第一篇：初一新學期學生講話

開學典禮發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自一二四班的×××同學。

在這丹桂飄香,秋風送爽的季節(jié)里,新的學期又開始了。我懷著激動的心情,告別了小學生活，踏進了新的學校，走進了新的班級—— 一二四班。在新的班集體中，我融入了新的學習生活,結(jié)交了新的朋友,掌握著新的知識.中學三年看似漫長，其實卻很短暫，因此，我們更應該抓緊一分一秒，努力學習。在初中的第一個學期里，我給自己定下了三大目標：首先，我要努力學習，上課時認真聽課，做課堂筆記，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取每次考試都進入班上的前五名。其次，我還要團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，做一個品德高尚的中學生。最后，作為一二四班的一名班干部，我還要協(xié)助班主任老師，管理好班級，使我們一二四班 在學習和紀律方面，都成為全校的優(yōu)秀班級。我想請問 我們一二四班的同學們，你們有信心嗎？×××。有！那就一起 喊出我們 一二四班的 班級口號吧：一二四班齊心力，努力拼搏創(chuàng)佳績。

同學們，新的學期已經(jīng)開始，讓我們揚起理想的風帆，再次踏上學習的征途吧！

輔音部分

[p] pot pig put people piano

[b] book bag big job bear but

[t] tooth teacher tea table task

[d] dog dig duck dad double

[k] cake keep cat cup cap

[g] grandpa girl green good god

[f] father fat foot full fit

[v] five very vent drive vary

[s] small study bus yes must

[z] jazz zoo zero clothes zig

[θ] eighth forth tenth eleventh ninth

[δ] those these that this there

[∫] cash bush shake shoe ship

[з] measure pleasure leisure

[t∫]chair chicken lunch

[dз] jack job change

[tr] tree truck train

[dr] dress drink drain

[ts] students coats cats

[dz] beds odds codes

[m] mum moon morning

[n] moon nut needle

[?] ink link ring

[h] hello hurry hey

[l] look leg lake

[r] rain radio room

[w] window wake week

[j] yellow yes you

單元音：

[e] yes yellow bed

[ae] cat bad dad

[a:] are car far

[?] pot got dog

[?:] call tall or

[?] cut nut but

[?:]curtain further fur

[?]mother color cooler

[i] ink big pig

[i:] jeep tea eat

[u] good book look

[u:] cool zoo tool

雙元音：

[ei] age eight make

[ai] ice bike nice

[?i]toy oil boy

[?u] old joke gold

[au] cloud mouth cow

[ε?] air fair chair

[i?] ear near year

[u?] cure dure pure

這首先要看你電腦有沒有安裝這種字體（GWIPA），如果沒安裝，可去百度搜索下載后將其復制到C盤下WINDOWS/FONTS即可。在菜單→編輯→更新輸入法詞典里

英語音標字庫文件，下載到Windows的Fonts文件夾。以Word2000為例，選擇“插入”-“符號”，在“字體”下拉菜單中選擇“kingsoft phonetic plain”即可插入英語音標。kingsoft phonetic plain

???????????????????????????????????????????????U???

分數(shù)加減法

分母相同時，分母不變，各分子進行相加減后作為分子，最后約成最簡分數(shù)； 分母不同時，先進行分母通分，通分后的分母作分母，通分后各分子進行相加減后作分子，最后約成最簡分數(shù)。

找出這些分數(shù)分母的公倍數(shù)，依照分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分母和分子擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)

要先找各個分數(shù)的分母的最小公倍數(shù)，再通分，最后再加減。

最小公倍數(shù)怎么求

短除法

步驟：

一、找出兩數(shù)的最小公約數(shù)，列短除式，用最小公約數(shù)去除這兩個數(shù)，得二商；

二、找出二商的最小公約數(shù)，用最小公約數(shù)去除二商，得新一級二商

三、以此類推，直到二商為互質(zhì)數(shù)

四、將所有的公約數(shù)及最后的二商相乘，所得積就是原二數(shù)的最小公倍數(shù)。借助最大公約數(shù)求最小公倍數(shù)

步驟：

一、利用輾除法或其它方法求得最大公約數(shù)

二、最小公倍數(shù)等于兩數(shù)之積除以最大公約數(shù)。

求最大公約數(shù)

