第一篇：體育發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!在這姹紫嫣紅春光明媚的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校系列運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向大會(huì)召開(kāi)表示衷心的祝賀！

體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的旗幟。有了健康的體魄，中國(guó)人才甩掉了“東亞病夫”的恥辱；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在世界舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在未來(lái)的道路上不斷拼搏。

同學(xué)們，在素質(zhì)教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展就是我們追求的目標(biāo)，就是我們成長(zhǎng)的方向。我們要把這次盛會(huì)作為鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：一定要遵守比賽規(guī)則，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從裁判，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持友誼第一比賽第二的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。

讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，以頑強(qiáng)拼搏的精神，為奧運(yùn)火炬添彩；讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為我校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！最后，預(yù)祝我校系列運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

2012年4月1日

第二篇：體育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

體育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選3篇）

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的體育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，更是家長(zhǎng)的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。

新課改對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)是一次次充電，一次次提升和跨越。現(xiàn)代體育教師作為主導(dǎo)，指導(dǎo)主體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，是平等中的首席！彎下腰來(lái)和孩子們說(shuō)話，耐下心來(lái)和孩子們一起游戲。新學(xué)期新面貌，本學(xué)期我們體育教學(xué)工作將有新舉措——貫徹落實(shí)：健康第一的思想：

突出一個(gè)“全”字：全體學(xué)生、全面發(fā)展

立足一個(gè)“動(dòng)”字：主動(dòng)參與、寓教與動(dòng)

發(fā)揮一個(gè)“導(dǎo)”字：主導(dǎo)作用、主體學(xué)生

抓住一個(gè)“趣”字：興趣高昂、趣味十足

講究一個(gè)“情”字：情感豐富、熱情向上

著眼一個(gè)“力”字：提高能力、力在貫徹

良好的開(kāi)端是成功的一半！誰(shuí)也不想輸在起跑線上，無(wú)論是成年人，還是孩子。那么就請(qǐng)親愛(ài)的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的孩子做好充分的體育課前準(zhǔn)備，樹(shù)立安全觀念和安全意識(shí)。

1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險(xiǎn)、尖銳的玩具帶進(jìn)校園，保證安全第一！

2、為孩子穿著衣服時(shí)，注意體現(xiàn)陽(yáng)光健康、運(yùn)動(dòng)帥氣。上衣少一些裝飾品（如：小掛件、超大裝飾扣子等）有彈性濾汗的運(yùn)動(dòng)服最佳。

3、教會(huì)你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開(kāi)了很危險(xiǎn)，一定要及時(shí)系上、系緊，保證安全第一！

4、大病小情及時(shí)與體育老師溝通交流并請(qǐng)假，便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì)，合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及安排見(jiàn)習(xí)生的活動(dòng)量。

5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水，下課和當(dāng)天有體育課時(shí)，體育老師會(huì)根據(jù)天氣變化臨時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬(wàn)不可以在教室及走廊上撐開(kāi)雨傘或到操場(chǎng)上拿著雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進(jìn)健康全面發(fā)展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要，目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全，為的是讓我們可愛(ài)的孩子在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，健康成長(zhǎng)成為棟梁，這是家長(zhǎng)的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo)，且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，使他們安安全全來(lái)上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！

我們現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，所以我們特別關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。特別是老人，怕孩子磕著碰著，餓著凍著?？梢舱沁@種心態(tài)，卻束縛了孩子的成長(zhǎng)。作為一個(gè)體育老師，今天我想就三個(gè)方面談一下如何讓孩子更健康。

一、保護(hù)兒童不是通過(guò)束縛的方式

日本的學(xué)校（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）都規(guī)定，凡是孩子上學(xué)，一律不準(zhǔn)穿長(zhǎng)過(guò)膝蓋的長(zhǎng)褲，否則不允許進(jìn)學(xué)校大門。這一規(guī)定一年四季通用。他們認(rèn)為：讓孩子露出部分肌膚，便于他們接受四季的風(fēng)吹日曬，長(zhǎng)此以往會(huì)增強(qiáng)他們的身體抵抗力。而且，習(xí)慣了，就不會(huì)感冒。就像臉常年露在外面，會(huì)感冒嗎？

所以，要想真正促進(jìn)孩子的身體健康，父母首先要明確：必須讓孩子接受各種各樣的身體鍛煉，同時(shí)要去掉怕孩子生病和受傷的思想包袱。

我們要隨時(shí)注意在生活中對(duì)他們進(jìn)行鍛煉。比如，經(jīng)常讓孩子赤腳走路，冬天逐漸用冷水洗手洗臉，帶孩子在雪地上玩雪、找雪仗；大一點(diǎn)的孩子可學(xué)習(xí)溜冰。平時(shí)適當(dāng)?shù)亟o孩子少穿一點(diǎn)衣服，讓他們露露脖子，露露頭，露露小手小腳，吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)；俗話說(shuō)：“小兒要想保平安，三分饑來(lái)三分寒?！弊屗麄兺嫱婺喟停嫱嫔?，玩玩水，到大自然中去接受各種刺激，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬等，千萬(wàn)別怕他們弄臟衣服。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)不怕冷不怕熱，不易生病，抵抗力和適應(yīng)力就真正提高了，他們也才真正健康了。

