第一篇：講好普通話的國旗下講話

第七周國旗下講話

講好普通話，走遍全天下

潼川二小張華

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好！

今天，我首先給同學們帶來了一個故事：名字叫《兩個四川人》

話說有兩個四川人到北京觀光旅游，由于對北京的地理環(huán)境不熟悉,就在公交車上打開地圖研究.甲：“我們先殺(去)到天安門，然后再殺到毛主席紀念館,最后殺到中南海...”乙：“要得嘛，我們就按到你說的路線一路殺過切?！?/p>

他們的對話被車上的人聽到了，于是被舉報，扭送至公安機關(guān)，交代了若干小時情況后才被放出。

甲乙兩人又來到了天安門廣場，看著人來人往,兩人一時無語..........甲實在忍不住，說：“你浪個(為什么)不開腔（槍）喃？”

乙：“你都不開腔我浪個敢開喃？”

話音剛落，又被廣場群眾扭送至公安機關(guān)。一周后兩人走出了看守所大門，你看看我，我看看你。

甲說：“這哈安逸了，出來旅游包包都遭整空了，哪點去搞點子彈(錢)嘛？”......門口的武警沖上來就將兩人按倒在在地，再次被送到公安機關(guān)。

孩子們，你們覺得他們冤不冤??？是啊，這兩人多冤??！就因為在北京講了四川話就被人誤會是不法分子，如果他們使用的是普通話，肯定就不會發(fā)生這種誤會了，這說明普通話已成為我們最常用的交際口語！

今天，在這里，我要告訴同學們一個好消息，我們學校正在積極創(chuàng)建四川省語言文字規(guī)范化示范學校。作為省語言文字示范學校首要條件，就是能說給力的普通話，力求做到人人堅持說普通話，時時處處堅持說普通話。孩子們，你們知道嗎？普通話是我們中華民族的民族共同語，是我們的國語；近年來，外國人也興起了學習普通話的熱潮，普通話已經(jīng)成了外國人必學的語言之一，比如說我們熟悉的中央著名主持人大山，他那流利的普通話讓多少中國人汗顏?。『⒆觽?，連外國人都能這么認真的學普通話，這么流利的說普通話，作為炎黃子孫的我們，還有什么理由說不能呢？

在此，我也誠意向大家呼吁，希望全體老師、同學們力爭做到：

1、積極學習普通話、堅持人人使用普通話，堅持處處使用普通話。

2、教師堅持使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、同學上課回答問題、課下討論問題、向老師請教問題都要堅持使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

4、在生活中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流堅持使用普通話，堅持使用文明用語，爭做文明人，以形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話，并能積極地帶動家人也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。

讓我們共同努力，使得人人都說普通話，處處都講普通話成為潼川二小的一道獨特魅力的風景線！我們相信：講好普通話，走遍全天下！

第二篇：國旗下講話講好普通話（定稿）

各位老師、各位同學，早上好！今天我國旗下講話的題目是“從小說好普通話”。

首先，我想給大家講個小故事：有一天，一位顧客來到百貨商店的柜臺前著急地對營業(yè)員說：“我買孩子！”營業(yè)員一時愣住了，“孩子？還有買孩子的？”顧客見營業(yè)員沒反應，就又著急地重復說：“我買孩子，我要買孩子！”營業(yè)員見他那著急的模樣，就想他大概丟了孩子，就對他說：“孩子丟了打110呀！“聽了這話，這位顧客哭笑不得只得指著自己的腳，比劃著，“我要買這個！”營業(yè)員一看，才恍然大悟，原來，他的鞋子破了，他想買的是一雙鞋子！原來這是一位來自四川的顧客，在四川方言里鞋子就是叫“孩子”的。

聽了這個小故事，同學們一定明白了，這樁不大不小的尷尬事，就是“不說普通話”惹的禍。

普通話是什么呢？普通話是以北京話為基礎，以北方方言為語音的一種標準語言，說簡單些就是全國上下都通用的語言，不像杭州話，只有杭州人才聽得懂，我們學會了普通話，走到哪里都不怕鬧剛才故事里那個人一樣的笑話了。而且，跟別人交流交往就很方便了，就能交到更多的朋友了！

