第一篇：五五普法經(jīng)驗(yàn)材料

在都蘭縣政法部門的關(guān)懷和支持下，xx公路段普法工作周密部署，及時(shí)安排，早在“五五”普法工作開始之初，都蘭公路段就根據(jù)全省交通系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃及縣委、縣政府《關(guān)于在全縣開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的精神制定了《都蘭公路段“五五”普法五年規(guī)劃》，全面部署普法依法治理工作。通過學(xué)法，用法，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子依法管理，依法經(jīng)營的決策能力，促進(jìn)了依法行政的整體水平，提高了全體干部職工運(yùn)用法律武器維護(hù)單位、個人合法權(quán)益的能力，較好的形成了依法管理，依法治路的工作格局，取得了普法預(yù)期的效果，為改善青海公路交通環(huán)境，推進(jìn)“平安都蘭”建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

主要成績：認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州縣及總段“五五”普法、依法治理的一系列指示精神，以深化改革為先導(dǎo)，以規(guī)范制度為基礎(chǔ)，以依法辦事為核心，以提高素質(zhì)為根本，不斷強(qiáng)化普法活動的實(shí)效和依法治理的力度，使干部職工受到了教育，讓單位自身得到了實(shí)惠，為公路養(yǎng)護(hù)和改革發(fā)展穩(wěn)定大局營造了良好的法治環(huán)境，同時(shí)也得到上級部門的認(rèn)可。2006年以來，先后獲得“綜合治理先進(jìn)單位”“平安單位”等榮譽(yù)稱號。

一、建立運(yùn)行保障機(jī)制，確保普法教育和依法治理工作規(guī)范化和制度化。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我段十分重視普法教育和依法治理工作，深刻認(rèn)識到這既是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)營和打造核心競爭力的自身需要，也是領(lǐng)導(dǎo)方法和管理方式轉(zhuǎn)變的根本方向。一是成立了“五五”普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、政保部門具體負(fù)責(zé)把普法教育和依法治理納入工作的重要議事日程；二是對“五五”普法和依法治理工作的重要問題，黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)研究解決，提出意見和要求，并在人員和經(jīng)費(fèi)等方面予以支持和保證。

2、建立工作運(yùn)行機(jī)制。一是落實(shí)責(zé)任制，一級抓一級，確保“五五”普法和依法治理工作在不同的對象和崗位上得到落實(shí)；二是實(shí)行目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀，要求各工區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，制定和明確“五五”普法及依法治企目標(biāo)，切實(shí)抓好過程控制，確?！拔逦濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砟繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、提高干部職工素質(zhì)，開展全員“五五”普法和依法治理宣傳教育。

在宣傳教育對象上，堅(jiān)持抓好重點(diǎn)人員教育。一是及時(shí)安排法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時(shí)定期舉辦干部職工參加的相關(guān)法律知識考試，加深對法律法規(guī)和依法治理的理解。二是針對領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，在宣傳教育方式上，堅(jiān)持做到多種手段并舉和各種形式并用。三是大力推進(jìn)公路文化建設(shè)，通過段部確立了公路文化理念——“愛崗敬業(yè)，和諧發(fā)展”的行業(yè)理念和行為規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度、法律法規(guī)在廣大干部職工中的有效執(zhí)行與落實(shí)。

自xxxx年起，按上級部門的要求，我段就著手“五五”普法材料的準(zhǔn)備。三年來，為領(lǐng)導(dǎo)干部和職工購發(fā)九十多冊法律、法規(guī)知識讀本和宣傳材料。職能部門還根據(jù)工作需要訂購相應(yīng)的法律法規(guī)匯編、單行本、刊物，如《青海法制報(bào)》、《法制宣傳資料》、《長安》等。段還結(jié)合實(shí)際情況編印了五百多冊《普法宣傳單》發(fā)放給公路沿線居民、生產(chǎn)一線工區(qū)，學(xué)習(xí)資料的豐富齊全，為普法教育工作的開展實(shí)施創(chuàng)造了必要的基礎(chǔ)和條件。