二、如何防范運(yùn)動(dòng)傷害，強(qiáng)身健體

1、應(yīng)該讓孩子去參加他們喜歡的運(yùn)動(dòng)，而不是去參加被強(qiáng)迫的運(yùn)動(dòng)。如果他們喜歡某一種運(yùn)動(dòng)，則因運(yùn)動(dòng)而受傷的機(jī)率會(huì)降低很多。

2、熱身對(duì)兒童也是非常必要的?？梢詼p少運(yùn)動(dòng)傷害。

3、讓兒童有適合他們的運(yùn)動(dòng)裝備。合適的鞋襪，也是其中最重要的裝備之一。不要為了還看，給孩子穿一些防礙他們活動(dòng)的衣服。

4、事先為兒童檢查他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。例如，場(chǎng)地上有沒(méi)有障礙物、飲料罐、玻璃碎片，提前做好預(yù)防工作。

5、我們自己就是避免自己的小孩發(fā)生意外的關(guān)鍵。關(guān)心自己的小孩，陪他運(yùn)動(dòng)，陪他成長(zhǎng)，這將是一個(gè)當(dāng)父母的人，一輩子最佳的投資。

三、兒童強(qiáng)身健體的方式

1、步行練習(xí)。走路是典型的全身運(yùn)動(dòng)，對(duì)幼兒發(fā)育具有十分重要的意義。

2、幼兒跳繩能健腦。幼兒的腦細(xì)胞正處在發(fā)育階段，只要科學(xué)地把握兒童跳繩的活動(dòng)量，就可以促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育，可促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性。

3、騎自行車可提高反應(yīng)的敏捷度。可以給三歲的孩子預(yù)備三輪自行車，這種車的重心較低，不輕易倒。幼兒發(fā)現(xiàn)自己能很快把握一門新技術(shù)，會(huì)增加自信心。常常騎自行車，可以發(fā)展孩子腿部和足部肌肉的力量，提高孩子運(yùn)動(dòng)的速度、反應(yīng)的敏捷度和平衡能力等。

此外，游泳、爬山也是幼兒很好的體育項(xiàng)目?？梢藻憻捄⒆拥囊懔Γ_(kāi)闊孩子的視野，使孩子形成心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀向上的性格。

實(shí)驗(yàn)表明，出生幾個(gè)月的寶寶很快就能學(xué)會(huì)游泳，剛剛學(xué)步的幼兒很輕易學(xué)會(huì)溜冰。體育活動(dòng)對(duì)人是重要的，要讓孩子從小熱愛(ài)體育活動(dòng)，必須讓他掌握更多的體育技能。但是，即使有體育特長(zhǎng)，假如不進(jìn)行練習(xí)，這種遺傳的潛能也是開(kāi)發(fā)不出來(lái)的。相反不具備遺傳優(yōu)勢(shì)的孩子，假如在幼兒期得到適當(dāng)?shù)木毩?xí)，往往會(huì)展示超水準(zhǔn)的技能。

因此，我們要放手讓孩子多運(yùn)動(dòng)，才能保證他們健康成長(zhǎng)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好！

很高興有機(jī)會(huì)和大家一起交流。重智輕體，自古以來(lái)在人們的心目中根深蒂固。一些家長(zhǎng)寧愿對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)上不惜血本，也舍不得花時(shí)間花本錢，投資在增強(qiáng)體質(zhì)上，總覺(jué)孩子參加體育活動(dòng)就影響學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)，就進(jìn)不了好學(xué)校，導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯(cuò)誤的邏輯和想法。我國(guó)教育家對(duì)學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過(guò)程中，智育不好是次品，德育不好是危險(xiǎn)品，體育不好是廢品。簡(jiǎn)短的幾句話，可以看出體育的重要。

一、體育運(yùn)動(dòng)有利于學(xué)生形成健康的體魄

學(xué)校的體育課、課外活動(dòng)以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，無(wú)疑為學(xué)生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握科學(xué)健體的知識(shí)和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

三、體育運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理

英國(guó)教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個(gè)人處于自我感覺(jué)良好，并與他人和社會(huì)保持和諧的`狀態(tài)。一個(gè)心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗、意志堅(jiān)強(qiáng)、自尊和自信。體育鍛練是增進(jìn)心理健康的重要手段。我們學(xué)校今年放學(xué)后有籃球培訓(xùn)。這位負(fù)責(zé)籃球培訓(xùn)的陳老師，就是專門研究籃球促進(jìn)學(xué)生心理健康的研究。而且在培訓(xùn)中加以實(shí)施。

1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志

體育運(yùn)動(dòng)一般伴有艱苦、疲勞、激烈對(duì)抗，競(jìng)爭(zhēng)等特點(diǎn)。在參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊，基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑，在學(xué)習(xí)過(guò)程不敢參與練習(xí)，敷衍了事。針對(duì)這種情況，教師一方面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動(dòng)作難度，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗(yàn)；還可運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生取得的不同程度的進(jìn)步，給于充分的肯定和及時(shí)評(píng)價(jià)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

