第一篇：主持串詞

2013——2014華師華科元旦節(jié)目第三次篩選主持稿

舞蹈類A:尊敬的各位老師

B:親愛(ài)的同學(xué)們

AB：大家晚上好

A:歡迎大家來(lái)到2013——2014年度華師華科元旦節(jié)目第三次節(jié)目篩選的舞蹈類（歌曲類）的現(xiàn)場(chǎng)

B:現(xiàn)在我宣布2013——2014華師華科元旦節(jié)目第三次篩選現(xiàn)在開始 魔術(shù)

A：某某，你喜歡看魔術(shù)表演嗎？

B:魔術(shù)??！那真的是神奇哎 每次看到心里都癢癢的 我也想學(xué)一招 A：是啊 魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺(jué).下面請(qǐng)大家欣賞 13級(jí)的行政班同學(xué)為我們魔術(shù)表演

考四級(jí)

B:看過(guò)了魔術(shù)，舞蹈，唱歌.你是不是覺(jué)得還差點(diǎn)什么

A:當(dāng)然是我們期待已久的小品啊!

B:別急,我們先掉小大家胃口.A:啊，還要掉胃口?。?/p>

B:當(dāng)然了，XX,四級(jí)對(duì)于你說(shuō)算什么

A;一句話 我待四級(jí)如初戀,四級(jí)虐我千萬(wàn)遍(我以誠(chéng)信向明月,無(wú)奈明月照溝渠)B:哈哈哈 接下來(lái)要帶來(lái)的小品希望能給你帶來(lái)點(diǎn)動(dòng)力吧!有請(qǐng) 12學(xué)前2 相聲<考四級(jí)>

會(huì)跳舞的文藝青年

A: 好的,感謝13學(xué)前的同學(xué),我們的這段相聲真是妙趣橫生阿!B:各位是否跟xx一樣還停留在有趣兒的故事情節(jié)上呢?

A: 雖然小品不錯(cuò)，但是接下來(lái)這段富有文藝的節(jié)目可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!這就是12學(xué)前2的師姐們帶來(lái)的《會(huì)跳舞的文藝青年》。

夢(mèng)·雪

B:XXX,你有夢(mèng)想嗎?

A:當(dāng)然了，我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗而又完美的夢(mèng)想 B:是的，接下來(lái)的12學(xué)前1班的姑娘們就有一個(gè)美麗的芭蕾夢(mèng) A:那我們趕緊請(qǐng)出她們吧，我都等不及了

B:好，有請(qǐng)12學(xué)前1班的同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾《夢(mèng)·雪》 街舞

A: 人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。B：是的，在眾多舞蹈中，街舞，以一種無(wú)法抗拒的力量感召著我，讓我感受到青春的動(dòng)感，飛揚(yáng)，激情，活力，所以，我也要把這種美妙的感覺(jué)帶給大家 A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎13級(jí)行政班的XXX為我們帶來(lái)的街舞表演拉丁舞串燒

B:XXX，你知道拉丁舞嗎？

A：大概知道一點(diǎn)，拉丁舞是大眾民間的舞蹈,隨意,休閑,放松.B：那倫巴呢？

A:倫巴是屬于抒情的恰恰屬于休閑 隨意 桑巴和牛仔是激情火熱的,你還有什么想問(wèn)的嗎？

B:沒(méi)有了，很完美的答案，這里面我最喜歡的就是拉丁了

A：那下面有請(qǐng)出13學(xué)前的XXX為我們帶來(lái)豐富多彩的<拉丁舞串燒> 夢(mèng)想

A: 夢(mèng)想是我們每個(gè)人的大海~ 我們乘著一只孤舟慢慢的在到達(dá)彼岸的路上！這條艱難的路難走、卻不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兌荚诼飞?，就讓我們?cè)谶@里釋放心中的《夢(mèng)想》

B:有請(qǐng)13 英教的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)想》

Only one

B: 男生有男生的陽(yáng)剛之美。女生卻有女生的柔情之美。兩者結(jié)合會(huì)不會(huì)迸發(fā)出一些不一樣的感覺(jué)呢

A：想知道嗎？那就好好請(qǐng)欣賞12級(jí)學(xué)前2班的同學(xué)帶來(lái)的《only one》 手中娟

A:XX，你知道古典舞

B:知道啊，古典舞是中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈，它作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類型，是在民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者的提煉，加工，整理，創(chuàng)造并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特色的舞蹈