三、把握穩(wěn)定壓倒一切的原則，為公路養(yǎng)護(hù)和改革發(fā)展提供良好環(huán)境。

一是成立了矛盾排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，段長、書記掛帥，政保部門具體負(fù)責(zé)，同時(shí)按照“分級負(fù)責(zé)，歸口管理”的原則，把全段按照業(yè)務(wù)分工，明確要求管理人員在做好本職業(yè)務(wù)的同時(shí)，負(fù)責(zé)自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的矛盾調(diào)解工作。二是與各工區(qū)、班組簽訂了矛盾調(diào)處責(zé)任書，把矛盾調(diào)處責(zé)任落實(shí)到工區(qū)長、統(tǒng)計(jì)員身上，形成了矛盾調(diào)處責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。三是為了使職工反映問題有處說，反映的問題有人管，由工會和勞資部門專門負(fù)責(zé)處理涉福利待遇和有關(guān)工傷、勞保、離退休等日常事務(wù)。為了使職工事務(wù)處理方便快捷，段上為工會部門提供經(jīng)費(fèi)，用于解決工傷、勞保人員的日常費(fèi)用和特困職工救助經(jīng)費(fèi)。這樣，極大地方便了解決各種問題。三年多來，先后深入困難家庭開展送溫暖活動和家訪5人次，為患病和特困職工發(fā)放困難補(bǔ)助金1700元，化解了許多矛盾。與此同時(shí)，在安排部署生產(chǎn)經(jīng)營的同時(shí)，安排部署解決群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，要求干部職工發(fā)現(xiàn)上訪苗頭提前介入，及早解決，力爭把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)。四是建立思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，保證穩(wěn)定工作。西藏拉薩暴力事件發(fā)生后，為將職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策上來，都蘭公路段積極組織全體干部職工召開了大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《關(guān)于中央政府有關(guān)部門適時(shí)同**方面進(jìn)行接觸的宣講提綱》，深刻揭露了**集團(tuán)的陰謀，使廣大職工充分認(rèn)識了**集團(tuán)假和平、真暴力；假對話、真對抗；假支持奧運(yùn)，真破壞奧運(yùn)的真實(shí)面目，教育廣大干部職工要相信黨中央的能力，堅(jiān)信共產(chǎn)黨不動搖，努力營造了穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。結(jié)合上級部署，及時(shí)成立以羅風(fēng)海段長為組長，支部副書記王曉青及副段長趙偉同志為副組長，各工區(qū)區(qū)長等為成員的“維穩(wěn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、值班電話，由專人負(fù)責(zé)一日兩次向縣委綜治辦報(bào)告公路沿線情況，為創(chuàng)造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年來，我們一直要求各部門、工區(qū)把加強(qiáng)思想政治工作,化解上訪苗頭，排查矛盾糾紛，保證全段政治穩(wěn)定作為各部門的一項(xiàng)中心工作。同時(shí)，在全段多次開展了講段情、講發(fā)展、講前途、講法制的“四講”活動，使全段形成了人人講穩(wěn)定，時(shí)時(shí)重穩(wěn)定，事事促穩(wěn)定，層層保穩(wěn)定的局面。

通過這些措施，提高了管理干部的依法治理能力，增強(qiáng)廣大職工的法律意識，為我段的公路養(yǎng)護(hù)和改革發(fā)展穩(wěn)定提供可靠的保障。從而形成了政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、人心思進(jìn)、和諧發(fā)展的良好局面。

第二篇：教育局五五普法經(jīng)驗(yàn)材料

強(qiáng)化普法宣傳堅(jiān)持依法治教

“五五”普法以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持把法制宣傳教育與學(xué)校教育相結(jié)合，強(qiáng)化措施、創(chuàng)新形式，廣泛深入地開展了普法工作，為**區(qū)的教育改革和發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、深化認(rèn)識，強(qiáng)力推進(jìn)，夯實(shí)依法治教基礎(chǔ)