3、形成和諧的人際關(guān)系

研究表明：經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)者更易與他人形成親密的關(guān)系，人際關(guān)系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨(dú)、恐懼等心理疾病。體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著人與人之間，個(gè)人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運(yùn)動(dòng)中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進(jìn)了解，促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。

五六年級(jí)的學(xué)生，馬上就面臨著升學(xué)。在中考中體育占的分值是30分。15平時(shí)分，每一學(xué)年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成績(jī)。中考的項(xiàng)目是考三項(xiàng)。

第一項(xiàng)：游泳或800米5分。

第二項(xiàng)：拍球、籃球等。

第三項(xiàng)：三選一的考（前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。）

根據(jù)這種情況，我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，提高孩子們的積極性。球類項(xiàng)目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學(xué)校的特色項(xiàng)目，每周安排一次的乒乓球課。學(xué)校每年都開(kāi)展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來(lái)發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

今天和大家家長(zhǎng)分享了有關(guān)體育的重要性。我相信每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成的。趕快行動(dòng)起來(lái)，重視自己的孩子，讓孩子全面發(fā)展。

第三篇：體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視此項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效。改革教育教學(xué)方法，更新教育觀念，加強(qiáng)“足球特色?！遍_(kāi)發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合校園文化建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供寬松環(huán)境。

二、基本原則

特長(zhǎng)生培養(yǎng)和訓(xùn)練要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性，正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系，針對(duì)特長(zhǎng)生的實(shí)際，開(kāi)齊、開(kāi)全、教好文化學(xué)科，為其奠定必備的知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)和諧發(fā)展。強(qiáng)化特長(zhǎng)生培養(yǎng)的實(shí)效性。以學(xué)科教育為突破口，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。在普及的基礎(chǔ)上，加大特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，走普及與提高相結(jié)合之路。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮;

(2)在體育活動(dòng)與訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;

四、主要任務(wù)：

(1)通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

(2)使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);

(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在體育方面的“名學(xué)生”;

五、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔培訓(xùn)學(xué)生

選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)體育教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整)，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃;

第二階段：具體實(shí)施完善階段

培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出體育方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì);

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

六、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

XX年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)高考。

還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)向往的生活。三年時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我努力過(guò)奮斗過(guò)，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。

我是一名特長(zhǎng)生，這就意味著高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，也意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，我沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我曾長(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我曾多次奔波于各地參加測(cè)試。

記得大年初三，那個(gè)本該合家團(tuán)聚的日子，年輕的我又踏上了南下的列車，去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試，歡慶團(tuán)圓的鞭炮還在噼噼啪啪的響著，車上聽(tīng)著陳星的《離家的孩子》曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的我，潸然淚下。

我還記得：那一天，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天飛舞。站在沒(méi)腳背的積雪中我們排隊(duì)等候報(bào)名。幾千人長(zhǎng)的隊(duì)伍，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里，饑餓也乘勢(shì)襲擊著我的腸胃。于是我滿腹委屈，竟莫名其妙地恨起周圍的每一個(gè)人。恨那個(gè)漂亮的女孩兒：因?yàn)樗掷锬弥赣H送來(lái)的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個(gè)傲慢的男生，想奪過(guò)那張父親辛苦排隊(duì)等到，他卻懶得動(dòng)手填寫(xiě)的報(bào)名表。排隊(duì)等候讓我理解了什么是愛(ài)，懂得了什么是珍惜。第二天的專業(yè)測(cè)試我全力以付，因?yàn)槲倚闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱?，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而又漫長(zhǎng)的旅行，我別無(wú)選擇。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。只有充分利用好未來(lái)的50天，我們才能贏得自己的輝煌!

同學(xué)們，我們就要踏上這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。三年寒窗苦磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。為此，我們將以普通學(xué)生的身份面對(duì)剩下的50天。我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長(zhǎng)發(fā);我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機(jī);我們還會(huì)塵封陪伴我們數(shù)載的畫(huà)筆和音樂(lè);我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳，乘著拼搏的翅膀，以嶄新的面貌迎接六月的文化考試。

當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我們心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我們深知我們所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床拍茏尭改感牢?，才?huì)讓青春無(wú)悔。

謝謝大家!

第四篇：體育工作會(huì)議發(fā)言稿

體育工作會(huì)議發(fā)言稿

同志們: 今天,我們召開(kāi)教育體育工作會(huì)議。會(huì)議的主題是:認(rèn)真回顧總結(jié)教育體育工作,研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù),進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清形勢(shì),乘勢(shì)而上,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,全力爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市,推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點(diǎn)工作,以爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手,以開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)為載體,抓質(zhì)量,抓隊(duì)伍,抓機(jī)制,抓創(chuàng)新,全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革與發(fā)展邁出了新步伐,取得了可喜的成績(jī)?！捌站拧背晒粩囔柟?義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位;教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,市外小擴(kuò)建工程順利結(jié)束并投入使用,XX區(qū)中心小學(xué)擴(kuò)建工程進(jìn)展順利,辦學(xué)水平大幅提升?！皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策全部落實(shí),貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題基本解決;體育工作先后被國(guó)家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位,其他各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī)。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎(jiǎng),對(duì)教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái),我們的工作卓有成效,成績(jī)可圈可點(diǎn)。上述成績(jī)的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果,在此,我謹(jǐn)代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