（2）輾轉(zhuǎn)相除法．

當兩個數(shù)都較大時，采用輾轉(zhuǎn)相除法比較方便．其方法是：

以小數(shù)除大數(shù)，如果能整除，那么小數(shù)就是所求的最大公約數(shù)．否則就用余數(shù)來除剛才的除數(shù)；再用這新除法的余數(shù)去除剛才的余數(shù)．依此類推，直到一個除法能夠整除，這時作為除數(shù)的數(shù)就是所求的最大公約數(shù)．

（1）求差判定法．

如果兩個數(shù)相差不大，可以用大數(shù)減去小數(shù)，所得的差與小數(shù)的最大公約數(shù)就是原來兩個數(shù)的最大公約數(shù)．例如：求78和60的最大公約數(shù)．78－60＝18，18和60的最大公約數(shù)是6，所以78和60的最大公約數(shù)是6．

如果兩個數(shù)相差較大，可以用大數(shù)減去小數(shù)的若干倍，一直減到差比小數(shù)小為止，差和小數(shù)的最大公約數(shù)就是原來兩數(shù)的最大公約數(shù)．例如：求92和16的最大公約數(shù)．92－16＝76，76－16＝60，60－16＝44，44－16＝28，28－16＝12，12和16的最大公約數(shù)是4，所以92和16的最大公約數(shù)就是4．

什么是乘法分配律？

兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。

（a+b）x c=axc+bxc

第二篇：初一新學期第一次講話

同學們，新年伊始，萬象更新。首先給大家講三個半小故事。第一個故事，今年寒假，我?guī)遗畠喝ハ愀蹍⒓右粋€比賽，比賽完后的一天，我們到迪斯尼樂園去玩，因為在里面要呆一天，所以我們一行十幾人每人帶了一個大包，里面裝滿了吃的東西，以備我們一天之需。可是當我們到達園門口時便傻眼了，門口的工作人員正在逐個檢查游客的包，不允許帶食物入園，必須在園內(nèi)消費。真是霸王條款啊，很不服氣，可是有什么辦法，又舍不得扔掉如此美食，只能找個地方十幾人拼命往肚子里塞。那個漲得難受啊，可是現(xiàn)實如此，唯有屈服。第二個故事發(fā)生在春節(jié)期間，和朋友一起吃晚飯，結(jié)束飯局后，時間已不早，一行幾人，往回走。不注意間，便跟上倆個七、八歲模樣的小女孩，每人手里拿著一束花，死纏著我們要我們買，朋友說，后面有大人盯著他們呢，不能買，是助長她們的不勞而獲，可是，不管大人們怎么說，倆個小孩就是不肯離開，毫無尊嚴地跟了好長一段路，我實在看不過去，便每人給了她們一些錢把她們打發(fā)了，我在想，她們的尊嚴是什么？尊嚴對她們已毫無意義，她們只要每天能賣掉一些話，少點打罵，混口飯吃吃，活下去就算不錯了，現(xiàn)實面前，她們沒有選擇，只能屈服。第三個故事，算不上完整的故事了，開學初的教師會議上，校長告訴我們今年將有650萬大學生面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境，全球金融危機的沖擊，很多企業(yè)在大面積地裁員，今年光常州地區(qū)報名參加教育局局屬學校入編考試的考生就有三千多人，實際入用的只有區(qū)區(qū)150人而已。是啊，就業(yè)形勢的嚴峻，這是一個殘酷的現(xiàn)實，可是，面對這樣的現(xiàn)實，你能屈服嗎？你希望被社會所淘汰嗎？

最后的半個故事，我之所以說它是半個，因為它連最基本的情節(jié)都沒有，只是一句話而已。昨天，我們的年級組長和我走著一起去食堂的路上，突然對我說，你們班要反思一下了，頓時我的心便沉了下去，我知道這是指我們班去年的期末考試成績不理想，對于一個享有文明班級稱號的集體而言，這真的是值得好好反思的，同學們需要，教師也需要。彼此我們都無需責備，但是，我們必須思考，我們班在新的一學期何去何從，如何從困境中擺脫出來，走出一條光明之路。班級面對的現(xiàn)狀不容樂觀，面對這樣的現(xiàn)實，大家說，我們能屈服嗎？嗯，很好，答案是否定的。大家都憋足了一股氣，但是，這只是一股氣，或許很快便會消失，我們要擺脫困境，靠得不光是一股氣，而是需要毅力、智慧、方法和不責不扣的執(zhí)行力，如果具備了這些，那么到這學期終了，我相信我們班一定會碩果累累！

