第一篇：2012年小學(xué)推普周活動(dòng)方案大全

今年9月14日至20日為第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：

1、調(diào)整推普小組成員，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來(lái)的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。

2、利用早上集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”和《舟山市社會(huì)用字管理暫行辦法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策（具體見學(xué)校網(wǎng)站）；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

（2）星星電視臺(tái)做一期推普專題片，周四在全校播放。

（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)

結(jié)合省教育部門有關(guān)活動(dòng)的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)，內(nèi)容主要為：①關(guān)注“5.12”汶川大地震；②愛國(guó)；③做一個(gè)有道德的人。3—4年級(jí)各班上交2篇，5—6年級(jí)各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4紙打印，正文宋體小四。（注意電腦中原稿不要?jiǎng)h除，我們將推薦優(yōu)秀作文以電子郵件形式發(fā)送到省上級(jí)部門參加比賽。）

(具體征文要求見網(wǎng)上有關(guān)文件)

（4）在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)　向有關(guān)　老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

（6）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。

利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。（9月25日之前上交班會(huì)活動(dòng)教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）

7、繼續(xù)以古詩(shī)文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)，充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀，開展一系列閱讀活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)”。

（具體安排另行通知）

8、重視信息報(bào)道工作，結(jié)合活動(dòng)開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)有關(guān)活動(dòng)信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。

附一：

中小學(xué)漢語(yǔ)言文字知識(shí)：

一、什么是普通話？

普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

二、什么是規(guī)范漢字？

規(guī)范漢字是指已經(jīng)整理簡(jiǎn)化的字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。

二、通用語(yǔ)言文字包括什么？

包括普通話和規(guī)范漢字

四、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》　XX年10月31日　第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)，XX年1月1日　起實(shí)施。

五、全國(guó)推普宣傳周的活動(dòng)時(shí)間？

每年9月第三周開始，至今共十一屆（1998年開始）。今年是第十一屆推普周，主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。時(shí)間是9月14日—9月20日。

六、什么是“三納入一滲透”？

中小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《語(yǔ)文教學(xué)大綱（修訂版）》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。

七、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》共幾章？分多少條？

四章二十八條，第一章：總則，第二章：國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用，第三章：管理和監(jiān)督，第四章：附則。

八、除國(guó)家另有規(guī)定的外，社會(huì)用字中禁止使用下列不規(guī)范用字：

1、已經(jīng)簡(jiǎn)化的繁體字；

2、已經(jīng)淘汰的異體字；

3、自造的簡(jiǎn)化字，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》中的字；

4、已經(jīng)淘汰的舊字形；

5、已經(jīng)更改的生僻地名和舊譯計(jì)量單位名稱用字

九、漢字字形以　1988年3月25日　國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、新聞出版署聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》為準(zhǔn)。

十、簡(jiǎn)化字以　1986年10月10日　經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》為準(zhǔn)。

十一、異讀詞以　1985年12月27日　國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教委、廣電部聯(lián)合公布的《普通話異讀詞審音表》為準(zhǔn)。

宣傳口號(hào)：

1.推廣普通話，推行規(guī)范漢字

2.正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話

3.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”

4、愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

5、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

6.普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言

7.青少年要做推廣普通話的積極分子

8.普及普通話，從孩子抓起

9、普通話是我們的校園語(yǔ)言

10.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣

11.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

12.普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

13、溝通——從普通話開始

14、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

15、說(shuō)好普通話，方便你我他

16、說(shuō)普通話，從我做起

17、普通話，使你我靠得更近

18、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

19、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融

20、說(shuō)好普通話，朋友遍天下

21、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。

附二：推普領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組名單

成員、組長(zhǎng)：曹（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：

推普員名單

二（1）班歐英子三（1）班胡楚妍

二（2）班王澤宇三（2）班徐欣媛

二（3）班王一諾三（3）班王婷敏

二（4）班曹嘉唯三（4）班金沼伶

四（1）班張昱路五（1）班葉嘉儀

四（2）班許軼涵五（2）班張馨尹

四（3）班葉晴遠(yuǎn)五（3）班凌霄

四（4）班湯本玉五（4）班沈翰鋮

六（1）班鄭玉寒

六（2）班鄭琳

六（3）班方拓驊

六（4）班唐子茜

廷佐小學(xué)

2012/9/12

第二篇：小學(xué)推普周活動(dòng)方案

小學(xué)第十二屆推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面、深入宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，努力構(gòu)建與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月13～9月19日

三、活動(dòng)主題: 熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語(yǔ)言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：

學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。

二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍：

1、利用9月14號(hào)周一升國(guó)旗儀式，學(xué)校舉行第12屆推普周活動(dòng)開幕式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。

3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。以宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為重點(diǎn)，通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ)，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

4、舉辦“中華頌·2009經(jīng)典誦讀（中秋篇）”活動(dòng)，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本單位師生的人文素養(yǎng)。

5、組織一次用字大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式；學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等，清理整改本單位的繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。

