第一篇：果布戛小學(xué)關(guān)愛明天、普法先行 青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案.doc

“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

水城縣果布戛小學(xué)

為了進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹立法律意識(shí)，加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，切實(shí)引導(dǎo)全體小學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，牢固樹立崇尚法律和遵守法律的意識(shí)。根據(jù)中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華人民共和國司法部、中央社會(huì)管理綜合委員會(huì)辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”--青少年普法教育活動(dòng)的通知》、中關(guān)工委[2012]3號(hào)等文件精神要求，我校決定在全校開展“關(guān)愛明天、普法先行”小學(xué)生普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，通過深入開展普法教育活動(dòng)，使學(xué)生不斷增長法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。努力培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，牢固樹立崇尚法律和遵守法律的意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長和工作落到實(shí)處，成立水城縣果布戛小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”--青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李華（負(fù)責(zé)全盤工作）

副組長：肖大偉（負(fù)責(zé)普法教育活動(dòng)工作的開展）

成員：段正富（后勤保障工作）

張登海（負(fù)責(zé)組織一年級(jí)至三年級(jí)的普法教育活動(dòng)）章楨（負(fù)責(zé)組織四年級(jí)至六年級(jí)的普法教育活動(dòng)）

三、工作任務(wù)目標(biāo) 按照全面落實(shí)依法治國基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治理，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神；通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，深入宣傳法律知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國特色社會(huì)主義方向，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，推動(dòng)形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)環(huán)境。

四、普法教育內(nèi)容

1、組織開展普法宣傳教育。各年級(jí)要以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，以《全國青少年普法教育讀本》為重點(diǎn)，四年級(jí)至六年級(jí)還要學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；學(xué)校利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、等傳統(tǒng)宣傳渠道和載體，向廣大青少年積極宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的和意義。

2、組織觀看普法影視教材。充分利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看《代號(hào)12348》等普法教育影片。

3、組織開展法律知識(shí)競賽活動(dòng)。各班級(jí)以《全國青少年普法教育

讀本》后的青少年法律知識(shí)競賽進(jìn)行測試；測試試題可以是任課教師出題或網(wǎng)絡(luò)下載；部分學(xué)生可以參加中國習(xí)網(wǎng)等網(wǎng)站的法律知識(shí)競賽。各班還根據(jù)各自實(shí)際情況和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，組織形式多樣、具有當(dāng)?shù)靥厣姆芍R(shí)競賽活動(dòng)。

五、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備階段（2012年6月至8月）

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題活動(dòng)精神。召集全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)中關(guān)工委

【2012】3號(hào)等文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。

2、成立“關(guān)愛明天，普法先行”青少年學(xué)生普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體人員分工，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，保證活動(dòng)順利、有效的開展。

3、制定活動(dòng)方案。結(jié)合本校的實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（2012年9月至2013年12月）

1、做好宣傳工作。充分利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等陣地，宣傳普法教育活動(dòng)的目的及意義，努力使每一個(gè)小學(xué)生參與到此項(xiàng)普法教育活動(dòng)中來。

2、開展讀書活動(dòng)。以《全國青少年普法教育讀本》為重點(diǎn)，四年級(jí)至六年級(jí)還要學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；各班充分利用班隊(duì)會(huì)和法制課時(shí)間開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織觀看普法影視教材。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看《代號(hào)12348》等普法教育影片。

4、舉行法律知識(shí)競賽（2013年9月1日至2013年10月31日）。

5、2013年12月中旬，學(xué)校將舉行全校性的法律知識(shí)競賽。

（三）總結(jié)階段（2014年1月至4月）

1、2014年1月至3月上旬，各班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，查找存在的原因，尋求解決措施進(jìn)行彌補(bǔ)。

2、2014年3月，學(xué)校對(duì)全校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行測評(píng)，對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，給做得不到位的班級(jí)進(jìn)行尋找原因，根據(jù)找到的原因進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。

六、保障措施

1、將“關(guān)愛明天、普法先行”--青少年普法教育活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善青少年普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制度化、考核制度化、監(jiān)督檢查制度化、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度化等各項(xiàng)制度。

