第一篇：六五普法學法會議記錄

會議時間：2013年8月3日

地點：站會議室

主持 人：XX

會議主題：“六五”普法知識學習

參會人員：..會議內(nèi)容：

“六五”普法知識問答

1.“法律六進”指的是哪六進？

答：“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位。開展“法律進機關(guān)”活動，把法律知識作為機關(guān)學習的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，開展“送法進鄉(xiāng)村”活動，做到法律宣傳資料進鄉(xiāng)村、法制文藝進鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開展“法律進社區(qū)”活動；圍繞法治校園建設(shè)，開展“法律進學校”活動；開展“法律進企業(yè)”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，推進基層單位法治化管理水平。

2.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么？

答：2001年4月26日，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。

3.“六五”普法規(guī)劃提出，扎實開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，深入開展什么活動？

答：（1）法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動。

（2）依法行政示范單位創(chuàng)建活動。

（3）民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。

（4）依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動。

4.法制宣傳教育責任主體包括哪些？

答：黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實施工作。各部門各行業(yè)負責本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導(dǎo)各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

第二篇：六五普法學法心得體會

崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識。六五普法旨在提升全民的法律法規(guī)常識，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

以中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法律宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》,以及全國人大常委會作出的《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》為標志,我國法制宣傳教育已進入了“六五”普法的新時期。

1986年,“一五”普法工作正式展開,此后以五年為單位,我國的普法活動一直持續(xù)到今天。此時此刻,站在“六五”普法的新起點上,回首來路,我們看到,中國作為一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家,在25年聲勢浩大的全民普法活動中,經(jīng)歷了一場深刻的法治精神的洗禮,政府依法行政的能力和水平不斷加強,公民的法治意識和法治精神全面提升,社會主義法治理念作為社會主義核心價值體系的一個重要組成部分逐漸深入人心。

特別是“五五”普法以來,在中央的高度重視下,在億萬人民群眾的積極參與下,“五五”普法規(guī)劃順利完成,成效顯著。全體公民憲法和法律意識明顯增強,依法治理和法治創(chuàng)建活動扎實推進,全社會法治化管理水平不斷提高,法制宣傳教育在保障和促進“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展,推進依法治國基本方略實施、全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮了重要作用。

法制宣傳教育是推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項重要的基礎(chǔ)性工作,也是一項必須長期堅持的重大任務(wù)。新時期、新任務(wù)無疑對法制宣傳教育工作也提出了新的要求。中央關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的第十二個五年規(guī)劃建議指出,“全面落實依法治國基本方略,完善中國特色社會主義法律體系,維護法制權(quán)威,推進依法行政、公正廉潔執(zhí)法,加強普法教育,形成人人學法守法的良好社會氛圍,加快建設(shè)社會主義法治國家”。這對法制宣傳教育工作提出了新的目標和更高的要求,“六五”普法規(guī)劃正是根據(jù)這一要求全面謀劃,精心制定的。

“六五”普法規(guī)劃明確了“六五”普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作原則、主要任務(wù)、對象和要求、工作步驟和安排,以及組織領(lǐng)導(dǎo)和保障等各方面的內(nèi)容,是推進新時期普法工作深入開展的綱領(lǐng)性文件。各級黨委政府要認真學習,抓好貫徹落實。要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),把法制宣傳教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。要創(chuàng)新理念、方法、手段,使法制宣傳教育工作真正收到實效。

“六五”普法規(guī)劃的全面實施正逢中國特色社會主義法律體系的形成,以及“十二五”規(guī)劃的開局,這為普法工作奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也迎來了一個良好的發(fā)展機遇?！傲濉逼辗üぷ饕源藶槠鯔C掀起新的法制宣傳高潮,進一步開創(chuàng)普法工作的新局面。

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第三篇：六五普法學法心得體會

六五普法要從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。普治并舉，整體推進，多種途徑，廣泛宣傳，才能達到最好的效果。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

