第一篇：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽演講稿

第三屆校園主持人大賽演講稿

衛(wèi)：尊敬的評(píng)委老師

張：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好

衛(wèi)：歡迎大家來(lái)到由主持人協(xié)會(huì)、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人衛(wèi)秋平

張：我是主持人張爍

衛(wèi)：“走上舞臺(tái)”是每個(gè)人心里潛藏的夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的追求

張：“走上舞臺(tái)你就是主角”所以我們相信，今天的參賽選手會(huì)有更高的水準(zhǔn)和技藝，更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華

衛(wèi)：在比賽開(kāi)始之前，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的評(píng)委，他們分別是

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

張：現(xiàn)在我宣布：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始

衛(wèi)：從初賽復(fù)賽，到?jīng)Q賽，可以說(shuō)我們的選手是經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，那么到目前為止共有十名選手進(jìn)入總決賽，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀！

張：下面由我為大家介紹比賽規(guī)則，本次比賽由閃亮登場(chǎng)、珠聯(lián)璧合，舌燦蓮花三個(gè)環(huán)節(jié)組成。本次比賽滿分為10分，{其中個(gè)人形象4分，珠聯(lián)璧合3分，舌燦蓮花3分。此次比賽共設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，和一等獎(jiǎng)1名}

衛(wèi)：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)閃亮登場(chǎng)，{此環(huán)節(jié)要求選手們?cè)?分鐘內(nèi)將自我介紹融入到具有個(gè) 人特色的才藝表演中，形式多樣，如：小品，相聲，唱歌跳舞等}接下來(lái)讓我們有請(qǐng)今天的二號(hào)選手張子文，大家掌聲歡迎

張：第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，大家說(shuō)我們的選手表現(xiàn)的 好不好？ 精不精彩？，衛(wèi)：要不要再來(lái)一個(gè)，別做夢(mèng)了，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)，珠聯(lián)璧合{本環(huán)節(jié)要求隨機(jī)抽取兩位參賽選手搭配，三分鐘內(nèi)選擇特定的節(jié)目類(lèi)型進(jìn)行主持}有請(qǐng)今天的第一組選手張子文，周曉敏閃亮登場(chǎng)

張：感謝選手們的精彩表演，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第三環(huán)節(jié)，舌燦蓮花，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話是每個(gè)主持人的基本功，自然的臨場(chǎng)應(yīng)變能力更是每位主持人應(yīng)具有的必備條件，那么此環(huán)節(jié)要求選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，將抽到的繞口令流利準(zhǔn)確快速的讀出來(lái) 衛(wèi)：1接下來(lái)請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng)4號(hào)選手石明明做準(zhǔn)備，好，子文請(qǐng)迅速讀出你抽到的繞口令，，接下來(lái)是和親友團(tuán)互動(dòng)的時(shí)間，文文要和你的親友團(tuán)說(shuō)些什么哪，通過(guò)文文和親友團(tuán)的互動(dòng)我們也感覺(jué)得到團(tuán)隊(duì)的力量

2接下來(lái)讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手石明明，同時(shí)請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備，明明

3有請(qǐng)周曉敏上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 高寒 做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 4有請(qǐng)高寒上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 9號(hào)選手做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 5有請(qǐng)鄭闊上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)范玉鎖做準(zhǔn)備

6請(qǐng)范玉鎖上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)陳友芳做準(zhǔn)備

7接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手陳友芳上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)18號(hào)選手錢(qián)盈盈做準(zhǔn)備 8接下來(lái)有請(qǐng)錢(qián)盈盈上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)21號(hào)選手黃金玲做準(zhǔn)備

9有請(qǐng)黃金玲上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，應(yīng)22號(hào)選手李國(guó)慶做準(zhǔn)備

10有請(qǐng)今天的最后一位選手李國(guó)慶上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，剛才選手們的表現(xiàn)也讓我們

感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。

張：三輪激烈的比拼已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)讓我們放松一下，共同欣賞李永奇，白云鵬倆位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲{怎樣}，看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的，大家掌聲歡迎！

衛(wèi)：感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，一首{怎樣}過(guò)后，相信大家現(xiàn)在的情緒也隨之高漲起來(lái)接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，我們即將為大家公布今天的排名情況，獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐 張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的選手是

