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      東辰五年級(jí)數(shù)學(xué)

      時(shí)間:2019-05-13 13:22:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《東辰五年級(jí)數(shù)學(xué)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《東辰五年級(jí)數(shù)學(xué)》。

      第一篇:東辰五年級(jí)數(shù)學(xué)

      設(shè)計(jì)者聶紅霞審核簽字 文宏斌

      東辰一小2014年春五年級(jí)暑假生活之旅

      備注:家長(zhǎng)根據(jù)孩子完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià),下學(xué)期8月31日上午報(bào)到注冊(cè)時(shí)把本表和各項(xiàng)

      作業(yè)成果交班導(dǎo),經(jīng)評(píng)比篩選再交學(xué)部評(píng)展。

      東辰一小暑假閱讀記錄卡

      東辰一小暑假實(shí)踐活動(dòng)記錄卡

      第二篇:東辰聽(tīng)課心得體會(huì)

      東辰聽(tīng)課心得體會(huì)

      綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校 姜蓉

      上周星期三,我們學(xué)校全體語(yǔ)文老師到東辰聽(tīng)了三堂課,我覺(jué)得第三節(jié)課給我的收獲很大,我主要就這堂課《聽(tīng)診器的由來(lái)》談?wù)劇?/p>

      這堂課的設(shè)計(jì)思路清晰,娓娓道來(lái)。它的導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)是:誘思導(dǎo)學(xué)——感知研學(xué)——讀悟品學(xué)——得知博學(xué)——反思促學(xué)。

      (一)誘思導(dǎo)學(xué)

      出示聽(tīng)診器。

      這是什么?大家見(jiàn)過(guò)嗎?它有什么用途?這一節(jié)咱們就來(lái)解釋這個(gè)秘密。

      (二)感知研學(xué)

      默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?(同桌合作)

      (三)讀悟品學(xué)

      讀課文第1自然段(小組合作)

      1、雷奈克為什么想要發(fā)明聽(tīng)診器呢?你又是從哪句話得到答案的呢?(板書(shū):難過(guò))

      2、怎樣理解“非?!薄耙恢薄边@兩個(gè)詞。

      3、雷奈克是一個(gè)什么樣的醫(yī)生?【并從讀中品悟】

      “非?!?、“一直”,關(guān)心病人,很負(fù)責(zé)人的醫(yī)生。

      (體會(huì)雷奈克難過(guò)的心情,并且想怎樣才能提前發(fā)現(xiàn)并解除病人的痛苦呢?)

      讀課文2—5自然段:

      1、試著說(shuō)說(shuō)雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。注意用上表示時(shí)間順序的詞 “有一天、從此、后來(lái)”。

      【同桌合作互說(shuō)】

      2、【老師指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),體會(huì)原理?!?/p>

      一塊木板真的能傳遞聲音嗎?我們來(lái)試一試,好嗎?

      A、把耳朵貼在桌子的一邊,另一位同學(xué)用筆劃桌子,聽(tīng)到了什么? B、請(qǐng)把耳朵貼在桌子上,用腳輕輕地敲一敲桌腳,聽(tīng)到什么了嗎?

      ((四)得知博學(xué)

      學(xué)了這一課,我們應(yīng)向雷奈克學(xué)習(xí)什么?

      (五)反思促學(xué)

      從雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò),你得到了什么啟發(fā)?

      我對(duì)這堂課的認(rèn)識(shí):首先,老師出示聽(tīng)診器,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)聽(tīng)診器。接著引導(dǎo)學(xué)生從課題質(zhì)疑,培養(yǎng)了學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)的目的十分明確,引導(dǎo)學(xué)生讀熟練的基礎(chǔ)上,充分放手讓學(xué)生在讀中理解,讀中體驗(yàn),讀中感悟,學(xué)生通過(guò)自己朗讀,并在小組中解決了前面提出的問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,從重點(diǎn)詞做起,抓住“非常、一直、果然、高興極了、趕緊”“啊!”來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)雷多奈克激動(dòng)的心情,指導(dǎo)孩子們有感情地朗讀,品讀人物的感受,多讀、多悟,課堂上書(shū)聲瑯瑯,充分體現(xiàn)了“以讀為本”的教學(xué)特點(diǎn)。在指導(dǎo)孩子理解“雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)”這一難點(diǎn)上,為了讓學(xué)生提起精神,老師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),我充分利用最簡(jiǎn)單的資源——聽(tīng)診器、課桌,讓孩子在看一看、做一做、聽(tīng)一聽(tīng)的過(guò)程中,使學(xué)生明白怎樣正確運(yùn)用動(dòng)詞,以及體會(huì)木板能傳遞聲音的事實(shí),同學(xué)們興趣高昂,這樣使枯燥無(wú)味的問(wèn)題動(dòng)了起來(lái),不再乏味,使學(xué)生在學(xué)中做,在動(dòng)中學(xué)。

      第三篇:辰東小說(shuō)經(jīng)典話題

      【話題】收集東哥書(shū)籍中的經(jīng)典語(yǔ)錄

      修我戰(zhàn)劍,殺上九天,撒我熱血,一往無(wú)前!

