第一篇:回憶從前·珍惜今天·向往明天
人物:葛銳,張友雙、湯懿達(dá)
地點(diǎn):校園
時(shí)間:從前現(xiàn)在未來(lái)
梗概:我以前的朋友葛銳,對(duì)我是形影不離,我們都是互相幫助,可以用穿一條一條褲子還顯肥,在校園中可是出了名的鐵哥們,在一次意外之中,我的祖母不幸去世,是他給予了我關(guān)懷。在現(xiàn)在,張友雙也和我是知音,雖然我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們也在一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),但有一個(gè)湯懿達(dá),他十分驕傲,他開始本來(lái)有許許多多的朋友,但因?yàn)樗闹兄挥凶约?,他的朋友都逐漸遠(yuǎn)離他,當(dāng)他看見我們這一對(duì)朋友時(shí),又羨慕又嫉妒,而且他原來(lái)的朋友都和我在一起玩,從前·現(xiàn)在·未來(lái)
朋友,無(wú)論在哪里我們身邊都有著許許多多的知心朋友,也許他們?cè)?jīng)給過(guò)你信心、勇氣、快樂、安慰……
談起朋友,我就想起葛銳,我的心里久久不能平靜,讓我回憶往事,思緒萬(wàn)千,深思許久。朋友,一個(gè)似乎觸手可及但又十分神圣的名字?,F(xiàn)在,我對(duì)朋友這兩個(gè)字有了更深的了解和體會(huì),讓我對(duì)我現(xiàn)在身邊的朋友更加珍惜。
朋友,顧名思義,也就是與你同甘共苦,分享快樂,時(shí)時(shí)刻刻都與你形影不離的人,他使你從哪里摔倒就從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),能讓你積極、熱情的面對(duì)生活和人生。這便是朋友,是一個(gè)時(shí)刻幫助你,給予你希望的小天使。
散步的時(shí)候,忽然覺得身上似乎清爽了許多,抬頭一望,原來(lái)是樟樹,它早已枝葉茂盛。
不由得想起我童年時(shí)代的一個(gè)形影不離的朋友。他經(jīng)常和我在一起在樟樹上玩耍,嬉戲時(shí),產(chǎn)生了許許多多的,多姿多彩的,有趣的故事。但那一次的故事留給了我不可磨滅的印象,記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子,就連菊花也被秋風(fēng)吹得撒了一地。也就是那一天,一直對(duì)我備加關(guān)愛的太奶奶一句話還沒來(lái)得及說(shuō),就棄我而去。我悲恨交加,我悲,我為祖母的突然離去而悲;我恨,我為這個(gè)命運(yùn)的不公而恨。我想哭,但我不能哭,只能把傷心和恨放在心里。在校園,我默默無(wú)語(yǔ),痛苦的忍受著,因?yàn)槲乙婚_口,傷心的淚水就會(huì)奪眶而出,我只能無(wú)語(yǔ),班上,只有他才來(lái)真正的來(lái)關(guān)心我、幫助我,其他人,似乎對(duì)我視而不見。正因?yàn)橛羞@個(gè)朋友在背后默默地付出,我才能有今天。是他讓我能夠面對(duì)生活的重重考驗(yàn),能有足夠的勇氣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,有足夠的信心接受明天的困難,能夠踏上七彩的成長(zhǎng)道路。是他,在我困難時(shí),給我勇氣;在我失敗時(shí),給予我安慰;在我成功時(shí),讓我不要驕傲,再接再厲;在我無(wú)聊時(shí),給予我快樂。在那個(gè)時(shí)候,我才明白了朋友的深刻含義,我想說(shuō)“朋友最難得!”
