第一篇：2007年普法、依法治校工作計(jì)劃

2007年普法、依法治校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人本化”管理為手段，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把法治教育、公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高法律素質(zhì)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，為構(gòu)建民主法治、安定有序的和諧校園、平安校園做出不懈的努力。

二、工作目標(biāo)

1．師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%。

2．普法、綜合治理和安全目標(biāo)管理簽狀率達(dá)到100%。

3．師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)輟學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件。

三、主要措施

1．抓落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)普法、依法綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)

我們要以《袁寨鎮(zhèn)關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法、依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到“四個(gè)落實(shí)”。

（1）責(zé)任落實(shí)。普法、依法綜合治理工作要由黨支部和行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)管，各部門協(xié)同配合，營(yíng)造出齊抓共管普法、依法治理的氛圍。

（2）計(jì)劃落實(shí)。學(xué)校制定切實(shí)可行的普法、依法綜合治理工作計(jì)劃，并把此計(jì)劃納入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，每季度召開一次專題會(huì)議研究普法、依法治理工作，做到年初有計(jì)劃，月月有安排，季度有檢查，半

年有考核，年末有總評(píng)。

（3）制度落實(shí)。做好普法、依法綜合治理的基礎(chǔ)工作，健全規(guī)章制度，完善考核細(xì)則，層層簽訂責(zé)任狀，逐級(jí)落實(shí)管理目標(biāo)、責(zé)任目標(biāo)。

2．抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)全員的法制教育，提高四個(gè)能力

（1）堅(jiān)持干部學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。

要繼續(xù)堅(jiān)持中心組理論學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)好《干部法律知識(shí)讀本》，學(xué)習(xí)全國(guó)人大五次會(huì)議有關(guān)民主法治建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育改革方面的法規(guī)條例。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上好法制教育課，全年不少于4次。

（2）堅(jiān)持教職員學(xué)法制度，提高教師依法治教的能力。

今年，我們要以“強(qiáng)化法治安全管理，努力構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī)。

普法學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有筆記、有檢查。保證全年普法學(xué)習(xí)不少于40小時(shí)。

（3）堅(jiān)持學(xué)生學(xué)法制度，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

要認(rèn)真上好法制教育課，每學(xué)期達(dá)到9課時(shí)，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們要通過思品課、品德與社會(huì)、品德與生活課、班隊(duì)會(huì)、舉辦專題講座等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。

（4）重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。

要利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。

3．抓實(shí)效，強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳教育，做到四個(gè)結(jié)合要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合；充分發(fā)揮法律副校長(zhǎng)的作用，做到集中學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合；充分發(fā)揮教育載體的作用，做到課堂主渠道教育與班隊(duì)會(huì)主題教育相結(jié)合；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、雛鷹廣播站、宣傳欄的作用，做到校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合。

4．抓載體，強(qiáng)化和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

今年，我們要以“強(qiáng)技能，重管理，提高辦學(xué)質(zhì)量；明禮儀，知榮辱，創(chuàng)建和諧校園”為主題，以特色活動(dòng)為載體，強(qiáng)化和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

堅(jiān)持“六個(gè)教育”，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。即：堅(jiān)持政治思想教育，通過組織教師政治理論學(xué)習(xí)、觀看錄像片、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)教師講師魂，做到敬業(yè)愛校；堅(jiān)持職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師講師德，做到樂業(yè)愛生；堅(jiān)持崗位繼續(xù)教育，引導(dǎo)教師講師能，做到精業(yè)愛崗；堅(jiān)持法律法規(guī)教育，引導(dǎo)教師講師責(zé)，做到依法治教；堅(jiān)持行風(fēng)警示教育，引導(dǎo)教師講師風(fēng)，做到廉潔從教；堅(jiān)持心理健康教育，引導(dǎo)教師講師表，做到文明執(zhí)教。杜絕教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)及教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，努力營(yíng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。2007、1、25

第二篇：普法依法治校工作計(jì)劃

木葉溪學(xué)校普法依法治校 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃和“十一五”期間依法治縣規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師生對(duì)憲法的學(xué)習(xí)和宣傳力度，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。

