第一篇：東升鎮(zhèn)兆龍小學(xué)慶“六一”暨六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)串詞(上傳)

東升鎮(zhèn)兆龍小學(xué)慶“六一”暨六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

合：大家晚上好！

女：送去五月的芬芳，男：迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心像綻放的花朵，男：蕩起歡樂(lè)的海洋！

女：六一的歌聲是這么動(dòng)聽(tīng)

男：六一的舞蹈是這么可愛(ài)

女：六一的節(jié)目引人入勝

男：六一的晚會(huì)是這么歡騰

女：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月

男：讓我們邁著輕快的步子告別母校

女：東升鎮(zhèn)兆龍小學(xué)“放飛童年，展示風(fēng)采”男：慶“六·一暨六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)”

合：現(xiàn)在開(kāi)始——

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校介紹出席晚會(huì)的嘉賓：他們分別是??

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：接下來(lái)，請(qǐng)兆龍小學(xué)黃校長(zhǎng)致辭，掌聲有請(qǐng)。

女：感謝校長(zhǎng)精彩的講話(huà)。下面，有請(qǐng)社區(qū)吳書(shū)記為兆龍小學(xué)“美德少年”一至三年級(jí)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)！他們分別是：掌聲有請(qǐng)。

女： 接下來(lái)，有請(qǐng)文體教育局 ?? 為兆龍小學(xué)“美德少年”四至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)！

他們分別是 ?? 掌聲有請(qǐng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)！

1、男：聽(tīng)，喜慶的銅鼓敲起來(lái)了，歡快的舞步跳起來(lái)了！

女：請(qǐng)欣賞激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》表演者：三年級(jí)同學(xué)。

2、女：笑聲沸騰，歌聲蕩漾，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班??同學(xué)為我們獨(dú)唱——《國(guó)家》。

3、女：青花瓷是中國(guó)瓷器的主流品種之一，清朝康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。

男：周杰倫一曲《青花瓷》傳遍大江南北。

女：“天正在等煙雨，月色被打撈起”那是多么寧?kù)o的一份古典美。

男：下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈——《青花瓷》。

男：一曲古箏獨(dú)奏，再現(xiàn)了岳飛當(dāng)年**亭的遺恨。

女：表演者彭欣桐同學(xué)曾獲得了全國(guó)明日之星少年組古箏金獎(jiǎng)，中山市“利和廣場(chǎng)杯”少年達(dá)人比賽冠軍。男：下面，有請(qǐng)??同學(xué)為我們演奏——《臨安遺恨》

5、女：媽媽是清潔工，可手中的掃帚卻是女兒眼中的畫(huà)筆。隨著年齡的增長(zhǎng)，女兒居然嫌棄媽媽的職業(yè)。男：她開(kāi)始躲避母親，更不愿在大街上喊一聲媽媽。女：然而，當(dāng)有一天她看見(jiàn)憔悴的母親蒼老的背影時(shí)，她哭了，深深地自責(zé)??男：接下來(lái)，有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)??等為給我們演繹一段令人心靈震撼的舞蹈——《畫(huà)筆》。

6、男：平凡普通的小草，又有著怎樣頑強(qiáng)的生命力呢？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《小草》

7、女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)朗誦——《明天，我將畢業(yè)》

8、男：一群活潑可愛(ài)的小精靈，女：一群個(gè)性張揚(yáng)的小模特，男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞令人捧腹不已的時(shí)裝秀。

女：表演者：一年級(jí)小朋友。

9來(lái)，有請(qǐng)獲得全國(guó)二胡銀獎(jiǎng)的六（1）班??同學(xué)為我們獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏——《光明行》。

10、男：成長(zhǎng)在父母的關(guān)愛(ài)里，我們格外幸福；成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)下，我們陽(yáng)光快樂(lè)。

接下來(lái)，有請(qǐng)五（1）班為我們獻(xiàn)上一段健美操《mikcy》。

11、女：葫蘆絲因其音色獨(dú)特優(yōu)美，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶，受到我校學(xué)生的喜愛(ài)。

男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)表演的《竹林深處》。

12、女：《貓和老鼠》是部家喻戶(hù)曉的動(dòng)畫(huà)片，男：笨笨貓和機(jī)靈鼠令我們開(kāi)懷不已。

女：接下來(lái)，有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)——《貓鼠之夜》。

13、男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)活力、動(dòng)感的《快樂(lè)恰恰恰》，表演者：六（1）班??等。

