而忠誠(chéng)的情懷。

男：時(shí)光飛逝，歷時(shí)一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動(dòng)，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。援教顯大愛(ài)，攜手育英才！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的三位教師表達(dá)我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號(hào)召。我校王貞營(yíng)老師、王光勇老師,葛志成老師聽(tīng)到消息，當(dāng)即報(bào)名前往當(dāng)時(shí)最困難的南坦小學(xué)援教。

男：在一年的援教時(shí)間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開(kāi)展援教工作，用自己的行動(dòng)在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動(dòng)了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。

女：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?cè)谠痰膷徫簧险J(rèn)真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽(yù)，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹立了榜樣！讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝！祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)在開(kāi)始！

二．致頒獎(jiǎng)詞嘉賓上臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

男：你說(shuō)，體育教學(xué)是一片海，我來(lái)這里趕海，一定能收獲幾朵浪花幾顆珍珠。你又說(shuō)，把平凡的事做好，就是不平凡！一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味都全。你給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。為了凝聚團(tuán)結(jié)和諧的集體，你以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾你所有。你，忙，并快樂(lè)著；累，并幸福著。他就是走到哪兒就把歡樂(lè)帶到哪兒的葛志成老師。有請(qǐng)葛志成老師，大家歡迎！（音樂(lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（讀教育辦公室頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他用老師最樸素的方式，回答了工作中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：有比親情更堅(jiān)固的情感，有比家庭更宏偉的殿堂，365日的光陰，任玉樹變成曲背，不變的是奉獻(xiàn)精神。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可愛(ài)的葛志成老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯！（音樂(lè)）

男：課堂上，你是孩子們的良師，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述吸引著幾十雙求知似渴的眼睛；課下，你又是孩子們的益友，用和藹平易的交流引來(lái)幾十個(gè)身影的簇?fù)?。援教，讓你疏遠(yuǎn)了自己的女兒，收獲了三十多份孩子的愛(ài)。他就是積極帶動(dòng)全體老師，為南坦小學(xué)特色創(chuàng)建取得不平凡的業(yè)績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的王貞營(yíng)老師。有請(qǐng)我們南坦小學(xué)的王貞營(yíng)老師，大家歡迎！（音樂(lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（宣讀教辦領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他在平凡的援教崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的力量，不怕苦，不怕累，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他用青春構(gòu)筑課堂，用執(zhí)著點(diǎn)亮希望。雖然他的身材不夠挺拔，卻用行動(dòng)贏得了無(wú)數(shù)人的景仰。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可敬的王貞營(yíng)老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯！（音樂(lè)）

男：雖然也已年過(guò)四十，但他也是我們學(xué)校的年輕人。他擔(dān)負(fù)了學(xué)校最重的教學(xué)任務(wù)——兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)，任勞任怨，一絲不茍，他寫的教案被當(dāng)作榜樣推薦，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)也因你的認(rèn)真而突飛猛進(jìn)。他就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和執(zhí)著的敬業(yè)精神的王光勇老師。有請(qǐng)王光勇老師，大家歡迎?。ㄒ魳?lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾）

女：（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)詞）祝阿鎮(zhèn)教育辦公室這樣評(píng)價(jià)他：他是一位話語(yǔ)不多，工作扎實(shí)的人！他在最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的黃河岸邊拉起孩子們求學(xué)的小手，他的堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

男：（頒獎(jiǎng)）有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為敬愛(ài)的王光勇老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯！（音樂(lè)）

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)三位老師的崇高敬意！

女：恭喜他們，向他們表示祝賀！

三．三位教師獲獎(jiǎng)感言

男：現(xiàn)在我的心情也十分激動(dòng)，我作為被支援學(xué)校也十分感謝教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，你們策劃這次活動(dòng)就是對(duì)援教教師最大的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，更表達(dá)了對(duì)我們偏遠(yuǎn)小學(xué)教育教學(xué)工作的支持。再次有請(qǐng)三位尊敬的老師上臺(tái)！