三、教師活動(dòng)，落實(shí)安排：

1、以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，特別鼓勵(lì)老年教師和青年教師再提高普通話等級(jí)證書的教師。

2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

3、由教導(dǎo)處組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會(huì)中公布，并督促改進(jìn)。

四、學(xué)生活動(dòng)，豐富有效：

1、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩(shī)歌會(huì)。

2、開展“我與老師、同學(xué)說(shuō)普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

3、在全體學(xué)生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉辦“中華頌·2009經(jīng)典誦讀（中秋篇）”活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開展。

4、利用課余時(shí)間到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。

推普周活動(dòng)是短暫的，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校推普工作，是把推普工作不斷的深入下去。

第三篇：小學(xué)推普周活動(dòng)方案

艾各莊小學(xué)“推普周”活動(dòng)方案

2018年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)廣陽(yáng)區(qū)教育局推普周活動(dòng)方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)；以活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。

二、活動(dòng)主題

說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語(yǔ)，邁進(jìn)新時(shí)代

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年9月10日至23日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李建華

副組長(zhǎng)：趙建亮 王永紅 組 員：全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）充分利用“推普周”平臺(tái)，積極營(yíng)造推普氛圍。

— 1 — 1.作一次國(guó)旗下的推普宣傳講話。（大隊(duì)部：付秀茹，時(shí)間：第三周周一）

2.校園布置：

●櫥窗宣傳（李雅麗負(fù)責(zé)）●橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳（左靜負(fù)責(zé)）●班級(jí)推普角（班主任負(fù)責(zé)）

●教師辦公室和教室設(shè)置“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)牌。

（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)——

1.一、二年級(jí)年級(jí)開展“艾小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。（第三周開始統(tǒng)一誦讀“艾小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園，3-6年級(jí)仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李新影負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三周）

2.三、四年級(jí)各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語(yǔ)”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

（截止時(shí)間：第三周星期五）（李玉靜負(fù)責(zé)；時(shí)間：第三、四周）

3．五、六年級(jí)開展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（每班上報(bào)2篇《普通話挑戰(zhàn)表》，截止時(shí)間：第三周星期五）（李二杏負(fù)責(zé)，時(shí)間：第三、四周）

— 2 — 4.啄木鳥在行動(dòng)：部分大隊(duì)委給部分班級(jí)黑板報(bào)錯(cuò)別字糾錯(cuò)。（劉蘇雅負(fù)責(zé)；時(shí)間：第三、四周）

教師活動(dòng)——

倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語(yǔ)，書寫規(guī)范漢字。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

第四篇：小學(xué)推普周活動(dòng)方案

南塘中心小學(xué)推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語(yǔ)言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月13～9月19日

三、活動(dòng)主題: 熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語(yǔ)言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。

（二）、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普?？?、宣傳畫等。利用校報(bào)、墻報(bào)等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。

（三）、開展各種專題活動(dòng)。

1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進(jìn)行宣傳。

2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會(huì)，并組織普通話規(guī)范字講座。

3、借少先隊(duì)大隊(duì)委，進(jìn)行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟聘學(xué)生干部個(gè)性演講活動(dòng)。

4、開展教室布置比賽活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。

5、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

6、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩(shī)歌會(huì)

7、組織全校性推普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動(dòng)，掀起學(xué)校推普高潮。

9、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語(yǔ)用字”監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)教師上課，公共場(chǎng)所等規(guī)范用語(yǔ)用字的進(jìn)行檢查。

10、成立了學(xué)生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實(shí)學(xué)生及學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語(yǔ)言，并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。

第五篇：2018小學(xué)推普周活動(dòng)方案

高廟中心小學(xué)推普周活動(dòng)方案

根據(jù)有關(guān)部門《關(guān)于開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和省語(yǔ)委有關(guān)安排部署，9月10至9月16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)教體局關(guān)于開展第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)。因此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)宣傳，使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。

2、通過(guò)培訓(xùn)，提高全體師生的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。

3、通過(guò)開展活動(dòng)，使廣大師生充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

三、活動(dòng)主題

本屆推普周的主題為：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！?/p>

四、具體安排

（一）教師方面

1、學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語(yǔ)速，保證全體學(xué)生能聽懂；全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語(yǔ)言。

2、學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)；全體教職員工在工作場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平的提高。

3、學(xué)校利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地開展普通話培訓(xùn)。選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任學(xué)校普通話指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)校推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對(duì)老師說(shuō)普通話中存在的問(wèn)題逐一解決。

4、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍。

（二）學(xué)生方面

1、利用班會(huì)，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全體師生發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。

2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、各班級(jí)要選出兩名（男女生各一名）推廣普通話委員，在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說(shuō)普通話。

4、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將利用普通話推廣周的時(shí)間組織一次學(xué)生演講比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

5、全校營(yíng)造普通話推廣氛圍，比如：黑板報(bào)宣傳、標(biāo)語(yǔ)宣傳等。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。