二、主要工作任務(wù)

關(guān)于今年的工作,局里專門印發(fā)了工作要點(diǎn),還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書(shū),具體工作安排就不再細(xì)講了,希望大家回去后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí)。在此,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面的工作:(一)以抓好高中招備考為核心,全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,是教育發(fā)展的堅(jiān)定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度,探索更加高效、更加精細(xì)、更加科學(xué)的管理模式和管理方法,以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升,不斷提升高考、中考質(zhì)量,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,就目前高三一練分析的情況來(lái)看,我們也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們務(wù)必要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項(xiàng)工作。局班子成員要對(duì)各自分包的高中加強(qiáng)在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導(dǎo),要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導(dǎo)教學(xué)工作,抓好高效課堂建設(shè),提升課堂教學(xué)效率;各高中要認(rèn)真細(xì)致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作,優(yōu)化高考備考工作機(jī)制,合理調(diào)配師資力量,要以超前的意識(shí),采取超常規(guī)的措施,突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng),結(jié)合新課改和高效課堂建設(shè),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)和做法,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。(二)以創(chuàng)建教育均衡先進(jìn)市為載體,開(kāi)展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。創(chuàng)建全省教育均衡先進(jìn)市,不僅僅是全局今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是XX市教育局和我市政府的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系群眾利益,事關(guān)政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,因此,我們把2016年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校,而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均,它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,把“體現(xiàn)教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn),不放棄每個(gè)學(xué)生,不忽視每位教師,學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)公平公正,讓師生滿意,讓社會(huì)滿意。要牢記“夯基礎(chǔ)、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平”這十五字方針,均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費(fèi)、均衡配置學(xué)生生源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),形成鮮明的個(gè)性特色,以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想,避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學(xué)校一定要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí),堅(jiān)持早動(dòng)手、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),搶抓時(shí)間和速度,按照迎檢的要求,詳細(xì)制定創(chuàng)建實(shí)施方案,明確責(zé)任,抓好分工合作,形成合力,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保創(chuàng)建成功,并以此來(lái)做大做強(qiáng)我市教育,推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。(三)以落實(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機(jī),全面改善辦學(xué)條件。今年市委市政府把建成XX區(qū) 同志們: 今天,我們召開(kāi)教育體育工作會(huì)議。會(huì)議的主題是:認(rèn)真回顧總結(jié)教育體育工作,研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù),進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清形勢(shì),乘勢(shì)而上,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,全力爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進(jìn)市,推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、教育體育工作簡(jiǎn)要回顧

全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點(diǎn)工作,以爭(zhēng)創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手,以開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)校管理上臺(tái)階活動(dòng)為載體,抓質(zhì)量,抓隊(duì)伍,抓機(jī)制,抓創(chuàng)新,全力推進(jìn)教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革與發(fā)展邁出了新步伐,取得了可喜的成績(jī)。“普九”成果不斷鞏固,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位;教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,市外小擴(kuò)建工程順利結(jié)束并投入使用,XX區(qū)中心小學(xué)擴(kuò)建工程進(jìn)展順利,辦學(xué)水平大幅提升?！皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策全部落實(shí),貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題基本解決;體育工作先后被國(guó)家體育總局和省體育局命名為先進(jìn)單位,其他各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī)。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎(jiǎng),對(duì)教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來(lái),我們的工作卓有成效,成績(jī)可圈可點(diǎn)。上述成績(jī)的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果,在此,我謹(jǐn)代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

二、主要工作任務(wù)

關(guān)于今年的工作,局里專門印發(fā)了工作要點(diǎn),還要和各單位、學(xué)校簽訂業(yè)務(wù)目標(biāo)責(zé)任書(shū),具體工作安排就不再細(xì)講了,希望大家回去后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí)。在此,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面的工作:(一)以抓好高中招備考為核心,全面加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,是教育發(fā)展的堅(jiān)定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度,探索更加高效、更加精細(xì)、更加科學(xué)的管理模式和管理方法,以改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨越提升,不斷提升高考、中考質(zhì)量,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的升學(xué)需求。今年這個(gè)學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,就目前高三一練分析的情況來(lái)看,我們也面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。我們務(wù)必要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項(xiàng)工作。局班子成員要對(duì)各自分包的高中加強(qiáng)在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的指導(dǎo),要經(jīng)常深入學(xué)校了解教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導(dǎo)教學(xué)工作,抓好高效課堂建設(shè),提升課堂教學(xué)效率;各高中要認(rèn)真細(xì)致的做好教師、學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作,優(yōu)化高考備考工作機(jī)制,合理調(diào)配師資力量,要以超前的意識(shí),采取超常規(guī)的措施,突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng),結(jié)合新課改和高效課堂建設(shè),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)和做法,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。(二)以創(chuàng)建教育均衡先進(jìn)市為載體,開(kāi)展“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)。創(chuàng)建全省教育均衡先進(jìn)市,不僅僅是全局今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是XX市教育局和我市政府的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系群眾利益,事關(guān)政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,因此,我們把2016年定為“教育均衡發(fā)展推進(jìn)年”。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校,而不是簡(jiǎn)單的低層次的平均,它所追求的是教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的動(dòng)態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,把“體現(xiàn)教育公平”作為工作的出發(fā)點(diǎn),不放棄每個(gè)學(xué)生,不忽視每位教師,學(xué)校各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)公平公正,讓師生滿意,讓社會(huì)滿意。要牢記“夯基礎(chǔ)、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平”這十五字方針,均衡配置辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費(fèi)、均衡配置學(xué)生生源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),形成鮮明的個(gè)性特色,以學(xué)校個(gè)體均衡促進(jìn)我市教育整體均衡。各科室、各學(xué)校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無(wú)關(guān)的思想,避免均衡發(fā)展與學(xué)校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學(xué)校一定要增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí),堅(jiān)持早動(dòng)手、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),搶抓時(shí)間和速度,按照迎檢的要求,詳細(xì)制定創(chuàng)建實(shí)施方案,明確責(zé)任,抓好分工合作,形成合力,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保創(chuàng)建成功,并以此來(lái)做大做強(qiáng)我市教育,推動(dòng)全市教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

