第一篇：六五普法宣傳問答

“六五”普法宣傳問答

1.目前我國實施了幾個五年普法規(guī)劃？

答：我國從1986以來，已完成了五個五年普法規(guī)劃。

2.什么是“六五”普法？

答：“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育。

3.“六五”普法的規(guī)劃從何時開始到何時結(jié)束？

答：“六五”普法的規(guī)劃從2011年開始實施，2015年組織考核驗收。共分三個階段：2011年上半年，宣傳發(fā)動階段。2011年下半年至2015年，組織實施階段。2015年，檢查驗收階段。

4.“六五”普法總體目標是什么？

答：通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動，強化社會主義法治理念，促進社會主義法治文化建設(shè)，進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會的水平，推進法治建設(shè)。

5.“六五”普法的工作原則是什么？

答：堅持以人為本，服務群眾；堅持求實創(chuàng)新，與時俱進；堅持分類指導，講求實效；堅持普治并舉，同步推進；堅持誰執(zhí)法誰普法，全民參與。

6.“六五”普法的主要任務是什么？

答：突出學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系；深入開展社會主義法治理念教育；深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展和保

障、改善民生的法律法規(guī)；深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)；深入學習宣傳反腐倡廉法律法規(guī)；大力推進社會主義法治文化建設(shè)；深入推進依法治理工作。

7.“六五”普法對象包括哪些？

答：有接受教育能力的公民。重點是領(lǐng)導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員。

8.全民法制宣傳教育活動主要有哪些？

答：（1）觀看電視法制欄目。（2）接受普法資料和學習法律知識。（3）參加法律咨詢活動。（4）因買假貨向消協(xié)投訴維權(quán)。

（5）閱讀報紙的法制報道。（6）遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。（7）觀看法制專欄、板報。（8）瀏覽普法網(wǎng)站。（9）參加法律課、聽法制講座。（10）參加法律知識考試等。

9.“法律六進”指的是哪六進？

答：“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位。

10.法制宣傳教育責任主體包括哪些？

答：宣傳部門、司法行政部門和普法辦負責組織、協(xié)調(diào)、指導和檢查普法規(guī)劃的實施工作；各單位、部門負責本單位、部門的法制宣傳教育工作；各類媒體承擔公益性法制宣傳教育責任，鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

公司普法辦

二〇一三年七月二十六日

第二篇：加強六五普法宣傳

加強“六五”普法宣傳提升全民法律素質(zhì) 六五普法（2011-2015年）

2011年7月，中共中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（２０１１－２０１５年）》。

規(guī)劃提出了今后五年普法的十大主要任務，分別是：突出學習宣傳憲法；深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律；深入開展社會主義法治理念教育；深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)；深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)；深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)；加強反腐倡廉法制宣傳教育；積極推進社會主義法治文化建設(shè)；繼續(xù)深化“法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動；深入推進依法治理。規(guī)劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點加強對領(lǐng)導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把領(lǐng)導干部和青少年作為重中之重。

什么是公民的基本權(quán)利

基本權(quán)利是指那些表明公民在國家基本政治、經(jīng)濟、文化、社會關(guān)系中所處法律地位的權(quán)利，亦稱憲法權(quán)利。

我國公民的基本權(quán)利包括：

法律面前的平等權(quán)；

政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)以及言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；

人身自由；批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán)；社會經(jīng)濟權(quán)利；文化教育的權(quán)利和自由；

婦女權(quán)益及婚姻、家庭、兒童和老人受國家特殊保護；保護華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益。什么是公民的基本義務

公民的基本義務也就是公民按照憲法依法享有權(quán)利的同時。所必須承擔的某種責任。我國公民的六大基本義務:(1)維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務；(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；(3)維護國家安全、榮譽和利益；(4)保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織(5依法納稅；(6)其他義務。

《婚姻法解釋(三)》：有關(guān)房產(chǎn)問題

關(guān)于房產(chǎn)贈與的撤銷：婚前或者婚姻關(guān)系存續(xù)期間，當事人約定將一方所有的房產(chǎn)贈與另一方，贈與方在贈與房產(chǎn)變更登記之前撤銷贈與，另一方請求判令繼續(xù)履行的，人民法院可以按照合同法第一百八十六條的規(guī)定處理。

