第一篇：星子中學治理有償家教工作實施方案（共）

星子中學治理有償家教工作實施方案

為進一步規(guī)范師德行為，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據(jù)市教育局文件精神，特制訂本方案。

一、加強組織領導

為進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：

組長：劉極生

副組長：郭青山羅時健詹小鳴張瀾黃太火朱景煌

組員：龔先云、周艷清、金艷平、鄒弟楠、范永貴、安良才、李劍華、陳則思

領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。

二、加大宣傳力度

1、認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師師德考核試行辦法》、《江西省中小學教師職業(yè)道德八不準》、《關于提高教育教學質量的暫行規(guī)定》等文件，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

2、10初，在各年級張貼《關于開展有償家教專項整治工作的通知》，利用行政會、班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用。

三、開展自查自糾

10月20日前，學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照文件精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。凡曾經(jīng)從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節(jié)和認識態(tài)度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對于隱瞞不報，或態(tài)度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節(jié)特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報縣教育局處理。

四、進行整改提高

10月底前，學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從

事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、學校評優(yōu)評先制度和考核制度，經(jīng)教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，及時了解反饋信息。

4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范事跡、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。年級教師分工負責，具體由各年級分管副校長、年級組長負責本年級教師。全體行政領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

總之，有償家教的治理工作事關教育發(fā)展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續(xù)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

星子中學

2010年10月10日

第二篇：星子中學治理有償家教工作實施方案

星子中學治理有償家教工作實施方案

為進一步規(guī)范師德行為，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據(jù)市教育局文件精神，特制訂本方案。

一、加強組織領導

為進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：

組 長：劉極生

副組長：郭青山 羅時健 詹小鳴 張瀾 黃太火 朱景煌 組 員：龔先云、周艷清、金艷平、鄒弟楠、范永貴、安良才、李劍華、陳則思

領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。

二、加大宣傳力度

1、認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師師德考核試行辦法》、《江西省中小學教師職業(yè)道德八不準》、《關于提高教育教學質量的暫行規(guī)定》等文件，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。2、10初，在各年級張貼《關于開展有償家教專項整治工作的通知》，利用行政會、班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用。

三、開展自查自糾

10月20日前，學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照文件精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。凡曾經(jīng)從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節(jié)和認識態(tài)度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對于隱瞞不報，或態(tài)度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節(jié)特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報縣教育局處理。

四、進行整改提高

10月底前，學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從

事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、學校評優(yōu)評先制度和考核制度，經(jīng)教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，及時了解反饋信息。

4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范事跡、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。年級教師分工負責，具體由各年級分管副校長、年級組長負責本年級教師。全體行政領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

總之，有償家教的治理工作事關教育發(fā)展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續(xù)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

星子中學 2010年10月10日

第三篇：有償家教治理實施方案

關于開展有償家教專項整治活動實施方案

為進一步規(guī)范教師從教行為，維護正常教育教學秩序，切實解決當前群眾反映強烈的教師有償家教等師德師風突出問題，制止在職教師從事有償家教行為，樹立教師隊伍的良好形象，經(jīng)研究決定，在全市中小學開展有償家教專項整治活動。

一、目標任務

貫徹落實《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》（國發(fā)[2012]41號）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省普通中小學管理規(guī)范（試行）》、《山東省教育

廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字【2008】9號）、《萊西市機關事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范》、《關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》

（西教字?2012?29號）、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意見》（西教普發(fā)【2009】27號）等文件精神，通過專項整治活動，進一步規(guī)范教師教

育教學行為，從根本上解決教師不認真上課、搞有償家教問題，樹立良好教育形象，提

高群眾對教育的滿意度。

二、整治原則和重點

堅持“教育引導、懲防并舉”，“市鎮(zhèn)聯(lián)動、屬地為主”，“專項整治與長效管理

相結合”的原則，重點整治全市中小學在職教師利用節(jié)假日組織或參與有償家教、有償

補課，或利用教育教學崗位之便強迫、動員、誘導學生接受各種形式有償輔導等違背師

德和違規(guī)違紀行為。

本次有償家教專項整治活動從2012年10月下旬開始，到12月底結束，分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（10月20日-10月31日）。各鎮(zhèn)辦教委、市直學校（園）、局

機關各科室要層層召開教職工會議，進行動員部署。要通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認識有償家教的危害性和專項整治活動的目的、意

