第一篇：刀爾登中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

刀爾登中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

根據(jù)《凌源市開展第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》精神，我校于2011 年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。

一、做好宣傳工作

9月13日早晨的國(guó)旗下講話上，我校組織全體師生學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提出了“說(shuō)普通話寫規(guī)范字”的倡議，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分熟悉推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。要求全體師生作說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的標(biāo)兵：教師必須說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字；學(xué)生無(wú)論在任何地方都說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，從而帶動(dòng)全鄉(xiāng)人參與說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

二、抓好活動(dòng)主題

根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動(dòng)的宗旨為“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，誦寫中華傳統(tǒng)”。本著這一宗旨，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班會(huì)課上，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目

1、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛。在這次推普期間，我們?cè)趯W(xué)校門口懸掛“懸掛推普標(biāo)語(yǔ)”的橫標(biāo)，又結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)主辦一期班報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語(yǔ)；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

充分發(fā)揮學(xué)校廣播站作為推廣普通話窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，堅(jiān)持常年開展課前三分鐘演講活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話的能力。

2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)中的錯(cuò)別字，并加以改正。

3、開展推普主題班會(huì)。9月13日，每班都開展了推廣普通話主題班會(huì)，有效地推動(dòng)了普通話的普及，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)說(shuō)普通話的必要性、重要性的進(jìn)一步理解。

本屆的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。

關(guān)于落實(shí)推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知

各教學(xué)班：

根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的文件通知要求，迎接第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校決定開展以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動(dòng)。要求:

1.各班召開一次主題班會(huì)宣傳推普工作的重要性，貫徹語(yǔ)言文字法。

2.辦一期以“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講中華傳統(tǒng)”為主題的《花季》校園班級(jí)小報(bào)。

3.要求全體學(xué)生自查自糾作業(yè)中的錯(cuò)別字，不規(guī)范字，并進(jìn)行鋼筆字書法訓(xùn)練。

4.在班級(jí)的醒目位置書寫“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，說(shuō)普通話寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

凌源市刀爾登中學(xué)

第二篇：刀爾登中學(xué)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案

三家子中學(xué)

學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)主題教育

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步在廣大青少年中深入開展核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。利用我校的教育資源，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，動(dòng)員全校師生開展學(xué)雷鋒，學(xué)郭明義，爭(zhēng)創(chuàng)良好的校園氛圍，號(hào)召師生一心向黨，講品德。努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求

（一）學(xué)校成立“學(xué)雷鋒、心向黨”講品德，見行動(dòng)主題教育宣講團(tuán)，由學(xué)校黨支部書記白福田任宣講團(tuán)主任，由學(xué)校老黨員，老班主任為成員。準(zhǔn)備文字事跡材料，向全體師生宣講雷鋒及郭明義事跡，講黨史。

（二）開展適合學(xué)校實(shí)際的團(tuán)員青年實(shí)踐活動(dòng)。

1、三月份開展弘揚(yáng)雷鋒精神文明禮貌活動(dòng)月活動(dòng)。號(hào)召各團(tuán)支部、教學(xué)班做文明學(xué)生，做校園好人好事，并表獎(jiǎng)在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)團(tuán)體。

2、五月份開展制作弘揚(yáng)雷鋒精神的手抄報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生真正的去了解雷鋒，感受雷鋒精神的偉大力量，樹立為人民服務(wù)的思想。

3、母親節(jié)進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，召開感恩我們?cè)谛袆?dòng)演講會(huì)，并倡議在校學(xué)生為父母做一件小事來(lái)回報(bào)養(yǎng)育之恩，爭(zhēng)做講公德，守誠(chéng)信樂(lè)助人，愛集體的合格公民。

4、七月份舉行黨建知識(shí)競(jìng)賽，號(hào)召全體師生通過(guò)聽報(bào)告，讀好書，了解黨史，樹立永遠(yuǎn)心向黨，跟黨走的遠(yuǎn)大理想。

