第一篇:香港熱門專業(yè)No1院?!獮I才留學(xué)顧問馬雪琴老師
香港熱門專業(yè)No1院校
濱才香港留學(xué)專家這里主要介紹一下香港的幾所大學(xué)中,熱門專業(yè)的排名第一的學(xué)校。
最佳會(huì)計(jì)/專業(yè)會(huì)計(jì)——香港理工大學(xué)
最佳人類學(xué)/人文科學(xué)——香港中文大學(xué)
最佳建筑學(xué)——香港大學(xué)
最佳生物學(xué)/應(yīng)用生物——香港科技大學(xué)
最佳生物化學(xué)——香港中文大學(xué)
最佳工商管理學(xué)——香港中文大學(xué)
最佳屋宇設(shè)備工程學(xué)——香港理工大學(xué)
最佳化學(xué)/應(yīng)用化學(xué)/化學(xué)科技——香港大學(xué)
最佳中國語文及文學(xué)(文學(xué)學(xué)士)——香港中文大學(xué)
最佳中文教育——香港中文大學(xué)
最佳中醫(yī)——香港中文大學(xué)
最佳土木工程學(xué)——香港大學(xué)
最佳土木工程(環(huán)境工程)——香港大學(xué)
最佳電腦學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué))——香港科技大學(xué)
最佳電腦工程(計(jì)算機(jī)工程)——香港大學(xué)
最佳計(jì)算數(shù)學(xué)及運(yùn)籌學(xué)——香港大學(xué)
第二篇:加拿大留學(xué)濱才資深顧問解讀:2013加拿大“金磚”專業(yè)
2013如何看第三次出國潮
在第三次出國浪潮中,中國留學(xué)家庭正逐漸走向成熟,由注重考試、院校、排名等短線留學(xué)階段延展至考量留學(xué)之后的就業(yè)、移民等長線階段,“職業(yè)規(guī)劃”“留學(xué)投資回報(bào)率”被越來越頻繁地提及,一個(gè)具有“錢景”的專業(yè)對(duì)家長和學(xué)生的吸引力正逐漸超過排名。
但現(xiàn)實(shí)卻有些尷尬,多數(shù)留學(xué)生并未如愿以償找到理想工作,據(jù)調(diào)查顯示,四成海歸起薪低于5000,而這其中不乏熱門專業(yè)的畢業(yè)生,究其原因是因?yàn)槟贻p的海歸們沒有工作經(jīng)驗(yàn)。找到好工作并不是申請(qǐng)熱門專業(yè)這么簡單,需要對(duì)專業(yè)前景、國內(nèi)外就業(yè)形勢、留學(xué)國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、移民政策等方面做系統(tǒng)深入的分析,并且結(jié)合個(gè)人的擇業(yè)意向、生活目標(biāo)。“一般真正具有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的‘過來人’能給出較為中肯的建議”。
就加拿大來說,除了教育質(zhì)量高、留學(xué)費(fèi)用低廉外,“移民”是最大的賣點(diǎn),即使沒有移民傾向,絕大多數(shù)的學(xué)生都希望能積累一定的海外工作經(jīng)驗(yàn),最好是高薪體面的工作。對(duì)抱有此種期待的學(xué)生和家長,我們從分析加拿大的經(jīng)濟(jì)形勢入手,說服他們不要盲目選擇所謂的熱門專業(yè),再給出相應(yīng)的建議。
在經(jīng)歷了全球的經(jīng)濟(jì)衰退后,2013年加拿大的經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)重要的恢復(fù)時(shí)期,資源開發(fā)熱潮可見一斑,但人口老齡化是一個(gè)影響經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的主要因素,它不僅影響著勞動(dòng)力市場的需求與供給,也會(huì)改變相關(guān)職業(yè)生態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)持續(xù)到2015年,將會(huì)有70%新的職位都是由于員工的退休及自然死亡等原因空余出來,再加上人口出生率的減少,加國對(duì)勞動(dòng)力的需求將急劇上升,這也意味著留學(xué)生找到合適工作的機(jī)會(huì)大大增加。
專家們預(yù)測健康護(hù)理類、能源類、IT類、服務(wù)業(yè)、商貿(mào)等工作對(duì)人才的需求將大增。健康護(hù)理:不僅在加拿大,人口老齡化問題在許多國家包括中國日益凸顯,社會(huì)對(duì)健康護(hù)理類人員的需求將持續(xù)增長。
信息安全:2011年底中國各大知名網(wǎng)站用戶密碼泄露事件掀起了互聯(lián)網(wǎng)的颶風(fēng)海嘯,網(wǎng)民驚恐之余也開始質(zhì)疑互聯(lián)網(wǎng)的安全性,互聯(lián)網(wǎng)信息安全已被工信部列入今年重點(diǎn)工作之
一。在電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的新世紀(jì),各國都高度重視互聯(lián)網(wǎng)信息安全的建設(shè),對(duì)無線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)科技、網(wǎng)絡(luò)安全、防火墻和數(shù)據(jù)保密等工種的需求量在不斷增加。所以,計(jì)算機(jī)信息安全在未來會(huì)十分熱門。電子醫(yī)療:醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新將會(huì)是另一個(gè)社會(huì)需求趨勢,由此帶動(dòng)IT技術(shù)和醫(yī)療護(hù)理知識(shí)的結(jié)合,從而開發(fā)出新的電子醫(yī)療設(shè)備,比如電子病案系統(tǒng),電子擋案監(jiān)測等技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)技術(shù)類的人才將會(huì)更加的渴望。
商貿(mào)金融:貿(mào)易是加拿大經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力,這也是中國留加學(xué)生一直熱衷于選擇國際商務(wù)專業(yè)的原因之一。目前加拿大金融服務(wù)的相關(guān)工種老齡化嚴(yán)重,需要大量專業(yè)人士來填補(bǔ)空缺,如金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)等。
