第一篇：教師節(jié)活動主持稿

教師節(jié)活動主持稿

現(xiàn)場各位親愛的家人們，可樂谷英語的各位老師們，大家，下午好！

歡迎各位前來參加可樂谷互動英語學(xué)校2012年教師節(jié)聯(lián)歡活動。今天是9月10號，一年一度的教師節(jié)，值此教師節(jié)之際，讓我們用最熱烈的掌聲向曾經(jīng)教育過我們的老師們，以及今天現(xiàn)場在座的各位老師們，送上我們最誠摯和美好的節(jié)日祝福，祝愿普天下的老師們身體健康，桃李滿天下！今天我們看到公司領(lǐng)導(dǎo)李總監(jiān)也從百忙中抽空來到我們的活動現(xiàn)場，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎李總給大家送上教師節(jié)祝福，有請！感謝李總送來的誠摯祝福！在今天的活動過程中，我們也將舉行可樂谷互動英語學(xué)校2012年上半年度優(yōu)秀教師的頒獎儀式。

好，接下來就讓我們正式進入今天的活動部分，今晚的活動以趣味游戲為主，將分教師隊和市場隊兩隊進行PK，比賽一共分為5輪，最終只有一名選手能夠笑到最后，問鼎冠軍寶座，真可謂是過關(guān)斬將，步步驚心?，F(xiàn)在我想問下現(xiàn)場的朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，讓我們趕緊進入今晚比賽的第一輪——幸運滾過來。本輪環(huán)節(jié)中，教師隊和市場隊將以傳球的形式分別挑選出10名戰(zhàn)將進入下一輪的比拼。

好，現(xiàn)在教師隊和市場隊的10名隊員已經(jīng)分別產(chǎn)生，下面就讓我們有請她們閃亮登場，首先有請教師隊的10名隊員上場，有請！

下面有請市場隊的10名隊員登場，有請！好了，現(xiàn)在兩隊的隊員都已產(chǎn)生，先請隊員們回到座位上稍作休息。

今天是教師節(jié)，那為了表示對老師們的節(jié)日祝福，聽說我們市場部的同事也為此精心準(zhǔn)備了助興節(jié)目，下面就讓我們有請來自市場部的XXX帶來精彩的表演，有請！

下面進入我們的頒獎時間，我們首先要頒出的獎項是可樂谷互動英語學(xué)校2012年上辦年度最佳進步教師。獲獎的教師是張建陽老師、劉菲菲老師，有請兩位！下面有請頒獎嘉賓可樂谷互動英語東陽總校教學(xué)主管李雪娜女士為獲獎老師頒獎，有請！

好，感謝頒獎嘉賓，也恭喜獲獎教師！下面就進入比賽的第二輪——眼疾手快。本游戲環(huán)節(jié)采用隊內(nèi)淘汰的方式，即教師隊和市場隊10名選手各分成5組兩兩進行比賽，比賽內(nèi)容為渾水夾彈珠，用筷子在裝有渾水和彈珠的盆里夾彈珠，在一分鐘時間里，夾出彈珠數(shù)量多的一人獲勝，另一人即淘汰出局。經(jīng)過本輪環(huán)節(jié)，教師隊和市場隊各剩下5名隊員進入下一輪比拼。那我們就先從教師隊開始比賽，有請工作人員上道具。

好，恭喜在本輪比賽中脫穎而出的10名選手順利晉級到下一輪的比賽。接下來的時間我們繼續(xù)來頒發(fā)優(yōu)秀教師的獎項，下面要頒發(fā)的是可樂谷互動英語學(xué)校2012年上辦年度最佳潛力教師。獲獎教師是厲丹青老師、劉界老師，有請兩位。下面有請頒獎嘉賓可樂谷互動英語東陽總校市場部經(jīng)理閆允峰先生為獲獎教師頒獎，有請！好，感謝頒獎嘉賓，也恭喜獲獎教師！接下來進入今晚比賽的第三輪——目