三、德育教育活動(dòng)原則

1、把握面向全體學(xué)生的原則，教育要針對(duì)每一名在校學(xué)生，形成良好的群眾氛圍和文明的校風(fēng)。

2、注重經(jīng)常性的教育原則，要把教育落實(shí)到日常的生活中，充分利用班會(huì)，晨會(huì)，課前三分鐘演講，心靈成長(zhǎng)日記來(lái)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性教育。

3、注重實(shí)效性原則，學(xué)校校長(zhǎng)書記主抓，政教處，團(tuán)支部輔助，認(rèn)真做好每一部工作。抓出成果抓出實(shí)效。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)期末評(píng)選，學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，并給予表獎(jiǎng)。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：韓玉偉 主任：白福田

成員： 陳鍵鋒、冀春生、烏延奎、陳軍、楊勇文、班主任 “五老”宣講成員： 組長(zhǎng)：白福田

成員：闞慶華、楊福林、冀春生、陳鍵鋒 學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)主題教育

三家子中學(xué)

活動(dòng)方案

凌源市三家子中學(xué)

第三篇：中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

第十七屆推廣普通話宣傳周工作總結(jié)

任城區(qū)唐口中學(xué)

為了貫徹國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我校全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排，我校抓好推廣普通話宣傳周活動(dòng)，成績(jī)斐然，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立推普宣傳周工作小組

學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)，教導(dǎo)副主任長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全校語(yǔ)文教師、級(jí)部主任和班主任為組員的推普工作小組，制定了推普工作的相關(guān)措施，統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)全校的推普工作。

二、大力宣傳，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值，推廣普通話意義重大。而學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，更要讓全校師生認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要性。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，我們以級(jí)部為單位在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作的專用標(biāo)語(yǔ)。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。把普通話規(guī)定為校園語(yǔ)言，老師學(xué)生一律使用普通話，周一在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做專題發(fā)言。除此之外，校園廣播站還進(jìn)行宣傳廣播，向全校學(xué)生及教師宣講《語(yǔ)言文字法》。

三、開展“推普宣傳周”活動(dòng)(一）教師以身作則，率先講普通話

1、四個(gè)級(jí)部分別組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)讀本》和《普通話水平測(cè)試》，要求老師必須使用普通話，做好率先垂范工作。

2、鼓勵(lì)全體教師通過(guò)上網(wǎng)加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。3.初一級(jí)部組織書法比賽，初二級(jí)部組織普通話講故事比賽，初三級(jí)部組織朗誦比賽、辯論賽。

(二）學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持學(xué)普通話、講普通話

1、全體學(xué)生利用語(yǔ)文課堂，利用早讀晚讀，學(xué)習(xí)規(guī)范使用普通話。各級(jí)部組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查，計(jì)入各班量化成績(jī)。

2、各班組織推普主題班會(huì)；出以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。開展推普手抄報(bào)、推普小報(bào)比賽。

3、四個(gè)級(jí)部語(yǔ)文科組織一次糾正讀音比賽和糾正錯(cuò)別字比賽。

4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站在推廣普通話中的作用。舉辦一期“學(xué)生當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng)，讓學(xué)生感受普通話的魅力。掀起學(xué)用普通話的熱潮。

5、組織部分學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

6、做好宣傳周表彰與總結(jié)工作。

經(jīng)過(guò)四個(gè)級(jí)部全體師生的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，普通話已經(jīng)真正成為校園語(yǔ)言，師生說(shuō)普通話已蔚然成風(fēng)。我們將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將推普工作做得更好。

第四篇：官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

2017年官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

為了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”，使普通話真正成為師生的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。近幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語(yǔ)言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，取得顯著成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機(jī)構(gòu)健全。

為使我校普及普通話工作做得更好，有計(jì)劃、有步驟、有組織的進(jìn)行工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的 “語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，有組織地開展普及普通話工作。制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，成立了專門的教師基本功考核小組，負(fù)責(zé)一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過(guò)推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動(dòng)，收到了良好的效果。