關(guān)于父母出資購買房產(chǎn)的歸屬：婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可按照婚姻法第十八條第(三)項的規(guī)定，視為只對自己子女一方的贈與，該不動產(chǎn)應認定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。由雙方父母出資購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在一方子女

名下的，該不動產(chǎn)可認定為雙方按照各自父母的出資份額按份共有，但當事人另有約定的除外。

關(guān)于一方首付后共同還貸的房產(chǎn)：夫妻一方婚前簽訂不動產(chǎn)買賣合同，以個人財產(chǎn)支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產(chǎn)還貸，不動產(chǎn)登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產(chǎn)由雙方協(xié)議處理。依前款規(guī)定不能達成協(xié)議的，人民法院可以判決該不動產(chǎn)歸產(chǎn)權(quán)登記一方，尚未歸還的貸款為產(chǎn)權(quán)登記一方的個人債務。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應財產(chǎn)增值部分，離婚時應根據(jù)婚姻法第三十九條第一款規(guī)定的原則，由產(chǎn)權(quán)登記一方對另一方進行補償。

關(guān)于共同共有房產(chǎn)的處置：一方未經(jīng)另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意購買、支付合理對價并辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，另一方主張追回該房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自處分共同共有的房屋造成另一方損失，離婚時另一方請求賠償損失的，人民法院應予支持。

有關(guān)破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪：

生產(chǎn)、銷售不符和衛(wèi)生標準的食品罪：生產(chǎn)、銷售不符合食品安全標準的食品，足以造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；對人體健康造成嚴重危害或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金；后果特別嚴重的，處七年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。

生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪：在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑，并處罰金；對人體健康造成嚴重危害或者有其他嚴重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；致人死亡或者有其他特別嚴重情節(jié)的，依照本法第一百四十一條的規(guī)定處罰。

惡意欠薪罪：以轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬，數(shù)額較大，經(jīng)政府有關(guān)部門責令支付仍不支付的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

“單位犯前款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照前款的規(guī)定處罰。

“有前兩款行為，尚未造成嚴重后果，在提起公訴前支付勞動者的勞動報酬，并依法承擔相應賠償責任的，可以減輕或者免除處罰。”

申請法律援助需知：

申請法律援助需要提交的資料：

申請應當以書面形式提出，并遞交下列材料：

（1）身份證、戶籍證明或暫住證；

（2）有關(guān)單位出具的申請人及家庭成員經(jīng)濟狀況的證明；

（3）申請法律援助的基本情況；

（4）法律援助機構(gòu)認為需要提供的其他材料。

哪些情況可以申請法律援助：

（一）普通

1、請求國家賠償

2、請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇

3、請求發(fā)給撫恤金、救濟金

4、請求給付贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費

5、請求支付勞動報酬

6、主張因見義勇為行為產(chǎn)生的民事權(quán)益

7、犯罪嫌疑人在被偵查機關(guān)第一次詢問后或者采取強制措施之日起，因經(jīng)濟

困難沒有聘請律師的；

8、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人的；

9、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人的；

10、公訴人出庭公訴的案件，被告人因經(jīng)濟困難或者其他原因沒有委托辯護人，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構(gòu)應當提供法律援助；

11、被告人是盲、聾、啞人或者未成年人而沒有委托辯護人的，或者被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構(gòu)應當提供法律援助，無須對被告人進行經(jīng)濟狀況的審查。

（二）刑事

1、犯罪嫌疑人在被偵查機關(guān)第一次訊問后或者采取強制措施之日起，因經(jīng)濟困難沒有聘請律師

2、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人

3、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人。

哪些事項不能申請法律援助：

1、因申請人的過錯責任侵犯他人的合法權(quán)益而引起的民事訴訟或刑事自訴案件；

2、因申請人過錯而引起的行政訴訟案件；

3、申請人提供不出涉訟案件的有關(guān)證據(jù)而且無法調(diào)查取證的案件；

4、可由行政機關(guān)處理而不需通過訴訟程序的事務；

5、申請人出具虛假證明騙取法律援助的；

6、訴訟標的不足3000元的債權(quán)債務糾紛；

7、其他經(jīng)主管機關(guān)批準，法律援助中心對外聲明不予受理的案件。

如何申請法律援助： 屬于人民法院指定辯護和刑事法律援助案件，由法院通知法律援助機構(gòu)，由法律援助機構(gòu)負責指定律師擔任刑事被告人的辯護人。非指定辯護的刑事訴訟案件和其他訴訟案件的法律援助，由申請人向有管轄權(quán)法院所在地的法律援助機構(gòu)提出申請。其他非訴訟法律事務，由申請人向住所地或工作單位所在地的法律援助機構(gòu)提出申請。

