第一篇：大型企業(yè)校園招聘口號(hào)歸納整理

大型企業(yè)校園招聘口號(hào)歸納整理

一語雙關(guān)，或?qū)⑵髽I(yè)主打品牌融入口號(hào)中

360——衛(wèi)我夢(mèng)想，士不可擋

吉利——快樂人生 吉利相伴

炬力集成——“芯”動(dòng)的選擇

索貝數(shù)碼——激情探索，揚(yáng)帆拾貝

騰訊——閃亮在線生活

聯(lián)想——聯(lián)想世界，聯(lián)想未來；

中國(guó)移動(dòng)研究院：我的夢(mèng)想，我的移動(dòng)

萬科——建筑無限生活

從應(yīng)聘者出發(fā)，體現(xiàn)應(yīng)聘者的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的存在感 新浪——一切由你開始

先聲藥業(yè)——我們需要比我們更強(qiáng)的人

福建富士通信息軟件有限公司——未來因我而變 盛大網(wǎng)絡(luò)——尋找未來互聯(lián)網(wǎng)精英

用友軟件——我的未來我管理

康佳集團(tuán)——有夢(mèng)的人最美

默沙東——你的舞臺(tái),你的精彩

強(qiáng)調(diào)企業(yè)的品牌影響力以及對(duì)未來發(fā)展的強(qiáng)大信心

長(zhǎng)安汽車——百年長(zhǎng)安，“職”得你自豪！

廣東省粵電集團(tuán)——攜手粵電 點(diǎn)亮未來

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電裝——全球頂級(jí)汽車零部件系統(tǒng)供應(yīng)商 選擇電裝，選擇未來

微軟——非常代碼，新新人類

東方電氣——領(lǐng)航東方，實(shí)現(xiàn)人生理想

體現(xiàn)企業(yè)文化核心和企業(yè)精神

甲骨文——Be brave,Be amazed,Be admired, Be inspired！

上海大眾汽車——“追求卓越 永爭(zhēng)第一”

TP-LINK——境純、志高、行遠(yuǎn)！協(xié)信集團(tuán)： 協(xié)力 同信 共筑精彩人生！中國(guó)移動(dòng)廣東分公司——領(lǐng)先，是一種習(xí)慣

阿斯利康——生命激發(fā)靈感

強(qiáng)生——因愛而生

強(qiáng)調(diào)員工在企業(yè)中發(fā)展空間大，企業(yè)助員工夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

中海地產(chǎn)：海之子，中海地產(chǎn)——行業(yè)英才創(chuàng)造者

招商銀行——“夢(mèng)想靠岸”

NVIDIA——Endless Opportunity

龍湖地產(chǎn)——讓你飛得更遠(yuǎn)！

西門子——怎樣點(diǎn)亮你的人生？

匯豐環(huán)球營(yíng)運(yùn)服務(wù)中心(廣東)——Discover the Real you

立白集團(tuán)——夢(mèng)想開始的地方

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阿里巴巴—— Let’s Go！Let’s Do！Let’s Shine！

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泰科電子——千里之行，始于TE

中國(guó)廣東核電集團(tuán)——無限動(dòng)力，無限人生——中廣核邀您一起暢想未來 立白集團(tuán)——夢(mèng)想開始的地方

方正——加入方正，放飛夢(mèng)想

戴爾——選擇戴爾，選擇未來

安利（中國(guó)）——與安利同行，讓理想閃光我們寬容失敗，總有學(xué)不完的東西。多種多樣的工作方向去選擇，總有盡情發(fā)揮的空間。

強(qiáng)調(diào)企業(yè)人性化

東軟集團(tuán)有限公司——和你在一起

渤海證券——如果可以，我們能不能一起留在天津。

不去所謂的北上廣深打拼。不為外表光鮮的外企賣命。

每天8點(diǎn)半上班。5點(diǎn)下班。周末雙休。

可以在公司里練習(xí)瑜伽、太極、肚皮舞。熟悉每一條街道的名字。

有一大幫死黨或閨蜜。

和心愛的人慢慢變老。

如果可以，我們能不能一起留在天津。

高露潔——Smile with us

第二篇：部分企業(yè)校園招聘口號(hào)

聯(lián)想——聯(lián)想世界，聯(lián)想未來；

甲骨文：Be brave,Be amazed,Be admired, Be inspired！中海地產(chǎn)：海之子，中海地產(chǎn)——行業(yè)英才創(chuàng)造者 招商銀行：“夢(mèng)想靠岸”

上海大眾汽車：“追求卓越 永爭(zhēng)第一”

東方電氣：領(lǐng)航東方，實(shí)現(xiàn)人生理想

長(zhǎng)安汽車：百年長(zhǎng)安，“職”得你自豪！

TP-LINK：境純、志高、行遠(yuǎn)！

廣東省粵電集團(tuán)：攜手粵電 點(diǎn)亮未來

高露潔：Smile with us

NVIDIA：Endless Opportunity

協(xié)信集團(tuán)： 協(xié)力 同信 共筑精彩人生！

中國(guó)移動(dòng)廣東分公司：領(lǐng)先，是一種習(xí)慣

龍湖地產(chǎn)：讓你飛得更遠(yuǎn)！

阿斯利康：生命激發(fā)靈感

西門子：怎樣點(diǎn)亮你的人生？

中國(guó)移動(dòng)研究院：我的夢(mèng)想，我的移動(dòng)

先聲藥業(yè)：我們需要比我們更強(qiáng)的人

匯豐環(huán)球營(yíng)運(yùn)服務(wù)中心(廣東)：Discover the Real you 東軟集團(tuán)有限公司：和你在一起

吉利：快樂人生 吉利相伴

合眾思?jí)眩盒l(wèi)星導(dǎo)航定位領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)

MySpace中國(guó)：全球兩億人信賴的交友平臺(tái)

富力地產(chǎn)：尋找2008富力星

炬力集成：“芯”動(dòng)的選擇

立白集團(tuán)：夢(mèng)想開始的地方

電裝：全球頂級(jí)汽車零部件系統(tǒng)供應(yīng)商 選擇電裝，選擇未來中國(guó)泛海控股集團(tuán)：未來地產(chǎn)精英的舞臺(tái)

強(qiáng)生：因愛而生

福建富士通信息軟件有限公司：未來因我而變

阿里巴巴： Let’s Go！Let’s Do！Let’s Shine！

LG電子：閃耀你的未來

索貝數(shù)碼：激情探索，揚(yáng)帆拾貝

藍(lán)光集團(tuán)：藍(lán)光，放飛你的夢(mèng)想！

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盛大網(wǎng)絡(luò)：尋找未來互聯(lián)網(wǎng)精英

美的集團(tuán)：放飛美的夢(mèng)想，成就精彩未來

用友軟件：我的未來我管理

泰科電子：千里之行，始于TE

康佳集團(tuán)：有夢(mèng)的人最美

香港地鐵：Make The Right choice

陶氏化學(xué)：Creating Success with Dow

可口可樂：Working with the world's most valuable brand!

中國(guó)廣東核電集團(tuán)：無限動(dòng)力，無限人生——中廣核邀您一起暢想未來

微軟：非常代碼，新新人類

聯(lián)想：聯(lián)想世界，聯(lián)想未來

方正：加入方正，放飛夢(mèng)想

戴爾：選擇戴爾，選擇未來

萬科：建筑無限生活

中軟融鑫：讀萬卷書，行融鑫路

甲骨文：Be brave,Be amazed,Be admired, Be inspired 安利（中國(guó)）:與安利同行，讓理想閃光

騰訊：閃亮在線生活

默沙東：你的舞臺(tái),你的精彩

第三篇：某大型企業(yè)員工招聘管理辦法

**公司管理技術(shù)人員招聘管理辦法

編號(hào)：QG/SJG.HR.31-2011

1、目的

為滿足公司人才戰(zhàn)略需要，及時(shí)準(zhǔn)確的為公司各部門提供人才支持，提升管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)專業(yè)化、年輕化，加強(qiáng)梯隊(duì)人才建設(shè)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)人才結(jié)構(gòu)，并規(guī)范公司管理技術(shù)人員招聘的原則、標(biāo)準(zhǔn)、流程以及各部門職責(zé)權(quán)限，特制定本辦法。

2、適用范圍

本規(guī)定適用于**公司統(tǒng)招全日制應(yīng)屆本?？飘厴I(yè)生、碩士研究生、博士研究生及其它管理技術(shù)社會(huì)人才的招聘，其它符合條件人員招聘與錄用也適用本辦法。

3、職責(zé)

3.1人才及人力資源發(fā)展與管理中心（簡(jiǎn)稱人力中心下同）根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和項(xiàng)目規(guī)劃并結(jié)合用人部門提報(bào)計(jì)劃及崗位編制制定報(bào)批短中期人才規(guī)劃，確定實(shí)施計(jì)劃。

