第一篇:中學(xué)勵(lì)志演講稿
我們談到愛的時(shí)候,把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個(gè)特色,同學(xué)們現(xiàn)在很年輕,先聽聽看,盡量去了解。
首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個(gè)人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什么?施恩。因?yàn)槲易约簺]有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關(guān)心。同學(xué)們還年輕,有時(shí)候就發(fā)現(xiàn)說好像你更希望得到父母的關(guān)心,但是萬一父母不能關(guān)心的話,怎么辦呢?就很尷尬。我一個(gè)朋友他也是教書的,他跟我說,他兒子念大學(xué),每一次回家的時(shí)候跟他說:“老爸,最近好吧”?他就說“你要多少錢”?為什么?因?yàn)槠匠K鷥鹤記]有什么溝通啊,兒子碰到他也不太講什么話,所以兒子一說“老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關(guān)密碼,你說對(duì)了,就給你錢。這樣的關(guān)系我覺得不太理想,你最好怎么樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對(duì)方的世界,所以如果你今天要愛一個(gè)人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動(dòng),因?yàn)橄鄲凼且环N關(guān)系。關(guān)系是什么意思呢?任何關(guān)系出現(xiàn)的時(shí)候,關(guān)系雙方都會(huì)改變。
比如說你認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,你當(dāng)然會(huì)問他手機(jī)幾號(hào)呀?怎么聯(lián)絡(luò)呀?如果既沒有手機(jī)號(hào)碼也沒有聯(lián)絡(luò),你跟他幾年沒見面,那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出現(xiàn)的時(shí)候,彼此之間互相關(guān)懷,生命就多幾個(gè)支點(diǎn),可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔(dān)。人生不是一帆風(fēng)順的,一帆風(fēng)順的也不是人生。所以你學(xué)習(xí)成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊!包括生離死別,包括我們的身體有了問題,年紀(jì)慢慢衰老,最后面臨終點(diǎn),也都是我們會(huì)面對(duì)的問題。所以我們看待人生的時(shí)候雖然年輕的時(shí)候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負(fù)面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時(shí)候,也比較愿意說我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關(guān)系。
怎么樣的關(guān)系呢?這是第二點(diǎn),要互相關(guān)懷,一起成長。同學(xué)們今天在一起,同班同學(xué)很多是好朋友。為什么?因?yàn)橐黄饘W(xué)習(xí)。千萬不要小看學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候跟同學(xué)一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時(shí)候大家一起來思考。有什么校園里面歡樂的事情,同學(xué)們組隊(duì)參加各種比賽得獎(jiǎng)了,或者有人得到什么樣的榮譽(yù),大家都覺得譽(yù)有榮焉,這種感覺叫做什么?叫做歸屬感。覺得我們是一個(gè)團(tuán)體,沒有人不需要團(tuán)體,團(tuán)體的力量比個(gè)人要大多了,所以我們要知道,要一起學(xué)習(xí)、一起成長。
人最可貴的是什么?在《論語》里面,孔子的學(xué)生曾參說過一句話,他說:君子以文會(huì)友,以友輔仁。君子之間來往的時(shí)候要以文,文代表文藝,文學(xué)、藝術(shù)都在內(nèi)。我們?cè)谝黄鹫剢栴}呢,就要談?wù)勎膶W(xué)、談?wù)勊囆g(shù)。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在這個(gè)地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現(xiàn)的??梢韵胂?,當(dāng)他們跟各位同學(xué)一樣,看到這些名山大川,看到自然風(fēng)景,看到各種微妙的植物跟動(dòng)物的時(shí)候,他們內(nèi)心受到的啟發(fā)有多大。當(dāng)他們跟朋友們互相來往的時(shí)候、互相思念的時(shí)候,下筆所寫的文章也可以啟發(fā)我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候要知道,一起學(xué)習(xí)是人生最快樂的事情。文學(xué)、藝術(shù)大家談一談,會(huì)覺得生命很充實(shí)??鬃訌?qiáng)調(diào)“益者三友”是哪三友???上次我來的時(shí)候印象深刻,因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學(xué)多聞。
當(dāng)你要求有這樣的朋友的時(shí)候,你不要忘記,你自己也要成為這樣的朋友,否則別人為什么跟你來往呢?所以我們?cè)谡劦秸f人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關(guān)懷,一起學(xué)習(xí)、一起成長,這個(gè)路才可以走得遠(yuǎn)。第三個(gè),還要自我提升。我們講自我提升是因?yàn)楦星橄窆饬烈粯?,?huì)照亮一個(gè)人內(nèi)在的自我。同學(xué)們可以思考一下,如果一個(gè)老師說我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因?yàn)槠匠D悴挥X得自己有什么特別,如果你父母說,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)楦改改昙o(jì)大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好念書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們說,你是一個(gè)值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會(huì)讓你感覺到生命的振奮。為什么?代表你的價(jià)值被發(fā)現(xiàn)了,你絕不會(huì)喜歡一個(gè)毫無價(jià)值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價(jià)值被你發(fā)現(xiàn)了。你發(fā)現(xiàn)了之后呢,由于你的關(guān)懷使他這一方面產(chǎn)生一種自信,這是愛的最大的力量。