現(xiàn)在,我雖轉(zhuǎn)學(xué),但對(duì)那片美好記憶揮之不去,忽然想起,不覺,淚水還會(huì)涌出眼眶。
每場(chǎng)考試,每一個(gè)啟示
今天是星期二,是一場(chǎng)重要的考試—期中考試。這么重要的考試,我可不能“怠慢”,于是我早早地穿好衣服,刷好牙,匆匆吃好了早飯就向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。鏡頭一:
在去學(xué)校的路上,我腦子里全是關(guān)于考試的事情,雖然我已經(jīng)刻苦復(fù)習(xí)了好幾天,但還是沒有百分之百的把握,此刻的心就像“十五子吊桶打水—七上八下”。到了學(xué)校,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,邁著像灌了鉛的步伐走進(jìn)了校園。我深深地呼吸了一口氣,仿佛校園里的空氣也凝固了。
鏡頭二:
走進(jìn)教室,呀!比我還早到的同學(xué)Very,Very的多,他們都在極其認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,我原來(lái)緊張的心也變得更加緊張了,我急忙交好了作業(yè),也進(jìn)入了復(fù)習(xí)的對(duì)伍之中。朗朗的讀書聲傳出窗外,像一首行軍之歌,在校園里回蕩,回蕩?? 鏡頭三:
下節(jié)課要考試了!
有一群人在座位上互相展開“知識(shí)訪問”一位老兄問道:“這一次考試有把握嗎?”被訪問者回答道:“沒有,隨便混混。你呢?”那位老兄說(shuō):“還可以吧!”臉上的表情讓人難以猜測(cè)。另一個(gè)公民突然向我展開“知識(shí)訪問”,我先來(lái)一個(gè)“善意的謊言”:“沒有?!比缓笤儋H貶自己:“作業(yè)那么多,我才懶得復(fù)習(xí)了!”我嘴邊的笑容高深莫測(cè)。
鏡頭四:
一陣音樂響起了,迎來(lái)了語(yǔ)文的期中考試。剛發(fā)到了考試卷,教室里的同學(xué)們千姿百態(tài),有的雙手合攏,口中念念有詞,大概希望這種禱告能使他超常發(fā)揮吧,有的卻緊握鋼筆,似乎就等著老師一聲令下,有的用鋼筆輕輕敲擊桌面,似乎在冥思苦想,而我的腿就抖得厲害,怎么停也停不下來(lái)。這時(shí)我試著掃描了一遍。“不怎么難嗎!”我一直抖得厲害的大腿立刻不抖了,于是我笑了笑,又馬上滿懷信心地做了起來(lái)。正當(dāng)我做的興起的時(shí)候,我遇到了一道難題選擇題拿不準(zhǔn),怎么思考都覺得不正確,便放下它,把后面的順利地閱讀做完,只有作文了。我便深深地嘆了口氣,這時(shí)我環(huán)視了一下周圍,有的同學(xué)緊皺雙眉;苦苦思索;有的胸有成竹;揮筆疾下;眼睛瞟了瞟去,像個(gè)小偷似的? ?
寫作文了,作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我便從容地閱讀起來(lái),但我發(fā)現(xiàn)這次的作文主題與往常的與眾不同,而且我怎么構(gòu)思也不滿意,剛剛平靜下來(lái)的心又“撲通撲通”跳了起來(lái),如同有一個(gè)小兔子在心中怦怦直跳。我在無(wú)意當(dāng)中看到了天空,一下子有了靈感,于是“沙沙”地寫了起來(lái),仿佛寫的速度超過(guò)了光速。當(dāng)作文寫完時(shí),監(jiān)考老師說(shuō):“只剩二十分鐘了!”于是我開始看那道題目,思索了一會(huì)兒?!捌婀?!剛才還那么難的,怎么一下子變得簡(jiǎn)單了。我馬上把答案寫了上去,開始仔細(xì)的檢察。
“鈴”,時(shí)間到了,幾個(gè)同學(xué)大驚失色,顫顫地?fù)]筆,俗話是“三步并兩步”他們可是三字并兩字了,嘴中還在不停地叫著:“等一下!”我把試卷交了上去,開始了下一節(jié)數(shù)學(xué)期中考試? ?
