第一篇：觀《開學(xué)第一課》有感

觀《開學(xué)第一課》有感

美，無處不在，美的世界千姿百態(tài)。自然之美，如清風(fēng)朗月、湖光山色、奇妙瑰麗的太空；人類之美，如最美司機(jī)吳斌叔叔、最美老師張麗莉以及神舟九號(hào)的太空之旅，他們用善良、勇敢、無私以及智慧為我們筑起了一道最美的風(fēng)景。美，就在我們身邊。

我是一位三年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我看到了在海拔1800米上的高原小學(xué)的那些小朋友，他們生活的條件是那樣艱苦，都那么渴求知識(shí)、那么努力學(xué)習(xí)，相比之下，我就相形見拙了。后來，我又聽了焦劉洋姐姐講述了她的游泳生涯的心路歷程，知道了她小時(shí)候就愛上了游泳，才有了自己一定要站到世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想。15年啊，這其中歷經(jīng)了多少千辛萬苦，她都含著淚、咬緊牙堅(jiān)持過來了?！爸挥袌?jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”這就是她成功的信念。看到這些，我深深地感到慚愧。以前，每當(dāng)我遇到很大的困難時(shí)，總是退縮、放棄，沒有堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)是艱苦的，如果不能堅(jiān)持吃苦，什么志向都是空的。我是班上的學(xué)習(xí)委員，更應(yīng)該起到“領(lǐng)頭羊”的帶頭作用，我應(yīng)該從現(xiàn)在就開始，改掉以前的壞毛病，好好地努力學(xué)習(xí)，不怕困難，要像著名學(xué)者于丹說的那樣，要具有茶葉進(jìn)入水的融和力。通過我對(duì)學(xué)習(xí)的愛好、對(duì)興趣的廣泛喜愛，去影響和感染周圍的同學(xué)，使整個(gè)班級(jí)凝聚積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

美，是我們?nèi)松豢扇鄙俚木癜閭H，我們不僅要學(xué)習(xí)感知美、欣賞美、更重要的是要?jiǎng)?chuàng)造美、傳遞美。讓我們一起努力，做一名優(yōu)秀的傳遞美的使者吧！

三年級(jí):程炟森

第二篇：觀開學(xué)第一課有感

觀《開學(xué)第一課》有感

今天，9月1號(hào)，和往年一樣，我們?cè)趯W(xué)校里看《開學(xué)第一課》?？戳私衲甑拈_學(xué)第一課，心里有許多的感觸。今年的主題是——幸福。幸福是什么？這個(gè)問題的答案我相信每個(gè)人的心中都有不同的答案。在不同的時(shí)期，幸福的定義也是不一樣的。在家盼望自己的家人早日回家的人的幸福，就是自己的親人平平安安回家。所以每個(gè)時(shí)期，每個(gè)人所想要的幸福是不一樣的。

幸福就像班上最調(diào)皮的孩子，你要是刻意去想要找到他，卻怎么也找不到。但是在不經(jīng)意間他就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

記得開學(xué)第一課節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)活動(dòng)：每個(gè)人用一個(gè)長長的勺子把盆子里面的小球拿到自己的手中。但是不管怎么努力，也沒有幾個(gè)人可以辦到。但是后來有一個(gè)同學(xué)想了一個(gè)辦法。為什么不把自己勺子里面的小球放到別人手里呢？結(jié)果大家都把自己的小球放到別人手里。結(jié)果每個(gè)人都擁有了一個(gè)小球。所以——幫助別人，自己也會(huì)感到幸福。有付出，才會(huì)有回報(bào)。記得在上星級(jí)興趣班的時(shí)候，因?yàn)樯险n不認(rèn)真，老師對(duì)我們說了一句話：你今天在學(xué)習(xí)上付出了多少，明天你的成績就會(huì)給你多少回報(bào)。

雖然這只是老師教育我們的一句話，但是確實(shí)是這樣。對(duì)人，也一樣。你幫助了別人，你也會(huì)幸福，原來幸福也可以這樣得到。所以——有付出，才會(huì)有回報(bào)。

看了今年的《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多做人的道理：

1、幸福是什么？

2、幫助別人，自己也會(huì)感到幸福。

3、有付出，才會(huì)有回報(bào)。

第三篇：觀《開學(xué)第一課》有感

《開學(xué)第一課》觀后感

9月1日晚上8:00我觀看了中央一臺(tái)一部愛國主義教育節(jié)目叫《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是每個(gè)新學(xué)期老師要求我們看的一個(gè)勵(lì)志電視節(jié)目。

9月1日的《開學(xué)第一課》主要給我們上了四堂課，分別是信念不移、勇往直前、百折不撓和堅(jiān)持不懈。第一堂課主持人請(qǐng)來了胡正先老爺爺講述了他當(dāng)紅軍長征時(shí)候的故事，那時(shí)候他們光著腳爬雪山、過草地、走的是漫山遍野荊棘叢生的山路，他們的腳到處都是血。第二堂課請(qǐng)來了賀捷生奶奶講述她父親賀龍?jiān)獛涢L征的故事，賀捷生是在紅軍長征過程中出生的，她的父親為了打戰(zhàn)同時(shí)為了她的安全把她綁在胸前，但賀龍?jiān)獛洖榱酥腥A民族的解放事業(yè)竟然在戰(zhàn)爭中自己的女兒掉了都渾然不知。第三堂課耿飚將軍的女兒講述了她的父親在長征過程中得了瘧疾仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，并且寫了一副對(duì)聯(lián)告誡自己的女兒在任何時(shí)候都要具有百折不撓的精神。第四堂課請(qǐng)宇航員王亞平講述為什么我國的火箭發(fā)射都以“長征”來命名，航天精神就是長征精神的傳承、是現(xiàn)代長征精神最好的詮釋。