2、要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”--青少年普法教育活動(dòng)要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評(píng)估機(jī)制，明確目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查，公開評(píng)比結(jié)果。

3、要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)普法教育的全面改善，以引導(dǎo)廣大學(xué)生更自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法和依法辦事。

4、經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。將普法教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，并隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)增適時(shí)增加。同時(shí)，要加強(qiáng)硬件建設(shè)，對(duì)普法必用微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時(shí)更新?lián)Q代。

水城縣果布戛小學(xué)

二0一二年六月

“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

水城縣果布戛小學(xué)

水城縣果布戛小學(xué)

二0一二年六月

第二篇：“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

富堨中心學(xué)校

根據(jù)歙縣教育局教基[2010]7號(hào)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》和教基函[2010]18號(hào)《關(guān)于組織開展“三個(gè)一兩個(gè)二”青少年普法教育活動(dòng)的通知》的通知精神，為深入開展“五五”普法工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，加快建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)宗旨：

認(rèn)真組織本中心學(xué)校的中小學(xué)生開展法律知識(shí)宣傳和競賽活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。

二、活動(dòng)主題、名稱

活動(dòng)主題：“關(guān)愛明天、普法先行”。

活動(dòng)名稱：“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。

三、普法對(duì)象

全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間為2010年1月至2010年12月。

五、組織與保障

1、成立學(xué)校普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳建成副組長：

成員：

普法教育宣傳員：

2、設(shè)立普法教育活動(dòng)辦公室

主任：

副主任：

成員：

3、學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，明確職責(zé)，落實(shí)到人，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎(jiǎng)懲，使普法工作真正落到實(shí)處。

六、活動(dòng)開展的步驟與安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2010年2月-4月）

1、制訂《適之中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“關(guān)愛明天、普法先行”的橫幅。

3、布置學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

4、以學(xué)校為單位召開動(dòng)員大會(huì)。

（二）普法宣傳教育階段（2010年5月-—10月）

1、利用校園廣播站，每周進(jìn)行一次“普法教育”講話。

2、在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料光盤（專家講座）和普法教育影視片。

4、請(qǐng)學(xué)校法制副校長或法制工作者來校開展法律知識(shí)宣講活動(dòng)。

5、利用課余時(shí)間開展以全國青少年普法教育讀本為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。

6、各班在五月份和九月份分別出一期“普法教育我先行”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

7、各班分別在五月份和九月份舉辦一次“關(guān)愛明天、普法先行”的主題班會(huì)活動(dòng)。

8、學(xué)校分別在五月份和十月份舉辦兩次讀書征文活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比。

（三）體驗(yàn)教育階段（2010年11月）

1、組織各年級(jí)部份同學(xué)參加法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、組織學(xué)生參加全國青少年普法教育法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

（四）總結(jié)、評(píng)比階段010年12月）

1、做好普法教育活動(dòng)材料總結(jié)。

2、上報(bào)縣教體局普法先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人推薦材料。

3、完善學(xué)校各種普法教育檔案材料。

歙縣富堨中心學(xué)校

2010年3月

第三篇：第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)

實(shí)施意見

市委辦公室 市政府辦公室

轉(zhuǎn)發(fā)市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局

《關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知

各縣區(qū)委和人民政府，濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)，市直有關(guān)部門、單位，各高等院校：

市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局《關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案》已經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

中共濱州市委辦公室 濱州市人民政府辦公室

2012年6月18日

市關(guān)工委 市綜治辦 市教育局 市司法局

關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（中關(guān)工委〔2012〕3號(hào)）和省關(guān)工委、省司法廳、省綜治辦、省教育廳關(guān)工委《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（魯關(guān)工委〔2012〕4號(hào)）文件指示精神和中共中央政治局常委、中央政法委書記***同志關(guān)于繼續(xù)做好“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的重要批示，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，按照我市“六五”普法規(guī)劃的總體部署，經(jīng)研究決定，開展全市第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照我市“六五”普法規(guī)劃的要求，通過開展各類富有針對(duì)性和實(shí)效性的普法教育活動(dòng)，著力加強(qiáng)中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，加強(qiáng)大中專學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，促進(jìn)青少年整體法律素質(zhì)的提高，培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、參加對(duì)象

