第一篇：衛(wèi)生局六五普法中期匯報(bào)材料

衛(wèi)生局六五普法中期匯報(bào)材料

自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我局認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依法行政和以法治局相結(jié)合，使廣大干部和職工的法制意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng)，法律宣傳教育工作取得了明顯成效，有力促進(jìn)了全局各項(xiàng)工作的穩(wěn)定發(fā)展，取得了一定的成績。根據(jù)我區(qū)普法辦《關(guān)于做好”六五“普法中期檢查督導(dǎo)工作的通知》，對(duì)照《廣東省”六五“普法中期檢查督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，我局開展了自查工作，現(xiàn)將我局”六五“普法中期自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好”六五“普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)”六五“普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。11年以來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把普法依法治理工作納入支部工作議事日程。局建立健全了普法、依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何明德局長任組長，鄧水生副局長和李宏武副局長為副組長，各科室工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)普法依法治理工作。認(rèn)真制訂”六五“普法活動(dòng)計(jì)劃，確定工作目標(biāo)，工作措施及工作要求。按照要求堅(jiān)持定期召開綜治工作和普法建設(shè)工作例會(huì)，安排部署綜治和普法建設(shè)階段性工作，研究解決工作中遇到的問題。同時(shí)，我們把綜治工作和普法工作結(jié)合起來，使衛(wèi)生系統(tǒng)的綜治和普法工作更具豐富內(nèi)容和實(shí)效。形成了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門分工協(xié)作，全系統(tǒng)職工共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實(shí)處。

二、強(qiáng)化宣傳，大造聲勢。

1、我局利用會(huì)議、標(biāo)語、板報(bào)和開展法律咨詢等多種形式，結(jié)合”珍愛生命，遠(yuǎn)離暴力，共促和諧“主題，加大了對(duì)普法工作的宣傳力度，按照衛(wèi)生系統(tǒng)”六五“普法規(guī)劃，制訂普法制度1個(gè)；集中開展法律培訓(xùn)3次，300余人次受教育，標(biāo)語宣傳3條，辦板報(bào)24期、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座3次。

2、利用法制宣傳日活動(dòng)宣傳。每年的12月4日是中國法制宣傳日，我系統(tǒng)積極參加區(qū)普及法律常識(shí)辦公室組織的宣傳日活動(dòng)，在**鎮(zhèn)民樂街進(jìn)行普法宣傳。

三、狠抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)法能力。

經(jīng)過這幾年的普法宣傳教育，我系統(tǒng)廣大職工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，大家在學(xué)法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，深切感受到了法律的重要性。許多職工自覺地用所學(xué)到的法律知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，解決現(xiàn)實(shí)問題。如醫(yī)療糾紛問題等都能通過法律來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。具體有：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺堅(jiān)持學(xué)好法、用好法。我局在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，安排了多次的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和討論學(xué)習(xí)會(huì)議。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實(shí)際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識(shí)與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和運(yùn)用，保證普法工作落到實(shí)處。通過”兩個(gè)條例“等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)普法教育工作。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織職工深入學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理法》、《獻(xiàn)血法》及其他相關(guān)法律法規(guī)，提高衛(wèi)生行政執(zhí)法水平。同時(shí)，我系統(tǒng)還加強(qiáng)了對(duì)青年職工的守法教育，積極參加”嚴(yán)打“、”掃黃“、”除黑“、”禁毒"等專項(xiàng)整治斗爭法制宣傳教育活動(dòng)。

通過上述學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了全區(qū)衛(wèi)生工作人員的法制觀念及法律意識(shí)，提高了衛(wèi)生執(zhí)法人員和局機(jī)關(guān)干部依法行政及衛(wèi)生執(zhí)法的水平。

第二篇：六五普法中期匯報(bào)材料

貴州省務(wù)川中學(xué)

“六五”普法中期檢查匯報(bào)材料

自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，近年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“以人為本、以校為家、依法治校，打造和諧競進(jìn)的育人環(huán)境”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和法制工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、依法管理的水平?，F(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦?。

一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識(shí)

每學(xué)期我校都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每都對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé)

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利。尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，依法管理學(xué)校

1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主監(jiān)督制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每把四月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。

3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。

4、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校聘請(qǐng)門衛(wèi)人員，實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用國旗下演講、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 1

全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

四、開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重

1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

2、采取“小手牽大手活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。每月每個(gè)同學(xué)在班隊(duì)會(huì)上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

3、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識(shí)競賽、法制手抄報(bào)、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制板報(bào)等生動(dòng)活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)等形式，指導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng)，在實(shí)踐中增長法律知識(shí)。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建、“安全教育日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

