第一篇：豐三中“五五普法”工作總結(jié)

“五五普法”工作總結(jié)

豐都縣第三中學(xué)校

緊張的2009年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，豐三中認(rèn)真貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”精神，積極深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。多年來(lái)，我校五五普法工作在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理，抓住機(jī)遇，深化內(nèi)部改革，堅(jiān)持“依法從教、依法治?！?，在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動(dòng)形式，普法宣傳到位，努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平。現(xiàn)將2009年度五五普法工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合學(xué)校廉政文化建設(shè)，對(duì)廣大師生進(jìn)行普法教育活動(dòng)，學(xué)校成立了以周建國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、集會(huì)、夕會(huì)等形式積極宣傳法制知識(shí)，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍提高全體師生的法律水平，并以學(xué)校為陣地，學(xué)生為宣傳員，對(duì)家庭、社會(huì)進(jìn)行擴(kuò)散，取得了較好的效果。

三、積極和派出所共創(chuàng)“警校共建”單位，邀請(qǐng)社壇派出所民警 1

給全校師生上法制課。始終聘請(qǐng)社壇派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，在本年度我們德育處就開(kāi)展了來(lái)校給學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的《安全教育專題講座》；邀請(qǐng)了社壇交巡警支隊(duì)一行給全體師生開(kāi)設(shè)了《交通安全在我心中》交通安全教育活動(dòng)；邀請(qǐng)社壇派出所民警來(lái)我校開(kāi)展消防演練及消防知識(shí)講座活動(dòng)。這些工作效果很好，教育意義重大。

四、通過(guò)五五普法宣傳教育考核，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升。素質(zhì)得到提高以后，再以班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課為橋梁，向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，并深入到學(xué)生家庭，擴(kuò)展到家長(zhǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使學(xué)生及家長(zhǎng)知法、懂法、守法。

五、加大學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)三位一體的普法宣傳體系，強(qiáng)化深入地開(kāi)展普法工作，以典型事例為教材提高認(rèn)識(shí)，形成良好的法制觀念，學(xué)校每學(xué)期不定期進(jìn)行互訪，三方之間形成交流、溝通，落實(shí)工作。學(xué)校德育處開(kāi)展了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“告家長(zhǎng)書(shū)”“家長(zhǎng)委員會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)了社會(huì)、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通，反映非常強(qiáng)烈。

六、加強(qiáng)“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強(qiáng)化出來(lái)，有專人負(fù)責(zé)普法工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。

成績(jī)屬于過(guò)去，今后我們將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，一如繼往地搞好普法工作，為確保創(chuàng)建“平安三中、平安社壇”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

豐都縣第三中學(xué)校

2010年5月12日

第二篇：2007年市三中五五普法總結(jié)

平頂山市第三中學(xué) 2007年普法工作總結(jié)

2007年是“五五”普法規(guī)劃全面實(shí)施的第二年，也是進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生法制觀念和法制意識(shí)的重要一年。一年來(lái)，我們按照《關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，師生員工的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。

（二）學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做到有理有據(jù)，依法行政。

1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用：學(xué)校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決由教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)：為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題全部實(shí)行公開(kāi)。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)

1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行

學(xué)校在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng)，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中，進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣傳工作，利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力，法制副校長(zhǎng)還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座，并采取了與學(xué)生對(duì)話、結(jié)對(duì)子、參加主題班會(huì)等方式，使該法深入人心。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合 深刻領(lǐng)會(huì)江澤民同志關(guān)于教育的講話“正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題”的指示精神之后，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會(huì)實(shí)踐等方面相互滲透，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而達(dá)到了防患于未然的目的。

3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前我國(guó)正處在改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開(kāi)闊，接受新知識(shí)，新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成，針對(duì)這些情況，班主任及科任老師，用愛(ài)的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

三、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

學(xué)生的教育問(wèn)題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問(wèn)題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó)，具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長(zhǎng)，應(yīng)形成全社會(huì)的共識(shí)，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

