第一篇：2011年5月工作計(jì)劃和目標(biāo)

2011年5月工作計(jì)劃和目標(biāo)

有計(jì)劃的工作，明確的目標(biāo)，才能更高效的完成工作。請(qǐng)全體大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，加油！

任務(wù)流程：

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題---確定目標(biāo)---明確任務(wù)---分步執(zhí)行---監(jiān)督考核---驗(yàn)收成果----評(píng)定目標(biāo)---再次完善----總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1.本學(xué)期的工作任務(wù)和目標(biāo)要明確，目標(biāo)的執(zhí)行及完成的時(shí)間。并及時(shí)監(jiān)督執(zhí)行的效果。

（本期中考、末考，成果發(fā)布會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，各項(xiàng)教研；老生提前預(yù)報(bào)。）

2.各校區(qū)現(xiàn)在設(shè)施的統(tǒng)計(jì)，暑期預(yù)配物品和數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。（各科目：教學(xué)書籍、參考書籍，備課本，桌椅、錄音機(jī)、電扇、空調(diào)、投影、、、）。

3.暑期前期的宣傳，活動(dòng)策劃，暑期的各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)及優(yōu)惠政策。（廣告單、老帶新優(yōu)惠，）

4.暑期的課程及班級(jí)安排，招生目標(biāo)，教材，師資配備。（常規(guī)：小學(xué)英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)；初高中：英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)；新增：小升初、幼小銜接）。

5.各科目的教研培訓(xùn)及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，各科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。（制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，及時(shí)監(jiān)督考核，教師提前寫好計(jì)劃表）

6.暑期各項(xiàng)工作的安排和標(biāo)準(zhǔn)。（值班、出勤、衛(wèi)生、每周會(huì)議）

7.夏令營(yíng)安排和宣傳。（是否需要，如何有特色？路線、時(shí)間、項(xiàng)目）

8.暑期的成果發(fā)布會(huì)及秋季班級(jí)的宣傳和報(bào)名。

9.注意做好各項(xiàng)安全措施，（特別是暑期臺(tái)風(fēng)期，車輛等其他可預(yù)見性的防范和杜絕）。

請(qǐng)大家認(rèn)真分析，提出自我的建議，調(diào)動(dòng)全體能都性。（五一前交）

第二篇：中班一月份月目標(biāo)

中班一月份月目標(biāo)

健康領(lǐng)域：

1、能熟練地使用多種結(jié)構(gòu)玩具，會(huì)使用剪刀、固體膠等手工工具、材料。

2、能分清自己的性別，分性別如廁。

3、能正確地使用工具、器械等，注意使用的安全。

4、愛(ài)惜身邊的物品，懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、能區(qū)分普通話與方言的發(fā)音。

2、在生活和各種活動(dòng)中，能恰當(dāng)說(shuō)明自己的想法和做法，并會(huì)對(duì)自己和他人的行為表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議。

3、能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

4、在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。社會(huì)領(lǐng)域：

1、愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。

2、知道世界上有很多國(guó)家，愿意了解其他國(guó)家的事。

3、能大膽的表達(dá)自己的見解，學(xué)會(huì)克服困難，堅(jiān)持有始有終的做一件事。

4、能大膽的表達(dá)自己的愿望和意見，愿意為自己，他人和集體做里所能及的事。

5、能夠體驗(yàn)他人情緒，學(xué)會(huì)關(guān)心，同情，幫助他人?？茖W(xué)領(lǐng)域：

1、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物、現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體會(huì)到愉快。

3、感知磁鐵，石頭、泥土、空氣的特性，顏色的變化，物體的溶解和沉浮等現(xiàn)象。

4、有合作學(xué)習(xí)的意識(shí)的能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和方法。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)字標(biāo)記，了解它所表示的意思。

2、學(xué)會(huì)比較10以內(nèi)物體數(shù)量，會(huì)將10以內(nèi)數(shù)量的物體按多少排序。

3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、半圓形、橢圓形，知道其重要特征，能正確命名，并根據(jù)圖形特征進(jìn)行分類。

4、學(xué)習(xí)以主體為中心，區(qū)別并指出左右的空間方位。藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒歌唱時(shí)聲音自然，不喊唱，學(xué)會(huì)保護(hù)和愛(ài)護(hù)自己的聲帶。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試結(jié)合語(yǔ)言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短句和旋律短句。

3、鼓勵(lì)幼兒能初步創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈，舞蹈表現(xiàn)自然、大方、動(dòng)作較協(xié)調(diào)優(yōu)美，能初步表現(xiàn)出音樂(lè)的力度、速度變化的情感。

4、鼓勵(lì)幼兒能初步的為簡(jiǎn)單的兒童歌曲和樂(lè)曲伴奏。

第三篇：小班九月份月目標(biāo)

小班九月份月目標(biāo)

