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      關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

      時(shí)間:2019-05-13 13:34:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

      關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

      黑色的夜幕漸漸垂下來(lái),布幕上畫(huà)著各種各樣、或大或小、或明或暗的星星,一眨一眨的。還有些看不大清的、一絲絲飄飄悠悠的云彩,這些仿佛都是侍衛(wèi),在恭候月亮公主再一次的到來(lái)。

      月亮來(lái)了,它先穿著淡橙色的晚禮服走進(jìn)大堂,向大家問(wèn)好。我們?cè)诮稚献咧?,月亮調(diào)皮地跳過(guò)樹(shù)梢,藏在屋檐下,又突然掠過(guò)屋頂,躍過(guò)矮墻。它飛快地跳著好看的有節(jié)奏的華爾茲,邁著輕快的舞步,在我眼前閃過(guò)。它仿佛是在賣(mài)弄自己高超的本領(lǐng)以贏得無(wú)數(shù)觀眾的掌聲。

      夜更深了,當(dāng)月亮在屋檐下再次出現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)換上了一件明亮的白禮服,霎時(shí),光彩照人。月亮變得成熟了,它不在玩耍了,而是一直靜靜地走在我們前面。

      第二篇:關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

      關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

      1、銀色亮麗,猶如一束光纖編織而成的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中,伴著江河湖海的滔滔吼聲,唱響了一首古老和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的,從猿到人的曠世不朽的歌。那是不同膚色,不同國(guó)家,不同民族的人們用生命譜寫(xiě)的偉大頌歌,她經(jīng)久不息的在茫茫的夜空中回蕩著。

      2、是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍,很美,美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。

      3、中秋的一天,早晨起來(lái),感覺(jué)一絲涼意,站在我家房屋的坪臺(tái)上,看見(jiàn)全城攏罩在白霧之中,貢水河水面上一層薄薄的白色霧,幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過(guò),有時(shí)就停在岸邊,等小魚(yú)游到水面上來(lái)。近處的各種樹(shù)葉一片金黃。遠(yuǎn)處寶塔已經(jīng)變得模模模糊糊了,只能看到點(diǎn)點(diǎn)蹤影。

      4、皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗,道路旁的燈光普照著大地,燈光與月光渾為一體,顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅,這兩種情緒混雜在一起,使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流,兩水都洶涌著,努力撫平,使它們?nèi)诤弦坏?,并且進(jìn)而相互在對(duì)方中消失,以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。

      5、明月清風(fēng)為伴,踩著古韻悠悠的節(jié)拍,一路上筆歌墨舞,已經(jīng)掛在中天。站在紅塵之外,看千山萬(wàn)水等若迷塵;看五千年的時(shí)光,在發(fā)稍上輕輕掠過(guò),瑯瑯心弦,憑欄的是柔腸千結(jié);也許,船過(guò),水無(wú)痕,但是,只要船行過(guò),終有音韻在心中回蕩?!帮w花已逐東風(fēng)去,丹桂偏能留晚香?!边@句話,仿佛是遠(yuǎn)歌拂著細(xì)碎的花,自心頭開(kāi)落,迤儷在心中。難以釋?xiě)训那楣?jié),都皆是紅塵中舍不得逃離的牢。沉溺有時(shí),寂寞有時(shí),情感何需破繭,淡淡一笑間。

      6、月光,依舊如水,地面披了一層銀紗,窗欞鍍了一層白金,神奇與美妙并存于腦間。透過(guò)深邃的夜空,好似看到廣寒宮的冷氣奪人,好似看到嫦娥的冰清玉潔,好似看到月桂樹(shù)的傷痕累累,又好似看到蘇東坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌……

      7、我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò),送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。

      8、美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來(lái)到人間,將她那古老的傳說(shuō)張揚(yáng)著。那豈止是月下老人娓娓道來(lái)的動(dòng)人故事,又何嘗不是嫦娥奔月劃過(guò)太空而書(shū)寫(xiě)的一首幽美詩(shī)章呢。

      9、中秋時(shí)的月亮好圓,凝視著天空,我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛,而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴的打發(fā)。靜謐的夜,望著皎潔的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在諷刺我的孤獨(dú),頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。

      10、月兒照著水,照著船,照著我。天很黑,很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼,也想有月兒那么美。可偏偏這時(shí),烏云伯伯嫉妒了,遮住了星,也遮住了月……