能源類:加拿大是一個(gè)資源大國,礦業(yè)、森林業(yè)、石油和天然氣、水力發(fā)電和核電力工業(yè)非常發(fā)達(dá),在世界范圍內(nèi)具領(lǐng)先地位。與此相應(yīng),加拿大大學(xué)在這些專業(yè)的教學(xué)和科研也很先進(jìn)。不過如今加拿大在能源開采上面臨著勞動(dòng)力短缺的現(xiàn)象,譬如,紐芬蘭和拉布拉多正處于前所未有的能源資源的熱潮中,但因缺少熟練工人而陷入困境,因此對(duì)加拿大很大一批能源類公司來說,找到足夠的工人是現(xiàn)在最大的挑戰(zhàn)。
此外,加拿大人力短缺還集中于零售業(yè)、公共服務(wù)、餐飲、旅游和教育行業(yè)。因此我們建議選擇專業(yè)和就業(yè)時(shí)放寬眼界,不要盲目追求看起來光鮮的專業(yè),放低身段更容易積累海外工作經(jīng)驗(yàn)。
第三篇:濱才留學(xué)祝您留學(xué)建筑專業(yè)
哈爾濱市濱才(留學(xué))信息咨詢有限公司全國免費(fèi)咨詢電話:400-606-5888
建筑專業(yè)留學(xué)
建筑學(xué)專業(yè)是研究建筑,建筑群,室內(nèi)外環(huán)境等方面的集造型藝術(shù),工程技術(shù)和社會(huì)科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。建筑專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)院,建筑科學(xué)研究院或高校的建筑學(xué)專業(yè)從事建筑設(shè)計(jì),科學(xué)研究或教學(xué)工作。還可以從事城市建筑管理方面的工作或進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)工作。目前,建筑學(xué)專業(yè)為國內(nèi)較熱門的專業(yè),就業(yè)前景良好。
美國
當(dāng)人們穿梭于美國的街頭時(shí),除了怡人的氣候,油綠的草地,歡樂的人群,一座座或聳入云天,或造型怪異的建筑總是不經(jīng)意間闖入你的眼簾。白宮,華盛頓國家大教堂,杰弗遜紀(jì)念堂,金門大橋,西爾斯大廈,越戰(zhàn)紀(jì)念碑等。美國建筑專業(yè)主修課程大致有建筑設(shè)計(jì),藝術(shù),歷史,建筑系統(tǒng)集成,建筑,建筑理論,世界建筑,城市理論,構(gòu)造學(xué)等。
建筑專業(yè)學(xué)生的可選職業(yè)有建筑師,工業(yè)和空間設(shè)計(jì),房地產(chǎn)開發(fā),教學(xué),公共管理等。建筑專業(yè)學(xué)生的平均起始年薪為$42,900。
英國
英國在建筑和土木工程領(lǐng)域享有極高的聲譽(yù),眾大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高質(zhì)量的教學(xué)水平與科研能力在世界范圍廣泛認(rèn)可。形象化、創(chuàng)造性和批判性思維的鍛煉,獨(dú)立分析問題是英國大學(xué)最顯著的特征。英國眾多古老建筑與新興建筑交相輝映,對(duì)于啟發(fā)學(xué)生的視野與想象力也將起到不可估量的作用。
推薦院校
謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院目前設(shè)有三門研究生課程,包括MSc in Computer Aided
Environmental Design(CAED),MA in Urban Design,MA Advanced Architectural Studies。除了研究生課程外,謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院另外設(shè)置了英國皇家建筑師二、三級(jí)資格考試的課程。
利物浦大學(xué)
利物浦大學(xué)建筑學(xué)院歷史悠久,在英國大學(xué)中最早開設(shè)建筑學(xué)專業(yè),也是英國首家得到皇家建筑師資格認(rèn)證的學(xué)院。值得一提的是利物浦大學(xué)建筑學(xué)院也會(huì)給國際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。目前在利物浦大學(xué)建筑學(xué)院就讀學(xué)士學(xué)位的中國留學(xué)生錢禹就獲得了該學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。卡迪夫大學(xué)
卡迪夫大學(xué)建筑學(xué)院設(shè)計(jì)的課程既適合有專業(yè)背景的也適合沒有專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生。意大利
意大利擁有聞名于世的迷人風(fēng)光和各色神奇的建筑,而米蘭、羅馬、威尼斯、佛羅倫薩等眾多歷史文化名城更是以獨(dú)特魅力讓世人所心馳神往。意大利更被譽(yù)為“歐洲的天堂和花園”。因此,意大利的工程、建筑、設(shè)計(jì)專業(yè)更是被各國留學(xué)生所追捧。歐洲最著名的理工
科大學(xué)——米蘭理工大學(xué)就在意大利。米蘭理工大學(xué)開設(shè)有各種創(chuàng)新專業(yè)課程,培養(yǎng)工程師、建筑師、和工業(yè)設(shè)計(jì)師,學(xué)校在教育個(gè)方面都給予了極大的關(guān)注。米蘭理工大學(xué)位于意大利的工業(yè)中心,是意大利最大的工程和建筑學(xué)校。擁有1200多名教授和研究人員以及16個(gè)系的3.5萬名學(xué)生。米蘭理工大學(xué)的技術(shù)與設(shè)計(jì)文化培養(yǎng)了許多工程師、企業(yè)家和設(shè)計(jì)師,其中有獲得諾貝爾工程學(xué)院的Giulio Natta和建筑學(xué)獎(jiǎng)的Renzo Piano。其他推薦院校:怕特諾普大學(xué)、都靈理工大學(xué)。
澳大利亞
建筑專業(yè):澳大利亞的建筑專業(yè)在世界上知名度很高。昆士蘭科技大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、科廷科技大學(xué)、悉尼科技大學(xué)和西澳大學(xué)在建筑與建設(shè)專業(yè)方面都非常出名。另外悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)和皇家墨爾本大學(xué)在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)排名都非??壳?。建筑師是澳大利亞受人尊重的職業(yè)之一。澳大利亞建筑專業(yè)人才短缺,澳洲當(dāng)局通過移民政策來吸引該專業(yè)的人才。近幾年來,建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生的年平均收入水平呈穩(wěn)步上升的趨勢,就業(yè)率相對(duì)比較平穩(wěn),建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生人數(shù)最多的兩個(gè)州是新南威爾士州和維多利亞州。在就業(yè)率上,新南威爾士州達(dá)到了91.8%,其次是昆士蘭州,為88.3%,最低的是首都地區(qū),僅為53.3%。這一比例在所有專業(yè)中,算是一個(gè)相對(duì)容易就業(yè)的專業(yè)。
