第一篇：2010年度總結(jié)-張曉林

2010年度總結(jié)

專業(yè)之間，我來到飛易特已經(jīng)6個(gè)月了，從當(dāng)初的實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在的正式員工，我負(fù)責(zé)的任務(wù)也越來越多。這6個(gè)月來，我從一個(gè)什么技術(shù)都不掌握的應(yīng)屆畢業(yè)生到現(xiàn)在負(fù)責(zé)優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的一個(gè)小程序員，從中，我學(xué)到了許多程序員做事的方法和心態(tài)。

首先，我覺得作為一個(gè)程序員心態(tài)很重要，要有積極，創(chuàng)新，踏實(shí)的心態(tài)去寫程序，那樣才會(huì)寫的好。有了積極，做事才不會(huì)越來越懶，有了創(chuàng)新，程序才會(huì)給客戶眼前一亮，有了踏實(shí)的心態(tài)，寫程序才不會(huì)馬虎，BUG就會(huì)少。所以我要報(bào)以這樣的心態(tài)去寫程序。

其次，我要有學(xué)習(xí)精神，軟件行業(yè)一天一個(gè)樣，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上形勢(shì)，現(xiàn)在的我什么都不會(huì)，所以要拿出刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)到更多的東西，去做軟件。

在2010年中，我主要任務(wù)對(duì)區(qū)域HIS報(bào)錯(cuò)的修改，住院功能的完善，這期間，我學(xué)會(huì)和大學(xué)里沒學(xué)到的JS語言，PL/SQL語言，項(xiàng)目分析等軟件所需的要求，學(xué)會(huì)如何分析錯(cuò)誤，獨(dú)立修改代碼，團(tuán)隊(duì)合作。

在新的一年里，要優(yōu)化公司的數(shù)據(jù)庫，達(dá)到王老師所提出的要求，5000W數(shù)據(jù)，報(bào)表6秒內(nèi)顯示，500并發(fā)，7*24小時(shí)不掛檔。

在這里，我要感謝王老師，朱經(jīng)理和飛易特的所有同伴，是你們教會(huì)我如何在社會(huì)中立足，如何在社會(huì)中生存。

祝愿飛易特越來越好，BS項(xiàng)目越來越強(qiáng)大。

2011-1-12 張曉林

第二篇：張曉林教你寫作文 二

看看別人排比段的運(yùn)用：

生活在感恩的季節(jié)里

沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖?，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，將無法想象。

秋天，我 要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師無言的喜悅。教師節(jié)來臨 了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心地收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。

冬天，我 要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。

生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂！

看看別人巧妙的照應(yīng)

幸福，在那樓梯的兩頭

幸福，在那樓梯的兩頭??

每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因?yàn)樗偸窃谖疫€沒上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！

就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕撫著我被風(fēng)撩亂的發(fā)絮，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。

就 這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(zhǎng)！感應(yīng)燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng) 花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫??這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的 手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓??

從那以后，每當(dāng)我按響門鈴，就快步向樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的 1

地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓??回到家，我把愛運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)?？粗赣H的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好著淚水總算沒有掉落下來。

現(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！“女兒，你長(zhǎng)大了！”??一直到五樓。

如果說家是最溫馨的地方，那么在這樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！

幸福，在那樓梯的兩頭。

小標(biāo)題的運(yùn)用也不錯(cuò)吧：

鞋帶?電視?短信

十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動(dòng)。大家的關(guān)愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠(yuǎn)。

鞋帶

當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)手中。突然，小A擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，其實(shí)每個(gè)人胸中都裝著58顆心。

電視

唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容絕不過分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對(duì)我說：“伢，對(duì)不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書了。以后呀，就不會(huì)再有這樣的情況了?！蔽覄傁胝f幾句話感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門 了。這也真夠難為他的，那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚，也充盈著感動(dòng)。

短信

“兒 子，預(yù)祝你明天旗開得勝！老爸。”看著這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個(gè)父親對(duì)兒子沉甸甸的愛。現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)著自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時(shí)此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。

日子在一頁頁翻過，留下了一片片愛的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛浸泡得芳香醇厚。

看看別人的選材多新穎

和你在一起

網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢?！蔽覍?duì)爸爸說。爸爸聽了后，頗感不滿

地問我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說：“到校就交給老師，可不要丟了?。　??網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實(shí)。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間??網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴(yán)。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問題。D說：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來收拾收拾C?！边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷??網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。

網(wǎng)絡(luò)啊，雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂，不要再失去所剩無幾的財(cái)富！