全市各級(jí)中小學(xué)校和大中專院校

三、活動(dòng)安排

自2012年6月至2014年7月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年6月至7月）

市及各縣區(qū)都要成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整充實(shí)“青少年普法教育宣講團(tuán)”和“五老”法律志愿者隊(duì)伍。聯(lián)合相關(guān)部門，研究制定活動(dòng)方案。市、各縣區(qū)和較大規(guī)模的學(xué)校都要適時(shí)召開相應(yīng)規(guī)格的第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各級(jí)各類媒體要大力宣傳本次活動(dòng)的重要意義，積極營造社會(huì)各方共同參與的濃厚氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2012年8月至2014年5月）

各級(jí)參與單位按照具體的活動(dòng)方案開展宣講、法律知識(shí)普及和體驗(yàn)教育系列活動(dòng)；組織各級(jí)參與學(xué)校開展“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)；有計(jì)劃地組織各級(jí)參與單位開展青少年普法教育課題研究和交流研討活動(dòng)；在相關(guān)媒體和網(wǎng)站宣傳典型事跡，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（三）總結(jié)表彰階段（2014年6月至7月）

1．總結(jié)上報(bào)。市、各縣區(qū)都要對(duì)活動(dòng)開展的情況和成效進(jìn)行總結(jié)，并以書面報(bào)告的形式向主辦和主管單位匯報(bào)。

2.申報(bào)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！?。認(rèn)真按照“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建原則做好創(chuàng)建工作。達(dá)到“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校即參與“零犯罪學(xué)校”的申報(bào)，對(duì)獲得“零犯罪學(xué)校”的學(xué)校將頒發(fā)證書。組織較好且取得顯著成效的縣區(qū)可參評(píng)“全國青少年普法教育示范區(qū)”，對(duì)獲得“全國青少年普法教育示范區(qū)”的縣區(qū)將頒發(fā)銅牌和證書。

3.評(píng)選先進(jìn)。為表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人、學(xué)校和單位，活動(dòng)設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全市青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人；集體獎(jiǎng)項(xiàng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全市青少年普法教育先進(jìn)單位。

4.大會(huì)表彰。召開表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型給予表彰和宣傳，并頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌。

5.全國參評(píng)。本著自下而上、逐級(jí)評(píng)選、好中選優(yōu)的原則，選出優(yōu)秀典型上報(bào)全國青少年普法活動(dòng)辦公室，參評(píng)全國青少年普法教育個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）是組織開展法律常識(shí)的普及活動(dòng)。

1.充分發(fā)揮課堂作為普法教育的主渠道作用，落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格做到課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。參與學(xué)校和各級(jí)參與單位可根據(jù)實(shí)際情況訂閱《全國青少年普法教育讀本》，原則上讀本的數(shù)量至少要占到學(xué)生總數(shù)的15%，所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁通過各種形式向?qū)W生收費(fèi)。要注重在日常的課堂教學(xué)中，把青少年普法教育與中小學(xué)生的文明禮儀教育相結(jié)合，與德育教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合，不斷突出普法教育的趣味性、互動(dòng)性和引導(dǎo)性。

2.各級(jí)中小學(xué)校和大中專院校要以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材，認(rèn)真組織青少年利用課余時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，觀看《代號(hào)12348》、《“六五”普法系列音像教材——青少年普法系列光盤》等普法教育專題片，開展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年法律常識(shí)的普及教育。

3.各級(jí)中小學(xué)校要積極組織學(xué)生參加由全國活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)。(二)組織開展普法宣講活動(dòng)。