      11、望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子,想起那癡癡守望數(shù)千年的吳剛。不知癡情的男子何時(shí)能感動(dòng)仙姿玉貌的嫦娥,好蟾宮折桂,終成眷屬歸。轉(zhuǎn)身靜安一隅,在詩(shī)書(shū)熏染間,采弦上月華,拔流水芬芳,把絲絲柔情盛開(kāi)為古老傳說(shuō)的花朵。

      12、驀然回望,又逢中秋。片片桂花默默綻放,留一抹芳影香語(yǔ)。臺(tái)歷上,余下薄薄的幾頁(yè)象征歲月的紙。此時(shí),那些關(guān)于明月、關(guān)于相思的詩(shī)詞斷句,一行行疊疊,載著紅塵的囈語(yǔ),也載著夜的靜謐,悄然而至。

      13、在那如畫(huà)的月光中我看到了山川,看到了大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏,大海波濤洶涌,嫦娥美麗動(dòng)人,月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫(huà)卷中蕩漾著,享受著。

      14、月兒一動(dòng)也不動(dòng)地懸掛在空中,比天下任何一枚金幣都要圓,都要柔和??墒牵恢裁磿r(shí)候換上了橘紅色的新外衣,也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅,可是這美味的食物只能和我一人分享。

      15、月光如水--她讓我感悟著生活,感覺(jué)著快樂(lè)。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,我都會(huì)親眼的看一看是否有月亮在天空中懸掛,是否可以看到那如水的月光。她就像明鏡一樣使我從中體會(huì)著各種生活的影像,有美好,也有酸楚和苦澀,然而,更多的是讓我感到生活的快樂(lè)。因?yàn)槿缢脑鹿庀皲镐感∠话懔魈试谖姨鴦?dòng)的心房,煩惱似乎頃刻間煙硝云散,心在瞬間清澈見(jiàn)底般的亮堂起來(lái)。

      16、寂寥的夜晚,天空中掛著一輪圓月。我漫步在寧?kù)o的公園湖畔,湖水倒映著月兒那皎潔的身姿,伴著那閃爍的光影,湖邊柳枝歡快的跳躍著。雖是深秋的季節(jié),涼風(fēng)不時(shí)地從遠(yuǎn)處襲來(lái),但那晶瑩透徹的月光依舊在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪……

      17、中秋節(jié)的晚上,我們?nèi)以趲煷笮@里漫步賞月。玉盤(pán)般的月亮高高懸在空中,可真圓?。≈豢上莻€(gè)陰天,月亮像個(gè)頑皮害羞的小姑娘,一會(huì)兒躲在云朵里與我們捉迷藏,一會(huì)兒又露出臉兒來(lái)跟我們打招呼,過(guò)了一會(huì)兒,它又行走在薄薄的云層中,就像戴著面紗的少女在輕歌曼舞。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),多少有些涼意。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林嘩嘩地響,像流水,像瀑布,像濤聲,還像美妙無(wú)比的的音樂(lè),讓我陶醉在朦朧斑斕的月色之中。

      18、孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

      19、月,你可知千百年來(lái),文人墨客衷情于你,千絲萬(wàn)縷的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人們無(wú)限的遐思……古往今來(lái),你一直是無(wú)數(shù)文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝腸寸斷的寄托,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

      20、“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!辈恢挥X(jué),我已陶醉在溫柔的夜里,意識(shí)逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……

      第三篇:描寫(xiě)中秋節(jié)好詞好句好段

      1、中秋佳節(jié)已過(guò)數(shù)日,我的希翼:心思會(huì)收斂,心海會(huì)息波瀾,相思會(huì)厲兵秣馬,思念能泯滅焰火。然而在白云的影子里,日復(fù)一日地破滅。就像唐詩(shī)人王建筆下:中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

      2、至中秋,菊黃桂香。在這樣一個(gè)攜著歲月沉淀過(guò)的感悟,帶著令人滋生浪漫色彩的日子里,人們把祈愿捏成一個(gè)圓圓的月亮,將思念釀成一杯香甜的桂花酒,愜意地品嘗著一種向往和想象。在如水的清輝中,聆聽(tīng)那月下感動(dòng)季節(jié)的一弦曠世樂(lè)章。

      3、今夜月圓,這個(gè)太多人期盼的夜晚,又是給了太多人太多期盼的夜晚,不知只是期盼它的到來(lái),還是想著再遇到這樣明月清風(fēng)里,以期實(shí)現(xiàn)微小的愿望,人說(shuō)對(duì)自己的自私是無(wú)害的,是對(duì)別人的祝愿,在這個(gè)夜晚里傳遞一點(diǎn)溫暖。久愈久的,似是等待太久的,并不為相逢,只愿更多的思念,思念你,情字無(wú)眠。