女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時(shí)的激動(dòng)心情，下面請(qǐng)他們每人說(shuō)一句獲獎(jiǎng)感言，表達(dá)一下此時(shí)的心情或者是一年來(lái)的感受！你三位誰(shuí)先說(shuō)？（停頓,沒(méi)人主動(dòng)可提名，請(qǐng)老師先說(shuō)吧！每人說(shuō)后主持人發(fā)揮稍點(diǎn)評(píng)過(guò)度到下一位）

四．南坦小學(xué)教師代表發(fā)言

男：下面請(qǐng)我校教師代表史慧芳老師發(fā)言，為大家訴說(shuō)三位老師一年來(lái)的感人事跡！（發(fā)言完后）

女：史老師的發(fā)言感人至深，語(yǔ)言樸實(shí)但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實(shí)地履行了教師職責(zé)，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。

五．中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

六．結(jié)束語(yǔ)

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，第二批援教教教師頒獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，我們小學(xué)全體師生期盼著下學(xué)期第三批援教教師的到來(lái)，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！

女：援教教師頒獎(jiǎng)盛會(huì)到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你我，再見(jiàn)。

七．（音樂(lè)）領(lǐng)導(dǎo)教師代表等退場(chǎng)，結(jié)束。

陽(yáng)光教師頒獎(jiǎng)主持詞 例

2第一篇章

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

馬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，XX小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。

我宣布XX小學(xué)2015“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

有請(qǐng)吳XX校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng)。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂(lè)曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞XX等。

有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè)的源泉？是教師，是XX小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在XX小學(xué)輝煌的2015年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。

1.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致林XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。

有請(qǐng)最贊教師——林XX。

2.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致潘XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)教育。正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無(wú)聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)；作為教研組長(zhǎng)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂(lè)觀開(kāi)朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過(guò)，但她都能做得最好！

有請(qǐng)最贊教師——潘XX。

3.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致江XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江XX老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來(lái)到教室，感覺(jué)她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說(shuō)驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評(píng)比，成稿近萬(wàn)字，修改數(shù)次，熬夜無(wú)數(shù)；參加論文評(píng)比、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎(jiǎng)，研修案例獲專家老師好評(píng)……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無(wú)聲，卻在不斷地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

有請(qǐng)最贊教師——江XX。

4.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致毛XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她，用一個(gè)字來(lái)形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽(tīng)課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽，均獲佳績(jī)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛XX。

有請(qǐng)最贊教師——毛XX。

5.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致張XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩(shī)文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕薄?一學(xué)年來(lái)，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張XX老師的身影出現(xiàn)。張XX老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng)，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請(qǐng)最贊教師——張XX。

6.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致何XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說(shuō)能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說(shuō)了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸?jiàn)到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何XX。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳XX校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）

請(qǐng)何XX老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。

老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)未來(lái)永遠(yuǎn)的愛(ài)。下面我們來(lái)做一個(gè)游戲：“真愛(ài)永流傳 ”

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng)，分成2組，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng)，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng)。

我們的游戲重在參與，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。

第二篇章

真愛(ài)流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻?ài)情》，表演者：陳露寅等。

三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無(wú)盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲2015教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

綜合組：江XX 高數(shù)組：李XX 低數(shù)組：何XX 高語(yǔ)組：謝XX 低語(yǔ)組：張XX 英語(yǔ)組：蔣XX 體育組：胡XX

有請(qǐng)范XX副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）

請(qǐng)xxx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)xxx抽取二等獎(jiǎng)名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來(lái)的《心花開(kāi)在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)“搭石過(guò)河”的游戲

1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”（泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊）

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。

3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過(guò)河，1人配合搭石。開(kāi)賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成（2塊“石頭”全都過(guò)線），完成沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。

4.注意事項(xiàng)：

（1）賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；

（2）單手單腳觸地一下加計(jì)2秒；

（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績(jī)；

（4）隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績(jī)。

第三篇章

教過(guò)《搭石》的語(yǔ)文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來(lái)我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈XX演唱《后來(lái)》。

一曲《后來(lái)》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。她們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善著自己的教育人生。

現(xiàn)在我宣布榮獲2015班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：

一（6）戴XX 二（3）鄭XX 三（4）張XX

四（2）吳XX 五（1）李XX 六（1）葛XX

有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）

請(qǐng)張XX老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

張老師的話說(shuō)出了我們?cè)佬∪说男穆?，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相?。ㄎ襾?lái)比劃你來(lái)猜）

