第一篇：普通話宣傳周活動總結(jié)

西村完小第十五屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

為了扎實有效的開展第十五個推廣普通話宣傳周活

動，我們做了以下工作：

一、建立機構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動。為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班班主任為成員的推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此項活動落在實處、起到實效。

二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。本次后動我校確立了活動主題：“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化”。為使這一主題落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，利用周一升旗，國旗下講話，宣講了推普活動的重大意義，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。

在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

三、大力宣傳、營造氛圍，形成全社會推普的共識。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、在校園內(nèi)懸掛醒目橫幅，非常醒目。在校園內(nèi)外張貼宣傳標語17條。積極營造推普氛圍。

2、在校園里迅速掀起說普通話的熱潮，無論上課還是下課嚴格要求師生將普通話，教師帶頭，相互監(jiān)督。

3、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。

4、課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當作校園語言。

5、發(fā)動學(xué)生回到家里向家長做推普宣傳，以自己的行動帶動家長，讓家長也說普通話。

6、號召廣大師生，端正寫字態(tài)度，工整寫好中國字，消滅錯別字，首先從教師做起。

7、各個教學(xué)班分別舉行了普通話比賽活動，并在此基礎(chǔ)上每個班級選出2名優(yōu)秀學(xué)生9月20日參加了學(xué)校舉行的普通話朗誦比賽。并且為優(yōu)秀學(xué)生頒了獎。

同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核、評優(yōu)、評先之中，并依法對師生進行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學(xué)生要說普通話、家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍，進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。

推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

2012.9.20

第二篇：普通話宣傳周活動總結(jié)

隨著科學(xué)發(fā)展觀這一重要指導(dǎo)思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國第十二個普通話宣傳周活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的語言文字環(huán)境,大力推廣和宣傳普通話,努力構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。為此，我校按照上級指示和會議精神，特在我校舉行了普通話宣傳周活動，活動豐富多彩，方式多種多樣，通過舉行這樣的活動，全體師生提高了對學(xué)說普通話的認識，從而做到，決心學(xué)習(xí)普通話、說話運用普通話、全心說準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續(xù)下去，逐步產(chǎn)生一定的社會效益。

我們在這次活動中，學(xué)校精心組織、合理安排；老師傾力出招、大力宣傳；學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。

在一周時間內(nèi)，學(xué)校制定了一周的活動計劃，分時段，分步驟地逐步開展此項活動。并規(guī)范宣傳口號。我們的口號是:

1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字

2、國家推廣全國通用的普通話

3、普通話是我們的校園語言

4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話

5、構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化

6、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

7、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會

8、普通話——時代的需求，時尚的追求

9、普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁

10、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

具體實施情況：

一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上，全校師生積極參與了本次活動，各班主任也積極響應(yīng)，校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好普通話，說好普通話》為主題的講話，大隊輔導(dǎo)員和學(xué)生代表也分別在會上講話，氣氛熱烈,現(xiàn)場秩序良好;

二、傳達相關(guān)會議精神和活動內(nèi)涵。在會上，學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款，表明來開展本次活動的目的，說明了開展本次活動的必要性和迫切性，在相關(guān)版面上書寫宣傳口號等，加大了宣傳力度；

三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組，由班主任帶隊負責(zé)制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督；

四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動，在班會上班主任宣讀了學(xué)校對本次活動的相關(guān)制度和要求；

五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關(guān)《國家通用語言文字法》的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認識；

六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等?；顒又?，請家長來談?wù)剬ζ胀ㄔ挼恼J識主題班會也順利開展，會上，家長都表示積極支持普通話，學(xué)習(xí)普通話對學(xué)生有積極的意義；

七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話，學(xué)普通話評比活動；

八、整體普通話評比活動。各活動小組結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一對本次活動進行來相關(guān)的討論和評價；

九、評比活動總結(jié)。小組首先匯報了本次活動的情況并總結(jié)了本次活動的得與失，對各小組的活動情況進行了評價和建議。

此項活動耗時一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項活動，在活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，這對此項活動產(chǎn)生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動中，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把活動開展的更富有成效些。

第三篇：普通話宣傳周活動總結(jié)

建設(shè)九年制學(xué)校第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

9月11日到9月17日第十四屆全國推廣普通話宣傳周期間，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，圍繞活動主題，以廣泛宣傳《國家通用語言文字法》為目標，我們學(xué)校開展了豐富多彩的推廣活動，并取得了一定的成效，為構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園作出了我們的努力。

