第一篇:國培學(xué)院畢業(yè)鑒定
國培學(xué)院畢業(yè)鑒定
國培計劃”學(xué)員結(jié)業(yè)鑒定
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個月的學(xué)習(xí)時間已接近尾聲,國培學(xué)院畢業(yè)鑒定。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里,在學(xué)院老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我在思想、學(xué)習(xí)、生活上都有很大的收獲?,F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但我始終以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國內(nèi)國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)。我始終以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),我也有了更成熟的認(rèn)識和定位。
學(xué)習(xí)方面,憑著對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標(biāo),我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學(xué)院的各位老師給我們講的專業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學(xué)。
生活方面,我尊敬學(xué)院老師,團結(jié)班上學(xué)員,并積極參加學(xué)院各種活動,畢業(yè)鑒定《國培學(xué)院畢業(yè)鑒定》。盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學(xué)員一樣,按時上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學(xué)院安排的各項活動。
接以后的的教育生涯里,我會努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力。認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學(xué)技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無愧于園丁的光榮稱號!
國培計劃畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的老師們:大家好!
秋風(fēng)送爽喜氣揚,碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天,碧空如玉,熱情似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任,此時的我心情無比激動,無比榮幸?;貞浳覀円黄鹱哌^的日子,我的感觸很多,而我最想說的一個詞就是:“感謝”。感謝“國培計劃”,感謝首都師大,感謝所有為國培計劃而工作的老師,謝謝!因為有了你們,讓我們可以聆聽大師的演講,領(lǐng)略大師的風(fēng)采,走進(jìn)知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗,帶著奔波的軀體,疲憊的靈魂,走進(jìn)了首都師大。因為有了大師們的引領(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
有人說幸福,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說,幸福是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!
我們的相遇,是一種美麗。這十天的聆聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉!從此那些坦然與無憾,猶如常青的藤蔓,將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。
十天前,為了一個共同的目標(biāo),我們從祖國的四面八方聚集在這里;今天,為了一個共同的心愿,我們要從這里出發(fā),奔赴各自的崗位?!皣\興衰,系于教育,教育振新,全民有責(zé)”,胡-錦-濤總書記和溫-家-寶總理語重心長,我們頓感責(zé)任如山!但“人生因責(zé)任而高貴,生命因奉獻(xiàn)而燦爛”!今后的我們,會是點點薪火,傳承的薪火,一定會在祖國的大地燃起燎原之勢;我們會是小小蝴蝶,美麗的蝴蝶,一定會在華夏九州掀起教壇的新風(fēng);我們會是顆顆種子,教育的種子,一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),可尊的專家,我們親愛的班主任,我們一定不會辜負(fù)你們的希望!我們一定會如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛心,精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩譜寫新的樂章;我們會用無比的忠誠,無限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風(fēng)景;我們會用厚重的肩膀,挺直的脊梁支撐起共和國基礎(chǔ)教育建設(shè)的大廈!
第二篇:國培學(xué)院畢業(yè)鑒定
國培計劃”學(xué)員結(jié)業(yè)鑒定
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個月的學(xué)習(xí)時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里,在學(xué)院老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我在思想、學(xué)習(xí)、生活上都有很大的收獲。現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但我始終以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國內(nèi)國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)。我始終以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),我也有了更成熟的認(rèn)識和定位。
學(xué)習(xí)方面,憑著對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標(biāo),我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學(xué)院的各位老師給我們講的專業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學(xué)。
生活方面,我尊敬學(xué)院老師,團結(jié)班上學(xué)員,并積極參加學(xué)院各種活動。盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學(xué)員一樣,按時上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學(xué)院安排的各項活動。
接以后的的教育生涯里,我會努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力。認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學(xué)技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無愧于園丁的光榮稱號!
國培計劃畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的老師們:大家好!
秋風(fēng)送爽喜氣揚,碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天,碧空如玉,熱情似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任,此時的我心情無比激動,無比榮幸?;貞浳覀円黄鹱哌^的日子,我的感觸很多,而我最想說的一個詞就是:“感謝”。感謝“國培計劃”,感謝首都師大,感謝所有為國培計劃而工作的老師,謝謝!因為有了你們,讓我們可以聆聽大師的演講,領(lǐng)略大師的風(fēng)采,走進(jìn)知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗,帶著奔波的軀體,疲憊的靈魂,走進(jìn)了首都師大。因為有了大師們的引領(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
有人說幸福,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說,幸福是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!