另外，我們不僅要會說普通話，還要養(yǎng)成隨時隨地講普通話的習慣。我們有的同學在學校說普通話，可是到了家里，與家長交談時就很自然地用地方話了，這樣，不利于我們練習與鞏固普通話，甚至于還會使我們說的普通話變腔變調(diào)。

今天老師想告訴大家，普級普通話是社會文明和進步的標志。我們是現(xiàn)代小學生，不僅要在學校和老師同學說普通話，在家里也要帶領家長一起說好普通話。最后，老師希望，我們一起努力，讓我們每一個人都成為推廣普通話的使者，讓動聽的普通話彌漫我們的校園，讓文明之風彌漫我們的校園吧！

謝謝大家！

第三篇：國旗下講話普通話

老師們、同學們：

早上好！今天國旗講話的題目是《推廣普通話從我做起》。

為什么要講好普通話呢？我們國家是一個多民族國家，各地方言不統(tǒng)一，溝通起來有一定的難度。推廣普及普通話，有利于各民族交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。

同學們，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”這些推廣普通話的口號，不僅讓人們感受到了說普通話的重要性，而且，已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為了。

普通話是全國通用語言。從2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》我國的通用語言是普通話。中國是一個多民族、多語種、多方言的人口大國，推廣普及全國通用的普通話，是維護祖國統(tǒng)一、增強中華民族凝聚力的需要，是改革開放和現(xiàn)代化建設的需要，是社會主義精神文明建設的需要，也是培養(yǎng)新世紀建設人才的需要。我國《憲法》也規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。從1998年起，國家語委把每年9月份的第三周確定為全國推廣普通話宣傳活動周，而且每年都有活動主題。今年第三周，也就是9月10日至9月16日為第九屆推普周，活動主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。為了更好地開展此項活動，旌陽區(qū)教育局發(fā)出了關(guān)于開展全區(qū)推普活動的通知，要求各校以情感的紐帶、溝通的橋梁為主題，組織好推普活動。臺兒莊區(qū)教育局還發(fā)出了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的通知，我們學校經(jīng)過研究，制訂出了我校推廣普通話宣傳周活動的計劃。

現(xiàn)在我把計劃的主要內(nèi)容介紹給大家，希望全校師生能積極參與并認真落實。

一、活動目的通過開展推普活動，進一步提升學校師生普通話的整體水平，增強師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，提高師生人文素養(yǎng)，加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主要內(nèi)容

1、做好宣傳動員工作。我們首先利用國旗下講話向全校師生宣傳推廣活動的意義及活動的安排；學校將張貼推普宣傳畫及標語，學校將通過影視、網(wǎng)絡等渠道向大家宣傳推普的意義；各班結(jié)合推普活動，出一期宣傳普通話的黑板報；同學們要主動爭當義務宣傳員，向社區(qū)和家長宣傳推廣普通話的意義。

2、開展好有關(guān)活動。（1）以教師節(jié)為契機，組織老師們開展豐富多采的活動，充分展示我校教師的普通話水平。（2）各班要通過故事會、朗讀比賽、演講、辯論會、課本劇表演、課文錄音、“捉拿錯別字”、“啄木鳥檢字”等活動將推普活動落到實處。同學們還要在家里開展“小手拉大手”和“爭當小老師”等活動，帶動和教家庭成員也說普通話。

3、養(yǎng)成說普通話的習慣。要說好普通話，首先必須有堅持說普通話的勇氣和習慣，所以希望全校師生在校園內(nèi)及公共場合堅持大膽地用普通話交流。我特別希望同學們能努力做到：堅持課堂上用普通話與老師、同學交流，并能達到準確、流利的程度；保證課后與老師、同學交流也使用普通話，并逐漸養(yǎng)成習慣；盡量堅持在家庭和社會生活中使用普通話，為推廣普通話貢獻自己的一份力量。