A：嗯知道的很全面，那我們接下來(lái)13英教班的葉翠婷同學(xué)就會(huì)給我們帶來(lái)這具有濃厚古典氣息的舞蹈《手中娟》

AB:掌聲有請(qǐng)

Happy嘉嘉

B: 謝謝13英教的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)跟著我混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力

A:有請(qǐng)13級(jí)工商的美女們?yōu)槲覀儙?lái)爵士舞《happy嘉嘉?！?/p>

美麗的新疆

A;我相信大家都吃過(guò)新疆的羊肉串吧！我最喜歡吃他們的羊肉串了 B:新疆不僅有好吃的羊肉串，還有能歌善舞的帥哥美女呢。A:是啊，新疆真的是一個(gè)好地方啊，真想有時(shí)間去一趟 B: 那就讓13級(jí)學(xué)前的同學(xué)們帶領(lǐng)我們走進(jìn)美麗的新疆吧。A:有請(qǐng)13級(jí)學(xué)前班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮睹利惖男陆?印度舞

B:XXX,說(shuō)到印度你的第一印象是什么

A:當(dāng)然是肚皮舞啦，婀娜多姿，性感妖嬈

B:那我們今天13行政的同學(xué)就要帶各位領(lǐng)略一下印度的傳統(tǒng)舞蹈《印度舞》 A:有請(qǐng)13行政的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《印度舞》 花季

B:現(xiàn)在我們都正值青春的花季，可青春總是來(lái)的快去的也快，有沒(méi)有什么辦法讓我們留住的也快，有沒(méi)有什么辦法讓我們留青春呢？

A:應(yīng)該是沒(méi)有辦法了，不過(guò)接下來(lái)的舞蹈卻能讓你感受一下青春的美好 B:接下來(lái)有請(qǐng)13學(xué)前的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《花季》 不要不要

A: 跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影 B:一群可愛(ài)的女孩即將登場(chǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)13學(xué)前2班為我們帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈《不要不要》

A:掌聲有請(qǐng)

歌曲類

Mad World A：接下來(lái)要帶來(lái)的這首歌 歌詞顯得比較散漫，它仿佛融合幾幅不同的畫面，形成了一個(gè)并沒(méi)有什么具體事物的世界，像是表述一個(gè)青年眼中的瘋狂的世界。

B;好聽的旋律并不能詮釋這首歌,需要一把好嗓子,才能唱得出這首歌的穿透人心的力量.A:接下來(lái)有請(qǐng)13學(xué)前2的吳沅瀅 為我們帶來(lái)

如果沒(méi)有你

A:XXX,有沒(méi)有一個(gè)人在你生命中顯得特別重要呢？

B:有呀，尤其是那么一個(gè)人，我經(jīng)常會(huì)想著他，有話想給他說(shuō)，有快樂(lè)想和他分享。

A:那個(gè)人不在你身邊的時(shí)候，這種思念就好尤其強(qiáng)烈。

B:是呀，他像我的靈魂，像我的精神支柱一樣，如果沒(méi)有他，我不知道該怎么過(guò)！

A:下面請(qǐng)欣賞由13級(jí)學(xué)前1的杜嘉緯帶來(lái)的思念情歌《如果沒(méi)有你》 單車 B:謝謝杜嘉偉同學(xué)的傾情獻(xiàn)唱

A:下面這首歌表達(dá)了 父愛(ài)的眷戀與不舍

有請(qǐng)13級(jí)商英蔡子為我們帶來(lái)陳奕迅的《單車》

浮夸

B:人生的道路總是如此，當(dāng)你越想得到，會(huì)發(fā)現(xiàn)離得會(huì)越遠(yuǎn)，當(dāng)你覺(jué)得自己突出，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是被忽視。平凡又普通的路太多，你會(huì)在哪個(gè)角落？