看平常小事也精彩

我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號(hào)，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。

我自豪，因?yàn)樗礃I(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；我自豪，因?yàn)樗谇趹?，任勞任怨；我自豪，因?yàn)樗掠谔剿?，不斷進(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺的責(zé)任。那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一個(gè)急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑?！皼]事兒吧？紅燈了！”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒有，路邊不遠(yuǎn)處就是一望無際的田野，靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。

我推了推爸爸，撒嬌著說：“爸爸，走吧！反正又沒人看見！這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。

路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來越凝重，看著爸爸的后腦勺，我覺得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，爸爸開口說：“不管有沒有人在，遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì)耐心，不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪?！?/p>

我怔住了，頓時(shí)覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說：“有時(shí)候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會(huì)等待??”

終于到家了！第一次覺得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車，爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無愧于心。

從那以后，每當(dāng)我走在十字街頭，現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的，當(dāng)紅燈無情地在閃爍時(shí)，去總會(huì)想起爸爸，想起他的話。我開始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那，我滿懷著自信與自豪，懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上??

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)說：我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)平凡但偉大的爸爸。

第三篇：張曉林教你寫作文 一

寫好作文注意五個(gè)方面書寫要工整清楚。如果你能寫一手好字，那恭喜你了；如果你的字寫得一般，那么只要寫得工整、清楚，一筆一劃的就可以。切忌在作文中，把一個(gè)錯(cuò)字涂成一個(gè)“團(tuán)團(tuán)”，把一連的幾個(gè)錯(cuò)別字涂成一“塊塊”，修改之處劃來劃去。涂抹的區(qū)域就像人臉上的斑點(diǎn)一樣，影響卷面的美觀。審題要咬文嚼字。失之毫厘，謬以千里，審題是寫作文的第一步，一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚，并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。尤其要注意題目中的隱含內(nèi)容，找出題目要求中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字，并充分理解。例如市模第一篇要咬準(zhǔn)關(guān)鍵字眼“爭(zhēng)”、“我”、“美麗”和“一次”，然后結(jié)合提示語，確定此文就要緊扣“跟自己爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我”的中心來選材構(gòu)思。第二篇“信任”的話題作文，要明確信任的概念，它不同于“誠信”的品質(zhì)。還要注意某些考題隱含在表面文字背后的要求，考生自己悟出來。比如《在陽光下成長(zhǎng)》中的陽光，當(dāng)然不是指自然界的陽光，應(yīng)理解為黨的關(guān)懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。對(duì)給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。提綱要仔細(xì)斟酌。在文章的中心確定下來之后，寫作之前要先給文章搭個(gè)架子，考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結(jié)構(gòu)全文。把審題、立意、構(gòu)思中落實(shí)下來的東西用文字條列出來，清理思路、安排材料，組織結(jié)構(gòu)。提綱要確實(shí)反映自己的思路，要做到條理清楚，層次分明，簡(jiǎn)明扼要，突出文章每一部分的要點(diǎn)。至于文章細(xì)部的安排，可在寫作過程中進(jìn)一步落實(shí)。在寫作過程中，發(fā)現(xiàn)提綱有不當(dāng)之處，還可進(jìn)一步修改。遷移要恰當(dāng)巧妙。應(yīng)對(duì)考試作文的好方法：學(xué)會(huì)遷移。遷移不是造假，更不是抄襲，而是材料的靈活運(yùn)用。是指如果考試的作文題和你平時(shí)練過的某一篇有些關(guān)聯(lián)，要毫不猶豫的參照寫過的那篇文章，必須要加以修改，盡量把文章的開頭、結(jié)尾、主體部分的敘述、描寫往題目的中心靠，往題目上扣，這樣寫過的文章再寫一遍，文章便會(huì)更精煉、更完美，還會(huì)節(jié)約你的時(shí)間。5 語言要生動(dòng)形象。生動(dòng)形象的語言是提高我們作文等級(jí)的一個(gè)法寶。我們可以恰當(dāng)引用名人名言、格言警句、古詩文名句，展示自己的積累，擴(kuò)大文章容量，增強(qiáng)文章的辭采。我們可以巧用修辭，充分調(diào)動(dòng)讀者的種種感受，甚至調(diào)動(dòng)起讀者的想象和聯(lián)想，讓閱卷老師眼睛一亮，收到較好的表達(dá)效果。在這短短的備考中我們語言可以速成，有目的性的分類背誦積累一些好句子，如：春夏秋冬景物描寫的，人物描寫的，寫勤奮、創(chuàng)新、信任等等的名言警句。在寫作文時(shí)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)平時(shí)積累，扮靚文章。