所以柏拉圖說過一句話,他說戀愛是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個(gè)字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個(gè)字,我說明一下,什么叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習(xí)慣來安排生活,然后有一天有一個(gè)人對(duì)你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎么對(duì)我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會(huì)覺得什么?開始收斂自己,把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。
第二篇:中學(xué)勵(lì)志演講稿
我們談到愛的時(shí)候,把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛。它有四個(gè)特色,同學(xué)們現(xiàn)在很年輕,先聽聽看,盡量去了解。
首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個(gè)人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什么?施恩。因?yàn)槲易约簺]有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關(guān)心。同學(xué)們還年輕,有時(shí)候就發(fā)現(xiàn)說好像你更希望得到父母的關(guān)心,但是萬一父母不能關(guān)心的話,怎么辦呢?就很尷尬。我一個(gè)朋友他也是教書的,他跟我說,他兒子念大學(xué),每一次回家的時(shí)候跟他說:“老爸,最近好吧”?他就說“你要多少錢”?為什么?因?yàn)槠匠K鷥鹤記]有什么溝通啊,兒子碰到他也不太講什么話,所以兒子一說“老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關(guān)密碼,你說對(duì)了,就給你錢。這樣的關(guān)系我覺得不太理想,你最好怎么樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對(duì)方的世界,所以如果你今天要愛一個(gè)人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動(dòng),因?yàn)橄鄲凼且环N關(guān)系。關(guān)系是什么意思呢?任何關(guān)系出現(xiàn)的時(shí)候,關(guān)系雙方都會(huì)改變。
比如說你認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,你當(dāng)然會(huì)問他手機(jī)幾號(hào)呀?怎么聯(lián)絡(luò)呀?如果既沒有手機(jī)號(hào)碼也沒有聯(lián)絡(luò),你跟他幾年沒見面,那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出現(xiàn)的時(shí)候,彼此之間互相關(guān)懷,生命就多幾個(gè)支點(diǎn),可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔(dān)。人生不是一帆風(fēng)順的,一帆風(fēng)順的也不是人生。所以你學(xué)習(xí)成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素?。“ㄉx死別,包括我們的身體有了問題,年紀(jì)慢慢衰老,最后面臨終點(diǎn),也都是我們會(huì)面對(duì)的問題。所以我們看待人生的時(shí)候雖然年輕的時(shí)候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負(fù)面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時(shí)候,也比較愿意說我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關(guān)系。怎么樣的關(guān)系呢?這是第二點(diǎn),要互相關(guān)懷,一起成長。同學(xué)們今天在一起,同班同學(xué)很多是好朋友。為什么?因?yàn)橐黄饘W(xué)習(xí)。千萬不要小看學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候跟同學(xué)一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時(shí)候大家一起來思考。有什么校園里面歡樂的事情,同學(xué)們組隊(duì)參加各種比賽得獎(jiǎng)了,或者有人得到什么樣的榮譽(yù),大家都覺得譽(yù)有榮焉,這種感覺叫做什么?叫做歸屬感。覺得我們是一個(gè)團(tuán)體,沒有人不需要團(tuán)體,團(tuán)體的力量比個(gè)人要大多了,所以我們要知道,要一起學(xué)習(xí)、一起成長。