加拿大
出國留學(xué)的學(xué)生中,想學(xué)建筑與藝術(shù)專業(yè)就選擇加拿大!2010上海世博會(huì)安徽建筑就是加拿大瑞爾森大學(xué)建筑與藝術(shù)專業(yè)成果之一。所以去加拿大學(xué)習(xí)建筑與藝術(shù)專業(yè)學(xué)生逐年遞增。為達(dá)成我?!皣鴥?nèi)先進(jìn),國際知名的創(chuàng)新型高水平大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo),建筑與藝術(shù)學(xué)院近年來不斷擴(kuò)大國際交流與合作的深度與廣度,先后同英國樸茨茅斯大學(xué)、日本京都大學(xué)、美國愛荷華州立大學(xué)等國外高水平院校在教育、科研等方面建立合作關(guān)系,拓展了新領(lǐng)域,向高水平的國際化道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。加拿大建筑與藝術(shù)專業(yè),除瑞爾森大學(xué)還有諾瓦設(shè)計(jì)學(xué)院,也是北美著名大學(xué)之一。
日本
在世界建筑發(fā)展大潮中,日本建筑無疑是令人矚目的。作為經(jīng)濟(jì)、文化、科技三者結(jié)合的產(chǎn)物,日本當(dāng)代建筑創(chuàng)造了建筑史上劃時(shí)代的作品。日本的當(dāng)代文學(xué)、美術(shù)、音樂似乎還沒有日本當(dāng)代建筑這樣高的成就。中國建筑界一直關(guān)注日本建筑界的發(fā)展動(dòng)向,也取得了不少研究成果。
日本有著與眾不同的強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化,有著固有的獨(dú)特的建筑觀,同時(shí)又存在著對(duì)外來文化的包容和吸收。在創(chuàng)作方法上,日本存在著多種理論和流派,比如老一輩建筑家村野藤吾就始終和現(xiàn)代建筑保持著一定的距離;丹下健三則一直致力于日本的的現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng),使之逐漸在日本建筑界占統(tǒng)治地位;磯崎新使用的視覺語言,是在世界的文脈中找出他認(rèn)為適當(dāng)?shù)恼Z言;黑川紀(jì)章則要在東洋的思想中表現(xiàn)現(xiàn)代日本的主題;安藤忠雄清水混凝土最簡潔的質(zhì)感體現(xiàn)了低技――高手工技術(shù)。這些建筑家各有不同的立場和方法,主要觀點(diǎn)有三:其一是努力研究和提煉日本的特點(diǎn),然后用現(xiàn)代的手法來加以實(shí)現(xiàn)。其二是追求“無形”的普遍性,也就是如何把日本的精神用一種曖昧的形式來加以表現(xiàn)。其三是一種新的和洋折中的方法,但有時(shí)一看就完全是日本的風(fēng)格,又都只是表層的內(nèi)容。在實(shí)際創(chuàng)作中,日本的建筑家常常在這些觀點(diǎn)之間搖擺、彷徨,從中努力尋找新的結(jié)合點(diǎn),尋找一條新的出路。建筑學(xué)是綜合性的學(xué)科,涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域,要求學(xué)生知識(shí)面廣泛,并且有較強(qiáng)的形象思維能力和圖形表達(dá)能力。學(xué)習(xí)建筑學(xué),要求學(xué)生善于感性創(chuàng)造,使用工具、動(dòng)手的能力比較強(qiáng);學(xué)習(xí)建筑學(xué),要有良好的數(shù)學(xué)、英語、歷史、美術(shù)的基礎(chǔ)。
就業(yè)前景
學(xué)習(xí)建筑學(xué),畢業(yè)后能夠從事很多與建筑相關(guān)的工作。做建筑師在設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作;
做教師在學(xué)校從事教學(xué)工作;做公務(wù)員在城建部門從事管理工作;做房產(chǎn)開發(fā)人員在房產(chǎn)公司從事房產(chǎn)開發(fā)工作。除了進(jìn)入職場,繼續(xù)深造也是不錯(cuò)的選擇。
推薦院校
日本文理大學(xué)、東北大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、九州大學(xué)、日本大學(xué)、京都大學(xué)、東京大學(xué)、筑波大學(xué)
韓國
建筑學(xué)專業(yè)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建筑師。建筑師是可以專門從事建筑設(shè)計(jì)的具有法律資格的人或其資格本身。為了成為建筑師,學(xué)生要學(xué)習(xí)與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的豐富的知識(shí)(建筑歷史、設(shè)計(jì)理論、建筑計(jì)劃、技術(shù)工學(xué)、文化藝術(shù)、法律制度等),還要學(xué)習(xí)多樣的經(jīng)驗(yàn)(實(shí)務(wù)、管理等)。學(xué)生至少要接受5年教育,這是符合國際標(biāo)準(zhǔn)的建筑師需要具備的基本資格條件。修完本專業(yè)課程的學(xué)生可以獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。
建筑類專業(yè)主要包括:建筑學(xué),城市規(guī)劃,景觀建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)。
城市建筑及環(huán)境類:給排水科學(xué)與工程,建筑環(huán)境與設(shè)備工程等。
建筑管理類:工程管理,工程造價(jià),房地產(chǎn)經(jīng)營管理等,土木工程類:土木工程,測繪工程,勘測技術(shù)與工程。
韓國在建筑類方面也具有非常獨(dú)特的特色,韓國一些城市的城市規(guī)劃,都非常的合理。他的一些建筑也都相當(dāng)?shù)木哂刑厣?,韓國的首爾塔更是非常漂亮的。
