第一篇：五五普法2010計劃（xiexiebang推薦）

平陸縣水利水保局

二O一0年“五五”普法工作計劃

二O一0年是“五五”普法規(guī)劃的啟動階段轉(zhuǎn)入實施階段的關(guān)鍵之年，為切實做好“五五”普法工作，深入推進依法治縣、依法治水的工作進程，根據(jù)縣依法治縣工作領(lǐng)導組要求精神以及局制定的“五五”普法規(guī)劃的總體安排，結(jié)合水利工作的實際，特制定本年度普法工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆二中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞縣委、縣政府的中心工作，開展法制宣傳教育，以全面提高職工的法律意識，采取得力措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，以局中層以上領(lǐng)導干部學習法律為突破口，層層建立責任制，確保我局“五五”普法全面達標。

二、任務(wù)及內(nèi)容

（一）任務(wù)

二O一0年“五五”普法的主要任務(wù)是：切實加強領(lǐng)導,層層落實責任，狠抓骨干培訓，進一步強化全體干部職工對普法重要性的認識，按照依法治縣領(lǐng)導組規(guī)定的學習篇目，有步驟的開展學習，掀起學法高潮，使普法工作取得實質(zhì)性

成效。

（二）內(nèi)容

深入開展以《憲法》、和縣普法領(lǐng)導小組編印的“五五”普法讀本以及《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《山西省水資源管理條例》、《漁業(yè)法》等為重點的法制宣傳教育，學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系的法律法規(guī)，學習宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義方面的法律法規(guī)，完成縣普法辦統(tǒng)一規(guī)定的學習內(nèi)容。

三、時間安排

（一）三月底前，調(diào)整充實組織機構(gòu)，制定計劃，簽定責任狀，制定相關(guān)制度。

（二）四月底前，組織“五五”普法資料到位。

（三）五至九月為集中學習和職工自學，聘請法律專家講課，并做好學習筆記，把學法和依法行政緊密結(jié)合。

（四）十月上旬，全系統(tǒng)組織對所學法律、法規(guī)進行測試。

（五）十月下旬進行自查、自糾，寫出全面總結(jié)。

（六）十一月上旬局組織檢查評比，同時作好迎接主管部門的檢查工作。

四、方法及要求

我局的普法工作，采取集中輔導與分散自學相結(jié)合，理

論學習與工作實際相結(jié)合，平時學習與定期學習相結(jié)合的方法。

局機關(guān)各股室負責人，要把“五五”普法工作當作一件大事來抓，認真按照局“五五”普法規(guī)劃和本年計劃，落實好本單位普法工作，把日常工作和普法工作結(jié)合起來，努力提高干部、職工法律意識和法律素質(zhì)。提高執(zhí)法水平，達到知法、守法、依法行政的目的。

二O一0年三月十日

第二篇：五五普法計劃

俞溪頭小學2006---2010年普法教育工作計劃

為將普法工作落實好，做好普法依法治理工作，我校做出了五年普法工作計劃。我校普法工作的指導思想是：要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作，進一步推進依法制校。

一、建立、健全 “五五”普法領(lǐng)導小組

為了依法維護教師與學生的合法權(quán)益，促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己，并依法規(guī)范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，確立領(lǐng)導小組，由校長任組長，校外法律輔導員為副組長、教導處、總務(wù)處、少先隊等有關(guān)科室負責人為組員的法制宣傳教育領(lǐng)導小組，并由一名主抓綜治安全的中層干部為普法宣傳聯(lián)絡(luò)員，配備與工作任務(wù)相適應(yīng)的以班主任為主要對象的普法骨干，形成普法宣傳教育的合力，確保普法教育的正?；蕴岣咂辗ㄐ麄鹘逃膶嵭?。實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學校重要議事日程，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

二、在學習中不斷增強全體教師的法制意識

1．利用每周五政治、業(yè)務(wù)理論學習的時間，繼續(xù)組織全體教師按照國省、市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃、方案的要求，進一步學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習，提高認識，依據(jù)新課程標準更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化依法治校、依法施教的意識。

2．以自學的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《工會法》《浙江省義務(wù)教育條例》等與工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制教育與思想道德教育、教育行風建設(shè)等緊密結(jié)合起來，進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設(shè)，促進學校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3．加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，提高管理力度。學校領(lǐng)導班子成員要明確責職、樂于奉獻，要自覺學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性，要善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

三、建章立制，多渠道開展普法教育活動

1．繼續(xù)開展“法律進校園”活動。結(jié)合學校實際，合理安排，確保法制教育納入學?？傮w教學計劃，保證教學質(zhì)量。充分利用班隊活動、學生集會等載體，開展生動活潑的法制教育，積極宣講《道路交通安全法》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。積極構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。定期開展各種形式的法制宣傳教育活動，開展班級層面法制教育，每學期邀請校外法制輔導員、法制副校長進行普法講座，以板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展教育，營造普法氛圍，提高法制宣傳教育的成效。

