第一篇：黨的好兒女先進(jìn)模范事跡

某某是某某村黨委書記和團(tuán)支部書記，近年來，在街道黨工委的指導(dǎo)下，某某堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)口號(hào)，組織志愿者深入開展科技、文化等各類社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了某某村的精神文明建設(shè)，樹立了團(tuán)員青年的良好形象。

一是加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。該同志緊密結(jié)合本村實(shí)際，建立了一

套完整的青年志愿者組織管理制度，每年通過組織招聘會(huì)，從眾多的應(yīng)聘青年中挑選優(yōu)秀的作為青年志愿者成員，并將其分塊管理。

二是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在抗震救災(zāi)活動(dòng)中，該同志以身作則，帶頭捐款捐物，并動(dòng)員志愿者積極參加捐款活動(dòng)，某某村共捐款伍仟多元，衣物100多件。他還組織青年志愿者監(jiān)督衛(wèi)生，使某某村的村容村貌有了明顯的改觀。

三是在帶領(lǐng)群眾致富方面取得了一些成績(jī)。

1、是村級(jí)集 集體經(jīng)

濟(jì)收的增加；

2、是辦公陣地的建設(shè)，項(xiàng)目的招商引資 都有了一個(gè)翻天履地的變化；

3、是今年上半年已完成巴渝新居舊房改造30戶，爭(zhēng)取在下半年再完成30戶;4是基礎(chǔ)設(shè)施 施建設(shè),今年上半年完成了1社和8社社級(jí)公路3公里的硬化建設(shè)，1、3、5、6社人行便道硬化15公里建設(shè)，農(nóng)田整治 頓500余畝。

總之，在這三年里村民生活有了很大改觀，受到村民的一致好評(píng)。

第二篇：師德先進(jìn)模范事跡

用“愛心”塑造學(xué)生的心靈

孟老師六三班數(shù)學(xué)教師。三尺講臺(tái)，一支粉筆，沒有豪言壯語，沒有驚心動(dòng)魄，“愛”是全部?jī)?nèi)涵。師范畢業(yè)后.孟老師如愿以償成為了一名教師，在 工作的三年間，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不但教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想上進(jìn)，并且長期關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，建立了良好的師生關(guān)系。

教學(xué)上，力爭(zhēng)上游。孟老師教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。在教學(xué)實(shí)踐中，她敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，在教中研，研中改，教研相長，積極參加各種教研活動(dòng)，受到同校教師的一致好評(píng)。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，每年統(tǒng)考都在學(xué)校名列前茅。

關(guān)愛學(xué)生、教書育人。教學(xué)來，孟老師一直謹(jǐn)記陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！彼囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了用一顆“愛心”去塑造學(xué)生的心靈，用“大手”去挽回學(xué)生生活中的不良習(xí)慣，用“人格”去淘冶學(xué)生的思想情操，用“耐心”去引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步。因此，她在教書的同時(shí)沒有忘記去育人，她時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的健康成長。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生，她從不放棄，做到平等公正地對(duì)待，做他們的良師益友。愛學(xué)習(xí)好的孩子不難，可愛學(xué)習(xí)不好，反應(yīng)又慢的孩子就難了，這更需要教師有耐心和自信心，可是孟老師就做到了。在她悉心的教導(dǎo)下，學(xué)生心態(tài)好，學(xué)習(xí)上進(jìn)，所以孟老師得到了歷屆學(xué)生家長的好評(píng)。

她愛學(xué)生，正如她自己所說的那樣：“每當(dāng)我看到被晨曦沐浴的孩子們背著書包追逐嬉戲時(shí)，每當(dāng)我看到孩子們向我行禮問好時(shí)，我真實(shí)地感受到校園里能充分地找到自我的價(jià)值，我無怨一輩子當(dāng)教師?！?/p>

第三篇：好兒女先進(jìn)材料

“在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生”

——隆湖四站村“好兒女”王丹先進(jìn)事跡材料

隆湖四站村 2008、7、14

“在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生”

——四站村“好兒女”王丹先進(jìn)事跡材料

四站村四站組王永才一家，在當(dāng)?shù)靥崞饋砜芍^是首屈一指，夫妻和睦，兒女孝老愛親，全家美滿幸福，擁有健康文明的生活理念。全家人在各自的崗位上，發(fā)揮著自己的聰明才智，尤其是王永才的女兒王丹孝老愛親的事跡更是十里八鄉(xiāng)人人皆知，是爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的好榜樣。

王丹，現(xiàn)已是東北林業(yè)大學(xué)的一名學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部”。在他的影響下，弟弟王秉章刻苦學(xué)習(xí)，今年取得了602分的高考成績(jī)，全村人羨慕不已，大家在贊頌弟弟的同時(shí)，也在贊美姐姐的功勞。

“在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生”這是王丹曾經(jīng)為自己立下的誓言。他是這樣說的，也是這樣做的。在家庭中，她尊老愛幼，給全村樹立了典范。就在上中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，父母身體也不好，照料老人和年幼的弟弟的重?fù)?dān)落在了王丹身上。雖然學(xué)習(xí)很緊張，她認(rèn)為這不是理由，早晨早起到老人身邊噓寒問暖，晚上回家后到老人身邊坐一坐，講一些老人愛聽的新鮮事，讓父母精神上愉快。每當(dāng)老人身體不適時(shí)，他就給老人尋醫(yī)問藥。弟弟學(xué)習(xí)上有困難，她就利用晚上做完家務(wù)活后主動(dòng)幫弟弟輔導(dǎo)功課。一段時(shí)間下來，由于既要操心老人又要照顧年幼的弟弟，還要做自己的功課、料理家務(wù)，她消瘦了很多，父母為她心疼，但她看到父母親健康起來，弟弟一天天進(jìn)步了，她只是對(duì)父母親說“沒什么，我能治吃得住。”他對(duì)村里的其他老年人也是一樣，每當(dāng)家里來了聊天的老年人，他總是親熱的喊著“大嬸、大伯、爺爺、奶奶”，并跑前跑后，又是端水果，又是倒茶。聽說哪一家為贍養(yǎng)老人鬧矛盾了，他都主動(dòng)督促父母親去做工作，從情、理、法方面進(jìn)行開導(dǎo)，直至問題得到解決，老人重新露出笑臉為止。