人最可貴的是什么?在《論語》里面,孔子的學(xué)生曾參說過一句話,他說:君子以文會(huì)友,以友輔仁。君子之間來往的時(shí)候要以文,文代表文藝,文學(xué)、藝術(shù)都在內(nèi)。我們?cè)谝黄鹫剢栴}呢,就要談?wù)勎膶W(xué)、談?wù)勊囆g(shù)。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在這個(gè)地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現(xiàn)的??梢韵胂?,當(dāng)他們跟各位同學(xué)一樣,看到這些名山大川,看到自然風(fēng)景,看到各種微妙的植物跟動(dòng)物的時(shí)候,他們內(nèi)心受到的啟發(fā)有多大。當(dāng)他們跟朋友們互相來往的時(shí)候、互相思念的時(shí)候,下筆所寫的文章也可以啟發(fā)我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候要知道,一起學(xué)習(xí)是人生最快樂的事情。文學(xué)、藝術(shù)大家談一談,會(huì)覺得生命很充實(shí)??鬃訌?qiáng)調(diào)“益者三友”是哪三友???上次我來的時(shí)候印象深刻,因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學(xué)多聞。
當(dāng)你要求有這樣的朋友的時(shí)候,你不要忘記,你自己也要成為這樣的朋友,否則別人為什么跟你來往呢?所以我們?cè)谡劦秸f人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關(guān)懷,一起學(xué)習(xí)、一起成長,這個(gè)路才可以走得遠(yuǎn)。第三個(gè),還要自我提升。我們講自我提升是因?yàn)楦星橄窆饬烈粯?,?huì)照亮一個(gè)人內(nèi)在的自我。同學(xué)們可以思考一下,如果一個(gè)老師說我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因?yàn)槠匠D悴挥X得自己有什么特別,如果你父母說,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)楦改改昙o(jì)大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好念書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們說,你是一個(gè)值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會(huì)讓你感覺到生命的振奮。為什么?代表你的價(jià)值被發(fā)現(xiàn)了,你絕不會(huì)喜歡一個(gè)毫無價(jià)值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價(jià)值被你發(fā)現(xiàn)了。你發(fā)現(xiàn)了之后呢,由于你的關(guān)懷使他這一方面產(chǎn)生一種自信,這是愛的最大的力量。所以柏拉圖說過一句話,他說戀愛是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個(gè)字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個(gè)字,我說明一下,什么叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習(xí)慣來安排生活,然后有一天有一個(gè)人對(duì)你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎么對(duì)我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會(huì)覺得什么?開始收斂自己,把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。
說到希望這兩個(gè)字,也是很好的詞,但是什么叫希望呢?在西方,中世紀(jì)末期有一位作家叫但丁,他寫的《神曲》,《神曲》里面有一部分談到地獄。他就說了,在地獄的門口掛著一排字,叫做進(jìn)入此門者,放下你的希望。所以各位同學(xué),什么叫地獄?地獄就是沒有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺得人生沒有希望了,那你就跟地獄里面一樣了。所以一定要了解,為什么對(duì)人生抱著希望?因?yàn)橛袗劬陀邢M?。這句話聽起來像是口號(hào),但是不要忘記,你只要活著又看到了新的一天,到今天,2009年的4月底,快到5月了,已經(jīng)離災(zāi)難隔了快一年了,你不要忘記,讓災(zāi)難放在后面,它對(duì)你的生命是一種試煉,是一種提煉,讓你生命的精華可以往上繼續(xù)發(fā)展。
所以你要掌握到什么?“希望”這兩個(gè)字。在希臘神話里面,對(duì)希望也是有許多描寫,最有名的就是潘多拉的盒子,潘多拉的盒子打開之后,各種疾病、災(zāi)難、痛苦、罪惡全部出來了,所以人間變得非常復(fù)雜、非?;靵y。趕快蓋起來,把希望藏在里面。所以變成什么?人間有很多混亂的事情,但是希望還藏在盒子里面。所以人類要自己去尋找希望,希望絕不是從外而來的,希望是由內(nèi)而發(fā)的。首先你要對(duì)自己感覺到生命有希望,一個(gè)年輕人時(shí)刻都感覺到生命力在不斷地發(fā)展。上次我跟各位同學(xué)分享完我對(duì)人生的體驗(yàn)之后,結(jié)束的時(shí)候有很多同學(xué)經(jīng)過我旁邊就告訴我,他們要去找象棋來下,要找籃球來打籃球。說明什么?他們感覺到說我不能老沉浸在悲傷的氣氛里面,我也不能老等著別人來安慰我、鼓勵(lì)我,我要自己尋找生命的一種趣味,你只要活著,你就有權(quán)利讓生命變得快樂。你不可能等別人給你,別人給你的,別人可以拿走,別人會(huì)累的,別人累的話,就停下來了。但你不要忘記,你自己有自己的能量,把它展現(xiàn)出來,所以我們說希望怎么出現(xiàn)呢?希望就是你感受到自己的生命了,今天是有希望的一天。德國一位哲學(xué)家,也是文學(xué)家,叫做歌德。歌德說過一句話,他說,人生最可怕的事情就是早上起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還活著,卻不知道自己為什么活著。
同學(xué)們,我相信當(dāng)你早上起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己活著,第一件事想到今天要上學(xué)。當(dāng)你想到今天有事要做,恭喜你,你的生命就有希望。所以我們有時(shí)候可以借西方學(xué)者的觀點(diǎn)來分析現(xiàn)代人的各種狀況。你只要早上起來說今天要上學(xué),將來你進(jìn)入社會(huì)之后,一早上起來,今天要上班。恭喜你,你只要感覺到你活著還有事情做,生命就有它的希望。
第三篇:讀書勵(lì)志演講稿中學(xué)
腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個(gè)約會(huì),好讀書,讀好書,直到---山無棱,天地合,才敢與書絕。一起來看看讀書勵(lì)志演講稿中學(xué),歡迎查閱!