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

2.參加人員:兩人一組，每個(gè)年級(jí)一組

3.游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）

第四篇章

你來(lái)比劃我來(lái)猜給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。

現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”。

7.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致吳XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛(ài)的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽(yáng)光，是生活的快樂(lè)；她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴；她用自己的妙手，用最真誠(chéng)的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。

有請(qǐng)最贊教師——吳XX。

8.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致鄔XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來(lái)回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她，就是鄔XX老師。

有請(qǐng)最贊教師——鄔XX。

9.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致李XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開(kāi)拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送?lái)冬的希望?！懊鱔X烘透春機(jī)杼”，她——李XX，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片XX！

有請(qǐng)最贊教師——李XX。

10.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致顧XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

音樂(lè)的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽(tīng)她細(xì)語(yǔ)教學(xué)時(shí)的專注；動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂(lè)教學(xué)的一片藍(lán)天！她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績(jī)告訴我們：琴瑟世界，精彩無(wú)限。她就是岳小最贊教師——顧XX。

有請(qǐng)最贊教師——顧XX。

11.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致卓XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。2015是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽(yáng)，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓XX。

有請(qǐng)最贊教師——卓XX。

12.（背景音樂(lè)）

最贊教師評(píng)選委員致卓XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長(zhǎng)用心用筆說(shuō)話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠(chéng)誠(chéng)懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓XX老師。

有請(qǐng)最贊教師——卓XX。

老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳XX校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）

請(qǐng)卓XX老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。

美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《明天會(huì)更好》。

老師們，XX小學(xué)最贊教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。

讓我們共同祝愿：XX小學(xué)的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂(lè)，幸福安康！

第四篇：月度頒獎(jiǎng)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們： 大家早上好！

群英薈萃齊歡顏，高手云集譜新篇。在已經(jīng)過(guò)去的XX月，我們XX人以豪邁的激情、高昂的斗志共同完成了公司XXX的總目標(biāo)，收獲了喜悅與豐收的碩果，終于在今天迎來(lái)了本次頒獎(jiǎng)典禮的勝利召開(kāi)。下面，就讓我們一起進(jìn)入到今天激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。XX月“頒獎(jiǎng)典禮”誰(shuí)是勝利者，讓我們拭目以待！

1、首先，我們對(duì)XX年XX月店面?zhèn)€人前三名進(jìn)行頒獎(jiǎng)，他們分別是：XX店XXXX、XX店XXX、XX店XXX，掌聲有請(qǐng)三位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

第三名XX，X月銷售業(yè)績(jī)XX萬(wàn)，第二名XXX，X月銷售業(yè)績(jī)XXX萬(wàn)；第一名XX，XX月銷售業(yè)績(jī)XX萬(wàn)；掌聲有請(qǐng)XXX總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)XXXX發(fā)表感言……請(qǐng)XXXX發(fā)表感言……請(qǐng)店面?zhèn)€人銷售冠軍XXX發(fā)表感言……掌聲歡送！

2、下面即將頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是X月店面銷售業(yè)績(jī)前三名

（1）X月銷售業(yè)績(jī)第三名的是——XX店，掌聲有請(qǐng)XX店全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

XX店前幾個(gè)月經(jīng)歷變更重組，如今燃起斗志，重振旗鼓，XX月在大家的共同努力下取得了XXX萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)，榮獲店面第三名，掌聲有請(qǐng)XX總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)XX店店長(zhǎng)發(fā)表感言……感謝店長(zhǎng)的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

（2）獲得XX月銷售業(yè)績(jī)第二名的是——XXX店，掌聲有請(qǐng)XXX店全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

X月，XX店在新任店長(zhǎng)XX的組織管理下取得了XX萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)，榮獲店面業(yè)績(jī)第二名，掌聲有請(qǐng)X總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)X店店長(zhǎng)發(fā)表感言……感謝店長(zhǎng)的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

（3）現(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)獲得X月銷售業(yè)績(jī)第一名的——XXX店全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。近幾個(gè)月來(lái)，每次頒獎(jiǎng)都能看到XXX店上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，X月，他們?cè)谑袌?chǎng)搏擊中寸步不讓，再次旗開(kāi)得勝，以XX萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)，奪得X月店面第一名的桂冠!……掌聲有請(qǐng)X總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)X店店長(zhǎng)發(fā)表感言……感謝店長(zhǎng)的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