3.2人力中心負(fù)責(zé)匯總審核部門需求、制定招聘計(jì)劃并組織實(shí)施、進(jìn)行錄用及入職管理?？偛棉k公室和人力中心負(fù)責(zé)社會(huì)人才的招聘及管理；人力中心負(fù)責(zé)應(yīng)屆大學(xué)生的招聘及管理；其它部門均不得擅自招收員工。

3.3股份所屬各子（分）公司、事業(yè)部、職能部門負(fù)責(zé)按各自部門業(yè)務(wù)規(guī)劃和部門人員情況提報(bào)人員需求并安排新入職人員實(shí)習(xí)、入職安排、試用期等日常管理工作。3.4用人部門及專業(yè)部門參加應(yīng)聘者專業(yè)面試，并提出評(píng)價(jià)和錄用建議。

3.5**下屬公司負(fù)責(zé)招聘所需宣傳材料的印刷，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生及入職員工的住宿安排等后勤保障工作。

3.6醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)安排擬錄用應(yīng)聘者的體檢并根據(jù)體檢結(jié)果出具錄用建議。

4、招聘原則

4.1人員招聘本著“人崗匹配”，根據(jù)部門工作內(nèi)容和崗位工作性質(zhì)制定分層級(jí)的招聘標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持精心策劃組織、全面科學(xué)考評(píng)、嚴(yán)格擇優(yōu)錄用原則。

4.2堅(jiān)持公開、公平、公正，唯才是舉，不限地域。

5、招聘錄用管理技術(shù)人員的基本條件

5.1熱愛**公司，認(rèn)可**文化，有在**干事業(yè)的激情，忠于**的事業(yè)，良好團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，時(shí)刻以公司利益為重，勇于奉獻(xiàn)，勤奮敬業(yè)，有開拓創(chuàng)新精神，有誠(chéng)信及職業(yè)操守的良好記錄。

5.2掌握應(yīng)聘崗位所需專業(yè)背景、技能、經(jīng)驗(yàn)、外語知識(shí)，視野開闊，開放開明，具有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)和工作熱情，能承受較大的工作壓力。

5.3社會(huì)人才招聘：要求具有應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，原則上社會(huì)人才應(yīng)聘至少要求有3年以上連續(xù)工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)人員要求有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，第一學(xué)歷為統(tǒng)招全日制大專及以上學(xué)歷，年齡在45周歲以下。5.4應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的招聘：畢業(yè)院校為正規(guī)全日制統(tǒng)招院校，錄取批次為二本及以上，畢業(yè)時(shí)能取得畢業(yè)證和學(xué)位證；所學(xué)專業(yè)和應(yīng)聘崗位對(duì)口，原則上本科及以上學(xué)歷，學(xué)校期間無掛科補(bǔ)考記錄，研究生及以上學(xué)歷和國(guó)貿(mào)、會(huì)計(jì)等重要管理崗位英語需過國(guó)家六級(jí)，其它崗位英語至少需通過國(guó)家四級(jí)，英語專業(yè)需通過專業(yè)八級(jí)。

5.5身體健康，精力充沛，無影響崗位工作的健康隱患，體檢合格。

6、招聘渠道

6.1公司對(duì)外招聘的學(xué)校、網(wǎng)站、涉外政府機(jī)構(gòu)、報(bào)刊媒體、獵頭等人才中介機(jī)構(gòu)由人力中心統(tǒng)一管理維護(hù)。

6.2公司對(duì)外招聘的信息發(fā)布和人事政策解答由人力中心統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

6.3社會(huì)人才招聘以網(wǎng)絡(luò)和獵頭為主，政府組織人才交流會(huì)和內(nèi)部推薦為輔，鼓勵(lì)公司員工推薦同行業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)人員，并視情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于和公司有利益關(guān)系的外單位介紹的人員，人力中心了解清楚報(bào)總裁審批。

6.4大學(xué)生招聘以校園宣講招聘為主，人才市場(chǎng)和招聘網(wǎng)站等方式為輔，研發(fā)中心、工程建設(shè)等部門重點(diǎn)考慮國(guó)內(nèi)重點(diǎn)化工院校和省內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)，生產(chǎn)技術(shù)系統(tǒng)重點(diǎn)考慮省內(nèi)或工廠所在周邊高校，供應(yīng)鏈、銷售等系統(tǒng)重點(diǎn)傾斜有工科背景高校學(xué)生，財(cái)務(wù)、法律、信息化、人力資源等職能管理系統(tǒng)重點(diǎn)傾斜省內(nèi)外綜合重點(diǎn)大學(xué)。

7、招聘程序 7.1招聘計(jì)劃

7.1.1人力中心根據(jù)公司短中期戰(zhàn)略及新發(fā)展項(xiàng)目和人員歷史變動(dòng)比率做好的人才資源數(shù)量素質(zhì)規(guī)劃，并組織相關(guān)部門上報(bào)社會(huì)人才需求申請(qǐng)表（見附件1）或根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示做好骨干員工招聘計(jì)劃及梯隊(duì)人才招聘計(jì)劃。

7.1.2人力中心每年9月組織公司職能部門、事業(yè)部、子（分）公司等上報(bào)本（專）科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生需求申請(qǐng)表（見附件2），人力中心根據(jù)崗位設(shè)置及編制和流失比率匯總編制大學(xué)生招聘計(jì)劃并報(bào)公司總裁審批實(shí)施。

7.1.3招聘計(jì)劃調(diào)整

因離職、退休等減員用人部門應(yīng)至少提前一月向人力中心申請(qǐng)招聘計(jì)劃；因人員調(diào)動(dòng)、晉升等崗位變化，用人部門應(yīng)和人力中心提前做好溝通進(jìn)行后備人才的培養(yǎng)儲(chǔ)備。

公司職能部門因人員或部門職能變動(dòng)等需調(diào)整已審批招聘計(jì)劃，需由部門提出，分管領(lǐng)導(dǎo)審查，人力中心審核報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施；

事業(yè)部、子（分）公司招聘計(jì)劃調(diào)整需由部門提出，事業(yè)部、子（分）公司人事部門審查、公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核，報(bào)人力中心領(lǐng)導(dǎo)審批。

7.1.4人力中心將確定后的大學(xué)生招聘計(jì)劃上報(bào)人事局主管就業(yè)部門申請(qǐng)需求計(jì)劃，實(shí)施招聘工作。

7.2招聘組織和實(shí)施

人力中心根據(jù)需要招聘的管理技術(shù)崗位情況選擇通過獵頭、網(wǎng)絡(luò)或者組織內(nèi)部推薦或內(nèi)部招聘實(shí)施。

人力中心根據(jù)公司確定的大學(xué)生招聘計(jì)劃，選擇目標(biāo)院校，根據(jù)專業(yè)學(xué)歷分解詳細(xì)指標(biāo)分布計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的招聘會(huì)日程，組織招聘小組制定招聘行程方案。

7.2.1招聘小組

招聘小組成員主要有人力中心和用人部門及專業(yè)部門組成，根據(jù)應(yīng)聘者層次不同，小組成員構(gòu)成需做針對(duì)性調(diào)整。

7.2.2招聘方式

普通管理人員通過公司網(wǎng)站、綜合網(wǎng)站及內(nèi)部招聘； 技術(shù)人員通過專業(yè)招聘網(wǎng)站、內(nèi)部推薦及內(nèi)部招聘；

中高管及資深專業(yè)技術(shù)人員可公開的通過招聘網(wǎng)站及獵頭，不可公開的通過獵頭進(jìn)行招聘；

為提高招聘針對(duì)性，擴(kuò)大企業(yè)在學(xué)校及學(xué)生中的影響力，營(yíng)造良好雇主形象，大學(xué)生招聘以校園宣講為主，由人力中心負(fù)責(zé)材料的編制宣講，總裁辦公室負(fù)責(zé)文件審核工作。為使招聘有針對(duì)性招聘時(shí)間重點(diǎn)安排在10-11月份（學(xué)生初始就業(yè)）和來年的2-3月份（考研成績(jī)公布后）。

7.2.3招聘宣傳

招聘的宣傳前期側(cè)重線上宣傳，通過公司網(wǎng)站、招聘網(wǎng)站等發(fā)布招聘崗位等信息； 招聘的后期宣傳側(cè)重線下宣傳，主要通過在公司工作的員工或?qū)嵙?xí)后的學(xué)生對(duì)同行業(yè)人員或?qū)W校學(xué)生的宣傳。

7.2.4簡(jiǎn)歷投遞

招聘簡(jiǎn)歷原則上通過網(wǎng)上投遞和現(xiàn)場(chǎng)投遞兩種方式，并逐步規(guī)范以網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷為主，以建立公司人才數(shù)據(jù)庫。