看看別人的格式：

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

某月某日星期一陰

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把語文學(xué)好了？

要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：

那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的日光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”

咳！這真是一個(gè)混賬的兒子！

某月某日星期五晴

星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我，是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)？

我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個(gè)父親，題目叫做“陽光下的父親”。某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)做優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了！

看看別人新穎的構(gòu)思：

鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有5句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會(huì)成為最好的鉛筆?！銓砟茏龊芏啻笫拢怯幸粋€(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一保手握住。

——你可能會(huì)感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會(huì)使你成為一支好的鉛筆。

——不要過于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤，并且勇于改正。

——不管你穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)：你最重要的部分在里面。

——在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管什么狀況，你必須寫下去。要記住，生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無意義。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度構(gòu)思立意，寫一篇文章?；驍懝适拢虬l(fā)表議論，或抒發(fā)感想。文體不限，題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。蝸牛?痕跡?我看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。

不是因?yàn)橛憛捤?，而是?duì)它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過這里，這是它留下的痕跡。

我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會(huì)隨處可見，我知道討厭的絆腳石會(huì)越來越多，但是我擁有一分堅(jiān)定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺(tái)，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個(gè)想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？

我 沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得 “復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己放松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)?。它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來的。

時(shí)光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作成功的光芒，我很興奮。

蝸牛如我，在不懈地努力著；我似蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

第四篇：總結(jié) 張林

安徽大學(xué)江淮學(xué)院2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

團(tuán)委總結(jié)

本學(xué)期我院在黨的十八大勝利召開的大背景下，在上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆七中全會(huì)和中共十八大會(huì)議精神，在學(xué)院各部門積極配合和全體人員共同努力下，我院團(tuán)委繼續(xù)腳踏實(shí)地的開展了工作，始終堅(jiān)持黨的路線方針政策，貫徹落實(shí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實(shí)際情況和外部環(huán)境的深刻變化，不斷開拓創(chuàng)新，努力抓好團(tuán)的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)與文化建設(shè)，以培養(yǎng)“四有”新人為目的的全方位，多層次，寬領(lǐng)域的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，為我校今后的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、貫徹落實(shí)新思想，喜迎黨的十八大。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆七中全會(huì)和十八大精神，以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入開展思想政治教育。2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)勝利召開。大會(huì)以高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗為主題，總結(jié)了國家過去幾年的工作，規(guī)劃未來幾年的目標(biāo)，為中國未來的發(fā)展指明了道路。我院廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，對(duì)國家的發(fā)展大局和世界的復(fù)雜環(huán)境有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

二、深入開展社會(huì)實(shí)踐，完善志愿服務(wù)工作

1、大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青年實(shí)踐共享社會(huì)建設(shè)。今年的社會(huì)實(shí)踐在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)團(tuán)組織的精心準(zhǔn)備以及廣大同學(xué)積極參與下，我院共組建了39個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)其中包括4個(gè)安徽大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和35個(gè)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。9月15日，學(xué)院團(tuán)委在龍河校區(qū)生化樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行2012年暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)成果評(píng)比大賽，賽上各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別通過PPT成果展示和紙質(zhì)材料的匯總等形式向到場(chǎng)師生展示了他們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和成果，并對(duì)自己的實(shí)踐成果作了精彩匯報(bào)，大賽最后，經(jīng)評(píng)委老師認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。2012年的社會(huì)實(shí)踐從策劃組織到順利完成歷經(jīng)四個(gè)月，整個(gè)過程傾注了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及參與同學(xué)們的共同努力，同學(xué)們用汗水詮釋了江淮學(xué)院學(xué)子不怕吃苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目少F品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他們對(duì)愛與責(zé)任的理解，積極投身祖國的基層發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)文明，并產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

2、積極開展青年團(tuán)員的志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)院一直以來都重視志愿服務(wù)活動(dòng)。每年都會(huì)組織寒暑假社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校園，進(jìn)行普法宣傳，街道清理，低碳生活等類型的志愿服務(wù)活動(dòng)。四月份，學(xué)院在全院范圍展開了“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。5大系17個(gè)專業(yè)分別開展相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的主要是為了發(fā)揚(yáng)廣大青年的無私奉獻(xiàn)和樂于助人的精神，在生活中服務(wù)大家服務(wù)社會(huì)，提高青年的主人翁意識(shí)營(yíng)造互助奉獻(xiàn)的氛圍。

