第一篇：第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮--《圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華》致敬詞（最終版）

第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮

《圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華》致敬詞

助人為樂模范（仁）

助人為樂，仁者愛人?；虼婀滦艄眩瑤屠戏鲇?；或捐資興學(xué)，獻(xiàn)血救人；或熱心公益，提攜鄉(xiāng)親。這些凡人善舉，是崇高境界，是立人達(dá)人。有了這仁者愛人，我們這個(gè)民族就會(huì)手牽手、心貼心，和衷共濟(jì)，相互幫襯，在中華圓夢(mèng)的航程上，搖櫓奮進(jìn)！

見義勇為模范（義）

見義勇為，以義為先?；蚺R危不懼，赴湯蹈火?；蛏浪查g，舍己救人；或扶正祛邪，懲惡揚(yáng)善。這樁樁件件，是擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，匡扶正義，舍生取義。是一個(gè)民族的俠肝義膽，是華夏兒女義薄云天。有了這份高義，我們就有了堅(jiān)韌、果敢，就能戰(zhàn)勝邪惡，不畏艱險(xiǎn)，中華圓夢(mèng)就能高揚(yáng)風(fēng)帆，勇往直前！

誠(chéng)實(shí)守信模范（誠(chéng)）

誠(chéng)實(shí)守信，人間正道。或秉持良知，童叟無欺；或踐行承諾，終身不渝；或履約守信，欠債還錢。這老老實(shí)實(shí)的一日日，一年年，是善的選擇，是善的堅(jiān)守，無愧于心，無愧于天，是我們民族的文化底色，是中國(guó)人身后的精神積淀。有了這大哉誠(chéng)信，我們就有了參贊天地化育的資格，就可以邁出堅(jiān)實(shí)腳步，沿著中華圓夢(mèng)的幸福路，奔向成功彼岸！

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范（敬）

敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠(chéng)勤勉?；蚣缲?fù)重大使命，做出突出貢獻(xiàn)，或鍥而不舍奮斗，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，或立足本職崗位，畢生默默奉獻(xiàn)，這一個(gè)個(gè)忙碌的身影，寫的都是吃苦耐勞的動(dòng)人詩篇。這美妙樂章，是一輩子辛勞，是一輩子流汗，鐫刻的事自己的大寫人生，承載的事民族崛起、任重道遠(yuǎn)。有了這份敬業(yè)的高貴，有了對(duì)勞動(dòng)的虔誠(chéng)，中華圓夢(mèng)就有不竭的動(dòng)力源泉！

孝老愛親模范（孝）

孝老愛親，血脈相連?；騼A心侍奉；或傾情照顧；或手足關(guān)愛；或生死救助，割皮捐肝。這孝悌心、孝悌行，濃于水，重于山，是人性之美的閃耀，是德之本，教之始，善之先。有了這孝悌的天經(jīng)地義，中華文明就能生生不息，薪火相傳。華夏兒女就有了家之親，國(guó)之親。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量就有如磐石之堅(jiān)。中華圓夢(mèng)，如日中天！

第二篇：圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華

圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華

河北 崔難三

【熱點(diǎn)聚焦】

材料一：2013年9月26日，第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選揭曉，授予張麗莉等54名同志第四屆“全國(guó)道德模范”稱號(hào)，王鳳進(jìn)等265名同志“全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”。9月26日晚，第四屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式“圓夢(mèng)中國(guó)、德耀中華”在中央電視臺(tái)圓頂演播廳拉開序幕。授獎(jiǎng)儀式分為“誠(chéng)實(shí)守信”、“見義勇為”、“助人為樂”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)篇章，每個(gè)章節(jié)通過播放短片講述道德模范背后感人故事和向各位道德模范宣讀致敬辭的形式，表達(dá)我們對(duì)他們的敬意和感謝。

材料二：2013年9月9日，由光明日?qǐng)?bào)社和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。仲威平、劉坤賢、廖占富與張興瓊夫婦、吉思妞、廖樂年、潘立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”鄉(xiāng)村教師團(tuán)體“會(huì)澤七子”獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào)；王世明等19名鄉(xiāng)村教師被推選為“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。

