第一篇：放飛夢(mèng)想,挑戰(zhàn)人生——中文系才藝大賽策劃案

放飛夢(mèng)想，挑戰(zhàn)人生——中文系才藝大賽策劃案

總策劃：□□（班長(zhǎng)）□□（宣傳委員）

主辦單位：□□□□中文系

完成日期：□□年□□月□□日

一、大賽背景

我們擅長(zhǎng)策劃，我們善于溝通，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們積極向上……

為全面展示我們中文系人的風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的交流與溝通，增加大家求職的砝碼，特此舉辦中文系才藝大賽。

盡情歡歌，盡情表現(xiàn)，Show出我們的大學(xué)生活，你還在等什么呢！

二、大賽項(xiàng)目

1、策劃大賽（團(tuán)隊(duì)賽）

※目的：為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神以及活動(dòng)策劃能力。

※賽事內(nèi)容：參賽者自己組隊(duì)，每組3－4人，可就自己感興趣的方向做一完整的策劃案，可以是活動(dòng)策劃案、雜志策劃案等，內(nèi)容不限，以能充分發(fā)揮自己的水平為佳，建議同學(xué)策劃圣誕/元旦Party，※評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：完整性、可行性、創(chuàng)新性的綜合考慮。

※獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)，最佳才智獎(jiǎng)，杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)?！荣愒u(píng)委：□□老師，□□老師，□□老師，□□老師

2、朗誦比賽（個(gè)人賽或團(tuán)隊(duì)賽）

※目的：為展示大家良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，以及優(yōu)秀的文學(xué)欣賞力等綜合素養(yǎng)。

※賽事內(nèi)容：參賽者現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品。具體參賽作品可根據(jù)自身喜好選擇，風(fēng)格不限，能體現(xiàn)出自身特色即佳，散文、詩(shī)歌任選，中英文皆可，每組控制在五分鐘以內(nèi)。

※評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

1.思想內(nèi)容(10%)

內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)。

2.表現(xiàn)風(fēng)格（10％）

能表現(xiàn)不同時(shí)代不同流派的獨(dú)有風(fēng)格。

3.精神面貌（20％）

自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。

4.朗誦能力（30％）

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。

5.藝術(shù)處理（30％）

感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

※獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳學(xué)識(shí)獎(jiǎng)，最佳紳士風(fēng)度獎(jiǎng)，綜合文學(xué)素養(yǎng)之星，最佳表演獎(jiǎng)，最佳互動(dòng)獎(jiǎng)，最佳親和力獎(jiǎng)，十佳朗誦獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，※比賽評(píng)委：□□老師，□□老師，□□老師，□□老師，□□老師。

3、歌唱比賽（個(gè)人賽或團(tuán)隊(duì)賽）

※目的：歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。同學(xué)們勇敢地展示自我，用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式來(lái)挑戰(zhàn)人生，放飛夢(mèng)想。

※賽事內(nèi)容：參賽者（或團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場(chǎng)演唱歌曲?？筛鶕?jù)各人演唱風(fēng)格和自身喜好選擇演唱歌曲，體現(xiàn)出個(gè)人特色的尤佳，中英文皆可。

※評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、具備一定的音樂(lè)素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢（20分）

2、歌詞吐字咬字清晰（20分）

3、在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),離調(diào)（20分）

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍（20分）

5、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨(dú)到之處（20分）?！?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：：最佳組合獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)；最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳親和力獎(jiǎng)，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)，最佳男、女歌手獎(jiǎng)，聲樂(lè)特別獎(jiǎng)，最富魅力歌手獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)，特別創(chuàng)意獎(jiǎng)，十佳歌手獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng) ※比賽評(píng)委：民主選舉，由在場(chǎng)聽眾投票選出。

三、參賽方式：

1.以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，其中策劃賽為團(tuán)隊(duì)賽，不接受個(gè)人報(bào)名。

2.所需提交的報(bào)名信息：①參賽人員小組名單②參賽作品目錄

3.作品提交方式：郵件發(fā)送至duiyunmm@163.com（11月8日中午12：00前）

4.相關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況安排比賽出場(chǎng)次序，將不再征求參賽者意見，如有不方便請(qǐng)內(nèi)部調(diào)劑后短信通知□□。出場(chǎng)次序?qū)⑧]件通知所有參賽者。