不轉(zhuǎn)睛。本輪環(huán)節(jié)采用隊與隊比拼淘汰賽制，10名選手分成5組進行一對一比拼，每次各隊均派出一名選手迎戰(zhàn)。本輪比賽考驗的是短時的觀察和記憶能力。大屏幕每次會給出一張圖片，選手在5秒鐘規(guī)定時間內(nèi)觀察圖片，時間到后選手轉(zhuǎn)身背對屏幕，然后以搶答的方式回答主持人提出的問題，而問題的答案就在圖片上。搶答正確一方直接淘汰對手，如果搶答者回答錯誤，則答題權(quán)轉(zhuǎn)交到另一方，只要另一方回答正確，同樣直接淘汰對手出局。本輪環(huán)節(jié)結(jié)束后兩隊共剩下5名選手晉級下一輪比賽。

通過這輪比拼之后，我們已經(jīng)決出5位選手進入第四輪的比賽。那在進入比賽之前，先輕松一下，繼續(xù)有請市場部為我們帶來精彩的助興表演，掌聲有請！

感謝市場部的精彩表演，下面我們就進入第四輪比賽——智力大碰撞。本輪環(huán)節(jié)中采用智力問答的形式，5名選手依次回答主持人說出的題目，答錯的選手即淘汰出局，最終選出兩名選手進入最后一輪比拼。有請5位選手上場！

好，現(xiàn)在我們看到臺上只剩下最后兩名選手，他們將進入今晚比賽的最后一輪——華山論劍，進行最后的比拼較量。那為了緩解一下緊張的比賽氣氛，接下來的時間還是先來輕松一下，有請來自教學(xué)部的老師為我們帶來一首好聽的歌曲《我的歌聲里》，掌聲有請！

好，歡迎回來，有請進入決賽的兩名隊員再次閃亮登場。開始比賽前，我先簡單說下本輪比賽的規(guī)則：本輪環(huán)節(jié)中，兩名選手將先看一段視頻，看完后需回答主持人提出的五個問題，并將答案寫在答題

板上，最終答題正確數(shù)目多的一方獲勝！

恭喜最終獲勝的選手，有請工作人員為獲獎選手送上獎品。也感謝其他選手帶來的精彩表現(xiàn)。接下來的時間我們要頒發(fā)優(yōu)秀教師的最后一個獎項——可樂谷互動英語學(xué)校2012年上半年度最具魅力教師，獲獎的教師是邵丹青老師、蔣敏芝老師、樓莎怡老師，有請三位！下面有請頒獎嘉賓可樂谷互動英語王偉政校長為獲獎老師頒獎！有請！

感謝頒獎嘉賓，也再次恭喜所有的獲獎老師。我們也期待今后能夠有更多地優(yōu)秀老師站上這個舞臺，接受這份榮譽。好，下面的時間繼續(xù)留給市場部的同事們，有請他們帶來精彩的表演，有請！

感謝表演，謝謝！下面讓我們有請可樂谷互動英語學(xué)校的全體教師上臺，請我們現(xiàn)場的家人全體起立，讓我們一起對老師們說一聲“教師節(jié)快樂！”好的，謝謝大家，請坐！下面讓我們有請可樂谷互動英語市場運營總監(jiān)李乾惜先生為老師們派發(fā)教師節(jié)禮物，有請！

歡歌笑語，今天我們相聚在這里一起度過了一個愉快而又難忘的教師節(jié)。時間雖短，但是仍然希望大家都能夠珍藏這份美好的回憶?？蓸饭然佑⒄Z學(xué)校2012年教師節(jié)聯(lián)歡活動到這里就要結(jié)束了，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿所有騰飛家人身體健康，工作愉快！謝謝大家，再見！

第二篇：教師節(jié)活動主持稿

教師節(jié)活動主持稿

教師節(jié)活動主持稿

九月是一個金色的季節(jié)；

九月是一個收獲的季節(jié)；

迎著九月的和風(fēng)，我即將迎來了第二十個教師節(jié)！

今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！

下面有請書記致詞

教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

請少先隊員代表發(fā)言。

教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師，今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。

謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。

請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。

今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。

在年初的教代會上，通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里，各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。

下面請找書記宣布文明組室名單

請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎

“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，促進了學(xué)生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻了三十年。

下面請校長宣布教齡三十年的名單

請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

為了更好的發(fā)展，學(xué)校每年都要引進新教師，本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。

下面請校長宣布師徒結(jié)對名單

請師傅和徒弟們上臺，請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。

第三篇：教師節(jié)活動主持稿

教師節(jié)活動主持稿15篇

教師節(jié)活動主持稿1

開場白：九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我們采一縷陽光送給xx小學(xué)/xx班的老師們，并深深地道上一聲：老師，您們辛苦了!