一、確立指導(dǎo)思想

本次活動我們確立了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境,營造共有精神家園的指導(dǎo)思想。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“第十屆推廣普通話活動”深入開展，我校成立了 “推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。整個推廣活動有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證了“推廣普通話”活動的有利開展。

三、制定活動計劃：

為了保證 “推廣普通話”活動的有利開展，我們特制定了如下計劃：

1、9月11日—13日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神。

2、9月14日有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，安排 1

活動內(nèi)容，落實活動措施，以保證 “推廣普通話”活動的有利開展。

3、9月15日——16日各班針對實際開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進行獎勵。

4、9月17日對本周工作全面分析，認真總結(jié)。

四、做好宣傳工作

利用國旗下的講話 時間，進行了宣傳發(fā)動工作。

倡議全體師生：營造與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目

標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，堅持以城市為中心，以

學(xué)校為基礎(chǔ)，進一步提高全體學(xué)生、全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。

要求全體師生：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園?！背?/p>

分認識普通話在消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進

民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會，走向世界等方面的意義和作用。

五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、在周一的全教會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普

通話，要求學(xué)生在學(xué)校、在所到的任何地方都說普通話，以此來帶動

全社會都參與說普通話。

2、在宣傳周期間，我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《國家通用

語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，全體師生對普通話有了新的認識、理解、體會和應(yīng)用，創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

六、開展了豐富多彩的推廣活動。

1、成立了“推廣普通話”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在全教會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在學(xué)校、在所到的任何地方都說普通話，以此來帶動全社會都參與說普通話。

3、在校園內(nèi)拉了一條宣傳橫幅，題為：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

4、在學(xué)校張貼了第十四屆推普工作宣傳畫。

5、圍繞推普主題，搞了一次主題班會。開展了如何實現(xiàn)創(chuàng)新性與實效性、突出重點與擴大覆蓋面、推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合的討論。

6、組織了一次主題為“普通話，你好。”的黑板報比賽。

7、各年級分別組織了有特色的推普活動。比如：7年級的普通話演講比賽、8年級的講故事比賽、9年級的書法比賽。

8、抓好推廣普通話的陣地建設(shè)。我們充分發(fā)揮校園內(nèi)廣播站、校有線電視網(wǎng)的作用，把校園廣播站、校有線電視網(wǎng)作為推廣普通話的窗口，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均在這次活動中，盡情地展示了自己的才能。

9、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

10、在推普周期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們的推廣普通話工作仍在繼續(xù)。

第四篇：普通話宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神，我校決定于2011年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動?；顒又芷陂g，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案，并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校派政教處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

相關(guān)閱讀參考：

推廣普通話心得體會

江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站XX工作總結(jié)

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排

三、開展形式多樣的推普活動

1.進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學(xué)生“普通話宣傳標語”評比活動，活動中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。

4.全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

5.上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。

6.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第五篇：普通話宣傳周活動總結(jié)

普通話是校園語言，是教師的職業(yè)語言，我校一向高度重視此項工作。xxxx年9月9日至15日是我國第x屆推廣普通話宣傳周，我校緊抓這個良好契機，根據(jù)《新洲區(qū)第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區(qū)語委的要求，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構(gòu)建和諧語言生活，鴻揚中華優(yōu)秀文化”，開展了一系列推普活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、確定了本次活動的指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞本屆新洲區(qū)推普周活動“人同心.語同音”、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活，進一步提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。引導(dǎo)全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用，促進我校推普工作持續(xù)發(fā)展。

二、成立了“推普周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

三、組織了以下活動：

（一）召開行政會專題會議，商議、確定推普周活動內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內(nèi)容。

（二）9月10日當天舉行隆重的升旗儀式，由分管領(lǐng)導(dǎo)對全校師生作推普工作的動員，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。

（三）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。校園內(nèi)懸掛推普橫幅標語，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。

（四）推普周期間紅領(lǐng)巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號、趣味繞口令、有關(guān)小常識等，也相當于給全體師生做了集體培訓(xùn)。

（五）各班開展了一次推普主題班會，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案。

（六）充分發(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話，寫規(guī)范字”的熱潮，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對師師交談、師生交談、生生交談、黑板報、作業(yè)等進行抽樣檢查，發(fā)現(xiàn)馬上予以糾正并作記錄。

（七）“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)，街道和公共場所，開展查找不規(guī)范用語、不規(guī)范用字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

（八）組織學(xué)生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話，不講方言”的實踐活動。

（九）開展了 “學(xué)習(xí)節(jié)”暨“規(guī)范語言文字”活動。

我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步強化了全體師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識。全體師生規(guī)范使用語言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的“xxx”校級教科研課題，將推普工作繼續(xù)深入地開展下去。