A：要浮夸的表現(xiàn)自己才能得到認(rèn)可，所以做人要膽大，要有自信！接下來(lái)我們有請(qǐng)11級(jí)的師兄帶來(lái)《浮夸》

宿敵

A:這嗓音真不是蓋的！謝謝我們11級(jí)的師兄。

B:是的，謝謝11級(jí)的師兄，XX，你怎么理解宿敵這個(gè)詞呢？

A:宿敵,是命中注定的克星，也就是死對(duì)頭！現(xiàn)在許多年輕的情侶阿~~都把對(duì)方看作是自己的宿敵,一生的糾纏啊,……

B：謝謝XX的解答，下面同樣是歌曲節(jié)目《宿敵》

天黑黑

B:XXX,有沒(méi)有一首童謠伴你成長(zhǎng),有沒(méi)有一個(gè)人讓你奮不顧身,有沒(méi)有一種意境讓你充滿回憶呢!

A:當(dāng)然有了，不過(guò)這個(gè)是需要保密的B:哈哈，我們13漢教的沈印同學(xué)也有一首屬于她的童謠

A:有請(qǐng)13漢教的沈印同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《天黑黑》

失戀無(wú)罪

B:XX，失戀對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么感受

A:。。。。

B:其實(shí)失戀對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣公平的，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有適不適合 A:是的，那下面這首歌，就是要顯給我們?cè)谧魑?，有?qǐng)13學(xué)前的黃澤議秋為我們帶來(lái)歌曲《失戀無(wú)罪》

好久不見(jiàn)

B:好久不見(jiàn)甚是想念, 你若安好便是晴天。多么美妙的詩(shī)句！再加上我們這么美麗的夜晚，定要道上一句“好久不見(jiàn)”

A：好的 有請(qǐng) 我們13級(jí) 行政管理專業(yè)的 同學(xué)演唱《好久不見(jiàn)》 至少還有你

A:在我們的生命當(dāng)中，有許許多多對(duì)我們非常重要的人物。例如我們的父母，我們的愛(ài)人，我們的朋友。但是不管怎樣，至少還有你。B：下面請(qǐng)欣賞13級(jí)商英班XX帶來(lái)的至少還有你。

你最珍貴

B:感謝13英教的同學(xué)

A:也許經(jīng)過(guò)了感情的煎熬，我們才會(huì)在心底感慨你最珍貴 B：下面有請(qǐng)13級(jí)會(huì)計(jì)班的XX為我們帶來(lái)<你最珍貴> 我還是什么

B:謝謝13級(jí)會(huì)計(jì)班的同學(xué)

A:接下來(lái)有請(qǐng)13工商的同學(xué)為我們帶來(lái)《我還是什么》 至少還有你

B:重復(fù)

愛(ài)你

A:XX，你表達(dá)愛(ài)的方式是什么

B:。。

A:贊一個(gè)，世間表達(dá)愛(ài)的方式有很多種，那么最直接的就是SAY LOVE B：接下來(lái)有請(qǐng)我們XX 樂(lè)隊(duì)為我們用不一樣的方式說(shuō)《愛(ài)你》掌聲有請(qǐng)

祝福祖國(guó)

A:XXX，你應(yīng)該很會(huì)唱歌吧？會(huì)美聲唱法嗎？

B:沒(méi)有，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)通俗，美聲對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，你想聽美聲嗎？ A:對(duì)，是挺想聽的B:那就趕緊請(qǐng)出12學(xué)前的同學(xué)為我們帶來(lái)美聲《祝福祖國(guó)》 童年的回憶

A:XX，都說(shuō)學(xué)前教育的同學(xué)們都是18般武藝樣樣精通啊

B:可不是嗎，看他們唱歌跳舞小品這些都是小問(wèn)題，接下來(lái)還有跟厲害的呢 A:啊，還有更厲害的?。?/p>

B:是啊，接下來(lái)還有樂(lè)器演奏呢

A:有請(qǐng)13學(xué)前的李曉彤同學(xué)為我們表演鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》 映山紅 B:有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，它唱在爸爸媽媽的記憶里，今天當(dāng)它再一次唱響，一定會(huì)回蕩在我們回憶里！優(yōu)揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的歌聲，讓我們一同走進(jìn)那滿山的映山紅，A:請(qǐng)欣賞歌曲映山紅。表演者13級(jí)漢教班XX