每一次考試,都給我?guī)Ыo不同的啟示。我喜愛考試,因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)試出我們的真實(shí)成績(jī),并看出我們自己的不足。
冬日里的暖陽(yáng)
呼——冬天,就在不知不覺中來(lái)到,是一個(gè)帶著幾分詩(shī)情畫意的季節(jié),如果在這個(gè)季節(jié)中有了陽(yáng)光的來(lái)臨,那許多人都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗而又十分溫暖的冬天。
在這種日子里,心中頗有一點(diǎn)不安,在星期日,我正在看著幾本比較厚的小說(shuō)。我抬頭望望天空,灰沉沉的,太陽(yáng)似乎穿上了一層厚厚的棉衣,躲著不肯出來(lái)。于是,我有看起了書。不知過(guò)了多久,不知為什么,手邊有了幾絲暖意,低頭一瞧,原來(lái)是陽(yáng)光在給我打招呼,金黃的、深黃的、橙黃的,凝結(jié)在了一起,向世界散發(fā)著它那獨(dú)有的光芒。
太陽(yáng)在水的波動(dòng)下,映照在了墻上,顯現(xiàn)出各出各樣的圖案,好似一個(gè)正在做著高難度動(dòng)作的舞蹈藝術(shù)的表演者,又好似來(lái)回?fù)軇?dòng)的針,用著那金色的絲線縫著一件天使的衣服,我細(xì)細(xì)的看著,似乎在看著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,墻上的波紋也逐漸收攏起來(lái),越來(lái)越小,越來(lái)越小,直到只剩下一絲陽(yáng)光,但太陽(yáng)還掛在天上,向整個(gè)世界宣告它的存在。
連太陽(yáng)也在寒冷的冬天出現(xiàn),難道這就是我奮斗的象征。我走后,陽(yáng)光又重新出現(xiàn),曬在了我的筆記本上,顯得格外燦爛,上面寫著:明天,我將為自己的未來(lái)而奮斗? ?
巴金的《朋友》襯托出了朋友之間的友誼,如“照徹了我靈魂的黑暗,使我生存有了一點(diǎn)光彩”,就足以看出朋友的可貴,這其中的光彩就是指“友誼”,就是友誼給我們帶來(lái)了進(jìn)步的動(dòng)力,友誼就是成功的階梯。有了友誼在我們身邊,我們還需要怕些什么了,友誼就如一盞明燈照進(jìn)了我的心靈,讓我不會(huì)被任何困難嚇到,因此,我要發(fā)自肺腑的大喊:“友誼最珍貴!”
我雖沒有像巴金那樣深知友誼的可貴,但我相信,只要有友誼在我們的身邊,那我們的生活肯定不是枯燥無(wú)味的,而是多姿多彩的!
第二篇:回憶昨天,珍惜今天,把握明天 錢春華
思修作業(yè):
寫關(guān)于自己的一個(gè)人生格言,并且說(shuō)說(shuō)對(duì)自己人生格言的深刻含義?
答: 我自己的人生格言是“回憶昨天,珍惜今天,把握明天”。
每個(gè)人都有一個(gè)自己不同的一生,我認(rèn)為人的一生只有“三天”:昨天,今天和明天,這便是人的一生,造就了人生道路的曲折與輝煌。大家都會(huì)希望自己的今天生活過(guò)的比昨天好,明天比今天好,希望一天比一天更美好。
昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒有到來(lái),我們誰(shuí)都沒有能力回到昨天。昨天我們是一個(gè)求學(xué)者,對(duì)世間的萬(wàn)物不知深淺,了解甚少,也許還存在著許多未知。不會(huì)充分的利用時(shí)間,所以給我們的生活上留下太多遺憾。從我的記憶中搜索昨天的種種往事,才發(fā)現(xiàn)它已消失無(wú)余,可那只停留在過(guò)去...珍惜時(shí)間,珍惜今天。昨天的過(guò)去已經(jīng)成為歷史,明天則遙不可知。我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的美好時(shí)光。我們要珍惜今天擁有的幸福,歡迎即將來(lái)臨的明天,所以請(qǐng)好好利用今天。
展望未來(lái)的每一個(gè)明天都是全新的開始。在明天我們有太多的希望,太多的期盼,也有太多的夢(mèng)想期待著在明天能夠?qū)崿F(xiàn),因此要把握明天。
如果說(shuō)我愿意把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河。那么昨天的已然流過(guò),明天還在遙望,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)依舊遠(yuǎn)方,唯有今天才最需珍惜,明天更最需我們把握!