五、充分發(fā)揮法制副校長的作用，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性

為了“六五”普法工作的實(shí)施，務(wù)川自治縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室任命文鋒同志為我校法制副校長，校法制副校長在幫助我校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對(duì)性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。

針對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律，打架的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，利用心理健康教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過對(duì)有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

六、措施落實(shí)管理到位，效果明顯

日常工作中，學(xué)校狠抓了計(jì)劃、布置、實(shí)施、督促、檢查、總結(jié)六個(gè)環(huán)節(jié)。如對(duì)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，按學(xué)校制度，由政教處負(fù)責(zé)布置，由班主任及班團(tuán)支部實(shí)施，政教處組織專人督促檢查，最后總結(jié)反饋，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)作了較為詳細(xì)的記載和統(tǒng)計(jì)，做到各類資料準(zhǔn)確齊全，條理明晰，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整改，對(duì)表現(xiàn)好的予以表揚(yáng)，使創(chuàng)建工作得到落實(shí)。

今后，我們將在依法治校、依法治教、依法治學(xué)、依法辦事等教育活動(dòng)中加大力度，不斷探索創(chuàng)新法制教育的新途徑，為把我校建成人民滿意的學(xué)校而不斷努力！

2013年5月20日

第三篇：六五普法中期自查匯報(bào)

新余市成人教育中心“六五”普法

中期自查報(bào)告

自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長彭基勇為組長，分管安全工作的副校長蔡哲強(qiáng)為副組長，各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)我?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)，年末按時(shí)向上級(jí)普法部門報(bào)送普法工作總結(jié)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力

(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力

１、征訂教材，合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校在上級(jí)部門的幫助下，先后為教師購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會(huì)、黨委會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記。

２、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過開展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如，學(xué)校開設(shè)了 “六五普法”知識(shí)講座《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志，以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法律專題片通過各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨委根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)工作，開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

４、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，強(qiáng)化黨支部中心

組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)?；⒅贫然?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。

５、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。

６、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

７、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。

８、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)

１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。我們通過思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

２、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。（1）完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以彭基勇校長為組長，副校長為副組長和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。（2）開展主題教育工作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳主題教育；充分發(fā)揮團(tuán)支部的組織作用。（3）抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)社區(qū)的相關(guān)法律知識(shí)，黨的十八大精神等理論內(nèi)容；⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

３、以安全教育工作為重點(diǎn)，抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如，建立了班主任工作例會(huì)制度等。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級(jí)開展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí)；開展以告學(xué)生家長書對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),累計(jì)向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書近萬份；邀請(qǐng)法制副校長來我校做專題法制接待活動(dòng)，并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問題；開展“法律進(jìn)學(xué)?！闭魑脑u(píng)選活動(dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果，學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)?！闭魑脑u(píng)選活動(dòng)。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。

４、以“法律進(jìn)學(xué)?！睘橥黄瓶冢ズ脤W(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會(huì)，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看法律教育動(dòng)畫片《小小律師》等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，培

養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。

５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)；②加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每月都有一期新的法律知識(shí)宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。

７、利用重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。我們在組織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí)，還利用世界環(huán)保日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)，并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽和征文活動(dòng)；利用禁毒日，我們請(qǐng)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展。所有這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，對(duì)全面提高學(xué)生的道德水平、增強(qiáng)法制觀念起到了積極有效的促進(jìn)作用。

（三）、重視對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長維護(hù)自身利益的能力。

我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識(shí)。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。

通過扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我?！傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%；二是師生安全教學(xué)無事故，無輟學(xué)生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、普法工作的體會(huì)、存在的問題及下一步工作打算

1、工作體會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng)，形成了普法工作的有效機(jī)制；普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出，工作中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在落實(shí)義務(wù)教育法，依法使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控掇保學(xué)方面工作較為扎實(shí)，動(dòng)員了全校師生員工，效果明顯，將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰；將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。

2、存在問題：由于受學(xué)?？陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。

３、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。

新余市成人教育中心 二０一三年五月十六日

第四篇：中心小學(xué)六五普法中期自查匯報(bào)

丹竹鎮(zhèn)中心小學(xué)“六五”普法中期自查報(bào)告

自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦?。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長、黨支部書記為組長，分管安全工作的副校長為副組長，級(jí)部主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饔?jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對(duì)我?！傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力

(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力 １、合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的

基礎(chǔ)上，為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會(huì)、黨支部會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)體會(huì)。

２、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過開展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如，學(xué)校開設(shè)了“六五普法”知識(shí)講座《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法律專題片通過各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。