7.2.5資格審核

應(yīng)聘者需提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作等詳細(xì)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷或填寫應(yīng)聘登記表（見附件3、4），社會(huì)人才應(yīng)聘需填寫個(gè)人工作信息調(diào)查授權(quán)書（見附件5），并提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)及工作期間證明材料原件，人力中心負(fù)責(zé)審核資料真實(shí)性。

7.2.6電話面試

通過外部招聘的社會(huì)人才的簡(jiǎn)歷，在組織到公司面試前需先進(jìn)行電話面試，通過電話面試，進(jìn)一步了解并詳細(xì)核實(shí)應(yīng)聘者的基本信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、離職原因和應(yīng)聘動(dòng)機(jī)、期望薪資等，同時(shí)考察應(yīng)聘者的口頭表達(dá)能力、邏輯思維和反應(yīng)能力。根據(jù)應(yīng)聘者層次的不同，應(yīng)由人力中心分情況對(duì)其進(jìn)行電話面試，并形成電話面試記錄（見附件6）。

7.2.7筆試

資格審核和電話面試合格的應(yīng)聘者，對(duì)其中認(rèn)為有筆試必要的應(yīng)聘者組織專業(yè)筆試，筆試小組人員構(gòu)成同面試小組，主要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考查，專業(yè)知識(shí)試題由相關(guān)專業(yè)部門提供，人力中心定期維護(hù)形成公司的筆試題庫。對(duì)重要崗位的專業(yè)人才通過專門的人才測(cè)評(píng)軟件，考察候選人性格、氣質(zhì)、興趣、職業(yè)傾向等方面特質(zhì)是否與應(yīng)聘崗位相匹配。

7.2.8面試

面試分為專業(yè)技能面試和綜合素質(zhì)考評(píng)兩個(gè)階段。

第一階段面試由專業(yè)部門和用人部門負(fù)責(zé)，主要考察應(yīng)聘者專業(yè)背景水平，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐情況等。

第二階段由人力中心組織，主要考察應(yīng)聘者綜合素質(zhì)（儀表儀態(tài)、氣質(zhì)性格、語言表達(dá)、綜合分析等）、任職資質(zhì)、求職動(dòng)機(jī)、職業(yè)傾向、家庭背景、文化適應(yīng)性等并進(jìn)行招聘錄用相關(guān)條件溝通報(bào)公司人力資源分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

面試小組成員需填寫面試測(cè)評(píng)表（見附件7、8）。7.2.9體檢

筆試面試合格人員由人力中心通知醫(yī)務(wù)室安排醫(yī)院及人員帶領(lǐng)體檢，體檢結(jié)果作為人員錄用的重要依據(jù)。

7.2.10錄用審批

人力中心需將社會(huì)招聘的管理技術(shù)人員形成報(bào)告向公司人力資源分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，審批同意發(fā)送錄用通知書；

應(yīng)屆大學(xué)生的招聘周期結(jié)束，由人力中心在大學(xué)生畢業(yè)離校前匯總形成招聘整體情況匯報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

7.2.9勞動(dòng)合同/聘用協(xié)議/就業(yè)協(xié)議簽訂及違約責(zé)任

社會(huì)招聘人員在入職一個(gè)月內(nèi)由人力中心組織簽訂勞動(dòng)合同或聘用協(xié)議，合同/協(xié)議版本由人力中心和法務(wù)審核報(bào)批。達(dá)成就業(yè)意向的應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)前需簽訂就業(yè)協(xié)議書，省外高校學(xué)生除需簽訂三方紙質(zhì)協(xié)議外，就業(yè)學(xué)生均需在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上簽訂協(xié)議，入職后簽訂勞動(dòng)合同書。

就業(yè)協(xié)議書具有法律效力，學(xué)生、企業(yè)任何一方不得擅自解除和違約，責(zé)任方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定繳納損失賠償金，損失賠償金金額不低于2000元。

就業(yè)協(xié)議書的效力始于學(xué)生和企業(yè)在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議止于學(xué)生在公司一年見習(xí)期滿并辦理完轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)后。

7.3大學(xué)生畢業(yè)前實(shí)習(xí)管理

為更好選拔和培養(yǎng)大學(xué)生，在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)前安排至公司相應(yīng)崗位進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)，由用人部門、人力中心和學(xué)生考察工作勝任及工作環(huán)境，具體管理詳見《**大學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。

7.4錄用手續(xù)

人力中心負(fù)責(zé)辦理社會(huì)招聘人才的關(guān)系調(diào)動(dòng)、檔案、社保等轉(zhuǎn)移手續(xù)，協(xié)助辦理組織關(guān)系、戶口等轉(zhuǎn)移手續(xù)。

根據(jù)公司制定的入職培訓(xùn)等日程安排，人力中心統(tǒng)一辦理就業(yè)派遣、檔案調(diào)轉(zhuǎn)和戶口遷移、組織關(guān)系轉(zhuǎn)入等錄用手續(xù)。

7.5應(yīng)屆大學(xué)生參照應(yīng)屆大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)及程序招聘，非應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生參照社會(huì)人才招聘標(biāo)準(zhǔn)及程序招聘。

8、入職管理

8.1社會(huì)人才的入職管理 社會(huì)人才的入職手續(xù)及試用期管理詳見已下發(fā)的《**招聘人員試用期管理辦法》。

8.2大學(xué)生的入職管理 8.2.1入職報(bào)到

人力中心負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)到接待、行李托寄、食宿安排、入職體檢等相關(guān)入職工作。

8.2.2入職培訓(xùn)

根據(jù)公司“三個(gè)一”工程要求，由人力中心組織公司高層參與學(xué)生培訓(xùn)第一堂課，講授公司發(fā)展歷史和企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新體系打造、銷售市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理、現(xiàn)代制造行業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)管理、安全管理與環(huán)境管理體系、企業(yè)信息化建設(shè)與發(fā)展等內(nèi)容，并根據(jù)情況開展軍訓(xùn)或者專業(yè)拓展訓(xùn)練。

8.2.3車間輪崗實(shí)習(xí)

入職培訓(xùn)合格安排至生產(chǎn)一線進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉了解公司各產(chǎn)品線的輪胎生產(chǎn)過程、設(shè)備、工作環(huán)境等，由各見習(xí)單位講解安全管理知識(shí)、崗位技能操作知識(shí)、輪胎生產(chǎn)工藝知識(shí)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)等，為期2-3月。

8.2.4部門定崗實(shí)習(xí)

車間輪崗實(shí)習(xí)結(jié)束，人力中心根據(jù)專業(yè)及招聘計(jì)劃將學(xué)生調(diào)配至對(duì)口業(yè)務(wù)部門進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)，定崗實(shí)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)技能等并逐步培養(yǎng)學(xué)生參與崗位管理，擔(dān)當(dāng)一定職責(zé)，部門定崗實(shí)習(xí)和車間輪崗實(shí)習(xí)為期一年。為明確學(xué)生定崗實(shí)習(xí)期的指導(dǎo)老師并規(guī)范實(shí)習(xí)工作，定崗實(shí)習(xí)期間每月需填寫大學(xué)生實(shí)習(xí)跟蹤考核表（見附件9）。

8.2.5部門定崗定薪

學(xué)生定崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，人力中心根據(jù)公司崗位序列，組織部門確定定崗崗位及負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)，并根據(jù)公司薪酬序列，定崗定薪，并將大學(xué)生日常管理納入普通管理技術(shù)人員序列。

8.2.6轉(zhuǎn)正定級(jí)定職

根據(jù)威海市人事局就業(yè)見習(xí)管理政策，大中專畢業(yè)生見習(xí)期一年后屆滿，需辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)定職手續(xù)。

轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)辦理后，學(xué)生流動(dòng)方能辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

9附則

9.1本規(guī)定由人才及人力資源發(fā)展與管理中心起草并負(fù)責(zé)解釋。9.2 本規(guī)定自2011年5月12日起開始執(zhí)行。

9.3公司其它管理制度中關(guān)于管理技術(shù)人員招聘管理與本辦法不一致的地方以本辦法規(guī)定為準(zhǔn)。

10附表

附件1：社會(huì)人才需求申請(qǐng)表

附件2：本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生需求申請(qǐng)表 附件3：社會(huì)人才職位申請(qǐng)表 附件4：應(yīng)屆大學(xué)生職位申請(qǐng)表 附件5：個(gè)人工作信息調(diào)查授權(quán)書附件6：電話面試記錄表附件7：社會(huì)人才面試測(cè)評(píng)表附件8：應(yīng)屆大學(xué)生面試測(cè)評(píng)表附件9：大學(xué)生實(shí)習(xí)跟蹤考核表

第四篇：校園招聘

校園招聘

校園招聘（Campus recruitment）是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過各種方式招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。編輯本段常見載體