三、學(xué)術(shù)科技在創(chuàng)新高，自主就業(yè)發(fā)展迅速

（一）學(xué)術(shù)科技體系進(jìn)一步完善發(fā)展。我院積極組織參加全省“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全省科普創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新類活動(dòng)。積極整合大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目資源，進(jìn)一步加大對(duì)我院大學(xué)生參加各類科技類活動(dòng)大賽的指導(dǎo)和支持力度，從學(xué)院層面制訂有關(guān)項(xiàng)目設(shè)置、老師指導(dǎo)以及資助與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，組織學(xué)生學(xué)習(xí)大校各種競(jìng)賽的參賽指南，并給有參賽意向的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

1、省高校就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮。11月11日下午，第二屆安徽省高校就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮在安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院舉行。我院在本次大賽中表現(xiàn)了良好的組織和協(xié)調(diào)能力，為確保大賽半決賽的順利進(jìn)行，學(xué)院召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，成立了大賽組委會(huì)，組委會(huì)成員在承辦半決賽中所付出的艱辛和努力，得到了大賽承辦方及各參賽高校的一致認(rèn)可，大賽頒獎(jiǎng)典禮上，學(xué)院榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”，此外，學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子技術(shù)系馬志美老師在決賽中嶄露頭角，榮獲大賽“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。以江淮學(xué)院為傲！據(jù)悉，本次大賽共有76 所高校的862名選手參賽，通過校內(nèi)競(jìng)賽、全省半決賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，88名選手參加半決賽，28名選手脫穎而出進(jìn)入決賽。本次大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)18名，最佳組織獎(jiǎng)20名。

2、“昆山花橋杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。12月1日，我院在生化樓承辦第七屆“昆山花橋杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽安徽省半決賽，來自合肥各大高校的學(xué)生云集江淮，他們用熱情點(diǎn)燃創(chuàng)新的圣火，江淮用周到的服務(wù)迎接璀璨的希望。在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)共同努力精誠合作，本次比賽圓滿落幕。我院的承辦工作和學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得一致好評(píng)。

3、在由教育部主辦、飛思卡爾半導(dǎo)體公司協(xié)辦的第七屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽中，我院由袁光輝、謝苗苗、方淼、李能菲為指導(dǎo)教師，汪兵、張濤、周金秀三位同學(xué)為隊(duì)員組建的“赤兔旋風(fēng)”團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過為時(shí)4天的激烈角逐，獲得安徽賽區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)大賽組委會(huì)分別授予安徽大學(xué)江淮學(xué)院及院教務(wù)處副處長(zhǎng)匡迎春“組織貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

4、在由安徽省體育局、安徽大學(xué)教育基金會(huì)主辦，安徽漢字書法文化交流中心、安徽省體育界書畫聯(lián)誼會(huì)協(xié)辦舉辦“全民健身，健康安徽”書畫攝影展中,我院09級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的宋揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)的攝影作品《希望》在眾多優(yōu)秀攝影作品中脫穎而出，拿到了大賽三等獎(jiǎng)，突顯出了我院學(xué)生的多才多藝。

5、在由教育部語言文字應(yīng)用司擔(dān)任指導(dǎo)單位、國家語委語言文字報(bào)刊主辦，在全國各級(jí)各類學(xué)校開展主題為“學(xué)會(huì)感恩”書信比賽中,在學(xué)院團(tuán)委部署下，積極組織多名同學(xué)參與，并有16件作品分別獲得安徽省省賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。展現(xiàn)出江淮學(xué)子的風(fēng)采，為學(xué)院取得榮譽(yù)。

6、由中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)主辦的中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)建行“e路通”杯第五屆（2011-2012）全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽拉下帷幕，我院團(tuán)委報(bào)送的“易步銀聯(lián)”與“E在篤行”兩支團(tuán)隊(duì)分別在此次大賽中取得了華東賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用二等獎(jiǎng)和華東賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)零售單項(xiàng)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

（二）就業(yè)指導(dǎo)的完善，自主就業(yè)全面發(fā)展。11月25日，我院2013屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)在龍河校區(qū)生化樓一樓大廳舉辦。來自全國各地近110家企事業(yè)單位與我院畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了雙向選擇和洽談，招聘會(huì)當(dāng)天，安徽省教育廳學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心老師以及院領(lǐng)導(dǎo)深入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，積極與用人單位接洽，為畢業(yè)生提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)。我院5個(gè)系17個(gè)專業(yè)共1400多名畢業(yè)生積極應(yīng)聘，現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。除了招聘人員和求職者，我院低年級(jí)的學(xué)生志愿者也成為招聘現(xiàn)場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線。他們除了在會(huì)場(chǎng)維持秩序、給各企業(yè)代表及求職者提供幫助外，也不忘趁此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的就業(yè)知識(shí)，為今后的求職提前做好準(zhǔn)備。本次招聘會(huì)在緊張有序的氛圍中圓滿結(jié)，不僅為我院就業(yè)工作起到積極得推進(jìn)作用，也受到用人單位的肯定。