4、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教

育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。

5、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

6、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。

7、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)

１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未

成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

２、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長為組長，級(jí)部主任、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2012，學(xué)校健全了團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)；繼續(xù)建設(shè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)“監(jiān)督崗”；充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能作用；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校廣播站的作用，豐富學(xué)校的校園生活。③開展主題教育工作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，宣傳主題教育。④抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)校園的相關(guān)法律知識(shí)，黨的十八大精神等理論內(nèi)容；⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

３、以安全教育工作為重點(diǎn)，抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考

核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如，完善落實(shí)了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動(dòng)小組”安全活動(dòng)制度、“1530”安全教育制度，班主任工作例會(huì)制度等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的安全隱患，杜絕了學(xué)生單獨(dú)出行。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級(jí)開展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí)；開展以告學(xué)生家長書對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),累計(jì)向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書1300多份，與每一位家長簽訂了安全防范責(zé)任書；邀請(qǐng)法制副校長到校做專題法制講座，并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問題；開展了“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果，學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)和老師為成員的安全事故預(yù)防執(zhí)勤小組，重點(diǎn)對(duì)水庫、塘壩等存在安全隱患的地方執(zhí)勤，防患于未然。

４、以“法律進(jìn)學(xué)?！睘橥黄瓶冢ズ脤W(xué)生普法教育。①學(xué)校召開了全校師生大會(huì)，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校

園”這一主題，通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看法律教育科教片等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。

５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)；②加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力

度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。

（三）、重視對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長維護(hù)自身利益的能力。

我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識(shí)。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。

通過扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我?！傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%；二是師生安全教學(xué)無事故，無輟學(xué)生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、存在的問題及下一步工作打算

1、存在問題：由于受學(xué)?？陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。

2、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，與全體老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。

二０一三年六月三十日

第五篇：“六五”普法中期工作總結(jié)

自2011年全面實(shí)施六五普法依法治理規(guī)劃以來，我辦嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于六五普法依法治市的總體部署，緊密結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際，以依法行政為統(tǒng)領(lǐng)，以普法規(guī)劃為先導(dǎo)，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為保障，以主題活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，深入推進(jìn)我辦普法依法治理工作，全辦干部職工的法律意識(shí)和法治觀念明顯增強(qiáng)，依法行政和法治化管理水平明顯提升。

一、明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化組織保障

一是規(guī)劃先行，任務(wù)明確。2011年上半年，我辦在充分汲取五五普法工作經(jīng)驗(yàn)和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)市委《法治南昌建設(shè)綱要》、市委市政府《批轉(zhuǎn)<南昌市普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》以及市人大常委會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》精神，結(jié)合我辦工作實(shí)際，先后制定印發(fā)了《南昌市編辦20112015年法治建設(shè)規(guī)劃》和《南昌市編委辦六五普法規(guī)劃》。為確保兩個(gè)規(guī)劃落到實(shí)處，每年年初，我辦根據(jù)市委、市政府的部署要求和辦六五普法規(guī)劃內(nèi)容，分別制定了普法依法治理工作要點(diǎn)，把六五普法規(guī)劃內(nèi)容具體分解落實(shí)到普法工作中去，明確了普法工作重點(diǎn)，確保了普法工作的順利進(jìn)行。

二是組織健全，推進(jìn)有力。為加強(qiáng)對(duì)六五普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保六五普法依法治理工作扎實(shí)有序推進(jìn)，我辦在出臺(tái)六五普法規(guī)劃的同時(shí)，成立了以辦主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各處負(fù)責(zé)人為成員的六五普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2011年底，隨著辦主要領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)，及時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整。設(shè)立了六五普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，配齊配強(qiáng)了普法工作人員。制定并印發(fā)了《市編辦普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室主要職責(zé)、工作制度》，建立健全了普法依法治理暨法治單位創(chuàng)建工作考評(píng)辦法、獎(jiǎng)懲規(guī)定、責(zé)任追究辦法等三項(xiàng)制度。在此基礎(chǔ)上，及時(shí)召開了六五普法依法治理工作動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)省、市會(huì)議精神，研究部署我辦的六五普法依法治理工作。辦主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六五普法工作非常重視，堅(jiān)持把普法依法治理工作列入重要議事日程，定期聽取情況匯報(bào)，專題研究部署六五普法依法治理工作。辦普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照主任辦公會(huì)的部署要求，通過嚴(yán)格落實(shí)三項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)六五普法依法治理工作，做到年初有部署，年中有檢查，年末有考核。