這個(gè)電視給我們太多的感想……在前進(jìn)的道路上，堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn)，也能指引我們的方向，只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，信念不移才能成功。戰(zhàn)爭年代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏。和平年代，勇敢就是敢于面對(duì)困難，在人生中的每一個(gè)人生階段，我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié)、不退縮、不放棄。

作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽。

2016年9月5日

第四篇：觀《開學(xué)第一課》有感

英雄不朽，少年自強(qiáng)

觀《開學(xué)第一課》有感

金風(fēng)送爽開學(xué)日，君當(dāng)靈犀少年時(shí)。新的學(xué)期新開始，萬里鵬程當(dāng)此時(shí)。開學(xué)了……

伴隨著四位主持人一次進(jìn)場(chǎng)，2015年的《開學(xué)第一課》拉開帷幕。我們學(xué)習(xí)的第一課主題是愛國，同學(xué)們一起聽93歲的秦怡老師講述《國歌》的故事，伴隨著音樂聲響起，全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。一封遲來的家書，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。是啊，愛國一個(gè)鑄就中華民族靈魂的詞匯。八年抗戰(zhàn)無數(shù)先烈們用血和淚，譜寫愛國的樂章。當(dāng)今少年應(yīng)該發(fā)奮讀書，夯實(shí)國力，爭取榮譽(yù)捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整和在世界上的國際地位為讀書。國強(qiáng)而民安，民安則自強(qiáng)。

第二課的主題是勇敢，王二小是很多個(gè)少年英雄的化身，史林山老人講述了“王二小”原型的故事，一起聽鳳凰傳奇重新演繹的這首《歌唱二小放牛郎》。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山老師給大家講述曾保護(hù)了約25萬南京人民的約翰拉貝先生的故事，曾經(jīng)親歷過南京大屠殺的夏淑琴奶奶也來到現(xiàn)場(chǎng)。王二小一個(gè)出現(xiàn)在小學(xué)語文課本的抗日小英雄，他的故事深深影響幾代人的成長。而生活在新時(shí)代的孩子們，更應(yīng)該拿起知識(shí)的利器抗擊那些妄圖分裂國家，侵奪釣魚島的其他國家。南京大屠殺一個(gè)震撼心靈的事件，一個(gè)時(shí)刻催人奮進(jìn)的歷史烙印。我們不去回避的國難，我們更應(yīng)該以史為鏡的動(dòng)力。當(dāng)代的學(xué)子們，勇敢的正視過去，勇敢的掌握未來，勇敢的抓住學(xué)習(xí)的良機(jī)，武裝自己。時(shí)刻為祖國而戰(zhàn)。

第三課的主題是團(tuán)結(jié)，撒貝寧老師給大家介紹了曾經(jīng)援助過我國的美國“飛虎隊(duì)”，孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)飛行員的故事。梁啟超說過，國家自有其精神，自有其形體，與人無異。團(tuán)結(jié)是幾千年來中華民族得以傳承的精神支柱，也是促進(jìn)世界和平的精神指引。我們不稱霸，但是我們絕對(duì)不允許任何危害民族和國家的勢(shì)力。只要14億中國人團(tuán)結(jié)起來，任何外部勢(shì)力都只是微不足道。

第四課的主題是自強(qiáng)，同學(xué)們親自體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小小八路軍，TFBOYS組合帶領(lǐng)同學(xué)們一起誦讀《少年自強(qiáng)宣言》。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。國家的發(fā)展離不開千千萬萬的學(xué)子，也離不開英雄先烈們的無私奉獻(xiàn)。

英雄不朽，少年自強(qiáng)。讓我們的國家繁榮富強(qiáng)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立歷史的長河。

第五篇：觀《開學(xué)第一課》有感

觀《開學(xué)第一課》有感

每年的九月一日是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天，在這一天中央二臺(tái)會(huì)播出一個(gè)節(jié)目，其題目是“開學(xué)第一課”。今年開學(xué)第一課的主題是“我愛你中國”。這堂課以“愛，讓中國更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。

通過這四個(gè)篇章告訴我們：愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出傳遞小愛才能會(huì)聚成榮耀祖國的大愛。

四個(gè)篇章給了我四個(gè)不同的感受，讓我最受感動(dòng)的是：愛是力量、愛是承擔(dān)。在愛是力量中，我知道汶川大地震、莫拉克臺(tái)風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園，這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)，我也試了幾次，可是沒有發(fā)送成功，可見當(dāng)時(shí)要獻(xiàn)愛心的人有多么多啊。一元錢是個(gè)小數(shù)目，可是全國人民都捐出一元錢，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字?。≈灰覀?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝，我們的國家、我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大。

“愛是承擔(dān)”讓我認(rèn)識(shí)了一位來咱沈陽的哥哥馬鵬飛，他才13歲，四歲時(shí)就開始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶，每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回，床頭的作息時(shí)間表密密麻麻，直到深夜二十三點(diǎn)多他才能上床睡覺，還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)堅(jiān)持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場(chǎng)人無不感動(dòng)，是??！如此小的年齡就開始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)？我認(rèn)為是愛、是責(zé)任、是承擔(dān)，是馬鵬飛對(duì)奶奶深深的愛讓他無怨無悔，是強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮，從不掉一滴淚，并積極樂觀地面對(duì)困難、面對(duì)未來。

遼師大二附中一 王梓欣