張：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：接下來(lái)獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是，祝賀他

衛(wèi)：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎(jiǎng)的得主是幾號(hào)選手了吧。張：沒(méi)錯(cuò)，他就是號(hào)選手XX，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：通過(guò)這次的比賽希望同學(xué)們今后敢于展示自己，秀出自己，做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的新時(shí)代大學(xué)生

衛(wèi)：下面我宣布，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：圓滿結(jié)束

張：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行退場(chǎng)

第二篇：第三屆校園主持人大賽策劃書(shū)

第三屆校園主持人大賽策劃書(shū)

為了培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院愛(ài)好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘中學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)麓山學(xué)子的亮麗風(fēng)采。校團(tuán)委、電視臺(tái)借此機(jī)會(huì)策劃并組織校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓麓山國(guó)際的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

一、大賽主旨：校園主持人大賽是由校園電視臺(tái)主辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代中學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種大型活動(dòng)輸送后備力量。鍛煉同學(xué)們的膽量及應(yīng)變、交際能力。

二、主辦單位：麓山校園電視臺(tái)、校團(tuán)委社團(tuán)部

三、大賽時(shí)間：11月下旬至12月

四、比賽面向?qū)ο螅郝瓷絿?guó)際實(shí)驗(yàn)初中部及高中部學(xué)生（高

三、初三年級(jí)除外）

五、參賽方法：在校領(lǐng)取報(bào)名表填寫(xiě)交至高二9班陶李園 初二9班嚴(yán)安琪處

六、比賽地點(diǎn)：中學(xué)會(huì)議廳、校外（待定）

七、活動(dòng)安排：

1，宣傳：a 由電視臺(tái)及校團(tuán)委設(shè)計(jì)制作海報(bào)，張貼在初高中部、高中部食堂、雕塑前b 11月20日的節(jié)目中播出宣傳片（宣傳片第11周做好）

c 校團(tuán)委社團(tuán)部發(fā)配在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳

2，報(bào)名：報(bào)名表分配至各學(xué)部負(fù)責(zé)人處，每班三張，少了可多拿。

3，賽制：分海選、復(fù)賽和決賽。具體賽制屆時(shí)通知。

4，報(bào)道：由校園電視臺(tái)、記者站跟蹤報(bào)道。

麓山電視臺(tái)

2011年11月

第三篇：第三屆校園主持人大賽策劃書(shū)

音樂(lè)與舞蹈學(xué)院第三屆主持人大賽策劃書(shū)

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院愛(ài)好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘?qū)W生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)齊大學(xué)子的亮麗風(fēng)采。音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)策劃并組織主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

一、大賽主旨：主持人大賽是由音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代中學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為我院舉辦各種大型活動(dòng)輸送后備力量。鍛煉同學(xué)們的膽量及應(yīng)變、交際能力。

二、主辦單位：音樂(lè)與舞蹈學(xué)院學(xué)生工作辦公室

三、大賽時(shí)間：2014年3月31日

四、比賽面向?qū)ο螅糊R齊哈爾大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院大

一、大二同學(xué)

五、比賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓四樓排練廳

六、比賽流程：開(kāi)場(chǎng)視頻+開(kāi)場(chǎng)舞5分鐘第一環(huán)節(jié) 自我介紹+才藝展示 30分鐘第二環(huán)節(jié)模擬主持 25分鐘第三環(huán)節(jié)繞口令 15分鐘第四環(huán)節(jié)臨場(chǎng)應(yīng)變 15分鐘嘉賓串場(chǎng)5分鐘

7頒獎(jiǎng)5分鐘共1小時(shí)40分鐘

七、比賽要求自我介紹要求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作才藝展示要求選手準(zhǔn)備各自才藝，本輪也是各位選手為自己拉票，選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)得到評(píng)委的認(rèn)可,為自己提高人氣模擬主持選手可以根據(jù)自身的素質(zhì)，編排或者模仿日常喜聞樂(lè)見(jiàn)的主持節(jié)目。包括：新聞?lì)?、體育類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、訪談?lì)?、少兒?lèi)等。可加入與觀眾互動(dòng)。

3繞口令環(huán)節(jié) 要求選手咬字準(zhǔn)確，口尺清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