3、現(xiàn)在，我們來(lái)頒發(fā)一個(gè)特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，“突出管理獎(jiǎng)”，這個(gè)榮譽(yù)屬于你們——XXX店，掌聲有請(qǐng)XX店全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

XX店是X月剛剛組成的新團(tuán)隊(duì)，在店長(zhǎng)XX的帶領(lǐng)下，全體XX的精英們迅速投入工作，在第一個(gè)月就創(chuàng)造了XX萬(wàn)的業(yè)績(jī)，特別頒發(fā)“突出管理獎(jiǎng)”，掌聲再次送給他們！....掌聲有請(qǐng)X總上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念.....請(qǐng)XXX店長(zhǎng)XXX發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，掌聲歡送！

4、現(xiàn)在，我將為大家揭曉的是分公司銷售業(yè)績(jī)第二名的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)他們也是X月行銷團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)第一名的得主，他們就是——X分公司，掌聲有請(qǐng)X分公司全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

X分公司全體精英在XXX經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，運(yùn)用高效的談單技巧，靈活的營(yíng)銷策略，成功簽下了一筆筆訂單，創(chuàng)造了全月銷售XXX萬(wàn)的優(yōu)秀成績(jī)….掌聲有請(qǐng)X總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)XXX經(jīng)理發(fā)表感言……感謝經(jīng)理的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

5、接下來(lái)要頒發(fā)的是分公司銷售業(yè)績(jī)第一名，比較特殊的是，我們X月份誕生了兩個(gè)冠軍，他們以XX萬(wàn)的業(yè)績(jī)并駕齊驅(qū)，共同贏得了分公司銷售業(yè)績(jī)的第一名，他們就是——XXX和XXX，掌聲有請(qǐng)XXX經(jīng)理，以及XXX經(jīng)理上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

驕人業(yè)績(jī)的背后體現(xiàn)著XXXX全體人員的勤勞與智慧，也是對(duì)銷售精英們付出心血和汗水的肯定。來(lái)，讓我們?cè)俅螢樗麄兯蜕献ＹR的掌聲!掌聲有請(qǐng)X總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)XXX經(jīng)理發(fā)表感言…..請(qǐng)XXX經(jīng)理發(fā)表感言，感謝兩位經(jīng)理的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

6、最后，即將為大家揭曉的是大區(qū)銷售業(yè)績(jī)第一名的團(tuán)隊(duì)——獲獎(jiǎng)?wù)呤荴XX大區(qū)，掌聲有請(qǐng)XXXX區(qū)全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在XXXX大區(qū)每位員工的相互配合、奮力拼搏下，最終他們以XXX萬(wàn)的業(yè)績(jī)奪得XX月大區(qū)銷售業(yè)績(jī)第一名的榮耀，掌聲再次送給他們！…請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)X總經(jīng)理上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念！請(qǐng)XXXX經(jīng)理發(fā)表感言……感謝X經(jīng)理的精彩發(fā)言，掌聲歡送！

在新的一個(gè)月里，我們?nèi)沃囟值肋h(yuǎn)、讓我們腳踏實(shí)地、豪情滿懷，去迎接新一輪的挑戰(zhàn)。收獲的時(shí)節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)大家安靜有序地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)！

第五篇：頒獎(jiǎng)主持詞

2008’靈臺(tái)風(fēng)韻文化活動(dòng)周頒獎(jiǎng)綜藝專

主 持 詞

主持人：姚淑宏 何文珍 王芳云 朱 超

撰稿人：張鈞

（主持人在開(kāi)幕曲《溪水秦韻》、《奮進(jìn)的靈臺(tái)》器樂(lè)合奏中出場(chǎng)—— 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好！何：今夜，我們相約在文化廣場(chǎng)，姚：今夜，月到中秋分外明；

朱：今夜，我們伴著月光走來(lái)；

王，今夜，我們唱著歌兒走來(lái)；

合：把金色的秋天分享！

何：2008年的秋天，共和國(guó)蔚藍(lán)色的天空和遼闊的大地，給我們送來(lái)