馬來西亞
建筑工藝設(shè)計(jì)專業(yè):UCSI大學(xué)的此專業(yè)比較出名。UCSI大學(xué)提供的建筑學(xué)課程,是由專業(yè)人士負(fù)責(zé)安排的課程。課程設(shè)置的目的在于能夠讓學(xué)生把所學(xué)的建筑學(xué)理論方面知識(shí)和實(shí)際的操作成功的結(jié)合起來。三年全日制本科課程,由六大模塊構(gòu)成,人類工程學(xué)與設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和服務(wù)、交流方式和媒體、電腦設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程研究和計(jì)劃實(shí)施及工作實(shí)習(xí)等。就業(yè)領(lǐng)域:建筑行業(yè)、咨詢行業(yè)、資源行業(yè)等等。
香港
建筑學(xué)專業(yè)是研究建筑,建筑群,室內(nèi)外環(huán)境等方面的集造型藝術(shù),工程技術(shù)和社會(huì)科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。香港的專才在多類建筑及發(fā)展項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)質(zhì)素均晉身世界最佳之列。專業(yè)建筑設(shè)計(jì)服務(wù)輸出是香港建筑設(shè)計(jì)業(yè)的重要組成部分。香港在高層建筑設(shè)計(jì)、斜坡設(shè)計(jì)、高密度房屋設(shè)計(jì)及有限空間設(shè)計(jì)等方面相當(dāng)先進(jìn),尤以高層建筑設(shè)計(jì)著稱。中區(qū)的建筑物充分表現(xiàn)香港建筑師的多才多藝。
香港大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)(全港第一)非常著名,香港大學(xué)建筑學(xué)院下設(shè)“建筑系”及“房地產(chǎn)及建設(shè)系”兩個(gè)系,建筑系于1950年創(chuàng)立,擁有強(qiáng)大的師資,建筑系的教師是來自經(jīng)濟(jì)、工程、法律、測量和規(guī)劃等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人士。近幾年,香港大學(xué)建筑學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)紀(jì)錄一直在香港本地的同類院系中名列前茅,就業(yè)率接近100%。畢業(yè)生被世界級(jí)名校如:劍橋大學(xué),倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等錄取攻讀研究生課程。
香港中文大學(xué)的建筑專業(yè)也很突出,社會(huì)科學(xué)學(xué)士(建筑學(xué))(BSSc(AS))是專業(yè)建筑設(shè)計(jì)教育雙學(xué)位體制的第一部分。這部分專為預(yù)備成為專業(yè)建筑師的學(xué)生提供教育基礎(chǔ)。
丹麥
丹麥的建筑專業(yè)舉世聞名,世界上第一座會(huì)走的房子便是丹麥人設(shè)計(jì)的,還有享譽(yù)世界的悉尼歌劇院也出自丹麥設(shè)計(jì)師之手,在這個(gè)浪漫而美麗的國度,隨處可見充滿著北歐風(fēng)情的建筑和風(fēng)格別致的藝術(shù)設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)了丹麥人勤勞、智慧和特立獨(dú)行,以其獨(dú)特的文化視角詮釋著每一處建筑的魅力,并將其多元的設(shè)計(jì)理念融入其中,形成當(dāng)今世界堪稱一流的建筑體系。
選擇丹麥來學(xué)習(xí)建筑、建筑工程、建筑設(shè)計(jì)、土木工程、城市規(guī)劃等專業(yè)無疑是最佳選擇。丹麥的英語普及率居歐洲第二(荷蘭第一),良好的語言環(huán)境,不僅能使學(xué)生們能更好的接受專業(yè)課知識(shí),而且能更快的融入當(dāng)?shù)氐纳?,并且高質(zhì)量的教學(xué)一直是丹麥吸引著眾多學(xué)子的重要因素,加之其優(yōu)美的風(fēng)景和良好的生活環(huán)境使得丹麥在歐洲留學(xué)中成為眾多學(xué)生的首選。
丹麥很多大學(xué)都設(shè)有建筑專業(yè),例如丹麥規(guī)模第二的奧胡斯大學(xué),在2008年的泰晤士高等教育排行榜上,位居北歐第3位,大學(xué)設(shè)有建筑工程專業(yè),還有成立于1974年的奧爾堡大學(xué),案例教學(xué)使其主要教學(xué)特點(diǎn),每個(gè)案例都與實(shí)際問題相結(jié)合,也包含了土木工程、建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境工程、土地管理等強(qiáng)勢專業(yè)。
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第四篇:濱才留學(xué)祝您留學(xué)工科專業(yè)
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工科專業(yè)留學(xué)
工科是指如機(jī)械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。從就業(yè)前景來看建筑、土木、計(jì)算機(jī)、通信、電子、電氣、控制等為熱門工科類學(xué)科。
美國美國工科專業(yè)享有世界聲譽(yù),獨(dú)具優(yōu)勢。美國也是近年來一直是中國工科學(xué)子夢寐以求的留學(xué)國度。美國開設(shè)工科專業(yè)的院校眾多,綜合實(shí)力不相上下,而專業(yè)設(shè)置也獨(dú)具特色,范圍很廣,大致包括:航天/航空/宇航專業(yè),化學(xué),計(jì)算機(jī)專業(yè),電氣/電子/通訊專業(yè),工程科學(xué)/工程物理學(xué),環(huán)境學(xué),工業(yè)/制造專業(yè)等。從綜合排名來看,麻省理工大學(xué),斯坦福大學(xué),加州大學(xué)-伯克利分校一直占據(jù)前三強(qiáng)的位置。而密歇根大學(xué),卡耐基梅隆大學(xué),加州理工學(xué)院等學(xué)校的異軍突起,更提升了工科專業(yè)的整體實(shí)力。美國工科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景明朗,可選工作有生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的開發(fā),計(jì)算機(jī)工程師,音頻/視頻技術(shù)員,航天工程師,土木工程師,電氣工程師,建筑合約經(jīng)理,建設(shè)督察員,站點(diǎn)管理員,項(xiàng)目成本估算師等。