      4、今夜月圓,月圓了,卻忽然想流淚,卻不知眼淚早已流下,想是心的感應(yīng),是逢起怎樣的情景,怎樣的美好,抑或傷痛的記憶里,需要對(duì)的感覺(jué)。于此時(shí),卻不知是溫暖的記憶如潮,還是它刺痛了誰(shuí)的眼睛,無(wú)關(guān)的,就想這樣靜靜地釋放。

      5、在此佳節(jié)來(lái)臨之際,我當(dāng)欣然留存這美好的心情;到那夜色璀璨,酒純餅香時(shí);再與親人們同飲桂花美酒,共慶這歡樂(lè)的中秋佳節(jié)!

      6、你,是遙不可及的思念;家,是溫馨舒適的港灣。我在夢(mèng)跟現(xiàn)實(shí)之間,捕風(fēng)捉影似地想要溫習(xí)每場(chǎng)故事。一家人,一桌菜,一盤(pán)月餅,簡(jiǎn)單的情景都催人淚下。

      7、每逢中秋佳節(jié),賞月,無(wú)疑成了人對(duì)月的心靈解讀。這片月色彌漫著九州,彌漫了千年。此刻,月光撒落一地的溫情,千里清光依舊,萬(wàn)目心思同源。這中秋的月夜是如此的嬌媚亮麗,舉頭望月,已融入這月色之中,頓覺(jué)遠(yuǎn)離了凡塵,濾去了世俗的喧囂與浮華。

      8、月亮冉冉而升,精致的一盤(pán),其實(shí),她是天空中的明眸,肅穆,靜寂,不會(huì)被那些微弱的聲息損害。我看到了,一張漬淚的臉,一團(tuán)荷的臉,寫(xiě)了純純的胸臆,把一種凝思,曝于月的窺看。

      9、在八月十五這個(gè)月圓之夜,皎潔的明月照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念 人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但無(wú)論怎樣,到了八月十五這一天,人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng),也是東方文化的深刻內(nèi)涵,這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成全家團(tuán)圓的象征節(jié)日。

      10、中秋節(jié),就這樣在富有神奇色彩的傳說(shuō)中,慢慢延續(xù),恒古不變。不只是那些神話故事陪伴我成長(zhǎng),還是我在祝待和尋找那些美妙的傳說(shuō)度過(guò)那段凄苦的歲月。

      11、在這個(gè)短暫的駐定里,回首身后,是一連串流浪的身影,踏著如霜的月色,揮灑著如銀的年華,伴隨著如風(fēng)的孤獨(dú),在諾大的空間和時(shí)間里,流浪。

      12、似乎,每一年的中秋,更多是用一種感覺(jué)的方式,而非物化的方式度過(guò)的。如果沒(méi)有小孩子,吵要月餅吃,那么,這中秋晃了過(guò)去,也不會(huì)自覺(jué)。

      13、月圓是美麗的,可當(dāng)月圓之后呢?殘缺的,悲傷的。殘缺的月亮,帶著我的悲傷外加一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,是我一直堅(jiān)持尋找的方向!也是我一直追尋的夢(mèng)想!

      14、中秋好像一切都不敢寂寞,偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),三三兩兩嬉戲追逐著,輕快的畫(huà)著弧線,那不知誰(shuí)家的小孩,在樹(shù)下呀呀學(xué)語(yǔ),快樂(lè)的追逐著,旁邊那白白的小狗,隨著孩子的蹦蹦跳跳也開(kāi)始左右尾隨,歡快的搖著小尾巴,不遠(yuǎn)處的草地上,那誰(shuí)家的貓咪也開(kāi)始?xì)g蹦亂跳,對(duì)著旁邊的草叢,玩起了迷藏。

      15、李白舉酒邀明月,對(duì)影成三人。其實(shí),寂寞孤獨(dú)的他,忘記了月中的嫦娥,那個(gè)來(lái)自原始社會(huì)的精靈。嫦娥寂寞么?自從吃下那不死藥,飛進(jìn)美麗寂寞的廣寒宮,從原始母系氏族,直到今天,她就一直注視著人間。想對(duì)于繁華富庶的天堂,嫦娥是個(gè)邊緣人,雖然她最初的理想在那里,可是她留在了月宮,就這樣獨(dú)立于天庭和凡世,細(xì)數(shù)著幾多星轉(zhuǎn)斗移的滄桑。