4臨場(chǎng)應(yīng)變 本輪主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，考查各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力，和對(duì)主持現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的應(yīng)變能力

第四篇：校園主持人大賽演講稿

校園主持人大賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮

輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。篇二：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽演講稿

第三屆校園主持人大賽演講稿

衛(wèi)：尊敬的評(píng)委老師

張：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好

衛(wèi)：歡迎大家來(lái)到由主持人協(xié)會(huì)、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人衛(wèi)秋平

張：我是主持人張爍

衛(wèi)：“走上舞臺(tái)”是每個(gè)人心里潛藏的夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的追求

張：“走上舞臺(tái)你就是主角”所以我們相信，今天的參賽選手會(huì)有更高的水準(zhǔn)和技藝，更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華

衛(wèi)：在比賽開(kāi)始之前，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的評(píng)委，他們分別是

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

張：現(xiàn)在我宣布：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始

衛(wèi)：從初賽復(fù)賽，到?jīng)Q賽，可以說(shuō)我們的選手是經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，那么到目前為止共有十名選手進(jìn)入總決賽，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀！

張：下面由我為大家介紹比賽規(guī)則，本次比賽由閃亮登場(chǎng)、珠聯(lián)璧合，舌燦蓮花三個(gè)環(huán)節(jié)組成。本次比賽滿分為10分，{其中個(gè)人形象4分，珠聯(lián)璧合3分，舌燦蓮花3分。此次比賽共設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，和一等獎(jiǎng)1名} 衛(wèi)：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)閃亮登場(chǎng)，{此環(huán)節(jié)要求選手們?cè)?分鐘內(nèi)將自我介紹融入到具有個(gè) 人特色的才藝表演中，形式多樣，如：小品，相聲，唱歌跳舞等}接下來(lái)讓我們有請(qǐng)今天的二號(hào)選手張子文，大家掌聲歡迎

張：第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，大家說(shuō)我們的選手表現(xiàn)的 好不好？ 精不精彩？，衛(wèi)：要不要再來(lái)一個(gè)，別做夢(mèng)了，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)，珠聯(lián)璧合{本環(huán)節(jié)要求隨機(jī)抽取兩位參賽選手搭配，三分鐘內(nèi)選擇特定的節(jié)目類(lèi)型進(jìn)行主持}有請(qǐng)今天的第一組選手張子文，周曉敏閃亮登場(chǎng)

張：感謝選手們的精彩表演，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第三環(huán)節(jié)，舌燦蓮花，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話是每個(gè)主持人的基本功，自然的臨場(chǎng)應(yīng)變能力更是每位主持人應(yīng)具有的必備條件，那么此環(huán)節(jié)要求選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，將抽到的繞口令流利準(zhǔn)確快速的讀出來(lái) 衛(wèi)：1接下來(lái)請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng)4號(hào)選手石明明做準(zhǔn)備，好，子文請(qǐng)迅速讀出你抽到的繞口令，，接下來(lái)是和親友團(tuán)互動(dòng)的時(shí)間，文文要和你的親友團(tuán)說(shuō)些什么哪，通過(guò)文文和親友團(tuán)的互動(dòng)我們也感覺(jué)得到團(tuán)隊(duì)的力量 2接下來(lái)讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手石明明，同時(shí)請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備，明明 3有請(qǐng)周曉敏上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 高寒 做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 4有請(qǐng)高寒上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 9號(hào)選手做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 5有請(qǐng)鄭闊上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)范玉鎖做準(zhǔn)備 6請(qǐng)范玉鎖上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)陳友芳做準(zhǔn)備 7接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手陳友芳上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)18號(hào)選手錢(qián)盈盈做準(zhǔn)備 8接下來(lái)有請(qǐng)錢(qián)盈盈上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)21號(hào)選手黃金玲做準(zhǔn)備 9有請(qǐng)黃金玲上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，應(yīng)22號(hào)選手李國(guó)慶做準(zhǔn)備 10有請(qǐng)今天的最后一位選手李國(guó)慶上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，剛才選手們的表現(xiàn)也讓我們 感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。

張：三輪激烈的比拼已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)讓我們放松一下，共同欣賞李永奇，白云鵬倆位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲{怎樣}，看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的，大家掌聲歡迎！

