第一篇：五五普法二

丙妹鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院五、五普法培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

二、參會(huì)人員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

為切實(shí)抓好“五五”普法工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，扎實(shí)推進(jìn)依法治院力度，不斷提高全院干部職工及各村級(jí)衛(wèi)生員的法律素質(zhì)和依法治理、扎實(shí)執(zhí)業(yè)水平。10月20日，我院再次組織全院職工及村級(jí)衛(wèi)生員進(jìn)行“

五、五”普法知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)我院深入貫徹“

五、五”普法文件精神的重要舉措，也是堅(jiān)持依法治院、依法辦事。例如：一是，沒(méi)有到醫(yī)院分娩，或者在家分娩沒(méi)有醫(yī)生處理的，一律不給辦理準(zhǔn)生證；二是，提供免費(fèi)的體驗(yàn)，對(duì)于高血壓和糖尿病等病人，進(jìn)行跟蹤隨訪。

這樣，不斷提高全院干部職工及村級(jí)衛(wèi)生員的法律素質(zhì)，將我院各項(xiàng)工作納入依法管理軌道的基礎(chǔ)，為以后我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供更好地法制保障。

五、培訓(xùn)小結(jié)：

通過(guò)再一次進(jìn)行“

五、五”普法培訓(xùn)，使我院全面推行依法行政，切實(shí)加強(qiáng)法制建設(shè)，全面提高衛(wèi)生系統(tǒng)全體人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì),尤其是把衛(wèi)生工作與普法結(jié)合起來(lái),切實(shí)保證了我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康,取得了顯著成績(jī)。

記錄人：領(lǐng)導(dǎo)簽字：

年月日

第二篇：“五五普法”法律知識(shí)講稿(二)

青少年學(xué)生如何利用法律保護(hù)自己

——“五五普法”法律知識(shí)講稿

（二）政治教研組

吳

豐

【法制宣傳目標(biāo)】

讓學(xué)生樹(shù)立起依法維權(quán)并敢于斗爭(zhēng)的法律意識(shí)，懂得運(yùn)用不同的法律維權(quán)方式，保護(hù)自己的合法權(quán)益。

【學(xué)情分析】

學(xué)生已初步了解一些法律知識(shí)，但依法維權(quán)意識(shí)仍然比較缺乏，面對(duì)生活中發(fā)生的一些違法侵權(quán)行為，不能進(jìn)行正確的判斷，也不能進(jìn)行堅(jiān)決有效的斗爭(zhēng)。即使斗爭(zhēng)了，也常常因?yàn)榉椒ú划?dāng)或盲目斗爭(zhēng)，而使結(jié)果適得其反。因此，讓學(xué)生知道獲得法律幫助的方式和途徑，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，是非常必要的。對(duì)于青少年學(xué)生，當(dāng)然不可能教過(guò)多內(nèi)容、講得很細(xì)，但要讓他們懂得遇到法律問(wèn)題找誰(shuí)，怎樣尋求幫助，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。

【綜合設(shè)計(jì)思路】

由未成年人合法權(quán)益被侵犯的案例導(dǎo)入，再利用人生AB劇的形式對(duì)一個(gè)典型案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生樹(shù)立起敢于斗爭(zhēng)，敢于打官司的意識(shí)：再通過(guò)對(duì)校園搶劫、敲詐事件的分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于斗爭(zhēng)；最后通過(guò)對(duì)情景的處理，鞏固相關(guān)的法律知識(shí)?！緦?dǎo)入】

一、案例導(dǎo)入：未成年人合法權(quán)益被侵犯的案例。（展示：圖片）

二、出示案例： 用第一人稱的敘述，將一則家庭暴力、孩子受到虐待的案例，呈現(xiàn)出來(lái)：我叫劉麗麗，今年14歲，爸媽離婚后，隨爸爸和奶奶生活，爸爸經(jīng)常賭博，且經(jīng)常打孩子，我告訴了奶奶，奶奶叫我不要說(shuō)，因?yàn)榧页蟛豢赏鈸P(yáng)，上法院打官司不光彩。

三、組織討論：思考：你認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該聽(tīng)奶奶的話？學(xué)生辯論。

（學(xué)生發(fā)言：想法多種多樣）AB劇繼續(xù)

四、繼續(xù)案例：我沒(méi)說(shuō)，但爸爸更殘忍了，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打我，舊傷未好又添新疤。