2．建立教師學習法律的制度：建立寒暑假及業(yè)余的法制學習制度，教師每學期自學法律，要求集中學與自學相結(jié)合，每位教師作好學習筆記，寫好學習心德，年終將學習筆記和心得一并交校長室檢查、考核。通過學習，讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

3．落實好普法的經(jīng)費。專用于訂購普法教材、普法圖片、普法宣傳欄的建設(shè)和更換，征訂《浙江法制教育報》等雜志、及法律知識學習、宣傳、競賽等活動費用。

4．利用家長學校通過每學期一次的學生家長會，組織家長認真學習有關(guān)的教育法律、法規(guī)和規(guī)章，學習憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、義務(wù)教育法、未成年人保護法等，逐步提高其依法維護子女合法權(quán)益的意識與能力，依法送女子上學接受九年義務(wù)教育，承擔起監(jiān)護人的責任，依法保護青少年的身心健康。

5．結(jié)合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊課、品社課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育，對三至六年級的學生結(jié)合小學生法律知識等內(nèi)容開展針對性的學習和教育；我們還將通過紅領(lǐng)巾廣播臺、掛圖、櫥窗等宣傳渠道，對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育，同時我們將分別在春、秋學期聘請學校的法制輔導員對學生各上一堂法制教育課，使每一位學生都能初步了解

與日常生活密切相關(guān)的法律常識，逐步做到學法、知法、懂法、守法，并養(yǎng)成良好的行為習慣。

6．在學科教學中滲透法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。

7．加強執(zhí)法制度建設(shè)。一是加強教學常規(guī)管理建設(shè)，嚴格執(zhí)行課程計劃，在教師中樹立“教學中心，質(zhì)量第一”的意識，切實做好“教學六認真”；二是加強師德師風建設(shè)，繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動，開展行風建設(shè)活動；三是繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教師大會制度，加強學校民主管理的力度；貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

8．利用重要節(jié)日開展法制宣傳教育

利用各種與有關(guān)法律法規(guī)頒布、實施紀念日和其它專項主題活動緊密相關(guān)的宣傳月、宣傳周及相關(guān)重要節(jié)點，開展主題鮮明、形式多樣卓有成效的法制宣傳教育。要結(jié)合 “6.26國際禁毒日”、“12.1世界預防艾滋病日”、“12.4法制宣傳日”等，開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，把教育系統(tǒng)的法制宣傳教育不斷引向深入。

俞溪頭小學

2006年2月

第三篇：2010五五普法計劃

2010“五五”普法工作計劃

2010年，是全國落實“五五”普法的最后一年，也是普法依法治理工作能否取得全面勝利的關(guān)鍵年，為扎實推進“嚴格規(guī)范，依法治企”工作，認真做好今年的法制宣傳工作，環(huán)衛(wèi)所“五五”普法工作的指導思想是：以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實局和縣委縣政府普法工作會議精神，以建立健全企業(yè)法律風險防范機制為核心，廣泛深入開展法制宣傳教育，為促進我所協(xié)調(diào)發(fā)展，奠定堅實的法治基礎(chǔ)、努力營造良好的法治環(huán)境。2010年環(huán)衛(wèi)所普法工作的主要任務(wù)是：認真做好2009普法總結(jié)和今年“五五”普法規(guī)劃，大力倡導“五五”普法，做到開好局、起好步。在法制宣傳活動深入開展的同時，不斷創(chuàng)新法制宣傳教育工作的載體、形式和手段，增強干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，把“抓體系、創(chuàng)優(yōu)秀、上水平、促轉(zhuǎn)型”的基本要求，自覺貫徹落實各個環(huán)節(jié)，在行業(yè)內(nèi)營造學法用法的良好氛圍。

一、總結(jié)2009年普法工作經(jīng)驗和“五五”總結(jié)之年普法規(guī)劃

1、繼續(xù)抓好“五五”普法組織建設(shè)的工作。明確指導思想、學習內(nèi)容、目標要求和具體措施，特別把憲法、合同法等職工干部常用的法律法規(guī)作為重要內(nèi)容，分解落實工作任務(wù)，實行統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，并將普法工作納入全年工作任務(wù)中，有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)，使普法工作和綜治工作相互協(xié)調(diào)、相互統(tǒng)一，從而促進工作規(guī)范化和法制化，切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導干部學法用法工作。

2、結(jié)合我單位實際情況認真做好“五五”普法的各項工作。在五個體系一體化建設(shè)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞普法活動，做好發(fā)展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，服務(wù)于科學發(fā)展觀在我單位的全面貫徹落實。做到領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，職責明確，人員到位，經(jīng)費落實。