提高全民族的法律意識，是建立法治國家的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持改革開放，建設(shè)有中國特色社會主義國家的重要保證。學(xué)校是育人的場所，應(yīng)該是強(qiáng)力普法的核心陣地。

1、提高認(rèn)識，擺上日程。教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師的思想素質(zhì)、法律意識如何，直接關(guān)系到教育的質(zhì)量，育人的成敗。為提高教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師的法制觀念，教育局非常重視“五五”普法工作，把“五五”普法納入重要工作日程，作為提高教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師法制觀念，增強(qiáng)依法行政、依法治教、依法辦事能力，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施來抓。教育局機(jī)關(guān)和各校都建立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施了“一把手”工程，各校聘請了不同崗位的人員到校兼法制副校長或校外輔導(dǎo)員，他們定期到校為師生上法制教育課，增強(qiáng)了廣大師生自我保護(hù)意識和安全防范意識，加大了對普法工作的推進(jìn)力度。

2、下發(fā)規(guī)劃，列入計(jì)劃。一是轉(zhuǎn)發(fā)了《**區(qū)關(guān)于印發(fā) 1

全區(qū)開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知》，教育局和各校都制定了“五五”普法工作規(guī)劃。二是各學(xué)校將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，征訂了“五五”普法教材《干部法律知識讀本》，統(tǒng)一使用教育部指定的中小學(xué)法制教育讀本，保證教育課時(shí)，確定了專（兼）法制課教師。三是積極組織干部職工進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。教育局每年集體學(xué)法達(dá)3次以上，組織法制講座2次，局機(jī)關(guān)和各校都堅(jiān)持自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，將每周五下午定為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織局機(jī)關(guān)工作人員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“五五”普法教材和相關(guān)的法律法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政許可法》等，并把教育相關(guān)法律法規(guī)文件進(jìn)行了匯編，如《教育局文件匯編》、《“兩基”文件匯編》等，除此，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子親自進(jìn)行輔導(dǎo)講座，主要領(lǐng)導(dǎo)給全區(qū)中小學(xué)校長、副校長和教育局的機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了《義務(wù)教育法》輔導(dǎo)講座。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，以考促學(xué)。一是注重骨干培育，搞好二級培訓(xùn)。組織有關(guān)人員認(rèn)真參加區(qū)委、區(qū)政府和上級舉辦的法律知識培訓(xùn)班，這些人員回到單位舉辦二級培訓(xùn)，對其他同志進(jìn)行培訓(xùn)；二是采取以考促學(xué)、以考促用的辦法，對參加學(xué)習(xí)的同志進(jìn)行學(xué)法考核，將學(xué)習(xí)法律知識、參加培訓(xùn)、考核結(jié)果等作為年終工作考核的重要依據(jù)之一。通過開展普法活動提高了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師法制觀念、法律意識，增強(qiáng)依法治教、依法從教、依法執(zhí)教的自覺性，使廣大教師的教育觀念有了轉(zhuǎn)變，建立了新型的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、人才觀。

二、因校作為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，豐富依法治教內(nèi)涵

為了大力促進(jìn)和推動普法工作的深入開展，我們開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。

1、開展校園文化建設(shè)活動。各校廣泛利用板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生廣播站、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片及話劇等多種形式，不但豐富了學(xué)生們的校園文化，而且也使他們從中學(xué)到了家庭保護(hù)、社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)等《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)法律內(nèi)容。組織了全區(qū)中小學(xué)觀看了全省預(yù)防青少年犯罪大型圖片展、宣傳未成年人保護(hù)法的短劇《誰來保護(hù)你》和宣傳消防法的話劇片《人情、火情》。