辦理公證須知：

繼承公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認證明；

4、所繼承的遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明。

贈與公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認證明；

4、所繼承的遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明。

民事協(xié)議公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、協(xié)議財產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明；

3、所需公證的協(xié)議原件。

經(jīng)濟合同公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、法人資格證明、法定代表授權(quán)委托書；

3、合同標的產(chǎn)權(quán)證明；

4、所需公證的合同原件。

遺囑公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、所處分的財產(chǎn)證明；

3、有無剝奪無勞動能力繼承人的繼承權(quán)的情況證明。法人資格、法人代表身份、授權(quán)委托書、委托書類公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、法人資格證明；

3、法定代表人身份證；

4、需公證的文書原件。

委托公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、需公證的委托文書原件。

親屬關(guān)系公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、所需公證的親屬關(guān)系證明。

第三篇：六五普法規(guī)劃問答

“六五”普法規(guī)劃知識問答

按：今年3月23日，中共中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)了中宣部、司法部《關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011—2015年）》（以下簡稱“六五”普法規(guī)劃），并就貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃提出了明確要求，拉開了“六五”普法的序幕。為使全市廣大人民群眾了解該規(guī)劃的主要內(nèi)容，從而積極參與、支持我市“六五”普法工作，共同建設(shè)法治XX、和諧XX，市法建辦特以問答形式對“六五”普法規(guī)劃主要內(nèi)容作一介紹。

一、“六五”普法規(guī)劃的主要目標是什么？

主要目標是:通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,進一步堅定法治建設(shè)的中國特色社會主義方向,提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化管理水平,促進社會主義法治文化建設(shè),推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境。

二、“六五”普法規(guī)劃的主要原則有哪些？

主要有6項原則：堅持圍繞中心,服務大局；堅持以人為本,服務群眾；堅持分類指導,注重實效；堅持學用結(jié)合,普治并舉；堅持與時俱進,改革創(chuàng)新。

三、“六五”普法的對象是什么？

“六五”普法的對象是一切有接受教育能力的公民。領(lǐng)導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民是重點,領(lǐng)導干部和青少年是重中之重。

四、“六五”普法規(guī)劃的主要任務包括哪些方面？ 有十大任務：

一是突出學習宣傳憲法。使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。在全社會牢固樹立黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行,促進國家各項事業(yè)健康發(fā)展。

二是深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。包括憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用。

三是深入開展社會主義法治理念教育。組織廣大黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導干部認真學習社會主義法治理念,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領(lǐng)導理念,切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識。

四是深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)。包括：國家基本經(jīng)濟制度、改革開放、社會主義市場經(jīng)濟、財稅、金融、投資等方面的法律法規(guī)；農(nóng)村基本經(jīng)營制度、農(nóng)村土地管理制度、農(nóng)業(yè)支持保護制度、農(nóng)村金融制度、城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化制度和農(nóng)村民主管理制度等方面的法律法規(guī)；資源節(jié)約和管理、環(huán)境和生態(tài)保護、防災減災等方面的法律法規(guī)；科技進步、加快教育事業(yè)發(fā)展、加強自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實施人才強國戰(zhàn)略、保護知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)；學習宣傳區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理相關(guān)法律法規(guī)。

五是深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。重點包括：收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助等方面的法律法規(guī)；就業(yè)促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規(guī)；土地征收征用與補償、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、國有企業(yè)改制等方面的法律法規(guī)；安全生產(chǎn)、食品藥品安全、抗災救災、公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)；學習宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權(quán)益等方面的法律法規(guī)。

六是深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)。包括：維護國家安全、社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)相關(guān)法律法規(guī)；社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、突發(fā)事件應急管理相關(guān)法律法規(guī)；信訪、投訴、調(diào)解等相關(guān)法律法規(guī)；新聞出版、廣播影視、文化文藝、網(wǎng)絡(luò)電信管理相關(guān)法律法規(guī)以及刑事、民事和行政訴訟法律等。