健康

1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。

2、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂(lè)于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。

3、學(xué)會(huì)上廁所，需要時(shí)會(huì)請(qǐng)人幫助。

4、在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全。

5、通過(guò)參觀中、大班幼兒做早操和體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單的模仿操，練習(xí)自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

社會(huì)方面：

1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的環(huán)境感到親切。

2、在教師的幫助下，學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī) 認(rèn)識(shí)方面：

1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。

3、知道國(guó)慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。

4、在各種活動(dòng)中觀察、擺弄實(shí)物，對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì)運(yùn)用常見的量詞（個(gè)、只、條、件、塊、輛）

語(yǔ)言方面：

1、能聽懂生活中常用的普通話，學(xué)習(xí)按教師的要求做事

2、愿意聽教師講故事，學(xué)習(xí)朗誦簡(jiǎn)單的兒歌。

藝術(shù)方面：

1、喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)的興趣。

2、愿意學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的律動(dòng) 游戲。

3、認(rèn)識(shí)繪畫工具材料（蠟筆或油畫棒），學(xué)習(xí)涂色的基本方法，能大膽地參加畫畫。

大班十月份月目標(biāo)

健康

1、能整理自己的服裝，保持外表整潔，會(huì)梳理短發(fā)。

2、在活動(dòng)中能克服困難，有自信心。

3、會(huì)用掌握奔跑間突然變向的躲閃動(dòng)作。社會(huì)

知道自己中國(guó)人，尊敬、愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽，能為祖國(guó)的成就感到自豪。認(rèn)知

1、懂得祖國(guó)的全稱和首都，了解祖國(guó)的主要名勝古跡。知道臺(tái)灣、香港和澳門是我國(guó)的領(lǐng)土，香港已經(jīng)回歸祖國(guó)。了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等。

2、初步掌握10以內(nèi)各數(shù)的等差關(guān)系和順序關(guān)系 會(huì)用目測(cè)或自然測(cè)量的方法比較物體的粗細(xì)、高矮、長(zhǎng)短，并能按遞增或遞減序進(jìn)行正、逆排序。

語(yǔ)言 能專心欣賞兒童文學(xué)作品，理解內(nèi)容和主題。

2、能細(xì)心觀察，圍繞中心講述圖片和生活經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)

1、能以愉快的情緒演唱三拍子的歌曲，并體驗(yàn)四三拍旋律的節(jié)奏美。

2、能辨別聲音的強(qiáng)弱及其變化，根據(jù)音的強(qiáng)弱做游戲。

3、能大膽地運(yùn)用色彩，表現(xiàn)熟悉的動(dòng)物、建筑、風(fēng)景。學(xué)習(xí)四方連的裝飾方法。

第四篇：中班五月份月目標(biāo)

中班五月份月目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、喜歡參加具有挑戰(zhàn)性的游戲活動(dòng)

2、喜歡參加集體游戲，遵守游戲規(guī)則 語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能較準(zhǔn)確的回答問(wèn)題，能在教師鼓勵(lì)下主動(dòng)提問(wèn)

2、喜歡看圖，能看懂沒(méi)浮華的大意，并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述

3、能比較完整的、較細(xì)致的描述熟悉的事物 社會(huì)領(lǐng)域

1、學(xué)會(huì)禮貌待人，不打擾周圍人的工作和休息

2、知道水對(duì)環(huán)境、對(duì)人、對(duì)動(dòng)植物的重要，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí) 科學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，能不受物體形狀、大小的空間排列形式等外在因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量，感知和體驗(yàn)10以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的等差關(guān)系

2、認(rèn)識(shí)梯形和橢圓形，能用幾何圖形進(jìn)行組合和拼搭，體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用

3、能從多角度進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層次分類

4、認(rèn)識(shí)物體的輕重、高矮等，會(huì)按物體量的差異進(jìn)行7以內(nèi)物體的正、逆排序 藝術(shù)領(lǐng)域

1、知道美術(shù)作品是反映現(xiàn)實(shí)生活的一種手段，能積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng)，能講述自己對(duì)作品的感受

2、嘗試用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，發(fā)展想象力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)

第五篇：月工作計(jì)劃,

某月工作計(jì)劃

—銷售代表

工作重點(diǎn)：

目標(biāo)設(shè)定：

工作時(shí)間：月份

工作內(nèi)容：工程公司，耗材公司

回訪公司名錄；跟蹤理由；時(shí)間安排（例：3~5天）新增公司公司概況；聯(lián)系人、聯(lián)系方式；時(shí)間安排。設(shè)計(jì)院

回訪設(shè)計(jì)院名錄，拜訪頻率（例如：每月2次）項(xiàng)目跟蹤

項(xiàng)目名稱，項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃，預(yù)期目標(biāo)代理商建立

意向代理名錄，意向代理的跟蹤計(jì)劃