校園招聘的常見（主要）載體

校園招聘

1、高校、中等專業(yè)學(xué)校舉辦的招聘活動(dòng)。如，招聘會(huì)、畢業(yè)生洽談會(huì)等。有的是學(xué)校獨(dú)辦，有的是若干學(xué)校合辦。

2、專業(yè)人才招聘機(jī)構(gòu)、人才交流機(jī)構(gòu)或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動(dòng)。如，人事部門、勞動(dòng)部門、教育行政部門、政府人才交流中心等舉辦的畢業(yè)生供需洽談會(huì)等。

3、招聘組織（主要是大型企業(yè)）舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生招聘活動(dòng)。一些人才需求量大的企業(yè)可在相關(guān)高校舉辦招聘會(huì)等活動(dòng)。

4、企業(yè)委托高?；蛑械葘I(yè)學(xué)校培養(yǎng)。如：長(zhǎng)慶石油管理局委托陜西師大培養(yǎng)教師等。某公司委培生每年要在公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。

5、邀請(qǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)并選拔留用。如：本人在西安某學(xué)校實(shí)習(xí)曾被要求在該校工作。

6、企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金并在享受者中選拔錄用。一般應(yīng)面向所需專業(yè)，面向所需人才類型，面向優(yōu)秀學(xué)生。實(shí)施方法

1、調(diào)查分析，確定目標(biāo)學(xué)校。如，各校專業(yè)設(shè)置、學(xué)生特點(diǎn)等。

校園招聘

2、前期宣傳（根據(jù)實(shí)際選擇）如，參與、贊助學(xué)?；顒?dòng)等。

3、臨近招聘的準(zhǔn)備。

確定具體學(xué)校。

準(zhǔn)備宣傳材料（宣傳海報(bào)、音像材料、宣傳設(shè)備等）

確定具體招聘載體。

成立招聘小組并明確分工。

4、進(jìn)入學(xué)?；蚱渌衅傅攸c(diǎn)。

5、接受報(bào)名和簡(jiǎn)歷。

6、組織實(shí)施招聘考試（如果多個(gè)院校統(tǒng)一招聘考試，最好請(qǐng)專業(yè)考試服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施）

7、根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行篩選，實(shí)施面試。

8、根據(jù)面試結(jié)果進(jìn)行錄用，簽協(xié)議。解決問題

一是如何篩選出優(yōu)秀的人才；

二是如何優(yōu)化招聘流程，控制招聘成本。注意問題

1、要注意了解大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無法招收。

2、一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責(zé)任。

3、學(xué)生往往對(duì)走上社會(huì)的工作會(huì)有不切實(shí)際的估計(jì)，對(duì)自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。突出特點(diǎn)

高校作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫，可謂“人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎”。學(xué)

校園招聘行業(yè)分布圖

生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如，富有熱情；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；善于接受新事物；頭腦中的條條框框少；對(duì)未來抱有憧憬；而且都是年輕人，沒有家庭拖累；可以全身心地投入到工作中；更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場(chǎng)新鮮人”，可塑性極強(qiáng)，更容易接受公司的管理理念和文化。正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì)，吸引了眾多企業(yè)的眼球，校園招聘成為企業(yè)重要的招聘渠道之一，相對(duì)于社會(huì)招聘來說，它具有如下鮮明特點(diǎn)：

時(shí)間集中

國(guó)家教育部曾于1999年下發(fā)有關(guān)通知，規(guī)定“用人單位到高等學(xué)校招聘畢業(yè)生的活動(dòng)應(yīng)安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進(jìn)行”。由于次年1月份之后，很多學(xué)生就要面臨研究生入學(xué)考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間，因此，對(duì)于企業(yè)而言進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)一般都集中在11月底至12月以及春節(jié)過后的3、4月份這兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。為了避免撞車，越來越多的企業(yè)選擇了“曲線救國(guó)”的方式，利用“宣講會(huì)”、“介紹會(huì)”等其他形式“潛入”學(xué)校，將其校園招聘活動(dòng)盡早推廣開來，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機(jī)。

因?yàn)樾@招聘的時(shí)間相對(duì)集中，而且也被往前一提再提，所以，用人單位必須擬定一個(gè)中長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃，以免出現(xiàn)“臨渴掘井”而喪失招聘良機(jī)，或“臨終突變”而無法安排事先已經(jīng)招到的畢業(yè)生。一家跨國(guó)企業(yè)的深圳子公司新錄用的30多名應(yīng)屆畢業(yè)生，就遭遇了在報(bào)到當(dāng)天接到“解約通知書”，被當(dāng)場(chǎng)炒掉的尷尬局面。當(dāng)時(shí)公司給出的理由就是“因近期戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)調(diào)整，原有的部分儲(chǔ)備職位現(xiàn)已不復(fù)存在”。盡管事后經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，雇傭雙方已經(jīng)和解，但企業(yè)形象已經(jīng)受到極大的損害，被業(yè)內(nèi)稱作“偽招聘”。

范圍廣

由于高校擴(kuò)招等諸多方面的原因，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。為了找到理想工作，畢業(yè)生們一般都采取“全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng)”的策略。企業(yè)也逐年擴(kuò)大自己的招聘范圍。每逢進(jìn)入金秋時(shí)節(jié)，學(xué)生們便開始奔波于各大公司宣講會(huì)之間，行色匆匆，有些甚至不遠(yuǎn)千里跨省參加招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷更是通過網(wǎng)絡(luò)從全國(guó)四面八方涌來，充斥著企業(yè)的招聘郵箱。據(jù)悉，2005年廣東移動(dòng)校園招聘各種渠道累計(jì)接收有效簡(jiǎn)歷數(shù)超過50000份。對(duì)于企業(yè)來說，這無疑加大了篩選、面試的工作量，而如何合理安排全國(guó)各地求職者的筆試、面試，如何從眾多應(yīng)聘者中挑選出適合企業(yè)的畢業(yè)生，就成為校園招聘團(tuán)隊(duì)的一大挑戰(zhàn)。

因此企業(yè)要想取得校園招聘的成功，就必須對(duì)自己所在的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)的綜合實(shí)力有個(gè)充分的定位，有的放矢地在全國(guó)范圍內(nèi)選擇、鎖定若干所學(xué)校和專業(yè)，使招聘工作更有針對(duì)性，進(jìn)而保證應(yīng)聘者的基本素質(zhì)，減少不必要的資源浪費(fèi)。

對(duì)象具有特殊性

應(yīng)屆畢業(yè)生相對(duì)于社會(huì)人員有其自身的缺陷：首先，他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，而企業(yè)又很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績(jī)就確定其是否具備某項(xiàng)職位所要求的基本素質(zhì)。其次，他們?nèi)狈γ鞔_的職位定位和規(guī)劃。據(jù)調(diào)查，50%的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)?！跋笱浪崩锏膯握{(diào)生活很難激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對(duì)于今后職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。第三，當(dāng)代大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，往往存在著責(zé)任心不強(qiáng)、承受能力弱，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差等諸多問題。

以上這些特性使得企業(yè)必須有針對(duì)性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對(duì)企業(yè)的晉升機(jī)制和培訓(xùn)體系提出了更高的要求。

兼顧企業(yè)品牌營(yíng)銷

由于校園招聘的受眾廣泛，一次成功的校園招聘活動(dòng)意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的人才，同時(shí)還可以在眾多低年級(jí)學(xué)子心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而在未來的人才爭(zhēng)奪中打下基礎(chǔ)。相當(dāng)一部分進(jìn)行校園招聘的公司都將其品牌的校園傳播放在與校園招聘同等重要的戰(zhàn)略地位，其策略與手段往往經(jīng)過縝密整合，并制定有系統(tǒng)的校園傳播與招聘計(jì)劃。

企業(yè)品牌主要包括雇主品牌和產(chǎn)品品牌兩個(gè)方面：校園招聘作為展示企業(yè)形象的一種方式，相當(dāng)于企業(yè)的一張名片，通過規(guī)范的招聘流程設(shè)計(jì)、招聘過程中對(duì)求職者的人性化關(guān)懷、企業(yè)高層的個(gè)人魅力、員工代表的責(zé)任心與活力等，能夠讓在校學(xué)生感受到企業(yè)文化，人才理念、管理水平等深層次的內(nèi)容，從而樹立起良好的雇主品牌形象，廣泛吸引人才。這相比較于大動(dòng)干戈刻意的公關(guān)宣傳來說，成本較低，而且給人的感覺更為親切、自然。有些公司更是在校園中展現(xiàn)其產(chǎn)品品牌，將應(yīng)聘學(xué)生變成公司的消費(fèi)者或客戶。比如雀巢公司在招聘會(huì)上會(huì)邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生品嘗自己品牌的咖啡。網(wǎng)絡(luò)招聘