14、女：“你在水那邊，我在水這邊，親愛(ài)的祖國(guó)把我們一線(xiàn)牽！”

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的舞蹈——《愿祖國(guó)花好月圓》。

15、男：吉它是一種彈撥樂(lè)器，六條弦也能演繹出熱情與奔放。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞在心韻琴行學(xué)習(xí)的吉它高手為我們表演的節(jié)目。（《》，表演者：）

16、男：“夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅?！鄙钋榈奈璧福故玖随?zhèn)六一舞蹈大賽的第一名風(fēng)采，也把我們帶入那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的《映山紅》。

女：快樂(lè)的時(shí)光匆匆而過(guò)，男：我們的心情依依不舍。

女：歌如潮，男：舞如海！

女：衷心感謝各位家長(zhǎng)各位老師對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

女：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，男：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)

合：嶄新的開(kāi)始！

男：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家——

女：身體健康！

男：家庭和美！

女：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：天天快樂(lè)！

合：祝同學(xué)們六一快樂(lè)！祝大家一路順風(fēng)！

女：多謝您的光臨，合：請(qǐng)有序退場(chǎng)。

第二篇：小學(xué)慶六一開(kāi)幕詞及串詞

男：帶著期盼與祝福，我輕輕的走來(lái)。

女：伴著優(yōu)美的旋律，我輕輕的走來(lái)。

男：我們?cè)诨鸺t的六月相聚，在如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)相約。

女：我們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里陶醉，在搖籃中成長(zhǎng)！

合：今天是我們自己的節(jié)日，讓我們縱情高歌、激情舞蹈！

男：土家人勤勞樸素，土家姑娘溫柔大方、舞姿優(yōu)美。瞧，他們正朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞民族舞蹈《擺呀擺》。1

（師男）

師男：神奇的天山景美，吐魯番的葡萄味美，溫柔靦腆的姑娘人美，中國(guó)有個(gè)美麗的地方，那就是新疆！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《新疆小姑娘》。2

（女教師）

師女：攜手共建美好家園，愛(ài)心共筑幸福生活。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝xxxx公司在我校建立“xxxx之家”解決我鄉(xiāng)留守兒童生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)《留守兒童的心聲》。

（學(xué)生齊上）

男：中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，煙波浩淼。

女：唐詩(shī)宋詞就是悠久燦爛文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。

合：精品薈萃，美不盛收。

男：讀唐詩(shī)可以明志，識(shí)史。

女：品宋詞可以益智，靜心。

男：請(qǐng)欣賞伴樂(lè)表演唱《讀唐詩(shī)》。4

（學(xué)生齊上）

男：今天早上我去了一趟天安門(mén)，給敬愛(ài)的毛主席獻(xiàn)了一束鮮花。

女：不會(huì)吧！

男：怎么不會(huì)？我還順便參觀(guān)了人民大會(huì)堂。

女：你不會(huì)是在吹牛吧！

男：我說(shuō)的是真的，吹牛的人在那兒啦！請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹?！贰?

（男教師）

師男：我們都想長(zhǎng)大，渴望有屬于自己的天地！去實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。一群活潑機(jī)靈的小女孩在不停的吶喊：我是女生！請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。6

（女教師）

師女：有人稱(chēng)得力的助手為“左膀右臂”，有人說(shuō)深厚的情誼叫“手足情深”。那么食指和拇指有著怎樣的效應(yīng)呢？看看下面的節(jié)目就知道啦！相聲《食指和拇指》。7

(男生）

男：下面請(qǐng)聽(tīng)表演唱《慶六一》。8

（女生）

女：常言道：一年之計(jì)在于春，春天充滿(mǎn)希望，春天充滿(mǎn)陽(yáng)光。炎炎夏日，我們更向往春天。下面就讓我們一起去尋找春天吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。9

（女教師）

師女：請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》。10

（男教師）

師男：一群天真無(wú)邪的少女，伴著優(yōu)美的舞姿，帶著崇高的理想迎面而來(lái)。理想的大門(mén)將在這里為他們打開(kāi)。請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》。11

（男生）

男：今天我們齊聚一堂，歡天喜地！想氣氛還熱烈一點(diǎn)嗎？好！就讓我們跟花兒樂(lè)隊(duì)一起“嘻唰唰”。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。12