衛(wèi)：感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，一首{怎樣}過(guò)后，相信大家現(xiàn)在的情緒也隨之高漲起來(lái)接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，我們即將為大家公布今天的排名情況，獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐 張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的選手是

張：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：接下來(lái)獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是，祝賀他

衛(wèi)：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎(jiǎng)的得主是幾號(hào)選手了吧。張：沒(méi)錯(cuò)，他就是 號(hào)選手xx，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：通過(guò)這次的比賽希望同學(xué)們今后敢于展示自己，秀出自己，做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的新時(shí)代大學(xué)生

衛(wèi)：下面我宣布，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：圓滿結(jié)束

張：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行退場(chǎng)篇三：主持人大賽演講稿

黑暗、陰沉的日子，總會(huì)如期而至，即便在這個(gè)婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最后的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什么？得到過(guò)什么？甚至失去了什么？這些都沖擊著腦海。

曾經(jīng)可以為愛(ài)執(zhí)迷不悔！為之奉獻(xiàn)自己的一切，那些一去不復(fù)返的往事，仿佛縷縷青煙，緩慢的消失在空氣中，你曾經(jīng)頹廢！曾經(jīng)喪氣過(guò)！如今僅有的一分鐘，你會(huì)以怎樣的面容去面對(duì)你短暫的一生呢？

最后一分鐘？你會(huì)怎么享受呢？怎么辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？仿佛一棵即將枯萎的大樹(shù)，葉子滿地飄零，樹(shù)干即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密蔥蘢的，因?yàn)樗鼰o(wú)悔的活過(guò)。

生命在分分秒秒的流逝著，人生這趟有去無(wú)回的旅行，生只是為死亡做的鋪墊，死而是為生架起的一座橋梁，如果你因?yàn)橹挥幸环昼姸y過(guò)？那么請(qǐng)你追溯往事吧！追溯青春吧！在那里可以撫平你百感交集的心，在哪里，你可以陶醉在青春的花蕾里，在哪里，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

忘記即將到來(lái)的時(shí)刻，用微笑結(jié)束這短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘吧！篇四：小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

（自我介紹）：

大家好！......三歲的我就站在主持的大舞臺(tái)上，嘿！可神氣了！

我主持過(guò)很多場(chǎng)晚會(huì)和比賽。教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻(xiàn)詞敬禮。很棒吧！

我的愛(ài)好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。這就是 活潑開(kāi)朗 陽(yáng)光帥氣的我。

我叫周彥熙。謝謝！演講（朗誦）：

美麗的鳳崗（周彥熙）

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶(hù)，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！

吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

初賽，你的表現(xiàn)很棒！臺(tái)下掌聲熱烈，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)：“45號(hào)選手，你從上臺(tái)到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥?。ㄔu(píng)委）老師們都很喜歡你！”臺(tái)下其他學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們也都記住了你這個(gè)“淡定哥”！謝謝評(píng)委老師對(duì)你的鼓勵(lì)！也謝謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯(cuò)！評(píng)委對(duì)的評(píng)價(jià): 你（5號(hào)）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺(tái)下一些陌生的家長(zhǎng)和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽(yáng)光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿陽(yáng)光。

決賽, 我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽所在地——鳳崗影劇院。抽簽是19號(hào)?？焐吓_(tái)前，你似乎有些煩躁，劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒(méi)有像之前一樣陪你坐在一起，上臺(tái)之前，也沒(méi)跟你說(shuō)什么，相信你能從容應(yīng)對(duì)臺(tái)上的一切。

演講（朗誦）部分: 你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場(chǎng)?！坝行├?？”我這樣想到，因?yàn)檫@次禮服里面沒(méi)有像之前一樣穿著衣服。

