第一篇：那是一次快樂(lè)而難忘的嘗試

那是一次快樂(lè)而難忘的嘗試

我經(jīng)歷過(guò)許多嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有悲傷。但今年暑假的嘗試，是我最快樂(lè)，也是難忘的嘗試

今年暑假，我接到了“重任”——鋼琴十級(jí)的考試。

考級(jí)之前的一個(gè)多月，老師和媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。每天早起晚睡，除了上課、吃飯和睡覺(jué)，我?guī)缀醵甲谇俚噬希槐橛忠槐榈木氈恳皇浊?。我一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。因?yàn)槲矣X(jué)得，只要能過(guò)十級(jí)，付出再多，也是值得的！考級(jí)那天早上，我特別高興。因?yàn)椋荫R上就要挑戰(zhàn)“重任”了！

由于我們?nèi)サ帽容^晚，所以我們聽(tīng)說(shuō)只剩下一個(gè)老師在等了。我想，既然這么晚了，那個(gè)評(píng)委還留在這里等我，那他一定是一個(gè)好評(píng)委。就這樣，我?guī)е鴥e幸的心理，跟著一位工作人員來(lái)到了考室。

盼望已久的考級(jí)終于開(kāi)始了，但我一點(diǎn)都不緊張，或許是因?yàn)槲铱歼^(guò)兩次級(jí)了吧。

我迅速地走過(guò)去在琴凳上坐下，在心里對(duì)自己說(shuō)“只要盡了力，哪怕沒(méi)過(guò)也沒(méi)關(guān)系。”

我的第一首曲子是“肖邦的F小調(diào)練習(xí)曲”，我彈得很流暢，技巧和節(jié)拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國(guó)組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點(diǎn)難，再加上我練得少一點(diǎn)，我出現(xiàn)了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”，這是一支輝煌、宏大的樂(lè)曲。這是我最滿意的一首，所以，我把自己對(duì)這首曲子的理解，發(fā)揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出，我完全沉浸在音樂(lè)的世界中。甚至連評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。

走的時(shí)候，評(píng)委說(shuō)我全部合格了，還給我做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

我終于成功了！終于成功的挑戰(zhàn)了“重任”！

那時(shí)，我把所有練琴時(shí)的不愉快全部拋到了九霄云外，心中裝的，全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂(lè)傳給全世界，讓全世界為我驕傲，為我自豪！有付出就有回報(bào)！

五年級(jí):悲傷鎮(zhèn)魂歌

第二篇：那是一次快樂(lè)而難忘的嘗試

我經(jīng)歷過(guò)許多嘗試，有很多起伏。我的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有成功，有失敗，有幸福，有悲傷。但是這個(gè)夏天的嘗試，是我最幸福的，也是一次難忘的嘗試

今年夏天，我收到了一個(gè)沉重的十鋼琴考試。

在測(cè)試前一個(gè)多月，教師和母親對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。每天早早睡覺(jué)遲到，除了上課，吃飯和睡覺(jué)，我?guī)缀醵甲陂L(zhǎng)凳上，一遍又一遍地練習(xí)每首歌曲。我根本不覺(jué)得無(wú)聊。因?yàn)槲矣X(jué)得，只要十級(jí)，付出更多，是值得的！

那天早上我特別開(kāi)心。因?yàn)?，我?huì)立即挑戰(zhàn)任務(wù)！

因?yàn)槲覀冞t到了，所以我們聽(tīng)說(shuō)只有一個(gè)老師在等待。我認(rèn)為，既然這么晚，那位法官仍然留在這里等我，那么他一定是一個(gè)好的法官。這樣，我拿運(yùn)氣的心理，隨后一名工作人員來(lái)到考場(chǎng)。