簡(jiǎn)單愛(ài)

B:周杰倫，曾是一個(gè)時(shí)代的音樂(lè)代表。無(wú)數(shù)的歌曲唱到了我們無(wú)數(shù)人的心坎。一首簡(jiǎn)單愛(ài)成為了多少年輕男女心中的情歌。

A：那么就讓13級(jí)學(xué)前班的XX為我們唱出這首經(jīng)典而熟悉的情歌。簡(jiǎn)單愛(ài)

A:今天的節(jié)目就到這里就結(jié)束了，謝謝大家的觀看 B:現(xiàn)在我宣布2013——2014華師華科元旦節(jié)目第三次篩選現(xiàn)在結(jié)束 A:有請(qǐng)工作人員留下來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)

第二篇：主持串詞

1.逐夢(mèng)令：逐夢(mèng)令、浮生半醒、誰(shuí)聆聽、我心事入琴，那我們就來(lái)聽一聽學(xué)習(xí)部周敬木能否歌聲入琴。大家掌聲有請(qǐng)..2.大家覺(jué)得周敬木帶你們?nèi)肭贈(zèng)]有？？我們還是給他掌聲鼓勵(lì) 你看過(guò)大海嗎？

這個(gè)真有，我今年剛剛好去過(guò)，那叫一個(gè)波瀾壯闊。

我聽說(shuō)文藝部的成員按捺不住心里的激動(dòng)，也想波瀾壯闊一下 那好，那就讓他們帶大家一起來(lái)感受感受大海

3.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。俗話說(shuō)得好，宣傳宣傳，字畫交際都不難。今天我們就一起來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)宣傳部的人才究竟有多全

4.也許同學(xué)們只吃過(guò)串燒肉聽過(guò)串燒歌，但沒(méi)有嘗過(guò)經(jīng)過(guò)串燒的小品營(yíng)養(yǎng)大餐；下面請(qǐng)欣賞小品串燒。表演者，我們高大上的外聯(lián)部，大家掌聲歡迎！

5.大家是否遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，發(fā)給他很長(zhǎng)一段話，他缺回了你一個(gè)“哦”是不是讓你覺(jué)得很無(wú)趣，下面我們由體育部帶來(lái)一段舞蹈《哦》，我相信大家不會(huì)再感到無(wú)趣！

6.多少緣分曇花一現(xiàn),多少感情悄然走遠(yuǎn),流逝的多年以后,我們是否還會(huì)記得,那些曾經(jīng)的擁有,櫻花般燦爛。讓生活部為我們帶來(lái)《愛(ài)的進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞 7.當(dāng)你高興難過(guò)時(shí)，還記得身邊陪你那個(gè)人嗎？這個(gè)人就是朋友，或許多年未見(jiàn)，但一句話，一輩子，一生情，一杯酒。歡迎紀(jì)檢部帶來(lái)《朋友》

8.一聲姐妹大過(guò)天，一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，這就是形容蜜糖最貼切的言語(yǔ)，接下來(lái)禮儀部送給在座的所有《好姐妹》

9.在這個(gè)難舍難分的時(shí)刻，長(zhǎng)亭外，古道邊，一壺濁酒盡余歡！送君千里終須一別，請(qǐng)欣賞辦公室合唱《送別》

10.今天晚上我們大賣串燒，剛才賣過(guò)小品串燒，那再給你們來(lái)一個(gè)串燒舞蹈，掌聲歡迎文藝部

11.男：再過(guò)幾年，當(dāng)我們回憶人生旅途的過(guò)往，老照片上的兄弟定格了我們青春的形象；再過(guò)幾十年，當(dāng)我們翻開老照片，回憶我們的校園生活，大家會(huì)不會(huì)幻想時(shí)光能夠倒流，留住那《永遠(yuǎn)的兄弟》。

第三篇：主持串詞

開幕詞：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好 男：神州大地金桂飄香，女：長(zhǎng)城內(nèi)外紅歌激蕩

