第一篇：公務(wù)員學(xué)法用法督查辦法

**縣區(qū)公務(wù)員學(xué)法用法督查辦法

第一章 總則

第一條為深入貫徹落實(shí)依法治國方略，進(jìn)一步推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程，不斷提高公務(wù)員依法行政、依法辦事的能力和水平，根據(jù)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《海南省法制宣傳教育條例》，制定本辦法。

第二條本辦法適用對(duì)象：

（一）全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)國家公務(wù)員

（二）全區(qū)社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位中參照國家公務(wù)員管理的公職人員。

第二章 學(xué)法

第三條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位應(yīng)把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為提高公務(wù)員依法管理和服務(wù)社會(huì)能力的重要措施，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)法相結(jié)合、法制講座和專題培訓(xùn)相結(jié)合，全面落實(shí)公務(wù)員學(xué)法用法規(guī)劃，并建立必要的學(xué)習(xí)制度，保證公務(wù)員年度學(xué)法時(shí)間不少于80小時(shí)。

法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為公務(wù)員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)納入全區(qū)公務(wù)員的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一考試。

第四條公務(wù)員學(xué)法以全國普法統(tǒng)編法律知識(shí)讀本為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

（一）關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)和依法治國方略的相關(guān)

理論知識(shí);

（二）以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法律體系基本法律知識(shí)；

（三）與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)；

（四）公務(wù)員履行職責(zé)所需的法律知識(shí)；

（五）新頒布、修訂法律法規(guī)及規(guī)章的相關(guān)知識(shí)。

第三章 督查

第五條公務(wù)員學(xué)法用法督查工作采取考試與考核相結(jié)合的方式。

第六條考試分為普法考試、任職考試和錄用考試。普法考試指根據(jù)全區(qū)公務(wù)員學(xué)法用法規(guī)劃和階段性學(xué)法任務(wù)進(jìn)行的考試，包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）部門、單位組織的專業(yè)法律考試。采用閉卷或開卷兩種形式。

任職考試指在提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)的考試，包括區(qū)委組織的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試和選拔后備干部考試。一般采用閉卷形式。

錄用考試是指錄用公務(wù)員以及國家公務(wù)員由一般崗位轉(zhuǎn)任執(zhí)法崗位時(shí)的考試。一般采用閉卷形式。

第七條普法考試應(yīng)每年組織1次。成績?yōu)閮?yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)檔次，記入《普法考核證》。當(dāng)年參加黨校、行政學(xué)院或部門法律知識(shí)集中培訓(xùn)且成績合格的，可不參加普法考試，普法考試成績以參加黨校、行政學(xué)院或部門培訓(xùn)時(shí)的法律

知識(shí)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

第八條考核是對(duì)公務(wù)員日常學(xué)法用法情況的考察。主要包括參加法制講座、專題培訓(xùn)、完成學(xué)法筆記和依法行政、依法辦事、遵紀(jì)守法等內(nèi)容。考核應(yīng)每年組織1次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)檔次，記入《普法考核證》。

第九條公務(wù)員有違法違紀(jì)行為的，按照有關(guān)規(guī)定，考核成績?yōu)椴患案瘛?/p>

第四章 組織管理

第十條公務(wù)員學(xué)法用法督查工作在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合”的原則，由組織部、人社局、司法局、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施。

第十一條公務(wù)員學(xué)法用法考試工作，由區(qū)委組織部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、人社局、政府法制辦、依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照職能分工具體組織實(shí)施。

第十二條公務(wù)員學(xué)法用法考核工作，由公務(wù)員所在單位實(shí)施，區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

第十三條從事行政執(zhí)法活動(dòng)的公務(wù)員上崗前的培訓(xùn)和日常輪訓(xùn)，由區(qū)政府法制辦按照《甘肅省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》和《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》組織實(shí)施。

第十四條建立公務(wù)員《普法考核證》制度?！镀辗己俗C》由依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印制，區(qū)人社局、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放和管理公務(wù)員《普法考核證》。

第五章 成績運(yùn)用

第十五條在黨校和行政學(xué)院培訓(xùn)時(shí)的考試成績記入《國家公務(wù)員培訓(xùn)證書》和培訓(xùn)檔案。

第十六條公務(wù)員普法考試考核成績，記入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位普法依法治理工作考核成績中，并作為評(píng)選全國和全省、全市、區(qū)普法依法治理先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。