2、開展主題班隊(duì)會活動。主題班隊(duì)會是向?qū)W生進(jìn)行法制教育的一種有效途徑，通過主題班隊(duì)會，把安全教育、紀(jì)律教育、法制教育融入活動中，讓學(xué)生從自編自演的節(jié)目中真正領(lǐng)悟到其重要意義。

3、開展家長學(xué)?；顒?。辦好家長學(xué)校，提高廣大家長的整體素質(zhì)，履行好保護(hù)未成年子女的義務(wù)，是法治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各校定期召開家長會，使家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要性。每次家長會都把一些家長關(guān)心、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題作為家長會的主題，對有些家長不當(dāng)?shù)慕逃绞胶徒逃椒?，從教育學(xué)、心理學(xué)及保護(hù)未成年人合法權(quán)益的角度，耐心向他們講解，收到了良好的教育效果。

三、多措并舉，力求實(shí)效，筑牢依法治教之本

我們堅(jiān)持普法和依法治教并舉的方針，在開展法制宣傳

教育的同時(shí)，加大了依法治教和依法治校的工作力度，促進(jìn)我區(qū)教育工作的全面發(fā)展。

1、完善各種制度，做到依法治教。局機(jī)關(guān)人員認(rèn)真按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，加大行政審批制度改革力度，減少行政許可項(xiàng)目數(shù)量，促進(jìn)事前行政許可與事后嚴(yán)格監(jiān)管、加強(qiáng)管理與提高服務(wù)質(zhì)量的有機(jī)統(tǒng)一，努力做到“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償”，全面推進(jìn)依法行政、依法治教。各校認(rèn)真堅(jiān)持校務(wù)公開制度，凡涉及學(xué)校重大問題及教師切身利益的問題，都要按照公開、公平、公正的原則，經(jīng)全體教職工通過后決策。2008年教育局對全區(qū)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行公開招聘，依法制定了《**區(qū)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔聘任工作實(shí)施方案》，使87名優(yōu)秀教師走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，2名校長因不稱職被免去了職務(wù)。由于依法規(guī)范運(yùn)作，順利完成了中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的選聘工作，無一例上訪案件發(fā)生。

2、依法接待處理，做到群眾滿意。接待處理好群眾的來信來訪，是保證教育穩(wěn)定的重要條件。教育局成立了信訪接待辦，由局長兼任主任，配備了兩名兼職信訪接待工作人員。幾年來，我們在信訪工作中嚴(yán)格按法律和政策辦事，化解了許多矛盾。凡是應(yīng)該解決的問題，我們都責(zé)成專人立即予以處理；凡是不符合政策法規(guī)的問題，我們進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作，避免了越級上訪事件的發(fā)生。

3、抓好行風(fēng)建設(shè)，樹立教育形象?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚Y(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，我們依法治理了“三亂”、體罰及受請、受贈等有損于人民教師和教育形象的問題，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不遷就，使得中小學(xué)“三亂”現(xiàn)象得到了有效的遏制。幾年來，先后查處了4起教師個人有償補(bǔ)課及體罰學(xué)生的案件，有6人受到了紀(jì)律處分。在專項(xiàng)整治機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)工作中，按照方案中提出的解決“六個問題”，創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”的任務(wù)要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善了教育局機(jī)關(guān)各種監(jiān)督和管理制度18個，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，從而提高了工作效率。**區(qū)教育局連續(xù)多年被區(qū)委、區(qū)政府評為端正政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境評議最佳單位。

4、依法規(guī)范管理，創(chuàng)建滿意學(xué)校。在“群眾滿意學(xué)校”創(chuàng)建活動中，全區(qū)中小學(xué)在辦學(xué)行為、規(guī)范教育收費(fèi)、實(shí)行民主管理、學(xué)校財(cái)務(wù)管理和安全管理等方面做了大量工作，學(xué)校的管理工作和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步。目前，我區(qū)有市級群眾滿意學(xué)校8所，省級群眾滿意學(xué)校2所。