（女教師）

師女：2008年5月12日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震襲擊了四川汶川地區(qū)，當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)遭到重創(chuàng)。在災(zāi)難面前，各族人民團(tuán)結(jié)一心攜手共進(jìn)，更加懂得相親相愛(ài)。如今的新北川縣城已拔地而起，災(zāi)區(qū)人民又過(guò)上了幸福安定的生活。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘住断嘤H相愛(ài)》。13

（男教師）

師男：外國(guó)列強(qiáng)曾嘲笑我們中國(guó)人是東亞病夫。如今的中國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，國(guó)人體魄健壯，連小孩都是武林高手。今天讓我們一起親眼目睹什么是真正的中國(guó)功夫！請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。14

（女教師）

師女：美猴王的本事大，小猴子的口氣大。請(qǐng)聽(tīng)相聲《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的小猴子》。15

（男生）

男：夜深啦，那昏暗的窗前還有一個(gè)疲憊的身影，那是老師還在為我們批改作業(yè)。此時(shí)的你有何感想呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》16

（女生）

女：請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》。17

（教師齊上）

師男：我們土家族風(fēng)光綺麗、物產(chǎn)豐富、文化深厚。

師女：高山流水綠葉間，古色古香吊腳樓，師男：房前屋后，赤鐵、黑炭、黃烤煙，師女：民間奇藝，鑼鼓、嗩吶、踩堂戲。

師男：說(shuō)到土家民間藝術(shù)真是數(shù)不勝數(shù)！下面請(qǐng)欣賞土家傳統(tǒng)藝術(shù)《打連響》。18

（女教師）

師女：聽(tīng)!歡快的音樂(lè)響起了,學(xué)前班的“快樂(lè)寶貝”向我們走來(lái)了!請(qǐng)看學(xué)前班舞蹈《快樂(lè)寶貝》19

（男生）

男：勇敢善良的葫蘆娃幾乎是每個(gè)小朋友崇拜的偶像，請(qǐng)欣賞舞蹈《葫蘆娃》。20

（女生）

女：請(qǐng)欣賞小品《師生》。21（學(xué)生齊上）

女：我們是炎黃子孫，男：我們是龍的傳人。

合：建設(shè)祖國(guó)未來(lái)，還需我們中華少年！

女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中華少年》。

第三篇：小學(xué)慶“六一”活動(dòng)串詞

老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”孝道文藝展演

1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2.各位老師： 3.敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們： 4.親愛(ài)的同學(xué)們：大家 合：上午好！

4.有人說(shuō)：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣——家?！?2.家中有爸爸媽媽?zhuān)心阌形?/p>

3.從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒到充滿(mǎn)希冀的少年。這期間滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。1.他們把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們，從此不知心中的苦與樂(lè)。2.他們給予我們的是天底下最無(wú)私的愛(ài)，最慷慨的情，最深沉的期待。

4.古語(yǔ)說(shuō)：“投之以李，報(bào)之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，今天我們懂事了，該是我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁吹臅r(shí)候了。

3.“百善孝為先，孝為德之本”我們小小少年要心存孝心，行孝舉，感恩父母，踐行當(dāng)下。1.今天是我們的節(jié)日，也是我們用心靈演繹孝道，用舞姿感念親恩的好日子。我宣布老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”孝道教育文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始。2.首先為我們呈現(xiàn)的是六.一班的舞蹈《孝心的祝?！?，掌聲歡迎

3.讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

媽媽?zhuān)鹿庵拢o靜的我想你了。有了你，我才有家。天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)暇。請(qǐng)欣賞三年二班的舞蹈《天之大》

1.有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的?！笔堑?，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

2.無(wú)論你走到天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情； 海之闊，永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心！所以作為兒女的我們就應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)、孝順我們偉大的媽媽。

1.下面請(qǐng)欣賞一年二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我愛(ài)媽媽》。

4.媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的，您的恩情深似海，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您。今天，讓我們采一束鮮花，獻(xiàn)給您，我的媽媽。請(qǐng)欣賞五年二班的合唱《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

1.“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，無(wú)論我們身處何時(shí)何地，最牽掛我們最關(guān)心我們的是我們的母親，請(qǐng)欣賞由光輝小學(xué)低年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《游子吟》，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們。3.天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎，燭光照，閃閃亮，育我青春好時(shí)光。請(qǐng)欣賞四年一班舞蹈《孝親敬老歌》

