第一篇：國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

八布中學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，歌誦對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧新校園，我校將在國(guó)慶前舉辦以“誦輝煌成就，抒愛(ài)國(guó)情懷”為主題的詩(shī)歌、散文朗誦比賽。通過(guò)詩(shī)歌朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。

一、活動(dòng)主題

誦輝煌成就抒愛(ài)國(guó)情懷

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚孝邦

副組長(zhǎng)：余俊成成員：羅治法

秦崇高

張文兵

三、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月30日（星期日）下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園院心

五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

六、比賽辦法

（一）朗誦要求

1．朗誦內(nèi)容：歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開(kāi)放，展示時(shí)代新貌。

2．朗誦時(shí)間：5分鐘，不少于3分鐘。

3．、參賽采取抽簽為序。

4、參賽選手必須脫稿朗誦。

5．服裝要求：班級(jí)服裝統(tǒng)一、大方、得體、莊重。

6．朗誦要用普通話，可配樂(lè)。

7．比賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng)。（原創(chuàng)的作品內(nèi)容和形式不限，但必須要符合朗誦內(nèi)容要求，屬創(chuàng)作的酌情加分。）

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分（10分）

1.服裝統(tǒng)一;能夠脫稿；（2分）

2、詩(shī)歌內(nèi)容緊扣主題，理論聯(lián)系實(shí)際，脈絡(luò)清晰，層次分明;（2分）

3.語(yǔ)言流暢、正確，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)有抑揚(yáng)頓挫之變，朗誦富有激情與韻味；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。（3分）

4.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）

5.氣質(zhì)佳，精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，手勢(shì)、姿態(tài)自然大方；（2分）

（三）評(píng)分辦法：本次比賽將邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師組成評(píng)委團(tuán)，評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分，然后取平均分。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽設(shè)年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。全校設(shè)精神文明

獎(jiǎng)三名。

獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，獎(jiǎng)狀一張

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，獎(jiǎng)狀一張

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，獎(jiǎng)狀一張

（五）相關(guān)要求：

1．各班要高度重視，做到早準(zhǔn)備，早策劃，早撰寫(xiě)朗誦詩(shī)或散文（包括修改、改編、審稿、定稿），早排練。具體的排練可找音樂(lè)教師協(xié)助。

2、各班請(qǐng)于9月25日前將朗誦的詩(shī)歌題目交到張文兵老師處。

共青團(tuán)八布中學(xué)委員會(huì)2009年9月15日

第二篇：2014學(xué)年國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

2014學(xué)年國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

鑒于幼兒園將開(kāi)始擴(kuò)建，下學(xué)期將要增加2—3個(gè)班級(jí)，幼兒園招生迫在眉睫，結(jié)合本次65周年國(guó)慶之際，幼兒園將舉辦以“祖國(guó)媽媽讓我說(shuō)愛(ài)你”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，旨在培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)感情，激起家長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情緒，同時(shí)達(dá)到幼兒園的宣傳的效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，激起家長(zhǎng)愛(ài)國(guó)主義感情。2.為幼兒園做宣傳工作，為下學(xué)期招生做準(zhǔn)備。

二、參加對(duì)象

1、幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)；幼兒園全體教職工。

2、持有幼兒園邀請(qǐng)函的人員。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月30日早10:00—11:00

四、活動(dòng)流程

1.奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。2.主持人發(fā)起活動(dòng) 3.園長(zhǎng)致辭

4.教師手語(yǔ)表演《三德哥》開(kāi)始詩(shī)歌比賽 5.比賽開(kāi)始：團(tuán)體，小組，個(gè)人。6.頒獎(jiǎng) 7.合影留念 8.活動(dòng)結(jié)束

第三篇：迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

藍(lán)廟小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

藍(lán)廟小學(xué)迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

2012.9.1

4藍(lán)廟小學(xué)迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮詩(shī)歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌，展示我校在愛(ài)國(guó)教育和朗誦活動(dòng)開(kāi)展方面的豐碩成果。根據(jù)中心校工作部署?，F(xiàn)把迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

為確保本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿(mǎn)成功，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下：

主任：鄭國(guó)勇

副主任：陳靖

成員：韓丙程

三、主題和內(nèi)容

主題：慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十三周年

內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩(shī)篇為主，傳統(tǒng)經(jīng)典也可。

四、活動(dòng)要求

1、詩(shī)歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽。

2、時(shí)間：5分鐘以?xún)?nèi)。

3、參賽比例：每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)（三、四、五、六年級(jí)）

五、活動(dòng)流程

1、第一階段學(xué)校內(nèi)部比賽

時(shí)間：9月21日下午

地點(diǎn)：電教室

2、第二階段（9月29日）：比賽階段

9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽：小學(xué)組7:30，中學(xué)組10:30。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

七、評(píng)比用途

本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核

藍(lán)廟小學(xué)

2012年9月14日

第四篇：2018國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

稔田中心小學(xué)國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案

一、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng): 李福照

副組長(zhǎng): 林平賴(lài)玲蓮 邱順香 陳有業(yè) 組 員: 各班班主任。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

詩(shī)歌朗誦，歌頌祖國(guó)

活動(dòng)時(shí)間：2018年10月23日 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前面的操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí) 活動(dòng)要求：

1．以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)輪流上臺(tái)詩(shī)歌朗誦。2．以學(xué)校下發(fā)的詩(shī)歌為主。

3．朗誦形式多樣化，可采用不同的形式朗誦。

4．朗誦是表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一穿校服佩戴好紅領(lǐng)巾。5．朗誦以低、中、高年級(jí)組依次進(jìn)行。

三、評(píng)委名單：

李福照 林平賴(lài)玲連 藍(lán)晨俊 林瑾

四、總共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

2018年10月20日

稔田中心小學(xué)德育辦

第五篇：慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月30

日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1．朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、比賽評(píng)分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2．參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六．具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容

1、進(jìn)出場(chǎng)有序（10分）

2、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的主旋律，主題鮮明（10分）

3、感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然（10分）

4、聲音洪亮清晰，不讀錯(cuò)字不漏字（10分）

5、隊(duì)形、服裝整齊（10分）

七．獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次活動(dòng)，高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

八、組織保障：

1、主持人：

2、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：

3、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師

各班班主任