四、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，夯實(shí)團(tuán)組織建設(shè)

堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，不斷探索新時(shí)期“黨建帶團(tuán)建”的有效載體，推動(dòng)黨建與團(tuán)建在工作空間和內(nèi)容上結(jié)合更緊密。我院共青團(tuán)全力以赴地抓好團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)干部水平和戰(zhàn)斗力，努力做好團(tuán)務(wù)工作，為我院團(tuán)的組織建設(shè)提供了保證。

1、學(xué)院召開黨委換屆會(huì)議。12月7日下午，中國共產(chǎn)黨安徽大學(xué)江淮學(xué)院黨員大會(huì)在龍河校區(qū)生化樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行，會(huì)議由院黨委書記葉華主持，院黨委委員及學(xué)院全體黨員師生出席大會(huì)。會(huì)議選舉產(chǎn)生了以葉華同志為書記的新一屆中國共產(chǎn)黨安徽大學(xué)江淮學(xué)院黨委。本次黨委換屆會(huì)議是我院廣大黨員和全體教職工政治生活中的一件大事，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全體共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生推進(jìn)學(xué)院的繼續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

2、開展黨課培訓(xùn)班，培養(yǎng)積極入黨學(xué)子。本學(xué)期十一月初我院以各班為單位，選拔出一批在思想品行、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀同學(xué)推薦人數(shù)達(dá)到200余名參加第51期黨課培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的第十七屆七中全會(huì)精神以及黨章、黨史等內(nèi)容，提升積極入黨同學(xué)的政治覺悟和理論水平，為做好推薦優(yōu)秀同學(xué)加入黨組織的工作做準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)網(wǎng)站建設(shè)和管理，利用團(tuán)學(xué)中心公開學(xué)校各項(xiàng)工作，發(fā)揮媒體高效、便捷、互動(dòng)的作用，提高同學(xué)對(duì)學(xué)校發(fā)展和自身素質(zhì)關(guān)注度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)；學(xué)院的廣播站和記者站為同學(xué)們的生活開闊了視野，為重大紀(jì)念活動(dòng)、比賽、社團(tuán)活動(dòng)的宣傳提供更好的平臺(tái)；我院充分利用多媒體的廣闊陣地為學(xué)校的宣傳和同學(xué)們的交流打造新的空間，全面提高我院宣傳的力度同時(shí)營(yíng)造校園文化自由。

秉承“至誠、至堅(jiān)、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，文字精神宣傳是我院宣傳陣地的重點(diǎn)建設(shè)，在團(tuán)刊編輯部和宣傳部的共同努力下，形成以《飛揚(yáng)》團(tuán)刊為書面載體的輿論陣地和以櫥窗、板報(bào)、海報(bào)、展覽為立體的生活宣傳，我院的宣傳陣地結(jié)合多媒體、刊物以及立體的生活文化多樣性正為學(xué)院和同學(xué)們的生活添墨增新。

4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年的要求，不斷增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和大局意識(shí)。通過評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)激勵(lì)團(tuán)員進(jìn)步，推優(yōu)入黨，同時(shí)重視和加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部在實(shí)踐中的能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

5、檔案管理制度。為加強(qiáng)團(tuán)委工作檔案管理的系統(tǒng)性、完整性和科學(xué)性，學(xué)院團(tuán)委在以服務(wù)為本的基礎(chǔ)上使組織管理制度更加規(guī)范。新學(xué)年開學(xué)初期，院團(tuán)委組織部如期、按質(zhì)完成了各個(gè)專業(yè)的新同學(xué)團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)入以及團(tuán)員檔案整理工作。本次整理團(tuán)員檔案工作在原來的基礎(chǔ)上更加細(xì)化了層次，有效地保障了工作質(zhì)量，提高了工作效率。

