第一篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)離別聚會(huì)

2012屆小學(xué)六年級(jí)3班畢業(yè)聚會(huì)內(nèi)容安排

導(dǎo)師：章景強(qiáng)

女：尊敬的各位老師們

男：親愛(ài)的朋友們

合：大家好！首先，非常感謝大家來(lái)參加這次離別聚會(huì)！謝謝?。ㄕ坡暎?/p>

男：很高興能與大家相聚在三陂小學(xué)，相聚在六3班。很榮幸能主持這次“友誼之會(huì)”的主

持人！

男：我是主持人洪史澤。

女：我是主持人鄭依玲。

男：同學(xué)們肯定記得，七年前進(jìn)入三陂學(xué)校的第一天，同學(xué)們身邊是一張張陌生的臉。同學(xué)

們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不論上課還是下課，都默默無(wú)語(yǔ)。可是經(jīng)過(guò)了相處、相交，大家變成了好朋友，好同學(xué)。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)！

女：同學(xué)們肯定記得，從其它學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了相處、相交，大家一樣變成了好朋友，好同學(xué)。為了六3班，大家都默默地付出了努力，成功地得到學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)，各老師的肯定！酸、甜、苦、辣，盡在其中。

合：回想我們小學(xué)生活的種種酸、甜、苦、辣，是多么美好，是多么快樂(lè)！讓我們?yōu)槲覀兊脑?jīng)鼓掌！

女：(俄國(guó))普希金 說(shuō)過(guò) ：“ 不論是多情詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能

代替無(wú)比親密的友誼?！?/p>

男：章老師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有友誼，生命將失去顏色；沒(méi)有友誼，生命將欠缺甘甜！”

女：網(wǎng)絡(luò)名人 聽(tīng)雨留客 說(shuō)過(guò)：“三陂潭水深千尺，不及同學(xué)送我情！”小學(xué)時(shí)光的種種酸、甜、苦、辣都將隨著時(shí)光的流逝即將經(jīng)束了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！我們即將分別了！

男：同學(xué)們，正所謂“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，”接下來(lái)，讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)它，好不好？

那么，請(qǐng)大家靜默20秒！讓我們?cè)谀X海里道盡“千言萬(wàn)語(yǔ)”！

等待20秒！

合：好了！讓我們用掌聲將友誼熱烈在即將離別的瞬間?。ㄕ坡暎?/p>

男：有請(qǐng)郭奇福同學(xué)為我們帶來(lái)《這一生回憶有你就足夠》（掌聲）

女：有請(qǐng)郭穎晰同學(xué)為我們帶來(lái)《電話里的秘密》徐良（掌聲）

男：現(xiàn)在有請(qǐng)鄭春瑤同學(xué)為我們帶來(lái)《天使》五月天！

女：現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的郭文育同學(xué)為大家?guī)?lái)第一首歌曲《偷偷的哭》?。ㄕ坡暎?/p>

（郭文育上臺(tái)唱歌！）

男：有請(qǐng)郭奇福同學(xué)為我們帶來(lái)《得到你的人卻得不到你的心》（欠歌詞）（掌聲）

女：有請(qǐng)鄭春瑤同學(xué)為我們帶來(lái)一首《大笑江湖》?。ㄕ坡暎?/p>

男：有請(qǐng)郭依敏。繼續(xù)為我們演唱《幸福戀人》?。ㄕ坡暎?/p>

女：有請(qǐng)郭穎析為我們帶來(lái)《微笑》張杰！

男：有請(qǐng)鄭春瑤、鄭海婷。演唱《小星星》?。ㄕ坡暎?/p>

男：剛才一直都是唱歌！現(xiàn)在我科稍微休息一下吧！

（主持人休息！）

女：剛才我們的節(jié)目都是歌曲，現(xiàn)在，我們玩玩游戲吧！

第一：《我說(shuō)一，你說(shuō)一》

規(guī)則：A說(shuō)水果，B說(shuō)桃子。B說(shuō)星星，A說(shuō)太陽(yáng)。A說(shuō)水，B說(shuō)海水。一方說(shuō)不出來(lái)為輸。

輸?shù)氖芰P！

第二：《傳遞東西》

規(guī)則：一隊(duì)人傳東西，從第一人傳起。老師轉(zhuǎn)過(guò)去倒數(shù)三，二，一，誰(shuí)接到就要罰！

第三：《猜拳》

規(guī)則：

第四：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

分兩組，先選同學(xué)后出題、答題！答不出的罰！

第四：

第五：

游戲結(jié)束！

男：我們的游戲到此結(jié)束！接下來(lái)，在這即將畢業(yè)分離的時(shí)候，有什么話要對(duì)大家說(shuō)呢？

同學(xué)自由上臺(tái)講畢業(yè)感言?。o(wú)人上就點(diǎn)名！出題，答不出來(lái)就要上臺(tái)講話?。?/p>

女：老師是我們的榜樣，他們指引著我們學(xué)習(xí)知識(shí)及做人的道理。讓我們?cè)谌松缆飞享樌砷L(zhǎng)！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任為我們講話！（掌聲）

??講話??

女：時(shí)間過(guò)得很快，我們的聚會(huì)也接近尾聲了，今天的笑聲、歌聲、掌聲將成為我們記憶中的重重一筆！接下來(lái)讓我們大家用歌聲《？？？》來(lái)感謝我們的母校，感謝我們的老師，感謝我們的同學(xué)！

??歌聲??