男： 今天在共和國(guó)60華誕即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重舉辦“迎國(guó)慶，唱紅歌比賽”。女：我們相聚在這里，深切緬懷無(wú)數(shù)革命先烈，學(xué)習(xí)繼承他們光榮的革命傳統(tǒng)，昭示我們不忘過(guò)去，珍惜今天。

男：紅色是火熱的，女：紅色是動(dòng)人的。那一曲曲膾炙人口紅色經(jīng)典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚(yáng)了民族的精神。男：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國(guó)，女：用歌聲祝福偉大的黨，合：在唱響的紅歌聲中，祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛??北渡中學(xué)紅歌比賽現(xiàn)在開始??首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)自各個(gè)學(xué)校的方隊(duì)，白羊坪小學(xué)的同學(xué)們，北渡小學(xué)的同學(xué)們，三江口小學(xué)的同學(xué)們，北渡中學(xué)的全體同學(xué)??最后請(qǐng)?jiān)试S我們介紹我們今天尊貴的評(píng)委們。???還有我們最辛苦的末后人員楊仕英老師 ??????????????..1..生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂(lè)的。黨是春天的蔥綠，黨是夏日的清涼；黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃，瞧，我們小學(xué)生們正用有沒(méi)歡快的舞蹈?jìng)鬟f著心中的喜悅，表達(dá)著對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由北渡小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

2男：.上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》照亮了祖國(guó)大江南北。

女：21世紀(jì)，閃閃紅星依舊光芒四射，激勵(lì)著有志青年走向部隊(duì)，走入志愿軍的行列，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春

請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》《我是一個(gè)兵》《志愿軍軍歌》 3.鄧小平同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱，大家請(qǐng)聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請(qǐng)初一90班的虞智麟跟張佳玲同學(xué)。4.60年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪；60年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌！請(qǐng)聽由北渡小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》與《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

5..天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊。那古樂(lè)府的詩(shī)歌里傳唱的就是你，你起伏成一種姿勢(shì)，嫩綠的肌膚里迎接著生命最初的呼喚，這博大寬闊一望無(wú)垠的柔美，到處翠色欲流，那就是美麗的草原啊，請(qǐng)欣賞白羊坪小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《草原贊歌》，6.紅星是革命的象征

紅星是民眾的心聲

紅星是翻身的起點(diǎn)

紅星引導(dǎo)我們抗?fàn)?/p>

在黑暗的長(zhǎng)夜里，紅星用它的光芒照射四方，今天我們要用花鼓來(lái)?yè)碜o(hù)子弟兵們給我們帶來(lái)的幸福生活。請(qǐng)欣賞由三江口小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》《我們多么幸?！贰稉碥娀ü摹?/p>

7.忘不了，民族舞的優(yōu)美；忘不了，交誼舞的溫馨；忘不了，的士高的激越；忘不了，拉丁舞的風(fēng)情。相信北渡小學(xué)帶來(lái)的拉丁舞《洪湖水，浪打浪》，一定會(huì)讓大家耳目一新 8.每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?lè)，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽初二89班楊婷婷、劉崢、王瓊同學(xué)給我們帶來(lái)的《童年》。9.一幢幢高樓平地而起，凝聚了工人們多少的汗水和心血 一面面紅旗高高飄揚(yáng)。昭示了軍人們誓死捍衛(wèi)祖國(guó)每寸土地的決心 下面請(qǐng)欣賞由全體初三學(xué)生帶來(lái)的《咱們工人有力量》《一二三四歌》

10.昨天我們用真情來(lái)回報(bào)社會(huì)，今天我們用真情來(lái)承諾未來(lái)。祝愿我們的祖國(guó)明天越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》

11..我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活！不信，請(qǐng)聽初三86班王慧給帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。12.是什么比鐵還硬，是什么比崗還強(qiáng)，是什么讓我們革命勝利，是什么使我們幸福安康，是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)的力量，讓我們?cè)俅纬稹秷F(tuán)結(jié)就是力量》迎接戰(zhàn)士們打靶的勝利歸來(lái)，請(qǐng)欣賞由初中二年級(jí)帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來(lái)》

13..我們是龍的傳人，生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，中國(guó)幾千年的歷史，是我們的驕傲，無(wú)論天涯海角路幾重，我們都要將我們的中國(guó)心發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)聽初三86班楊鵬輝同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》