盡管我們在普法工作中努力作為，但按“五五”普法的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求還有一定的差距，我們將再努力、再提高，在“六五”普法中為**教育事業(yè)的改革和發(fā)展再作貢獻(xiàn)，再立新功。

第三篇：鄉(xiāng)村“五五”普法依法治理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

鄉(xiāng)村位于市城郊東南部,全村總面積10.5平方公里,轄村民小組、戶、人。中共黨員名（其中女黨員名），村支兩委會成員名，村內(nèi)有村民普法學(xué)校一所，普法宣傳員人。

五年來，我村緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，深入開展普法宣傳工作，增強(qiáng)了人民群眾的法制意識，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動了各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和維護(hù)了社會穩(wěn)定。

一、領(lǐng)

導(dǎo)重視，職責(zé)明確，全力營造普法工作氛圍.

，我們依據(jù)鄉(xiāng)“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，成立了村“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《村“五五”普法規(guī)劃依法治村工作規(guī)劃》，對工作目標(biāo)進(jìn)行量化分解，做到支部班子集體抓，領(lǐng)導(dǎo)小組專門抓。支部書記、村主任實(shí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，對全村的普法工作實(shí)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。各組設(shè)置了普法宣傳員，具體負(fù)責(zé)落實(shí)“五五”普法的宣傳工作。通過各種會議，廣泛宣傳貫徹“五五”普法內(nèi)容和上級要求以及本村規(guī)劃，提高了全體村民的法律意識和村組干部依法辦事依法管理的水平和能力。

二、開拓創(chuàng)新，重點(diǎn)突出，確保普法工作落到實(shí)處。

（一）學(xué)習(xí)形式靈活多樣，確保法律法規(guī)量與質(zhì)的結(jié)合。

依據(jù)本村實(shí)際，在“五五”普法工作中主要在以下幾個環(huán)節(jié)上形成共識：在指導(dǎo)思想上堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)；在普法對象上以黨員、村組干部和在鄉(xiāng)退休干部為重點(diǎn)；在教育層次上堅(jiān)持四個層次即干部、村民、個體工商戶、學(xué)生，因人施教；在學(xué)習(xí)方法上采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，陣地教育與宣講相結(jié)合，學(xué)習(xí)法律原文與討論案例相結(jié)合，推廣典型與帶動面上的學(xué)習(xí)相結(jié)合。在普法內(nèi)容方面，以憲法為核心，以專業(yè)法為重點(diǎn)，針對農(nóng)村的具體實(shí)際有針對性的學(xué)習(xí)法律法規(guī)。如《土地管理法》、《土地承包法》、《村民委員會組織法》、《計(jì)劃生育法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等。自“五五”普法啟動后，我們共舉辦各類普法培訓(xùn)班5次，參加人數(shù)達(dá)900多人次，組織普法考試2次，參考人數(shù)達(dá)630人次，培訓(xùn)普法宣傳員9人。通過這些措施，使普法工作從形式到內(nèi)容做到了件件落實(shí)，收到了較好的效果。

（二）注重學(xué)法用法的效果，提高解決問題的能力。

我村把普法工作的開展與實(shí)際工作相結(jié)合，在災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)中注重引導(dǎo)群眾進(jìn)行決策、管理，形成了“模式”。我們以村民自治為核心，在村道硬化過程中，結(jié)合災(zāi)后重建，借助援建有利條件，發(fā)動群眾集體討論、決定，然后實(shí)施的方式，真正做到民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。經(jīng)過村民多次討論，求同存異，圍繞大局，形成了統(tǒng)一的項(xiàng)目實(shí)施方案，最后決定由受益群眾集資投勞，由群眾推選成立物質(zhì)采購、物質(zhì)保管、技術(shù)指導(dǎo)、資金管理、項(xiàng)目監(jiān)管等五個小組，分別負(fù)責(zé)項(xiàng)目中的具體事項(xiàng)。項(xiàng)目資金主要用于購買水泥、河沙、元石等大宗材料，農(nóng)戶集資主要用于道路基礎(chǔ)、水管、排水溝整治、施工器具以及管理費(fèi)用；各組實(shí)行“經(jīng)費(fèi)包干，超支自籌”的辦法；由于在此次硬化公路工程中，采取了“群眾討論制定制度、群眾民主選舉管理人員、群眾組織財(cái)務(wù)公開、群眾逗硬執(zhí)行管理”的方式，群眾積極性非常高，僅用了兩個月時(shí)間就完成了第一段公路硬化，村民交齊了多萬元的集資款，群眾滿意率達(dá)90%以上。