第三篇：新學期學生講話

2011－2012學第一學期

學生代表講話

尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！秋風拂去了八月的炎熱，帶來了九月的颯爽怡人，也把我們帶進了一個新的學年。作為高三學生代表在此發(fā)言，我內(nèi)心倍感自豪，又充滿了不安：我曾經(jīng)認為高考只是將來時，可是如今，我們與它已朝夕相伴，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，高三的學子從八月一日開始就已經(jīng)投入這場人生最關(guān)鍵的一次戰(zhàn)斗，我親愛的學弟、學妹們，你們也準備好了嗎？

親愛的同學們，當你們走進校園時，我想你們一定為那一條條的高考、中考喜訊而驚喜吧？上屆已奔赴各大學府的學長學姐們，他們給我們留下了多么讓人自豪的成就，他們那鮮紅的通知書不是輕輕松松就得來的，是他們在老師們的悉心指導下，通過自己的發(fā)憤努力，珍惜每一分每一秒，做了一摞又一摞的試卷得來的。他們用自己的成績回應了當年他們?nèi)雽W的誓言：今天為進入xx中自豪，明天xx中為我驕傲！

親愛的同學們，為了學知識，為了更好的前程，我們懷著相同的理想，朝著共同的方向，成為了并肩作戰(zhàn)的同伴。在知識的殿堂里，學習將化為時刻縈繞于耳的音符，時時處處對你的意志與毅力進行考驗與磨煉，“面壁十年圖破壁”，在這里，你用淚水與汗水為你的人生繪上亮麗的一筆，而數(shù)年后的某一天，你在回顧今天的汗水與青春時，你就會明白：只有付出，才有命運的恩賜！

著名詩人艾青有句詩是這樣說的：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！眽粝氩皇乾F(xiàn)實，它需要奮斗，需要澆灌，要圓夢，就務必走出夢境，直面人生，要堅定信念，永不言棄；要踏實工作、學習，艱苦奮斗，要記?。骸帮L帆，不掛滿桅桿，是塊無用的布，理想不付出行動，是縹緲的霧”。同學們，趁著熹微的晨光背上幾個單詞、詩句，在課間與同學探討幾道題目，講講今天我們學會了什么，說說明天我們美好計劃??，扎實打好基礎，勤勉做好學問，樸實做人，放眼前方，著手眼前，那么，成功就一定會屬于你！

同學們，新的學期，新的希望，xx中更迎來新的面貌，在此，請讓我代表xx中的全體同學，向xx中的領(lǐng)導、老師說一句：祝你們在新的學年里工作順利，身體健康！祝同學們：學業(yè)有成，百尺竿頭更進一層！更祝xx中在明年的此時迎來更大的輝煌！

謝謝！

高三x班xxx

第四篇：新學期初一班主任開學講話

新學期初一班主任開學講話

1.5班的全體同學們:

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們2014級5班新同學光榮地成為錢塘中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。同學們，你們以前是小學生，是大人們眼里的小孩子：天真、可愛、不懂事?，F(xiàn)在你們上初中了，以后就是大孩子了；大孩子會幫父母排憂解難，大孩子應該文明守紀、勤奮好學，大孩子就要有遠大理想，大孩子不能對于雞毛蒜皮的小事斤斤計較，而應該胸懷大度、恭儉謙讓.......”

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老 1

師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。（大家在一個集體，就是一種緣分，百年修得同船渡，而你們要在一起生活學習三年，這可能要千年的修行。所以應該珍惜在一起的時光，大家要把1.5班當成是一個新家一樣，大家都是兄弟姐妹，要互幫互助）

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校

門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分 ；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。）

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：

因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能?看見?大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

第五篇：初一·新學期

初一·新學期

如今，我已成為了一名中學生，我會用自己的方式把未來初中三年過好的。題記

在剛?cè)W校的第一天，我雖然還是很不習慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時，才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開玩笑，一起講鬼故事（雖然，我很怕鬼故事）。

小舒我很喜歡畫畫（業(yè)余的，希望以后能轉(zhuǎn)正），所以我就拿了些漫畫書和大家分享（偷偷拿的，雖然我知道這種習慣很不好，但我很喜歡模仿別人的畫法）。住在我上鋪的是一個短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時，絕對會讓你嚇一跳的，所以我常說上面有個邪惡的手。

我和同學們相處的也很不錯（盡管教室很熱）。不過可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。（我消化的太快了，老媽說我是正常人的兩倍）。今天我放假回家了，真的很高興，覺得這一周過得太慢了，可能是因為有點想家了吧。

在未來的時間里，我可能會遇到各種各樣的挫折和壓力，但我還是會快快樂樂的，我是永遠打不死的小強！

初一:孟瑤