期待已久的測(cè)試終于開(kāi)始了，但我并不緊張，也許是因?yàn)槲覝y(cè)試了兩次。

我很快就走過(guò)來(lái)坐在長(zhǎng)椅上，在心里對(duì)自己說(shuō) 做最好的，即使沒(méi)有關(guān)系。

我的第一首歌是肖邦的f小調(diào)練習(xí)曲，我演奏很順利，技巧和節(jié)奏都很好。第二首歌是巴赫的第三英國(guó)套房的前奏可能是這首歌有點(diǎn)困難，加上我練習(xí)一點(diǎn)，我有一個(gè)錯(cuò)誤。第三首歌是一個(gè)輝煌的大華爾茲，這是一個(gè)輝煌，盛大的音樂(lè)。這是我最滿意的一首歌，所以我把我的理解這首歌，玩淋洗。華麗的筆記出來(lái)的鍵，我完全沉浸在音樂(lè)的世界。甚至法官也經(jīng)常點(diǎn)頭。

去時(shí)，法官說(shuō)我都是合格的，并給了我一個(gè)詳細(xì)的評(píng)論。

我終于成功了！終于成功地挑戰(zhàn)了任務(wù)！

當(dāng)時(shí)，我把所有的鋼琴當(dāng)不滿都扔進(jìn)云里，設(shè)備的心，一切的成功的喜悅。

第三篇：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

上個(gè)星期五，難忘的一天——兒童節(jié)，之所以難忘，是因?yàn)槲液?位同學(xué)被學(xué)校選進(jìn)了“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的行列。

節(jié)目是這么安排的：我們4個(gè)人共同上臺(tái)，我和1位同學(xué)用吉他伴奏，然后4個(gè)人一起唱。

當(dāng)我坐在操場(chǎng)上看節(jié)目時(shí)，我的激情與緊張是無(wú)法抑制的，我的同學(xué)、朋友、老師都是非常支持我的，為了這次演出我們提前做了許多準(zhǔn)備：我們的老師為了節(jié)目，在服裝上花了很多心思，最后還在烈日炎炎下親自帶著我們?nèi)シb商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好與演出氣氛相匹配，我非常喜歡。

老師還用了幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)排練，說(shuō)實(shí)話我很感動(dòng)，有時(shí)幾乎要哭出來(lái)了。為了這些，為了最后的一個(gè)童年階段，為了同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我想，我不能辜負(fù)。

該輪到我們了，我們昂首闊步地走上舞臺(tái)，看著臺(tái)下一千多張純凈的臉孔，我也逐漸有了信心?？墒牵褪俏覀儚堥_(kāi)嘴開(kāi)始唱時(shí)，話筒竟然不出聲，臺(tái)下沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)得到我們的聲音，可以說(shuō)，這是次失敗的演出，是次尷尬的場(chǎng)面，“這么傻還好意思唱？”我自己在心里暗暗責(zé)怪自己。

看著臺(tái)上其它無(wú)與倫比的節(jié)目，再看看剛才我們被尷尬折磨的狼狽樣，我突然有點(diǎn)自卑了，我坐在椅子上，用羨慕的目光嘆息著觀看，唉，本來(lái)想很瀟灑地為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，可是老天不開(kāi)眼啊。不過(guò)，正當(dāng)我跌落于情緒的低谷時(shí)，過(guò)來(lái)一位同學(xué)，他看見(jiàn)我那張愁眉苦臉的樣，便輕輕地拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你盡力了，就是好樣的。再說(shuō)，那是話筒的緣故呀，和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。我希望你能開(kāi)心地度過(guò)6。1這是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日了。老師、校長(zhǎng)、主任安排節(jié)目，不是讓你們比誰(shuí)更出色，表演的節(jié)目更精彩，而是在比誰(shuí)更開(kāi)心、更愉快。”我聽(tīng)了他的話后，再次被感動(dòng)，我以有這樣的同學(xué)而快樂(lè)，就算過(guò)得多不開(kāi)心，有了安慰，也就感到無(wú)比溫暖。這畢竟是一次嘗試，我向同學(xué)們展示了我的才能，讓他們看到了我內(nèi)向又外向陽(yáng)光的一面，即使不順利，也只是客觀原因，我想，這次難忘的經(jīng)理一定會(huì)深深烙印在我腦海中。

河北承德承德縣第二小學(xué)六年級(jí):張淙

第四篇：那是一次難忘的嘗試

那是一次難忘的嘗試

放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹?lái)的一種習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當(dāng)然，我也不例外。