4.當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我們講孔融讓梨的故事。讓我們從小就懂得禮讓?zhuān)⒕础，F(xiàn)在，讓我們?cè)诙?）班的情景劇【孔融讓梨】中再重溫這個(gè)故事吧。

1.家是我們溫馨的港灣，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)天天住我們的家。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

2.爸爸媽媽為了給我們營(yíng)造舒適的生活，她們辛勤勞作。今天，就讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！我們一定要努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不再讓你們?yōu)槲覀儾傩牧恕Ｕ?qǐng)欣賞喬家小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽辛苦了》，掌聲歡迎。

3.媽媽?zhuān)瑸榱四暮⒆?，黑發(fā)變霜花，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃的牽掛。

4.燭光里的媽媽呦，我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花 3.盡管不愿牽著您的衣襟~可是我已經(jīng)長(zhǎng)大 4.相信我吧，孩兒自有孩兒的報(bào)答 3.請(qǐng)欣賞三年三班的舞蹈《燭光里的媽媽》

1.忙碌了一天的爸爸媽媽很累了，我們是不是應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢？對(duì)呀，就讓我們?yōu)樗麄兿聪茨_吧！請(qǐng)欣賞五年一班的小品表演《洗腳》

2.還記得小時(shí)候，總是聽(tīng)著媽媽的歌謠，在媽媽的懷里安然入睡。今天，讓我們重溫這段溫馨的歲月吧，請(qǐng)欣賞二三班的舞蹈《媽媽的歌謠》

3.今天，我們非常榮幸的和喬家小學(xué)，光輝小學(xué)的朋友們一起度過(guò)我們的節(jié)日，我們感到由衷的高興，就讓我們共同祝福我們偉大的母親，身體健康，平安喜樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞喬家小學(xué)的朋友們帶來(lái)的舞蹈《祝福母親》，掌聲歡迎

4.百善孝為先，孝敬是根本，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人，請(qǐng)欣賞由六年三班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《三德歌》

2.傳承美德、孝道先行，今天就讓我們說(shuō)孝道、唱孝道、演孝道，請(qǐng)欣賞一年三班歌伴舞《孝心到永遠(yuǎn)》

4.孝順是疼愛(ài)，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿(mǎn)足，讓老人的晚年享享清福！請(qǐng)欣賞四年三班舞蹈《孝敬父母》

1.“羊有跪乳恩，鴉有反哺義?！边@世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，這恩情值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。請(qǐng)欣賞光輝小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》，掌聲歡迎

3.“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢” 祖先留下這句話(huà)講的是孝順，百善孝為先，天地恩情永難忘，中華美德傳后人，孝道記心間。請(qǐng)欣賞六年二班表演唱《中華孝道》

2.給大家講一個(gè)真實(shí)感人的故事，一個(gè)跛腳的聾啞老人孤單一人靠收集空酒瓶為生，一天在街上撿到一個(gè)小女孩，含辛茹苦靠撿空酒瓶把她養(yǎng)大成才！是你給我一個(gè)家，是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，假如你不曾養(yǎng)育我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么？感恩父愛(ài)的偉大！請(qǐng)欣賞三年一班現(xiàn)代舞《酒干倘賣(mài)無(wú)》

4.中華五千年，孝道源流長(zhǎng)，孝道是美德，歷代皆弘揚(yáng)，百善孝為先，仁義是大疆，請(qǐng)欣賞五年三班的詩(shī)朗誦《孝德歌》

1.樹(shù)有根，水有源，大愛(ài)無(wú)邊。父母愛(ài)，養(yǎng)育恩，感地動(dòng)天。鳥(niǎo)兒反哺，羊羔跪乳，感恩之情銘刻，銘刻在心間。請(qǐng)欣賞四年二班的舞蹈《百善孝為先》

結(jié)束語(yǔ)：

1.孝老愛(ài)親是一種情，是一種愛(ài)，是一種美德，更是家庭和諧，社會(huì)和諧的音符。

2.“孝為德之本”，由孝敬父母衍生出來(lái)的就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)世界。

3.希望同學(xué)們能從今天的孝道活動(dòng)中有所感悟，也請(qǐng)同學(xué)們把今天的活動(dòng)講給父母，講給其他人。

4.愿世界上所有的人都永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有人。2.同時(shí)也祝愿天下所有的母親身體健康，平安喜樂(lè)！3.祝愿所有的老師工作順利，吉祥安康！

合：老四平小學(xué)慶“六·一”暨孝道教育文藝展演到此結(jié)束。

第四篇：2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞

2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞

2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞整理六一慶祝晚會(huì)上各個(gè)節(jié)目之間的串詞。唱歌節(jié)目，舞蹈節(jié)目等節(jié)目無(wú)狹縫聯(lián)接，第一公文網(wǎng)整理2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞

2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精彩;

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)XXXX講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：XXXXX慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目

1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園

指導(dǎo)教師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗

3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

謝：為什么這么說(shuō)啊?