【老師提醒】

這就是家丑不可外揚(yáng)的結(jié)果。從事件中可以看出，碰到這種事情，一定要敢于斗爭(zhēng)，軟弱和沉默只會(huì)使侵害人變本加厲?！纠^續(xù)案例】

他為什么這樣？我該怎么辦？

學(xué)生討論：尋找維權(quán)途徑和維權(quán)機(jī)構(gòu)?！纠蠋燑c(diǎn)評(píng)】：

途徑：協(xié)商——投訴——上訴（打官司）

機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心、消協(xié)、居委會(huì)、婦聯(lián)等 【繼續(xù)案例】：

我去找媽媽，媽媽讓我給婦聯(lián)寫(xiě)信，希望你們能幫幫我。

【案例小結(jié)】：

通過(guò)對(duì)案例的討論、歸納，得出：關(guān)鍵是要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，特別是是否有勇氣?！九e一反三】

——案例：中學(xué)中80%的學(xué)生訴說(shuō)身邊存在“校園搶劫、敲詐”現(xiàn)象，18%的學(xué)生訴說(shuō)自己曾遭遇過(guò)，但真正告訴老師、家長(zhǎng)，尋求有關(guān)部門(mén)保護(hù)的卻很少，因?yàn)榕略獾綀?bào)復(fù)，所以決定“自認(rèn)倒霉”。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？ 【討論歸納】：

勇于斗爭(zhēng)，還要善于斗爭(zhēng)。

【出謀劃策】

——情景：初中學(xué)生小婭被一個(gè)流里流氣的男青年截住，先是要與她交朋友，后來(lái)又讓她資助點(diǎn)兒錢。周圍沒(méi)人，跑不掉，又?jǐn)巢贿^(guò)他，怎么辦？

學(xué)生思考對(duì)策，要用機(jī)智擺脫。

結(jié)果：利用胡同轉(zhuǎn)悠，并最后把壞人帶來(lái)了派出所。

四、設(shè)置場(chǎng)景：突發(fā)事件，請(qǐng)學(xué)生討論如何解決。

【課后的反思】

1、面對(duì)社會(huì)中有些人“多一事不如少一事”的態(tài)度和現(xiàn)象，要積極引導(dǎo)學(xué)生在生活中去實(shí)踐敢于斗爭(zhēng)。

2、人生AB劇的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了懸疑性，也給送法過(guò)程一個(gè)不可預(yù)測(cè)的發(fā)展，如何應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外結(jié)果，法官必須與學(xué)校教師一同做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

3、建議學(xué)校開(kāi)展“踐行道德，依法維權(quán)”的主題探究活動(dòng)。

主題探究活動(dòng)可以穿插在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、尋找資料，了解有關(guān)未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，并使之結(jié)合在課堂教學(xué)中。

另外，還可以舉行以“做一個(gè)守法小公民”為主題班會(huì)活動(dòng)和到學(xué)校附近法院旁聽(tīng)一次庭審或觀看一部法制教育片。

第三篇：五五普法知識(shí)問(wèn)答(二)

五五普法知識(shí)問(wèn)答

（二）1、“五五”法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是什么？

答：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法制環(huán)境。

2、“五五”普法規(guī)劃“三個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)內(nèi)容是什么？ 答：進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法制理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

3、法制宣傳教育的對(duì)象是什么？

答：法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民。

4、“五五”普法的重點(diǎn)對(duì)象是什么？

答：要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。

5、全國(guó)法制宣傳日是每年的哪一天？答：“12.4”是全國(guó)法制宣傳日。

6、“五五”法制宣傳教育工作應(yīng)堅(jiān)持的原則是什么？

答：堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局原則；堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾原則；堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)原則；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)分類指導(dǎo)原則。

7、“五五”普法的主要任務(wù)主要包括哪些方面？

共包括7個(gè)方面：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法；

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)；

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)；

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)；

（五）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)；

（六）堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展依法治理；

（七）組織開(kāi)展法制宣傳教育主題活動(dòng)。

8、我市“五五”普法的工作目標(biāo)是什么？

答、全市公民的法律意識(shí)不斷提高，法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)；依法行政、公正司法進(jìn)一步加強(qiáng)，執(zhí)法環(huán)境不斷改善；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式不斷完善，科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不斷提高；地區(qū)、行業(yè)、基層的依法治理普遍加強(qiáng)，社會(huì)法治化管理水平全面提高；農(nóng)村和社區(qū)民主政治建設(shè)有較大進(jìn)展，政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開(kāi)全面實(shí)現(xiàn)，公民有序的政治參與不斷落實(shí)，建設(shè)和諧阜新的各項(xiàng)目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。