      16、中秋的那天傍晚,明月還沒(méi)有掛到樹(shù)梢,朋友發(fā)來(lái)的祝福短信,就如同十個(gè)人的接力賽跑,把一份友情,一份溫暖,一條接著一條地傳遞到了我的手中,傳遞到了我的心中,讓早已步入中年的我,內(nèi)心久久不能平靜。

      第四篇:好句好段

      九年級(jí)(4)班作文精彩語(yǔ)句薈萃

      如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。

      我愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書(shū)。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。循著語(yǔ)文的足跡,我望見(jiàn):陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴朦朧的南山,龔自珍的落紅化為軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,李白的一飲三百杯抒發(fā)出豪放奔放的豪情。

      這些美麗的事物說(shuō)出來(lái)是“語(yǔ)“寫(xiě)出來(lái)是”文”。他們都是一篇篇華麗的樂(lè)章。從學(xué)校到家庭,從電視到報(bào)刊,從老師的教誨到同學(xué)間的交談,從門(mén)店上的廣告牌到嘴中輕輕哼唱的旋律,無(wú)處不閃現(xiàn)著語(yǔ)文的風(fēng)采。

      語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋上張飛識(shí)破天驚的怒吼,是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的氣概,是黛玉淚珠下萬(wàn)點(diǎn)緋紅,是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性,是竇娥死后的片片飛雪,是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

      語(yǔ)文是國(guó)色天香的牡丹,是月下寧?kù)o祥和的荷塘,是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮,是槳聲燈影下的秦淮河,是朦朦朧朧的小橘燈,是錢(qián)塘江波瀾壯闊的大海,是三味書(shū)屋朗朗的讀書(shū)聲,是清澈明凈的趵突泉......令人賞心悅目,陶然入醉。

      語(yǔ)文是藍(lán)天里德一行白鷺,是墻角中的數(shù)枝白梅,是寒冷江面里的明月。語(yǔ)文室王謝堂錢(qián)呢喃的燕子,是古道西風(fēng)中的瘦馬,語(yǔ)文是東籬下的簇簇菊花,是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影.......語(yǔ)文讓人含英咀華,回味無(wú)窮。

      現(xiàn)在我才知道,語(yǔ)文不僅是一篇篇應(yīng)試作文,也不僅僅是一份份模擬試卷,他可以是天空中的一片云彩,也可以是原野上的一朵蒲公英,更是一雙清澈明亮的眼睛,觀人世滄桑,看人間溫情......讀書(shū),乃人生一大樂(lè)事,在成長(zhǎng)的歷程中,怎能沒(méi)有書(shū)的陪伴?它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星,引導(dǎo)著旭日的升起,溫暖著我的內(nèi)心世界,從此我的身邊彌漫著濃郁的書(shū)香。

      李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦?,語(yǔ)文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。

      大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦?,我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來(lái)吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

      汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹?,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!笔撬詈玫膶?xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中?!拔锸侨朔鞘率滦?,欲語(yǔ)淚先流?!笔撬拿利?。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

      莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?!?/p>

      以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。

      面對(duì)失敗,悲觀者只會(huì)嘆息,樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受;面對(duì)失敗,愚蠢者只會(huì)選擇逃避,智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

      項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒(méi)能正視現(xiàn)實(shí),所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí),所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜?huì)閃射出奪目的光彩。

      即使翅膀斷了,心也要飛翔。

      抬頭,不知何時(shí),天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛,黑暗過(guò)后必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

      帶著微笑出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

      有人生活在綠柳如陰的江南,卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美;有人生活在明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活?!吧钪胁⒉皇侨鄙倜溃皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景,靜思品味時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      也許你的相貌平平,也許你沒(méi)有華麗的以上,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。

      鳥(niǎo)兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥(niǎo);果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開(kāi)枝頭,不再依靠大樹(shù);而我,無(wú)論身在何方,長(zhǎng)大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛(ài)的母親。

      媽媽說(shuō)的對(duì),人的一生那么長(zhǎng),總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來(lái)。

      我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!

      一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。——安德魯.馬修斯

      如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

      泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光,不是取決于陽(yáng)光的照耀,而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。

      黑夜給了我黑色的眼鏡,我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!