美國工科專業(yè)平均起始年薪為$61,700。
英國
工程專業(yè):工程學(xué)在英國有著悠久的歷史與傳統(tǒng),在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里,英國擁有許多著名的發(fā)明家,如蒸汽機(jī)的發(fā)明者詹姆斯·瓦特,噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明者弗朗克·惠特爾爵士,其他工程方面的創(chuàng)造亦不勝枚舉,如氣墊船,光學(xué)纖維,液晶顯示儀,身體掃描器等。
英國的工程專業(yè)門類眾多,可以細(xì)分為以下幾個(gè)專業(yè):電子工程、通信工程、軟件工程、自動(dòng)化、土木工程、機(jī)械工程、材料工程、生物工程、化學(xué)工程、航天工程、汽車工程等等。
電子工程專業(yè):電子工程是寬口徑專業(yè),涉及的方面非常廣泛,細(xì)分專業(yè)如下:電子工程、通訊工程、電子電氣工程、信號(hào)控制、數(shù)字系統(tǒng)工程、控制系統(tǒng)、集成電路、微機(jī)械學(xué)、微電子、電路設(shè)計(jì)等。
通信工程專業(yè):隨著中國移動(dòng)躋身全球500強(qiáng)企業(yè),中國通信行業(yè)的發(fā)展速度和趨勢已再不能忽視,能進(jìn)入通訊行業(yè)成為工科畢業(yè)生的首選。由于通信行業(yè)的發(fā)展,以及隨之而來的3G、4G時(shí)代,需要更多的此類領(lǐng)域的專業(yè)人才,例如通訊、商務(wù)、嵌入式系統(tǒng)等等;因此通信工程專業(yè)會(huì)細(xì)分為:信號(hào)處理、通訊工程、無線電通訊、光通訊、數(shù)據(jù)通訊等等專業(yè),英國每個(gè)大學(xué)也都是各有建樹。
機(jī)械工程專業(yè):機(jī)械工程學(xué)是工程學(xué)的一個(gè)重要分支,涉及設(shè)計(jì)、建造和機(jī)械,是很多工程類專業(yè)的基礎(chǔ);機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè),如汽車、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源等行業(yè)的企事業(yè)單位、軍事部門、制造行業(yè)和研發(fā)公司等等,就業(yè)面廣泛、薪資待遇好,而且技能性強(qiáng),不會(huì)失業(yè)。
法國
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工程師文憑:法國社會(huì)對(duì)工程師文憑和證書的認(rèn)同感之高,幾乎到了一種崇拜的地步,法國具有自己所開發(fā)和繼承下來的一套獨(dú)特并極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處熃逃w系。該體系歷經(jīng)200多年的歷史,已發(fā)展得相當(dāng)成熟和完善。230所工程師院校涵蓋了理工類的所以專業(yè),它具有入學(xué)門檻高,教學(xué)質(zhì)量高,專業(yè)性強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容與業(yè)界銜接緊密、畢業(yè)生就業(yè)率高,工資待遇優(yōu)厚等鮮明特點(diǎn)。獲得工程師文憑的畢業(yè)生十分受法國當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的歡迎而且年起薪相當(dāng)高,約為3.5萬歐元(約合:35萬人民幣每年)。推薦院校:國立高等先進(jìn)技術(shù)學(xué)院、魯昂電力高等工程師學(xué)院。法國現(xiàn)針對(duì)高中畢業(yè)生還推出了ADIUT項(xiàng)目,是法國大學(xué)科技聯(lián)盟為為招收有意向畢業(yè)從事工程師專業(yè)特別推出的項(xiàng)目。大學(xué)科技聯(lián)盟包括昂熱大學(xué)、貝桑松大學(xué)、波爾多一大、圖盧茲三大等眾多法國知名學(xué)府。
澳大利亞
2011年澳洲八大名校工程專業(yè)排名,墨爾本大學(xué)的排名最高,位列第32位。澳大利亞共有6所大學(xué)的工程和科技專業(yè)排名進(jìn)入全球100強(qiáng),其中4所大學(xué)的排名進(jìn)入全球50強(qiáng)。新南威爾士大學(xué)的工程專業(yè)在排名中位列42位,悉尼大學(xué)全球排名位列44位;澳大利亞國立大學(xué)全球排名45位;莫納什大學(xué)排名58位;昆士蘭大學(xué)排名62位。目前在西澳州甚至整個(gè)澳洲,工程專業(yè)畢業(yè)生起薪點(diǎn)較高,一般不低于7萬澳幣一年,如果學(xué)生愿意去小城市工作,薪水還要相對(duì)高些,一般可以達(dá)到10萬澳幣一年。同時(shí),在校學(xué)生打工的時(shí)酬也高達(dá)25澳幣。中國的工業(yè)剛剛發(fā)展了一半,未來的發(fā)展空間還很大,相應(yīng)的對(duì)這方面的人才需求就很多,如土木工程類人才、電子工程、化工工程、食品工程、礦業(yè)工程類人才等。因此此類專業(yè)將成為未來10年的熱門專業(yè)。
德國
德國是工科最強(qiáng)的國家之一,尤其慕尼黑工業(yè)大學(xué)。它是德國唯一最強(qiáng)工業(yè)大學(xué)之一,也是德國最古老的工業(yè)大學(xué)。慕尼黑工業(yè)大學(xué)是國際享有盛譽(yù)的德國頂尖和穩(wěn)定的“諾貝爾獎(jiǎng)制造工廠”。所以中國許多名校高材生,紛紛涌向德國繼續(xù)深造。工科涵蓋較廣,其中包括土木工程、機(jī)械工程、汽車工程、。水利工程、電機(jī)工程、礦業(yè)工程等等。德國工科工業(yè)實(shí)力強(qiáng),世界范圍內(nèi)最好就業(yè)。德國工科專業(yè)聞名世界各地。排名第一慕尼黑大學(xué),其次柏林工業(yè)大學(xué)、伊爾姆瑙工業(yè)大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)等。德國師資力量非常強(qiáng),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名世界,畢業(yè)于德國工業(yè)大學(xué)高材生,必然遍布全球,就業(yè)率100%。