了一束艷艷的陽(yáng)光和豐碩的果實(shí)，給古老而充滿活力的靈臺(tái)帶來(lái)了金光燦爛的豐收景象；

姚：2008年的秋天，“靈臺(tái)風(fēng)韻”文化活動(dòng)周，趁著共和國(guó)豪邁的腳步

向我們走來(lái)，給這座歷史文化名城增添了神奇的魅力；

朱：2008年的今夜，讓我們駐足回首——南方的雪災(zāi)和汶川大地震，給中華民族帶來(lái)了歷史上罕見(jiàn)的災(zāi)難，人民不會(huì)忘記，共和國(guó)不會(huì)忘記！

王：2008年，我們成功地舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)和第十三屆殘奧會(huì)，中國(guó)，感動(dòng)了世界！世界，為中國(guó)喝彩，人民，為中國(guó)加油！歷史再一次證明強(qiáng)大的中國(guó)和英雄的人民！

何：2008年的中華民族，用自己的血肉之軀和鋼鐵般的脊梁，以祖國(guó)的強(qiáng)盛和人民的勤勞，在中華民族的歷史上譜寫了一曲驚天動(dòng)地的凱歌！

合：2008——銘刻著中國(guó)，2008——為中國(guó)驕傲！

姚：2008年的靈臺(tái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣人民凝心聚力，務(wù)實(shí)苦干，為建設(shè)和諧、文明富裕、山川秀美的靈臺(tái)做出了不懈的努力，各行各業(yè)好事多多，喜事連連，我們無(wú)不歡欣鼓舞！朱：今天晚上，我們心潮澎湃，豪情滿懷，以歷史文化名城的深厚底

蘊(yùn)，以靈臺(tái)風(fēng)韻的藝術(shù)魅力，以靈臺(tái)人民最真誠(chéng)地心愿，唱響靈臺(tái)，向祖國(guó)報(bào)一聲祝福，向人民道一聲平安：祖國(guó)萬(wàn)歲！人民幸福！

合：靈臺(tái)風(fēng)韻文化活動(dòng)周頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——

王：借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表文化周組委會(huì)，向前來(lái)觀看演出的各位

領(lǐng)導(dǎo)和觀眾朋友們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！

何：讓我們以熱烈地掌聲，榮幸地請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)。（禮儀小姐引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)，頒獎(jiǎng)開(kāi)始，節(jié)目主持人下。）（頒獎(jiǎng)完，主持人何、姚上。）

1、何：靈臺(tái)風(fēng)韻靈臺(tái)情，輕歌曼舞唱不盡。

舞蹈《千手觀音》，源于世界藝術(shù)寶庫(kù)敦煌莫高窟壁畫的素材，通過(guò)舞蹈語(yǔ)言和手的變換造型，藝術(shù)的再現(xiàn)了觀音千手千眼縱觀世間、惠顧蒼生、普度眾生，反映了仁慈、博愛(ài)的胸懷，給我們描繪了一幅大愛(ài)無(wú)疆的絢麗畫面——

姚：有請(qǐng)靈臺(tái)一中的學(xué)生為我們表演舞蹈《千手觀音》，請(qǐng)欣賞！

2、朱：火樹銀花不夜天，和諧社會(huì)開(kāi)新篇。

王：全民健身大聯(lián)歡，靈臺(tái)風(fēng)韻萬(wàn)古傳。

下面給大家表演健身舞《火花》，表演者，縣國(guó)土資源局。

3、何：觀眾朋友們，在共和國(guó)幅員遼闊的土地上，在那稻谷飄香的江

南，在那北國(guó)深處的莽原，在那黃土高原的山坡，都有咱們老百姓的身影，他們是我們土地最忠誠(chéng)、最勤勞的守衛(wèi)者。

姚：現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)锷?、田惠麗姐弟二人為大家演唱《咱老百姓》，掌聲有?qǐng)！