四、賽事安排

※總體設(shè)計(jì)：分組比賽＋證書發(fā)放

※時(shí)間安排：

11-99:00－11:00朗誦比賽文科樓632

11-913:00－19:00歌詠比賽□□卡拉OK兩個(gè)大包間（□□87號(hào)，去新街口途中華夏銀行右斜對(duì)面，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)12：40廣州路門口集合一起出發(fā)。）

11－10策劃比賽獲獎(jiǎng)公布（公布于校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)中）

11－12發(fā)放證書

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、所需經(jīng)費(fèi)

①場(chǎng)地費(fèi)用 200元

②證書購(gòu)買費(fèi)用系里提供

③其他費(fèi)用（純凈水一人一瓶，其他自理）

2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

系里支持500元＋所有證書

六、參賽名單

參賽名單

歌詠： 朗誦： 策劃：

第二篇：放飛夢(mèng)想策劃案

觸摸夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航(初稿)

——人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩無(wú)限

一、活動(dòng)班級(jí)

四川師大附中高2013級(jí)3班

二、活動(dòng)地點(diǎn)

四川師大附中高2013級(jí)3班教室

三、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月28日

四、參加人員

四川師大附中高2013級(jí)3班全體學(xué)生、班主任等

五、班會(huì)主題

觸摸夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

六、活動(dòng)背景

學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì)帶來(lái)心靈上的一次成長(zhǎng)，特別是從初中升上高中的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對(duì)生活充滿希望與期待，他們對(duì)未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規(guī)劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，教師（特別是班主任）要給學(xué)生以一定的指導(dǎo)與幫助！

七、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百

倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ).2.幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置，樹立適合自己的夢(mèng)想.3.通過(guò)一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹立榜樣，同時(shí)給學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供指導(dǎo)。

4.通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。/

3八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.在班會(huì)開始前一個(gè)星期召開班干部會(huì)議確定主題班會(huì)課的主題以及班會(huì)的形式。班會(huì)的主題暫定為“觸摸夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”,班會(huì)的形式暫定為“討論交流和藝術(shù)表演相結(jié)合”。

2.在班會(huì)課主題確定后做好班會(huì)課的宣傳，同時(shí)引起同學(xué)們情感上的共鳴。

3.收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時(shí)引發(fā)同學(xué)們對(duì)自己夢(mèng)想的思考，為班會(huì)課的開展做好鋪墊工作。

4.確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。

5.主持人編寫臺(tái)詞、表演人員進(jìn)行排練。后勤人員視具體場(chǎng)地環(huán)境布置班

會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)

6.主要收集的資料有：背景音樂(lè)、名言警句、圖片、主題班會(huì)課PPT課件

7.活動(dòng)過(guò)程

第一篇章：最初的夢(mèng)想（11min）

1.全場(chǎng)安靜相聲《談理想》（4min）

2.主持人作自我介紹、致歡迎詞、介紹出席嘉賓（1min）

第二篇章：我的夢(mèng)想我做主（17min）

1.話劇欣賞：夢(mèng)想（15min）

注意其中背景音樂(lè)的穿插，以班歌《最初的夢(mèng)想》結(jié)束

2.心中的夢(mèng)（2min）

播放背景音樂(lè)《青春夢(mèng)想》（韓庚）以及在PPT上顯示同學(xué)們平時(shí)努力學(xué)習(xí)的圖片，伴隨音樂(lè)的節(jié)奏，讓同學(xué)寫下自己的夢(mèng)想、名言、奮斗等，然后轉(zhuǎn)進(jìn)準(zhǔn)備好的信封里，待圓夢(mèng)之日打開信封，給自己一個(gè)驚喜！

第三篇章：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的催化劑（12min）

1.同學(xué)們暢所欲談，討論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要培養(yǎng)自己的哪些品質(zhì)、做好那些

準(zhǔn)備。（4min）

2.PPT展示，總結(jié)品質(zhì)。（8min）

九、預(yù)期效果/ 3

1.鍛煉了同學(xué)們敢于表達(dá)自己的能力，用語(yǔ)和別人交流的能力。

2.每一位同學(xué)對(duì)自己的高中生活初步有了規(guī)劃。

3.每一位同學(xué)初步對(duì)自己的夢(mèng)想有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有了思考。

4.提高同學(xué)們培養(yǎng)自己優(yōu)秀品質(zhì)的意識(shí)，為他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.提升班集體榮譽(yù)感與凝聚力。/ 3