市城市管理局：

印發(fā)的《北海市城市管理局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市依法治市辦報送上半年普法依法治理工作總結(jié)的通知》(北城法〔20XX〕9號)收悉。根據(jù)文件要求，現(xiàn)將我處20XX年上半年以來普法依法治理工作的情況總結(jié)報告如下：

一、上半年的工作成績

今年上半年，我處緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，按照市城市管理局的具體工作部署，扎實推進“六五”普法，各項依法治理工作取得了顯著的成績。通過“六五”普法依法治理工作，我處全體干部職工的法制知識得到了顯著提高，法制觀念進一步增強，運用法制的能力明顯提升，工作效率進一步提高，實現(xiàn)了市政管理和維護的規(guī)范化和科學化，達到了提高依法決策、依法管理和服務(wù)社會水平，提高全體職工法制觀念的目的。

二、采取的新舉措

為保證“六五”普法工作取得實效，我處多措并舉，精心部署：

(一)成立專門機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)

我處高度重視普法工作，把普法工作列入議事日程，召開專門會議，周密部署，精心組織。今年上半年以來，召開普法工作會議2次。圍繞如何推進普法工作開展并取得實效，健全了組織機構(gòu)和工作機制，強化領(lǐng)導(dǎo)責任，實行一把手負責制，建立督查制度，形成了分工明確、責任到人、上下聯(lián)動、整體推進、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，推動了普法工作的順利開展。

(二)多舉措開展普法宣傳教育活動

為了使全體職工在輕松自然的氣氛中接受法律知識教育，進而達到增強法制觀念，遵紀守法的目的。我處采取出普法專欄、舉辦輔導(dǎo)講座、參加普法培訓等多種方式，對職工進行全方位的普法宣傳教育，并收到了良好效果，不但提高了職工學法熱情和自覺性，使職工在輕松自然的氛圍中增長了法律知識，而且增強了法制觀念。今年上半年以來，出普法專欄1期，舉辦普法講座1次，參加普法培訓18人。

(三)抓好普法考試工作

普法考試是檢驗普法效果的重要手段。為了做好今年的普法考試工作，我處由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，指派專人具體負責，從試卷征訂、資料收集、時間安排、人員落實、閱卷評分、登記造冊等環(huán)節(jié)入手，做到周密部署，精心謀劃，使整個普法考試工作在有條不紊的狀態(tài)下進行，參考率和合格率達100%。

三、存在問題

雖然上半年以來，我處的“六五”普法依法治理工作取得了實實在在的效果，但與上級的要求相比還有較大的距離，主要是工作還需要進一步細化，一些具體工作還需進一步查漏補缺，確保全年的總體目標圓滿完成。

四、下一步工作計劃

為了確?！傲濉逼辗繕巳蝿?wù)的全面完成，下一步工作計劃如下：

一是進一步制定細化方案，進一步明確責任;

二是召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，成立自查小組;

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三是在7月中旬對本處普法工作進行自查自評，查找不足;四是對查找出來的存在問題，明確人員、明確責任、明確內(nèi)容、明確時限整改落實。

第四篇：學習《“六五”普法學法用法讀本》體會

學習《“六五”普法學法用法讀本》體會

“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進程，實現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)勛约菏俏倚牡皿w會。

一是要強化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機制，是實現(xiàn)普法目標向更高層次邁進的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級普法機構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性進展，必須形成更加科學的、統(tǒng)一的、強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機制。各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。

二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構(gòu)、職能、責任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強化考核評估保障機制?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機制，明確創(chuàng)建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評比結(jié)果，普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門，各單位實行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負責人實行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合中國論文聯(lián)盟004km.cn整理格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。

四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務(wù)的一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實。特別是國家機關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。

五是要加強隊伍建設(shè)保障機制。普法隊伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設(shè)壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設(shè)，提升隊伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。