材料三：2013年11月26日，由新華社發(fā)起的“中國(guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2013”第四季度網(wǎng)絡(luò)人物評(píng)選結(jié)果揭曉。網(wǎng)民通過數(shù)十萬張選票，選出了十位（組）自己心中的草根英雄。他們分別是：“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；“我們的霍金”劉大銘；天下老人的“兒子”侯國(guó)新；“自強(qiáng)作家”苑建軍；“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春”王樹光；“最美90后消防女戰(zhàn)士”林橦；“半癱戒毒警”張文林；“救助天使”楊桂花“；殘缺人生修復(fù)師”姜惠；“雷鋒哥”孫德坤。

【知識(shí)鏈接】

七年級(jí)（上）教材

生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。

八年級(jí)（上）教材

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世的基本原則。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。八年級(jí)（下）教材

1.廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。

2.有正義感、為人正直是做人應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)。九年級(jí)教材

1.我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。

2.在我們周圍，有許多這樣的人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

3.作為公民，我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。

4.中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。

5.中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

6.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。

7.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

【中考命題預(yù)測(cè)】 思想道德建設(shè)關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣的好壞和人們的幸福感，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定，因此，思想道德建設(shè)問題也是每年中考命題的重點(diǎn)問題；隨著近年來“最美現(xiàn)象”“最美人物”的不斷涌現(xiàn)和“感動(dòng)中國(guó)”“溫暖中國(guó)”等此類活動(dòng)的蓬勃開展，越來越成為各地中考命題的一大亮點(diǎn)。預(yù)測(cè)2014年中考命題會(huì)圍繞重大相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際考查生命、責(zé)任、公平正義、精神文明建設(shè)、民族精神、傳統(tǒng)美德等知識(shí)。備考時(shí)要特別關(guān)注最美人物事跡中的優(yōu)秀品質(zhì)，以及青少年如何學(xué)習(xí)和踐行，并結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

【設(shè)問角度提示】

1.第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選及表彰活動(dòng)有何意義？

答：有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；有利于傳播社會(huì)正能量，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚；有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的精神力量和道德支撐。

2.道德模范人物、“最美人物”身上集中體現(xiàn)了中華民族的哪些精神風(fēng)貌？這些精神對(duì)我們民族起到了怎樣的作用？

答：①助人為樂；敬業(yè)奉獻(xiàn)；見義勇為；孝老愛親；誠(chéng)信友善；自強(qiáng)不息等。②這些精神是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

3.上述道德模范、“最美”人物履行了什么義務(wù)？社會(huì)成員自覺自愿履行這項(xiàng)義務(wù)有何意義？

答：道德義務(wù)。廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。

4．“最美人物”“道德模范”人物評(píng)選活動(dòng)屬于精神文明建設(shè)中的哪一方面的內(nèi)容？并說說在加強(qiáng)該方面建設(shè)中我們應(yīng)如何去做？

答：①思想道德建設(shè)。②是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。③要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺履行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚。

5.你如何認(rèn)識(shí)“最美人物”道德模范的行為？

答：他們參與社會(huì)公益活動(dòng)既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又幫助了他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。6.你認(rèn)為我們可以通過哪些方式弘揚(yáng)“最美現(xiàn)象”？

答：組建報(bào)告團(tuán)、開展道德模范評(píng)選等；加強(qiáng)社區(qū)的文化建設(shè)和社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；開展系列爭(zhēng)創(chuàng)“最美??”活動(dòng)；等。

7.在社區(qū)公共生活中，你打算通過哪些具體行動(dòng)向“最美人物”學(xué)習(xí)？

答：如：在社區(qū)內(nèi)義務(wù)植樹；愛護(hù)花草樹木；幫助他人；見義勇為；尊敬長(zhǎng)輩；團(tuán)結(jié)鄰里；參加捐書捐款等捐贈(zèng)行動(dòng)；參加學(xué)雷鋒活動(dòng)；參加公益活動(dòng)；參加志愿者活動(dòng)等。