是誰，

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們，后天就是您的節(jié)日了，在這首優(yōu)美的旋律中，老師，請您先停下匆匆的腳步，聆聽我們對您的感謝和祝福。您看，同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前，他們要把最真誠的祝福送給您--老師。

學(xué)生送

過渡語：是誰，

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

結(jié)束語： 我們祝福老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們，讓我們一起喊出心中的祝福：預(yù)祝老師教師節(jié)快樂!老師，我們永遠(yuǎn)愛您!

教師節(jié)活動主持稿2

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各們來賓

c：親愛的老師們

合：大家好（鞠躬）

b：這是一個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月，九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。

b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師

合：節(jié)日快樂！

教師節(jié)活動主持稿3

一、活動目的

在第33個教師節(jié)來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30

三、活動地點：二樓多功能廳

四、主持人：董一波

五、活動流程：

主持人開場白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的老師們!大家下午好!

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠(yuǎn)精彩!

一、葉老師講話。

下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

三、謝師秀。(陳老師主持)

師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

……

一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻花。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，在實踐中反思，在總結(jié)中提高。

四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé)：大班 王冬仙。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

五、送蛋糕。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出，也感謝他們

第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

(7月：

8月：

9月：)

第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂!

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。

七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé)：托班 高巨瀾。

規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

八歌曲表演《你一定要幸?！贰１硌菡撸核挝?。

結(jié)束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！?。

……

昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。

(宋晰說祝福語)

九、游戲《吸管運輸》。負(fù)責(zé)：小班 周克瓊。

游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

十、拜師秀。

為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員：xx)

十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé)：中班 張愛珍。(陳老師主持)

游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結(jié)束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動主持稿4

當(dāng)秋的腳步款款而至，一年一度的教師節(jié)也隨之來臨了。

對每一個人來說，老師，是生命中很重要的人。他們的關(guān)心和呵護，他們的鞭策與激勵，對于我們的成長,起到了非常重要的作用。

教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說，老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭，燃燒著自己,照亮著別人。的確，我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘，無私的奉獻,為社會培養(yǎng)人才。

老師們在現(xiàn)實中為社會做出了貢獻,桃李滿天下,給我們帶來了知識和快樂!!!所以我們大家要為他(她)們過一個快樂的節(jié)日!!!

尊師重教,奠基未來.我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點滴之恩當(dāng)涌泉相報,感念師恩!在教師節(jié)來臨之際，我們現(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的學(xué)生,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語中除了尊敬，再送上我們的祝福,衷心地對老師們說一聲：節(jié)日快樂!!!

在此感謝各界人士和社員們對聯(lián)歡會的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說出了自己的感恩,同時也展示了自己的才藝,自己的原創(chuàng)作品,展示了我們***校的風(fēng)彩!!!

教師節(jié)活動主持稿5

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué);

男：xx縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章;

男：在赤誠的奉獻中，大地再度飄逸芬芳的果香;

女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;

男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅關(guān)鍵時刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到;

女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;

男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌;

男：今晚我們綻放激情， 向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;

男：點燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

女：激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;

男：xx縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出——

合：現(xiàn)在開始!

女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚;

男：攜手共進，團結(jié)的力量銳不可擋;

女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;

男：請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;

女：大合唱：《團結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!

女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;

男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?/p>

女：祝愿我們xx教育，走進風(fēng)調(diào)雨順的好日子!

男：祝愿我們敬愛的老師：事業(yè)進步，人生如意，天天都快樂!

女：請欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!

女：還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會仰望星空;

男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;

女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;

男：一顆、兩顆、三顆星，個個都在眨眼睛，你我都是小星星;

女：閑暇時候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢;

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;

女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳;

男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;

女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;

男：你聽那禾苗拔節(jié)長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;

女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;

男：請欣賞獨店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!

女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;

男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里;

女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;

男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;

女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;

男：請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!

女：記憶是個神奇的東西;

男：人生因為記憶而韻味綿長，世界因為記憶而多姿多彩;

女：在記憶的王國里，所有的美好亙古永恒;

男：當(dāng)駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

女：歡慶的時刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;

男：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;

編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!

男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;

女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣;

男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!

女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!

男：請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》，

編導(dǎo)：任亞妮!