      人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬的肩膀,讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)都有美。

      要不怕冷不怕黑,也不怕寂寞,最重要的是,要堅(jiān)信自己能開(kāi)出花來(lái)。

      “媽媽走了,我的船沒(méi)有了帆,可是我會(huì)親手造,造出更結(jié)實(shí)的帆來(lái)。我不會(huì)流淚,因?yàn)樯畈幌嘈艤I!”你的堅(jiān)強(qiáng)感染了我們每一個(gè)人。

      風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)…

      春的腳步是又輕又柔的,你聽(tīng)!“沙沙沙”,春撫摸著樹(shù)葉;夏的腳步是又急又快的,你聽(tīng),“嘩嘩嘩”,夏踏過(guò)了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽(tīng)“咚咚咚”,秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

      “同學(xué)們,我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川。這些美好的事物,口頭描述是‘語(yǔ)’,抒寫(xiě)就成‘文’。它們都是語(yǔ)文的華美樂(lè)章?!?/p>

      哦,原來(lái)語(yǔ)文不僅僅是字正腔圓的漢語(yǔ),方方正正的漢字,生活中無(wú)處不在?。?/p>

      才女阿香站了起來(lái):“我愛(ài)讀散文,在我眼里,語(yǔ)文是占都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。總之,語(yǔ)文就是生活的升華?!?/p>

      “我愛(ài)古詩(shī),我覺(jué)得語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺,就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)平玻璃皺的打魚(yú)船??偠灾?,語(yǔ)文就是充滿意境的生活。”班上的“孔乙己”又開(kāi)始轉(zhuǎn)文了?!拔覑?ài)讀小說(shuō),占典小說(shuō)中的語(yǔ)文是什么呢?語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火的豪壯;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。所以我認(rèn)為語(yǔ)文是讓人回腸蕩氣的情感。”我羞澀地站起來(lái)。

      第五篇:好句好段

      好句好段

      1.牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

      2.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

      3.辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

      4.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      5.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳

      他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說(shuō)不出話來(lái)

      冷若冰霜,令人生畏

      窘得面臉通紅,不知如何是好

      聚精會(huì)神地苦苦思索

      興奮得面臉通紅

      只見(jiàn)他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后,皺著眉頭,習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng),思考著。

      他習(xí)慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。

      她笑了,圓圓的臉就像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花.七種神態(tài)、七種心情,描寫(xiě)人物神態(tài)的句子,描寫(xiě)的惟妙惟肖!很經(jīng)典!

      ◆神態(tài)之絕望

      他絕望得像掉進(jìn)了沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。

      一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭,使我感到渾身冰涼。他像被誰(shuí)用榔頭擊昏了似的,倚在客廳的門(mén)框上。

      ◆神態(tài)之思索

      他想得腦袋快要炸了,想安靜一會(huì)兒,但無(wú)論如何平靜不下來(lái)。他心里像有七八十個(gè)轆轤在旋轉(zhuǎn)。

      他走起路來(lái),總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運(yùn)。

      ◆神態(tài)之專注

      走到跟前,他的眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

      觀眾的目光,像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱,緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎(jiǎng)狀”,站立在那里出神,好像在看著一件價(jià)值連城的寶物。

      ◆神態(tài)之嚴(yán)肅

      他的表情和聲音,好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。

      此時(shí),伯父的面孔十分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的。

      他的臉一下子拉了下來(lái),像刷了層漿糊般地緊繃著。

      ◆神態(tài)之害羞

      她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。

      她的臉一下子紅到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。

      她是個(gè)不經(jīng)夸的人,這時(shí)臉紅得簡(jiǎn)直像墻上貼的對(duì)聯(lián)紙。

      ◆神態(tài)之灰心

      這意外的失敗,使同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的樹(shù)葉子,霎時(shí)無(wú)精打采地蔫了下來(lái)。失敗的消息傳來(lái),他如同浸入冰水,心完全涼了。

      他這次沒(méi)有考上大學(xué),整天耷拉著腦袋,真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。

      ◆神態(tài)之失望

      他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。

      一個(gè)接一個(gè)的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

      我突然感到一股失望的苦水,淹沒(méi)了全部期待。

      描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的句子

      高興:

      1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

      2、我欣喜若狂,心里樂(lè)開(kāi)了花。

      緊張:

      1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開(kāi)了。

      2、我的懷里像揣著一只小兔,七上八下地跳個(gè)不停。

      3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

      4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

      5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

      6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

      難過(guò):

      1委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!可是那些平日的好朋友居然還在說(shuō),他們真是可惡至極!

      1、我的心像被針扎了一樣。

      2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

      3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

      4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳尖。

      5、他們又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,不停地抽泣著。害怕:

      1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

      2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

      著急:

      1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      沉重:

      1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

      內(nèi)疚、懊悔:

      1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來(lái)覆去睡不著。

      害羞:

      1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

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