總之，通過(guò)我們的努力取得了一定的成績(jī)，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

平頂山市第三中學(xué) 2007年12月21日

第三篇：2006年市三中五五普法總結(jié)

平頂山市第三中學(xué) 2006年普法工作總結(jié)

在本“五五”普法活動(dòng)中，學(xué)校黨委以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，制定了五五普法總規(guī)劃及工作要點(diǎn)，緊緊圍繞 “五五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)，堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓落實(shí)，切實(shí)把“五五”普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)步地提高。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“五五”普法教育 一是重視加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

“五五”普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以黨辦、政教處、團(tuán)委為具體辦事機(jī)構(gòu)，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識(shí)和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育；及時(shí)制定了平頂山市第三中學(xué)五五普法總體規(guī)劃，按步驟有計(jì)劃地把“五五”普法工作落到實(shí)處。

二是不斷加強(qiáng)法制宣傳教育的力度和廣度。

學(xué)校積極舉辦法制圖片展覽，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，組織開(kāi)展法律知識(shí)征文賽，參觀法制教育基地，組織法律知識(shí)專題講座，通過(guò)多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)

一、是不斷學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。二是加

大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。同時(shí)高中各年級(jí)和初中部還利用班會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。三是加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期中考試后都會(huì)召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，期末放假前都會(huì)發(fā)放《家長(zhǎng)通知書(shū)》，平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。同時(shí)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，如通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或其他從事法制工作的專業(yè)人員進(jìn)行講座等形式，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，學(xué)校面向全體教職員工的系列化的《教師常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教輔行政人員常規(guī)管理?xiàng)l例》、《總務(wù)后勤職工常規(guī)管理?xiàng)l例》、《黨員常規(guī)管理?xiàng)l例》等相繼出臺(tái)，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；政教處面向?qū)W生的《學(xué)生常規(guī)管理?xiàng)l例》等的進(jìn)一步完善，對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

平頂山市第三中學(xué) 2006年12月26日

第四篇：2008年市三中五五普法總結(jié)

平頂山市第三中學(xué)

2008年普法工作總結(jié)

本，我?！拔逦濉逼辗ɑ顒?dòng)以上級(jí)普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校“五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做好日常教育與集體教育、校內(nèi)教育與校外教育、教育理論和法律實(shí)踐的結(jié)合文章，廣泛開(kāi)展豐富多彩的普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)“五五”普法的組織領(lǐng)導(dǎo)

五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托，以政教處、各年級(jí)組為主體，以班主任、任課教師（特別是思想政治課程的教師）為骨干的法制宣傳和普法教育工作隊(duì)伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“五五”普法工作落到實(shí)處。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造“五五”普法的校園氛圍

學(xué)校不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度和廣度。學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)，和下發(fā)學(xué)習(xí)資料組織教師自學(xué)等形式，將對(duì)教師的法制教育融入日常學(xué)習(xí)之中，增強(qiáng)教師對(duì)五五普法的意義、目標(biāo)、和任務(wù)的認(rèn)識(shí)；利用法制報(bào)告會(huì)、交通知識(shí)講座、升旗儀式中的國(guó)旗下講話、班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)主題班會(huì)等，在學(xué)生中普及法律知識(shí)；學(xué)校還通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、宣傳橫幅、普法圖片、普法展覽、學(xué)生自制法制小報(bào)評(píng)比展覽等多種途徑和形式，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，形成全方位法制宣傳教育格局。

三、突出重點(diǎn)，激發(fā)“五五”普法的學(xué)習(xí)熱情

校黨總支組織黨員干部做好普法學(xué)習(xí)的表率作用，帶動(dòng)全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、撰寫(xiě)心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹(shù)立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。學(xué)