3、結(jié)合本單位實際和特點，繼續(xù)推進普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗和做法，建立起普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素，不斷加強領(lǐng)導干部普法的針對性，不斷提高其依法維權(quán)的意識。

二、積極推動單位普法依法治理工作的開展

1、推進領(lǐng)導干部法制教育制度化、規(guī)范化，強化對領(lǐng)導干部學法用法，加強法制宣傳陣地建設(shè)，開展系列宣傳教育活動，注重法制教育的分類指導，培育依法合規(guī)經(jīng)營的企業(yè)文化。

2、使本單位“五五”普法效果落到實處。大力開展宣傳發(fā)動工作，確定落實的具體目標。要有專題部署、年中要有檢查、要有總結(jié)。要加大督查力度，定期不定期實施督查，發(fā)現(xiàn)問題及時敦促整改，不走過場，不流于形式，確保普法教育目標要求得以落實。

3、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。我單位要結(jié)合 “3.15”消費者權(quán)益保障日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織單位全體人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學習活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

三、抓好重點對象普法工作，帶動普法工作深入開展

1、繼續(xù)做干部職工的法制宣傳教育。通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強廣大干部職工的法律意識和法律素質(zhì)；進一步增強廣大干部員工人依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平。法制宣傳教育工作，既

是行業(yè)的一項長期的重要教育任務(wù)，又是行業(yè)和企業(yè)的根基性工作，關(guān)鍵是要建立長效運行機制。

2、完善重點普法對象學法用法制度。堅持對管理人員進行法制講座，充分利用法制講座、培訓等形式，組織專業(yè)法學習培訓，開展管理人員學法活動，落實學法考試考核制度，善于學法用法制度。

四、加強普法的組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障和監(jiān)督檢查工作

1、高度重視。要切實加強對普法工作的領(lǐng)導，要從實施依法治國方略、貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入單位、本部門的工作規(guī)劃。

2、健全機構(gòu)。以原有普法工作領(lǐng)導小組為契機，調(diào)整充實普法工作機構(gòu)，明確職責，進一步完善單位領(lǐng)導干部共同參與的普法工作格局。

3、加強隊伍建設(shè)。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

4、認真開展“五五”普法的檢查工作。積極開展調(diào)查研究，組織對“五五”普法規(guī)劃落實情況進行監(jiān)督檢查，總結(jié)“五五”普法實施以來的成績和經(jīng)驗，研究措施，解決問題，進一步推進“五五”普法規(guī)劃的全面落實，為“六五”普法奠定良好的基礎(chǔ)。

2010年3月9日

第四篇：五五普法計劃

五五普法計劃

依法治校，首先必須知法、懂法，為此學校每年制訂出普法教育工作計劃。重點抓好領(lǐng)導、教師和學生三方面的法制教育，使領(lǐng)導的工作有法可依，使教師的教學有章可循，使學生的教育有規(guī)可照。廣大教師要認真學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，不斷增強依法執(zhí)教意識，提高依法育人的責任感和能力。

1、對于學生，學校要利用各種教育契機，重點圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》展開教育，不斷規(guī)范自己的言行，努力爭做“四有”新人。

2、學校領(lǐng)導和廣大教師可通過自學、講座、參觀、測試來掌握必要的教育法律法規(guī)。對于學生進行法制教育，要結(jié)合學生身心發(fā)展規(guī)律，注意將教育性、知識性、趣味性、活動性結(jié)合起來。

3、每學期定期布置法制宣傳櫥窗，請校內(nèi)外輔導員開展法制教育報告會，組織學生參觀法制教育展覽，組織收看法制教育錄像，自辦法制小報，開展形式多樣的法制教育班隊活動，使學生從小樹立法制觀念，為將來走上社會形成一定的公德意識奠定基礎(chǔ)。

4、普法教育要做到時間落實、內(nèi)容落實、人員落實。學校領(lǐng)導、廣大教師、全體學生的法制教育內(nèi)容既要注意按計劃進行，同時又要結(jié)合特定的時間段，如“3·15”消費者權(quán)益保護日、“11·9”消防安全教育、“12·5”《未成年人保護法》宣傳日等進行相關(guān)的教育，與社會熱點輿論結(jié)合起來，做到理論與實際相結(jié)合，收效更明顯，印象也更深刻。

沒有規(guī)矩，不成方圓。學校要按照《教育法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學校的實際工作，依法制訂出本校章程，以利于學校管理。通過嚴格的執(zhí)行與檢查，保障校園秩序井井有條。

榔口中心小學

2009年9月

第五篇：2010“五五”普法學法計劃

2010“五五”普法學法計劃

各….：

2010年是我局實施“五五”普法規(guī)劃的最后一年，為了進一步推進全系統(tǒng)法制宣傳教育，進一步提高領(lǐng)導干部以及行政執(zhí)法人員的依法行政、依法管理能力，為全區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的交通法治環(huán)境。經(jīng)研究，決定制定如下普法學習計劃：