14..新中國(guó)成立以來(lái)，我們突破了重重困難，闖過(guò)了道道難關(guān)。這是每一位炎黃子孫智慧的結(jié)晶，是所有中華兒女共同努力的結(jié)果。正是“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船” 下面請(qǐng)聽初二88班孫平平給我們帶來(lái)的《眾人劃槳開大船》

15..在這個(gè)特殊的日子里，一群活潑可愛(ài)的小孩，唱著青春的歌曲，奏著青春的節(jié)拍，正踏浪而來(lái)。下面請(qǐng)欣賞初中一全體學(xué)生帶來(lái)的《青春舞曲》《踏浪》

16..60年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于開辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路，世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，今天人民過(guò)上了好日子，瞧，我們初二88班的楊細(xì)媛同學(xué)就迫不及待的要將我們現(xiàn)在的《好日子》用她的歌聲表達(dá)出來(lái)。

17..因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福??那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活的美。請(qǐng)欣賞90班孫嬋、虞鳳嬌帶來(lái)的《感恩的心》。

18..都說(shuō)長(zhǎng)城內(nèi)外百花香，可你知道有一種花？它不是烏蘇鎮(zhèn)的片片雪花，不是曾母暗沙的美麗珊瑚，也不是生長(zhǎng)在帕米爾高原上的雪蓮花，更不是漠河水上國(guó)境線上的朵朵冰花。而是生長(zhǎng)在軍營(yíng)的那一朵朵軍中綠花，有請(qǐng)初一91班的姜佩欣給我們帶來(lái)的這首《軍中綠花》 19什么歌曲我們從小唱到大，什么歌曲讓我們耳熟能詳，什么歌曲讓我們回憶起跟外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，86班的何玲跟陳洋也想起了他們的外婆，他們將帶我們大家，一起去《外婆的澎湖灣》看一看。

21.請(qǐng)聽初二89班田軼群帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》。

22.“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)閃亮的名字；“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的名字；下面請(qǐng)欣賞****為我們帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，隨其節(jié)奏，讓心靈感動(dòng)！

閉幕詞

男：六十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流，女：六十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色，男：六十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)，女：長(zhǎng)河永遠(yuǎn)在奔流，史詩(shī)還在續(xù)寫—— 男：聽，那大地的歌唱，女：看，那高山的巔峰，歷史的畫卷又將翻開新的一頁(yè)。合：讓我們?nèi)f眾一心，與共和國(guó)一起—— 合：邁向嶄新的時(shí)代！

男：今天的紅歌賽到此結(jié)束，

第四篇：主持串詞

（黑龍—感謝）

（聽畢業(yè)的傷感—鳳凰花開的路口）

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家下午好！

B：三年前，當(dāng)你們踏入專中校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

A：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都懷著興奮喜悅的心情，又帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

B：我們應(yīng)該為自己而自豪——因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于專中這個(gè)大家庭?，F(xiàn)在我宣布：

專探級(jí)中學(xué)2013屆“母校永遠(yuǎn)在我心中“畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

A：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)講話！

B：張校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠(chéng)、追求真情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年專中的生活，老師不會(huì)忘記—在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請(qǐng)畢業(yè)生代表

同學(xué)發(fā)表他的感慨。（金莎—最后一個(gè)夏天）

A：三年來(lái)，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)了這段日子。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)教師代表

老師為我們說(shuō)幾句心里話。

（群星—北京東路的日子）B：班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了他們的身影，他們?yōu)槲覀兯冻龅?，我們?cè)鯐?huì)忘記？下面請(qǐng)我們八位優(yōu)秀的班主任到班級(jí)前排。請(qǐng)各班同學(xué)向我們敬愛(ài)的班主任致敬，以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！

(感恩的心—畢業(yè)歌)

A：（可米小子—青春紀(jì)念冊(cè)）請(qǐng)

年級(jí)學(xué)生代表為九年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐們送上祝福！祝九年級(jí)同學(xué)中招旗開得勝，在以后的人生旅途中事事如意！