第十七條公務(wù)員學(xué)法用法督查結(jié)果應(yīng)作為任用干部和評(píng)先選優(yōu)的重要條件。

第六章 保障與監(jiān)督

第十八條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位應(yīng)保證公務(wù)員學(xué)法用法督查工作所需費(fèi)用。

第十九條區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同宣傳部、人社局和司法局，在普法中期督查和終期驗(yàn)收工作中，對(duì)公務(wù)員學(xué)法用法督查工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第二十條普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織公務(wù)員普法考試考核，并將考試考核結(jié)果備案。

第七章 附件

第二十一條本辦法由區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。

第二篇：公務(wù)員學(xué)法用法督查辦法

**縣區(qū)公務(wù)員學(xué)法用法督查辦法

第一章 總 則

第一條 為深入貫徹落實(shí)依法治國方略，進(jìn)一步推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程，不斷提高公務(wù)員依法行政、依法辦事的能力和水平，根據(jù)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《海南省法制宣傳教育條例》，制定本辦法。

第二條 本辦法適用對(duì)象：

（一）全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)國家公務(wù)員

（二）全區(qū)社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位中參照國家公務(wù)員管理的公職人員。

第二章 學(xué) 法

第三條 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位應(yīng)把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為提高公務(wù)員依法管理和服務(wù)社會(huì)能力的重要措施，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)法相結(jié)合、法制講座和專題培訓(xùn)相結(jié)合，全面落實(shí)公務(wù)員學(xué)法用法規(guī)劃，并建立必要的學(xué)習(xí)制度，保證公務(wù)員學(xué)法時(shí)間不少于80小時(shí)。

法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為公務(wù)員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)納入全區(qū)公務(wù)員的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一考試。

第四條 公務(wù)員學(xué)法以全國普法統(tǒng)編法律知識(shí)讀本為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

（一）關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)和依法治國方略的相關(guān)理論知識(shí);

（二）以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法律體系基本法律知識(shí)；

（三）與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活密切相關(guān)的法律知識(shí)；

（四）公務(wù)員履行職責(zé)所需的法律知識(shí)；

（五）新頒布、修訂法律法規(guī)及規(guī)章的相關(guān)知識(shí)。

第三章 督 查

第五條 公務(wù)員學(xué)法用法督查工作采取考試與考核相結(jié)合的方式。

第六條 考試分為普法考試、任職考試和錄用考試。普法考試指根據(jù)全區(qū)公務(wù)員學(xué)法用法規(guī)劃和階段性學(xué)法任務(wù)進(jìn)行的考試，包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）部門、單位組織的專業(yè)法律考試。采用閉卷或開卷兩種形式。

任職考試指在提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)的考試，包括區(qū)委組織的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試和選拔后備干部考試。一般采用閉卷形式。

錄用考試是指錄用公務(wù)員以及國家公務(wù)員由一般崗位轉(zhuǎn)任執(zhí)法崗位時(shí)的考試。一般采用閉卷形式。

第七條 普法考試應(yīng)每年組織1次。成績?yōu)閮?yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)檔次，記入《普法考核證》。當(dāng)年參加黨校、行政學(xué)院或部門法律知識(shí)集中培訓(xùn)且成績合格的，可不參加普法考試，普法考試成績以參加黨校、行政學(xué)院或部門培訓(xùn)時(shí)的法律知識(shí)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

第八條 考核是對(duì)公務(wù)員日常學(xué)法用法情況的考察。主要包括參加法制講座、專題培訓(xùn)、完成學(xué)法筆記和依法行政、依法辦事、遵紀(jì)守法等內(nèi)容。考核應(yīng)每年組織1次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)檔次，記入《普法考核證》。

第九條 公務(wù)員有違法違紀(jì)行為的，按照有關(guān)規(guī)定，考核成績?yōu)椴患案瘛?/p>

第四章 組織管理

第十條 公務(wù)員學(xué)法用法督查工作在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合”的原則，由組織部、人社局、司法局、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施。

第十一條 公務(wù)員學(xué)法用法考試工作，由區(qū)委組織部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、人社局、政府法制辦、依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照職能分工具體組織實(shí)施。