加拿大
在出國留學(xué)的學(xué)生中,工科專業(yè)的中國學(xué)生選擇加拿大國家的學(xué)生越來越多。留學(xué)生深知工科專業(yè)不論在國外或國內(nèi)就業(yè)率和工薪都非常高。需求量也非常大,尤其加拿大移民一步到位,這樣的國家工科專業(yè)是緊缺專業(yè),所以報(bào)讀加拿大工科專業(yè)的中國學(xué)生為數(shù)眾多。工科涵蓋面相對(duì)較廣,包括土木工程、水利工程、電機(jī)工程、礦業(yè)工程、機(jī)械工程、海洋工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè),每個(gè)國家的工科專業(yè)各具特色。
加拿大工科專業(yè)聞名北美和亞洲各國,在北美機(jī)械專業(yè)排名第一就是溫莎大學(xué)。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的海上石油專業(yè)較強(qiáng),阿爾伯塔大學(xué)的陸地石油專業(yè)較強(qiáng)。礦業(yè)工程英屬哥倫比亞大學(xué)最強(qiáng)。畢業(yè)生都有較好的就業(yè)前景,第一年工作起薪位列各種主流職業(yè)前茅。關(guān)注所學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景,才能最大保障在出國留學(xué)深造過程中時(shí)間、體力、財(cái)力的投資成果。
日本
在當(dāng)今23個(gè)尖端科技領(lǐng)域里面,日本已經(jīng)在16個(gè)領(lǐng)域里面占優(yōu)勢,在4個(gè)領(lǐng)域里面占比較優(yōu)勢。日本在人工智能和自動(dòng)化,光導(dǎo)纖維,半導(dǎo)體材料與微電子電路,超導(dǎo),仿生技
術(shù)材料與處理等5個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)屬于世界頂尖水準(zhǔn)。
今天的我們可以看到,日本實(shí)際上已經(jīng)在消費(fèi)類電子產(chǎn)品(游戲機(jī),MP3,DVD),半導(dǎo)體,制造業(yè)工藝,辦公設(shè)備和電信設(shè)備等領(lǐng)域雄居第一。只是在計(jì)算機(jī)和軟件方面未拔得頭籌。80年代末90年代初,世界上十大微型芯片公司六家是日本公司;世界十大電子公司中,五家是日本公司。直到93年美國INTEL公司取代日本東芝公司成為世界上最大的半導(dǎo)體制造商。
目前,在電子技術(shù),生物技術(shù),新材料技術(shù),新能源技術(shù)和宇航技術(shù)五大高技術(shù)領(lǐng)域,日本在前兩項(xiàng)技術(shù)上已居世界領(lǐng)先地位。尤其是生物,日本政府準(zhǔn)備在未來5年以內(nèi)為日本培養(yǎng)60萬名生物人才,在這個(gè)領(lǐng)域,留學(xué)生是很有機(jī)會(huì)的。所以說去日本學(xué)理科工科的學(xué)生最好學(xué)這2項(xiàng)技術(shù)。
基礎(chǔ)材料領(lǐng)域也是日本的天下。日本神戶煉鋼廠,住友金屬公司和三菱金屬公司聯(lián)合開發(fā)了鈦鎢硬質(zhì)合金,此為美國制造機(jī)動(dòng)型控制雷達(dá),制造戰(zhàn)斗機(jī)和潛艇所必須的材料,必須向日本購買,日本東北大學(xué)在材料領(lǐng)域尤其是金屬材料領(lǐng)域的研究水平是世界第一,這也是世界皆知的。當(dāng)然這類名牌大學(xué)的學(xué)部要求很高的留統(tǒng)成績和二次試驗(yàn)成績才能進(jìn)。在日本學(xué)以上理工學(xué)科是很有前途的。
韓國
工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。
在工科方面韓國的優(yōu)勢是非常明顯的,韓國的電器、汽車,這些被我們大家所熟知的產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)都是韓國支柱性的產(chǎn)業(yè),誕生了很多知名企業(yè),如現(xiàn)代,LG,三星等企業(yè),這些企業(yè)中50%以上的員工來自于韓國的工科類學(xué)府。如韓國的浦項(xiàng)工科,這所學(xué)校一直都非常的低調(diào),但是世界排名早已經(jīng)躋身世界百強(qiáng),韓國的漢陽大學(xué)等。
因此韓國的工科類專業(yè)是一個(gè)非常強(qiáng)勢且優(yōu)勢明顯的專業(yè),希望有學(xué)工科夢想的你,可以去韓國看看,說不定你也會(huì)造出一個(gè)大黃蜂來。
馬來西亞
石油勘探工程學(xué)專業(yè):本學(xué)位課程為了使學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)及關(guān)于石油化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、巖石與流體特點(diǎn)、熱力學(xué)、鉆井、模仿、儲(chǔ)層工程知識(shí)以及在是石油科技中的應(yīng)用。此學(xué)位課程包含均衡的課程,注重理論概念、實(shí)際工程技術(shù)和團(tuán)體工作的展開。
就業(yè)領(lǐng)域:石油工程畢業(yè)生進(jìn)行油氣儲(chǔ)存的探測、開發(fā)和提煉的學(xué)習(xí);并且計(jì)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、知道油氣井的鉆井、完成、測試及再工作的工程??勺鳛槭凸こ處?、油氣制造工程師、石油儲(chǔ)層工程師、海底作業(yè)工程師、完井鉆機(jī)石油工程師、石油和氣體鉆井工程師。
丹麥
去丹麥讀工科的大優(yōu)勢:
1.教育優(yōu)勢:丹麥的教育水平始終處于世界領(lǐng)先水平。不少學(xué)校都出過諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,而且丹麥的哥本哈根大學(xué)是世界名校之一。丹麥的工科和商科都是很有優(yōu)勢的專業(yè)。
2.環(huán)境優(yōu)勢:丹麥環(huán)境美麗,幾乎沒有污染。氣候也不錯(cuò),相對(duì)其它歐洲的國家,夏天不
熱,冬天也不冷。
3.簽證優(yōu)勢:獲得簽證屬于申根簽證,可以免簽證到24個(gè)國家旅游(歐洲國家包括:法
國、德國、芬蘭、挪威、瑞典、意大利、比利時(shí)、奧地利、荷蘭、西班牙、希臘、盧森堡、葡萄牙、冰島、瑞士??)