義和要求。

1.加強師德教育。各單位要采取集中解讀和個人自學的形式，立即組織在職教職工認

真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法

規(guī)和《萊西市教育體育局關于進一步加強干部教師隊伍建設的意見》，把握領會教師職業(yè)道

德的核心內容，強化教師關愛學生、教書育人的職業(yè)信念，增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、為

人師表的責任心和使命感。（責任單位：政工科牽頭，各中小學（園）負責組織落實）

2.加強專項宣傳。各單位要將《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師

從事有償家教的通知》、《萊西市教育體育局關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意

見》等文件和《萊西市機關事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范》傳達到每一個教職工，全面熟悉、理解和掌握禁止教師參與有償家教的規(guī)定和要求，切實增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性。（責任單位：黨群辦牽頭，各中小學（園）組織落實）

3.加強家校溝通。各單位要通過學生會、家長會、發(fā)放宣傳資料、校園網(wǎng)等渠道和形

式，向學生和學生家長宣傳參與有償家教的危害性，以及整治有償家教活動的目的、意義，爭取家長配合，使學生、家長不參與有償補習活動，引導學生增強學習主動性、掌握正確的學習方法。（責任單位：基教科牽頭，各中小學（園）組織落實）

（二）查找問題階段（11月1日-11月15日）。

各單位要組織全體教職工聯(lián)系自己的思想和工作實際，采取個人自查、內部互查、領

導幫查等形式，認真開展自查自糾。要逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教的具體情況。要以學?；蚣壊炕驅W部為單位，通過集體

宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職工做出不從事有償家教的書面承諾。對已經(jīng)參與或組織開展有償家教的教師，要教育引導其立即自行停止并退費。校長要代表全

體教職工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄。要通過召開

家長座談會、聘請學校監(jiān)督員、發(fā)放《致學生家長的一封信》、印發(fā)宣傳單、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。（各中小學（園）組織落實）

（三）集中整改階段（11月16日-11月30日）。各鎮(zhèn)辦教委、市直學校（園）、局機

關各科室要本著“從嚴治教、從嚴治?！钡脑瓌t，對自查自糾階段未能解決的問題，學校

要建立工作臺賬，幫助教師制定整改措施，限期整改；規(guī)定時間內未能整改的，要逐人逐

項落實學校領導包聯(lián)，幫助整改。按照“市鎮(zhèn)聯(lián)動、屬地為主”的管理原則，各鎮(zhèn)辦教委、市直學校（園）都要成立專項整治督查組，通過明查暗訪等形式開展專項督查。對群眾的舉報投訴，要快查快處，做到有報必查，有查必果，認真整改。對于有禁不止、繼續(xù)參與

有償家教的，責任單位要認真查處，嚴肅處理。市教體局成立專項整治督查組，不定期組

織督查并定期通報督查情況，同時按照有關規(guī)定追究領導管理責任。（責任單位：基教科

牽頭，各中小學（園）組織落實）

（四）總結提高階段（12月1日-12月20日）。

集中整改階段結束后，各單位要對有償家教專項整治活動進行總結，12月20日前將總

結材料上報教體局基教科。市教體局將對此次活動開展情況進行總結通報，并在取得階段性

成果的基礎上，繼續(xù)把治理有償家教活動作為糾正行業(yè)不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。（責任單位：各鎮(zhèn)辦