第三篇：新生才藝大賽策劃案

經(jīng)濟(jì)系新生才藝大賽策劃案

為讓2008級(jí)新生更好的了解農(nóng)大商學(xué)院的校園文化，提升對(duì)商學(xué)院的認(rèn)同感和榮譽(yù)感，在各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中結(jié)識(shí)朋友、發(fā)現(xiàn)自我，特策劃并舉辦我院系2008級(jí)新生才藝大賽。

活動(dòng)名稱：“NEW HEROS”經(jīng)濟(jì)系新生才藝大賽

主辦部門：經(jīng)濟(jì)系文藝部

時(shí)間安排：初賽 10月6日16：30~19：00（E-301）

10月7日12：20~14：00（E-301）

復(fù)賽 10月10日18：30~20：30（E-301）決賽 10月17日19：00~21：00（E-207）教室安排：初賽及復(fù)賽301決賽207

活動(dòng)流程：

——前期宣傳 十一前出一到兩張海報(bào) 27號(hào)之前貼出 以達(dá)到宣傳效

果，請(qǐng)所有輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳 讓每個(gè)有意向的新生在十月5號(hào)返校前做好準(zhǔn)備工作。

——初賽及復(fù)賽 由文藝部負(fù)責(zé)參賽選手的選拔工作。會(huì)場(chǎng)布置（無(wú)）

——決賽 由特邀嘉賓擔(dān)任評(píng)委工作（由宣傳部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)）。賽場(chǎng)布置及詳細(xì)安排（臨時(shí)安排）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元以內(nèi)（詳細(xì)預(yù)算見附件）

比賽注意事項(xiàng)：本次活動(dòng)請(qǐng)新生自帶伴奏和道具，有樂(lè)器特長(zhǎng)者，請(qǐng)

自配帶樂(lè)器，凡有意參加者，在初賽期間到指定教室參與比賽。

注：如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系本部門成員，本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)系文藝部所有。

經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)文藝部

2008-9-25

第四篇：寢室才藝大賽策劃案

“金色年華，青春風(fēng)采”

——寢室才藝大賽復(fù)賽策劃案

一、活動(dòng)組織：音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：4月24日下午3點(diǎn)

三、參賽要求：

1、本次活動(dòng)要求寢室4人共同參加

2、表演形式：唱歌跳舞、小品、情景劇、配樂(lè)朗誦任選

四、比賽流程：

1、各學(xué)院4月22日前上交推薦名單的紙質(zhì)版、電子版各

一份至音樂(lè)學(xué)院。

2、4月23日下午2點(diǎn)請(qǐng)各院活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)音樂(lè)學(xué)院y206

教室進(jìn)行抽簽。

3、現(xiàn)場(chǎng)公布進(jìn)入決賽的名單。

五、評(píng)分細(xì)則：

1、儀表形象（30）

a、著裝整齊、大方得體。（15分）

b、姿態(tài)自然、舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。（15分）

2、表演內(nèi)容：（50分）

a、圍繞“用青春故事為母校慶生”，主題鮮明。（25分）b、貼近生活，表現(xiàn)力強(qiáng)，富有時(shí)代感。（15分）c、風(fēng)格獨(dú)特，個(gè)性鮮明，富有創(chuàng)新。（10分）

3、表演配合默契（30分）

六、注意事項(xiàng) ：

1、參賽選手提前30分鐘于相關(guān)工作人員初簽到，在規(guī)定的席位等待，未按時(shí)到場(chǎng)的按自動(dòng)棄權(quán)處理。

2、每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)5分左右。

七、工作人員安排：見附表附表：

總負(fù)責(zé)人：劉駿總策劃：段園園劉亞楠

工作部門：文藝部、生活部、勤工部、人力部、體育部

文藝部4月11號(hào)

第五篇：放飛夢(mèng)想挑戰(zhàn)成功

放飛夢(mèng)想

——中學(xué)生生涯規(guī)劃心理活動(dòng)課設(shè)計(jì)

【輔導(dǎo)目標(biāo)】

1.幫助學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中找到迷失的自己，明白自己的夢(mèng)想是什么，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，獲得學(xué)習(xí)及個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力；

2.了解學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的看法；

3.幫助學(xué)生思考自己的理想觀；

4.幫助學(xué)生托起夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

【輔導(dǎo)重難點(diǎn)】

明白自己的夢(mèng)想，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，獲得學(xué)習(xí)及個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.將圖片和文字制成多媒體課件，學(xué)生準(zhǔn)備好筆；