【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】

一、單項(xiàng)選擇題 1．“天使女孩”劉曉琳。她患有重度腦癱，但憑樂觀精神感動(dòng)網(wǎng)友；她手腳無法伸直，卻用單指敲出200萬字小說；她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)逆境，書寫如夢(mèng)青春。“天使女孩”劉曉琳感動(dòng)我們的“正能量”是（）

A.自強(qiáng)不息 B.孝老愛親 C.誠(chéng)實(shí)守信 D.助人為樂 2．“法官媽媽”馬志敏。撫養(yǎng)罪犯遺棄男童19年，19年的母子情緣，19年的含辛茹苦，雖非親生卻勝似親生，這份超越了血緣的不舍背后凝聚著何其深沉的責(zé)任。對(duì)“法官媽媽”馬志敏的上述行為理解正確的有（）

①她履行了做母親的法定責(zé)任 ②她履行了做公民的社會(huì)責(zé)任 ③她具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和正義感 ④她付出了許多，也收獲了許多

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.16年來，為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學(xué)上，仲威平老師放棄調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)，留在偏僻鄉(xiāng)村教學(xué)。她相信教育平等，“人人都有出彩的機(jī)會(huì)”。她的教育夢(mèng)想就是讓殘障、智障、家庭困難孩子都能上學(xué)。你認(rèn)為“最美鄉(xiāng)村教師”仲威平老師美在（）

①敬業(yè)奉獻(xiàn) ②助人為樂 ③堅(jiān)守夢(mèng)想 ④改革創(chuàng)新 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.“激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐?！睘榇?，以下有助于消除漫畫中不文明行為的有（）

①自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高公民文明旅游素質(zhì) ②健全法律法規(guī)，加大對(duì)不文明行為的處罰力度 ③落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，走可持續(xù)發(fā)展道路 ④加強(qiáng)尊重社會(huì)公德的宣傳教育、尊重社會(huì)秩序和規(guī)則

A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④

5.“最美90后消防女戰(zhàn)士”林橦。不顧安危跳入江中救起落水者；滾滾車流中扶起跌倒老人；一次次地向?yàn)?zāi)區(qū)和寒門學(xué)子獻(xiàn)愛心。學(xué)習(xí)“最美90后消防女戰(zhàn)士”，中學(xué)生應(yīng)該（）

①見義勇為，不顧自己安危勇于救人 ②積極參與社會(huì)公益，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) ③維護(hù)社會(huì)正義，與人為善 ④學(xué)會(huì)游泳、做一名消防戰(zhàn)士

A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④

6.“雷鋒哥”孫德坤。一輛三輪車一個(gè)人，他上門收取市民閑置的衣物，再走街串巷送給衣衫單薄的農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工。寒風(fēng)起時(shí)，他燃起了冬天里的一把火。我們學(xué)習(xí)“雷鋒哥”（）

①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德 ②有利于弘揚(yáng)真善美，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍 ③有利于提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ④為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、簡(jiǎn)答題

7.觀察漫畫，回答問題。

（1）漫畫反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（2）你認(rèn)為怎樣根除這一不良現(xiàn)象？

三、材料分析題 8.材料一：“最美舞者”廖智。一位舞蹈老師，汶川大地震的時(shí)候失去雙腿，成為一個(gè)殘疾人。然而，她并沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊倒，蘆山地震發(fā)生后，人們?cè)谥驹刚咧邪l(fā)現(xiàn)了她的身影，穿戴著假肢的她用自己的行動(dòng)詮釋著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

材料二：“沙漠漁夫”何延忠。十二年磨一劍，年過半百的何延忠已成為“西出陽關(guān)”的沙漠披綠人。他筑造“沙漠都江堰”，生態(tài)綠化面積達(dá)到2.6萬畝，終讓沙海變綠洲，洪水化甘流。

材料三：“義務(wù)講解員”張鵬。10年寒暑，1000余場(chǎng)次，2000多個(gè)小時(shí)，國(guó)家博物館展廳里、孩子們的課堂上，義務(wù)講述著那些文物背后的美麗，十年里，專業(yè)換過、工作換過，但休息時(shí)在博物館的義務(wù)講解沒有變過。