六是要強化經(jīng)費投入保障機制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費數(shù)額不足，不能到位，不能專款專用的現(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機制。將普法經(jīng)費列入財政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟的發(fā)展適用增加。同時，要加強硬件建設(shè)。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設(shè)施。

第五篇：沭陽縣六五普法公務(wù)員學法試卷含答案

沭陽縣“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)干部（公務(wù)員）

法律知識考試試卷

姓名單位職務(wù)得分

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

1、（）是社會主義法治的核心內(nèi)容。

A、依法治國B、黨的領(lǐng)導(dǎo)C、服務(wù)大局

2.我國憲法規(guī)定，行使憲法解釋權(quán)的機關(guān)為（）。

A、全國人民代表大會B、全國人大法律委員會

C、全國人大常務(wù)委員會

3、國家對水資源依法實行（）制度和有償使用制度。但是，農(nóng)村集體經(jīng)濟組織及其成員使用本集體經(jīng)濟組織的水塘、水庫中的水的除外。

A．取水許可B．節(jié)約用水C．合理開發(fā)利用

4、行政機關(guān)對行政許可申請進行審查時，發(fā)現(xiàn)行政許可事項直接關(guān)系他人重大利益的，應(yīng)當告知（）。

A、申請人B、其他當事人C、該利害關(guān)系人

5、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施行政許可應(yīng)當聽證的事項，或者行政機關(guān)認為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項，行政機關(guān)應(yīng)當（），并舉行聽證。

A、組織專家論證B、制定具體解決方案C、向社會公告

6、公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的（）侵犯其合法權(quán)益的，可以向人民法院提起行政訴訟。

A.具體行政行為B．抽象行政行為

C．行政處分行為D．民事侵權(quán)行為

7、國家工作人員甲某利用職務(wù)上的便利為某單位謀取利益。隨后，該單位的經(jīng)理送甲一張購物卡，并告知其購物卡的價值為2萬元，使用限期為1個月。甲收下購物卡后忘記使用，導(dǎo)致購物卡過期作廢，卡內(nèi)的2萬元被退回原單位。關(guān)于甲的行為，下列哪一選項是正確的？（）

A、甲的行為不構(gòu)成受賄罪B、甲的行為構(gòu)成受賄罪（既遂）

C、甲的行為構(gòu)成受賄罪（未遂）

8、公務(wù)員的級別根據(jù)所任職務(wù)及其德才表現(xiàn)、工作實績和（）確定。

A、能力B、水平C資歷

9、根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除（）以外的行政處罰。

A、限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照

B、沒收違法所得、沒收非法財物

C、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照

10、根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，違法行為在（）未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。

A、一年內(nèi)B、二年內(nèi)C、三年內(nèi)

11、根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定，行政機關(guān)做出的下列哪一類行政行為不屬于行政復(fù)議的范圍？（）

A、行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物的行政處罰決定

B、行政機關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強制措施決定

C、行政機關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定

12、根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，用人單位自用工之日起滿（）不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

A、三個月B、半年C、一年

13、當事人簽訂買賣房屋或者其他不動產(chǎn)物權(quán)的協(xié)議，為保障將來實現(xiàn)物權(quán)，按照約定可以向登記機構(gòu)申請（）。未經(jīng)該登記的權(quán)利人同意，處分該不動產(chǎn)的，不發(fā)生物權(quán)效力。

A、變更登記B、初始登記C、預(yù)告登記

14、酒后駕車的標準是指駕駛員血液中酒精含量是（）。

A.每百毫升20毫克B.每百毫升40毫克

C.每百毫升80毫克D.每百毫升20-80毫克

15、下列與土地有關(guān)的表述，（）是錯誤的。

A、城市的土地屬于國家所有

B、農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地屬于集體所有

C、宅基地和自留地、自留山，屬于集體所有

16、根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立（）。

A.書面勞動合同 B.口頭勞動合同 C.書面或者口頭勞動合同 D.口頭協(xié)議

17、中共沭陽縣委、縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于全縣法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》，從＿年到＿年在全縣公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。（）