5月鄉(xiāng)在我村召開了村道建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，在全鄉(xiāng)范圍推廣“模式”，通過這種形式，使普法工作在民主修路中得到最直接、最具體、最深入的體現(xiàn)。在其他事務(wù)上，我們堅(jiān)持“議前量力而行，議中依法操作，議后民主管理，群眾全程監(jiān)督”，保證了村務(wù)公開公平、村支兩委廉潔陽光，干部清白，群眾滿意。

總之，我們在“五五”普法工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定的成績，但我們深知，這些成績的取得，與上級黨委、部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持是分不開的，距離上級的要求還相差很遠(yuǎn)，我們決心在今后的工作中，揚(yáng)長避短，奮力拼搏，努力使我村的各項(xiàng)工作再上一個新臺階。

第四篇：五五普法

王學(xué)仲藝術(shù)館“五五”普法工作自查報(bào)告

王學(xué)仲藝術(shù)館根據(jù)滕州市總工會《全市工會系統(tǒng)“五五”普法檢查驗(yàn)收工作實(shí)施方案》文件要求，在“五五”普法工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，通過職工共同參與法制宣傳教育活動，增強(qiáng)了法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，職工學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強(qiáng)，以法治館、依法治館的局面逐步形成?，F(xiàn)將藝術(shù)館普法工作自查情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)普法工作的主動性和自覺性

牢固樹立以人為本的理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治館基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高了干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，強(qiáng)化了社會主義法治理念，做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《國家安全法》等法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、成立機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，完善規(guī)章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機(jī)制保障

為抓好 “五五”普法工作，成立了以館長李廣蘭為組長、科室負(fù)責(zé)人和全體職工為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的辦法和措施，為藝術(shù)館“五五”普法工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的法制觀念和法律知識水平，建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，制定了開展“五五”普法、依法治館工作計(jì)劃。計(jì)劃周密、制度健全從而保證了普法工作順利開展。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，保證普法工作計(jì)劃有效實(shí)施

在“五五”普法落實(shí)工作方面，利用每周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，提高職工學(xué)法、用法、懂法的意識，使職工熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。

四、充分發(fā)揮職代會職能作用，大力推進(jìn)政務(wù)公開

堅(jiān)持職工代表大會制度，做到了藝術(shù)館各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決都由全體職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了管理的規(guī)范化，調(diào)動了職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

為了切實(shí)做到依法治館，讓廣大職工參政議政，發(fā)揮職工的工作積極性和主動性，對職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部實(shí)行公開。一是崗位設(shè)置、聘任公開；二是職稱評審工作公開；三是業(yè)績考核公開；四是財(cái)務(wù)工作公開。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項(xiàng)，做到公開、透明。

五、抓好結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)

與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。將普法工作融入各科室的日常工作之中，與干部隊(duì)伍自身建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持把普法工作融入到干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)之中，常抓不懈。

“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治館密切結(jié)合，推進(jìn)王學(xué)仲藝術(shù)館步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為建設(shè)“和諧社會”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

王學(xué)仲藝術(shù)館 2010年7月12日

第五篇：五五普法

蘇州相城區(qū)人口計(jì)生在“五五”普法期間取得喜人成績發(fā)布時(shí)間：2011-09-21瀏覽次數(shù)：14【字體調(diào)整：大 中 小】