今天的聚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！第4組的同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生！

第二篇：小學(xué)畢業(yè)留言離別留言

1.我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓?zhuān)瑥牟淮蚣?。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。

2.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

3.時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹Ｎ蚁Ｍ懶⒊蔀槟愕幕貞?，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!畢業(yè)贈(zèng)言

4.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

5.活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。

6.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

7.我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋，友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練，但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)

8.用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

9.心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

10.你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。

11.寶貴的暑期時(shí)間，不要只用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事，而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間，實(shí)習(xí)更值得你投資。

12.在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

13.六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說(shuō)的太多太多如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石

14.說(shuō)上大學(xué)沒(méi)有用的人很大一部分都是那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人，不要忘了比爾.蓋次也是考上哈佛后才退學(xué)的。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)離別贈(zèng)言

1.無(wú)論走到哪里，記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己，小學(xué)畢業(yè)離別贈(zèng)言。

得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè)；

失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。

寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，健康、幸福、快樂(lè)！

2.流年似水，卻滲人心。六年風(fēng)雨，天涯比鄰。

理由：簡(jiǎn)顯易懂，1針見(jiàn)血。

希望我們都能張開(kāi)愛(ài)的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~`

理由：深刻，感動(dòng)。

不管未來(lái)如何，我都會(huì)向上天祈禱：天使不曾離開(kāi)你...理由：更深刻，更感動(dòng)！

3.時(shí)間如流水般飛快，轉(zhuǎn)眼間，你我將各奔東西，募然回首，思緒般的記憶已蕩然無(wú)存，懷念你清脆的聲音；

懷念你矯健的身軀；

懷念你神采飛揚(yáng)的面龐，懷念我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

我們一起經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

——畢業(yè)考試。

六年來(lái)，我們攜手并進(jìn)，六年來(lái)，我們患難與共，六年了，你依舊是那樣的單純，而我，卻早早的成熟，懂得了什么是悲歡離合。

我們是形影不離的朋友，圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……

時(shí)間真很的無(wú)情，奪人所愛(ài)，不過(guò)，我們可以讓生命更多彩一些。

既然無(wú)法避免，就要勇敢面對(duì)，又何必為無(wú)法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢？

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開(kāi)她，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更穩(wěn)重，做好曬太陽(yáng)的準(zhǔn)備了嗎？

我的朋友。

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，不帶走一片云彩……

小學(xué)教師給學(xué)生寫(xiě)的畢業(yè)贈(zèng)言

雖然只當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了?？纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫(xiě)怎樣的贈(zèng)言呢。

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，范文《小學(xué)畢業(yè)離別贈(zèng)言》。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè)：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái)，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償！

同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”；無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)離別祝福語(yǔ)

1、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

2、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

3、聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

4、我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

5、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)Ji烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。

6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

7、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

8、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

9、不管相距多么遙遠(yuǎn)，不管相逢需要多久，我的思念和祝福，永遠(yuǎn)系在心頭。

10、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

11、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

12、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……

14、我們的友誼就像一朵花，美麗，有意義。

15、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

16、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程……

17、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

18、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

19、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

20、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……

21、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

22、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

23、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

24、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。

25、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

26、當(dāng)我有困難時(shí)，你幫助我。當(dāng)我煩惱時(shí)，你使我開(kāi)心。當(dāng)我失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我。謝謝，我的朋友！

27、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

28、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

29、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

30、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

31、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

32、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

33、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

第五篇：小學(xué)畢業(yè)離別贈(zèng)言

1.無(wú)論走到哪里，記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè)；

失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。

寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，健康、幸福、快樂(lè)！

2.流年似水，卻滲人心。六年風(fēng)雨，天涯比鄰。

理由：簡(jiǎn)顯易懂，1針見(jiàn)血。

希望我們都能張開(kāi)愛(ài)的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~`

理由：深刻，感動(dòng)。

不管未來(lái)如何，我都會(huì)向上天祈禱：天使不曾離開(kāi)你...理由：更深刻，更感動(dòng)！

3.時(shí)間如流水般飛快，轉(zhuǎn)眼間，你我將各奔東西，募然回首，思緒般的記憶已蕩然無(wú)存，懷念你清脆的聲音；

懷念你矯健的身軀；

懷念你神采飛揚(yáng)的面龐，懷念我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

我們一起經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

——畢業(yè)考試。

六年來(lái)，我們攜手并進(jìn)，六年來(lái)，我們患難與共，六年了，你依舊是那樣的單純，而我，卻早早的成熟，懂得了什么是悲歡離合。

我們是形影不離的朋友，圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……

時(shí)間真很的無(wú)情，奪人所愛(ài)，不過(guò)，我們可以讓生命更多彩一些。

既然無(wú)法避免，就要勇敢面對(duì)，又何必為無(wú)法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢？

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開(kāi)她，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更穩(wěn)重，做好曬太陽(yáng)的準(zhǔn)備了嗎？

我的朋友。

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，不帶走一片云彩……

小學(xué)

教師給學(xué)生寫(xiě)的畢業(yè)贈(zèng)言

雖然只當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了?？纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫(xiě)怎樣的贈(zèng)言呢。

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè)：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái)，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償！

同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的&ldq

uo;不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”；無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂

冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏?lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