閱讀上述材料，回答問題：

（1）在上述“草根”英雄身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）結(jié)合他們的事跡談?wù)劤袚?dān)責(zé)任的意義。（3）他們的事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟迪？

四、活動(dòng)探究題

9.希望中學(xué)九年級(jí)（2）班研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備開展一次“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 傳播正能量”主題探究活動(dòng)，該學(xué)習(xí)小組搜集了下列信息：

信息一：2013年，“最美”幾乎伴隨著中國(guó)人生活的每時(shí)每刻。網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等媒體不斷傳送“最美”的故事：最美媽媽、最美護(hù)士、最美司機(jī)、最美教師、最美警察??感動(dòng)著億萬中國(guó)人?！白蠲馈斌w現(xiàn)了社會(huì)主義道德的特征，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前行的正能量，是溫暖千家萬戶的精神陽光。

信息二：中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2013年9月26日下午在北京會(huì)見第四屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者，強(qiáng)調(diào)道德模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。

信息三：【溫暖瞬間】

【展智慧】（1）上述社會(huì)現(xiàn)象說明了我國(guó)哪一方面建設(shè)成就顯著？對(duì)提高個(gè)人哪方面素質(zhì)幫助最大？ 【悟品質(zhì)】（2）【溫暖瞬間】為民族精神注入哪些新的內(nèi)涵？ 【探究竟】（3）“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要道德支撐。建立一個(gè)有高尚道德的社會(huì)，既是中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容，更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障。”如何理解這句話？

【重踐行】（4）在學(xué)校生活中，你認(rèn)為做一名“最美中學(xué)生”應(yīng)該符合哪幾個(gè)條件？

【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練參考答案】

一、1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A

二、7．（1）部分市民素質(zhì)低下，缺乏社會(huì)公德，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)；缺乏正義感；不能踐行公民基本道德規(guī)范；等。（2）加強(qiáng)公民責(zé)任意識(shí)和公德意識(shí)的教育，提高公民的社會(huì)責(zé)任感；制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量；曝光不文明行為，懲惡揚(yáng)善；開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，知榮辱、明善惡；等。

三、8．（1）①最美舞者：自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)樂觀；熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)。②沙漠漁夫：堅(jiān)忍不拔；關(guān)愛自然；甘于奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)社會(huì)。③義務(wù)講解員：關(guān)愛他人、甘于奉獻(xiàn)；踐行責(zé)任、服務(wù)社會(huì)。（2）只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（3）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。世界因生命而精彩。我們要珍愛生命，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。

四、9．（1）精神文明建設(shè)；思想道德素質(zhì)。（2）眾志成城；無私奉獻(xiàn)；愛心永駐；與人為善；等。（3）示例：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，有利于傳播社會(huì)正能量，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚；有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和道德支撐。（4）答題方向提示：①有較高的思想道德素質(zhì)，遵守中學(xué)生守則和公民基本道德規(guī)范，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神；②親近社會(huì)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)的公益活動(dòng)；③有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛他人，勇于擔(dān)當(dāng)；積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；④見義勇為，匡扶正義，及時(shí)對(duì)陷入困境者給予聲援和救助；⑤具有樂觀向上的精神狀態(tài)，珍愛生命，熱愛生活；⑥對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)有積極貢獻(xiàn)，事跡感人等。

第三篇：德耀中華第三屆中國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮致敬辭

德耀中華第三屆中國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮致敬辭

誠(chéng)實(shí)守信

一諾千金！

你們，以誠(chéng)信為本，誠(chéng)心做事，誠(chéng)實(shí)為人，捍衛(wèi)的是這個(gè)時(shí)代的道德準(zhǔn)則。你們有良知，講良心。無愧天地，無愧他人！踐行的是人間大道，守護(hù)的是中華民族代代傳承的善良天性！

——向你們致敬！

見義勇為

舍己為人！

你們，面對(duì)危難和死神，挺身而出，大義凜然！用瞬間的選擇，維護(hù)正義，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，舍生取義，書寫了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字正氣歌。