女：過去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;

男：推進教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;

男：點點滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

男：請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，

編導(dǎo)：何文珍!

女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會進步的奠基工程;

男：教育的發(fā)展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;

女：是全社會尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺;

男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚;

女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心xx教育的.人們!

男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;

演出單位：xx一中;指揮：韓少華!

女：你是報春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;

男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊;

女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;

男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!

女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;

女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;

男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;

女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩;

男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。

女：請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》，

男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!

女：有一種精神叫奉獻，有一種品質(zhì)叫無私;

男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛升華到極致;

女：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點;

男：澆花朵，育桃李，春華秋實，你奉獻赤誠一片;

女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!

女：小時候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;

男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;

女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;

男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻著你自己!

女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》;

編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!

女：來自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?

女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;

男：感恩的心感謝命運，今生有你花開花落我總會珍惜;

女：感謝陽光，感謝大地，感謝社會，更感謝我們最可敬的老師!

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!

女：走過了春和秋，走在陽光路上;

男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

女：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上;

男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;

女：陽光路上無限風(fēng)光，前進的腳步不可阻擋;

男：請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導(dǎo)：萬文娜!

女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;

男：愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;

男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;

男：請欣賞中臺學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;

編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!

女：作為土生土長的xx人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?

男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;

女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營治窮致富;

男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?

女：科學(xué)發(fā)展，xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;

男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》，編導(dǎo)：董瑩!

女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你，歡樂請收下;

男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你;

女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;

男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;

女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!

女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;

男：古老文明在這里誕生，新時代一個個的奇跡在這里呈現(xiàn);

女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真;

男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;

女：請欣賞獨店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運》，編導(dǎo)：姚彩虹!

(結(jié)束曲)

女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;

男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟梁茁壯;

女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影;

男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢;

女：請欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;

結(jié)束語：

女：時光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;

男：走過昨天，我們站在今日的起點上;

女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上;

男：xxxx發(fā)展機遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好;

女：“兩基”攻堅，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;

男：實現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn);

女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!

男：愿我們在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，務(wù)實苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!

合：xx縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束;

教師節(jié)活動主持稿6

教師節(jié)活動開場白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：親愛的各位老師。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了教師節(jié)。

甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。

乙：老師們。

合：節(jié)日快樂!

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。

合：現(xiàn)在開始。

教師節(jié)活動主持稿7

男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!

教師節(jié)活動主持稿8

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

B：敬愛的老師們。

C：親愛的各位來賓。

D：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!

教師節(jié)活動主持稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好!

男：又是一年長空鳴雁，

女：又是一年丹桂飄香。

男：今天，我們迎來了全國第30個教師節(jié)，

女：在這個特別的日子里，

男：我們有太多太多的話想對您說，

女：我們有太長太長的歌想對您唱。

男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長;

女：您是明燈，指引我們前進的方向;

男：您是火種，點燃我們飛天的夢想;

女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。

男：多少個黎明，是您伴著朝霞進校園，

女：多少個黃昏，是您踏著晚霞把家還。

教師節(jié)活動主持稿10

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節(jié)日好！

男：（開場）

太陽照耀著川西平原

春風(fēng)吹拂著涪江兩岸

東辰人創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)

我們已從容地走過 燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園 東辰風(fēng)光旖旎 山花爛漫

從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地 盛產(chǎn)狀元的搖籃

響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原

憶往昔 看未來

東辰人 齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前 向前 再向前！

男：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節(jié)里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女：在這收獲的季節(jié)里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節(jié)日!

男：綿陽東辰國際學(xué)校慶祝第25教師節(jié)暨建校九周年慶典大會合：現(xiàn)在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請坐下！女：有請東辰學(xué)校創(chuàng)始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節(jié)致辭！男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節(jié)日，我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學(xué)校全體行政干部上臺，作全面關(guān)愛教師的集體宣誓！男：在過去的一年中，一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng)造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請王春蓉副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻、任勞任怨的優(yōu)秀員工。女：下面有請楊慶林副校長宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程；你是戰(zhàn)士，打拼出東辰持續(xù)攀升的質(zhì)量。女：金秋時節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。女：下面有請文宏斌副校長宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女：下面，有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學(xué)校和社會的貢獻。女：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌著學(xué)生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓蕩起少年前進的風(fēng)帆男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請欣賞小學(xué)部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住独w夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創(chuàng)作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。-->

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧?yán)^紅等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》，表演者：尹學(xué)敏，任剛

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創(chuàng)美好前程，點亮激情人生！男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學(xué)部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

女：又是秋風(fēng)送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續(xù)。男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學(xué)部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結(jié)，有一種關(guān)愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請于志宏老師指揮。

教師節(jié)活動主持稿11

(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節(jié)活動主持稿12

開場：

王雨：尊敬的家長朋友

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好!