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡(luò)招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學(xué)生喜愛。企業(yè)在校園招聘的各個(gè)環(huán)節(jié)中，從公司發(fā)布校園招聘計(jì)劃、招聘職位信息開始，到學(xué)生在網(wǎng)上填寫申請(qǐng)表或投遞簡(jiǎn)歷，到對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選，再到企業(yè)通知學(xué)生筆試、面試時(shí)間，確定錄用意向等整個(gè)招聘環(huán)節(jié)都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。

要想更好地受益于網(wǎng)絡(luò)化的校園招聘，一方面，企業(yè)可以在學(xué)校的招生就業(yè)網(wǎng)站、各大校園BBS以及企業(yè)自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息；另一方面更可以利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站，比如基本上所有畢業(yè)生都會(huì)登陸的中華英才網(wǎng)等進(jìn)行校園招聘，甚至把初期的校園宣講會(huì)的組織實(shí)施、簡(jiǎn)歷接受、篩選，面試通知等環(huán)節(jié)外包給這些專業(yè)網(wǎng)站，以擴(kuò)大宣傳力度，提升招聘效率，減少招聘成本。

總體來講，校園招聘以其集中、快捷、高效、針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)越來越受到企業(yè)雇主的青睞，并以此作為招聘年輕后備人才的首選渠道。

編輯本段工作要求

基于校園招聘的特點(diǎn)，校園招聘對(duì)招聘工作提出了這些要求：

校園招聘

簡(jiǎn)便易行；

迅速形成考評(píng)結(jié)果；

即能夠考察應(yīng)聘者的能力水平，又能夠了解應(yīng)聘者未來的職業(yè)傾向；

能夠滿足異地考評(píng)；

可滿足實(shí)施大規(guī)模的人員考評(píng)的需求。

為了滿足校園招聘對(duì)招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測(cè)評(píng)工具來對(duì)人才進(jìn)行初步篩選，人才測(cè)評(píng)工具具有實(shí)施簡(jiǎn)便、快速、客觀、全面的特點(diǎn)，尤其是目前所流行的遠(yuǎn)程人才測(cè)評(píng)工具可以實(shí)現(xiàn)異地考評(píng)，更為簡(jiǎn)化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測(cè)評(píng)工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。

編輯本段招聘形式

認(rèn)識(shí)了校園招聘的特點(diǎn)，分析了校園招聘的誤區(qū)，如果企業(yè)想在校園

校園招聘

招聘上有所作為的話，還需要了解一下校園招聘的形式。其實(shí)校園招聘并不局限于每年一度的校園招聘會(huì)，為了吸引到優(yōu)秀的學(xué)生人才，各式各樣的校園招聘形式已被眾多求賢若渴的用人單位開發(fā)出來，匯總起來主要有以下幾種形式：

傳統(tǒng)的專場(chǎng)招聘會(huì)

在每年校園招聘的高峰時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)卣约案鞲咝６紩?huì)組織一些大型的專場(chǎng)招聘會(huì)，來自全國(guó)各地的企業(yè)在指定的時(shí)間和場(chǎng)館“擺攤設(shè)點(diǎn)”，為前來投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生提供面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行選拔測(cè)試。這種方式一般適合于招聘對(duì)象明確，招聘人數(shù)不多的中小型企業(yè)。比起大張旗鼓搞巡回校園宣講來說，可大幅節(jié)省招聘成本和時(shí)間，但因到場(chǎng)求職的學(xué)生來自于眾多高校的眾多專業(yè)，其學(xué)校及專業(yè)的針對(duì)性不強(qiáng)，而且由于地域限制，收集到合格簡(jiǎn)歷的數(shù)量也未必盡如人意，所以對(duì)于具有大量招聘需求的企業(yè)來說，最終的招聘效果可能不會(huì)十分理想。

盛大的校園宣講會(huì)

校園宣講會(huì)是企業(yè)在校園招聘伊始針對(duì)目標(biāo)高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達(dá)公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生全面地了解企業(yè)。在宣講會(huì)前一般會(huì)通過在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布消息、在校園張貼海報(bào)等形式宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達(dá)到一定的營(yíng)銷目的。有些實(shí)力雄厚的企業(yè)甚至選擇全國(guó)巡回宣講，整個(gè)校園招聘歷時(shí)數(shù)月，足跡遍布全國(guó)主要城市。這種校園招聘成本固然不菲，但因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)都定位準(zhǔn)確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個(gè)巡回宣講過程中對(duì)企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。

搶占先機(jī)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃

實(shí)習(xí)生計(jì)劃作為校園招聘的一個(gè)前奏，一般在應(yīng)屆畢業(yè)生生正式求職以前，特別是畢業(yè)前的那個(gè)暑假中，為經(jīng)過初步挑選的大學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)崗位，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，將會(huì)作為下一步正式錄用的備選人才。實(shí)習(xí)生計(jì)劃至少有三個(gè)好處，首先是可以避開校園招聘的人才爭(zhēng)奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲(chǔ)備庫，在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中搶占先機(jī)。其次，通過實(shí)習(xí)，企業(yè)能夠提前了解應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)性特點(diǎn)、人品、價(jià)值觀及在實(shí)際工作中的能力表現(xiàn)，有利于作出準(zhǔn)確的錄用決定；對(duì)于學(xué)生來說，也能通過實(shí)習(xí)充分了解企業(yè)，親身體會(huì)自己是否喜歡這個(gè)行業(yè)，對(duì)今后的擇業(yè)方向做出更客觀理智的規(guī)劃。第三，通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這些實(shí)習(xí)生已經(jīng)對(duì)企業(yè)和工作有了較多了解，一旦被正式錄用，將來上班后也能夠很快上手。

應(yīng)該說實(shí)習(xí)生計(jì)劃對(duì)于企業(yè)和畢業(yè)生來說是雙贏的。國(guó)內(nèi)外很多企業(yè)都在實(shí)行。包括IBM的藍(lán)色之路實(shí)習(xí)生計(jì)劃，廣東移動(dòng)的“領(lǐng)先100”暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目等。

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的管理培訓(xùn)生計(jì)劃

高校中蘊(yùn)藏著一大批極具領(lǐng)袖潛質(zhì)的學(xué)生，從頂級(jí)的高校尋找精英人才，通過嚴(yán)格的選拔、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和定向的實(shí)踐培養(yǎng)，定期安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，最終從中挑選出優(yōu)秀者進(jìn)入公司的“管理培訓(xùn)生”制度在國(guó)外非常流行。世界500強(qiáng)企業(yè)，如GE、匯豐、聯(lián)合利華等都把“管理培訓(xùn)生”制度作為培養(yǎng)未來管理人才的戰(zhàn)略措施來實(shí)施。南富士產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社推出的全球化管理培訓(xùn)項(xiàng)目（GMC）就是以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的外企中高級(jí)管理人才為目的，以突破外資企業(yè)在中國(guó)投資遇到的“人才本土化”瓶頸。招募擁有“良好基本素質(zhì)，能夠發(fā)揮主動(dòng)性學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)”的學(xué)生參加免費(fèi)培訓(xùn)。GMC管理培訓(xùn)生將有機(jī)會(huì)獲得公司會(huì)員集團(tuán)提供的中高層管理者職位。再如，拜耳與北大光華管理學(xué)院簽署高級(jí)人才儲(chǔ)備計(jì)劃協(xié)議，贊助兩名MBA學(xué)生完成北大和法國(guó)高等經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院雙學(xué)位課程，并為兩名學(xué)生度身定制詳盡的國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)計(jì)劃，提前對(duì)拜耳集團(tuán)及其業(yè)務(wù)運(yùn)作有所了解，為將來在集團(tuán)中的長(zhǎng)期發(fā)展打好基礎(chǔ)。

校園招聘成為營(yíng)銷作秀

由于校園招聘活動(dòng)具有招聘和企業(yè)品牌營(yíng)銷的雙重功能，所以一些企業(yè)便利用這個(gè)“一箭雙雕”的機(jī)會(huì)，不惜投入重金和精力大肆宣傳自己的企業(yè)，以至于讓學(xué)生感覺到企業(yè)只是借招聘之名行宣傳之實(shí)，是在“作秀”。為此，國(guó)家人事部也有明確規(guī)定，嚴(yán)禁企業(yè)出現(xiàn)“只招不聘”的情形。所以，企業(yè)如何在招聘中兼顧招聘和營(yíng)銷，控制好“度”，是做好校園招聘的又一關(guān)鍵，否則恐怕會(huì)被戴上“超級(jí)騙子”的帽子而事與愿違。

第五篇：校園招聘

校園招聘

校園招聘（Campus recruitment）是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織（企業(yè)等）直接從學(xué)校招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織（企業(yè)等）通過各種方式招聘各類各層次應(yīng)屆畢業(yè)生。