提問(wèn)部分: 評(píng)委老師問(wèn)到“你是怎樣拉票的？” 你彬彬有禮地答道“謝謝評(píng)委老師的提問(wèn)！”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問(wèn)，你說(shuō)：“會(huì)為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺(tái)，還沒(méi)等坐下，你就潸然淚下。開(kāi)始我是有些生氣，有些遺憾。沒(méi)希望你取得多好的成績(jī)，因?yàn)閰⒓記Q賽的其他同學(xué)都是平時(shí)參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說(shuō)明什么，最重要的是，類(lèi)似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問(wèn)及匆匆下臺(tái)，讓我想到了一個(gè)頂尖的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評(píng)你幾句時(shí)，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個(gè)細(xì)節(jié)：怎樣拉票的？為何不提“現(xiàn)場(chǎng)，希望大家支持你，你會(huì)怎樣做？”“你有哪些優(yōu)勢(shì)？”；回答問(wèn)題后，你便匆匆下臺(tái)，按以往的情形，你應(yīng)該會(huì)高高興興的，以此來(lái)體現(xiàn)出你的神氣或得意！（當(dāng)然，更多的是自信與可愛(ài)）而你下臺(tái)后，還沒(méi)等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說(shuō): 沒(méi)弄懂問(wèn)題的意思和關(guān)鍵（之前你也確實(shí)沒(méi)了解過(guò)“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意。

比賽結(jié)果出來(lái)，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱(chēng)號(hào)。感謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

特別感謝劉老師，感謝劉老師對(duì)你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵(lì)！

賽后及感受：從影劇院出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對(duì)我說(shuō)：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走！” 來(lái)到沃爾瑪，也不知要買(mǎi)點(diǎn)什么，偌大的超市顯得有些冷清。我拉著你的手穿梭在貨架之間，就像兩只忙碌著的小蜜蜂一不小心撞進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來(lái)。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉著你的手，你突然對(duì)我說(shuō)：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢？”我朝你笑了笑說(shuō)：“爸這樣做，你喜歡嗎？”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補(bǔ)充道：“才怪！” 不喜歡，才怪！——當(dāng)然是喜歡啦！我們同時(shí)開(kāi)始呵呵大笑！你個(gè)小家伙！

之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無(wú)目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。忽明忽暗的燈光，讓人想到童年那些有螢火蟲(chóng)的夜晚，那個(gè)未曾講完的故事......篇五：主持人大賽演講稿

青春

青春是一個(gè)很死板的話題，很多人談?wù)撍芏嗳藫碛兴?，同時(shí)也有很多人失去了他，而我們是最幸運(yùn)的因?yàn)槲覀冋谙硎芩?/p>

記得在高中的時(shí)候流行這樣一句話。青春應(yīng)當(dāng)是放蕩不羈的玩樂(lè)和刻骨銘心的愛(ài)情。按照當(dāng)時(shí)的理解，我覺(jué)得這句話是正確的，因?yàn)槲覀冎挥性谶@青春年華才有這樣的機(jī)會(huì)去揮霍大把大把的時(shí)間，去將我們的精力用在自己所愛(ài)的事情，自己所愛(ài)的人身上。等到以后也許就沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們?nèi)]霍了。

不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)歷了許多再回頭審視這句話，我覺(jué)得這句話不過(guò)是給自己放蕩不羈找的借口，不過(guò)是成功者給失敗者的心靈雞湯。在高三下學(xué)期，那時(shí)候智能穿戴設(shè)備非常的火，我也隨大流買(mǎi)了許多智能手環(huán)之類(lèi)的東西，然后也是特別二的愛(ài)上了一個(gè)名叫bong的手環(huán)，因?yàn)閎ong是國(guó)產(chǎn)的，雖然外觀很給力，但是手環(huán)和手機(jī)配對(duì)、手機(jī)app還是有很多bug的，當(dāng)時(shí)就一心想支持國(guó)產(chǎn)，想讓用心做手環(huán)的bong更加優(yōu)秀，所以自己義務(wù)的反饋了很多bug并且協(xié)助工程師修改bug。就這樣過(guò)了很久，突然有一天我接到順豐 快遞的電話說(shuō)我有一個(gè)快遞讓我去學(xué)校門(mén)口拿一下，我當(dāng)時(shí)很納悶有誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呀？既沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)也沒(méi)有女朋友，于是懷著好奇，走到了去到了校門(mén)口簽收了快遞，打開(kāi)一看是bong科技新品發(fā)布會(huì)的邀請(qǐng)函，當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)差點(diǎn)哭了，從小到大除了婚宴以外第一次被邀請(qǐng)，而且還是被邀請(qǐng)參加發(fā)布會(huì)??很遺憾的是由于高三學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間趕到杭州參加發(fā)布會(huì)，于是只有呆在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第五篇：校園主持人大賽演講稿

校園主持人大賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。