B：各位同學(xué)，今天的主題是“母校永遠(yuǎn)在我心中”！你們會(huì)記住母校，母校也將永遠(yuǎn)記住你們！同學(xué)們，離中招僅剩一天時(shí)間，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請(qǐng)九六班班主任王老師最后為我們提一些要求和希望！（雨宗林—感謝《跳到0:27—1:11秒》）

A：（我最閃亮）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方，借此機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇蠹覊研?。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是宣告進(jìn)步，不是宣告分離，而是決定更好的相遇。

B：（放心去飛）就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風(fēng)順！期待著我們的再次相會(huì)！歡迎你們?；丶铱纯矗?/p>

A：最后我提議，讓我們同唱校歌，一起追求卓越，走向輝煌?。ㄐ８瑁?/p>

B：專探中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家?。ê邶垺兄x）

第五篇：主持串詞 - 副本

年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由一（4）帶來(lái)的歌伴舞《隱形的翅膀》 表演者張淑琪、竇一鳴等。請(qǐng)四（1）班《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

7、《最炫民族風(fēng)》

：一（1）班一（3）班 《happy斗牛士》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。莽莽神州，生活著五十六個(gè)民族。語(yǔ)言不同，風(fēng)俗各異。但是，熱愛(ài)祖國(guó)，熱情助人，積極向上的激情是一樣的！請(qǐng)欣賞四（1）為我們帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)三（2）班 相聲《讀書好》做好準(zhǔn)備。

8、相聲《讀書好》

：一（4）班《隱形的翅膀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

欣賞完精彩的歌舞，現(xiàn)在，讓我們來(lái)輕松一下，聽聽由三（2）班彭云、邸國(guó)慶兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《讀書好》。請(qǐng)二（1）《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

9、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

：四（1）班《最炫民族風(fēng)》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)二（3）班《走秀》做好準(zhǔn)備。

10、《走秀》

：三（2）班 相聲《讀書好》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特隊(duì)，但能帶給你別樣的表演，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（3）班王寧宇 劉霖等同學(xué)為我們帶來(lái)的《走秀》。請(qǐng)五（2）班《逆光飛翔》做好準(zhǔn)備。

11、合唱《逆光飛翔》

：二（1）《快樂(lè)寶貝》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

人生的路上，是愛(ài)為我插上翅膀，逆光飛翔會(huì)更有力量，請(qǐng)欣賞五（2）班代金超

邸浩 等同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《逆光飛翔》。請(qǐng)五（1）《大家跳起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

12、舞蹈《大家跳起來(lái)》

：二（3）班《走秀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，一起把快樂(lè)播撒給每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞五（1）班表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》，請(qǐng)三（1）《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

13、小提琴演奏《采蘑菇的小姑娘》

：五（2）班《逆光飛翔》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

當(dāng)音樂(lè)響起，只要你用心感受，就會(huì)聽到《采蘑菇的小姑娘》歡快的心情。請(qǐng)欣賞由三（1）班周永璨同學(xué)帶來(lái)的小提琴演奏：《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)三（4）班舞蹈 《大地飛歌》做好準(zhǔn)備。

14、舞蹈 《大地飛歌》

：五（1）《大家跳起來(lái)》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三（4）班的舞蹈《大地飛歌》，表演者韓笛、馮彥紅等，請(qǐng)六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》做好準(zhǔn)備。

15、情景劇《相機(jī)的故事》

：三（1）《采蘑菇的小姑娘》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》，表演者董瑞琪 楊子琪 韓雨等，請(qǐng)二（2）《狐貍叫》做好準(zhǔn)備。

16、舞蹈《狐貍叫》

：三（4）班《大地飛歌》去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

跳躍的音符，演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)采，帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。請(qǐng)欣賞由二（2）劉欣悅 代寶娜等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》，請(qǐng)二（1）《加油歌》做好準(zhǔn)備。

17、舞蹈《加油歌》

：六（2）班的《相機(jī)的故事》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧！請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《加油歌》。表演者代寶來(lái)

代寶運(yùn)等，請(qǐng)三（3）班 《認(rèn)識(shí)你真好》做好準(zhǔn)備。

18、舞蹈《認(rèn)識(shí)你真好》