三是經(jīng)費(fèi)保障，設(shè)備齊全。把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，自六五普法規(guī)劃實(shí)施以來，我辦投入近萬元購買了《六五普法干部法律知識(shí)讀本》、《全國六五普法統(tǒng)編教材干部學(xué)法用讀讀本》、《江西省2012年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》、《江西省2013年重點(diǎn)普及法律知識(shí)問答》、《中國特色社會(huì)主義法律體系讀本》、《南昌市地方性法規(guī)匯編》、《行政執(zhí)法教程》、《地方機(jī)構(gòu)編制管理與監(jiān)督檢查制度選編》等普法書籍和學(xué)習(xí)資料100余冊，添置了價(jià)值3萬余元的筆記本電腦、投影儀、攝影機(jī)、照相機(jī)等法制宣傳設(shè)備各一臺(tái)，有效地保障了我辦的普法依法治理工作的順利開展。

二、突出工作重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)法用法

一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為龍頭，突出抓好干部職工的法制教育。著眼于加強(qiáng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作，出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實(shí)施意見》。堅(jiān)持把普法教育列入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每年集中學(xué)法在2次以上。嚴(yán)格按照市普法辦的部署要求，積極組織辦領(lǐng)導(dǎo)參加了一年一度的春節(jié)后首個(gè)工作日全市副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考試等學(xué)法活動(dòng)。在積極選派普法聯(lián)絡(luò)員參加市普法辦組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)普法培訓(xùn)計(jì)劃，采取黨支部集中學(xué)法、干部職工大會(huì)參插學(xué)法、檢查讀書筆記、組織法律知識(shí)考試等形式，認(rèn)真抓好了干部職工作的學(xué)法用法工作，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、一般干部職工自覺學(xué)法的良好風(fēng)尚。

二是以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，深入開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，以《憲法》頒布實(shí)施30周年為契機(jī)，認(rèn)真組織開展了12.4憲法宣傳日、憲法知識(shí)考試等一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，有效提升了全辦干部職工的憲法意識(shí)，進(jìn)一步營造了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。在抓好《憲法》學(xué)習(xí)宣傳的同時(shí)，根據(jù)普法工作要點(diǎn)，積極組織全辦干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布或修訂的《行政強(qiáng)制法》、《國家賠償法》、《仲裁法》、《個(gè)人所得稅法》、《民事訴訟法》、《精神衛(wèi)生法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》以及《江西省義務(wù)教育條例》、《江西省審計(jì)條例》、《南昌市城市管理?xiàng)l例》等一系列國家基本法律和地方重要法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，舉辦了干部職工法律知識(shí)考試，合格率和參學(xué)率均達(dá)到100%。

三是以貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)編制政策規(guī)章為重點(diǎn)，認(rèn)真開展專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。會(huì)同市普法辦轉(zhuǎn)發(fā)了省編辦、省普法辦《關(guān)于加強(qiáng)<江西省各級(jí)人民政府行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理辦法>學(xué)習(xí)宣傳工作意見》,充分利用南昌機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)站、信息簡報(bào)等媒介，結(jié)合機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法制宣傳日活動(dòng)，對(duì)《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善機(jī)構(gòu)編制管理嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制的通知》和中央編辦、監(jiān)察部《機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作暫行規(guī)定》三大機(jī)構(gòu)編制基礎(chǔ)法規(guī)，以及《江西省各級(jí)人民政府行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理辦法》、《省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制的通知》等地方政策規(guī)章進(jìn)行了廣泛學(xué)習(xí)宣傳，有效提升了全市機(jī)構(gòu)編制干部的依法行政能力，增強(qiáng)了各級(jí)各部門自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī)和工作程序的意識(shí)，為推進(jìn)我市機(jī)構(gòu)編制法制化建設(shè)營造了良好的環(huán)境。

三、創(chuàng)新普法形式，營造法治環(huán)境

一是拓展輿論陣地抓普法，在市編辦網(wǎng)站開辟了政策法規(guī)專欄，分三個(gè)子欄目，對(duì)中央、省、市現(xiàn)行的有關(guān)機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)、政策文件等進(jìn)行了登載，并根據(jù)政策規(guī)章的頒布、修訂情況進(jìn)行及時(shí)更新，截止目前，該欄目共收集、登載中央、省、市機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)、政策文件85條，最大限度滿足了廣大機(jī)構(gòu)編制干部和社會(huì)各界人士學(xué)習(xí)、了解機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī)的需要。