4.語言優(yōu)勢:丹麥的英語普及率位居歐洲第二,丹麥政府還免費(fèi)教授丹麥語,這樣再學(xué)習(xí)
專業(yè)可的同時(shí),還學(xué)到了另外一門語言。
愛爾蘭
到愛爾蘭留學(xué)學(xué)純正英語,享受高質(zhì)量教育,還能拿到具有國際競爭力的文憑。愛爾蘭學(xué)制短暫,本科僅三年,碩士僅一年。而在計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育水平世界知名,畢業(yè)生在國家特別是歐洲人才市場上有很強(qiáng)的競爭力。如愛爾蘭的卡洛理工學(xué)院的電腦游戲開發(fā)專業(yè),該專業(yè)
與微軟合作,是愛爾蘭唯一獲得微軟資助的電腦游戲?qū)I(yè)。有6個(gè)月實(shí)習(xí)。游戲開發(fā)是軟件行業(yè)發(fā)展最令人激動(dòng)的產(chǎn)業(yè)之一。游戲軟件一直位于軟件研究和發(fā)展的前沿領(lǐng)導(dǎo)地位,同時(shí)也促使計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)不斷發(fā)展。該課程授予學(xué)生各種成為專業(yè)游戲軟件開發(fā)者必備技能。游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為創(chuàng)造工業(yè)產(chǎn)值幾十個(gè)億歐元的產(chǎn)業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過好萊塢電影業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值。預(yù)計(jì)在未來的幾年內(nèi)還將獲得更加迅速的發(fā)展。畢業(yè)生將能在從PC到X-BOX到PLAYSTATION等各種游戲平臺(tái)開發(fā)游戲軟件。目前,該專業(yè)已經(jīng)和微軟合作多年,X-BOX游戲平臺(tái)已經(jīng)研發(fā)到第二代。
香港
香港科技大學(xué):工科排名香港第一,其中工程與信息技術(shù)專業(yè)在2009年QS排名中處在前3名,在全球科技類大學(xué)中排名前50。在2010年臺(tái)灣全球高等院校評(píng)估委員會(huì)中化學(xué)工程專業(yè)的論文數(shù)量和質(zhì)量均排在全球第29位,香港工學(xué)院在世界排名第17位。在美國的名氣最大。聘請(qǐng)了許多在美國的華人著名學(xué)者,工學(xué)院擁有亞太地區(qū)最先進(jìn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)所,香港第一所于高等教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的納米電子制造實(shí)驗(yàn)所,世界上最先進(jìn)的巖土工程離心實(shí)驗(yàn)所之一。
工程學(xué)院由創(chuàng)校時(shí)只有3名職員和34名本科生,發(fā)展為今天擁有150位教職員和超過3000名本科、碩士生及研究生。此學(xué)院是全港最具規(guī)模及最全面的工程學(xué)院,所有工程學(xué)院的教職員都積極開展學(xué)術(shù)研究,并致力提供一個(gè)全面的教育,培育杰出及具專業(yè)精神與操守的畢業(yè)生。工程學(xué)院共有五個(gè)學(xué)系:土木工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電機(jī)電子工程系、工業(yè)及制造系統(tǒng)工程系、機(jī)械工程系等。
香港城市大學(xué):11位講座教授,5位教授,10位助理教授,3位講師。擁有7位國際電氣電子學(xué)會(huì)院士,1位美國國家科學(xué)院院士,1位英國皇家工程學(xué)會(huì)院士,一位澳大利亞工程院院士,2位美國光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,6位英國工程技術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,7位香港電子工程師學(xué)會(huì)會(huì)員,3位裘槎基金高級(jí)研究會(huì)員。
在臺(tái)灣元智大學(xué)的“全球科學(xué)引用文獻(xiàn)索引(SCI)論文排行榜”上,凌駕全港大學(xué)之上,在全球二百六十五所設(shè)有電子工程的大學(xué)中排行第二,壓倒美國、英國、日本和韓國院校。
城大的多項(xiàng)電子工程研究成果,例如基站天線、小型天線與無線電頻率模塊、調(diào)光控制用的電子鎮(zhèn)流器、毫米波接收技術(shù),已轉(zhuǎn)化成商業(yè)產(chǎn)品,應(yīng)用于日常生活。擁有的毫米波國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是香港首家在工程領(lǐng)域的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
荷蘭荷蘭國土雖小,國力卻十分強(qiáng)盛,被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)上的巨人,是歐洲經(jīng)濟(jì)形勢最好的國家之一,人均收入近年來穩(wěn)居世界前幾名。荷蘭氣候宜人,環(huán)境優(yōu)雅,是一個(gè)花園式的國家。荷蘭社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),各方面的條件非常適宜潛心求學(xué)。工科代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。代爾夫特工業(yè)大學(xué):世界頂尖理工大學(xué)排名第七,擁有歐洲“麻省理工大學(xué)”之稱,荷蘭最大的工業(yè)技術(shù)學(xué)府,專業(yè)設(shè)置涵蓋所有的工程學(xué)科,與中國的清華大學(xué)建立了廣泛的合作交流網(wǎng)。
豐蒂師應(yīng)用技術(shù)大學(xué):豐蒂師應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是全荷蘭第一家也是目前唯一一家提供電子工程英語授課學(xué)士學(xué)位課程的高等學(xué)府。該課程堪稱“首屈一指”,并從傳統(tǒng)的荷蘭語課程中借鑒了相當(dāng)多的成功經(jīng)驗(yàn)。課程指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生成為適應(yīng)國際市場需要的全方位工程師級(jí)人才。學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)、分析和解決各種實(shí)際問題。教學(xué)方法主要有:講座、實(shí)踐題目、小組合作等。
烏特勒支高等專業(yè)大學(xué):在校生達(dá)到3萬多名,擁有荷蘭大學(xué)中最大的工程與科學(xué)教育系。
代爾夫特理工大學(xué):代爾夫特理工大學(xué)是世界上頂尖的理工大學(xué)之一,并被譽(yù)為歐洲的麻省理工學(xué)院。代爾夫特理工大學(xué)位于荷蘭代爾夫特市,是荷蘭規(guī)模最大最具有綜合性的理工大學(xué),擁有超過13000名學(xué)生和2100多個(gè)研究人員,其航空工程,電子工程,水利工程等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望,她與英國帝國理工大學(xué)、瑞士蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院,德國亞琛理工大學(xué)構(gòu)成IDEA聯(lián)盟。碩士專業(yè)有生化工程學(xué)、化學(xué)工程、原料科學(xué)與工程學(xué)等。
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第五篇:商科專業(yè)知多少 酒店管理—濱才留學(xué)顧問孫浩然
很多希望去美國商學(xué)院讀研的學(xué)生都把自己的申請(qǐng)專業(yè)鎖定在金融、會(huì)計(jì)等熱門專業(yè)。提到酒店管理,大家往往嗤之以鼻。我經(jīng)常遇到一些學(xué)生,他們不能決定自己究竟要學(xué)什么專業(yè),希望我能給出一些建議,告訴他們哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好。在我列舉的一些專業(yè)中,他們對(duì)別的專業(yè)表示贊同,唯獨(dú)提到酒店管理的時(shí)候,他們會(huì)當(dāng)即否定。有的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)專業(yè)太過低端,將來就業(yè)的領(lǐng)域甚至讓他們感到丟臉。事實(shí)上,很多學(xué)生出于對(duì)酒店管理這個(gè)專業(yè)從名稱上的想象性理解,造成看法上的一些偏差。酒店管理專業(yè)真的不是培養(yǎng)店員或服務(wù)生的。這個(gè)專業(yè)學(xué)好了,完全有可能拿到高薪、優(yōu)厚的福利,也完全可以工作得相當(dāng)體面。
美國大學(xué)很多是將旅游和酒店管理是合并到一起的,所以國內(nèi)學(xué)習(xí)旅游管理的學(xué)生也可以申請(qǐng)美國的酒店管理專業(yè)。酒店管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域主要包括酒店業(yè)、旅游業(yè)、賭場、豪華游輪等等。在美國學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)可不是悶在圖書館里紙上談兵。美國開設(shè)酒店管理專業(yè)的學(xué)校幾乎都會(huì)有自己對(duì)口的酒店,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校的教學(xué)采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)獲得在實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)際工作中鍛煉自己的能力。一些學(xué)校的學(xué)生食堂也包給酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。
你適合讀酒店管理專業(yè)嗎?