一涵：又是一個颯爽的九月，

孟沅：又是一個收獲的金秋，

一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，

合：現(xiàn)在開始

教師節(jié)活動主持稿13

各位老師、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為XX新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導(dǎo)室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！

本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀(jì)律，確保會議效果。

下面，大會進行第一項：請中心小學(xué)少先隊員代表獻詞。

下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx教育工作先進單位和個人的決定》。

下面，大會進行第三項：大會頒獎。

首先，請教書育人先進單位：xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎；

下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎；

下面，請師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。

下面，請xx中學(xué)校長李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。

由于時間關(guān)系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

下面，會議進行第四項：大會發(fā)言。

首先，請教書育人先進單位代表、中學(xué)校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備；

下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。

下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！

下面，會議進行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！

同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

老師們、同志們，新的學(xué)年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！

教師節(jié)活動主持稿14

一、開場

女：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家——（合）上午好！ （停頓）

男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！

女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。 男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節(jié)活動—— 合：正式開始！

（停頓）

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：稚嫩的我們不知如何回報你們。

女：只得用我們的雙手來歌頌?zāi)銈儭?/p>

男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報。

女：上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝福。

合：祝您節(jié)日快樂！

二、教師節(jié)獻詞

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。

男： 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻上一首詩歌，題目叫。

三、創(chuàng)意短信

女：在教師節(jié)即將來臨之際，我們的同學(xué)們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。

男：下面我們就來展示幾條。

四、送祝福

女：這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！

（停頓）

男：老師，因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時能給您的，只有祝福。

女：下面請全體老師到臺前。

男：（到臺前之后）請1班和2班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。

女：請3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。

男：請5班和6班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。

女：謝謝他們最誠摯的祝福。

五、獻歌

男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

男：下面有我們學(xué)校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過老師窗前》和《在老師身邊》。

六、學(xué)生會倡議

男：在本學(xué)期初，我們分校區(qū)成立了新一屆的學(xué)生會。學(xué)生會想要借今天這個機會，向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

七、老師代表講話

男：下面請郭主任講話。

八、結(jié)束

男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

教師節(jié)活動主持稿15

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師，教師節(jié)快樂，

合：我宣布，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。 乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目 甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。

甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請XXX講話。

乙：我宣布南塘小學(xué) 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：教師節(jié)活動主持稿.doc

天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚帆起航”

慶教師節(jié)活動主持詞

主持人：劉玲、陳宇軒

【一】 開場

女：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家——（合）上午好?。ㄍｎD）

男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！

女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節(jié)活動—— 合：正式開始！

（停頓）

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：稚嫩的我們不知如何回報你們。

女：只得用我們的雙手來歌頌?zāi)銈儭?/p>

男：瞧！那里正貼著我們親手做的海報。

女：上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶，寫滿了我們真摯的祝福。

合：祝您節(jié)日快樂！

【二】 教師節(jié)獻詞

（停頓）

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。

男： 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻上一首詩歌，題目叫《》。

【三】 創(chuàng)意短信

女：在教師節(jié)即將來臨之際，我們的同學(xué)們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。男：下面我們就來展示幾條。

……

【四】 送祝福

女：這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！

（停頓）

男：老師，因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時能給您的，只有祝福。女：下面請全體老師到臺前。

男：（到臺前之后）請1班和2班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。女：請3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。

男：請5班和6班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。

女：謝謝他們最誠摯的祝福。

【五】 獻歌

（停頓）

男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

男：下面有我們學(xué)校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過老師窗前》

和《在老師身邊》。

【六】 學(xué)生會倡議

男：在本學(xué)期初，我們分校區(qū)成立了新一屆的學(xué)生會。學(xué)生會想要借今天這個機會，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，題目是《學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)》。