親愛的老師們、同學們，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，說好普通話，為營造一個更加活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施做出自己應有的貢獻。讓我們共同努力，為創(chuàng)建語言規(guī)范化示范學校和構(gòu)建文明和諧的社會而努力奮斗！

第四篇：講好普通話

《講好普通話，寫好規(guī)范字》主題班會教案

一、教學目標：

激發(fā)了全校師生熱愛祖國語言文字的感情，提高了學生對祖國語言文字的認識。

二、教學方法：

講解、討論法、競賽活動。

三、教學過程：

（一）引言（說普通話，寫規(guī)范字的重要意義）

國家語委強調(diào)，維護語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文 明程度的標志，也是關(guān)于國家主權(quán)和民族尊嚴的大問題。當前，社會 語言應用空前活躍，語言文字作為交際工具的作用尤為突出。在這種 情況下，國家頒布了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。為了認真貫徹國家、省、市、區(qū)有關(guān)部門關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作精 神，進一步在校園內(nèi)做好推廣普通話，推行規(guī)范字的工作，切實發(fā)揮 “學校是純潔祖國語言文字的堅強陣地”的作用，凈化校園語言文字 環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，促進學生 綜合素質(zhì)的提高，提升學校的辦學品位，特舉辦此次班會。

（二）展示不規(guī)范文字圖片（學生街頭調(diào)查所拍圖片：用電腦展 示）

（三）自由發(fā)言：自己學說普通話，寫好規(guī)范字的親身經(jīng)歷感受。

（四）以小組為單位繞口令比賽

四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四 說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請” “謝謝” “對不起”等。

（五）結(jié)束語

同學們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風尚，以實際行動“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。相信在我們 全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學校一定會早日創(chuàng)建成為語言 文字規(guī)范化示范校，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

第五篇：講好普通話

“ 講好普通話”班會

一、活動目標：

通過此次主題班會,讓孩子認識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學生熱愛祖國

語言文字的思想感情，提高學生說好普通話的能力和參與意識。

二、活動目的1、推廣普通話有利于克服語言障礙，促進同學之間的交流。

2、推廣普通話能夠增強凝聚力。

3、培養(yǎng)學生的組織能力和團結(jié)與合作的能力。

三、活動前準備

1、收集有關(guān)普通話的材料

2、準備一個小黑板

四、活動過程

（一）介紹什么是普通話

1普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言，是以北京

語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

2普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢

語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于

維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世

紀的小學生，有必要學好普通話。(二)講述故事《鄉(xiāng)村面館》

1。有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村，有一個游人

因為肚子很餓，就走進一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕

路?！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營業(yè)，所以回答“咪??.”意思是沒有。

而這個游客聽成了面，他想“面也行”，就點點頭坐在哪兒等，過了好一會兒，不見有動靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪，洞咪??”

意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”

意思是沒有就沒有，爭吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說?！?/p>

2總結(jié)學好普通話的幾點方法：

（1）學好拼音字母，掌握發(fā)音部位；

（2）多讀一些拼音報上的文章等，多鍛煉說普通話的感覺；

（3）不懂就查字典，字典是我們很好的老師，相信它能幫助

我們；

（4）堅持用普通話進行日常會話，努力克服方言的影響。

（三）、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說普通話，從我做起說好普通話，朋友遍天下 說好普通話，方便你我他

我是中國娃，愛說普通話 說好普通話，行動在大家。說普通話，迎四方賓客；

用文明語，送一片真情。

（四）、詩歌朗誦

推廣普通話爭當小明星（兒歌）

小喇叭，教室掛，呱啦啦，說開話。語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話。同學們，各方來，都說方言就亂套。同學之間多交流，友誼歌聲校園唱。小喇叭，說得對。

小喇叭，響不停。普通話，要普及。普通話，要推行。聽廣播，看電視，談經(jīng)驗，學文化。語言統(tǒng)一好學習。帶頭講好又講準。人人講，水平高，天天講，要保證，會聽會講多便利。爭當推普小明星。

（五）總結(jié)：普通話是我們溝通的橋梁，讓我們齊努力，共奮進，講好普通話。