七是加強反腐倡廉法制宣傳教育。以領(lǐng)導干部和公務員為重點,加強公務員法、行政監(jiān)察法、審計法和廉政準則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育,不斷增強各級領(lǐng)導干部和公務員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性。廣泛開展面向社會的反腐倡廉法制宣傳教育,促進廉政法制文化建設(shè)。堅持廉政法制教育從青少年抓起,引導青少年從小樹立正確價值觀和高尚道德情操。

八是積極推進社會主義法治文化建設(shè)。通過法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,在全社會形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的氛圍。開展豐富多彩的法治文化活動,使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合,豐富法治文化活動載體和形式。深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動，利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

九是繼續(xù)深化“法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動。突出不同行業(yè)和對象特點,采取有針對性的工作措施,提高法制宣傳教育的實效性。加強長效機制建設(shè),落實責任單位,明確工作職責,量化工作指標,確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

十是深入推進依法治理。扎實開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作。推進法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動,總結(jié)推廣經(jīng)驗,建立健全制度,不斷提高創(chuàng)建水平。開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動,推進部門行業(yè)結(jié)合自身特點開展依法治理。開展基層法治創(chuàng)建活動,推進基層依法治理,促進基層民主法治建設(shè)。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié),開展法制宣傳教育和專項治理活動,提高社會管理法治化水平。

五、“六五”普法規(guī)劃對重點對象學法用法提出了哪些要求？

（一）對領(lǐng)導干部學法用法的要求是：把憲法和法律作為學習的重要內(nèi)容,帶頭學法守法用法,不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。健全并落實黨委(黨組)中心組集體學法、政府常務會議會前學法、法制講座、法制培訓、法律知識考試考核等制度,推進學法經(jīng)?；?、制度化。把法制教育納入理論學習規(guī)劃,納入各級黨校、行政學院和公務員培訓機構(gòu)教學課程。加強任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督促檢查和評估考核,把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評價的重要內(nèi)容。

（二）對公務員學法守法用法的要求是：加強通用法律知識和與履行職責相關(guān)的專門法律知識學習,不斷提高運用法律手段解決問題的能力。加大培訓力度,定期開展社會主義法治理念教育、專門法律知識輪訓和新頒布法律法規(guī)專題培訓。堅持和完善法律知識考試考核制度,將依法辦事情況作為公務員任職、晉升的重要依據(jù)。加強行政執(zhí)法人員法律知識培訓,完善和推廣持證上崗制度,把有關(guān)法律知識作為持證上崗考試的重要內(nèi)容。

（三）對青少年法制宣傳教育的要求是：根據(jù)青少年的特點和接受能力,結(jié)合公民意識教育,引導青少年樹立社會主義法治理念和法治意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。各級各類學校要完善法制教育的內(nèi)容和體系,創(chuàng)新法制教育的方法和途徑,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,推進中小學校法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費“四落實”。整合各種社會法制教育資源,豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式,健全學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。發(fā)揮中小學校兼職法制副校長、法制輔導員作用,加強青少年權(quán)益保護、預防和減少青少年違法犯罪等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育,加強對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。

（四）對企事業(yè)經(jīng)營管理人員學法的要求是：加強社會主義市場經(jīng)濟和與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育,進一步增強企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。把法制培訓納入國有企業(yè)負責人培訓內(nèi)容,把依法決策、依法經(jīng)營、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要內(nèi)容。進一步完善企業(yè)法律顧問制度,加強事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織管理人員法制宣傳教育。深化企業(yè)職工法制宣傳教育,引導職工遵紀守法,依法維護合法權(quán)益。

（五）對農(nóng)民法制宣傳教育的要求是：宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī),引導農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會管理活動,提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強農(nóng)村“兩委”干部法制培訓,提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農(nóng)村“法律明白人”教育培訓,發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強農(nóng)民工法制宣傳教育,注重法制宣傳教育與法律服務相結(jié)合,提高農(nóng)民工的法治觀念