——向你們致敬！

助人為樂

善行無疆！

你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟(jì)困，雪中送炭。你們崇高的利他精神，是流淌在中國(guó)人身上的血液，是中華五千年文明的標(biāo)識(shí)。你們的善行善舉，如和煦春風(fēng)，溫暖著億萬人的心。

——向你們致敬！

敬業(yè)奉獻(xiàn)

恪盡職守！

你們，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅(jiān)韌，鑄就無私奉獻(xiàn)的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你們，是民族復(fù)興的脊梁！

——向你們致敬！

孝老愛親

大愛無聲！

你們奉行的孝道，你們展示的愛心，是百善之首，是人性之基。你們?yōu)閲?guó)盡忠，為人盡孝，彰顯了炎黃子孫的人性之美，光大了中華民族的傳統(tǒng)美德。你們的孝行愛心，感人肺腑，感天動(dòng)地，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章。

——向你們致敬！

第四篇：“圓中國(guó)夢(mèng)，德耀中華”，從我做起

“圓中國(guó)夢(mèng)，德耀中華”，從我做起

10月1日晚，我觀看了全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚會(huì)分“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片，現(xiàn)場(chǎng)訪談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎(jiǎng)禮致辭等多種形式交替進(jìn)行，詮釋了震撼心靈的道德之美，讓我們走進(jìn)了感人事跡后的他們。

“忠孝仁愛，信義和平，禮義廉恥”，本是中華民族的寶貴精神品格，支撐著中華民族生生不息，薪火相傳，屹立于世界東方。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，社會(huì)物質(zhì)文明固然飛速提高，而人們精神文明大幅滑坡。中央宣傳部、中央文明辦等5部辦，及時(shí)主辦全國(guó)道德模范表彰活動(dòng)，是非常明智的，具有注射強(qiáng)心針的生命意義。

2013年為第四屆典禮年：“圓中國(guó)夢(mèng)，德耀中華”。人間大愛，人性大美。我邊看晚會(huì)，邊受震撼，邊流熱淚。被表彰的54位道德模范，90％以上是工人、農(nóng)民、學(xué)生、士兵、醫(yī)生、教師、個(gè)體工商戶、社區(qū)居民等普通勞動(dòng)者，平民英雄，沒有被稱為xxx之父、xxx事業(yè)的奠基人、xxx學(xué)科的創(chuàng)立者等功勛型人物。這是非常切合實(shí)際的。在全民中大力開展學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?，充分發(fā)揮道德模范榜樣引領(lǐng)作用，提高全民的文明道德素質(zhì)，形成全民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。而功勛型人物如錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、吳孟超等人的表彰，則應(yīng)以國(guó)家的名義，設(shè)立“終身成就獎(jiǎng)”，由國(guó)家主席頒發(fā)國(guó)家功勛章。

習(xí)近平主席指出：偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。當(dāng)前，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們要按照黨的十八大提出的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，高度重視和切實(shí)加強(qiáng)道德建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

可見，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要千千萬萬個(gè)道德模范?！胺踩松婆e”，能夠有力地引領(lǐng)人們“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起”。“80后”小伙高鐵成有句座右銘：“把助人為樂變成生活習(xí)慣。”“我的家鄉(xiāng)在白山黑水的東北，那是一塊英雄的土地。楊靖宇、趙尚志、楊子榮、王進(jìn)喜、雷鋒、蘇寧，一個(gè)個(gè)英雄的故事，從小就在我的心里打下了烙印。盡管我家里比較貧窮，但樸實(shí)厚道的父親經(jīng)常教導(dǎo)我，寧肯自己吃虧，也不讓別人受損”。這是多么美好的道德人生。

然而，現(xiàn)在獲獎(jiǎng)人數(shù)每年50多人，十年500多人，百年5000多人，每次被表彰的不到億分之四。這與英模人物的迅速成長(zhǎng)不相適應(yīng)，也與全國(guó)13憶人口不成比例，何況大批接近的甚至超越的英模人物被擋在門外。建議每次被表彰的道德模范增至1000人，且每年要舉行一次表彰頒獎(jiǎng)典禮大會(huì)。