2、充分利用各種資料，采取自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試等多種形式，在全校師生中扎實(shí)開展“七法”（各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、檔案法、合伙企業(yè)法、農(nóng)民事業(yè)合作社法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法）的學(xué)習(xí)宣傳，同時(shí)對(duì)新頒布、新修訂的法律法規(guī)及時(shí)進(jìn)行宣傳和普及，今年重點(diǎn)圍繞《物權(quán)法》等重要法律法規(guī)的審議，頒布和實(shí)施開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

3、結(jié)合我學(xué)區(qū)德育工作，加強(qiáng)各校行政及班主任的學(xué)法力度，增強(qiáng)其依法決策、依法行政、依法行事、依法執(zhí)教能力，堅(jiān)持并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、干部學(xué)法考試，依法治校管理?xiàng)l例等制度，以加快我學(xué)區(qū)依法治校，構(gòu)建和諧校園的步伐。

4、加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，將法制教育和德育相結(jié)合，著力樹立社會(huì)主義榮辱觀、培養(yǎng)和增強(qiáng)其法治觀念。進(jìn)

一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用各種媒體、法制教育陣地，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

三、主要工作安排

1、三月：對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《禁毒法》

2、五月：出一期宣傳刊

3、六月：開展“6.26”國(guó)際禁毒日禁毒宣傳活動(dòng)

4、七月：學(xué)習(xí)《水上交通安全知識(shí)》

5、九月：舉辦法制講座，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

6、十月份：制定計(jì)劃

7、十月份：舉辦法制講座，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

8、十一月份：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

9、十一月份：出一期宣傳刊，學(xué)習(xí)《禁毒法》

10、十二月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

11、十二月份：開展“12·4”法制宣傳教育活動(dòng)，組織普

法考試，進(jìn)行總結(jié)。

12、2011年一月份：學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

13、2011年一月份：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

木葉溪小學(xué)

2010年2月

第三篇：2006年普法依法治校工作計(jì)劃

2006年普法依法治校工作計(jì)劃

今年是“五五”普法啟動(dòng)年，我校為全面 “十一五”規(guī)劃，推進(jìn)“五五”普法的實(shí)施，保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，根據(jù)金家莊區(qū)普法和依法治理工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，從以下幾方面開展工作：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于普法工作的基本要求和學(xué)校教育法制的基本狀況，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以科學(xué)執(zhí)政，依法執(zhí)政為主，以構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。卓有成效的開展法制宣傳教育，促進(jìn)廣大師生法制意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高。全面提高學(xué)校依法行政，依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)健全

為切實(shí)把2006年我校的普法學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：范光榮

副組長(zhǎng)：王海

成員：席清文陳子權(quán)王瑤劉婷薛媛 周敏

三、今年普法的任務(wù)

1、做好“四五”普法總結(jié)表彰和“五五”普法的動(dòng)員部署工作。

（1）“四五”普法表彰和“五五”普法動(dòng)員部署工作。總結(jié)推廣“四

五”普法的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)新工作方法。抓好骨干培訓(xùn)，編印訂購(gòu)“五五”普法教材，切實(shí)為“五五”普法開好頭，起好步。

（2）加大輿論宣傳工作力度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)中央、省、市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，圍繞“五五”普法的指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)和主要任務(wù)，牢固樹立法制宣傳教育長(zhǎng)期性的觀念，認(rèn)真編制學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、做好2006年的普法和依法治校的工作。

2006年的普法和依法治校的工作要以“學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任”為主題，以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn)，深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，采取各種形式，全面推進(jìn)普法和依法治校的工作。

（1）重點(diǎn)普及《治安管理處罰條例》、《公務(wù)員法》、《勞動(dòng)法》、以及禁毒法律法規(guī)。采取骨干培訓(xùn)、法制講座，普法考試、法律知識(shí)競(jìng)賽等手段和方法把普法工作引向深入，進(jìn)一步提高師生、教職員工的法律素質(zhì)。普及率達(dá)95％以上。通過普法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的意識(shí)，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的法律素質(zhì)，提高師生員工遵紀(jì)守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。