第十二條 公務(wù)員學(xué)法用法考核工作，由公務(wù)員所在單位實(shí)施，區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

第十三條 從事行政執(zhí)法活動(dòng)的公務(wù)員上崗前的培訓(xùn)和日常輪訓(xùn)，由區(qū)政府法制辦按照《甘肅省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》和《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》組織實(shí)施。

第十四條 建立公務(wù)員《普法考核證》制度?！镀辗己俗C》由依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印制，區(qū)人社局、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放和管理公務(wù)員《普法考核證》。

第五章 成績運(yùn)用

第十五條 在黨校和行政學(xué)院培訓(xùn)時(shí)的考試成績記入《國家公務(wù)員培訓(xùn)證書》和培訓(xùn)檔案。

第十六條 公務(wù)員普法考試考核成績，記入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位普法依法治理工作考核成績中，并作為評(píng)選全國和全省、全市、區(qū)普法依法治理先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。

第十七條 公務(wù)員學(xué)法用法督查結(jié)果應(yīng)作為任用干部和評(píng)先選優(yōu)的重要條件。

第六章 保障與監(jiān)督

第十八條 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門、單位應(yīng)保證公務(wù)員學(xué)法用法督查工作所需費(fèi)用。

第十九條 區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同宣傳部、人社局和司法局，在普法中期督查和終期驗(yàn)收工作中，對(duì)公務(wù)員學(xué)法用法督查工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第二十條 普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織公務(wù)員普法考試考核，并將考試考核結(jié)果備案。

第七章 附 件

第二十一條 本辦法由區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。

第三篇：公務(wù)員學(xué)法用法

公務(wù)員學(xué)法用法

翻開報(bào)紙，打開網(wǎng)頁，隨處可見某某某因?yàn)樨澪鄹瘮《Z鐺入獄、斷送前程；某某某因?yàn)樾⊥敌尪y逃法網(wǎng)，過著鐵窗生涯；某某某因?yàn)榧m紛仇恨在草草了結(jié)他人的同時(shí)也奉上了自己寶貴的生命…….每每看到這些報(bào)道，當(dāng)人們?cè)诖舐暦Q快，感嘆“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的同時(shí)，又有多少人在痛心的思索著：“要是法制健全了，人民的法律意識(shí)增強(qiáng)了，那么這種現(xiàn)象是不是就會(huì)變少了呢？”

古語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在古時(shí)，人們就已經(jīng)意識(shí)到，法律和我們的生活息息相關(guān)，沒有了它我們的生活將無法正常的運(yùn)行。更何況是科技、經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的今天，我們所做的每一件事更是離不開法律的束縛。

如果在企業(yè)，你就離不開合同法、經(jīng)濟(jì)法；如果你想炒股，你就離不開證券法；如果你想消費(fèi)，你就離不開消費(fèi)法；如果你出門了，你就離不開交通法……憲法、刑法、訴訟法、婚姻法、治安管理處罰法。正是因?yàn)橛辛诉@許許多多的法律，我們的生活才會(huì)和諧有序，我們的社會(huì)才會(huì)長治久安。

然而，如果離開了廣大人民群眾的知法、守法、護(hù)法，再多的法律也只能是一紙空文，再健全的法律制度也只是形同虛設(shè)。于是，為了提高全民的法律意識(shí)，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的普法工作已經(jīng)進(jìn)行了二十年，通過這四個(gè)五年的普法工作，大大提高了廣大人民群眾對(duì)于我國法律體系中的基本內(nèi)容的了解和掌握，法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。

今年是“五五”普法的第四個(gè)年頭，根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，公務(wù)員學(xué)法用法是的其中的一項(xiàng)重要工作。

因?yàn)樽鳛槿嗣竦墓?，作為依法治國的倡?dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，作為依法行使政府職能，管理社會(huì)公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)工作人員，他們能否運(yùn)用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