二、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)。

1.學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認(rèn)識(shí)。

2.以每年“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合每年的推普主題，通過(guò)周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國(guó)旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”、“說(shuō)普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”、“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”、“溝通---從普通話開始”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人認(rèn)識(shí)推普工作的重要意義。

三、措施具體，穩(wěn)步開展。

我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，建立了一系列有關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況。

1.根據(jù)我校的實(shí)際，組織年輕、素質(zhì)高的部分語(yǔ)文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語(yǔ)音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測(cè)試的要求標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)發(fā)動(dòng)每個(gè)班級(jí)學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯(cuò)別字及方言都找出來(lái)，由語(yǔ)文教師逐一糾正。同時(shí)，由學(xué)校購(gòu)置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。

2.我校狠抓落實(shí)，向管理要質(zhì)量、要效益，切實(shí)使普通話成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，在教育教學(xué)過(guò)程中，將提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的要求，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。

3.學(xué)校是普及普通話的主陣地，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅(jiān)持“以測(cè)促訓(xùn)、逐步提高”的方針，每學(xué)年組織教職工進(jìn)行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過(guò)關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字、粉筆字和普通話。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語(yǔ)拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評(píng)語(yǔ)的文字書寫、課堂講課語(yǔ)言、日常用語(yǔ)等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。

4.將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)，教師為本。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

5.我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過(guò)定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視。

校內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、?？?，試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范；學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。

四、全員普及，成效顯著。1.普通話成為教學(xué)語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語(yǔ)言。教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中全部使用普通話。

2.普通話成為校園語(yǔ)言

教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)中；學(xué)生在教育教學(xué)，宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中，全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對(duì)外交流活動(dòng)用語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。

3.學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作。

依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語(yǔ)輔導(dǎo)及測(cè)試工作，使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。到2017年10月，我校教職工全部參加普通話測(cè)試，全校應(yīng)測(cè)教職工99.5％的普通話達(dá)標(biāo)，均取得了國(guó)家頒發(fā)的普通話等級(jí)證書。

4.學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言。

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語(yǔ)言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語(yǔ)言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)。今后我校將結(jié)合實(shí)際，做好規(guī)劃，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，爭(zhēng)取成為語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

存在問(wèn)題及措施：

1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。

2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高?？傊?，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

第五篇：峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)

峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)

為了切實(shí)貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《中華人民共和國(guó)教育法》，落實(shí)我國(guó)第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周精神，全面提高中學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平，全面實(shí)施普及普通話和用字規(guī)范化，我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)峽口中學(xué)2014年推廣普通話活動(dòng)實(shí)施方案，我校開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將我校推廣普通話工作總結(jié)如下：

一、確立地位，領(lǐng)導(dǎo)重視

1.確立學(xué)校語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用，語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的重要意義越來(lái)越突出．漢語(yǔ)言文字的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化直接影響著中文信息處理技術(shù)應(yīng)用的范圍和效率．推進(jìn)全社會(huì)用語(yǔ)用字的規(guī)范化，基礎(chǔ)在教育。青少年處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，學(xué)校承擔(dān)著語(yǔ)言文字基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)．實(shí)現(xiàn)2010年普通話在全國(guó)初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)，具有重要意義。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長(zhǎng)親自動(dòng)員，教導(dǎo)處，政教處，團(tuán)委密切配合，制訂了切實(shí)可行的推廣普通話工作實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)劉長(zhǎng)榮同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李德強(qiáng)、劉友坤同志為副組長(zhǎng)的峽口中學(xué)第十七屆推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的活動(dòng)主題，“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來(lái)，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)一步提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)“推普”工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