酒店管理專業(yè)從本質(zhì)上來說是管理專業(yè)的一種,它之所以能從眾多的管理專業(yè)中獨(dú)立出來(比如很少有運(yùn)動(dòng)鞋制造廠管理這個(gè)專業(yè)),我覺得有兩個(gè)主要原因:其一,酒店業(yè)提供的產(chǎn)品十分特殊,酒店不僅僅提供有形的產(chǎn)品(如食物、飲料、房間等),其產(chǎn)品的核心是服務(wù)。舉個(gè)例子,同樣一瓶礦泉水,在街邊攤賣2塊錢,在五星級(jí)酒店的大堂吧賣50塊錢,原因是什么?這是因?yàn)椤胺?wù)”這項(xiàng)產(chǎn)品增加了這瓶水的附加價(jià)值。而“服務(wù)”這個(gè)產(chǎn)品是無形的,看不見,摸不到,同時(shí)具有極強(qiáng)的時(shí)效性,以及生產(chǎn)消費(fèi)同時(shí)性等特點(diǎn),因此在研究起來要有別于“有形產(chǎn)品”。其二,這個(gè)行業(yè)足夠龐大,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球目前有超過百萬家各類酒店,每年的營業(yè)收入總額超過萬億美元,因此這個(gè)市場足夠龐大,對(duì)人才的需求足夠旺盛。以上兩個(gè)原因,促成了酒店管理專業(yè)從管理學(xué)中逐漸獨(dú)立出來,成為一門獨(dú)立的科學(xué)。
大多數(shù)選擇讀酒店管理專業(yè)的同學(xué)都是被酒店業(yè)良好的就業(yè)前景所吸引。在眾多資料中,職業(yè)酒店經(jīng)理人都被稱為“21世紀(jì)十大黃金職業(yè)”之一,但事實(shí)是否如此呢?實(shí)際上對(duì)比于其他行業(yè),酒店業(yè)的收入其實(shí)是倒金字塔形的。舉個(gè)例子,同樣是入門級(jí)別的職位,酒店業(yè)的薪水要遠(yuǎn)低于財(cái)務(wù)、金融、IT等行業(yè)。但如果能夠做到著名連鎖酒店的部門總監(jiān)以上級(jí)別,以北京為例,其年收入基本不低于100萬人民幣,這樣的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于很多其他行業(yè)的高管。那么,怎么樣才能做到這樣一個(gè)職位呢?答案是:豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)+良好的溝通/學(xué)習(xí)能力+良好的知識(shí)儲(chǔ)備。從一名初級(jí)員工到一名總監(jiān),大概需要七到十年的時(shí)間,良好的學(xué)習(xí)、溝通能力以及知識(shí)儲(chǔ)備是可以通過國外大學(xué)的優(yōu)秀教育得到的。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往是最難過的一關(guān)。酒店業(yè)有這么一句名言:如果你沒有當(dāng)過服務(wù)員,你永遠(yuǎn)都不知道怎么管理一個(gè)服務(wù)員。試想,當(dāng)你拿著康奈爾大學(xué)的學(xué)位,站在餐飲部為客人服務(wù)的時(shí)候,需要的是怎樣一份耐心和踏實(shí)?因此,在申請(qǐng)前,我建議同學(xué)們要問自己一個(gè)問題,我適合學(xué)習(xí)酒店管理嗎?我是不是能耐得住那份寂寞?
美國酒店管理院校:概況和分類
做為全球最大的酒店市場,和諸如萬豪、希爾頓、洲際等頂尖酒店集團(tuán)的發(fā)源地,美國擁有全球最優(yōu)秀的酒店教育。在本科階段,美國的酒店管理院校主要分為兩類:一類是非常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)輔以全面系統(tǒng)的管理知識(shí),以畢業(yè)生畢業(yè)后能迅速成為初中級(jí)管理者為教育目標(biāo)的學(xué)校,例如著名的強(qiáng)生威爾士大學(xué)(Johnson and Wales University)、佛羅里達(dá)國際大學(xué)(Florida International University)、內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校(UNLV)等。另一類是以康奈爾大學(xué)(Cornell University)為代表的,偏重理論,以培養(yǎng)未來的戰(zhàn)略決策者和行業(yè)研究者為己任的大學(xué),這類學(xué)校還包括喬治華盛頓大學(xué)(George Washington University)、普渡大學(xué)(Purdue University)等。而在研究生階段,各大院校開設(shè)的基本上都是以理論為主,培養(yǎng)高層職業(yè)經(jīng)理人的課程。由于酒店管理專業(yè)在US NEWS上并沒有官方排名,因此很多同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)找不到參照指標(biāo),在此,僅根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校的聲譽(yù)和CORNELL大學(xué)酒店管理學(xué)院的學(xué)術(shù)雜志對(duì)于各個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià),整理一份我個(gè)人認(rèn)為的美國酒店管理專業(yè)大學(xué)排名(SHINYWAY汪海波版),供大家參考: 康奈爾大學(xué)(Cornell University)內(nèi)華達(dá)大學(xué)-拉斯維加斯分校(University of Nevada, Las Vegas)
普渡大學(xué)(Purdue University)密西根州立大學(xué)(Michigan State University)休斯頓大學(xué)-希爾頓酒店管理學(xué)院(University of Houston, Conrad N.Hilton College of Hotel and Restaurant Management)
賓州州立大學(xué)(Penn State University)喬治華盛頓大學(xué)(George Washington University)
夏威夷大學(xué)(University of Hawaii)佛羅里達(dá)國際大學(xué)(Florida International University)
強(qiáng)生威爾士大學(xué)(Johnson Wales University)