作為一個(gè)剛加入公務(wù)員隊(duì)伍的年輕人，我深知知法、學(xué)法、用法的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和行政訴訟法、行政復(fù)議法，自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，模范遵守憲法和法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員行政處分條例》，時(shí)刻牢記自己的權(quán)利和義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《稅務(wù)人員廉潔自律若干規(guī)定》、《稅務(wù)人員涉稅違規(guī)違紀(jì)若干問題行政處分暫行規(guī)定》等有關(guān)廉政的法律法規(guī)，反復(fù)研讀那些正面的反面的例子，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，時(shí)刻為自己敲響廉潔勤政的警鐘。

作為一名稅務(wù)部門的工作者，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法，仔細(xì)研讀各條例，定時(shí)上網(wǎng)查看各發(fā)函文件，盡量做到各文件的融會(huì)貫通，堅(jiān)持做到有法必依。比如，納稅人丟失了發(fā)票，就根據(jù)《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》三十六條，《中華人民共和國發(fā)票實(shí)施細(xì)則》五十條，以及對(duì)其進(jìn)行處罰。納稅人沒有按時(shí)進(jìn)行申報(bào)，就根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》六十二條進(jìn)行處罰。

當(dāng)然，我在學(xué)法的過程中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，不錯(cuò)過每一個(gè)與社會(huì)接

觸的機(jī)會(huì)。我參加了蘇州市文明城市建設(shè)交通志愿者，通過站馬路的實(shí)踐感受，是我對(duì)平時(shí)接觸不多的交通法規(guī)有了更進(jìn)一步的了解和更深刻的印象。

學(xué)法而后知法，知法才能自覺地守法，有效地用法。通過公務(wù)員學(xué)法用法，有效提高了人民公仆的法治能力，提高了科學(xué)決策、依法決策和依法管理的水平，為廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范。為全民普法，依法治國和建設(shè)社會(huì)主義和諧穩(wěn)定是我國家創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

第四篇：公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)兩篇

公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)兩篇

黨的十七大明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。在各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合海洋與漁業(yè)本職工作，以“五個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展各項(xiàng)工作，為構(gòu)建“陽光、活力、和諧、美好”的海洋與漁業(yè)事業(yè)營造良好的法制環(huán)境，認(rèn)真開展系列的學(xué)法和普法工作，充分提高了法律觀念、認(rèn)識(shí)和依法遵法干事的能力和勁頭，在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法，體會(huì)到：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規(guī)，為規(guī)范各項(xiàng)工作，以人為本、提高全民法律素質(zhì)是時(shí)代的最新要求，作為一名國家干部，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。第五，自身建設(shè)的要求。干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵

守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。五是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí)，我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。

五、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策；堅(jiān)持依法推動(dòng)工作；堅(jiān)持依法解決問題。

五、解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

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通過參加我縣法律培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我對(duì)法律條文由表面理

解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化。對(duì)照所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對(duì)一個(gè)基層干部來說，既是護(hù)心鏡，又是當(dāng)家寶。

——領(lǐng)悟?qū)W法的重要性

普法教育已經(jīng)開展了十幾個(gè)年頭，隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)，各級(jí)干部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)系自身工作經(jīng)歷，我認(rèn)為，法律知識(shí)的匱乏，法律運(yùn)用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)著各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領(lǐng)域上，總是習(xí)慣于運(yùn)用行政手段去管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。雖然認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性，但知識(shí)準(zhǔn)備不足；雖然對(duì)法的公正價(jià)值有了認(rèn)識(shí)，但樹立信心不足；雖然有了一定的法律知識(shí)，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、言行，毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說，作為基層的一把手、大當(dāng)家，不僅要自己學(xué)好、用好法律知識(shí)，還必須引導(dǎo)群眾學(xué)好法律知識(shí)，運(yùn)用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護(hù)正義、實(shí)現(xiàn)和諧、謀求發(fā)展。尤其是在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態(tài)平衡，盲目的發(fā)展，使土地、水資源、森林、能源等出現(xiàn)了嚴(yán)重的生態(tài)赤字，私欲的膨脹占據(jù)了法律的位置。當(dāng)我面對(duì)愚昧的做法，面對(duì)貪

婪的糾纏，面對(duì)苛刻的質(zhì)疑，面對(duì)辦一件事得不到理解，面對(duì)辦一個(gè)企業(yè)是如此艱難時(shí)，深深感到：法律意識(shí)淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此，這一個(gè)多月的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)我是個(gè)很大的鞭策，更是一個(gè)很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識(shí)帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識(shí)帶來的巨大財(cái)富。所以說，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵。