我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青

4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等

(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和

老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)

楓曉學(xué)美麗的明天。

(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——

以上這篇是2016小學(xué)慶六一主持詞及串詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

第五篇：2011小學(xué)慶六一活動(dòng)串詞

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

我們又迎來(lái)了新的一天

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是童年的太陽(yáng)；

鮮花為你們翩翩起舞

紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂(lè)！

健康、快樂(lè)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)

1、北京舞蹈學(xué)院針對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)，開(kāi)發(fā)研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全國(guó)各地生根發(fā)牙，請(qǐng)欣賞1.1班的舞蹈：手眼動(dòng)作、聳肩。1.2班準(zhǔn)備

2、成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞1.2的舞蹈：祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。1.3班《摘草莓》準(zhǔn)備

3、成熟的草莓是那么的誘人，如果能有機(jī)會(huì)親自去采摘那又是何等的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國(guó)標(biāo)舞準(zhǔn)備

4、國(guó)標(biāo)舞,全稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5個(gè)舞種。我們學(xué)校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的，別看她年級(jí)小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎(jiǎng)的選手呀。請(qǐng)欣賞國(guó)標(biāo)舞拉丁。3.1班的《小小牽?；ā窚?zhǔn)備

5、牽?；?，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵，就是牽?；āＨ绱嗣利惖膫髡f(shuō)，寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽?；▋?，也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準(zhǔn)備

6、小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準(zhǔn)備

7、自行車(chē)大家很多人都見(jiàn)過(guò)，有得人已經(jīng)能騎了，但是獨(dú)輪車(chē)你敢騎嗎，快看，這有一位會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準(zhǔn)備

8、舞蹈有利于身體健康，加上動(dòng)物模樣的跳。不僅充滿(mǎn)了樂(lè)趣，而且充滿(mǎn)了歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書(shū)包準(zhǔn)備

9、書(shū)包,其目的是使書(shū)可以平穩(wěn)地放置,使書(shū)背得更穩(wěn),也可防止駝背,可以分類(lèi)裝書(shū)。有這么一個(gè)小朋友他卻時(shí)常把書(shū)包掛在了彎彎的牛角上，那是為什么呢？請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎牛角掛書(shū)包》。5.1班快樂(lè)童年準(zhǔn)備

10、我們很多人都有一個(gè)美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那么的高興，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)童年》6.1班武術(shù)準(zhǔn)備

11、學(xué)武術(shù)不僅是為了一技之長(zhǎng)，最主要是強(qiáng)身健體。請(qǐng)欣賞我們學(xué)校6.1班的武術(shù)《獨(dú)一無(wú)二》。6.2舞蹈天使準(zhǔn)備

12、每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那她就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準(zhǔn)備

13、感覺(jué)就像跑完一千尺障礙，我等在門(mén)外越抖越厲害，趕快回想我最?lèi)?ài)的電影對(duì)白，怕見(jiàn)到你話(huà)就說(shuō)不出來(lái)，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰(shuí)都可愛(ài)，我的反應(yīng)不快也沒(méi)有好身材，可會(huì)被你淘汰。請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準(zhǔn)備

14、我把夢(mèng)揉成團(tuán)塞進(jìn)大紙箱，上面寫(xiě)輕拿輕放，背著它一咱走一咱的張望，夢(mèng)里唱歌吵醒月亮。請(qǐng)欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準(zhǔn)備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準(zhǔn)備。

16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開(kāi)口眼睛離不開(kāi)我，身高不太夠眼神不迷蒙

可我超自信沒(méi)有人贏得過(guò)。請(qǐng)欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備

17、雙眼放送閃電　能超越極限讓人忘了季節(jié)　愛(ài)成了經(jīng)典請(qǐng)欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準(zhǔn)備

拿了我的給我送回來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

xxxx小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)

到此結(jié)束！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

祝老師們工作順利，心情舒暢！

謝謝大家！