活動(dòng)開展伊始，學(xué)校首先召開班子成員會(huì)，要求全體師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，使用普通話語(yǔ)言，利用學(xué)校可利用的宣傳陣地，張貼標(biāo)語(yǔ)，宣傳推普重要性和推普主題，張貼出“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”、“增強(qiáng)文字規(guī)范應(yīng)用意識(shí)，提高語(yǔ)言文明使用能力”等口號(hào)的標(biāo)語(yǔ)，使推廣普通話活動(dòng)在校內(nèi)外深入人心。學(xué)校通過(guò)共青團(tuán)、政教處、教導(dǎo)處利用國(guó)旗下的講話、課間操、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等有利的陣地開展多樣的宣傳活動(dòng)，利用廣播室向全校師生宣傳《國(guó)家語(yǔ)言文學(xué)法》和《湖北省實(shí)施<國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>規(guī)定》。教導(dǎo)處在各班、各處室門口張貼了“請(qǐng)講普通話”的提示牌。通過(guò)以上各種宣傳措施，提高了校內(nèi)外人士對(duì)這次推廣普通話活動(dòng)的共識(shí)，營(yíng)造了積極的推普氛圍。

三、周密部署，認(rèn)真實(shí)施

1．在教師中積極開展推廣普通話活動(dòng)，教師是學(xué)生的施教者，也是各種社會(huì)活動(dòng)的影響者。鑒于教師的這種特殊地位，學(xué)校的工作主要有兩方面：

（一）、積極報(bào)名，通過(guò)普通話等級(jí)考試。學(xué)校安排教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校全體教職員工的普通話等級(jí)水平進(jìn)行了摸底，我校40名教職員工中，除后勤的三名工人外，其余教職員工均已達(dá)到了規(guī)定的普通話等級(jí)。（語(yǔ)文教師要達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，其它學(xué)科的教師要達(dá)到二級(jí)乙等以上水平）。

（二）在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)言，施教給學(xué)生。學(xué)校開展的教學(xué)三大活動(dòng)，把教師的課堂語(yǔ)言作為三大活動(dòng)評(píng)分的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

2．團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合利用班（團(tuán)）會(huì)的形式，組織召開了以“增強(qiáng)文字規(guī)范應(yīng)用意識(shí)，提高語(yǔ)言文明使用能力”為主題的班（團(tuán)）會(huì)。師生通過(guò)各種形式的活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式宣傳說(shuō)好普通話的重要性和必要性，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

3．各班班主任利用夕會(huì)、班會(huì)等形式宣傳說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的重要性和必要性。宣講普通話基礎(chǔ)知識(shí)，組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的學(xué)習(xí)技巧和注意問(wèn)題，向每位學(xué)生發(fā)出“請(qǐng)講說(shuō)普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”的倡議。

4．教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動(dòng)。在教師平素的授課過(guò)程中和學(xué)生發(fā)言時(shí)，師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音；學(xué)生在游戲中，教師在組織學(xué)生的娛樂(lè)中，有意識(shí)地設(shè)置一些在某些讀音方面易犯的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字等。

5．學(xué)校組織各班辦一期以“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，方便你我他”為主題的黑板報(bào)，并由學(xué)生會(huì)組織檢查、打分、公式。開展了一次推普主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字的興趣。

6．學(xué)校利用課前才藝展示時(shí)間，開展普通話訓(xùn)練或展示，朗讀課文、背誦古詩(shī)、講故事、成語(yǔ)接龍等。

四、存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的措施

通過(guò)第17屆推廣普通話活動(dòng)，使在校師生及社會(huì)的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高，使社會(huì)對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》有了更加明確的認(rèn)識(shí)和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。但是我們也應(yīng)該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來(lái)了燦爛多彩的文化，同時(shí)也為普通話推廣帶來(lái)了一定障礙。因此，普通話的推廣不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是通過(guò)幾次活動(dòng)就能告罄，需要全社會(huì)的共同努力。加之有些人對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為語(yǔ)言只是人們?nèi)粘＝涣魉枷氲墓ぞ?，只要互相之間能明白意思即可。因此，重視程度不夠，需要對(duì)其長(zhǎng)期幫助、教育，提高其認(rèn)識(shí)。另外還有些師生的普通話和漢字書寫不太規(guī)范，有待于幫助其加強(qiáng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。

峽口中學(xué)

2014年10月8日