信息系13軟件(單)班
錢春華
2013年11月9日
第三篇:珍惜今天 憧憬明天
珍惜今天
憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!今天我演講的題目是“珍惜今天,憧憬明天”。
昨天的時(shí)光早已離去,不必停留,珍惜今天。也許昨天無(wú)比輝煌,這會(huì)過(guò)去的;也許昨天很糟糕,但這也會(huì)過(guò)去的。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,而應(yīng)該把握好今天。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”作為年輕人,我們肩上有著沉甸甸的責(zé)任,更應(yīng)時(shí)刻警醒自己主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代,珍惜今天,憧憬明天。
我去年4月走上工作崗位,我們年輕人,平時(shí)可能工作壓力大、任務(wù)重,有時(shí)候也會(huì)覺得忙得不可開交,但俗話說(shuō)的好,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。沒有今天的努力拼搏,哪會(huì)有明天的美好幸福!
憧憬明天,以信念為舵,矢志不移。有志者立長(zhǎng)志而不常立志,剛剛步入工作隊(duì)伍的我們還是一張白紙,從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的價(jià)值觀。我們要開拓創(chuàng)新,勤奮努力,充分利用好下班以后的時(shí)間,補(bǔ)好理想信念的精神鈣質(zhì)。思想上返璞歸真,黨性上固本培元,我們就有了主心骨,就能夠從容面對(duì)功名利祿、人世繁華,寫下無(wú)怨無(wú)悔的青春詩(shī)篇。
憧憬明天,以學(xué)習(xí)為帆,艱苦奮斗?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不知義?!碑?dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入高速新常態(tài),社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)繁榮新趨勢(shì)。在這樣的大背景下,勤于學(xué)習(xí)對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)就是新常態(tài)。我們依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。工作中,我們不僅要加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。
憧憬明天,以進(jìn)取為水,嚴(yán)以律已?!抖Y記.大學(xué)》里講“修身齊家治國(guó)平天下”,從其中的價(jià)值排序不難看出,修身是最基礎(chǔ)的。作為一名技術(shù)工作人員,要真正做到不斷提高自己的綜合能力水平,就必須從思想上嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守學(xué)習(xí)上進(jìn)的追求,堅(jiān)持每天進(jìn)步一絲絲,明天美好一點(diǎn)點(diǎn)。作為青年人,我們必須牢記沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。匍下身子,踏實(shí)工作,從小處加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
憧憬明天,以創(chuàng)新為桅,驅(qū)動(dòng)改革。惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng)。創(chuàng)新是民族生生不息的動(dòng)力,黨的十八大提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,這是中央審時(shí)度勢(shì)、統(tǒng)攬全局作出的重大戰(zhàn)略決策。我們年輕干部更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的弄潮兒,為全面深化改革打下扎實(shí)基礎(chǔ)。工作中做實(shí)創(chuàng)新,將創(chuàng)新精神運(yùn)用到前端開發(fā)工作中;積極創(chuàng)造創(chuàng)新沃土,引領(lǐng)推動(dòng)大眾創(chuàng)新。
當(dāng)前環(huán)境下,工作中任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),我們年輕人應(yīng)經(jīng)得起考驗(yàn)?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會(huì)在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過(guò)去,每一天,總會(huì)有一輪新的太陽(yáng)照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時(shí),過(guò)程更美麗。
回首過(guò)去,令我們豪情滿懷,展望未來(lái),讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向年輕的彼岸!