一、工作目標

以維護社會穩(wěn)定和促進社會和諧為目標，以繼續(xù)鞏固我局“五五”普法以來的一切成果，深入開展面向全社會的法制宣傳活動，推進社會主義民主法制建設(shè)，努力提高公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，在機關(guān)營造自覺學法守法用法的良好氛圍，將今年的普法、依法治理工作落到實處。

二、法宣重點

(一)普法教育

1、繼續(xù)深入開展“法律六進”工作，抓好重點內(nèi)容、重點對象的學法用法。

(1)機關(guān)干部（公務(wù)員）重點開展社會主義法治理念教育，學習《公務(wù)員法》、《行政許可法》等行政法律法規(guī)、干部法律知識讀本，樹立正確的法治意識，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平，不斷完善黨委中心組學法制度、領(lǐng)導干部法制講座、領(lǐng)導干部自學制度。全年領(lǐng)導干部的學法不少于四次。

(2)執(zhí)法人員重點學習《交通當家法》及其相互配套的法規(guī)，要用法律的途徑和手段進行交通管理，依法維護管理相對人的合法權(quán)益。

(3)在交通管理中，大力開展《行政處罰法》、《復議法》的宣傳教育，把握正確導向，利用送法進企業(yè)，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者學法用法的水平和能力，幫助企業(yè)通過合理合法的方式表達利益訴求，推動構(gòu)建和諧社會關(guān)系。

2、抓好社會面的法制宣傳。

(1)利用固定宣傳欄，重點圍繞交通管理相對人在日常生活、生產(chǎn)工作中相關(guān)的法律知識，圍繞局機關(guān)的階段性重點工作，圍繞市民關(guān)心的熱點、難點問題開展教育。

(2)局機關(guān)各部門根據(jù)自身工作常用法律、法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合實際，有針對性地撰寫稿件進行講座，結(jié)合典型案例，搞好“以案論法”宣傳。

(3)局法規(guī)部門組織好4月法制宣傳月活動、“6.26”國際禁毒日和“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動，并協(xié)同有關(guān)部門開展法律咨詢活動，全年不少于二次。

(二)依法治理

1、加強依法行政和機關(guān)自身建設(shè)。局機關(guān)各股室工作人員根據(jù)自身職能，學好相關(guān)法律法規(guī)，掌握行政執(zhí)法、行政管理的法定程序。在通過參加培訓、考試，取得有效合格證書的前提下，履行工作職能。工作中，必須嚴格按照法律、法規(guī)的規(guī)定權(quán)限和程序履行職責、行使權(quán)力。不斷完善行政執(zhí)法責任制和錯案追究制。依法行政工作實行政務(wù)公開，接受各方面的監(jiān)督,提高行政管理的能力，樹立服務(wù)的理念。

2、長效管理與突擊整治相結(jié)合，解決群眾普遍反映的熱點問題。在局領(lǐng)導的支持下，爭取區(qū)有關(guān)部門的配合，加大交通行政執(zhí)法管理力度。具體整治工作由相關(guān)部門負責，局依法治理領(lǐng)導小組進行協(xié)調(diào)，劃分階段性實施。各部門在突擊整治的同時，制訂長效性管理機制，采取有效措施，使依法治理、依法管理工作落實到實處。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導。局普法依法治理領(lǐng)導小組要建立例會制度，有計劃、有部署地開展今年的普法、依法治理工作。同時認真履行組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導、督促的職責。

2、落實法制宣傳人員隊伍做好法制宣傳工作，按照本計劃安排，認真組織法制講座、培訓。

3、實行工作考核。局法規(guī)科對今年的普法、依法治理工作，都要認真做好臺帳資料的登記歸檔，有關(guān)數(shù)據(jù)、信息及時報區(qū)普法依法治理辦公室，年終接受區(qū)考核驗收。普法、依法治理工作是當前新形勢下的迫切任務(wù)，我們一定要在認識上再提高、工作上更到位，把這兩項工作真正抓實抓好，抓出成效。附:2010“五五”普法學習安排

二O一O年三月五日

2010“五五”普法學習安排

時間 學習和掌握的重點內(nèi)容提示

3月

憲法：我國的國體、政體、經(jīng)濟制度以及立法體制 4月

行政法制制度：公務(wù)員法制制度 5月

行政監(jiān)督法律制度

6月

刑事法律制度：常見國家公務(wù)員犯罪行為及其處罰 7月

經(jīng)濟法制度：國家宏觀調(diào)控和管理的法律制度 8月

行政許可法法律制度 9月

行政處罰法律制度 10月 行政復議法律制度 11月 國家賠償法律制度

12月 結(jié)合本職工作撰寫一篇學習法律知識的論文