四、拓寬渠道，提高“五五”普法的教育效果

1．將法制教育與德育有機(jī)結(jié)合，寓法制教育于教育教學(xué)全過(guò)程中，充分發(fā)揮思想品德課課堂教學(xué)在學(xué)生法制教育中的重要作用，使法制教育有機(jī)地融入到日常教學(xué)中，達(dá)到法制進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦的效果，使學(xué)生的法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

2．學(xué)校政教、團(tuán)委、安監(jiān)辦結(jié)合“12.4法制宣傳日”、“6.26國(guó)際禁毒日”、“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“國(guó)際環(huán)境保護(hù)日”、“交通安全教育日”、“安全教育周”等精心組織切合學(xué)生實(shí)際、形式多樣的校內(nèi)專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高，體驗(yàn)中深化，使普法教育深入學(xué)生心中，在學(xué)習(xí)生活、實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)法律意識(shí)。

3．將校內(nèi)教育與校外實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座，學(xué)校堅(jiān)持請(qǐng)法院、檢查院、派出所等同志給師生作法制報(bào)告，一樁樁生動(dòng)的事例，一件件血淋淋的教訓(xùn)，使師生員工受到深刻的教育和啟發(fā)。假期中學(xué)校還組織交通法規(guī)等法制宣傳小分隊(duì)到各社區(qū)開(kāi)展法制宣傳等等。

4．做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合文章，形成教育合力。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合，共同教育監(jiān)督學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)聯(lián)合社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

總之，“五五”普法教育在我校抓的實(shí)、做得細(xì)、效果好，但成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

平頂山市第三中學(xué)

2008年12月10日

第五篇：2008新源三中五五普法工作計(jì)劃

阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)五五普法工作計(jì)劃 為進(jìn)一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的《西安市教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》及我校制定的實(shí)施規(guī)劃，保證國(guó)家法律、法規(guī)和教育方針在學(xué)校的順利實(shí)施，鞏固和發(fā)展“普九”成果，促進(jìn)教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校工作和發(fā)展的實(shí)際，特制定本計(jì)劃，供各處室、年段執(zhí)行；并在實(shí)際執(zhí)行中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富民強(qiáng)墾、科教興國(guó)為中心，認(rèn)真貫徹黨的十七大，九屆全國(guó)人大四次會(huì)議精神，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工的法制素質(zhì)，繼續(xù)堅(jiān)持法制宣傳教育與學(xué)校教育實(shí)踐相結(jié)合，不斷加大依法治校的工作力度，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作，逐步走上法制化軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)的順利發(fā)展。

二、目標(biāo)與任務(wù)

（一）目標(biāo)

1、通過(guò)有針對(duì)性在全校教職工中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法制理念，不斷提高學(xué)校干部依法治校、依法決策和依法辦事的水平和能力，提高教職工遵守法律，履行法定義務(wù)的自覺(jué)性和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，努力實(shí)現(xiàn)由提高法制意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)學(xué)用結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)依法治理工作，全面提高學(xué)校法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。

3、通過(guò)有組織、有計(jì)劃對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展行之有效的法制宣傳教育，使在校學(xué)生能掌握公民應(yīng)當(dāng)懂得基本法律常識(shí)，從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法的法制意識(shí)和法律觀點(diǎn)，為培養(yǎng)合格公民奠定牢固的法律基礎(chǔ)。

（二）任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法，學(xué)習(xí)宣傳與師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

2深入宣傳學(xué)習(xí)國(guó)家教育法律、法規(guī)和方針，學(xué)好用好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，保證以上法律在學(xué)校得到貫徹實(shí)施。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的法制教育，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，做到學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進(jìn)，共同提高。

三、普法重點(diǎn)對(duì)象及具體要求

（一）學(xué)校的教師和行政管理人員；全校學(xué)生是“五五”普法的重點(diǎn)對(duì)象。

（二）學(xué)校的教師和行政管理人員要比學(xué)生先學(xué)一步，經(jīng)常開(kāi)展《教師法》和教師職業(yè)道德規(guī)范教育，多學(xué)習(xí)、多掌握一些法律原文和法律知識(shí)，要做到帶頭學(xué)法用法，依法管理，依法施教，做愛(ài)崗敬業(yè)、尊紀(jì)守法、師德高尚的人民教師、做青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的表率。