道德模范，他們是一群平凡的人，他們?cè)谝惶焯煲荒昴戤?dāng)中，用自己的高尚、甚至是寶貴的生命，贏得了人們的尊敬和贊許，他們用心詮釋著道德之美，他們用行動(dòng)溫暖了全社會(huì)，感動(dòng)了全中國(guó)。

“十一”期間我懷著無比感動(dòng)的心觀看了全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮。曾無數(shù)次被感動(dòng)的落淚。特別是李成環(huán)老師的事跡給我留下了深刻的印象。26歲的“最美新娘”李成環(huán)帶著對(duì)新玉樹的眷戀，靜靜地走了……在這本該和丈夫享受人生最幸福最快樂的日子里，沒有留下一句話……但她和丈夫把最美的身影留在了玉樹災(zāi)區(qū)，留在了玉樹人民的心中。龔大錟、李成環(huán)，一對(duì)普通的夫婦，用自己的行動(dòng)詮釋了人間的大愛，書寫了生命中最燦爛的一頁。

道德模范讓人們看到了良知的希望，點(diǎn)亮了人們追尋美德的燈塔。相信通過黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引，人民的努力，溫暖會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田，火炬永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，傳統(tǒng)美德代代相傳，道德模范生生不息。

第五篇：第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮

第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮

——《德耀中華》觀后感

2011年9月20-21日晚，按照**局統(tǒng)一安排，我們***科自發(fā)組織觀看第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《德耀中華》，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席頒獎(jiǎng)典禮，并為全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)。他強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用，廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳道德模范活動(dòng)，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳頌，讓他們的崇高精神深入人心，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)道德建設(shè)的共同行動(dòng)，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，眾多道德模范人物的先進(jìn)事跡深深的感動(dòng)著我們，他們一個(gè)個(gè)充分體現(xiàn)“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”。為人們?yōu)樯鐣?huì)獻(xiàn)出自己一份的力量，他們的事跡將永遠(yuǎn)感染我們，被我們深深銘記和傳承。

“忠義之士”是指赤誠(chéng)無私且有剛正之氣的人。在鄢陵縣陶城鄉(xiāng)黃莊村，有這樣一對(duì)漂泊河北的“忠義父子”：兒子眼見他人危難，破冰救人舍生取義；父親飛奔趕來，雖知時(shí)間就是生命，卻首先救起他人，再去救兒子時(shí)已是回天無力。這對(duì)“忠義父子”用河南人特有的“普普通通、踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱難、俠肝義膽、包容寬厚”的品質(zhì)感動(dòng)了冀豫鄂三省。這是一個(gè)普通父親和孩子救人的故事。但故事的內(nèi)容并不普通。他的故事，感動(dòng)了頒獎(jiǎng)典禮臺(tái)下以及電視機(jī)前的無數(shù)人。很多人不停揉著泛酸的鼻子，有人用手不停的抹著一把眼淚。劉賀龍被評(píng)為河南省美德少年，入選中國(guó)文明網(wǎng)“中國(guó)好人榜”。2011年3月，劉賀龍父子被評(píng)為首屆許昌市道德模范，2011年9月，被評(píng)選為全國(guó)第三屆道德模范人物，獲得全國(guó)見義勇為道德模范稱號(hào)。