教委、市直學校（園）組織落實）

（一）統(tǒng)一思想認識。開展有償家教專項整治活動是加強教育行風作風建設的重要

舉措，是規(guī)范教育教學秩序、提升師德形象的重要保障，也是推進課堂教學改革提高教

學質量的必然要求。各鎮(zhèn)辦教委、市直學校（園）、局機關各科室要充分認識專項整治

活動的重要性，統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，認真組織，確保實效。要加大對有償

家教專項整治工作的宣傳力度，引導廣大教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遠離有償家

教，樹立教育良好形象。要關注輿情，強化正面宣傳，營造良好的社會氛圍。

（二）落實工作責任。按照屬地管理的原則，在職教師有償家教專項整治工作的責

任單位是各中小學，校長是第一責任人，要負總責、親自抓。各學校要加強組織領導，制定工作方案，細化責任分工，落實各項要求。教體局各責任科室要明確職責分工，加

強溝通合作，共同抓好落實，確保有償家教專項整治活動順利有效開展。

（三）查處違規(guī)行為。在集中整改階段結束后，對屢教不改者、反響強烈者要嚴格

按照《萊西市中小學在職教師有償家教行為處理暫行辦法》調查處理。對專項整治活動

組織領導不力、成效不明顯、群眾投訴舉報較多的單位，將實行“一票否決”，并追究

領導責任，并將專項整治實施情況列入鎮(zhèn)辦教委和學校工作考核內容。對承辦責任

單位落實首辦負責制，對查辦的有償家教問題出現(xiàn)多次重復投訴的，要追究承辦單位主

要負責人和具體責任人的責任。

（四）健全長效機制。治理行動之后，各中小學要建立工作長效機制，防止有償家

教現(xiàn)象反彈。要結合本次活動，進一步完善師德師風建設制度，做到集中整治與長效管

理相結合，標本兼治、疏堵結合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的長

效機制，努力辦好讓人民滿意的教育。

第四篇：下渠中學治理有償家教工作實施方案

泰寧縣下渠鄉(xiāng)初級中學 治理有償家教工作實施方案

為進一步規(guī)范師德行為，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立教師新形象，根據(jù)市教育局文件精神，特制訂本方案。

一、加強組織領導

為進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：

組 長：嚴時德

副組長：丁紀昌

羅金忠

組 員：魏 峰

陳 杰

江玉創(chuàng)

羅建勇 領導小組要提高認識，全面加強治理有償家教的組織領導工作。

二、加大宣傳力度

1、認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建省中小學教師師德考核試行辦法》、《福建省中小學教師職業(yè)道德八不準》、《關于提高教育教學質量的暫行規(guī)定》等文件，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，進一步提高廣大教師的責任意識。要教育全體教師把主要精力集中到提高課堂教學效益上來，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利，從而引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。2、9月中旬，在各年級張貼《關于開展有償家教專項整治工作的通知》，利用行政會、班主任例會、任課教師會對老師進行宣傳，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)《給家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用。

三、開展自查自糾

10月20日前，學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習縣教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》精神的基礎上，要求教師對照文件精神，認真回顧、總結和反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。凡曾經(jīng)從事過有償家教或擅自組織大批學生進行補課的老師，須以書面形式如實向學校匯報，學校視其情節(jié)和認識態(tài)度酌情給與考慮，一般不予追究責任。對于隱瞞不報，或態(tài)度頑固不化者，學校將予以責任追究，情節(jié)特別嚴重，造成極壞社會影響者，則上報縣教育局處理。

四、進行整改提高

10月底前，學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其進行整改，退加違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、學校評優(yōu)評先制度和考

核制度，經(jīng)教育不改，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，及時了解反饋信息。

4、學校把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范事跡、專題報告、師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、層層落實責任，校長為此項工作第一責任人。年級教師分工負責，具體由各年級分管副校長、年級組長負責本年級教師。全體行政領導要做好相關教師的思想教育工作。在學習和自查自糾的基礎上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

總之，有償家教的治理工作事關教育發(fā)展的大局，我校將高度重視，全力以赴地做好此項工作，確保教育的健康持續(xù)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

泰寧縣下渠鄉(xiāng)初級中學

2012年9月5日

第五篇：小學治理有償家教工作實施方案

小學治理有償家教工作實施方案

為認真貫徹落實泰教監(jiān)〔2014〕22號《關于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規(guī)范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。

一、指導思想

全面推進師德師風建設，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。

二、加強組織領導

為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領導小組：

組長：葉勇進

副組長：吉裕建、張光明

組員：周祝峰、蔣兆平、葉劍鋒、戴玉山、謝月琴

三、工作步驟

（一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日）

1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關文件、師德建設等有關文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)《給學生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。

（二）開展自查自糾（6月25日至6月30日）

學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

1、在組織全體教師認真學習市教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。

3、學校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。

（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）

學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導；對情節(jié)嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關文件精神和有關會議精神嚴肅處理。

3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。

4、學校將一如既往地把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關教師的思想教育工作和自查自糾的基礎上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

四、工作要求

1加強組織領導：成立新街小學小學治理有償家教領導小組，對小組成員明確分工，明確責任。

2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態(tài)化管理。

3加強監(jiān)督檢查。首先建立相關制度。及時上報相關信息，嚴肅查處。

4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對工作不力者，按現(xiàn)局有關文件精神執(zhí)行。