——堅(jiān)持學(xué)法的自覺性

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，在日常生活中加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會(huì)到，當(dāng)人大代表要學(xué)好《代表法》；搞行政事務(wù)要學(xué)好《公務(wù)員法》、《行政許可法》；抓生產(chǎn)要學(xué)好《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》；植樹造林要學(xué)好《森林法》；項(xiàng)目引進(jìn)要學(xué)好《環(huán)保法》；優(yōu)生優(yōu)育要學(xué)好《計(jì)生法》；調(diào)解糾紛、維護(hù)穩(wěn)定要學(xué)好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項(xiàng)工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級(jí)安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。

——提升用法的技巧性

學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過從書本學(xué)到實(shí)踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法辦事緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問題決策時(shí)，才能做到充分論證，依法決策，才能運(yùn)用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題。如何去用法？我認(rèn)為：

一是思想上繃緊“一根弦”。計(jì)劃辦什么事，首先要在思想上打問號(hào)，符合法律的就去預(yù)謀、策劃；計(jì)劃說什么話，先想想群眾愿不愿聽，聽了是什么反映，會(huì)有什么效果和后果，用換位思路反復(fù)去想，自己先和自己過不去，直到說出來公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好“二根線”。作為書記、鎮(zhèn)長一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問題，以發(fā)自內(nèi)心的真情與群眾溝通交流。在今年“七一”煤礦60萬噸甲醇項(xiàng)目征地補(bǔ)償?shù)膯栴}上，群眾一時(shí)不能理解，我就堅(jiān)持“換位思考”，除親自接待來訪群眾外，多次走田間、進(jìn)農(nóng)戶、坐坑頭，講《土地法》，講國家征地補(bǔ)償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書本，一條條打印出來，發(fā)到群眾手中，經(jīng)過反復(fù)宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達(dá)成了合法、合情、合理的占地補(bǔ)償協(xié)議。通過這件事，我深深感到自己有法律知識(shí)還不夠，還必須讓群眾有法律意識(shí)。群眾和國家這二根線，針眼再小也得穿過

去，并成一根線。

三是決策上把好“三道關(guān)”。我始終認(rèn)為為民辦事、辦民謀利，必須依法執(zhí)政、依法決策。面對(duì)虒亭“地大、物稀、財(cái)薄、民困”的現(xiàn)狀，也曾想放“三把火”燒個(gè)通紅，砍“三板斧”來個(gè)痛快，強(qiáng)建基礎(chǔ)，調(diào)產(chǎn)增收，招商引資，開發(fā)旅游一步到位。想法是好的，但做起來不易。在不斷的強(qiáng)化法律意識(shí)上，我明白了一個(gè)道理，符合實(shí)際，體現(xiàn)民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會(huì)到，要想辦成一件大事，還必須把握好“三道關(guān)”。即：

——法律關(guān)。法律是準(zhǔn)繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學(xué)法律充實(shí)自己心中有數(shù)，用法律保護(hù)群眾深得民心，依法律辦事得心應(yīng)手。

——公開關(guān)。公開是依法行政的窗口。近年來，國家補(bǔ)償政策多，農(nóng)民實(shí)惠大，但要把握不好，就會(huì)造成不穩(wěn)定因素和違法事件發(fā)生，把各項(xiàng)補(bǔ)償政策、標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能保一方穩(wěn)定。

——行政關(guān)。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個(gè)具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)、班子，必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運(yùn)用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實(shí)現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以

言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。

第五篇：公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)

學(xué)法用法心得體會(huì)

黨的十七大明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。在各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自己的本職工作，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展各項(xiàng)工作，為構(gòu)成“陽光、活力、和諧、美好”的法制環(huán)境，大力開展學(xué)法和普法工作，充分提高法律觀念、認(rèn)識(shí)和依法，遵法干事的能力和勁頭，在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法，體會(huì)到：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規(guī)，為規(guī)范各項(xiàng)工作，以人為本、提高全民法律素質(zhì)是時(shí)代的最新要求，作為一名國家干部，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來法制教育，要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

二、學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。

三、今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，不斷提高執(zhí)法能力和水平。

二是在使用法律過程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。