五、學(xué)生工作和社團(tuán)管理

1、學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)換屆工作順利完成。十一月中旬，為保證我院社團(tuán)、團(tuán)委及院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)學(xué)生工作的正常開展，每年換屆本著公平、公正、公開和擇優(yōu)錄取的原則開展學(xué)生干部換屆工作。選經(jīng)筆試，公開選聘，面試考核，最終確定新一屆學(xué)生干部后，在學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站上進(jìn)行公示。本次競(jìng)聘換屆有120多名學(xué)生干部報(bào)名參加，通過各項(xiàng)考核后最終確定了相關(guān)人員。在十二月份換屆大會(huì)后完成了相關(guān)交接工作。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，我院社團(tuán)積極開展各類活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)委一直以來都很重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，到目前為止，我院已發(fā)展了25個(gè)學(xué)生社團(tuán)。為貫徹落實(shí)社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)院團(tuán)委積極扶持創(chuàng)新型和學(xué)習(xí)型社團(tuán)，大力打造精品社團(tuán)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在大學(xué)生素質(zhì)拓展和校園文化建設(shè)中的主體作用。組織學(xué)生社團(tuán)開展了各種有意義、豐富多彩的活動(dòng)，例如，陽光青年志愿協(xié)會(huì)發(fā)起的格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)大型募捐和全院學(xué)生無償獻(xiàn)血活動(dòng)；我院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)觀鳥部長(zhǎng)期與蜀山區(qū)五里墩街道團(tuán)安村社區(qū)攜手合作開展了愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)等。

六、文體活動(dòng)和全面發(fā)展

1.八年篝火新氣象，江淮迎新志氣華。絢爛的煙火照亮了江淮上空，悠揚(yáng)的樂鼓聲與激情的吶喊聲交織在一起，共同構(gòu)筑了一曲奇妙的交響樂。10月28日，安徽大學(xué)江淮學(xué)院“喜迎十八大暨2012級(jí)迎新篝火文藝晚會(huì)”在史河校區(qū)籃球場(chǎng)精彩上演。安徽大學(xué)特邀嘉賓宣傳部部長(zhǎng)周飛老師，院領(lǐng)導(dǎo)葉華、張勝義等老師與12級(jí)新生一同觀看演出。歌曲、舞蹈、小品、魔術(shù)等各種形式的節(jié)目精彩紛呈，參與表演的學(xué)院老師與院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)以及其他各班級(jí)同學(xué)共同為全院師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)由我們自己組織舉辦參與的視聽盛宴。晚會(huì)最后在文法系的詩歌朗誦《澎湃江淮》中華麗落幕，獲得圓滿成功。

2、師生同臺(tái)合唱，喜迎十八大。為熱烈慶祝黨的十八大勝利召開，抒發(fā)廣大師生的愛國熱情，安徽大學(xué)江淮學(xué)院工會(huì)和團(tuán)委聯(lián)合舉辦了慶?！笆舜蟆睅熒_(tái)合唱比賽大型活動(dòng)。十二月十二日晚經(jīng)過各系初賽評(píng)出的17只代表隊(duì)在史河校區(qū)大禮堂展開決賽角逐。各代表隊(duì)歌聲高亢，神采飛揚(yáng)，把自己兩個(gè)月來排練的成果充分展示。通過本次活動(dòng)充分表達(dá)了我院青年學(xué)子對(duì)祖國的熱愛之情，激起了同學(xué)們奮發(fā)向上的狀態(tài)和報(bào)效祖國的情感。

3、開展我院第七屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。為加強(qiáng)校園科技文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園文化生活，從十月中旬開始持續(xù)至十二月中旬我院舉辦第七屆文化藝術(shù)節(jié)，從2005年原來的20余項(xiàng)比賽活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在的50多項(xiàng)體育文娛比賽，這不僅鍛煉學(xué)生自身能力還提升他們綜合素質(zhì)，同時(shí)在文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束后會(huì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

我院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽：11月8日晚，安徽大學(xué)江淮學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽在龍河校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。學(xué)生處笪久江老師、財(cái)務(wù)處許燕薇老師等到場(chǎng)并擔(dān)任大賽評(píng)委。本次大賽的11位參賽選手分別被分到就業(yè)組和創(chuàng)業(yè)組進(jìn)行比賽。就業(yè)組中，10新聞的肖小旗同學(xué)的作品生動(dòng)明確地展示了就業(yè)規(guī)劃中的個(gè)人目標(biāo)與實(shí)踐步驟。09新聞的商月月同學(xué)是創(chuàng)業(yè)組的選手，欲創(chuàng)立一檔名為《看生活》的新節(jié)目，其構(gòu)思創(chuàng)意獨(dú)特，分析全面，贏得觀眾們的陣陣掌聲。江淮學(xué)子在實(shí)踐中求真知，在創(chuàng)業(yè)中謀求新發(fā)展。