二是結(jié)合業(yè)務(wù)培訓(xùn)帶普法。在2012年組織開展機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班并專題學(xué)習(xí)研究中央、省、市機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，于2013年5月份，舉辦了全市機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省編辦業(yè)務(wù)骨干，就《江西省各級(jí)人民政府行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理辦法》、省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制的通知》以及市縣政府機(jī)構(gòu)改革的相關(guān)政策法規(guī)等進(jìn)行了詳細(xì)講解，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編制干部200余人，進(jìn)一步提升了全市機(jī)構(gòu)編制干部的政策法規(guī)意識(shí)和依法行政能力。

三是開展主題活動(dòng)促普法。在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、制定方案的基礎(chǔ)上，通過拓展法制宣傳教育陣地和開展黨支部集中學(xué)法、主任辦公會(huì)會(huì)前學(xué)法、干部職工法律知識(shí)考試等活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)主題活動(dòng)，有效促進(jìn)了我辦普法依法治理工作的開展。

四、推進(jìn)依法行政，規(guī)范政務(wù)行為

一是建立健全科學(xué)決策、民主決策機(jī)制

重新修訂了《南昌市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)工作規(guī)則》、《南昌市編委辦辦事規(guī)則》，制定了市編辦三重一大事項(xiàng)集體決策制度。為推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制審批決策科學(xué)化、民主化，我辦結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《南昌市編辦調(diào)查研究工作制度》，堅(jiān)持把調(diào)查研究作為機(jī)構(gòu)編制辦事程序的必備環(huán)節(jié)，凡涉及機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)，均列入機(jī)構(gòu)編制專題調(diào)研論證計(jì)劃，安排相關(guān)人員對(duì)其必要性、可行性等情況進(jìn)行專題調(diào)研，堅(jiān)決做到業(yè)務(wù)處室論證不充分的事項(xiàng)不提交有關(guān)會(huì)議研究審議，盡力做到參之有道、謀之有方，改變以前坐在辦公室搞審批的陋習(xí)，有效提高了機(jī)構(gòu)編制工作的科學(xué)性和針對(duì)性。

二是全力推進(jìn)政務(wù)公開、事務(wù)公開

制定出臺(tái)了《南昌市編辦政務(wù)公開制度》，對(duì)政務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序及要求作出了明確規(guī)定，并嚴(yán)格按照規(guī)定和要求，依托市編辦網(wǎng)站，在全面公開機(jī)構(gòu)編制辦事依據(jù)、程序、時(shí)限的基礎(chǔ)上，對(duì)新出臺(tái)的政策文件、批復(fù)同意的部門三定方案以及事業(yè)單位設(shè)立、變更、撤銷等重要事項(xiàng)進(jìn)行了及時(shí)公開，在方便部門辦事的同時(shí)，最大限度地接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

三是積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制規(guī)范化、法制化管理

嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)和完善機(jī)構(gòu)編制管理、嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制的政策規(guī)定，嚴(yán)格職能管理，嚴(yán)格機(jī)構(gòu)設(shè)置，嚴(yán)格編制使用，對(duì)有關(guān)部門要求增設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制的請(qǐng)示事項(xiàng)，按照控制總量、盤活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、有減有增的要求，從嚴(yán)控制、從嚴(yán)管理。積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制法制化建設(shè)，以市委辦公廳、市政府辦公廳名義印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制的通知》，從嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定、加強(qiáng)集中統(tǒng)一管理，堅(jiān)持從嚴(yán)要求、管住管好機(jī)構(gòu)編制，嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律、遏制違紀(jì)違規(guī)行為等三方面，對(duì)從嚴(yán)管理機(jī)構(gòu)編制提出或重申了相關(guān)要求。著眼于加強(qiáng)對(duì)交流任職科級(jí)干部的編制管理，以市編委名義轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級(jí)干部交流任職人員調(diào)動(dòng)暫行規(guī)定》，有效解決科級(jí)干部交流任職人員人編分離等問題，進(jìn)一步規(guī)范了干部交流任職行為。積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理，建立健全了用編計(jì)劃審批制、進(jìn)人核編制、人員進(jìn)出上下編制度等一系列長效管理機(jī)制。強(qiáng)化了與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立和完善了以機(jī)構(gòu)編制為龍頭，編辦、組織、人事、財(cái)政等部門協(xié)調(diào)配合的綜合約束機(jī)制。

回顧兩年半來的工作，雖然取得了一定的成績，但與市委、市政府的要求和期望相比，還有一定的差距，工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是個(gè)別干部職工對(duì)普法工作認(rèn)識(shí)不足，參與普法活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性不高;二是普法工作創(chuàng)新能力不強(qiáng)，亮點(diǎn)不多，形式較為單一;三是雖然經(jīng)過多年的法制宣傳教育，干部職工的法制意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，但依法行政能力尚需進(jìn)一步提高。