校園招聘的常見（主要）載體

1、高校、中等專業(yè)學(xué)校舉辦的招聘活動(dòng)。如，招聘會(huì)、畢業(yè)生洽談會(huì)等。有的是學(xué)校獨(dú)辦，有的是若干學(xué)校合辦。

2、專業(yè)人才招聘機(jī)構(gòu)、人才交流機(jī)構(gòu)或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動(dòng)。如，人事部門、勞動(dòng)部門、教育行政部門、政府人才交流中心等舉辦的畢業(yè)生供需洽談會(huì)等。

3、招聘組織（主要是大型企業(yè)）舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生招聘活動(dòng)。一些人才需求量大的企業(yè)可在相關(guān)高校舉辦招聘會(huì)等活動(dòng)。

4、企業(yè)委托高校或中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)。如：長(zhǎng)慶石油管理局委托陜西師大培養(yǎng)教師等。某公司委培生每年要在公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。

5、邀請(qǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)并選拔留用。如：本人在西安某學(xué)校實(shí)習(xí)曾被要求在該校工作。

6、企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金并在享受者中選拔錄用。一般應(yīng)面向所需專業(yè)，面向所需人才類型，面向優(yōu)秀學(xué)生。

實(shí)施方法

1、調(diào)查分析，確定目標(biāo)學(xué)校。如，各校專業(yè)設(shè)置、學(xué)生特點(diǎn)等。

2、前期宣傳（根據(jù)實(shí)際選擇）如，參與、贊助學(xué)校活動(dòng)等。

3、臨近招聘的準(zhǔn)備。

確定具體學(xué)校。

準(zhǔn)備宣傳材料（宣傳海報(bào)、音像材料、宣傳設(shè)備等）

確定具體招聘載體。

成立招聘小組并明確分工。

4、進(jìn)入學(xué)校或其它招聘地點(diǎn)。

5、接受報(bào)名和簡(jiǎn)歷。

6、組織實(shí)施招聘考試（如果多個(gè)院校統(tǒng)一招聘考試，最好請(qǐng)專業(yè)考試服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施）

7、根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行篩選，實(shí)施面試。

8、根據(jù)面試結(jié)果進(jìn)行錄用，簽協(xié)議。

解決問題

一是如何篩選出優(yōu)秀的人才；

二是如何優(yōu)化招聘流程，控制招聘成本。

注意問題

1、要注意了解大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無法招收。

2、一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責(zé)任。

3、學(xué)生往往對(duì)走上社會(huì)的工作會(huì)有不切實(shí)際的估計(jì)，對(duì)自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

突出特點(diǎn)

高校作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫，可謂“人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎”。學(xué) 生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如，富有熱情；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；善于接受新事物；頭腦中的條條框框少；對(duì)未來抱有憧憬；而且都是年輕人，沒有家庭拖累；可以全身心地投入到工作中；更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場(chǎng)新鮮人”，可塑性極強(qiáng)，更容易接受公司的管理理念和文化。正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì)，吸引了眾多企業(yè)的眼球，校園招聘成為企業(yè)重要的招聘渠道之一，相對(duì)于社會(huì)招聘來說，它具有如下鮮明特點(diǎn)：

時(shí)間集中

國(guó)家教育部曾于1999年下發(fā)有關(guān)通知，規(guī)定“用人單位到高等學(xué)校招聘畢業(yè)生的活動(dòng)應(yīng)安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進(jìn)行”。由于次年1月份之后，很多學(xué)生就要面臨研究生入學(xué)考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間，因此，對(duì)于企業(yè)而言進(jìn)入校園開展招聘活動(dòng)一般都集中在11月底至12月以及春節(jié)過后的3、4月份這兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。為了避免撞車，越來越多的企業(yè)選擇了“曲線救國(guó)”的方式，利用“宣講會(huì)”、“介紹會(huì)”等其他形式“潛入”學(xué)校，將其校園招聘活動(dòng)盡早推廣開來，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機(jī)。

因?yàn)樾@招聘的時(shí)間相對(duì)集中，而且也被往前一提再提，所以，用人單位必須擬定一個(gè)中長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃，以免出現(xiàn)“臨渴掘井”而喪失招聘良機(jī)，或“臨終突變”而無法安排事先已經(jīng)招到的畢業(yè)生。一家跨國(guó)企業(yè)的深圳子公司新錄用的30多名應(yīng)屆畢業(yè)生，就遭遇了在報(bào)到當(dāng)天接到“解約通知書”，被當(dāng)場(chǎng)炒掉的尷尬局面。當(dāng)時(shí)公司給出的理由就是“因近期戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)調(diào)整，原有的部分儲(chǔ)備職位現(xiàn)已不復(fù)存在”。盡管事后經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，雇傭雙方已經(jīng)和解，但企業(yè)形象已經(jīng)受到極大的損害，被業(yè)內(nèi)稱作“偽招聘”。范圍廣

由于高校擴(kuò)招等諸多方面的原因，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。為了找到理想工作，畢業(yè)生們一般都采取“全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng)”的策略。企業(yè)也逐年擴(kuò)大自己的招聘范圍。每逢進(jìn)入金秋時(shí)節(jié)，學(xué)生們便開始奔波于各大公司宣講會(huì)之間，行色匆匆，有些甚至不遠(yuǎn)千里跨省參加招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷更是通過網(wǎng)絡(luò)從全國(guó)四面八方涌來，充斥著企業(yè)的招聘郵箱。據(jù)悉，2005年廣東移動(dòng)校園招聘各種渠道累計(jì)接收有效簡(jiǎn)歷數(shù)超過50000份。對(duì)于企業(yè)來說，這無疑加大了篩選、面試的工作量，而如何合理安排全國(guó)各地求職者的筆試、面試，如何從眾多應(yīng)聘者中挑選出適合企業(yè)的畢業(yè)生，就成為校園招聘團(tuán)隊(duì)的一大挑戰(zhàn)。

因此企業(yè)要想取得校園招聘的成功，就必須對(duì)自己所在的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)的綜合實(shí)力有個(gè)充分的定位，有的放矢地在全國(guó)范圍內(nèi)選擇、鎖定若干所學(xué)校和專業(yè)，使招聘工作更有針對(duì)性，進(jìn)而保證應(yīng)聘者的基本素質(zhì)，減少不必要的資源浪費(fèi)。

對(duì)象具有特殊性

應(yīng)屆畢業(yè)生相對(duì)于社會(huì)人員有其自身的缺陷：首先，他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，而企業(yè)又很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績(jī)就確定其是否具備某項(xiàng)職位所要求的基本素質(zhì)。其次，他們?nèi)狈γ鞔_的職位定位和規(guī)劃。據(jù)調(diào)查，50%的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)?！跋笱浪崩锏膯握{(diào)生活很難激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對(duì)于今后職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。第三，當(dāng)代大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，往往存在著責(zé)任心不強(qiáng)、承受能力弱，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差等諸多問題。

以上這些特性使得企業(yè)必須有針對(duì)性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對(duì)企業(yè)的晉升機(jī)制和培訓(xùn)體系提出了更高的要求。

兼顧企業(yè)品牌營(yíng)銷

由于校園招聘的受眾廣泛，一次成功的校園招聘活動(dòng)意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的人才，同時(shí)還可以在眾多低年級(jí)學(xué)子心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而在未來的人才爭(zhēng)奪中打下基礎(chǔ)。相當(dāng)一部分進(jìn)行校園招聘的公司都將其品牌的校園傳播放在與校園招聘同等重要的戰(zhàn)略地位，其策略與手段往往經(jīng)過縝密整合，并制定有系統(tǒng)的校園傳播與招聘計(jì)劃。

企業(yè)品牌主要包括雇主品牌和產(chǎn)品品牌兩個(gè)方面：校園招聘作為展示企業(yè)形象的一種方式，相當(dāng)于企業(yè)的一張名片，通過規(guī)范的招聘流程設(shè)計(jì)、招聘過程中對(duì)求職者的人性化關(guān)懷、企業(yè)高層的個(gè)人魅力、員工代表的責(zé)任心與活力等，能夠讓在校學(xué)生感受到企業(yè)文化，人才理念、管理水平等深層次的內(nèi)容，從而樹立起良好的雇主品牌形象，廣泛吸引人才。這相比較于大動(dòng)干戈刻意的公關(guān)宣傳來說，成本較低，而且給人的感覺更為親切、自然。有些公司更是在校園中展現(xiàn)其產(chǎn)品品牌，將應(yīng)聘學(xué)生變成公司的消費(fèi)者或客戶。比如雀巢公司在招聘會(huì)上會(huì)邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生品嘗自己品牌的咖啡。網(wǎng)絡(luò)招聘