此外，在文化藝術(shù)節(jié)期間相繼舉辦了第四屆“新聲杯”校園主持人大賽、綠色DIY手工藝作品大賽、“江淮杯”辯論賽、棋藝聯(lián)誼活動(dòng)、“江淮好聲音----k歌之王”比賽等活動(dòng)。極大的豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，培養(yǎng)了廣泛興趣的愛好，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)，育人為本。我院 09法學(xué)2012年司法考試通過率創(chuàng)歷年新高。國家司法考試是從事法律職業(yè)的必過一關(guān)，其因內(nèi)容龐雜、范圍極廣，素有“天下第一考”之稱，多年全國平均率一直維持在20%以下，我省平均通過率更是不足10%。今年我院更是創(chuàng)下48.5%的歷史新高。這無疑是對(duì)我院良好學(xué)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、正確方針的最好證明，極大地鼓舞了我院廣大同學(xué)不斷努力，再創(chuàng)輝煌的信心，也完美的詮釋了我?！爸琳\至堅(jiān) 博學(xué)篤行”的校訓(xùn)！

我院10級(jí)英語專業(yè)取得佳績(jī)。2012年，我院10級(jí)英語專業(yè)79名學(xué)生參加了全國英語專業(yè)四級(jí)考試取得佳績(jī)，一次通過率達(dá)到了83.54%，比全國高等院校本科平均通過率高出32.45個(gè)百分點(diǎn)，比全國獨(dú)立學(xué)院平均通過率高出47.77個(gè)百分點(diǎn)。英語專業(yè)四級(jí)考試是全國外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的全國統(tǒng)一考試，其通過率能在很大程度上反映出學(xué)校的教學(xué)水平。近年來我院學(xué)生參加全國英語專業(yè)四級(jí)考試的一次性通過率一直保持在較高水平，充分反映了我院在英語教學(xué)上取得的突出成就。

同時(shí)在學(xué)生進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，誠信考試也是工作的一部分。學(xué)院努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)并且積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，拓寬了知識(shí)面，為營(yíng)造良好的校風(fēng)起到積極的作用。

回顧本學(xué)期，共青團(tuán)在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)、發(fā)展、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面取得了令人滿意的成績(jī)，思想建設(shè)成效顯著、基層隊(duì)伍發(fā)展壯大、各項(xiàng)工作井然有序，這些都得到了上級(jí)組織的一致肯定，但是依然存在著一些不足和問題。下學(xué)期，共青團(tuán)將繼續(xù)本著實(shí)事求是的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的工作原針，對(duì)暴露出的一系列針對(duì)性問題進(jìn)行改進(jìn)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)興，緊緊圍繞學(xué)院工作中心，統(tǒng)籌好學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)工作，同時(shí)開張多種多樣的校園活動(dòng)，努力提高校園文化氛圍、充實(shí)校園文化生活，為我校今后又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

共青團(tuán)安徽大學(xué)江淮學(xué)院委員會(huì)

二〇一三年一月五日

第五篇：北京師范大學(xué)班培訓(xùn)心得體會(huì)張曉林

北京師范大學(xué)班培訓(xùn)心得體會(huì)

會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)730799

張曉林

北京師范大學(xué)會(huì)寧縣中小學(xué)教研員高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng)于2012年8月19日至25在北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心舉行，本人有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺。

本次培訓(xùn)內(nèi)容共有以下幾方面：

一、由北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研部副主任、教科室主任、化學(xué)特級(jí)教師，北京市化學(xué)高考閱卷點(diǎn)分析組成員吳瓊老師主講的《立足課堂教學(xué)

促進(jìn)教師發(fā)展》；

二、北京市崇文區(qū)教育研修學(xué)院小學(xué)研修部副主任、語文教研員、中學(xué)高級(jí)教師，曾獲得“全國優(yōu)秀教師”、“北京市優(yōu)秀教師”、“北京市優(yōu)秀知識(shí)分子”等榮譽(yù)稱號(hào)的王文麗老師作的《構(gòu)建理想課堂

提高教學(xué)實(shí)效》的講座；

三、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教學(xué)處處長(zhǎng)、研究員、教育學(xué)博士付宜紅老師所作的題為《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）實(shí)施要點(diǎn)》的報(bào)告；

四、特級(jí)教師、北京教育學(xué)院宣武分院原院長(zhǎng)、教育部教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦副主任、國家教育行政學(xué)院兼職教授萬福老師的講座《改進(jìn)學(xué)案設(shè)計(jì)，發(fā)展高效教學(xué)》等。