近日，相城區(qū)人口和計(jì)劃生育局被區(qū)委區(qū)政府命名為2006-2010年全區(qū)普法先進(jìn)單位，這是人口計(jì)生普法工作在“五五”普法期間獲得的最高榮譽(yù)。

五年來，相城人口計(jì)生局加強(qiáng)宣傳、規(guī)范執(zhí)法、拓展服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范了計(jì)劃生育行政執(zhí)法行為，推進(jìn)了全區(qū)人口計(jì)生工作的法制化進(jìn)程。

一是協(xié)同“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動，加強(qiáng)法制宣傳。開展五個層面的培訓(xùn)：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)，組織基層執(zhí)法人員法律學(xué)習(xí)，舉辦計(jì)生管理員培訓(xùn)，積極參與到村支書、村主任培訓(xùn)中去，強(qiáng)化對群眾的宣傳教育，累計(jì)各類培訓(xùn)達(dá)1000多人次。

二是落實(shí)行政執(zhí)法制度，推進(jìn)全區(qū)法制規(guī)范化。制定相關(guān)配套規(guī)章和規(guī)范性文件，下發(fā)各類辦事流程和操作規(guī)范，及時(shí)更新完善了區(qū)計(jì)生工作行政執(zhí)法工作考評、錯案責(zé)任追究、重大處理備案審查和檢查報(bào)告及投訴等制度，構(gòu)建了比較科學(xué)的區(qū)人口和計(jì)生工作行政執(zhí)法責(zé)任系統(tǒng)。

三是全面推進(jìn)政務(wù)公開，打造計(jì)生陽光行政。推進(jìn)了政務(wù)公開，統(tǒng)一了區(qū)鎮(zhèn)村三級公示的內(nèi)容、形式，梳理了行政權(quán)力，實(shí)時(shí)接受群眾、法制辦、紀(jì)檢的監(jiān)督，成為了區(qū)法制宣傳規(guī)范化基地。每年做好相關(guān)證件的審核和發(fā)放，2006-2010年共審批發(fā)放《再生一個孩子生育證》5294份。做好違法生育糾處和行政指導(dǎo)，聘用專業(yè)律師擔(dān)任常年法律顧問，參與違法生育對象的調(diào)查取證、聽證等程序，發(fā)放警示、糾錯等行政指導(dǎo)文書，落實(shí)行政指導(dǎo)工作。四是拓展便民維權(quán)服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制完善。2006年以來共兌現(xiàn)獎勵347663人，兌現(xiàn)獨(dú)生子女父母獎勵金1125萬余元，全區(qū)有751名對象享受到一次性發(fā)放的計(jì)生公益金，有2690人進(jìn)入每月50元（現(xiàn)為60元）的機(jī)會生育獎勵扶助金范圍，有254戶獨(dú)生子女死亡、傷殘家庭每月領(lǐng)取到100或80元的特別扶助金。

五是貫徹執(zhí)行《信訪條例》，完善計(jì)生信訪長效機(jī)制。落實(shí)了信訪工作責(zé)任，健全了信訪工作網(wǎng)絡(luò)；規(guī)范了程序，提高了屬地化解能力，2006年至今，鎮(zhèn)級計(jì)生部門受理各類信訪482件次，局級受理計(jì)生信訪112件次，受理網(wǎng)絡(luò)信訪114件次，做到事事有著落，件件有結(jié)果。

六是注重職能拓展，前瞻性地推進(jìn)人口問題研究。開展了生育政策執(zhí)行問題的研究，圍繞區(qū)審批總量、審批條件結(jié)構(gòu)分化、再婚重組等審批中的常見難題開展前瞻性和實(shí)證性研究，形成調(diào)研文章。多次與法院、稅務(wù)、工商、審計(jì)、律師進(jìn)行探討研究，形成社會撫養(yǎng)費(fèi)分析文章，發(fā)表于省人口理論實(shí)踐。