(三)以落實(shí)市委市政府十件實(shí)事為契機(jī),全面改善辦學(xué)條件。今年市委市政府把建成XX區(qū)

中心小學(xué)和改擴(kuò)建市一小作為全市十件實(shí)事之一,這充分說(shuō)明市委市政府對(duì)教育工作的關(guān)心、重視和支持。全系統(tǒng)各部門要增強(qiáng)大局意識(shí)、配合意識(shí)、責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化工作力度,加快工程進(jìn)度,確保按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)。其中XX區(qū)中心小學(xué)要在今年9月前建成并投入使用,市一小改擴(kuò)建要爭(zhēng)取在12月底前開(kāi)工建設(shè),明年8月份投入使用。要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的督導(dǎo)調(diào)度,已開(kāi)工的項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行月進(jìn)度通報(bào)制度,確保各項(xiàng)工程順利推進(jìn)。未開(kāi)工的項(xiàng)目要倒排工程進(jìn)度安排,爭(zhēng)取早日開(kāi)工建設(shè)。要牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的思想,進(jìn)一步明確各級(jí)各部門職責(zé),嚴(yán)格按照施工要求辦理各項(xiàng)建設(shè)手續(xù),嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),實(shí)行質(zhì)量終身制,確保工程建設(shè)安全。同時(shí),各學(xué)校要采取多種措施,對(duì)學(xué)校校舍、校園環(huán)境、校園文化以及信息化等方面進(jìn)行維修修繕和建設(shè),不斷改善我市辦學(xué)條件。

(四)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍整體水平。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。學(xué)校校長(zhǎng)和教師的素質(zhì)關(guān)系著整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)校長(zhǎng)隊(duì)伍和一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。從當(dāng)前全市中小學(xué)教學(xué)工作的情況看,還存在著諸多制約教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因很多,但最重要的是部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,這既是核心問(wèn)題,也是主要矛盾。提高教學(xué)質(zhì)量,根源在教師,關(guān)鍵在教師,只有教師水平的真正提高才能帶來(lái)教育質(zhì)量的提高。今年要從抓培訓(xùn)、抓名師、培養(yǎng)名校長(zhǎng)著手,來(lái)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,更是校長(zhǎng)立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,首先要求校長(zhǎng)們要有崇高的敬業(yè)精神。校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的一把手,要在領(lǐng)導(dǎo)者的崗位上盡心盡職,全面做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),要坐得住,靜得下,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一點(diǎn)研究,把主要精力集中到抓教學(xué)上來(lái)。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來(lái),深入一線,指揮教學(xué),參與教研,對(duì)學(xué)校的各個(gè)年級(jí)、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念,改進(jìn)管理策略和方法,努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專家。要善于學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用,逐步形成自己的辦學(xué)特色。對(duì)教師的管理要體現(xiàn)以人為本,要想教師所想,急教師所急,設(shè)身處地為教師解決實(shí)際問(wèn)題。今后我們要加大對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái),著力打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、富有開(kāi)拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

其次要繼續(xù)強(qiáng)化師德工作,造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ),要從小事抓起,從教師身邊抓起,從規(guī)范教師的言談舉止、衣著行為抓起,逐步提升教師的人格修養(yǎng),引導(dǎo)他們走向愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。要通過(guò)系統(tǒng)的師德培訓(xùn)和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng),開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選和敬業(yè)愛(ài)崗主體教育活動(dòng)等來(lái)進(jìn)一步倡導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。

其三要繼續(xù)強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,整體提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)要按照“四個(gè)層面”的要求:一是積極爭(zhēng)取100%的合格教師,這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作;二是30%~60%的骨干教師,能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作;三是5%-10%以上的市、地級(jí)以上教學(xué)名師、特級(jí)教師,除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外,還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣;四是積極培養(yǎng)更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農(nóng)村教師、薄弱學(xué)科教師開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓(xùn)。骨干教師和名師既要加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,讓其在校本培訓(xùn)、校本研修中充當(dāng)主力。繼續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