不過(guò)，我膽子特別小，從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí)，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無(wú)論如何我也要嘗試一次。

在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮。姐姐見(jiàn)了，就說(shuō)：“多找點(diǎn)，找了給我，反正你又不敢放?！蔽乙缓撸骸罢l(shuí)說(shuō)我不敢玩，今天我就放給你看?！庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一根引線最長(zhǎng)的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō)：“不敢就別在這逞能，還是給我吧。”我一聽(tīng)這話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽(tīng)使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動(dòng)，總也無(wú)法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒(méi)響？我仔細(xì)一看，嗨，壓根沒(méi)點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬(wàn)不能慌?！闭f(shuō)完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來(lái)，照哥哥教的做。只見(jiàn)引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開(kāi)了。我成功了！

我的心變得舒服多了。明年見(jiàn)，我親愛(ài)的爆竹！

洞頭縣城關(guān)第二小學(xué)六年級(jí)：褚燕玲

第五篇：那是一次快樂(lè)的嘗試

那是一次快樂(lè)的嘗試

中山街小學(xué)五年級(jí)3班牛紫琪

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。它可能失敗，也可能成功。然而，不管怎樣，它都會(huì)使我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

這幾天來(lái)，開(kāi)始流行起滑旱冰鞋了?？吹絼e的小朋友穿上旱冰鞋，就可以飛快的滑起來(lái)，而且不用像跑步那樣費(fèi)勁。想到這，我也想試一試，感受一下滑旱冰鞋是怎樣的一種滋味。于是我讓爸爸為我買了一雙鞋。

可是，這滑旱冰，看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難??！

那天，鞋剛買回來(lái)，我便迫不及待的想穿上去試一試?？烧l(shuí)知，剛穿好站起來(lái)，便馬上摔了下去，弄的我屁股很痛、很痛。但我并不氣餒，又重新站了起來(lái)，可結(jié)果還是一樣，又把我給摔倒了。一連試了四五次，都沒(méi)有成功，反而屁股摔得更痛。一氣之下，把鞋一拖，重重的摔在地上，生氣地說(shuō)﹕“我不學(xué)了，這玩意沒(méi)學(xué)會(huì)，反而把我摔得傷痕累累，可能我就不是學(xué)這的料?！卑职衷谂赃呎J(rèn)真的教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子呀，學(xué)習(xí)這個(gè)雖只是一種游戲，卻可以磨練意志，讓你更長(zhǎng)一門見(jiàn)識(shí)??！而且，你也不能就這樣半途而廢，人人都像你，那世界上還會(huì)有愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡、會(huì)有萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)、會(huì)有司馬遷那流傳千古的《史記》嗎？你可不能半途而廢，堅(jiān)持到底，加油，孩子！你是最棒的！”聽(tīng)了爸爸的教誨，我不禁淚流滿面。爸爸，我記住了，我會(huì)成功的，我是最棒的！

于是，我又重新穿起旱冰鞋，在爸爸的幫助下，勇敢的站起來(lái)，因?yàn)槲沂亲畎舻?。?jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于掌握了技巧，能夠像朋友們那樣活動(dòng)自如了，我的心里一陣歡喜。而且，我還學(xué)會(huì)了其他特別的本領(lǐng)。看著我自如的操控的旱冰鞋，朋友們不竟為我鼓起掌來(lái)。我可是太高興了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)了我艱難的努力才得來(lái)的成果。

那一次嘗試，讓我感到了快樂(lè)，更讓我感悟到了無(wú)論干什么事，都要有付出，才能有回報(bào)，不是什么事都不是很容易就能做到的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“成功是百分之一的靈感加百分九十九的努力”。我一定會(huì)牢記這句話，讓它帶領(lǐng)著我前進(jìn)。

【教師點(diǎn)評(píng)】小作者通過(guò)寫自己學(xué)滑旱冰的經(jīng)過(guò)，感受到了那一次嘗試帶給自己的快樂(lè)。文中心明確，過(guò)渡自然，特別是過(guò)程能將自己心情變化寫的淋漓盡致，真好。