【七】 老師代表講話

男：下面請郭主任講話。

【五】結(jié)束

男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章！

第五篇：教師節(jié)活動主持稿

男：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。女：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

男：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

女：在這和諧鼓舞的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：親愛的各位來賓，合：大家下午好！

男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。女：不僅有飽滿的果實，更有孩子們最深的祝福。

合：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——節(jié)日快樂！

男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，無不凝結(jié)著教師的心血和汗水。正因如此，教師歷來倍受人們的尊重和愛戴。

男：今天，一曲《歡騰》奏響了高新區(qū)慶祝第25個教師節(jié)的序曲，可是對老師，我們還有太多太多的話語要向其傾訴。下面就請聽老廟小學(xué)的孩子們帶來的心聲--------《每當(dāng)我走過老師窗前》

女：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說??

男：您就象指路的明燈，幫孩子們找到了回家的路；您就像春天里和煦的風(fēng)，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心頭。請欣賞由信懋學(xué)校師生帶來的樂器合奏《望春風(fēng)》。

男：和孩子們一起的日子總是這么的欣喜，充滿童真的校園生活給教師增添了無窮的歡樂。

女：是啊，正是這種欣喜和歡樂，讓年輕的我們記錄青春的足跡，讓年長的智者書寫歲月的記憶。

男：現(xiàn)在，讓美妙的音樂響起來。女：歡快的節(jié)奏跳起來。

合：讓我們共同體會這份快樂和欣喜。

男：請欣賞由萬里幼兒園的老師們帶來的現(xiàn)代舞《十分鐘》

男：我們說“童年是真的夢，童年是夢的真。”每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。女：今天，我們梅墟中心小學(xué)的孩子們要將這美好的童真夢境送給我們可親可敬的老師們。祝愿我們的老師——健康快樂！

男：請欣賞由梅墟中心小學(xué)的孩子們帶來的童話劇表演《白雪公主》 男：大家還沉浸在童年的夢幻中吧。是啊！兒時的天空總是燦爛的，兒時的童話總是美好的。我們老師正是用這樣簡單的故事告訴孩子做人最基本的道理，也用自己的身體力行詮釋著教育的魅力，下面就請我的搭檔，來自老廟小學(xué)的俞春麗老師和她的孩子們給我們帶來一段獨特的拉丁舞表演。

男：新時期，需要我們老師多才多藝，在藝術(shù)的殿堂里我們和孩子們盡情翱翔；新時期，需要我們老師滿懷希望，在希望的田野上自由徜徉，請聽由外國語學(xué)校的老師們帶的詩歌朗誦《在希望的田野上耕耘》

女：行走在希望的田野上，我們能看見一群可愛的孩童帶著純真的笑臉，向我們走來，他們雖然年幼，但祝福老師的心卻千頭萬緒，請欣賞東方幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《千手觀音》。

男：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

女：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

男：請欣賞由外國語學(xué)校帶來的表演唱《愛心世界》。

男：愛在您身上是個永恒的話題。是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；

女：是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深??您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

男：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ??老師啊，我怎能把您遺忘！男：讓這愛蕩漾在您綿延的思緒中。

女：請欣賞由信懋學(xué)校帶來的歌舞《愛心滿天》

男：身披一襲月光，走進歡歌笑語的音樂海洋；讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。

女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落于我心扉的最是那一個濃情的音符。

男：請欣賞培英幼兒園的三位女老師給我們帶來的舞蹈《彎彎的月亮》

男：如癡如醉的身影陶醉在你我的心田。女：如夢如幻的旋律徘徊在你我的心懷。

男：此時此刻，歌聲與微笑，不能忘記所有辛勤耕耘，播灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲，必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師。男：接下來請欣賞由東方幼兒園的孩子們帶來的小提琴合奏《難忘今宵》

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻穗的金黃。

男：愿我們的謝意，編成一束不謝的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福，化作一首激情的歡歌，祝您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章。男：就讓相親相愛的我們共同在高新區(qū)的熱土上譜寫致愛的教育篇章。女：請欣賞由萬里幼兒園帶來的歌舞《相親相愛》

男：微風(fēng)拂面，旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。女：高朋滿座，鼓號震響，和諧的教育之歌歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。女：親愛的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)—— 合：乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，朋友們，衷心感謝你的參與，雖然文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！本次教師節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！女：有請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員合照。