2010年農(nóng)歷正月十三傍晚，北風(fēng)呼嘯。跟隨父親在左各莊鎮(zhèn)上學(xué)的劉賀龍和小伙伴們走在放學(xué)的路上，為了早一點(diǎn)趕回家，就抄近路沿著結(jié)冰的河面向位于河?xùn)|岸的村里走去。劉賀龍剛到河對(duì)岸，就聽到身后傳來哭聲。尋聲望去，他發(fā)現(xiàn)湖北籍的10歲男孩樂明浩不慎掉進(jìn)冰河里，另外兩個(gè)小伙伴嚇得不知所措，只是哭喊。劉賀龍一邊急速沿冰面向樂明浩跑去，一邊沖其他小伙伴喊：“快去叫大人！”已經(jīng)破裂的冰面變得更加脆弱，他每邁出一步，腳下都會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的碎裂聲。劉賀龍剛跑到河中間，腳下一聲脆響，冰面裂開，他一下子落入冰冷的河水中。住在河岸附近的民工鄧建貴聽到喊聲匆忙趕來，伸出一根樹枝把樂明浩拉上了岸。這時(shí)，另一位趕來救人的民工余輝安卻不慎掉進(jìn)水里。劉興元聞?dòng)嵹s到河邊，一眼就看到了兒子露在冰面上的頭和搖動(dòng)的小手，他立刻跳進(jìn)冰河，奮力向劉賀龍游去。5米、4米、3米……就在距離兒子不足2米的時(shí)候，劉興元突然看到了在水中掙扎的余輝安。此時(shí)，劉興元距離兒子只有一臂之遙，再往前劃一下，就能把兒子救上岸，但他想都沒想就伸出一只手抓住了余輝安，用另一只手抓住岸上人們?nèi)舆^來的繩子，把余輝安救上了岸。等他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備再次下水救兒子時(shí)，已經(jīng)不見了劉賀龍的蹤影。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搜救，劉賀龍終于被打撈上岸。由于溺水時(shí)間過長(zhǎng)，已停止了呼吸。

事后，當(dāng)記者問劉興元為什么要那樣選擇時(shí)，他悲痛但堅(jiān)定地說：“當(dāng)時(shí)也沒想那么多，那個(gè)人離我更近，如果我只顧去救我的娃子，那個(gè)人肯定淹死了。但人家是為了救我的娃子才下去的，我不能讓人家出事兒?！眲⑴d元、劉賀龍父子樹立起了時(shí)代的道德標(biāo)桿。

“愛的世界沒有力學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)上，年輕的80后、90后正在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處。的確，敬畏生命，尊重生命，就不會(huì)僅僅把愛心局限于自己，局限于家人，就能感受到生存的價(jià)值和意義，世界就會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無限的生機(jī)?；仡櫧鼇矸N種感人的愛心救人事件，無論是杭州托舉生命的“最美媽媽”，還是深圳無懼危險(xiǎn)以“天使之吻”救下輕生男的“最美少女”，或是為救素不相識(shí)的白血病少女棄考捐骨髓的湖北大學(xué)生楊力偉（化名），他們都這樣回應(yīng)社會(huì)的贊譽(yù)——鮮活的生命就在那里，我不能什么也不做，看著他（她）消失。對(duì)生命的敬畏和尊重，原是一切真、善、美的根本。尊重生命，護(hù)佑生命，把生命提高到最有價(jià)值的地位。這樣的生命意識(shí)激發(fā)社會(huì)向善力量，于個(gè)人言，是對(duì)自身生命的備加珍惜，對(duì)生活的信心；于他人言，是通過愛心善意可以幫助改變妞妞、輕生男、白血病少女等個(gè)體的命運(yùn)；于整個(gè)社會(huì)言，則有助于建立起和諧的社會(huì)關(guān)系，改變社會(huì)群體的命運(yùn)。這于當(dāng)下尤其有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。如果我們能多一些對(duì)生命的熱愛與責(zé)任，花季少年就不會(huì)輕易地選擇輕生，年輕夫妻便不會(huì)輕率地讓剛剛出生的孩子成為“憤怒的犧牲品”，藥家鑫帶給他人與自己的“生命之痛”可能不會(huì)發(fā)生；如果那些道德淪喪的毒奶粉生產(chǎn)企業(yè)、利欲熏心的地溝油制造者，能多一份對(duì)生命的敬畏，我們的社會(huì)就能更加和諧，才有美好未來。

“公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。”道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。公民道德重在養(yǎng)成，社會(huì)風(fēng)尚重在培育。大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實(shí)踐，必定能夠使全體公民的道德素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平，逐步形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)的社會(huì)主義價(jià)值觀和道德體系，使古老的中華民族以新的道德風(fēng)貌屹立在世界東方，為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)增添新的光彩。