A．2010-2014年B.2011-2015年C.2012-2016年

18、凡()的人都是中華人民共和國公民。

A.在中華人民共和國出生B.在中華人民共和國居住

C.具有中華人民共和國國籍D.具有中華人民共和國血統(tǒng)

19、交通法規(guī)定，醉酒后駕駛機動車輛的處（）日以下拘留和暫扣3個月以上6個月以下機動車駕駛證，并處500元以上2000元以下罰款。

A、10B、15C、20D、2520、根據(jù)突發(fā)公共事件發(fā)生過程、性質(zhì)和機理，突發(fā)公共事件主要分為（）類。

A、3B、4C、5D、621、法律規(guī)定屬于國家所有的財產(chǎn)，屬于國家所有即（）所有。

A、公民B、全民C、人民D、群眾

22、拾得遺失物，應(yīng)當返回權(quán)利人，有關(guān)部門收到遺失物、知道權(quán)利人的，應(yīng)當及時通知其領(lǐng)??；不知道的，應(yīng)當及時發(fā)布招領(lǐng)公告，遺失物自發(fā)布招領(lǐng)公告之日起（）無人認領(lǐng)的歸國家所有。

A、1個月B、2個月C、6個月D、12個月

23、消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費權(quán)益爭議的，不能通過下列（）途徑要求解決。

A、與經(jīng)營者協(xié)商和解B、行政訴訟C、請求消費者協(xié)會調(diào)解

D、根據(jù)與經(jīng)營者達成的 仲裁協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁

24、消費者在展銷會購買商品，其合法權(quán)益受到損害，且展銷會已經(jīng)結(jié)束的，消費者可以依法向（）要求賠償。

A、展銷會舉辦者B、展銷會監(jiān)管者

C、展銷會場地提供者D、展銷會批準單位

25、依據(jù)《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定，消費者因商品缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向（）要求賠償。

A、生產(chǎn)者的主管部門B、行業(yè)協(xié)會C、生產(chǎn)者D、消費者協(xié)會

26、經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當按照消費者 的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的（）。

A、一倍B、二倍C、三倍D、四倍

27、依據(jù)《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定，保護消費者的合法權(quán)益是（）的共同責任。

A、生產(chǎn)者B、經(jīng)營者C、全社會D、消費者

28、被告人甲實施盜竊時，因被他人查覺而未得逞，倉皇逃跑。甲的行為()

A.是犯罪預(yù)備B.是犯罪未遂C.是犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪

29、行政復(fù)議機關(guān)應(yīng)當自受理申請之日起（）內(nèi)作出行政復(fù)議決定

A 60日B 30日C 45日D 15日

30、根據(jù)《國務(wù)院組織法》定，國務(wù)院發(fā)布行政法規(guī)由（）簽署。

A．總理B．主管部長C.主管副總理D．秘書長

二、填空題(每空1分，共15分)

1．行政處罰中______是指對違法行為人的同一個違法行為，不得以同一事實和同一依據(jù)，給予兩次以上罰款的行政處罰。

2．__________在行政訴中不得自行向原告和證人收集證據(jù)。

3．行政訴訟中的被告必須是____________。

4．按行政行為的對象是否特定為標準，行政立法是一種_________行政行為。

5．人民法院對顯失公正的________，可以作變更判決。

6．___________是行政法基本原則中最核心的原則。

7．行政公正原則包括實體公正和________ 兩個方面的要求。

8．依法行政的“法”，包括法律、法規(guī)、____________。

9．對兩個或兩個以上行政機關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服申請的復(fù)議，由它們的_____________ 管轄。

10．地方政府規(guī)章是指省、自治區(qū)、直轄市人民政府，省、自治區(qū)人民政府所在地的市和國務(wù)院批淮的較大的市以及______________ 的人民政府制定的規(guī)章。