第四篇：運六五普法宣傳

運市檔發(fā)[2011]31號

運城市檔案局

關(guān)于印發(fā)《運城市檔案系統(tǒng)“六五”法制宣傳

教育規(guī)劃（2011—2015年）》的通知

各縣（市、區(qū)）檔案局，各開發(fā)區(qū)管委會檔案部門，市直各有關(guān)單位：

現(xiàn)將《運城市檔案系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育規(guī)劃（2011—2015年）》印發(fā)給你們，請結(jié)合本地本單位的實際情況認真組織實施，并制定出檔案“六五”普法規(guī)劃實施方案，于2011年12月15日前報市檔案局。

聯(lián) 系 人：市檔案局業(yè)務科 聯(lián)系電話：0359－2660457

二○一一年九月二十五日

主題詞：法制宣傳教育 “六五”普法 規(guī)劃 通知 抄 報：省檔案局

抄 送：市委依法治市領(lǐng)導組辦公室 市政府法制辦 運城市檔案局 2011年9月25日印發(fā)

運城市檔案系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育規(guī)劃

（2011—2015年）

為深入落實依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，繼續(xù)深入開展檔案法制宣傳教育，全面提高檔案事業(yè)法治化管理水平，為我市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展營造良好的法制環(huán)境，根據(jù)《山西省檔案系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育規(guī)劃（2011—2015年）》和市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《運城市2011—2015年依法治市規(guī)劃》精神和要求，結(jié)合我市檔案工作實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想、主要目標與基本原則

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照依法治國基本方略和我市依法治市的要求，緊緊圍繞運城建設(shè)山西向東向西開放的橋頭堡、大通道的工作大局，深入開展法制宣傳教育，堅持依法治檔的工作方向，堅持檔案“六五”普法工作與檔案法治實踐相結(jié)合原則，努力提高全社會學法守法用法的自覺性和檔案部門依法治檔的水平，為推進依法治市和我市檔案事業(yè)科學發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標

通過深入扎實的檔案“六五”普法和檔案法治實踐，進一步增強全社會檔案法律意識和法治觀念，保障各縣市區(qū)依法履行檔案工作職責，促進以《檔案法》為核心的國家檔案法規(guī)體系建設(shè)穩(wěn)步實施，推動運城檔案事業(yè)沿著法治化軌道科學發(fā)展。

（三）基本原則

——堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞“十二五”時期我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體要求以及全市檔案事業(yè)發(fā)展的主要目標和主要任務，積極深入開展檔案“六五”普法工作，確保檔案工作更好地服務全市經(jīng)濟發(fā)展、服務保障和改善民生、服務維護社會和諧穩(wěn)定。

——堅持以人為本，服務群眾。著眼于廣大人民群眾對檔案領(lǐng)域法制工作的實際需求，開展形式多樣的檔案法制宣傳教育活動，把檔案普法工作與服務群眾緊密結(jié)合起來，在法制宣傳中服務群眾，把法制宣傳教育的過程變成做群眾工作的過程，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

——堅持分類指導，注重實效。根據(jù)宣傳時間和對象等特點，確定檔案法制宣傳教育的重點內(nèi)容，采取切實可行的方法，增強工作的針對性和實效性。

——堅持學用結(jié)合，普治并舉。堅持學法與用法相結(jié)合，檔案普法工作與檔案法治實踐相結(jié)合，突出檔案法治實踐的重要作用，不斷提高普法工作的實際效果，深入推進各項檔案業(yè)務工作依法進行?！獔猿峙c時俱進，改革創(chuàng)新。把握檔案法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的新情況、新規(guī)律、新理念，探索檔案法制宣傳教育工作的有效方式和途徑，完善工作機制，體現(xiàn)檔案法制宣傳教育的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。

二、重點任務

（一）學習宣傳以《憲法》國家基本法律和中國特色社會主義法律體系。抓好《憲法》的學習宣傳教育，大力宣傳《憲法》所確立的我國的國體、政體、根本制度、根本任務、基本經(jīng)濟制度、公民的基本權(quán)利和義務以及國家生活的基本原則等主要內(nèi)容和精神，使廣大檔案工作者全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，進一步增強公民的《憲法》意識、維護《憲法》權(quán)威，使《憲法》在全社會得到一體遵行。深入學習宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用，在全市檔案系統(tǒng)形成學法守法用法的良好法治氛圍。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗及其基本構(gòu)成、基本特征，特別要學習促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生及社會管理、反腐倡廉等方面的法律法規(guī)，使廣大檔案工作人員充分認識到中國特色社會主義法律體系是中國特色社會主義事業(yè)的法制保障，進一步堅定走中國特色社會主義法治道路的決心和信心。