1.充分發(fā)揮全市普法宣講團(tuán)和法制副校長、“五老”法律志愿者的積極作用，分期、分批、分不同類型走進(jìn)學(xué)校，有的放矢地進(jìn)行普法宣講活動(dòng)。普法宣講團(tuán)成員、法律志愿者要具體分工，明確每位成員所負(fù)責(zé)的學(xué)校。針對(duì)中小學(xué)生，側(cè)重于法律知識(shí)的啟蒙教育，引導(dǎo)他們從小崇尚法律、尊重法律；針對(duì)大中專院校學(xué)生，側(cè)重于關(guān)于刑法等法律知識(shí)的普及，并適時(shí)增加關(guān)于民法、婚姻法等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)要特別注意加大對(duì)有不良行為青少年的關(guān)注、關(guān)愛和幫教力度。

2.深入開展送法進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居活動(dòng)。要依托家長學(xué)校、家長委員會(huì)，組織普法宣講團(tuán)成員和法律志愿者隊(duì)伍走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)村居，走進(jìn)機(jī)關(guān)，開展普法宣講活動(dòng)。繼續(xù)開展《關(guān)愛明天、普法先行——致家長的一封信》活動(dòng)，不斷加大對(duì)家長的普法教育宣傳力度。

(三)組織開展普法體驗(yàn)教育活動(dòng)。

1.不斷加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)，有計(jì)劃地組織青少年參觀少年法庭等各類校外普法教育基地，使法律意識(shí)在青少年中入腦入心，筑牢青少年終生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的根基。2.結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有計(jì)劃地組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、作文比賽等帶有示范性和導(dǎo)向性的體驗(yàn)教育活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容和方式要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。

（四）開展“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。

在開展普法教育的活動(dòng)中，每縣區(qū)可推薦10所中小學(xué)校參加由活動(dòng)辦公室組織開展的“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，積極營造學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍，確保學(xué)校零犯罪、零輟學(xué)、零重大安全事故，扎實(shí)推進(jìn)平安校園與和諧校園建設(shè)。(五)組織開展好簽訂承諾書工作。

青少年普法教育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家長、社會(huì)各方均擔(dān)負(fù)重要責(zé)任。學(xué)校要向家長和上級(jí)主管部門主動(dòng)做出學(xué)生在校期間無違法、無重大安全事故的承諾。社區(qū)、村居要與家長共同向上級(jí)主管部門主動(dòng)做出轄區(qū)內(nèi)學(xué)生無違法、無輟學(xué)、無重大安全事故的承諾。學(xué)生要向家長和學(xué)校主動(dòng)做出自覺學(xué)法、守法，爭做好孩子、好學(xué)生的承諾。(六)積極探索青少年普法教育長效機(jī)制。

1.繼續(xù)大力推廣濱城區(qū)清怡中學(xué)“十個(gè)有”（有機(jī)構(gòu)、有方

案、有氛圍、有榜樣、有課程、有教師、有課時(shí)、有教材、有教案、有效果）、“八個(gè)一”（每學(xué)期觀看一次普法教育專題片、至少舉辦一次法制教育報(bào)告會(huì)、舉辦一次“法律在我心中”演講比賽、召開一次普法教育主題班會(huì)、舉行一次“知法、學(xué)法、守法”讀書征文比賽、開展一次普法漫畫作品征集評(píng)比活動(dòng)、組織青少年開展一次模擬法庭教育活動(dòng)、充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄這一陣地，搞好法律知識(shí)普及工作）“四位一體”（政府主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭參與、社會(huì)共管）的普法教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在活動(dòng)開展的過程中，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和推廣先進(jìn)典型。

2.各參與學(xué)校和單位可根據(jù)實(shí)際情況和活動(dòng)的開展情況參與全國活動(dòng)辦公室組織開展的青少年普法教育課題研究。課題研究的具體形式和內(nèi)容，根據(jù)全國活動(dòng)辦公室申請(qǐng)的國家級(jí)課題的實(shí)際情況另行通知。隨著普法教育活動(dòng)的深入開展，組織“五老”、普法教育專家、法律志愿者、法制副校長和法制輔導(dǎo)員開展青少年普法教育交流研討活動(dòng)。全國活動(dòng)辦公室將有計(jì)劃組織開展青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校和單位參與全國性、區(qū)域性的青少年普法教育交流研討活動(dòng)。3.進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校法制課教師的培訓(xùn)力度。有計(jì)劃組織普法宣講團(tuán)和專業(yè)法律志愿者隊(duì)伍有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校的法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校進(jìn)行普法教育的水平和能力。