我們的相遇,是一種美麗。這十天的聆聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的源泉!從此那些坦然與無憾,猶如常青的藤蔓,將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。
第三篇:畢業(yè)鑒定(學(xué)院鑒定)
畢 業(yè) 鑒 定
1、擔(dān)任學(xué)生干部,學(xué)習(xí)成績好:
該生入學(xué)以來能積極追求上進(jìn),擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;能積極參加校院活動,擔(dān)任(具體學(xué)生干部職務(wù)),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績良好,專業(yè),基礎(chǔ)扎實,專業(yè)技能全面;能遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),在同學(xué)中發(fā)揮表率作用,有協(xié)作精神,德智體全面發(fā)展,綜合測評居該專業(yè)前列。
2、學(xué)習(xí)成績好,沒擔(dān)任學(xué)生干部:
該生入學(xué)以來能積極追求上進(jìn),擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;積極參加校院活動和社會實踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真訓(xùn)練專業(yè)技能,學(xué)習(xí)成績良好,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神,德智體發(fā)展全面。
3、擔(dān)任學(xué)習(xí)干部(副班長,副部長以上),學(xué)習(xí)成績一般:
該生入學(xué)以來能積極追求上進(jìn),擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;積極參加校院活動,擔(dān)任(具體學(xué)生干部職務(wù)),能對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,能勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,能遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神,德智體全面發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)成績一般,沒擔(dān)任學(xué)生干部:
該生入學(xué)以來能積極追求上進(jìn),擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;積極參加校院活動和青年志愿者活動,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,能遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神,德智體發(fā)展比較全面。
5、學(xué)習(xí)成績很一般:
該生入學(xué)以來能積極追求上進(jìn),擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;積極參加校院活動,積極參加社會實踐;能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真訓(xùn)練專業(yè)技能,較好地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié),能遵守國家法規(guī),團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神,德智體發(fā)展比較全面。
6、學(xué)習(xí)成績很一般,目前還不能畢業(yè):
該生入學(xué)以來能擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有較大的提高;積極參加校院活動,積極參加社會實踐;基本上能按照教學(xué)要求完成教學(xué)環(huán)節(jié),能遵守國家法規(guī),團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神。
7、受校級處分,學(xué)習(xí)還過得去:
該生入學(xué)以來能擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有所提高;積極參加校院活動和社會實踐活動,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神。
8、受校級以上處分,學(xué)習(xí)差(補考多,甚至還不能如期畢業(yè)):
該生入學(xué)以來能擁護黨的路線方針政策,自覺參加時政學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,通過“兩課”教育公民道德教育和社會主義榮辱觀教育,思想道德素質(zhì)有所提高,能積極參加校院活動,基本上能按照教學(xué)要求完成教學(xué)環(huán)節(jié),能團結(jié)同學(xué),有協(xié)作精神。
第四篇:師范生國培實習(xí)鑒定總結(jié)
實習(xí)鑒定總結(jié)
2013年9月9日至12月9日,我在十堰市@@中學(xué)@班級班進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)@老師和搭班老師@老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間,我被安排任八(9)班班主任兼語文老師,總計聽了10節(jié)課,上了218節(jié)課。在教學(xué)方面,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案比較規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,課堂氣氛活躍,教學(xué)內(nèi)容量適當(dāng),孩子們大多能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點比較突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。但是有時候也會出現(xiàn)時間把握不當(dāng)?shù)臓顩r,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),因而會造成課時的增長。而在課外輔導(dǎo)工作上也能認(rèn)真完成,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,不拖沓,很好的完成了學(xué)校要求的批改和作業(yè)輔導(dǎo)相關(guān)記錄。整個的教學(xué)過程中我一直在不斷改進(jìn)自己,會經(jīng)常請搭班老師和辦公室語文組其他老師指出自己的缺點和不足,也會聽聽家長和孩子們的意見及對語文教學(xué)的期望。在實習(xí)過程中,我深深感到上一堂課不容易,上一堂精彩的好課更是難啊,需要做很多的準(zhǔn)備工作。
而作為實習(xí)班主任更是不容易,上傳下達(dá)是基本的。除了每天要做好課間操時秩序的維持工作,學(xué)生之間的關(guān)系處理、課間安全工作以及衛(wèi)生工作等外還要按照學(xué)校的月內(nèi)工作安排抓好學(xué)生的思想道德教育。八年級的孩子各方面都有了一定的改變,他們也都有了自己的思想和思考,相對于小學(xué)生來說比較難管理,這是我實習(xí)班主任工作中的一個大難點。
在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
三個月的實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。衷心感謝實驗中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的關(guān)照幫助,謝謝你們給予了我這樣的機會讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗!
第五篇:學(xué)院鑒定
學(xué)院鑒定
一、黨員、優(yōu)秀大學(xué)生(學(xué)生干部)
該生思想上進(jìn),中國共產(chǎn)黨黨員,在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在政治上始終與黨中央保持高度一致;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)秀;擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織協(xié)調(diào)能力,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
二、黨員、大學(xué)生(學(xué)生干部)
該生思想上進(jìn),中國共產(chǎn)黨黨員,在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在政治上始終與黨中央保持高度一致;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績良好;擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織協(xié)調(diào)能力,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生。
三、非黨員、優(yōu)秀大學(xué)生(學(xué)生干部)
該生思想上進(jìn),在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在政治上始終與黨中央保持高度一致;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)秀;擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織協(xié)調(diào)能力,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
四、非黨員、大學(xué)生(學(xué)生干部)
該生思想上進(jìn),在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在政治上始終與黨中央保持高度一致;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績良好;擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織協(xié)調(diào)能力,遵紀(jì)守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生。
五、非黨員、大學(xué)生(非學(xué)生干部)
該生思想上進(jìn),在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,在政治上始終與黨中央保持高度一致;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績良好;遵紀(jì)守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),是一名德、智、體、美、勞較全面發(fā)展的大學(xué)生。