在學(xué)校里，從小學(xué)到大學(xué)，就從來沒有讓家里操過心，每學(xué)期都得獎(jiǎng)，只要老師見到家長總是贊不絕口。難怪應(yīng)屆第一年就以很高的成績(jī)被大學(xué)錄取。

多么懂事的一個(gè)孩子，她真是父母的好兒女！

第四篇：市級(jí)先進(jìn)道德模范事跡

作為一個(gè)中學(xué)生，我覺得我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，成為二十一世紀(jì)新的道德模范，傳遞正能量，為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)、民主、文明、和諧作出貢獻(xiàn)。

作為二十一世紀(jì)新的道德模范，就應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡我最大的努力去學(xué)習(xí)：有困難時(shí)及時(shí)向老師請(qǐng)教；同學(xué)有難題熱心幫助，并把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)并完成老師規(guī)定的作業(yè)。正因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我在班上名列前茅。但我不會(huì)因此而感到驕傲、自滿，因?yàn)槲抑?，分?jǐn)?shù)不是最重要的。最重要的是要保持這種良好的習(xí)慣，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

我身為班里的班長，工作總是踏踏實(shí)實(shí)地做完，虛心聽取老師的意見，認(rèn)真辦好老師布置的每一件事。我對(duì)于每一位同學(xué)都沒有偏見，不因他們的家庭條件或者其他的情況而歧視他們，與他們坦誠相處，與他們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。力求做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

作為學(xué)校學(xué)生會(huì)的一個(gè)部長，我耐心地對(duì)待每一位部員，認(rèn)真地為他們講解工作、指導(dǎo)方法，并積極地配合主席的工作，把自己的工作處理得井井有條。檢查時(shí)，我不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)班的同學(xué)跟我玩得比較好或者哪個(gè)班的同學(xué)跟我有些矛盾而胡亂給分。我都會(huì)如實(shí)的登記上檢查記錄表上，沒有半點(diǎn)弄虛作假，做到自由、平等、公正、法治。

在日常生活中，我認(rèn)為道德最重要的不是行動(dòng)，而是內(nèi)心。要有

一顆道德的心。因?yàn)榈赖虏皇亲鼋o人家看的，而是要由內(nèi)而外地將這種品德抒發(fā)出來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上有一種人，盲目追求別人的表揚(yáng)。如：公交車上有空位，下一站會(huì)有許多人上來，車內(nèi)可以看到下一站有老人家準(zhǔn)備上來了，一個(gè)和我年齡相仿的人馬上坐那個(gè)位置。我說：“同學(xué)，一會(huì)兒就有人上車了，你留這一個(gè)位置，給那些老人來坐，我們這些年輕人站一下就到站了?！钡麉s假裝沒聽到。老人上車后，到了他身旁時(shí)，他站起來，假惺惺的說：“這位老爺爺，您來我這里坐吧，我這里有位置。”邊說還邊攙扶著老人坐在了位置上。當(dāng)然，他得到了老人和車上其他人的表揚(yáng)。表揚(yáng)過后，他還戲虐地看了我一眼，像是在說：“你看，還好我有辦法，得了別人的表揚(yáng)！”我是從心底厭惡這種人群，因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮頁P(yáng)而去做這種事情，不是發(fā)自內(nèi)心的道德品質(zhì)，是假惺惺的，是虛偽的。所以我才會(huì)認(rèn)為道德最重要的不是行動(dòng)，而是內(nèi)心。

最后，我還要繼續(xù)努力，再次成為市級(jí)道德模范，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量。

第五篇：孝順好兒女事跡

孝順好兒女

有句古話說的好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德形成的前提。在虞家河中心小學(xué)就有這樣一個(gè)愛老、敬老的好榜樣，他名叫戶毅，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，無微不至照料自己的岳父、岳母，他用真情無私的付出在村民中贏得了良好的口碑，得到鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。

戶毅2008年結(jié)婚，妻子劉麗霞在家是一位孝順父母的好女兒，戶毅曾表示看上的就是妻子有一顆善心、孝心。7年多來，他們夫妻倆相互扶持，精心地照顧著兩位老人，維護(hù)著一家的幸福。

戶毅的岳父今年69歲，聾啞人，屬三級(jí)身體殘疾；岳母65歲，三級(jí)智力殘疾。兩位老人都不會(huì)說話，與人交流非常困難，多數(shù)時(shí)間都是兩位老人相互為伴。戶毅夫妻倆每個(gè)星期都會(huì)去看望二老，陪二老吃飯，打手勢(shì)陪他們聊天，與二老一起到地里干活，讓兩位老人感受到生活的快樂幸福。二老的性格也逐漸變得更加開朗，臉上總洋溢著開心的笑容，現(xiàn)在還經(jīng)常比劃著告訴鄰居自己女婿的好。

學(xué)校同事了解到戶毅盡心照顧岳父、岳母的事跡，稱贊他是一位好女婿，戶毅總笑著說“這都是應(yīng)該的”。

是??！飲水思源，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，尊老愛幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。

戶毅夫妻倆用他們的善良和孝心為父親和母親的晚年撐起了一片愛的天空，也為街坊四鄰樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。