六、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重大意義，高度重視，周密部署，精心組織，密切協(xié)作，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開展。

（二）各司其職，盡職盡責(zé)。中小學(xué)校的活動(dòng)由教育部門負(fù)責(zé)；入校宣講活動(dòng)由普法宣講團(tuán)、法律志愿者和學(xué)校共同負(fù)責(zé)。各部門既要各負(fù)其責(zé)，又要密切配合，共同把活動(dòng)開展好。

（三）求真務(wù)實(shí)，注重成效。既要注意活動(dòng)開展的廣度和深度，更要講求實(shí)效。要確保實(shí)現(xiàn)開展活動(dòng)的學(xué)校受教面和參與率達(dá)到100%；力求自覺學(xué)法、守法率達(dá)到100%；輟學(xué)率穩(wěn)定在國家規(guī)定的最低指標(biāo)內(nèi)。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，推進(jìn)提高?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)表現(xiàn)突出、成效明顯的給予宣傳、表揚(yáng)；對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的，給予通報(bào)，限期改進(jìn)，從而推動(dòng)活動(dòng)健康發(fā)展。

（五）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新機(jī)制。通過活動(dòng)的開展，認(rèn)真總結(jié)符合自身實(shí)際且有效可行的經(jīng)驗(yàn)，尤其在如何建立和創(chuàng)新長效機(jī)制上進(jìn)行深入探討。

（六）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各類媒體、市關(guān)工委《簡報(bào)》、網(wǎng)站等多種宣傳渠道對(duì)典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量關(guān)心和支持活動(dòng)開展，廣泛動(dòng)員青少年參與到活動(dòng)中來。

附件：濱州市第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：胡炳山 市委常委、政法委書記 副組長：張兆宏 副市長

郭德剛 市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任

成 員： 高中興 市教育局局長、市委高等院校工作委員會(huì)書記、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任

李紅軍 共青團(tuán)市委書記、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任

李平市委宣傳部副部長

李玉會(huì) 市委政法委副書記、市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室主任

王建泉 市司法局局長

張英鋒 市文化市場綜合執(zhí)法局局長

鄭洪河 市司法局副局長、市普法辦公室主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市司法局，鄭洪河同志兼任辦公室主任，張雙成、寧紹海、劉相忠、張忠強(qiáng)、李云濤任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)各成員單位的協(xié)調(diào)和全市“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的日常工作。

各單位：

請(qǐng)認(rèn)真查看實(shí)施意見，按照要求組織“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各校結(jié)合實(shí)施意見要求開展形式多樣的普法教育活動(dòng)，活動(dòng)要緊貼實(shí)施意見主題，保留好圖片、方案、總結(jié)等過程資料。

王瓊

2012年9月18日

第四篇：開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年

普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

禮

泉

縣

湯

房

小

學(xué)

2012年12月日17

根據(jù)省關(guān)工委、司法廳、教育廳和綜治辦《關(guān)于在全縣開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（禮關(guān)聯(lián)發(fā)〔2012〕1號(hào)）文件精神，為深入開展全縣教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動(dòng)“法治校園”創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育，引導(dǎo)青少年在社會(huì)實(shí)踐中正確使用法律，提高青少年法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)，學(xué)校自2012年12月起，利用四年多的時(shí)間在全校集中開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。現(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治校園”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)宗旨：

通過組織學(xué)生參加普法教育，提高學(xué)生的法律常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張小霞

副組長：匡純厚、王逢軍、成員：趙小燕、鄧海令、劉曉林、賀錦、郭娟、劉萍。

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年12月至2014年7月。

五、參加對(duì)象

全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年12月）

1、成立以校長為組長的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、以學(xué)校為單位召開動(dòng)員大會(huì)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