11．行政拘留的期限不得超過______日。

12．行政立法體制是指國家行政立法機關(guān)的體系及其_____的劃分。

13．行政許可依照其內(nèi)容，分為授予某種_________ 的許可和授予實施某種行為的法律權(quán)利的許可。

14．行政訴訟證據(jù)的性質(zhì)表現(xiàn)為_________ 關(guān)聯(lián)性和合法性。

15．行政程序以是否由法律明確規(guī)定為標準，分為法定程序和___________。

三、簡答題(第1題15分，第2題10分，共25分)

1．人民調(diào)解委員會調(diào)解民事糾紛應(yīng)當遵循哪些原則？

2.簡析被授權(quán)組織的法律地位。

沭陽縣“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)干部（公務(wù)員）

法律知識考試試卷

（參考答案）

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

二、填空題(每空1分，共15分)

1、事不再罰

2、被告及其代理人

3、行政主體

4、抽象

5、行政處罰

6、行政法制

7、程序公正

8、規(guī)章

9、共同上一級行政機關(guān)

10、經(jīng)濟特區(qū)市11、1512、立法權(quán)限

13、法律資格

14、客觀真實性

15、自由裁量程序

三、簡答題(第1題15分，第2題10分，共25分)

1．人民調(diào)解委員會調(diào)解民事糾紛應(yīng)當遵循哪些原則？

答：民事訴訟法第16條規(guī)定：“人民調(diào)解委員會是在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下，調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。人民調(diào)解委員會依照法律規(guī)定，根據(jù)自愿原則進行調(diào)解。當事人對調(diào)解達成的協(xié)議應(yīng)當履行；不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者反悔的，可以向人民法院起訴。人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛，如有違背法律的，人民法院應(yīng)當予以糾正?！睋?jù)此規(guī)定，人民調(diào)解委員會對于一些簡單的民事糾紛，可以在當事人自愿的前提下進行民間調(diào)解。

所謂人民調(diào)解，是在人民調(diào)解委員會的主持下，以國家法律、法規(guī)、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛雙方當事人進行斡旋、勸說，促使他們相互諒解、平等協(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的活

動。人民調(diào)解委員會是在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下，調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。

人民調(diào)解委員會調(diào)解的民間糾紛一般是事實比較清楚、情節(jié)比較簡單、爭議不大的糾紛。具體包括一般的民事糾紛、未構(gòu)成犯罪和未違反治安管理的民事違法行為引起的糾紛、輕微刑事違法行為引起的糾紛及違反社會公德引起的糾紛。

人民調(diào)解委員會在進行調(diào)解時應(yīng)當遵循合法原則、自愿原則、尊重當事人訴訟權(quán)利的原則來進行調(diào)解。

2.簡析被授權(quán)組織的法律地位。

答：法律、法規(guī)授權(quán)的組織是指依具體法律、法規(guī)授權(quán)而行使特定行政職能的非國家機關(guān)組織。由于行政活動的廣泛性及復(fù)雜性，某項行政事務(wù)可能由非行政機關(guān)的社會組織管理的情形有不少，如衛(wèi)生防疫站和食品衛(wèi)生監(jiān)督站都不是行政機關(guān)，經(jīng)《食品衛(wèi)生法》授權(quán)，它們就能行使食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查權(quán)和對違反食品衛(wèi)生法的相對人的行政處罰權(quán)。被授權(quán)組織的法律地位體現(xiàn)在以下三個方面：(1）被授權(quán)組織在行使法律、法規(guī)所授職權(quán)時，享有與行政機關(guān)相同的行政主體地位。(2）被授權(quán)組織以自己的名義行政法律、法規(guī)所授職權(quán)，并承擔相應(yīng)法律后果。（3）被授權(quán)組織在執(zhí)行其被授職權(quán)以外的自身職能時，不享有行政權(quán)，不具有行政主體的地位。