（三）對(duì)學(xué)校廣大學(xué)生的法制教育，不僅要按照教學(xué)大鋼設(shè)置的法制課內(nèi)容完成好法制常識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要積極組織廣大學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校并要注重在提高學(xué)生法律素質(zhì)上下功夫，做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

同時(shí)，積極與有關(guān)部門(mén)和社會(huì)、家庭密切配合，共同抓好學(xué)生的法制宣傳教育，建立健全學(xué)校、家庭密切配合，共同抓好學(xué)生的法制宣傳教育建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和促進(jìn)其全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的必要條件。

（四）學(xué)校要結(jié)合教育行業(yè)自身工作職能和特點(diǎn)，在重點(diǎn)學(xué)好與本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)基礎(chǔ)，制定和完善依法治校實(shí)施方案，依法建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和管理考核評(píng)估細(xì)則，完善和發(fā)展學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理、民主決策制度，使學(xué)校內(nèi)部管理走上民主化、法制化的軌道。

四、步驟、方法和措施

（一）實(shí)施步驟1、2008年春季開(kāi)學(xué)，學(xué)校各部門(mén)，各年級(jí)（教研）組根據(jù)學(xué)校制定的普法規(guī)劃，在教研組會(huì)、年段教師會(huì)、黨員大會(huì)上宣傳普法教育的重要性，爭(zhēng)取層層制定普法的具體規(guī)劃，開(kāi)展宣傳、發(fā)動(dòng)工作。并按照上級(jí)部門(mén)依法治理辦的要求，按時(shí)完成普法教材或書(shū)籍的征訂工作，為“五 五”普法工作開(kāi)個(gè)好頭。

2、第二季度要認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，對(duì)普法教育活動(dòng)做出具體安排，并認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3、第三季度在學(xué)生中廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，結(jié)合新生入學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化交通安全法學(xué)習(xí)，組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)；在班級(jí)、年段中開(kāi)展法制宣傳評(píng)比活動(dòng)，具體為：

在初一年段開(kāi)展交通安全你我他征文比賽；

初二年段結(jié)合政治課的學(xué)習(xí)，舉辦法制宣傳手抄報(bào)評(píng)比； 在初三年段舉辦法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比；

4、第四季度，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在“科技文化周”活動(dòng)中，把法制宣傳作為活動(dòng)內(nèi)容之一納入，擬開(kāi)展法制宣傳圖片展，法制專題講座，在文藝匯演中要有法制宣傳的節(jié)目。

（二）方法措施

1、立足本校、齊抓共管。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校要積極與相關(guān)部門(mén)，社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，確保規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，取得顯著成效。

2、典型引路，加強(qiáng)指導(dǎo)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。

3、拓寬渠道，強(qiáng)化形式。要結(jié)合師生員工的思想實(shí)際和性格特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的法制宣傳教育活動(dòng)。要不斷充實(shí)和豐富主題班（隊(duì)）會(huì)法制教育的內(nèi)容和形式，要邀請(qǐng)司法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到校做法制教育報(bào)告，要通過(guò)組織法律常識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)辦法制手抄報(bào)、舉辦法制圖片展、開(kāi)辦法制教育廣播等形式，不斷深化學(xué)校的法制宣傳教育活動(dòng)。

4、普用并舉、全面推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，普法教育與道德養(yǎng)成相結(jié)合，法制教育與依法治校相結(jié)合，全面推進(jìn)“五五”普法工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展再上新臺(tái)階。

阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)

2008-1-1

阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)五五普法工作計(jì)劃

阿熱勒托別鎮(zhèn)中學(xué)

2008-1-1