3、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄、標(biāo)語進(jìn)行法制宣傳。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2012年12月16日至2014年3月）

1、擬定活動(dòng)實(shí)施方案；加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

2、利用多媒體資源，組織學(xué)生觀看普法教育專題片（專家講座）和普法教育動(dòng)畫片等影視片

3、組織開展教師、學(xué)生的法制教育培訓(xùn)。

4、聯(lián)系縣司法局，開展一次法制知識(shí)講座活動(dòng)。

5、組織開展教師、行政管理人員、學(xué)生的法制教育培訓(xùn)。本月主題《義務(wù)教育法》。

6、學(xué)習(xí)《道路交通法》，開展學(xué)生“關(guān)愛生命、文明出行——文明交通計(jì)劃在行動(dòng)”主題活動(dòng)，組織開展好學(xué)生征文、書畫作品展、漫畫展等活動(dòng)。

7、結(jié)合中心校、教育局的活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》。作為日常教學(xué)（自學(xué)）和開展活動(dòng)資料，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

8、聯(lián)系縣“五五普法宣講團(tuán)”開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

9、組織開展教師、行政管理人員、學(xué)生的法制教育培訓(xùn)。各班召開普法主題班會(huì)，主題：《中小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《義務(wù)教育法》。

10、繼續(xù)利用多媒體資源，組織學(xué)生觀看普法教育專題片和普法教育動(dòng)畫片等影視片

11、開展專題讀書活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師每人訂購一本，作為日常教學(xué)和開展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

12、舉行法制教育宣講活動(dòng)。開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。學(xué)校利用多媒體資源組織學(xué)生收聽普法知識(shí)講座。

13、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，由上級(jí)主管部門統(tǒng)一安排，組織中小學(xué)班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

14、開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽

（三）總結(jié)評(píng)比階段（2014年4月至5月）

1、學(xué)校對(duì)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。

2、推薦活動(dòng)開展扎實(shí)，成效顯著的班級(jí)和個(gè)人參與上級(jí)評(píng)選表彰。

禮泉縣湯房小學(xué)

2012.12.18

第五篇：友誼小學(xué)“關(guān)愛明天_普法先行”青少年普法教育活動(dòng)

“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)

根據(jù)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知精神，為深入開展普法工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，加快建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)宗旨：

認(rèn)真組織友誼小學(xué)全體學(xué)生開展法律知識(shí)宣傳和競賽活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。

二、活動(dòng)主題、名稱

活動(dòng)主題：“關(guān)愛明天、普法先行”。

活動(dòng)名稱：“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。

三、普法對(duì)象

全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)開展的步驟與安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、制訂《友誼小學(xué)制定“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》。

2、在校門口懸掛主題詞為“關(guān)愛明天、普法先行”的橫幅。

3、布置學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

4、以學(xué)校為單位召開動(dòng)員大會(huì)。

（二）普法宣傳教育階段

1、利用校園廣播站，每周進(jìn)行一次“普法教育”講話。

2、在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料光盤（專家講座）和普法教育影視片。

4、請(qǐng)學(xué)校法制副校長或法制工作者來校開展法律知識(shí)宣講活動(dòng)。

5、利用課余時(shí)間開展以全國青少年普法教育讀本為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。

6、各班在五月份和十一月份分別出一期“普法教育我先行”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

7、各班分別在五月份和十一月份舉辦一次“關(guān)愛明天、普法先行”的主題班會(huì)活動(dòng)。

8、學(xué)校分別在三月份和十月份舉辦兩次讀書征文活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比。

（三）體驗(yàn)教育階段

1、組織各年級(jí)部份同學(xué)參加法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、組織學(xué)生參加全國青少年普法教育法律知識(shí)競賽活動(dòng)。

（四）總結(jié)、評(píng)比階段

1、做好普法教育活動(dòng)材料總結(jié)。

2、上報(bào)縣教體局普法先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人推薦材料。

3、完善學(xué)校各種普法教育檔案材料。

碑林區(qū)友誼小學(xué)

2013-1-4