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡(luò)招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學(xué)生喜愛。企業(yè)在校園招聘的各個(gè)環(huán)節(jié)中，從公司發(fā)布校園招聘計(jì)劃、招聘職位信息開始，到學(xué)生在網(wǎng)上填寫申請(qǐng)表或投遞簡(jiǎn)歷，到對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選，再到企業(yè)通知學(xué)生筆試、面試時(shí)間，確定錄用意向等整個(gè)招聘環(huán)節(jié)都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。

要想更好地受益于網(wǎng)絡(luò)化的校園招聘，一方面，企業(yè)可以在學(xué)校的招生就業(yè)網(wǎng)站、各大校園BBS以及企業(yè)自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息；另一方面更可以利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站，比如基本上所有畢業(yè)生都會(huì)登陸的中華英才網(wǎng)等進(jìn)行校園招聘，甚至把初期的校園宣講會(huì)的組織實(shí)施、簡(jiǎn)歷接受、篩選，面試通知等環(huán)節(jié)外包給這些專業(yè)網(wǎng)站，以擴(kuò)大宣傳力度，提升招聘效率，減少招聘成本。

總體來講，校園招聘以其集中、快捷、高效、針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)越來越受到企業(yè)雇主的青睞，并以此作為招聘年輕后備人才的首選渠道。

工作要求

基于校園招聘的特點(diǎn)，校園招聘對(duì)招聘工作提出了這些要求：

1、簡(jiǎn)便易行；

2、迅速形成考評(píng)結(jié)果；

3、即能夠考察應(yīng)聘者的能力水平，又能夠了解應(yīng)聘者未來的職業(yè)傾向；

4、能夠滿足異地考評(píng)；

5、可滿足實(shí)施大規(guī)模的人員考評(píng)的需求。

為了滿足校園招聘對(duì)招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測(cè)評(píng)工具來對(duì)人才進(jìn)行初步篩選，人才測(cè)評(píng)工具具有實(shí)施簡(jiǎn)便、快速、客觀、全面的特點(diǎn)，尤其是目前所流行的遠(yuǎn)程人才測(cè)評(píng)工具可以實(shí)現(xiàn)異地考評(píng)，更為簡(jiǎn)化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測(cè)評(píng)工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。

招聘形式

認(rèn)識(shí)了校園招聘的特點(diǎn)，分析了校園招聘的誤區(qū)，如果企業(yè)想在校園 招聘上有所作為的話，還需要了解一下校園招聘的形式。其實(shí)校園招聘并不局限于每年一度的校園招聘會(huì)，為了吸引到優(yōu)秀的學(xué)生人才，各式各樣的校園招聘形式已被眾多求賢若渴的用人單位開發(fā)出來，匯總起來主要有以下幾種形式：

1、傳統(tǒng)的專場(chǎng)招聘會(huì)

在每年校園招聘的高峰時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)卣约案鞲咝６紩?huì)組織一些大型的專場(chǎng)招聘會(huì)，來自全國(guó)各地的企業(yè)在指定的時(shí)間和場(chǎng)館“擺攤設(shè)點(diǎn)”，為前來投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生提供面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行選拔測(cè)試。這種方式一般適合于招聘對(duì)象明確，招聘人數(shù)不多的中小型企業(yè)。比起大張旗鼓搞巡回校園宣講來說，可大幅節(jié)省招聘成本和時(shí)間，但因到場(chǎng)求職的學(xué)生來自于眾多高校的眾多專業(yè)，其學(xué)校及專業(yè)的針對(duì)性不強(qiáng)，而且由于地域限制，收集到合格簡(jiǎn)歷的數(shù)量也未必盡如人意，所以對(duì)于具有大量招聘需求的企業(yè)來說，最終的招聘效果可能不會(huì)十分理想。

2、盛大的校園宣講會(huì)

校園宣講會(huì)是企業(yè)在校園招聘伊始針對(duì)目標(biāo)高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達(dá)公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生全面地了解企業(yè)。在宣講會(huì)前一般會(huì)通過在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布消息、在校園張貼海報(bào)等形式宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達(dá)到一定的營(yíng)銷目的。有些實(shí)力雄厚的企業(yè)甚至選擇全國(guó)巡回宣講，整個(gè)校園招聘歷時(shí)數(shù)月，足跡遍布全國(guó)主要城市。這種校園招聘成本固然不菲，但因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)都定位準(zhǔn)確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個(gè)巡回宣講過程中對(duì)企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。

3、搶占先機(jī)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃

實(shí)習(xí)生計(jì)劃作為校園招聘的一個(gè)前奏，一般在應(yīng)屆畢業(yè)生生正式求職以前，特別是畢業(yè)前的那個(gè)暑假中，為經(jīng)過初步挑選的大學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)崗位，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，將會(huì)作為下一步正式錄用的備選人才。實(shí)習(xí)生計(jì)劃至少有三個(gè)好處，首先是可以避開校園招聘的人才爭(zhēng)奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲(chǔ)備庫，在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中搶占先機(jī)。其次，通過實(shí)習(xí)，企業(yè)能夠提前了解應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)性特點(diǎn)、人品、價(jià)值觀及在實(shí)際工作中的能力表現(xiàn)，有利于作出準(zhǔn)確的錄用決定；對(duì)于學(xué)生來說，也能通過實(shí)習(xí)充分了解企業(yè)，親身體會(huì)自己是否喜歡這個(gè)行業(yè)，對(duì)今后的擇業(yè)方向做出更客觀理智的規(guī)劃。第三，通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這些實(shí)習(xí)生已經(jīng)對(duì)企業(yè)和工作有了較多了解，一旦被正式錄用，將來上班后也能夠很快上手。

應(yīng)該說實(shí)習(xí)生計(jì)劃對(duì)于企業(yè)和畢業(yè)生來說是雙贏的。國(guó)內(nèi)外很多企業(yè)都在實(shí)行。包括IBM的藍(lán)色之路實(shí)習(xí)生計(jì)劃，廣東移動(dòng)的“領(lǐng)先100”暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目等。

4、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的管理培訓(xùn)生計(jì)劃

高校中蘊(yùn)藏著一大批極具領(lǐng)袖潛質(zhì)的學(xué)生，從頂級(jí)的高校尋找精英人才，通過嚴(yán)格的選拔、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和定向的實(shí)踐培養(yǎng)，定期安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，最終從中挑選出優(yōu)秀者進(jìn)入公司的“管理培訓(xùn)生”制度在國(guó)外非常流行。世界500強(qiáng)企業(yè)，如GE、匯豐、聯(lián)合利華等都把“管理培訓(xùn)生”制度作為培養(yǎng)未來管理人才的戰(zhàn)略措施來實(shí)施。南富士產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社推出的全球化管理培訓(xùn)項(xiàng)目（GMC）就是以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的外企中高級(jí)管理人才為目的，以突破外資企業(yè)在中國(guó)投資遇到的“人才本土化”瓶頸。招募擁有“良好基本素質(zhì)，能夠發(fā)揮主動(dòng)性學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)”的學(xué)生參加免費(fèi)培訓(xùn)。GMC管理培訓(xùn)生將有機(jī)會(huì)獲得公司會(huì)員集團(tuán)提供的中高層管理者職位。再如，拜耳與北大光華管理學(xué)院簽署高級(jí)人才儲(chǔ)備計(jì)劃協(xié)議，贊助兩名MBA學(xué)生完成北大和法國(guó)高等經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院雙學(xué)位課程，并為兩名學(xué)生度身定制詳盡的國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)計(jì)劃，提前對(duì)拜耳集團(tuán)及其業(yè)務(wù)運(yùn)作有所了解，為將來在集團(tuán)中的長(zhǎng)期發(fā)展打好基礎(chǔ)。

5、常年開展的俱樂部

一些公司為了和高校常年保持聯(lián)系，在校園里面建立了俱樂部，不定期地組織一些活動(dòng)。活動(dòng)中，公司的中高層人員以及校友在學(xué)校組織專題講座，通過俱樂部?jī)?nèi)部組織的郊游和聚餐等活動(dòng)促進(jìn)與學(xué)生的相互交流。幫助低年級(jí)的同學(xué)更好地了解企業(yè)，在校園內(nèi)樹立雇主品牌，為今后的校園招聘作好準(zhǔn)備。比如德勤公司推出了面向北京名校會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和法律專業(yè)的“德勤俱樂部”，寶潔公司在各個(gè)知名高校建立的“寶潔學(xué)生職業(yè)發(fā)展俱樂部”等。

6、美麗的夏令營(yíng)