其四要繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革,優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績(jī)效工資為契機(jī),完善教師考核評(píng)價(jià)體系,建立按需設(shè)崗、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的利益分配機(jī)制,真正使教師隊(duì)伍既有壓力,又有動(dòng)力,并充滿生機(jī)和活力。

(五)以深化星級(jí)科室評(píng)比和創(chuàng)建人民滿意學(xué)校活動(dòng)為載體,全面提升教育管理水平。開(kāi)展星級(jí)科室和滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)去年已在局機(jī)關(guān)各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照XX市教育局的統(tǒng)一安排,要繼續(xù)深化星級(jí)科室評(píng)選工作。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是:一要整體素質(zhì)好?？剖页蓡T為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識(shí)強(qiáng),在各項(xiàng)中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān);二要履行職責(zé)好。愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn) ,牢固樹(shù)立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”意識(shí);作風(fēng)踏實(shí),思路清晰,圓滿完成重點(diǎn)工作及科室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);三要科室管理好。制度健全,模范執(zhí)行效能建設(shè)各項(xiàng)具體要求和機(jī)關(guān)規(guī)章制度,紀(jì)律嚴(yán)明,工作運(yùn)行有序無(wú)差錯(cuò);管理科學(xué)、作風(fēng)民主,能充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團(tuán)結(jié)協(xié)作好。科室成員之間團(tuán)結(jié)互助,和諧奮進(jìn),與其它科室主動(dòng)配合,通力協(xié)作,能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀(jì)政紀(jì)教育,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處,不以權(quán)謀私,不為情面左右,秉公辦事,光明磊落,勤政廉政,科室成員無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。通過(guò)星級(jí)科室的創(chuàng)建,努力把局機(jī)關(guān)和各二級(jí)機(jī)構(gòu)建設(shè)成為符合時(shí)代要求、適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)需要、人民群眾滿意的新型機(jī)關(guān),各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展星級(jí)處室評(píng)選活動(dòng)。同時(shí),要在各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。如果說(shuō),我們開(kāi)展精細(xì)管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,那么滿意學(xué)校創(chuàng)建則是我們抓管理的最終目的。反過(guò)來(lái)講,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度是對(duì)我們教育管理水平的檢驗(yàn)。所以,各級(jí)各類學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否認(rèn)可、社會(huì)各界是否認(rèn)同擺在更加突出的位置,作為最高追求。滿意學(xué)校創(chuàng)建要把目標(biāo)放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上,重點(diǎn)放在管理上,著力點(diǎn)放在教職工隊(duì)伍上,關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng)建過(guò)程上。要把滿意學(xué)校的創(chuàng)建作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員履職考核、任職的重要內(nèi)容。滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,各級(jí)各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),并始終把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過(guò)程。

(六)著力優(yōu)化體育資源,創(chuàng)出體育特色,推動(dòng)體育工作上水平。一是加大體育設(shè)施建設(shè)力度。加強(qiáng)社區(qū)體育、健身設(shè)施配置,達(dá)到村村有健身路徑。加強(qiáng)各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),各學(xué)校配齊配全常規(guī)體育器材。二是加強(qiáng)社區(qū)和農(nóng)村體育工作。廣泛開(kāi)展具有群眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)體育休閑活動(dòng),以“希望田野”系列體育活動(dòng)為切入點(diǎn),提高農(nóng)民健身意識(shí)和健身水平,提高全民身體素質(zhì)。三是加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。廣泛深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、中學(xué)生“晨光”體育夏令營(yíng),結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,上好體育課,確保青少年學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。全面實(shí)行25—30分鐘大課間活動(dòng)制度。強(qiáng)化健康教育,建立和完善學(xué)生健康體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、分析評(píng)價(jià)和可告制度。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生管理。做好初中畢業(yè)生體育考試工作。建立健全中小學(xué)體音美教師考核考評(píng)機(jī)制,確保中小學(xué)體音美開(kāi)課率達(dá)到100%。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),促進(jìn)全市教育體育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展(一)要進(jìn)一步形成凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。近幾年,我市教育體育工作風(fēng)氣正、質(zhì)量高、發(fā)展快、形象好,主要得益于有一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。對(duì)工作群策群力、齊心協(xié)力是確保事業(yè)成功的一條基本準(zhǔn)則。你幫臺(tái)我?guī)团_(tái),好戲連臺(tái);你拆臺(tái)我拆臺(tái),大家都垮臺(tái)。各位校長(zhǎng)是學(xué)校教育工作的第一責(zé)任人,中層干部和廣大教職工是具體責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)要把主要精力和時(shí)間投入到學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,圍繞全市教育體育中心工作,思想上同步,目標(biāo)上同向,工作上合拍,共同完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

(二)要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。教育工作講究實(shí)實(shí)在在,出實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,以實(shí)際成績(jī)贏得教職工的擁護(hù)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的信任。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)追求滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。廣大教師要立足崗位特點(diǎn),注重科學(xué)管理,定準(zhǔn)目標(biāo),找準(zhǔn)差距,自我加壓,比成績(jī),比奉獻(xiàn),想干、會(huì)干、干好。