2.活動(dòng)室要求：每一學(xué)生一張椅子，椅子按一個(gè)圓圈擺放，中間留出空地能夠所有學(xué)生活動(dòng)；

3.準(zhǔn)備五十張寫有《紅樓夢(mèng)》中人物姓名的A4紙（每一張上面寫一個(gè)姓名）；

4.準(zhǔn)備四張大白紙和四盒彩色筆、數(shù)張不同顏色的彩色紙；

5.搜集歌曲《放飛夢(mèng)想》。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

一、暖身活動(dòng)：游戲《雞蛋變鳳凰》（5分鐘）

1、活動(dòng)目的：調(diào)動(dòng)大家的積極性，活躍氣氛

導(dǎo)入主題：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的小游戲，看我們是怎么樣從一個(gè)雞蛋成長(zhǎng)為鳳凰的。”

2、游戲規(guī)則：

全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進(jìn)行猜拳（石頭剪刀布）。贏者進(jìn)化為小雞；再找同是小雞的同伴再猜拳，猜贏者進(jìn)化為鳳凰，猜輸者退化為雞蛋。一直進(jìn)行幾分鐘，直到剩下最后一個(gè)人為止。

讓剩下的那一學(xué)生談?wù)剟e人都已經(jīng)變成鳳凰飛走了，自己還是小雞時(shí)的感受

二、導(dǎo)入主題（8分鐘）

“通過(guò)雞蛋變鳳凰讓我想起我們現(xiàn)在的高三學(xué)生不正如雞蛋嗎？我們都想變成美麗的鳳凰，每個(gè)人心中的夢(mèng)想就是我們心中的鳳凰”。

1.快速聯(lián)想：你的夢(mèng)想是什么？

（每人發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的寫有名字的A4紙，在紙上寫下自己的夢(mèng)想。）

2.學(xué)生分享自己的夢(mèng)想

(如果學(xué)生不是很主動(dòng)積極，可以用事先準(zhǔn)備好的《紅樓夢(mèng)》中的人物名來(lái)分享學(xué)生的夢(mèng)想，比如說(shuō)林黛玉、賈寶玉等。)

三、主題活動(dòng)（30分鐘）

1、1——12月里挑選一個(gè)你最喜歡的月份

把學(xué)生挑選的月份按照春夏秋冬四個(gè)季節(jié)把學(xué)生分成四個(gè)小組。

教師指導(dǎo)語(yǔ)：“一年四季中，每個(gè)人都有自己喜歡的月份，有喜歡它的理由，比如說(shuō)喜歡三月它代表春天的到來(lái)，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿了希望；喜歡五月因?yàn)榻?jīng)歷了地震讓我們懂得生命的可貴，更加珍惜身邊的一切，感恩周圍的人，讓自己在有限的生命里盡最大可能豐富自己；喜歡六月，它有我們期待，改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的高考；喜歡九月，因?yàn)樗且粋€(gè)豐收的季節(jié)；喜歡臘月，因?yàn)樗忻坊ǎ矚g梅花的傲雪飄香等等。

（每組發(fā)一張大白紙和一盒彩色筆及彩色紙）

（1）給你們的團(tuán)隊(duì)選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)

（2）給你們的團(tuán)隊(duì)取一個(gè)名字

（3）找一首適合你們團(tuán)隊(duì)的代表歌曲

（4）把你們折疊好的東西貼在大白紙上

（5）小組討論

2、每一組分別與大家分享

教師語(yǔ)：同學(xué)們，凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的日日夜夜，猛然發(fā)覺往日的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄漂流，隨著那波浪似的人生，離我而去。

記住吧，記住自己該記的那曾屬于自己的天空，忘掉吧，忘掉自己該忘的一切，直到有一天，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

閉上雙眼 聆聽.......《放飛夢(mèng)想》

學(xué)生分享自己的感受，有了夢(mèng)想應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？

學(xué)生齊誦讀：走在高三的路上，我堅(jiān)強(qiáng)、我不屈、我翱翔，我要把失望拋諸于腦后，只為更廣闊的天空，我愿揮灑淚水、汗水，只為最初的夢(mèng)想，在這段艱難的求學(xué)路上，我愿釋放生命所有的力量，相信自己，走向成功。

四、升華總結(jié)（2分鐘）

教師語(yǔ)：親愛的同學(xué)們，走在高三的路上，有困難，但我們更應(yīng)有克服困難、敢于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的勇氣，希望大家都能有豐收的六月，我期待大家的成果；同學(xué)們：心有多遠(yuǎn)，我們腳下的路就有多遠(yuǎn)！祝愿大家凱旋而歸！