有的企業(yè)由于地域限制等原因不大適合于大量的學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，但又希望吸引優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，夏令營(yíng)或參觀計(jì)劃就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過組織目標(biāo)院校及特定專業(yè)的大學(xué)生到企業(yè)所在城市參觀旅游，并進(jìn)入企業(yè)與員工座談等活動(dòng)，展示企業(yè)品牌，傳遞企業(yè)文化。有些企業(yè)還要求學(xué)生在回校后撰寫報(bào)告，幫助其在學(xué)校進(jìn)行宣傳，推動(dòng)今后校園招聘活動(dòng)的開展。在這方面做得好的企業(yè)包括三星中國(guó)公司、中國(guó)廣東核電集團(tuán)以及塔里木石油公司等。

7、獨(dú)特的選秀大賽

“選秀大賽”作為近年來悄然興起的一種校園招聘形式，發(fā)展趨勢(shì)卻是勢(shì)不可擋。企業(yè)通過組織一些職業(yè)技能或者商業(yè)大賽，模擬實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)作，吸引大批學(xué)生報(bào)名參與，讓最優(yōu)秀的人才在競(jìng)賽中脫穎而出。獲勝者除了能夠獲得豐厚的獎(jiǎng)品，更有機(jī)會(huì)贏得去企業(yè)實(shí)習(xí)或正式錄用的機(jī)會(huì)。這類校園競(jìng)賽活動(dòng)包括微軟公司的“推薦就業(yè)之星大賽”、百度公司的“百度之星程序設(shè)計(jì)大賽”、Google的“中國(guó)編程挑戰(zhàn)賽”，飛利浦公司推出的“短信創(chuàng)意大賽”等，其中最為著名的算是歐萊雅同時(shí)推出的“在線商業(yè)策略競(jìng)賽”、“校園市場(chǎng)策劃大賽”和“工業(yè)大賽”三大賽事。

除了以上列舉的校園招聘形式外，很多企業(yè)還在高校中設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，更有一些企業(yè)和高校密切合作，開展了在學(xué)?！岸ㄖ啤比瞬诺奶崆芭囵B(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校會(huì)根據(jù)企業(yè)所需開設(shè)專業(yè)對(duì)口的課程，企業(yè)相關(guān)專業(yè)人員會(huì)到學(xué)校授課，學(xué)生也會(huì)有一定的時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。海信集團(tuán)、中國(guó)廣東核電集團(tuán)在這方面已經(jīng)具有了較為成熟的經(jīng)驗(yàn)。

校園招聘正如一輪朝陽，方興未艾，而企業(yè)到底要不要進(jìn)行校園招聘，采取什么形式的校園招聘，與其所從事的行業(yè)、企業(yè)類型、發(fā)展階段、崗位設(shè)置要求以及企業(yè)文化息息相關(guān)，只有對(duì)自身有著明確清晰的定位，企業(yè)才能在校園招聘這場(chǎng)人才搶奪戰(zhàn)搶得先機(jī)。

招聘誤區(qū)

不同的企業(yè)對(duì)校園招聘有著不同的看法，盡管校園招聘有許多優(yōu)點(diǎn)，但也 并不是每個(gè)企業(yè)都適合進(jìn)行校園招聘，盲目熱衷或斷然拒絕校園招聘這兩種方式都不夠冷靜。這其中不乏對(duì)校園招聘的理解存在誤區(qū)或企業(yè)自身管理存在問題。具體的誤區(qū)有以下幾點(diǎn)： 大學(xué)生沒經(jīng)驗(yàn)

很多企業(yè)存在這樣的誤區(qū)：認(rèn)為大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)不足以承擔(dān)崗位工作，不好用。可“不好用”如何定義？試想員工A和B在自己的崗位上都表現(xiàn)得游刃有余，但如果將其對(duì)調(diào)，則可能都會(huì)無所作為。所以大學(xué)生“好不好用”的關(guān)鍵還得看企業(yè)把他們放在哪里、怎么用。像IBM、惠普、微軟這樣的企業(yè)，其校園招聘的效果就很好，是因?yàn)樗麄兡艹浞职盐詹⒗么髮W(xué)生的特質(zhì)，善于設(shè)置適合他們的崗位。企業(yè)如果以自己的整個(gè)價(jià)值鏈來作為設(shè)置企業(yè)內(nèi)部工作崗位的層級(jí)和種類的基礎(chǔ)，通過對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行崗位評(píng)估，確定勝任這一崗位所需要的知識(shí)技能，確定出適合新招大學(xué)生的崗位，把合適的人放到適合的位置上，自然也就“好用”了。比如說一些初級(jí)銷售工作、辦公室文員工作、研發(fā)中的一些輔助性工作等等，都比較適合剛畢業(yè)的大學(xué)生，這一方面可以讓大學(xué)生從基層崗位做起，逐步鍛煉能力，另一方面也可以節(jié)省一部分人工成本。大學(xué)生更容易背叛

一些企業(yè)之所以選擇成為校園招聘的“絕緣體”，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為畢業(yè)生的流動(dòng)率高，害怕成為員工的“培訓(xùn)基地”，浪費(fèi)培訓(xùn)成本。然而面對(duì)一次次“背叛”，企業(yè)也許應(yīng)該試著換個(gè)心態(tài)、換個(gè)角度冷靜思考一下：應(yīng)屆畢業(yè)生的頻繁流動(dòng)到底有多少原因是因?yàn)樗麄冏陨硇母庠?、好高騖遠(yuǎn)，有多少原因是因?yàn)槠髽I(yè)自身管理不規(guī)范、成長(zhǎng)空間不夠大、企業(yè)氛圍不人性。其實(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生并非在任何企業(yè)的流失率都很高，比如寶潔、GE、微軟等知名公司，都建有完善的內(nèi)部晉升機(jī)制、人才開發(fā)機(jī)制等，他們每年都從高校里招聘大量的應(yīng)屆生，甚至整個(gè)招聘以招應(yīng)屆生為主，而這些應(yīng)屆生也多數(shù)都安心本職工作，并逐步成長(zhǎng)為企業(yè)的棟梁之才。

在當(dāng)代勞動(dòng)力市場(chǎng)中，如果企業(yè)沒有一個(gè)很好的人才成長(zhǎng)環(huán)境，不僅僅是應(yīng)屆畢業(yè)生，就算有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人員大量流失也是在所難免的。所以，面對(duì)“背叛”，企業(yè)更應(yīng)在自己身上找原因，要設(shè)計(jì)更有競(jìng)爭(zhēng)力的晉升發(fā)展機(jī)制與薪酬福利體系，努力營(yíng)建以人為本的組織氛圍，從本源上解決人才流失問題。中小企業(yè)不適合校園招聘

很多中小企業(yè)認(rèn)為，“校園招聘是大企業(yè)的事，我們要的都是有經(jīng)驗(yàn)的人才，他們來了幾乎不用培訓(xùn)就能馬上開展工作，并且很快就能出業(yè)績(jī)?！边@種想法在那些處于初創(chuàng)階段，尚未度過生存危機(jī)的中小企業(yè)中尤其多見，也具有一定的合理性。但是當(dāng)企業(yè)進(jìn)入快速成長(zhǎng)期及穩(wěn)定發(fā)展階段后，對(duì)員工的需求由經(jīng)驗(yàn)型人才轉(zhuǎn)向了追求創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、變革的人才，應(yīng)屆畢業(yè)生因其具有“極強(qiáng)的可塑性”和“開拓精神”，便與企業(yè)所希望的“共同成長(zhǎng)”不謀而合。這時(shí)利用校園招聘則可以引進(jìn)“新鮮血液”，保持組織的活力，同時(shí)也能擴(kuò)大企業(yè)的知名度，增加企業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。

當(dāng)然，由于中小企業(yè)往往培訓(xùn)機(jī)制不太健全、薪酬福利不具有競(jìng)爭(zhēng)力、品牌知名度不夠高等原因而很難與知名企業(yè)抗衡，所以，在校園招聘中，除了強(qiáng)調(diào)企業(yè)良好的發(fā)展前景、員工巨大的成長(zhǎng)空間等差異化優(yōu)勢(shì)外，在招聘的形式、時(shí)機(jī)選擇上還需多下功夫，盡量避免與大企業(yè)“撞車”。校園招聘成為營(yíng)銷作秀

由于校園招聘活動(dòng)具有招聘和企業(yè)品牌營(yíng)銷的雙重功能，所以一些企業(yè)便利用這個(gè)“一箭雙雕”的機(jī)會(huì)，不惜投入重金和精力大肆宣傳自己的企業(yè)，以至于讓學(xué)生感覺到企業(yè)只是借招聘之名行宣傳之實(shí)，是在“作秀”。為此，國(guó)家人事部也有明確規(guī)定，嚴(yán)禁企業(yè)出現(xiàn)“只招不聘”的情形。所以，企業(yè)如何在招聘中兼顧招聘和營(yíng)銷，控制好“度”，是做好校園招聘的又一關(guān)鍵，否則恐怕會(huì)被戴上“超級(jí)騙子”的帽子而事與愿違。