9、2006--2010年對(duì)全民開(kāi)展法制宣傳教育實(shí)施的是第幾個(gè)五年規(guī)劃？答：第五個(gè)五年規(guī)劃。

10、法制宣傳教育的“六進(jìn)”主題活動(dòng)指的是什么？

法律進(jìn)機(jī)關(guān)、法律進(jìn)鄉(xiāng)村、法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)校、法律進(jìn)企業(yè)、法律進(jìn)單位

11、法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)體制是什么？

黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)體制。

12：什么是法律知識(shí)？

答：法律知識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)知程度，是人們?cè)诜蓪W(xué)習(xí)和法律實(shí)踐過(guò)程中所獲取的法律信息。

13、法制教育主要是指什么？

答：法制教育是貫徹依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，是努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本工作，是各級(jí)黨組織、司法行政機(jī)關(guān)和法制部門(mén)的職責(zé)。

14：全面提高居民法律素質(zhì)的“四個(gè)一”活動(dòng)指的是什么？ 答：普法宣傳“四個(gè)一”即設(shè)一個(gè)法制宣傳欄；每個(gè)季度上一堂法制課；配備法律圖書(shū)；建立一支法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍。

15、什么是法律行為

答：法律行為是指法律意義的一切合法行為。

16、什么是法律意識(shí)？

答：法律意識(shí)是人們對(duì)法律規(guī)范的接受和認(rèn)可程度。

17、充分認(rèn)識(shí)做好“五五普法工作重大意義是什么？

答：實(shí)施”五五“普法規(guī)劃，是黨中央提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施”十一五“規(guī)劃新的歷史條件下展開(kāi)的。實(shí)施”五五“普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，對(duì)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保障”十一五"規(guī)劃的順利實(shí)施，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，具有十分重要的意義。

18、今年召開(kāi)的是全國(guó)第幾次法制宣傳教育工作會(huì)議 今年召開(kāi)的是“第六次全國(guó)法制宣傳教育工作會(huì)議”

19、2006年4月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)了什么決議？

全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議

20、中共中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的時(shí)間？ 答：2006年3月17日

第四篇：五五普法

王學(xué)仲藝術(shù)館“五五”普法工作自查報(bào)告

王學(xué)仲藝術(shù)館根據(jù)滕州市總工會(huì)《全市工會(huì)系統(tǒng)“五五”普法檢查驗(yàn)收工作實(shí)施方案》文件要求，在“五五”普法工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格依照上級(jí)關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開(kāi)展普法工作，通過(guò)職工共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，職工學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治館、依法治館的局面逐步形成?，F(xiàn)將藝術(shù)館普法工作自查情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)普法工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性

牢固樹(shù)立以人為本的理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治館基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高了干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，強(qiáng)化了社會(huì)主義法治理念，做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、成立機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，完善規(guī)章，為普法工作的順利開(kāi)展提供了組織、制度、體制、機(jī)制保障

為抓好 “五五”普法工作，成立了以館長(zhǎng)李廣蘭為組長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人和全體職工為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。按照上級(jí) “五五”普法工作要求，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的辦法和措施，為藝術(shù)館“五五”普法工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的法制觀念和法律知識(shí)水平，建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，制定了開(kāi)展“五五”普法、依法治館工作計(jì)劃。計(jì)劃周密、制度健全從而保證了普法工作順利開(kāi)展。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，保證普法工作計(jì)劃有效實(shí)施

在“五五”普法落實(shí)工作方面，利用每周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，安排職工進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，提高職工學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使職工熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、充分發(fā)揮職代會(huì)職能作用，大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)

堅(jiān)持職工代表大會(huì)制度，做到了藝術(shù)館各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

為了切實(shí)做到依法治館，讓廣大職工參政議政，發(fā)揮職工的工作積極性和主動(dòng)性，對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題全部實(shí)行公開(kāi)。一是崗位設(shè)置、聘任公開(kāi)；二是職稱評(píng)審工作公開(kāi)；三是業(yè)績(jī)考核公開(kāi)；四是財(cái)務(wù)工作公開(kāi)。凡是在政務(wù)公開(kāi)允許范圍內(nèi)的事項(xiàng)，做到公開(kāi)、透明。

五、抓好結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)

與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。將普法工作融入各科室的日常工作之中，與干部隊(duì)伍自身建設(shè)相結(jié)合。堅(jiān)持把普法工作融入到干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)之中，常抓不懈。