聽了王文麗老師主講的《構(gòu)建理想課堂 提高教學(xué)實(shí)效》的講座，我懂得了“過程重于結(jié)果”，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思維品質(zhì)，注重思維方法與思維能力的培養(yǎng)，“少教孩子怎么‘算’，多教孩子怎么‘想’”。同時(shí)，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王老師還提到在課堂中多給學(xué)生提出問題的機(jī)會(huì)。是的，著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出問題比解決問題更為重要?！眴栴}是人類進(jìn)步的基石。她還說：“學(xué)生會(huì)的問題還有必要在課堂詳述嗎？”我很贊成這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)生會(huì)的，我們少教，甚至不教，我們要做的是與學(xué)生共同探知他（她）們的“未知世界”。因此，我們老師應(yīng)充分了解學(xué)情，真正做到“以學(xué)定教”。

李春山教授的講座《教研員對(duì)中小學(xué)教師教育科研指導(dǎo)與研討》如一劑良方，為我們的聽課、評(píng)課提供了有效的指導(dǎo)。聽、評(píng)課的目的是造就優(yōu)秀教師，我們應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，“一針見血，有啥說啥”。然而，現(xiàn)實(shí)中，我們有些學(xué)校的老師生怕“得罪”他人，盡說些恭維話。這樣做，上課老師就不能最大程度地發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的缺陷，不能起到改進(jìn)課堂教學(xué)的目的，這是一種對(duì)同志不負(fù)責(zé)任的做法，我向來是反對(duì)的。李老師提出評(píng)課時(shí)要“用《課標(biāo)》說話”。一語驚醒夢(mèng)中人，我們又有多少老師真正用心細(xì)讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》呢，爛熟于心的又有幾人呢？本學(xué)期，我們學(xué)校新來了一位特崗教師張老師，他問我怎樣才能上好語文課時(shí)，我把一份《語文新課標(biāo)》放在了他的桌面，也許這是我能告訴他的最好的方法。

付宜紅老師從“新課標(biāo)頒布的背景”、“新課標(biāo)實(shí)施的意義與價(jià)值”、“學(xué)習(xí)與實(shí)施新課標(biāo)應(yīng)把握的幾個(gè)要點(diǎn)”“10年課改的教學(xué)、教研的進(jìn)步與期待”四個(gè)維度作了詳盡的講解。如“新課標(biāo)頒布的背景”講到：新課標(biāo)的頒發(fā)經(jīng)歷了8年修改和10年學(xué)校實(shí)踐的檢驗(yàn);經(jīng)歷了《義務(wù)教育法》的頒布和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)》的研制與實(shí)施;經(jīng)歷了素質(zhì)教育、教育公平、減負(fù)等過程。內(nèi)容的回憶總結(jié)，闡明了新課標(biāo)的出臺(tái)來之不易。在“新課標(biāo)頒發(fā)的意義與價(jià)值”，講到了新標(biāo)準(zhǔn)的頒布是對(duì)10年基礎(chǔ)教育課程改革方向

課程結(jié)構(gòu)以及對(duì)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的總體把握，能以更高的視野來俯視中學(xué)數(shù)學(xué)教材，站在更高的角度來從事數(shù)學(xué)教學(xué)。例如：就中學(xué)數(shù)學(xué)課程的整個(gè)體系而言，數(shù)學(xué)課程的核心在于發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、統(tǒng)計(jì)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀和運(yùn)算能力，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念、合情推理和演繹推理能力數(shù)學(xué)的思維，進(jìn)而學(xué)生在數(shù)學(xué)上得以發(fā)展。例如，數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域在于幫助學(xué)生發(fā)展數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算、模型觀念，而圖形與幾何領(lǐng)域在于培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察等活動(dòng)能力，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的空間觀念、幾何直觀、推理能力。除了收獲，還從專家們那里學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，如專家們工作上刻苦鉆研的精神、淵博的專業(yè)知識(shí)和能力、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄒ约皠?wù)實(shí)的探究精神等等都永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

總之，本次培訓(xùn)開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更重要的是轉(zhuǎn)變了觀念。幾天下來，學(xué)海拾貝的我滿載而歸，頭腦里裝的是收獲的欣喜、疑惑的沉思、嘗試的勇氣和蛻變后新的生命?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽夷芮逦馗惺艿郊缟系呢?zé)任與使命，為此，我在狂奔，沒有終點(diǎn)，一種信念的力量推動(dòng)著我前進(jìn)、前進(jìn)??

2012年9月20日