讀書勵(lì)志演講稿1
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛,我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;帶病堅(jiān)持,是我們公開的秘密。對(duì)待工作,我們傾心投入;對(duì)待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。
我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。
我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長。在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒有長幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病保ハ鄬W(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎?,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作,面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書?!?/p>
從小,我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。
書是傳播人類文化的使者。從印刷術(shù)的發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此!
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是苦樂交織的,因?yàn)樽x書是一種享受,所以我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,催人淚下的瓊瑤言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;因?yàn)檎n外的書讓我了解,讓我思索,因?yàn)樽x書,更讓我成熟,讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個(gè)人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長豐連續(xù)一個(gè)月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個(gè)月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時(shí)的情緒,解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業(yè),既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗,我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動(dòng)地的話,努力工作,只求對(duì)得起公務(wù)員這個(gè)人民公仆的稱號(hào),只求對(duì)得起這份比上不足比下有余的工資,只求對(duì)得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認(rèn)真對(duì)待;生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風(fēng)采!不問收獲,但問耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠(yuǎn)離了長篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!
這就是我們,為一分局責(zé)任區(qū)a崗工作默默奉獻(xiàn)的管理二科全體成員!
讀書勵(lì)志演講稿2
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”
話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。
過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是來自高二(28)班的某某。
今天我要演講的主題是 :讀書,點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,愛上讀書。
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書勵(lì)志演講稿4
書是知識(shí)的海洋,是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀円粩嗟刈x書,不斷的豐富自己的知識(shí)。
在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)會(huì)用更長的時(shí)間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長了自己的智慧,同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過讀書充實(shí)了我的思想。
在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個(gè)小故事都很簡短,卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自由自在的生活。它們彼此都很羨慕對(duì)方的生活環(huán)境,最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒過多久,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了?!边@個(gè)故事告訴我們:有些時(shí)候,人們總是覺得別人的幸福很耀眼,卻往往對(duì)自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅(jiān)持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫作的內(nèi)容,仔細(xì)讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,我已經(jīng)背的很熟了?!霸谏绞M成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報(bào)石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)粗糙的微笑。在陽光和樹影間,露出善良的牙齒?!边@首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小花僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)捕斗,與頑石抗?fàn)?,?jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有用心去讀了,用心去體會(huì)了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會(huì)更進(jìn)一步。
讀書勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書可以讓我們陶冶情操,開闊視野,可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力。
蘇軾說過:“就輸不厭百回讀,熟讀深思子字知。”意思是,讀過的書讀個(gè)一百遍都不滿足,熟讀了書就能得到知識(shí),而這個(gè)知識(shí)就是你的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧!
學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書,還要讀課外書。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義,而要多讀,最起碼要讀個(gè)五六遍,才會(huì)懂得大概的意思??磿惨心康牡目?,對(duì)于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀,而對(duì)于一些沒用的書就不必費(fèi)時(shí)的去看了。讀書是個(gè)長期積累的過程,并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的。讀書還要學(xué)會(huì)思考,正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥兴伎剂瞬艜?huì)從書中學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)會(huì)了讀書,就會(huì)獲得更多的知識(shí),為己所用。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好讀書,讀好書,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書勵(lì)志演講稿中學(xué)
第四篇:中學(xué)勵(lì)志演講稿
精選中學(xué)勵(lì)志演講稿
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精選中學(xué)勵(lì)志演講稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:勵(lì)志是近年一直在講的話題,如今的社會(huì)壓力太大,沒點(diǎn)雞湯,真的難熬。下面是我為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。篇一親愛的同學(xué)們:你們好!同學(xué)們,在這個(gè)世界上...勵(lì)志是近年一直在講的話題,如今的社會(huì)壓力太大,沒點(diǎn)雞湯,真的難熬。下面是我為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。
篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)
致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭.現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的 2016
謝謝大家!
篇二
各位老師同學(xué):
大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是
揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂
從亙古以來,許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么“八輩子不得好死”諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的 04 年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓?,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等 20 多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問題表
現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的“黑勢力”是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢我想你不會(huì)希望在“貪官錄”中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
篇三
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)
用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源:網(wǎng)友投稿
第五篇:中學(xué)課前勵(lì)志演講稿
中學(xué)課前勵(lì)志演講稿
各位同學(xué):
早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云,罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來,轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路??耧L(fēng)并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來越多……不知過了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著,最終活了下來。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。
我講完了,謝謝大家!
(指導(dǎo)教師 王蘭芝)