（2）提高依法治校工作水平，切實(shí)維護(hù)校園的安全。一是要把學(xué)生思想道德與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好學(xué)校法制教育工作，做到有教師、有教材、有課時(shí)。二是充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)校法制教育和依法治校工作中的重要作用，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。三是開展“四治一創(chuàng)”活動(dòng)，構(gòu)建校園和諧環(huán)境。通過治“亂”，進(jìn)一步完善

安全體系，改善安全狀況；通過治“患”，減少校園各種設(shè)施和外部環(huán)境安全隱患；通過治“害”，有效杜絕校園重大安全和惡性案件的發(fā)生；通過創(chuàng)“安”，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力，提高全社會(huì)對(duì)青少年的保護(hù)力度。

（3）圍繞推進(jìn)全鎮(zhèn)民主法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，開展禁毒和防治艾滋病工作及維權(quán)活動(dòng)等，利用各種紀(jì)念日、節(jié)日開展形式多樣，生動(dòng)活潑，貼近群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳活動(dòng)，使法制宣傳既寓教于樂，又植根于群眾之中。

（4）認(rèn)真謀劃組織好“五五”普法的第一個(gè)“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)。利用周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話的時(shí)機(jī)，出專刊、開主題班會(huì)、教師政治學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行“五五”普法宣傳活動(dòng)，為創(chuàng)建平安綠汁、平安校園夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、工作要求

（1）組織師生結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際，利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真、扎實(shí)進(jìn)行普法的宣傳學(xué)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成本年的普法任務(wù)。

（2）時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，學(xué)有所獲，認(rèn)真作筆記。

（3）加強(qiáng)對(duì)普法和依法治理工作的檢查監(jiān)督。普法的主管領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用，切實(shí)使普法和依法治校工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

馬鞍山慈湖第一小學(xué)

2006年1月

第四篇：2009年普法依法治校工作計(jì)劃

臨潁小學(xué)2009年普法依法治校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、做合格人民教師”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師依法執(zhí)教水平和構(gòu)建和諧校園為重點(diǎn)。

二、主要目標(biāo)

通過開展 “依法執(zhí)教、以德立教，構(gòu)建和諧校園”主題教育，進(jìn)一步提高教職員工 的法律意識(shí)、法律素質(zhì)，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的社會(huì)主義法治理念，提高依法治校的能力和水平，全面推進(jìn)依法治教，構(gòu)建和諧校園。

三、參加人員、組織形式

參加人員：全校教師和學(xué)生。

組織形式：個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。

四、主要內(nèi)容

（一）剖析原因，認(rèn)真開展警示教育。要把我市教師隊(duì)伍中已經(jīng)發(fā)生的數(shù)起犯罪案件作為反面典型，以案釋法，以事警人，認(rèn)真開展警示教育。要以此次主題教育為契機(jī)，組織全體教師進(jìn)行“講操守、樹師德”大討論；組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》法制教育活動(dòng)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德及法制教育。要堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)教育工作。要針對(duì)各自的工作特點(diǎn)和實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、措施和目標(biāo)。通過扎實(shí)有效持久的學(xué)習(xí)教育，逐步提高廣大教職員工和學(xué)生的法制觀念和政治思想素質(zhì)。

（三）要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，健全和完善規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制。在主題教育中，要針對(duì)目前教師隊(duì)伍中暴露出來(lái)的師德問題，學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象完善各項(xiàng)工作制度，堵塞漏洞。加強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)督促整改。要加強(qiáng)工作責(zé)任制的落實(shí)

（四）協(xié)力創(chuàng)建和諧校園。倡導(dǎo)以人為本的辦學(xué)理念，大家的利益首位，加強(qiáng)民主管理；引導(dǎo)職工和學(xué)生正確對(duì)待和處理各種關(guān)系，加強(qiáng)集體主義教育，積極化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。

2009年3月23日

第五篇：普法依法治校工作總結(jié)

普法依法治校工作總結(jié)

我校依法治校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大四中全會(huì)精神，落實(shí)依法治國(guó)基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