“五五”普法工作取得了一定的成績(jī)，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治館密切結(jié)合，推進(jìn)王學(xué)仲藝術(shù)館步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為建設(shè)“和諧社會(huì)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

王學(xué)仲藝術(shù)館 2010年7月12日

第五篇：五五普法

蘇州相城區(qū)人口計(jì)生在“五五”普法期間取得喜人成績(jī)發(fā)布時(shí)間：2011-09-21瀏覽次數(shù)：14【字體調(diào)整：大 中 小】

近日，相城區(qū)人口和計(jì)劃生育局被區(qū)委區(qū)政府命名為2006-2010年全區(qū)普法先進(jìn)單位，這是人口計(jì)生普法工作在“五五”普法期間獲得的最高榮譽(yù)。

五年來(lái)，相城人口計(jì)生局加強(qiáng)宣傳、規(guī)范執(zhí)法、拓展服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范了計(jì)劃生育行政執(zhí)法行為，推進(jìn)了全區(qū)人口計(jì)生工作的法制化進(jìn)程。

一是協(xié)同“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)法制宣傳。開(kāi)展五個(gè)層面的培訓(xùn)：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)，組織基層執(zhí)法人員法律學(xué)習(xí)，舉辦計(jì)生管理員培訓(xùn)，積極參與到村支書(shū)、村主任培訓(xùn)中去，強(qiáng)化對(duì)群眾的宣傳教育，累計(jì)各類培訓(xùn)達(dá)1000多人次。

二是落實(shí)行政執(zhí)法制度，推進(jìn)全區(qū)法制規(guī)范化。制定相關(guān)配套規(guī)章和規(guī)范性文件，下發(fā)各類辦事流程和操作規(guī)范，及時(shí)更新完善了區(qū)計(jì)生工作行政執(zhí)法工作考評(píng)、錯(cuò)案責(zé)任追究、重大處理備案審查和檢查報(bào)告及投訴等制度，構(gòu)建了比較科學(xué)的區(qū)人口和計(jì)生工作行政執(zhí)法責(zé)任系統(tǒng)。

三是全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，打造計(jì)生陽(yáng)光行政。推進(jìn)了政務(wù)公開(kāi)，統(tǒng)一了區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)公示的內(nèi)容、形式，梳理了行政權(quán)力，實(shí)時(shí)接受群眾、法制辦、紀(jì)檢的監(jiān)督，成為了區(qū)法制宣傳規(guī)范化基地。每年做好相關(guān)證件的審核和發(fā)放，2006-2010年共審批發(fā)放《再生一個(gè)孩子生育證》5294份。做好違法生育糾處和行政指導(dǎo)，聘用專業(yè)律師擔(dān)任常年法律顧問(wèn)，參與違法生育對(duì)象的調(diào)查取證、聽(tīng)證等程序，發(fā)放警示、糾錯(cuò)等行政指導(dǎo)文書(shū)，落實(shí)行政指導(dǎo)工作。四是拓展便民維權(quán)服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制完善。2006年以來(lái)共兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)347663人，兌現(xiàn)獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金1125萬(wàn)余元，全區(qū)有751名對(duì)象享受到一次性發(fā)放的計(jì)生公益金，有2690人進(jìn)入每月50元（現(xiàn)為60元）的機(jī)會(huì)生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助金范圍，有254戶獨(dú)生子女死亡、傷殘家庭每月領(lǐng)取到100或80元的特別扶助金。

五是貫徹執(zhí)行《信訪條例》，完善計(jì)生信訪長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)了信訪工作責(zé)任，健全了信訪工作網(wǎng)絡(luò)；規(guī)范了程序，提高了屬地化解能力，2006年至今，鎮(zhèn)級(jí)計(jì)生部門(mén)受理各類信訪482件次，局級(jí)受理計(jì)生信訪112件次，受理網(wǎng)絡(luò)信訪114件次，做到事事有著落，件件有結(jié)果。

六是注重職能拓展，前瞻性地推進(jìn)人口問(wèn)題研究。開(kāi)展了生育政策執(zhí)行問(wèn)題的研究，圍繞區(qū)審批總量、審批條件結(jié)構(gòu)分化、再婚重組等審批中的常見(jiàn)難題開(kāi)展前瞻性和實(shí)證性研究，形成調(diào)研文章。多次與法院、稅務(wù)、工商、審計(jì)、律師進(jìn)行探討研究，形成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)分析文章，發(fā)表于省人口理論實(shí)踐。