4、朱：共同的月亮，編織美好的心愿；

王：共同的夜晚，讓愛(ài)在月光中更加燦爛！

朱：請(qǐng)欣賞縣秦劇團(tuán)為大家表演小品《共同的月亮》。

5、何：靈臺(tái)風(fēng)韻像朵花，歌聲琴聲進(jìn)萬(wàn)家；

姚：唱著哥兒戴著花，父老鄉(xiāng)親笑哈哈。

大家欣賞由縣職教中心為大家表演的舞蹈《俏蘭花》。

6、朱：靈臺(tái)，是智慧而閃光的高臺(tái)；

王：靈臺(tái)，從〈詩(shī)經(jīng)〉里走來(lái)，給我們一路豪邁！

朱：讓我們站在高高的靈臺(tái)上，去感受詩(shī)意的靈臺(tái);

智慧的靈臺(tái)；人文的靈臺(tái)。

王：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)歌朗誦《靈臺(tái)，成就一次如

花的綻放》

7、何：為了誰(shuí)？為了抗擊洪水淹沒(méi)的村莊和田野；

姚：為了誰(shuí)？為了排除冰雪封鎖的交通和電網(wǎng)；

何：為了誰(shuí)？為了挽救地震埋在瓦礫下的生命；

合：我們以子弟兵的名義，為了祖國(guó)的微笑，為了大

地的豐收，為了人民的安寧。

姚：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《為了誰(shuí)》。

8、朱：靈臺(tái)一中喜遷校址，全縣人民喜氣洋洋。

黨和政府關(guān)心教育，莘莘學(xué)子發(fā)奮報(bào)國(guó)。

王：請(qǐng)大家欣賞由靈臺(tái)一中學(xué)生表演的快板《一中贊》

9、何：中秋佳節(jié)月正圓；

山川秀美稻谷香。

姚：騎著毛驢回娘家；

一路風(fēng)光精神爽。

請(qǐng)欣賞縣秦劇團(tuán)表演的小戲曲《回娘家》，有請(qǐng)！

10、王：山里娃娃愛(ài)上學(xué)，一路唱來(lái)一路跳。

大山高來(lái)山路彎，為了上學(xué)不怕難。

朱：舞蹈《我要上學(xué)》，由縣幼兒園表演。

11、何：青春是磅礴而出的旭日朝霞；

姚：青春是大海呼嘯的激情浪花；

何：青春是人生絢麗多彩的樂(lè)章；

合：青春飛揚(yáng)，飛蕩著美好的理想和追求；

飛蕩著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和無(wú)私地奉獻(xiàn)。

何：請(qǐng)大家欣賞由縣社保局為表演健身舞《青春飛揚(yáng)》。

12、朱：中國(guó)，是56個(gè)民族血液匯聚的河流;

王：中國(guó)，是華夏兒女千絲萬(wàn)縷的牽掛；

朱：中國(guó)，是希望田野上的五谷飄香；

王：請(qǐng)欣賞縣電視臺(tái)退休干部陸琪為大家?guī)?lái)的歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》，有請(qǐng)！

13、何：觀眾朋友們，養(yǎng)牛已成為我縣的一大支柱產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)，我縣的養(yǎng)殖業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展；養(yǎng)牛給農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入帶來(lái)了福音和希望；

姚：《牛背上的搖籃》，編織了我們對(duì)美好生活的向往和對(duì)土地的眷戀，請(qǐng)城關(guān)中學(xué)為大家表演舞蹈《牛背上的搖籃》，掌聲有請(qǐng)！

14、朱：多彩的藍(lán)天多彩的云；

王：多彩的草原多情的民族；

朱：圣潔的哈達(dá)像彩虹；

王：哈達(dá)獻(xiàn)給最可愛(ài)的人。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《多彩的哈達(dá)》，由縣職教中心表演

15、何：在同一片藍(lán)天下；

姚：在陽(yáng)光明媚的季節(jié)；

合：就有生命的希望！

何：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中給大家?guī)?lái)的舞蹈《樹、生命、陽(yáng)光》，掌聲

有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)（起樂(lè)“難忘今宵”）

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，觀眾朋友們，王：今宵難忘，難忘今宵，何：靈臺(tái)風(fēng)韻，地久天長(zhǎng)。

姚：靈臺(tái)風(fēng)韻文化周今天晚上到此結(jié)束，合：祝大家合家歡樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！朋友們，再見(jiàn)！