通過推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規(guī)理論水平，增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。

現(xiàn)將我校法制教育全年工作總結(jié)如下：

一、依法規(guī)范辦學(xué)行為。

一年來(lái)，我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部、自治區(qū)教育廳、市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件，以《六嚴(yán)規(guī)定》為重要依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，特別要在課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生在校時(shí)間和有效作業(yè)、考試次數(shù)、體育大課間活動(dòng)、教學(xué)用書管理和師德等問題上，進(jìn)行深入的自查自糾。形成有利于素質(zhì)教育實(shí)施的機(jī)制和制度環(huán)境。

二、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。

按照克區(qū)司法所、街道司法所及各上級(jí)有關(guān)部門文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制教育作為師生必修的內(nèi)容；領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“六五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì)，積極參加法律知識(shí)考試。要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。

按照銀河街道和教育局黨工委的要求，我校成立了學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且學(xué)習(xí)和貫徹《xq維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》實(shí)施方案，制定了“憲法、法制宣傳月”、“憲法宣傳日”活動(dòng)方案，并落實(shí)全體教師參加公職人員考試。各項(xiàng)活動(dòng)都將切實(shí)增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧平安校園努力奮斗此活動(dòng)強(qiáng)化公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知責(zé)、依法盡責(zé)、全心全意為民服務(wù)的意識(shí)。

2015年12月4日是第二個(gè)“國(guó)家憲法日”,我校根據(jù)克拉瑪依區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的活動(dòng)通知，集中開展憲法學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)。自接到通知后，王雪源書記高度重視，明確工作任務(wù)與職責(zé)。在動(dòng)員大會(huì)上，要求全體教職工要高度重視“12·4國(guó)家憲法日”系列宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，11月底王xx書記親自做了題為《大力弘揚(yáng)憲法精神 堅(jiān)決打擊和抵制宗教極端 抵制和防范宗教向?qū)W校滲透》的講座，她精心制作了PPt演示文稿，重點(diǎn)從極端宗教主義的本質(zhì)和危害、抵御和防范宗教向?qū)W校滲透、作為教師我們應(yīng)該怎樣做等三個(gè)方面進(jìn)行了宣講。全校教職工認(rèn)真聆聽，增強(qiáng)了法治觀念，提高了法律意識(shí)。學(xué)校充分利用校園、校園宣傳欄、電子大屏、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳媒介大力宣傳以憲法為核心的法制知識(shí)，在全校范圍內(nèi)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神，營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍。

12月1日，第八小學(xué)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)王xx作題為《憲法在我心中》的“國(guó)旗下講話”,向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”,并發(fā)出倡議：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范，自覺維護(hù)社會(huì)法制環(huán)境，為建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠(chéng)信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音；讓法治的火種，點(diǎn)燃我們的成長(zhǎng)信念，讓我們一起努力做德治民族的優(yōu)秀子孫，爭(zhēng)當(dāng)法制國(guó)家的合格公民。

12月1日下午，第八小學(xué)召開教職工大會(huì)，全校教職工集中深入學(xué)習(xí)了黨的十八大和總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神、國(guó)家根本制度和根本任務(wù)、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國(guó)體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)并宣傳憲法基本原則和精神，在全校范圍內(nèi)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

12月4日，學(xué)校統(tǒng)一組織全校教職工進(jìn)行“公職人員學(xué)法考試”,通過答卷，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)精神，了解依法治區(qū)工作的總體部署，并培育了法治理念，提高了法律素質(zhì)。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。

我校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。

四、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。

我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。全面推行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校管理透明度。

五、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級(jí)明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn)，建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度，不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任。

六、開展形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

我校不斷完善和規(guī)范法治教育的內(nèi)容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重法治內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

為積極營(yíng)造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同構(gòu)建“三位一體”的思想道德教育絡(luò)，我校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)，鞏固預(yù)防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識(shí)講座”、創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”、舉辦“模擬法庭”等系列活動(dòng)，廣泛宣傳法制教育，為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事。

"國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。一個(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家，必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家。