（二）學習宣傳與國家檔案事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)。深入學習和廣泛宣傳《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《山西省檔案管理條例》等檔案法律法規(guī)知識，進一步提高廣大檔案工作人員的法律素質(zhì)、依法行政意識和依法治檔能力，增強公民提高依法維護自身合法權(quán)利的能力和履行法定義務的自覺性，使檔案法律法規(guī)真正深入人心。特別是《國家檔案法規(guī)體系方案》和《山西省檔案系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育規(guī)劃》修訂出臺后，全市各級檔案部門在檔案“六五”普法工作中要注意圍繞新出臺的檔案法律法規(guī)，認真組織好宣傳貫徹和教育培訓工作，使檔案工作人員和社會公眾準確、全面地掌握相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的立法原意，了解和掌握檔案法治理念的新變化，為新法的順利出臺和實施營造良好的社會環(huán)境。

（三）學習貫徹規(guī)范政府行政行為的法律法規(guī)。全市各級檔案部門要繼續(xù)深入學習《公務員法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》等一系列規(guī)范政府行政行為的法律法規(guī)，提高依法治檔的自覺性。深入學習貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》，逐步完善依法行政機制、健全依法行政制度、嚴格依法行政程序、強化行政行為監(jiān)督，完善和推廣執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度，推進法律法規(guī)的有效實施，不斷提高檔案部門的公信力和執(zhí)行力。加大法制培訓力度，定期開展檔案法律知識輪訓和新頒布法律法規(guī)專 題培訓，把學法用法考試考核情況作為檔案工作人員任職晉升的重要依據(jù)。

（四）積極組織開展檔案法制宣傳教育主題活動。按照國家和省市普法工作的部署與要求，繼續(xù)深化“檔案法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動，結(jié)合不同部門、不同行業(yè)和不同人群的實際需要，采取有針對性的措施，進一步推進檔案普法向社會各領(lǐng)域、各行業(yè)、各方面延伸，努力營造全社會學法守法用法的氛圍。利用“12〃4”全國法制宣傳日、《檔案法》、《山西省檔案管理條例》頒布實施紀念日等，廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的檔案宣傳教育活動，利用廣播、電視、報紙和互聯(lián)網(wǎng)、移動多媒體等新興傳媒手段，采取法制報告會、專題培訓、座談研討、展覽展示等多種形式，多渠道、多角度、多層次開展普法教育，弘揚法治精神，繁榮法治文化，切實增強法制宣傳教育的實效。

三、具體安排

檔案“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分為3個階段：

宣傳發(fā)動階段：2011年下半年。全市各級檔案部門要根據(jù)本規(guī)劃結(jié)合實際情況制定出檔案“六五”普法規(guī)劃，并做好宣傳發(fā)動、培訓骨干等工作。

組織實施階段：2011年下半年至2015年。全市各級檔案部門要依據(jù)本規(guī)劃逐年制訂檔案“六五”普法工作計劃并組織 實施、總結(jié)等工作，做到部署及時、措施有效、指導有力，確保檔案“六五”普法規(guī)劃全面貫徹落實。

檢查驗收階段：2015年下半年。全市各級檔案部門要按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求對檔案“六五”普法工作進行自檢，采取自下而上的方式逐級組織考核驗收市檔案局將在對各縣（市、區(qū)）、市直各部門、各單位自檢的基礎(chǔ)上進行檢查，組織評選全市檔案系統(tǒng)“六五”普法先進單位、先進個人并進行表彰。

四、工作要求

（一）切實加強領(lǐng)導。全市各級檔案部門要充分認識檔案“六五”普法工作的重要性，將檔案“六五”普法工作納入檔案發(fā)展規(guī)劃。領(lǐng)導班子成員特別是黨政一把手要對檔案“六五”普法工作親自掛帥、親自部署、親自督查、親身參與，并建立健全普法依法治理領(lǐng)導小組，制定出相應的工作制度。通過建立有領(lǐng)導、有制度、有計劃、有實施、有監(jiān)督的長效機制，推動檔案“六五”普法工作深入開展。