(三)要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展、奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取意識(shí)。不發(fā)展就沒(méi)有出路,慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步,要有大發(fā)展,必須在調(diào)動(dòng)教職工積極性上下功夫,既要自己和自己比,又要和別人比,要敢比會(huì)比,奮力趕超,瞄準(zhǔn)全市爭(zhēng)一流,面向地區(qū)找位次,始終保持良好的精神狀態(tài),始終保持充足的干勁,始終保持不甘落后、你追我趕的爭(zhēng)先意識(shí)。

(四)要進(jìn)一步樹(shù)立風(fēng)清氣順、公平公正的良好形象。要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,樹(shù)正氣,正行風(fēng),強(qiáng)作風(fēng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師以及師生關(guān)系的和諧。要完善公示制度,對(duì)教職工及社會(huì)上關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)、公示,自覺(jué) 接受監(jiān)督,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(五)要進(jìn)一步落實(shí)真抓實(shí)干、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的工作責(zé)任制。全市廣大教師要牢固樹(shù)立崗位意識(shí),強(qiáng)化目標(biāo)管理,對(duì)安排的工作要按時(shí)完成,對(duì)自己的工作不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高,要抱著吃不下飯、睡不好覺(jué)的心態(tài)去對(duì)待,要只爭(zhēng)朝夕地去做好工作。對(duì)工作不認(rèn)真、落實(shí)不好的,要實(shí)行責(zé)任追究制,跟蹤問(wèn)效,落實(shí)見(jiàn)底,做到布置的工作件件抓落實(shí),事事有回音。真正體現(xiàn)出“干與不干不一樣,干孬干好不一樣,干快干慢不一樣”。局機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一”的思想,服務(wù)基層,服務(wù)學(xué)校,幫助指導(dǎo)基層解決實(shí)際問(wèn)題。謝謝大家

第五篇：體育班長(zhǎng)發(fā)言稿

篇一：班長(zhǎng)發(fā)言稿 班長(zhǎng)發(fā)言稿

大家好，我是706班班長(zhǎng)何志強(qiáng)下面由我為大家介紹我們班級(jí)的情況

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部由這些同學(xué)組成，請(qǐng)看屏幕。班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的副班長(zhǎng)林玨亙、紀(jì)律委員夏靜，學(xué)習(xí)委員張笑，李珊珊、體育委員劉宇航，湯華鋼、勞動(dòng)委員歐陽(yáng)雨軒等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2.班級(jí)活動(dòng)

你們好！

一轉(zhuǎn)眼，初中生活的第一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期末，我很高興地能為大家講述我對(duì)學(xué)習(xí)方法，以及待人接物方面的一些建議。

首先，是學(xué)習(xí)方法。我想，每個(gè)人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法?；蛟S有的人的學(xué)習(xí)方法比較好，但有時(shí)候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對(duì)此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí)，這個(gè)道理幾乎每個(gè)人都知道，但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的，又有幾個(gè)人呢？可以說(shuō)，現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大。或許數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí)，然而語(yǔ)文你如果好好做同步練習(xí)的話，我相信不用很多課外練習(xí)。英語(yǔ)也是同樣的，如果每一次都認(rèn)真地家默，每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補(bǔ)課，相信你的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時(shí)看起來(lái)，好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時(shí)間，但實(shí)際上卻是省下了更多的時(shí)間。

其次，在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然，所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記，就算是一些副科的，也應(yīng)該如此。

第三，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要調(diào)整好心態(tài)，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話說(shuō)，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài)，讓我逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平的?？梢?jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己調(diào)整心態(tài)。像那段時(shí)間的我，就經(jīng)常在心里告訴自己：“每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯(cuò)。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。另外，我個(gè)人認(rèn)為，勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時(shí)候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會(huì)兒游戲??但是，有可能的話，這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。

下面，我想說(shuō)說(shuō)待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn)，具有下列品質(zhì)或者說(shuō)性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說(shuō)的“人緣兒”：比如活潑、開(kāi)朗、熱情、善良、樂(lè)于助人、刻苦、誠(chéng)信、待人真誠(chéng)、有幽默感、對(duì)人寬容??等等。然而，我認(rèn)為在與人相處的過(guò)程中，我們必須多為別人著想，經(jīng)常換位思考一下：“如果我是他，我會(huì)有什么感受？”在為人處事的時(shí)候，這是很重要的。舉一個(gè)例子，比如說(shuō)：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話，其實(shí)兩個(gè)人都已經(jīng)消氣了，但就是死要面子不肯主動(dòng)去和好，大家要知道，有的朋友錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，所以這時(shí)候，我們應(yīng)該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺(jué)得丟臉嗎，那么就算是別人的不對(duì)，也主動(dòng)去和別人和好，相信這樣你們的友誼會(huì)比原來(lái)更牢固的。有時(shí)候，我們認(rèn)為微不足道的一件事，或許在別人看來(lái)是很特別的?？偟膩?lái)說(shuō)，如果我們多為別人著想，我們?cè)趧e人眼中將會(huì)變得不那么自私，自然也會(huì)有更多的朋友！

以上就是我的一些建議，希望能對(duì)大家有幫助！家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是****，在今天這個(gè)特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。