第四篇:珍惜今天擁有明天
“珍惜”一詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,然而能夠懂得珍惜卻不是一件很容易的事情,在群雄逐鹿的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也是如此,為了能夠吸引和贏得客戶的信任,各企業(yè)也是千方百計(jì)地采取各種措施和創(chuàng)新業(yè)務(wù)品種,從而贏得市場(chǎng)的生存發(fā)展和空間,作為服務(wù)行業(yè)的員工來(lái)說(shuō),“珍惜自己的客戶、珍惜自己的事業(yè)、珍惜自己的崗位”,只有學(xué)會(huì)珍惜今天身邊所有的一切,才能為書寫輝煌燦爛的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、珍惜我們的客戶,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展。
在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,誰(shuí)贏得了客戶的信賴和支持,誰(shuí)就贏得了市場(chǎng),繼而才能夠在自己的“陣地上”有所創(chuàng)造和發(fā)展。因而要學(xué)會(huì)珍惜我們的客戶,是他們給了我們生存的空間和力量。在對(duì)待客戶的過(guò)程中,要視他們?yōu)椤吧系邸?、“衣食父母”,只有樹立這樣的思想,才能全身心地為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。用我們真誠(chéng)的服務(wù)感染客戶,贏得他們對(duì)信用社的信任。只要我們能夠從客戶的角度和利益出發(fā),凡事都以客戶為中心,真正做到“急客戶之所急、想客戶之所想?!笔箍蛻舻睫r(nóng)信社辦理業(yè)務(wù)有一種“如賓歸至”般的溫馨感覺。
二、珍惜我們的事業(yè),才能在平凡的工作中有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所業(yè)績(jī)。在人才濟(jì)濟(jì)、人才輩出競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,能夠找到一份稱心如意的工作并不容易;能夠干自己喜愛的工作更是一件難上加難的事情了。因而對(duì)于工作在農(nóng)信社的每一名員工來(lái)說(shuō),都應(yīng)該珍惜自己的崗位,珍惜自己的事業(yè)。俗話說(shuō):“干一行得愛一行”。只有深愛著自己的事業(yè),才能在平凡的工作中有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所業(yè)績(jī)?!耙环指?、一份收獲。”只要付出了,就一定能夠有所回報(bào)。
三、珍惜自己的工作崗位,才能真正地做好本職工作。
農(nóng)村信用社作為服務(wù)性的行業(yè),首當(dāng)其沖的是要做好服務(wù)工作,這需要員工要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)和工作職責(zé),只有這樣才能擺正心態(tài),才能認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)能夠給客戶帶去便利、滿意的服務(wù)。與此同時(shí),還需要我們的一線員工要牢記農(nóng)信社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和目標(biāo)所在。只有這樣,才能在平凡的工作崗位中,發(fā)揮個(gè)人的潛能和力量,做好服務(wù)工作,獨(dú)自地享受著工作的樂趣和人生價(jià)值的意義。珍惜自己的工作崗位,是干好本職工作的動(dòng)力源泉,才能在平凡的工作崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜和把握好今天的一切,才會(huì)在未來(lái)的發(fā)展空間中,為擁有和創(chuàng)造出明天輝煌燦爛業(yè)績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,讓我們學(xué)會(huì)“珍惜”吧!只有這樣,才能在農(nóng)信這片沃土上收獲著明天的喜悅和碩果。
第五篇:珍惜今天擁抱明天
當(dāng)我們忙碌于生活和工作時(shí),也需要靜下心來(lái),想一想我們所做的一切,以及過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái).生活難免有許多不盡人意義的地方,有寂寞,孤獨(dú).挫折......有時(shí)很想找人聊聊,不為什么,只為有人能傾訴,能理解.過(guò)去我一直在尋尋覓覓那種很簡(jiǎn)單很真摯的愛,甚至迷失了自己,總是把未來(lái)想象的如何的美麗.....現(xiàn)在明白了.過(guò)去是現(xiàn)在的逝去,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),既然無(wú)視于現(xiàn)在,即使對(duì)過(guò)去戀戀不忘,對(duì)未來(lái)充滿憧憬,又有什么意義呢?
有的人喜歡迷戀昨天,有的人喜歡等待明天,他們偏偏忘了去把握今天.昨天的一切已成過(guò)去,追悔,遺憾無(wú)絲毫用途,而明天還沒有到來(lái),擔(dān)憂,不安也無(wú)濟(jì)于事。
只有今天是實(shí)實(shí)在在握在我們手中,把握住今天,你就能把握未來(lái).別在忽略了今天,我們?yōu)榻裉於炔?讓我們珍惜今天,擁抱明天吧!