（二）保障法制宣傳教育經(jīng)費。各縣（市、區(qū)）政府要把普法和依法治理經(jīng)費列入財政預算，切實予以保障，并根據(jù)工作需要和經(jīng)濟發(fā)展情況，建立動態(tài)增長機制。各縣（市、區(qū)）檔案局，各機關(guān)、企業(yè)單位檔案部門要根據(jù)法制宣傳教育工作的實際情況，統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，保證普法和依法治理工作正常開展。

（三）加強隊伍建設(shè)。各縣（市、區(qū)）檔案局，各機關(guān)、企事業(yè)單位檔案部門要注重培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍，并為其提供必 要的工作條件和培訓機會，提高法制宣傳教育工作者的政治業(yè)務素質(zhì)和組織指導能力，不斷提高普法工作水平。

（四）突出普法工作的重點。各縣（市、區(qū)）檔案局，市直各機關(guān)、企事業(yè)單位檔案部門要結(jié)合自己的具體情況，確定重點內(nèi)容，突出做好與檔案工作密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育。抓住重點對象，努力提高領(lǐng)導干部、公務員、企事業(yè)單位管理人員等重點對象的檔案法治觀念和檔案意識。

（五）完善考評體系。建立健全考核評估指標體系，對規(guī)劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督查。建立健全激勵機制，將考評結(jié)果與獎勵措施掛鉤，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，表彰先進，推動普法工作創(chuàng)新發(fā)展。

第五篇：六五普法宣傳標語

六五普法宣傳標語

六五普法宣傳標語

7、學法以明道，用法以立身。

8、與法同行，成長有保障。

9、誠是做人之道，法乃治國之本

13、增強法制觀念 建設(shè)法治企業(yè)

14、人人學法用法，個個依法辦事

16、智者以法護身，愚人以身試法

17、您的權(quán)益需要法律保護，法律權(quán)威需要您的維護；

19、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

20、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存

24、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。

25、送子孫高樓大廈，不如教其守法用法

29、弘揚憲法精神 構(gòu)建和諧社會

30、尊重憲法，崇尚法治

31、切實加強監(jiān)管 依法保護環(huán)境

32、學法用法，做遵紀守法好少年！

33、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌

34、加強法治文化建設(shè)，弘揚法治精神

36、完善殘疾人保障機制 落實平等參與共享精神

37、一言一行遵紀守法，一生一世清正做人！

39、知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。

42、弘揚法治精神 促進科學發(fā)展

43、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)；

44、日忙夜忙，學法不忘。

45、弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；

46、關(guān)注交通 保護生命

47、手拉手踐行法治，心連心共建和諧

49、做人以和為貴，做事以法為本

51、法律是燈，照亮征程；法治是槳，邁向希望

52、守法，法有情有義；違法，法鐵面無私

55、立身德為首，處事法是先。

57、知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。

58、弘揚憲法精神，增強法治觀念

59、學法知法懂法事事講法；守法用法護法人人普法

60、健康發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步為贏。

62、愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧

63、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

64、弘揚法治精神 推進依法治國

67、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

69、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！

70、增強職工維權(quán)意識 提高職工法律素養(yǎng)

72、擴大基礎(chǔ)民主 搞好村民自治

75、學法護法者智，違法亂法者愚

78、關(guān)注生命 關(guān)注安全

80、人生行萬里，法律記心里

84、學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

89、遵紀守法 知行榮辱

91、依法保障食品安全 營造放心飲食環(huán)境

92、知法守法你我他，幸福平安千萬家

95、百行德為首，萬事法為先

96、假日出游 依法維權(quán)

97、沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱

98、人人守法，法守人人

103、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭

107、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。

108、傳播法治理念，弘揚法治精神，建設(shè)法治文化

109、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧企業(yè)

112、金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好

113、知法守法用法，和平和美和諧

116、播下法治的種子，收獲和諧的果實！

118、誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網(wǎng)

119、公正及時解決勞動爭議 促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

120、情動人，理服人，法育人

122、正確行使公民權(quán)利 自覺履行公民義務

125、服務企業(yè)發(fā)展 法治保障先行