從小學(xué)升到初中，我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，半學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。下面由我們班班長(zhǎng)何志強(qiáng)向家長(zhǎng)們介紹一下我們706班這個(gè)集體：

入學(xué)以來(lái)，我們班44名同學(xué)，都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴(yán)師朋友般的好班主任-李老師；

我們的班干部是在競(jìng)賽中產(chǎn)生的，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個(gè)舒適而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時(shí)，在我們班干部帶動(dòng)下，全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他，關(guān)心他。

由于我們班中，許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣，無(wú)論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化，不僅要在上課時(shí)間利用充分，連課下也要安排恰當(dāng)，通過(guò)半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己照顧自己的同時(shí)，自主能力有了很大的提高，我們長(zhǎng)大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧.現(xiàn)在，我們還想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的是，希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵(lì)，少一些苛求，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上。

最后，我們也對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，我們就會(huì)才華橫溢，做最好的自己。

感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)心，愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！謝謝！篇二：班長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

踏著桂花香的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，我們已進(jìn)入了初中，我們將一起渡過(guò)三年快樂(lè)的時(shí)光。我叫袁玉潔，今天我將競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

我，陽(yáng)光自信，能給人一種歡快的氣氛，特長(zhǎng)有彈鋼琴、跳舞、體育、畫(huà)畫(huà)等。小學(xué)階段我成績(jī)名列前茅，也一直是班干部，是老師的左臂右膀，對(duì)自己的職位負(fù)責(zé)，也能很好的管理同學(xué)。曾獲過(guò)四川省拉丁舞比賽一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)，瀘州市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，納溪區(qū)田徑比賽800米第三和200米第一，還是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，兩次納溪區(qū)團(tuán)體奪得第三，在作文比賽中也是納溪區(qū)第一名，也開(kāi)過(guò)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。

班長(zhǎng)一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。一個(gè)好的班長(zhǎng)，將會(huì)帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)更上一層樓。為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)？因?yàn)槲蚁敕謸?dān)老師的辛苦，想熱心為同學(xué)們服務(wù)，想讓我們集體更優(yōu)秀！

戴爾卡耐說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任職務(wù)?！蔽覀儼嗍切鲁闪⒌拇蠹彝?，每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，我們要有好的相處，一起為打造融洽的班集體而奮斗。而我對(duì)事情都以百分之百的認(rèn)真去對(duì)待，有責(zé)任感，也有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，小學(xué)六年的鍛煉，使得我經(jīng)驗(yàn)豐富。班長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)頭羊，我相信我能夠勝任。

如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風(fēng)和雪，我自巋然不動(dòng)。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像梅花一樣，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)向大樹(shù)一樣，會(huì)無(wú)私的付出，使得一切生機(jī)勃勃。當(dāng)然，我還會(huì)接受他人的建議，改進(jìn)一些不足。

請(qǐng)大家信任我，相信在我們的共同努力下，能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使得明日的那片藍(lán)天更加燦爛，請(qǐng)大家支持我，謝謝！篇三：“十佳班長(zhǎng)”演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！

縱觀今朝世界，風(fēng)云突變，國(guó)際油價(jià)持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，習(xí)主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長(zhǎng)沒(méi)變，沒(méi)錯(cuò)，還是我。

“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂(lè)而樂(lè)”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開(kāi)始改變。作為班長(zhǎng)，我首先嚴(yán)格要求自己，清晨，當(dāng)大家還在揉著惺忪睡眼時(shí)，我要趕快起床，我要用行動(dòng)來(lái)提醒大家不要遲到。大課間，聽(tīng)著體育委員的呼號(hào)，我要大聲的吶喊，因?yàn)槲乙俺鲆粋€(gè)班長(zhǎng)的風(fēng)采。自習(xí)課上，我要安靜的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙龀龃蠹覍W(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣？把簡(jiǎn)單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長(zhǎng)后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學(xué)都在操場(chǎng)上歡快的參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時(shí)周圍同學(xué)也紛紛上前詢問(wèn)他的情況，大家也向我投來(lái)了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號(hào)，看醫(yī)生，他媽媽感到時(shí)，我也松一口氣。后來(lái)檢查結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問(wèn)候。或許班長(zhǎng)不是做什么驚天動(dòng)地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點(diǎn)細(xì)心，多了一份對(duì)同學(xué)的關(guān)懷。

功夫不負(fù)有心人，在老師們的支持下，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，高二二班正在茁壯成長(zhǎng)，我們班級(jí)量化走在前面，學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強(qiáng)拼搏，用行動(dòng)去跨過(guò)人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)σ愿埃门θ?shū)寫(xiě)人生之卷。作為一位班長(zhǎng)，我是架在老師個(gè)同學(xué)之間的一座橋梁，我會(huì)用我的行動(dòng)去證明我實(shí)力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動(dòng)；一棵樹(shù)只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學(xué)共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來(lái)會(huì)更加燦爛！高二二班未來(lái)會(huì)更加卓越！今天我光榮的站在這里，競(jìng)選“十佳班長(zhǎng)”，和大家共同一起分享我和高二二班走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望大家相信我并支持我。