      -----很熱血的一句

      什么是永遠(yuǎn)?沒(méi)有永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也是剎那的瞬間。當(dāng)浮華落盡,容顏老去,那時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),人生最需要的是平靜和快樂(lè)的心情。

      登高者必自卑,行遠(yuǎn)者必自邇,在這個(gè)世界上,重要的不是你正站在哪里,而是你正朝什么方向移動(dòng)。

      ----很喜歡東哥筆下的辰戰(zhàn),自傲而睿智

      一百遍啊一百遍!

      -----每次想到這句都會(huì)笑

      當(dāng)你老去的時(shí)候還能記得一個(gè)叫雨馨的女孩……

      ----多少人的心被這句話觸動(dòng)

      還有誰(shuí)記得,燧人氏點(diǎn)亮了人族地前路?

      怎能忘記,神農(nóng)嘗百草,埋骨他鄉(xiāng)?

      還有人是否知曉,女?huà)z泣血補(bǔ)天,以血由之精讓我人族得以延續(xù)

      -----華夏子孫怎能忘記

      第四篇:東辰小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)

      東辰一小2014春三年級(jí)暑假生活之旅

      溫馨提示:

      1、成果收集與整理:必備成果:家庭研究活動(dòng)至少有一項(xiàng)成果。

      特色成果:選擇有意義的成果優(yōu)化,參加開(kāi)學(xué)的班級(jí)展評(píng)。

      2、所有作業(yè)信息將公布在校園網(wǎng)東辰一小的“情智教育”欄目。

      3、應(yīng)回交的作業(yè):語(yǔ)文讀書(shū)卡、實(shí)踐活動(dòng)記錄卡、書(shū)法練習(xí)、周記、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、暑假生活之旅及提示1的相關(guān)資料。

      東辰小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)記錄卡

      班級(jí)姓名親愛(ài)的孩子們,愉快的暑假開(kāi)始了,我們繼續(xù)踏上“讀書(shū)之旅”,請(qǐng)你在假期里盡情地閱讀,比一比:

      備注:

      1、每天至少讀一個(gè)小時(shí).2、請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)對(duì)孩子的閱讀情況作評(píng)價(jià):優(yōu):5良:4差:3家長(zhǎng)簽字

      三年級(jí)快樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)

      班級(jí)__________ 姓名___________

      我是家庭小主人、社區(qū)小義工:

      ①學(xué)習(xí)打掃房間、收拾餐具,管理家庭一天的生活等。

      ②在爸爸媽媽的陪同下,在社區(qū)繼續(xù)做好小義工,爭(zhēng)當(dāng)文明小督,察環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)心小天使。

      請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)對(duì)孩子的閱讀情況作評(píng)價(jià):優(yōu):5 ☆良:4 ☆差:3 ☆

      家長(zhǎng)簽字

      第五篇:東辰名都小區(qū)環(huán)保自查報(bào)告

      “東辰名都”小區(qū)一期工程環(huán)保

      自查報(bào)告

      一、工程概況:

      “東辰名都”小區(qū)由旌德縣梓云置業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)。項(xiàng)目位于旌德縣旌陽(yáng)鎮(zhèn)豐干里,總建筑面積約10萬(wàn)平方米,總占地面積63647.4平方米,其中一期工程建筑面積60590平方米,現(xiàn)已基本建設(shè)完成。

      二、環(huán)境評(píng)價(jià)情況:

      本項(xiàng)目環(huán)境評(píng)價(jià)委托天津市氣象科學(xué)研究所編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū),按規(guī)定進(jìn)行了專家評(píng)審,取得了旌德縣環(huán)境保護(hù)局的批復(fù)。

      三、施工期間的環(huán)境保護(hù):

      本工程施工期間嚴(yán)格按報(bào)告書(shū)要求控制污染源,土方施工期間采取噴淋,覆蓋等減少揚(yáng)塵污染;在施工區(qū)域出入口設(shè)沖洗池,對(duì)出入車輛進(jìn)行沖洗,防止污染物帶入市政道路;對(duì)有可能產(chǎn)生光、噪音污染的施工嚴(yán)禁在夜間進(jìn)行,并進(jìn)行遮擋等措施減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。

      四、項(xiàng)目的環(huán)保措施:

      1.項(xiàng)目開(kāi)工前委托相關(guān)單位進(jìn)行土壤氡含量檢測(cè),確保施工場(chǎng)地土壤放射性含量不超標(biāo)。2.施工所使用材料如填充墻采用煤矸石、頁(yè)巖磚等新型環(huán)保材料杜絕使用粘土磚。油漆、涂料等均使用經(jīng)檢測(cè)合格產(chǎn)品,減少對(duì)環(huán)境的污染。

      3.工程外墻、屋面采用?;⒅橥獗叵到y(tǒng),所使用材料、保溫系統(tǒng)等均經(jīng)有資質(zhì)單位檢測(cè)合格。

      4.工程樓道照明采用光聲控開(kāi)關(guān)LED燈,戶內(nèi)采用節(jié)能燈減少對(duì)能源的消耗。能源主要采用電能、管道天燃?xì)獾惹鍧嵞茉础?/p>

      5.工程室內(nèi)環(huán)境經(jīng)有資質(zhì)單位檢測(cè)合格。

      6.小區(qū)內(nèi)排水采取雨、污分流,污水經(jīng)化類池處理后排入市政污水管道,接入旌德縣污水處理廠,雨水排入市政雨水管網(wǎng)。

      “東辰名都”小區(qū)一期工程

      環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收

      報(bào)

      旌德縣梓云置業(yè)有限責(zé)任公司

      2015年11月18日

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